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我的小伙伴三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-12-13 04:32:12 作文寫作 我要投稿
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我的小伙伴三年級(jí)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我的小伙伴三年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的小伙伴三年級(jí)作文

我的小伙伴三年級(jí)作文1

  他嘛,長(zhǎng)著一張黑黑的小臉,不時(shí)露出得意的神色。她的嘴巴并不大,口才還是不錯(cuò)的,特別是幽默方面。她的口才已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的境界了,能在短時(shí)間內(nèi)讓你哭笑不得。他便是伙伴——小亞。

  有一次,我從家里帶來(lái)一包,不知怎么被他發(fā)現(xiàn)了,他靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)他帶來(lái)了一包好吃的餅干,問我有沒有帶吃的,來(lái)交換。我信以為真,以為找到了“同盟軍”,便拿出了糖。這是,他狡猾地笑了笑,說(shuō):“你這叫‘不打自招’,我可沒帶什么好吃的,給我一個(gè)嘛!”我有些氣憤,后悔自己太大意了。這時(shí),他使出了第二招,皺著眉央求我:“我知道你對(duì)我最好了,來(lái)一個(gè)嘛!來(lái)一個(gè)嘛!” “哼,我才不吃你這一套呢,我就不給,看你把我怎么著了!”我對(duì)他的這些招式早已摸得一清二楚了。卻沒料到他來(lái)這招!“我今天早晨走的急,忘吃早飯了。現(xiàn)在我的肚子早已咕咕叫了!彼袷呛鴾I跟我說(shuō)。我見狀,真的以為他沒吃早飯,便拿出幾顆糖放在他手中,說(shuō):“這些糖我給你。”沒想到他拿到糖,高興地對(duì)我說(shuō):“哈哈!我早飯吃了,謝謝你的飯后甜點(diǎn)!蔽疫是上了他的當(dāng)了。

  這天,路上非常的堵,他也加入了遲到的'隊(duì)伍,快八點(diǎn)多了才到。并對(duì)我們說(shuō):“我今天心情好,騎蝸牛來(lái)的,它爬的太慢了,下次不敢騎它來(lái)了!北娙寺牶蠊笮。

  這便是我的伙伴,你愿意和她交朋友嗎?

我的小伙伴三年級(jí)作文2

  從四歲開始,我就經(jīng)常跑步、鍛煉,現(xiàn)在我已經(jīng)十三歲了,成了我生活中必不可少的一部分了。

  學(xué)校舉辦的一屆屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,都少不了我自由馳騁的身影。在接力賽中,我和同班隊(duì)員是班級(jí)的希望,老師總是讓我作為最后的沖刺,在最后一搏中,每每我勝利了,同學(xué)們都會(huì)在歡呼喝彩,為我的成功而感到欣喜若狂;但對(duì)于我失敗了,同學(xué)們也不會(huì)因此而沮喪,會(huì)用最甜美的話語(yǔ)安慰我、鼓勵(lì)我。

  在家中,周末時(shí),我總是會(huì)拉著父母陪我打,因?yàn)槲抑,多做一做可以提高自己的柔韌性,便于我的成長(zhǎng)。羽毛球比賽中,也都不會(huì)找不到我的腳步。

  體育,可以磨練我們的.情操,也可以陶冶我們的情懷,更可以鍛煉我們的意志。多多運(yùn)動(dòng),對(duì)身體也會(huì)有莫大的好處,它不僅能讓我們能夠在運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光照耀下茁壯成長(zhǎng),也可以在一次次失敗中吸取更多的教訓(xùn),在最后的決賽中獲得勝利!4月11日就是我們江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)的新一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我報(bào)的項(xiàng)目都是關(guān)于跑步的:100米、200米、接力,希望我能在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上搏得冠軍,為我加油吧!

我的小伙伴三年級(jí)作文3

  每當(dāng)打開我的抽屜,看到那支藍(lán)色的印花鋼筆,我就想到以前和我同一個(gè)幼兒園的好伙伴——楊澤濤,因?yàn)檫@一支鋼筆是他送給我的。他是我非常要好的伙伴。

  他是和我一起進(jìn)幼兒園的,一直都在一個(gè)班。我們兩家的家長(zhǎng)也成了朋友,每逢節(jié)假日就會(huì)在一起玩。楊澤濤有一雙炯炯有神的大眼睛。鼻子高而挺拔。他的體形很瘦。經(jīng)常穿深色的體恤衫和運(yùn)動(dòng)褲,讓人一看就覺得他有運(yùn)動(dòng)天分,的確他跑步很快,很熱愛運(yùn)動(dòng)。楊澤濤也很有義氣,一直和我形影不離。我和他也會(huì)有一些有趣的'事情,比如說(shuō):有一天,天氣晴朗,我和楊澤濤放風(fēng)箏,我先試試把風(fēng)箏飛上去,可是我跑得慢試了好多次,都沒有成功,風(fēng)箏那么在打轉(zhuǎn),那么就飛到了地上。楊澤濤說(shuō):“你把風(fēng)箏給我,我來(lái)試試看!蔽野扬L(fēng)箏給了楊澤濤,他像一根離弦的箭跑起來(lái),只見風(fēng)箏果然飛了起來(lái)?粗L(fēng)箏在空中搖擺,我們十分開心?墒呛镁安婚L(zhǎng),風(fēng)箏飛到一半的時(shí)候,線突然斷掉了,我們一下就亂了手腳窮追不舍地追著那個(gè)風(fēng)箏我們追了好久。我都放棄了,楊澤濤還在追,可是他一直追到了小河邊,卻實(shí)沒路可走了,這時(shí)他才放棄了,不過雖然風(fēng)箏丟了,但是我們玩游戲還是很開心。

  這就是我的非常好的朋友楊澤濤。我們?cè)谝黄鹣嗵幜巳辍?墒菞顫蓾驗(yàn)樗职值墓ぷ麝P(guān)系,被調(diào)到南京去上小學(xué)了,很遺憾他和我沒有在一個(gè)小學(xué)讀書,不過我會(huì)永遠(yuǎn)思念他,想念他。

我的小伙伴三年級(jí)作文4

  有這樣一個(gè)人,她天真可愛,活潑開朗,長(zhǎng)著一對(duì)雙眼皮的大眼睛,留著一個(gè)小蘑菇頭,臉蛋兒肉嘟嘟的,很好看!

  別看她個(gè)子小小的,可有著大大的正能量。她每次看見大朋友欺負(fù)小朋友,她就上去阻止大朋友。這樣一個(gè)人便是我的閨蜜。

  我和她基本上可以算是心有靈犀。比如說(shuō)我們每次考試的成績(jī)都一樣,錯(cuò)的地方也一樣。而且我們?cè)S多一樣的.特點(diǎn),比如看電視啦、做游戲啦、聽音樂啦,而這些,都不是我想說(shuō)的。我們最大的特點(diǎn)是:我們不用說(shuō)話,給對(duì)方一個(gè)眼神,就可以知道對(duì)方要干什么。也許,這才叫心有靈犀吧。

  我每次玩游戲的時(shí)候,總是喜歡叫上她過來(lái)和我一起玩。我和她以及其他三個(gè)女生在音樂課上有個(gè)組合。我們五人在音樂課上表現(xiàn)的算是挺好的,可是,還有美中不足的。不足在于其中只有我、我的閨密和一個(gè)關(guān)系很好的朋友,我們?nèi)齻(gè)表現(xiàn)還不錯(cuò),就是有兩個(gè)人拖累了我們,所以就美中不足了。但是如果是我們兩個(gè)人表演的話,那叫一個(gè)完美

  我們永遠(yuǎn)都會(huì)是最最好的閨密!

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