有關(guān)嘗試的作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的嘗試的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

嘗試的作文 篇1

　　“這節(jié)課，咱們來吃雞蛋�！币簧险n，范老師就鄭重地說了這句話。

　　聽到這個(gè)好消息，全班歡呼起來。同學(xué)們立刻開始交頭接耳了，教室里頓時(shí)“嗡嗡”聲一片。劉欣妍立刻激動(dòng)的跳起來：“哈哈！今天可以吃好吃的了！”說著就要開始剝�？墒怯腥诵÷曁嵝训溃骸袄蠋熯�沒讓開吃呢！肯定有什么花樣�！�

　　果然，范老師又說了：“不過，只能用左手剝雞蛋哦！”話音剛落，同學(xué)們的眼睛都瞪直了，爆發(fā)出一陣驚呼：“不會(huì)吧！這么難！”劉欣妍也從興奮的頂端一下子掉到了失望的深淵，她皺著眉，搖搖頭：“本來上課吃雞蛋是件稀奇事，沒想到還要用左手剝，這誰行��？”

　　我聽了之后，也只好死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。我先把右手插到口袋里，用下巴當(dāng)右手，頭低下來，把蛋固定在下巴和桌子之間。我吃力的把沉沉的蛋放到桌角上想把殼敲碎，敲了好一會(huì)兒，蛋殼卻一點(diǎn)縫都沒有，它好似穿上了金剛鐵甲，怎么攻都攻不破。我狠了狠心，用力一砸，“啪嚓！”雞蛋上終于出現(xiàn)了期待已久的裂縫。我趁機(jī)行事，開始用左手剝起了雞蛋。

　　沒想到這雞蛋殼就像一只倔強(qiáng)的公牛，就是不肯大片大片的脫落，在我的堅(jiān)持不懈下，一片雞蛋殼終于抵擋不住攻勢，投降似的露出了內(nèi)部白玉似的蛋白。頓時(shí)，一股蛋香四溢，讓我有種連蛋殼都吃下去的打算。我繼續(xù)往下剝，沒想到這次用力過猛，整個(gè)雞蛋就像陀螺般旋轉(zhuǎn)起來，我連忙用左手按住，不讓它轉(zhuǎn)得太開心了。這時(shí)，不知道誰叫了一聲：“好了！”我們立刻看過去，原來是徐梓源完成任務(wù)了，她已經(jīng)開始吃蛋了，大家都露出了羨慕的眼神。

　　我再接再厲，又采取了另一種“滾剝”的辦法，可是這樣更難，一下子全碎了！我費(fèi)勁九牛二虎之力，終于剝了一半，而另外的'一半則一下子跟著掉了下去。��！終于剝好了！

　　我忍不住擦擦額頭上的汗，心想：原來，殘疾人的生活是這么的不方便啊，我們要給予他們更多的關(guān)心和幫助。

嘗試的作文 篇2

　　在漫漫的成長道路上，少不了嘗試。少了嘗試，就少了樂趣，那我們的生活就顯得毫無生趣，毫無意義。嘗試，帶給人的也許是失望，但我們決不會(huì)一無所獲。

　　試問有誰不是在一次次的嘗試中成長起來的呢？

　　記得那天天氣很好，可老師的一句話卻讓我覺得陰云布滿頭。老師說:“我決定讓你下星期代表學(xué)校去畢節(jié)參加演講比賽，是關(guān)于畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的，你好好準(zhǔn)備一下�！�

　　我愣了，半天還沒回過神來。老師笑著說：“怎么，高興過頭了？”

　　高興？天曉得。我是緊張得害怕！演講，比賽，去畢節(jié)？腦袋里只有這些詞語在回響。我能行嗎？我不會(huì)演講呀。第一反應(yīng)就是跟老師說“我不去�！薄霸趺茨苷f這樣的話呢？

　　別人想去我還不答應(yīng)呢。有這么好的機(jī)會(huì)，就應(yīng)該好好的鍛煉呀。別怕，啊�！崩蠋熜χ�走了。

　　之后，我感覺每天都吃不好，睡不好。老是想著演講比賽這個(gè)事。好幾次，我試圖向老師推掉這個(gè)任務(wù)，可是每次都被老師拒絕了。沒辦法，只好硬著頭皮上了。

　　接下來的幾天，我到處找資料，了解什么是講演。時(shí)常請(qǐng)教老師，幫助我修改演講稿。不時(shí)地糾纏同學(xué)朋友，請(qǐng)他們看我表演，給我指出缺點(diǎn)和不足……在老師同學(xué)們的幫助下

　　我突然覺得，似乎這個(gè)演講也沒那么難。

　　比賽的日子很快到了，地點(diǎn)在畢節(jié)四中的大禮堂，我們要坐一個(gè)多小時(shí)的車。從上車開始，我的心里沒有一刻平靜。老師鼓勵(lì)我說：“別緊張，拿出最好的自己就夠了。

　　成敗不是我們真正的目的。我們只是去學(xué)習(xí)，去見見世面。”

　　禮堂是個(gè)很大的教室，里面的人不是很多。但是，看著一張張陌生的面孔。我的心跳不覺加速了。

　　比賽開始了，我緊張得全身發(fā)抖。看著前面的選手一個(gè)個(gè)都表現(xiàn)得那么好，我更加緊張了。老師可能也看出來了，他再次給我打氣：“別緊張，相信自己，你能行的！

　　就像在教室里跟同學(xué)們表演一樣�！崩蠋熜χ�看著我。我做了個(gè)深呼吸，盡量使自己平靜了下來。

　　輪到我了，原本平靜的心突然又緊張起來了。我故作鎮(zhèn)定地走上了臺(tái)，不敢看下面的人。我只能看著我的老師，老師的微笑使我感到溫暖。

　　“尊敬的`各位評(píng)委，各位老師，大家好！”第一句話一說，我不再緊張。接下來的演講，我不知道自己是怎樣完成的。

　　也許有點(diǎn)忘詞，有點(diǎn)不流暢，可是，畢竟堅(jiān)持講完了。

　　我鞠了一個(gè)躬，走下了臺(tái)，回到座位上，老師又給了我一個(gè)微笑：“不錯(cuò)！”

　　評(píng)委亮分了，分?jǐn)?shù)不是很高。但我也不是覺得太沮喪，因?yàn)槲矣X得自己已經(jīng)盡力做到最好了。

　　這次演講比賽雖然我沒取得很好的成績，但是，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。最重要的是，我戰(zhàn)勝了自己。原來許多我們認(rèn)為不可能做到的事，其實(shí)并不是那么難。

　　我下定決心，下次如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再來，我一定會(huì)表現(xiàn)得更好！

　　在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，性格得到錘煉。勇于嘗試吧，讓我們?cè)趪L試中成長。

嘗試的作文 篇3

　　每個(gè)人的人生中都會(huì)有許許多多的第一次。就比如：第一次會(huì)走路了，第一次能夠喊出“媽媽”這個(gè)音節(jié)了，第一次能自己吃飯了，第一次學(xué)會(huì)騎腳踏車了，第一次 …… 在這么多一次又一次的摸索與嘗試中，我們最終都嘗到了成功的滋味兒。

　　記得有一次，我和媽媽一起去逛街。走著走著，我的視線就被一間陶瓷房給吸引住了，我的腳像不受控制似的，不自覺的向那兒走去。

　　這是一間十分精致的'陶藝教室。首先，我先來到做陶藝的機(jī)器旁，老師先是問我：“你要做一個(gè)什么？碗、杯子或者一個(gè)花瓶？”我猶豫了一會(huì)兒，想了想說：“畢竟是第一次，還是挑一個(gè)簡單一點(diǎn)的吧！”我選擇做一個(gè)碗，老師先給了我一大塊陶泥，一開始，我一點(diǎn)也控制不了它，做的東倒西歪，一點(diǎn)也不像個(gè)碗。老師說：“你手成圓形，把陶泥圍起來，好讓它成個(gè)圓狀！”于是我按照老師說的那樣，果然不出所料真的成了個(gè)圓形，這讓我覺得離成功走近了一點(diǎn)，過了一會(huì)兒老師又說：“現(xiàn)在，你把大拇指提出來，按在你做好的圓形的最上方，直到它凹陷下去，而且一定要是凹成一個(gè)碗的形狀�！蔽逸p輕地，小心翼翼地把倆拇指放上去，開始只是凹陷了一點(diǎn)點(diǎn)，漸漸的一個(gè)碗就成形了。之后老師告訴我：“嗯，你已經(jīng)成功了第一步，需要放在這風(fēng)干一個(gè)星期，一個(gè)星期之后你就可以過來繪畫�！边@讓我更加期待了，期待著下個(gè)星期的情景。

　　時(shí)間過的很快，一周很快就到來了，我?guī)е�興奮的心情來到了這里。我請(qǐng)老師幫我取出上一次的半成品。拿到之后，我便開始在碗的內(nèi)外測展示我的繪畫技術(shù)啦。青山、綠草、蝴蝶、小鳥 …… 都任由我天馬行空的發(fā)揮著。一個(gè)小時(shí)在不知不覺中過去了，哈哈，完成嘍！老師拿著我的作品贊不絕口，讓我過一周之后來取焙燒好的成品。

　　這一周實(shí)在是漫長，我太期待見到我的作品啦，現(xiàn)在終于可以見到它了，那種激動(dòng)的心情無法言語。拿到它我仔細(xì)的端詳了一番，便想象著我用它吃著美味的飯菜，嘿嘿！那滋味棒極了！

　　那是一次成功的嘗試，讓我收獲了成功的果實(shí)！

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