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嘗試作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的嘗試作文9篇,歡迎大家分享。
嘗試作文 篇1
人要勇于嘗試。
媽媽給我買了一套書,這套書叫《梅格時空大冒險(xiǎn)》。這套書榮獲了很多的國際獎項(xiàng),作者是一個美國人。這套書一共有5本,第一本的小標(biāo)題是《時間的褶皺》,聽起來,很深奧,也不是很好看的樣子,我不打算看這套書,但媽媽卻強(qiáng)烈推薦我看,我不想嘗試,但這套書被媽媽描繪成了天下第一好看的'書,我有點(diǎn)動心了,勉強(qiáng)的拿起了這本書,嘗試著讀起來。
這本書的前半本沒啥意思,我坐在座位上,一只手撐著頭,一只手卷頭發(fā),雙眼無神,要睡了一樣,但是書的后半本,抓出了我的心,這本書看得我心驚膽戰(zhàn),一會兒傷心,一會兒為他們擺脫危險(xiǎn)而高興,第一本看完了,我還覺得意猶未盡,很想看到第二本。這和一開始,想都不想試一下我截然不同,如果我沒有這一次嘗試,也許我就不會發(fā)現(xiàn)這套書這么好看了。
我發(fā)現(xiàn)寫也是一樣,我如果那時沒嘗試寫一些小事或心理活動,那可能我天天都要為寫什么而發(fā)愁了。
所以,做什么事都要勇于嘗試,因?yàn)橹挥袊L試了,你才知道它真正的奧妙。
嘗試作文 篇2
只有自己也不斷的質(zhì)疑自己說我自己究竟是為什么,然后變得如此這般佛斯,然后也有出工介意,說自己真的是如此不希望借振德,是一點(diǎn)也不去期待的記憶,究竟是不是會得到怎樣的姜生的,就一開始就是說可以在那個工作號上面去發(fā)這一些文章的話,對于每一個人來說都是一種機(jī)會,然后也是真的是一個很不錯的機(jī)會,就其實(shí)大概意思就是說可以在這種公眾號上去發(fā)揮文章的話,經(jīng)得上都是很厲害的,所以他們就覺得可以有這樣子一次去展示自我的機(jī)會,而且我們這些為干部的話,就我們實(shí)習(xí)期的學(xué)學(xué)生,那就有更多的機(jī)會可以去在這上面去發(fā)表自己的文字嘛,這時候我們可以去好好的抓住這樣子的一個機(jī)會,但是你自己就一直覺得有什么呢,自己在雜志上發(fā)表文章,自己都不想要去好好的抓住這樣子的'機(jī)會自己在這樣子的平臺上,其實(shí)發(fā)布自己的文字其實(shí)也是無所謂的,就覺得。
但等到自己真的就是去嘗試抓住這樣子的一個機(jī)會的時候,自己又會覺得其實(shí)在上面去發(fā)布自己的文字是真的很厲害的一種良性就覺得是相對來說是比較優(yōu)秀比較成功的吧,就自我感覺因?yàn)榧昔嘀暗脑,自己可能就是一直沒有去嘗試,所以沒有去談到這里面成功之后的甜頭,因?yàn)橹熬鸵恢本褪怯X得很消極很頹廢,這樣子的機(jī)會就不需要去跟別人掙扎了,最近別人可以過吧,最后讓給別人,然后這也是其實(shí)也不是說讓給別人生氣,真的就是很懶不想去行動起來吧,就像今天這一篇文章的話,其實(shí)也并不長,所以本來就只是一個短短的文案而已,然后當(dāng)時自己看到他的癥狀的時候是真的很有興趣的,可是后來就是因?yàn)樽约合氲秸f上了就是真的一直告訴自己說算了算了,反正還有很多事情可以自己去做,但其實(shí)自己放棄了,這樣子的一個機(jī)會之后,自己也沒有說去做其他的事情。
今天晚上的話就是嘗試了這樣的一個機(jī)會,就是因?yàn)樗麄兙褪钦f那些文章,他們的質(zhì)量不是很高,然后想要再去多征集一些相對來說比較好的一些文章啊,然后自己本來就覺得這一群學(xué)生蠻有思路的,就本來看到這一個文案的時候,這么文案的問題的時候,自己就覺得自己有很多想要去說的,那我們是最真實(shí)的這樣子的一個機(jī)會吧,感覺這個感覺其實(shí)還是蠻好的,就是自己寫完之后又是很充實(shí)的一種感覺。其實(shí)想要的終究也是這樣子的一種感覺吧,因?yàn)橐婚_始就覺得自己寫完的話,一定就是會覺得很踏實(shí)很充實(shí)的,因?yàn)橛峙α,就只要有去完成一個任務(wù)的話,自己就會覺得很開心,所以呢,寫完之后就學(xué)出這樣子的一種感受。
嘗試作文 篇3
人生中有許許多多的事是需要嘗試的。從嘗試中也許我們會流下汗水,也許我們會從中有所體會,也許最終的結(jié)果會是以失敗告終,也許我們會品嘗到勝利的果實(shí),也許······
而我們的生活也離不開嘗試。在一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的'午后,我與哥哥、弟弟結(jié)伴到上山。山中,四處可聽到鳥鳴聲,青綠的竹子在風(fēng)中搖曳著舞姿,山坡坑坑洼洼,四周一片寂靜,除了清脆的鳥鳴聲與“呼呼”的刮風(fēng)聲,四處一片祥和,使人不愿去打破這份寧靜。我俯下身子撿了幾個玩意兒。而這時,不遠(yuǎn)處傳來弟弟響亮的聲音,我才從這份祥和中醒來。我抓緊時間,跟上弟弟與哥哥的腳步,而這時,面前有個大坑,而我卻不知道怎么跨過去,我見弟弟和哥哥走遠(yuǎn)。就嘗試著,小心翼翼的挪動著腳步,每挪動一小步我的心臟便縮緊一份,不知何時,我已一身冷汗。終于不幸的事發(fā)生了,我的雙腳快速地往山下滑落。我腦子一片空白,只知道要抓住什么。于是,我手一抓,抓住了一棵樹。我不停地呼喚弟弟的名字,而他的背影離我越來越遠(yuǎn)。我的雙腳四處摸索著,幸運(yùn)的是我摸索到一處可以抵住腳的地方。見到有一絲希望,我的大腦立刻恢復(fù)了思維,我的一只腳小心的探索著,直到知道腳下這一小塊土地能站人時,我的心臟終于恢復(fù)了跳動。我為我的重生而感到激動不已,瘋狂的擁著、親吻著樹,慶幸著我的劫后余生。
直到今天我對這件事還心有余悸,而這件事也讓我從而更加珍惜這”來之不易”的生命。我想如果當(dāng)初我并沒有嘗試著“找尋”那塊土地,而是繼續(xù)“掛”在那兒,我想我的生命又是另一翻景象了吧!
嘗試作文 篇4
我是一個喜歡嘗試的人,可是每一次嘗試都有點(diǎn)過了頭,正好這一回的嘗試讓我嘗到了嘗試過頭的苦果。
這一件事發(fā)生在一節(jié)體育課上。
我最喜歡的科目就是體育,因?yàn)槟且还?jié)課有自由活動的'時間。終于可以放松了,也可以說是到了我最喜歡的自由活動的時間,許多同學(xué)開心地玩了起來,這時一個同學(xué)慫恿我說:“你敢不敢和我比賽,看誰先爬到我們學(xué)校最高的桿子上呢?”
“比就比,誰怕誰呀!”我大聲吼道。
“三、二、一開始!”我們兩個一起往上爬,他自信地以為我比不過他,但是結(jié)果剛好相反,我就像一陣旋風(fēng)一樣,不一會兒,我就爬上去了。
“哈哈!看來你還不如我呀!”我自豪地說道。
這時,我看見別人在桿子上面翻跟頭,于是我的心癢癢了起來,在這翻跟頭一定像孫悟空一樣,特帥。于是我也嘗試開始翻了起來,翻來翻去,壞了,這下要吃苦頭了!一不小心,我一沒站穩(wěn),掉下來了,這一下可能要打石膏了。
果然嘗試過頭的后果不輕啊!大家一定要以我為戒呀!
嘗試作文 篇5
嘗試,嘗試,嘗試著,就會在潛移默化中改變一切,只有嘗試才會知道自己的不足與缺陷,才能改變自身,讓別人愿意與你交流和生活。而我也有一次難以忘懷的嘗試,下面就讓我說說吧。
那是一個陽光明媚的早晨,也是我們期待已久的日子---春節(jié)。迎著微涼的風(fēng),走在門外的小路邊,聽著汽車的飛馳聲,我歡天喜地的與媽媽走向超市,去買圓圓的餃皮,準(zhǔn)備包餃子吃。我們迅速的買好了餃皮,并且也很快回到了家。媽媽已經(jīng)把餡準(zhǔn)備好了,就等著包了。我的.心情就像滔滔江水,洶涌磅礴,激動萬分。我洗好了手,穿上了圍裙。萬事俱備,只欠東風(fēng)了。
媽媽把那一盆餡端到了桌上,看著那一盆餡,我愣住了!我可不會包呀?怎么辦?有辦法了,叫爸爸教我呀!哀求了半天,老爸終于答應(yīng)教我了。我信心十足的看著爸爸包餃子的每一個動作,滿以為自己已經(jīng)學(xué)會了,可是一動手,就發(fā)現(xiàn)自己記住的都忘光了。沒辦法,只好讓爸爸一步一步教我啰。第一步:放餡,你別看這一步很簡單,可做起來還是不容易的,餡要不多不少才行;第二步:粘合餃子皮,餃子皮粘合的地方要窄小,那樣才好吃。雖然就兩步,但是我學(xué)了很久,F(xiàn)在,我終于學(xué)會了包餃子。
這一次的嘗試,讓我明白了:只有認(rèn)真學(xué)習(xí),不淺嘗輒止,才能透徹的學(xué)好一件事,并要持之以恒的去做,不可半途而廢。初次嘗試,讓我懂得了一個終生受用的道理。所以只有嘗試,才能改變自己。讓我們一起嘗試吧!
嘗試作文 篇6
換好尿褲后,妹妹自己在妹妹一定是肚子餓了,要給她喝奶了吧。把妹妹放在床上床上玩了幾十分鐘,突然大哭了起來,我又急忙抱起她來,心想:,從冰箱里拿出媽媽走前吸出的奶水,再套上奶嘴。我熟練地向溫奶器里倒入適量的水,把奶瓶放入后,插上電源便開始溫奶。溫奶機(jī)開始工作了,我就開始哄起妹妹來,我學(xué)著奶奶的`樣子說道:“我的妹妹要睡覺了!”五分鐘過去奶溫好了。我先在妹妹脖子上用了一塊口水巾,然后把奶嘴放入她的小嘴中。妹妹津津有味地吸了起來,忽然,她吐掉奶嘴,朝我甜甜地笑了一個。我暈啊,妹妹真是個“閑事大媽”,連喝奶都要開小差。
但妹妹不知怎么地,一下子哭了起來,我趕緊抱起她,一邊抖一邊哄,不知過了多久,妹妹躺在我懷里甜甜地睡著了。
我很好的完成了任務(wù),從中受益匪淺,更是體會到了做媽媽的辛苦。
嘗試作文 篇7
八歲那年,我回國了。回國前,我連自己的中文名字都不知道,現(xiàn)在回憶起來簡直不可思議,當(dāng)時在國外,母親也鼓勵我去嘗試學(xué)中文,比方說每個周末帶我到中文學(xué)校學(xué)習(xí),可我百般不樂意!每逢周末就在家橫沖直撞,把家里變得像龍卷風(fēng)剛剛來襲,雖然最終還是被父母勸服,去學(xué)校學(xué)中文,但是結(jié)果顯然不盡如人意,這是我學(xué)習(xí)中文的第一次嘗試,以失敗告終。 如今我生活
在中國,人人都說中文,我不可能不說中文,在這樣的情況下,我第二次嘗試學(xué)習(xí)中文。 初回國,我聽得懂中文,但是卻完全不會說,所以我用英文與母親交流,母親用中文與我交流,現(xiàn)在回過頭來,簡直不可想象。學(xué)習(xí)中文是從母親在附近的學(xué)校買了幾本課本回來后開始的,她教我拼音,我每天有一大半的時間是在學(xué)拼音,記一些生字的讀音,和在國外不同,這次我愿意學(xué),渴望用中文與母親交流,所以我回國不到半年,就能用簡單的中文句子說話了。 后來,母親的`朋友來家里,她和兒子一塊來的,希望能和我一起玩?墒俏也⒉幌矚g這個伙伴,常常和他吵架,但我用中文根本占不了上風(fēng),情急之下我說了一句很長的英語劇組,結(jié)果他們母子倆相互望了望,表情充滿疑問,只有母親聽懂了,跟他們解釋,解釋完之后,他們都笑了,我感到很無奈。我下定決心要努力學(xué)好中文。 朋友走后,我和母親一致認(rèn)為我應(yīng)該上學(xué)了,學(xué)校環(huán)境可以讓我有更多機(jī)會用中文。在暑假結(jié)束后,我背著書包上學(xué)了。 上學(xué)之前,我參加了一次考試,老師問我:"你上幾年級?"我支支吾吾,不知道該怎么回答。 老師看我個子高,就問:"是二年級升三年級,還是三年級升四年級?"我一聽有"二年級"三個字,竟然傻傻地要了份升三年級的卷子。我寫完之后,離開教室才恍然大悟,又回教室向老師要了份升二年級的卷子。由此,我悟到中文的重要性了,決心變得更堅(jiān)定了。 后來真正上學(xué)了,我整天稀里糊涂,有時老師在講什么都不知道。在少先隊(duì)員入隊(duì)儀式上,當(dāng)時并不知道少先隊(duì)員是什么,聽不懂老師的話,我不知道應(yīng)該站哪,所以我就來回走啊,直到儀式結(jié)束。從此之后,我狠下心開始學(xué)中文。 一個學(xué)期之后,我能流利地運(yùn)用中文了,我學(xué)習(xí)中文的第二次嘗試成功了。雖然經(jīng)歷了許多次笑話,但我沒有退縮,最后取得成功。 世界上有許多做事成功的人,不一定是因?yàn)樗麄儽任覀儠,而僅僅是因?yàn)樗麄冇袥Q心有勇氣去嘗試。
嘗試作文 篇8
勇于嘗試,是航行時的指南針”;是攀巖時的助力劑”,是邁向成功的敲門磚”,勇于嘗試是萬里之行的第一步,萬里之行始于足下”,要勇敢于嘗試走出第一步。就像楊瀾說的:寧可在嘗試中失敗,也不在保守中成功!”
當(dāng)然詹天佑就邁出了這嘗試的第一步,在清政府提出要在北京到張家口這里修筑一條鐵路時,許多帝國主義者就來爭奪這條鐵路的修筑權(quán),誰也不肯讓誰。這些帝國主義者提出一個條件說:要是清政府用自己國家的人來修筑這條鐵路,他們就不再過問。”他們本來想要挾我們,可是他們并沒有想到我們已經(jīng)有了自己的工程師,詹天佑就是其中的一位。1905年清政府命詹天佑為這條鐵路的總工程師,那些帝國主義者認(rèn)為這是一個笑話。有一家外國報(bào)社報(bào)道說:能在南口修筑鐵路的工程師還沒有出世呢!”因?yàn)閺木佑龟P(guān)到八達(dá)嶺一路都是高山深澗,懸崖峭壁,連外國著名的工程師都不敢輕易嘗試。
詹天佑不怕困難也不怕嘲笑,毅然的接受了這個任務(wù)。他白天勘測線路,晚上在油燈下繪圖,進(jìn)行中周密地計(jì)算。他鼓勵工作人員說:做事不能有一點(diǎn)馬虎,差不多這類的.說法,不應(yīng)該出自工程人員之口!比獬3?耧L(fēng)怒號,黃沙滿天,一不小心就會有墜入深谷的危險(xiǎn)。在居庸關(guān)采用的是兩邊打法,在八達(dá)嶺采用的是中部鑿井法,到了青龍的坡度很陡,詹天佑采用人字形”線路法。一個火車頭在前面拉,一個在后面推,采用兩個火車頭。
我覺得詹天佑是敢于嘗試的,他勇于邁出第一步的人。我一定要像他一樣勇于邁出自己的人生中的許多個第一步。
嘗試作文 篇9
從小就在嘗試:怎么成為別人眼中的焦點(diǎn)。但我成為別人眼中的焦點(diǎn)的時光已隨歲月,無聲地逝去。
當(dāng)往事已成不可挽回的舊夢,重溫舊夢的代價(jià)是我做負(fù)荷不起的。我選擇了放棄,選擇了墮落。以往尋規(guī)導(dǎo)矩的影子不見了,我嘗試著玩失蹤記。喜歡獨(dú)自一個人在夜空下守望一片屬于自己的天地,喜歡避開喧囂的一切,更甚于遠(yuǎn)離自認(rèn)為是枯燥乏味的教室。
每每坐在教室心卻游離了。曾經(jīng)年少輕狂,對結(jié)局都不在乎。望著屬于我的座位空空的時候心里卻暗自慶幸挑了個不起眼的地兒。當(dāng)時總祈禱沒有人發(fā)現(xiàn)我不在教室,我做到了;到最后,我奢望別人忘記我的存在,也就是我自己在嘗試被大家忽略。從請假到曠課,沒有人再多加追究,我便會為自己的成功感到欣慰。不必再承受人在心不在的痛苦,不需再面對缺少營養(yǎng)的課程的我感大門萬分的自由和舒暢。
照畢業(yè)照時我也不在乎,只是當(dāng)好友說起:當(dāng)自己拿著一張沒有自己的畢業(yè)照回憶時,心里的酸楚那才是無法比擬的。我才略有醒悟。于是,在倉促中我趕到現(xiàn)場,在沒有預(yù)先安排的隊(duì)伍中插上了一個我。拍照完后,自然也不會有人問我近幾天都干什么去了,都只是問怎么今天會來學(xué)校。我都習(xí)以為常了。那時的我,總是以為擺脫了一個個束縛自己的'牢籠,總是自以為自己撇棄了一雙雙盯著我的眼睛,總是自己倘佯在自己構(gòu)造的世界里,卻不知自己像做繭一樣自縛了,不知自己只生活在自己畫的圈子里。
畢業(yè)聚會上,沒有人關(guān)心我,我才略感失落。但是我又天真地認(rèn)為:人生路上,過客匆匆。這一生相識過的人太多,能記住的又有幾個?何必為這個傷神呢。而今回想時總覺得阿Q精神在我這里傳承的很不錯。
真正感到失落的時候是大家組織的活動卻沒有我的份,一次次漏掉才使我當(dāng)時我像在一瞬間打翻了五味瓶一樣,酸甜哭辣咸的滋味交織在一起還真不是可以承受的滋味。心里有股澀澀的液體在流動,讓我萬分懊惱。再也揮不去那被人遺忘的想法時,縈繞在我周遭的一切仿佛都跟我并行不悖。獨(dú)行的我任憑雨打風(fēng)吹也無人問津時才發(fā)現(xiàn)人世間最悲哀的不僅僅是缺少自知之明,還有就是本來客觀存在的卻被主觀忽略。
我嘗試被忽略,卻也一步步把自己逼入深崖,一步步讓自己去承受更多的孤獨(dú)和落寞。太執(zhí)著的我仍不會說后悔兩個字。這個彎讓我懂得:人不可以自閉,不可以脫離群體。
嘗試被忽略,也成為我在嘗試忽略別人。我忽略流星,便錯過了許愿;忽略了濺起的浪花,錯過了祝福;忽略一個故事的存在,便失去了擁有的機(jī)會。忽略別人的一生,錯或的卻是自己的人生。
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