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嘗試的作文十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的嘗試的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
嘗試的作文 篇1
人生有了嘗試才會(huì)精彩,從小到大,是一次次突破自己的嘗試讓我長(zhǎng)大,讓我懂事,讓我的生活充滿色彩。
就在上個(gè)星期六,我又開(kāi)始了一次挑戰(zhàn)自己的嘗試。
我是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)、內(nèi)心膽小的人。上周六我在外婆家吃完晚飯,正在等待爸媽來(lái)接,可左等也不來(lái),右等也不來(lái),自己走回去嗎?可我怕黑呀。抬起頭看了看“嘀嗒嘀嗒”不斷前行的鐘,呀!已經(jīng)八點(diǎn)了!不行,我得趕快動(dòng)身!
我一溜小跑走下了樓。漆黑的夜,路上一個(gè)人也沒(méi)有,只有星星陪伴我。我的心里直打退堂鼓,可我已經(jīng)是六年級(jí)的人了,還怕黑?被外婆知道了,多沒(méi)面子呀!不管了,硬著頭皮上吧!
我邁著小步,四處觀望。不禁想起了《聊齋》中的鬼,難不成真有孤魂野鬼來(lái)找我?我竭力控制自己的思緒,不讓自己亂想。可越是怕鬼就越是見(jiàn)鬼!
邁著艱難的`步伐,在到街心花園的左側(cè)的時(shí)候,一個(gè)黑糊糊的東西映入了我的眼簾。我向后退了幾步,一不小心踩到一塊小石子,便失聲大叫起來(lái),那個(gè)黑東西“喵”了一聲,就跑走了。原來(lái)虛驚一場(chǎng),是一只小貓。嚇?biāo)牢伊,冷汗都出?lái)了。
只感覺(jué)肩上猛地一沉,“啊!鬼啊!別來(lái)找我!”我用力地吶喊。“誰(shuí)是鬼呀!我是周倩!”好熟悉的聲音,“原來(lái)是你呀,嚇?biāo)牢伊,能別背后襲擊嗎?”“不就拍了一下背嗎?行,我惹不起,我還躲不起嗎?我走了!”“走就走!苯(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng),終于到家了。
獨(dú)自走夜路,這看似簡(jiǎn)單的事,背后卻隱藏著多少恐懼與勇氣。雖然一路驚險(xiǎn),但我還是樂(lè)在其中,因?yàn)椋松挥胁粩嗟貒L試,才會(huì)更加精彩。
嘗試的作文 篇2
嘗試猶如雨露,使大地得到滋潤(rùn);嘗試猶如導(dǎo)航,指引了我們前進(jìn)的方向;嘗試猶如明燈,照亮了我們內(nèi)心深處。
我在嘗試中知錯(cuò)就改
當(dāng)我受到老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑時(shí),我低下了頭,羞愧的站在那里,因?yàn)檫@時(shí)我知道我犯了錯(cuò)誤,在錯(cuò)誤的同時(shí)我獲得了成長(zhǎng),我明白了知錯(cuò)就改。
我在嘗試中獲得進(jìn)步
當(dāng)我拿著布滿紅叉的試卷時(shí),沉悶就好像一張編織的網(wǎng)把我籠罩。我的擔(dān)心,害怕,都隨著憂愁滾滾而來(lái)。當(dāng)我把試卷拿到媽媽的手中時(shí),指責(zé)聲,生氣的`怒喊聲在我耳邊環(huán)繞。我懂得了從試卷中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改正缺點(diǎn),使自己獲得進(jìn)步。
我在嘗試中變得勇敢
面對(duì)寬大的馬路,川流不息的車(chē)輛,我小心翼翼的邁出了一步又一步,嘗試著在馬路中央穿行。一邊看看左右一邊邁出一小步,花了好久終于安全到達(dá)對(duì)面,這才放下緊懸的心。這一次,我變的更加勇敢。
我在嘗試中感受家的溫暖
夜幕降臨,我獨(dú)自走在漆黑偏僻的小巷里。我嘗試著克服恐懼、害怕和悲傷。直到看見(jiàn)家門(mén)口那盞明亮的燈,一瞬間趕走了我心中所有的負(fù)面情緒,我朝著家大步飛奔過(guò)去,擁抱在家等待的父母。在嘗試中,我感受到了家和父母給我的溫暖,內(nèi)心充滿了喜悅。
我在嘗試中懂得善良
一次,我去草坪上玩耍,突然看見(jiàn)一只受傷的小兔子在奮力的掙扎,好像在說(shuō):“救救我吧!”這時(shí),幾只討厭的蒼蠅飛過(guò)來(lái)嘲笑它,我抱起了兔子,給它搭了一個(gè)窩,又從家里拿來(lái)了醫(yī)藥箱,為它清洗傷口,然后小心翼翼地為它上藥,最后包扎好。之后的每一天我都來(lái)幫助它。幾天后小兔子又能活蹦亂跳了,我松了一口氣。我在這次嘗試中懂得了善良的可貴。
我們每一天都是在嘗試中成長(zhǎng)。只有嘗試,才能更好的完善自己;只有嘗試,才能使我們獲得經(jīng)驗(yàn);只有嘗試,才能使我們獲得成功。
嘗試的作文 篇3
記得一位名人說(shuō)過(guò):“愛(ài)自己是天生的,愛(ài)別人是學(xué)來(lái)的!钡拇_,我就是其中一個(gè),從不懂得怎樣去愛(ài)別人,甚至是自己的母親。因此母親常埋怨我:“沒(méi)良心!”“真不會(huì)疼人。”
一天晚上,我看了一部感人的譯制片:它描寫(xiě)一只小熊為了救助自己的母親,歷盡艱險(xiǎn)……可我,連小熊也不如!影片結(jié)束后,我扭頭看看旁邊沙發(fā)上的母親,她已經(jīng)熟睡了。她太累了,我的視線盯住母親:眼角的皺紋比以往更細(xì)密了,鬢角間出現(xiàn)了幾根銀絲……我的心一緊:為了母親,今后我也該做點(diǎn)什么了。
就這樣,我開(kāi)始了第一次嘗試。
母親下班回家,我殷勤地捧上一杯茶水,遞上一塊熱毛巾;母親累了,我拉她坐下,幫她捶捶背。母親的眉宇間露出欣慰之色,我卻開(kāi)始自責(zé),責(zé)怪自己為什么不早點(diǎn)兒嘗試著去表達(dá)自己的愛(ài)呢?就這些不起眼的小事,日復(fù)一日之后,竟使母親的眼中蕩漾著光彩,心中暢通著暖流,嘴角墜滿了歡笑。終于,我嘗到了嘗試的甜味,又增添了嘗試的項(xiàng)目:幫助母親做飯、洗衣、打掃房間。就這樣,母親的臉上笑容不斷。
后來(lái),我又想,從小到大,家里每年都要給我過(guò)生日,可我怎么沒(méi)想到給母親過(guò)生日呢?我要進(jìn)行一次新的嘗試,給母親一個(gè)驚喜,讓她知道:女兒也惦記著她,深愛(ài)著她。
我開(kāi)始攢錢(qián),省下平時(shí)的零花錢(qián),然后逛商店,準(zhǔn)備挑選送給母親的生日禮物。我本想買(mǎi)一張漂亮的生日卡送給母親,可上面的祝詞都是只適合送給朋友的。我感嘆了:可見(jiàn)像我以前那樣忽視父母的人大有人在,否則那些精明的`卡片制造商們,怎么沒(méi)有生產(chǎn)專門(mén)送給父母的生日卡呢?算了,還是自己動(dòng)手吧。于是我精心制作好生日卡,寫(xiě)上自己的祝福,又買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕,一堆蠟燭,開(kāi)始坐在家里等待。
那天,像往日一樣,母親拖著疲憊的身體走進(jìn)家門(mén),吃飯、洗碗之后,母親便坐在沙發(fā)上看電視,昏昏欲睡。我輕輕地走進(jìn)客廳,把蛋糕、蠟燭擺好,點(diǎn)上蠟燭,熄滅了日光燈。母親睜開(kāi)蒙朧的睡眼,客廳里己是一片閃爍的燭光!皨專D湛鞓(lè)……”
嘗試的作文 篇4
我第一次嘗試溜冰是在我七歲時(shí)候的暑假,姑姑給我報(bào)了一個(gè)學(xué)冰的基礎(chǔ)班,那是在益田假日廣場(chǎng)的真冰場(chǎng),姑姑帶我和姐姐四人人到服務(wù)臺(tái)換了合適的真冰鞋,然后就把我們交給了教練,我開(kāi)心得都要跳起來(lái)了,終于可以開(kāi)始學(xué)習(xí)溜冰了。
我們的教練是一個(gè)身材魁梧的男人,他先對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹,然后就開(kāi)始教我們,看得出來(lái),他是個(gè)時(shí)間觀念很強(qiáng)的人。第一次進(jìn)入真冰場(chǎng),我很膽怯,生怕摔跤,溜真冰可不像溜直排輪,鞋子與冰面的摩擦力小太多了,一動(dòng)就滑出好遠(yuǎn)。在教練的鼓勵(lì)下,我小心翼翼得保持著身體的平衡,我可不想在姐姐面前摔一跤,那可太難看了。終于我發(fā)現(xiàn)只要速度慢,在冰面保持平衡并不難,但是當(dāng)我快速移動(dòng)的時(shí)候總是感覺(jué)要摔倒一樣,我只能慢慢的'滑,努力熟悉那種平衡感,終于我能夠在較快的速度下保持平衡。于是,教練開(kāi)始教我一些技巧動(dòng)作,我適應(yīng)的很快,可能是因?yàn)槲乙郧皩W(xué)過(guò)直排輪,所以在掌握了平衡技巧后,很多動(dòng)作都能很快適應(yīng)。別看教練人高馬大,教我們的時(shí)候特別細(xì)心,我有哪個(gè)地方做得有一點(diǎn)兒不對(duì),他都會(huì)糾正我的錯(cuò)誤,這個(gè)教練可真好。
很快,我們就可以做一些復(fù)雜的動(dòng)作啦,我們繞著標(biāo)志桶呈S型滑,還可以做一些其他的技術(shù)動(dòng)作。我滑得越來(lái)越熟練,越來(lái)越快,動(dòng)作也學(xué)得很快。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,課也接近了尾聲,我有點(diǎn)兒傷心,因?yàn)槲覀凂R上就要走了。上完課后,姑姑問(wèn)我:“上完這堂課感覺(jué)如何?”我說(shuō):“挺好的。”姑姑又問(wèn)我下次還來(lái)不,我說(shuō)當(dāng)然啦。然后姑姑就給了我一個(gè)驚喜,她說(shuō)我們還可以再玩一會(huì)兒才走,我興奮極了。我和其他幾個(gè)人一起玩起了抓人游戲,她們?nèi)齻(gè)抓我一個(gè),可是我滑得非?,一直到游戲結(jié)束,她們都沒(méi)辦法抓到我,看來(lái)我滑冰滑得還是蠻好的嘛?鞓(lè)的時(shí)光總是短暫得,終于我們還是依依不舍得離開(kāi)了真冰場(chǎng)。
我回到家時(shí),還在為我今天滑的超快沾沾自喜呢,溜真冰真是太好玩了。
嘗試的作文 篇5
記得小時(shí)侯,公園里有棵大樹(shù)······
那時(shí)候我四年級(jí),同學(xué)們經(jīng)常來(lái)找我玩。有一次,幾個(gè)朋友來(lái)找我去公園玩,我做完了作業(yè)。也沒(méi)什么事干,片跟著他們?nèi)チ。?lái)到公園,我們有個(gè)同學(xué)的媽媽拿了一個(gè)足球出來(lái),我們分了組,便在公園里開(kāi)始了一場(chǎng)友誼賽?墒,足球踢著踢著,便累了,大家都跑不動(dòng)了。于是,我們背靠大樹(shù)乘涼,休息。
大概休息了五分鐘,有人突然發(fā)現(xiàn)了一種新的游戲——爬樹(shù)!這可真是一個(gè)好主意,大家都很贊同,可我卻說(shuō):你們自己玩吧,我不會(huì)爬?僧(dāng)我這么一說(shuō),全部的人都望著我,反而對(duì)我說(shuō):怕什么,你不要往下看就行啦!他們一個(gè)個(gè)都用類似的話語(yǔ)鼓勵(lì)我,但我卻仍然不敢去,當(dāng)時(shí)甚至覺(jué)得自己很懦弱,很膽小,心里就像是有兩個(gè)爭(zhēng)奪的.天使,一個(gè)令我恐懼,另一個(gè)卻要我迎難而上。
怎么辦?怎么辦?現(xiàn)在完全靠自己去選擇,想沖上去爬,卻又怕摔下來(lái),內(nèi)心自相矛盾,我該如何是好?突然,我的朋友小何說(shuō):哎呀!你怕什么?去試一下,又不會(huì)摔下來(lái),要不然我就說(shuō)你是膽小鬼!我聽(tīng)了這句話后我突然感覺(jué)心頭上涌出了一股力量,連自己也說(shuō):怕什么,嘗試一下說(shuō)不定會(huì)成功,可不嘗試就不會(huì)有成功!我脫了鞋,一只手捉住第一根樹(shù)杈,另一只手抓住兩根樹(shù)枝的鞍部,腳踩著樹(shù)身用力一蹬,咦?上來(lái)了?這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很輕松地爬在樹(shù)上,像一只猴子,在樹(shù)上嬉戲,休息,把樹(shù)當(dāng)成它的另一個(gè)家。
人生中有很多次嘗試,他們都是很重要的。假如你主動(dòng)去嘗試,說(shuō)不定你就把握住成功。但假如你不去嘗試,成功便會(huì)離你遠(yuǎn)去。
人生的嘗試愈多,而我就是在嘗試中成長(zhǎng)。
嘗試的作文 篇6
大膽的嘗試,讓人磨練膽量;有趣的嘗試,讓人欣喜若狂;失敗的嘗試,讓人刻骨銘心;而成功的嘗試,則讓人受益匪淺。
在一個(gè)周末,老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)----家里有花草的人可以帶一株來(lái)養(yǎng),看誰(shuí)的花草養(yǎng)的好。我想:太好了,家里正好有幾株吊蘭,長(zhǎng)勢(shì)正旺,就拿來(lái)養(yǎng)一養(yǎng)吧,還可能會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)呢?放學(xué)后,我一路飛奔到家里,然后拿出剪刀,對(duì)準(zhǔn)最大的一株吊蘭苗,“咔嚓”一下子就把芽苗剪了下來(lái),把它放進(jìn)一個(gè)裝有水的茶壺蓋里。這個(gè)小生命就暫時(shí)在這一間“大房子”里安定了下來(lái)。我望著小吊蘭想:養(yǎng)死了怎么辦?既然要養(yǎng),我就一定要對(duì)這個(gè)小生命負(fù)責(zé)。楸kU(xiǎn)起見(jiàn)。還得請(qǐng)教媽媽。媽媽給我仔細(xì)講解了種吊蘭的要領(lǐng)。這下我心里有底了。
不知不覺(jué)已到了星期一,我把小吊蘭帶到了班里。我掃視了一周,發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上多了幾株綠油油的吊蘭?磥(lái)我的“對(duì)手”可不少呀,不過(guò)我不會(huì)輸?shù)?墒切〉跆m的生活環(huán)境可有點(diǎn)讓我擔(dān)憂:上課時(shí)有粉筆末嗆它,下課時(shí)淘氣的同學(xué)們可能會(huì)讓它“骨折”甚至是“死亡”。不過(guò),我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)我的努力,小吊蘭會(huì)活下來(lái)的。接下來(lái),每天我都注意觀察小吊蘭,壺蓋里的水少了,我就添些水,讓它的小根須充分吸收水里的養(yǎng)分;覊m大了,我就小心翼翼地給它洗個(gè)澡,讓它的'葉子永遠(yuǎn)保持嫩綠的顏色。還好,事情沒(méi)有我想的那樣糟糕,幾天過(guò)去了,小吊蘭在我的精心照料下,竟然在這“亂世”中活了下來(lái),并且還長(zhǎng)勢(shì)不錯(cuò),已經(jīng)可以放土了。
當(dāng)它的根已經(jīng)有五厘米長(zhǎng)的時(shí)候,而且看起來(lái)還很壯時(shí),我就小心翼翼的向壺蓋里添土,直到土把根須完全掩埋住為止。這樣它就可以吸收土里的養(yǎng)分了。再看看我的“對(duì)手”養(yǎng)的花草,死的死,傷的傷,無(wú)一幸免,看來(lái)我的付出是值得的!但有一個(gè)淘氣包趁我不在,給我的吊蘭里澆了些牛奶,憑著想當(dāng)然說(shuō)是可增加營(yíng)養(yǎng)。這下可慘了,幾片葉子枯死了,幸好,我發(fā)現(xiàn)及時(shí),立即把土換了,才把我的寶貝從死神手里奪了回來(lái)。
現(xiàn)在小吊蘭長(zhǎng)大了,莖也粗壯了不少,葉子長(zhǎng)長(zhǎng)了,而且有嫩綠色變成了健康的深綠色……它也是窗臺(tái)上最好的那一株?磥(lái)我的這次嘗試成功了。
通過(guò)這次嘗試著養(yǎng)吊蘭,我認(rèn)為只有敢嘗試才有勝利的果實(shí),只有敢嘗試才會(huì)使人生更加燦爛,那就讓我們?nèi)L試更新鮮的事物吧!
嘗試的作文 篇7
步入初中,一切與小學(xué)不同了。初中是一個(gè)展現(xiàn)實(shí)力的舞臺(tái),因?yàn)樗麚碛姓n堂展示。
剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)星期是老師熟悉同學(xué),同學(xué)認(rèn)識(shí)老師,展示課自然沒(méi)什么。可第二個(gè)星期展示課就不請(qǐng)自來(lái)了。當(dāng)老師邁著輕盈的腳步踏上講壇的那瞬間,當(dāng)嘴里跳出幾個(gè)字——今天上展示課的時(shí)候,它來(lái)了。
第一次要展示的內(nèi)容是英語(yǔ)書(shū)上預(yù)備單元一的內(nèi)容。由于是第一次上展示課大家都覺(jué)得很突然,所以沒(méi)有幾位同學(xué)愿意上臺(tái)當(dāng)小老師,任務(wù)由老師分配給各小組,然后由組長(zhǎng)把任務(wù)分給個(gè)人,當(dāng)組長(zhǎng)把任務(wù)分給我時(shí),我很意外。心想:組里有這么多人,為什么偏偏是我?我一向膽小,你們又不是不知道?小學(xué)時(shí)我就不怎么舉手回答問(wèn)題,這回我肯定要出洋相了。唉!出丑就出丑吧!反正遲早是要出丑的,不如今天就出一次。
想到這里,我只好硬著頭皮走上了講臺(tái),我抬頭看了看大伙,只見(jiàn)講臺(tái)下所有的眼睛全注視著我,頓時(shí),我緊張的'心好像要蹦出自己的喉嚨,兩條腿也似乎不聽(tīng)使喚,臉上直冒冷汗,嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去。唉,真是沒(méi)用,這至于嗎?這又不是上刑場(chǎng)!
嘗試一下吧!嘗試一下當(dāng)小老師的滋味吧!你一定會(huì)成功的!老師微笑著鼓勵(lì)我。我暗暗地對(duì)自己說(shuō):嗯,我一定會(huì)成功的!相信自己——一定相信自己!
慢慢的,我便嘗試著開(kāi)始展示了,我們是任務(wù)三,我看見(jiàn)別組的同學(xué)講得頭頭是道,很佩服,再想想我的膽小和怯場(chǎng),我真的有點(diǎn)不好意思,難道我就甘心永遠(yuǎn)落后嗎?不,我一定要嘗試展示。一開(kāi)始,我的聲音很小,看到同學(xué)們很認(rèn)真的聽(tīng)著,心中有底了,慢慢的聲音也大了起來(lái),雖然心里緊張,但最后獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我終于成功了,一種莫名的喜悅油然而生。
嘗試著在課堂上展示使我更大膽了,我在嘗試中收獲,在嘗試中成長(zhǎng)。
嘗試的作文 篇8
盆子里長(zhǎng)不出蒼天大樹(shù),籠子里飛不出巨大的雄鷹。什么都要勇于嘗試,不嘗梨怎么直到酸甜呢?
我從小就有著成為毛筆書(shū)法大師的夢(mèng),但我始終不敢伸出一只腳走出第一步。不過(guò),我六歲那年鼓起勇氣向爸媽述說(shuō)出了我的.夢(mèng)想,可惜我的爸媽沒(méi)有答應(yīng)。
我九歲時(shí)同樣說(shuō)出了我的夢(mèng)想,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到爸媽竟然答應(yīng)了并全力支持我。我就報(bào)上了一個(gè)毛筆初級(jí)班。
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的清晨,我欣喜若狂地起床,準(zhǔn)備好了一切需要的東西開(kāi)始去體驗(yàn)毛筆班。我一邊坐著車(chē)一邊想:老師是怎樣的呢?毛筆是不是像硬筆一樣,毛筆怎么抓,毛筆……不一會(huì)就到了,我大步流星地下了車(chē),推開(kāi)門(mén),走入教室,拉開(kāi)椅子坐了下來(lái)。
“老師早上好!”我禮貌地向老師問(wèn)好。
“早上好!”老師微笑著說(shuō)。
“叮咚——叮咚——”一聲鈴響,老師開(kāi)始教我們學(xué)抓毛筆,我跟老師學(xué)著來(lái)龍去脈的筆畫(huà)。
“豎—橫—撇……”
臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我知道,一手好的毛筆字是不容易練出來(lái)的,但我自豪,我終于邁出了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步!
嘗試的作文 篇9
白茫茫,漫天雨雪飄蕩,驀然間有種放縱的感覺(jué),感覺(jué)到一種放縱的美。
永遠(yuǎn)相信父親是愛(ài)我的,對(duì)于我的愛(ài)和她的愛(ài)是相平衡的,這是使我堅(jiān)信父親愛(ài)我的唯一信念,可就是這個(gè)堅(jiān)定的信念卻在平靜無(wú)風(fēng)的海面消失了。漸漸消失的愛(ài)讓我有了一種想放縱自己的欲望,一種極想嘗試的放縱。
曾經(jīng),我是獨(dú)享父愛(ài)的,直到有個(gè)和我年齡相差不多的她出現(xiàn)時(shí),我發(fā)現(xiàn)父愛(ài)偏轉(zhuǎn)了方向。我清楚的知道:每晚父親不再為我蓋好被子,不再因?yàn)槲覟閷W(xué)習(xí)熬夜很晚而關(guān)心的說(shuō)要早些睡,也不在因?yàn)槲业拿恳淮芜M(jìn)步而鼓勵(lì)我了。每晚躺在床上,聽(tīng)到她的房間門(mén)被打開(kāi),然后過(guò)許久再輕輕關(guān)上,而我的房間門(mén)卻象是一扇沉重的大門(mén),不曾有一縷燈光映在床沿邊。
或許,我徹底的要在父愛(ài)中失去方向了。那晚,夜很深了,我在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)著父親東碰西撞的聲音,我知道父親喝醉酒了,可我還是很敏感的聽(tīng)到父親打開(kāi)了她房間的門(mén),然后和往常一樣輕輕的關(guān)上了門(mén)。終究父親還是沒(méi)有打開(kāi)我房間的門(mén),瞬間,我的心顫抖了:父親就連喝醉了也不會(huì)開(kāi)錯(cuò)門(mén),也不會(huì)忘記幫她蓋好被子,父親絲毫也想不到我了,我在他眼里像是一滴落入火爐的水滴——蒸發(fā)了,再也沒(méi)有了。我起身跑出了房間,跑出了家門(mén),當(dāng)把門(mén)關(guān)上的那一剎那,那顆顫抖的心流淚了。
深秋的夜,寂靜卻又透著幾分悲寥,就像今晚的我。刺骨的冷風(fēng)吹過(guò)我流滿淚的臉頰,覺(jué)得這時(shí)的自己頹廢極了。第一次一個(gè)人在這樣深的夜里游蕩,第一次放縱了自己。路上枯黃的落葉半卷著,映著路燈發(fā)出的`淡黃的光,在風(fēng)中飄來(lái)蕩去,路上三三兩兩的行人顯得我更加孤獨(dú)與悲傷,為什么?為什么父親會(huì)變成如此的樣子,愛(ài)我的父親為何現(xiàn)在是這般的陌生。淚水肆無(wú)忌憚的胡亂流淌著?
我想,我對(duì)父親要徹徹底底的失望了。
自己在那一刻獲得了心底有著強(qiáng)烈欲望的一次放縱,無(wú)意間嘗試了放縱,可是,我卻對(duì)父親失望了。
嘗試的作文 篇10
在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是人生的必修課。比如,嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著參加競(jìng)賽,嘗試著克服困難,嘗試著寬容待人……每一次嘗試不一定都成功,但一定會(huì)有收獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長(zhǎng),能力得到提升,人性得到升華。勇于嘗試吧,讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)。請(qǐng)結(jié)合自己的生活和體驗(yàn),以《在嘗試中成長(zhǎng)》為題寫(xiě)一篇作文。
要求:1.文體不限(詩(shī)歌除外);題目為《在嘗試中成長(zhǎng)》2.字?jǐn)?shù)不少于600字;3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
在嘗試中成長(zhǎng)
天空總是藍(lán)色的,云朵總是白色的,草場(chǎng)總是綠色的……我開(kāi)始厭倦大千世界的色彩。
父親似乎看穿我的心思,要與我玩?zhèn)游戲,打個(gè)賭,要求很簡(jiǎn)單,用布把眼睛矇上,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不得拉下布。反正,我也顯得無(wú)聊,就答應(yīng)了。
我饒有興致的找來(lái)一塊不透光的布,二話沒(méi)說(shuō)就閉上眼,矇上,系上了。在這漫長(zhǎng)的等待中,我想還是走到房間,躺在床上,比起坐著干等要好得多。"哦,好痛"沒(méi)走出幾步就撞上東西了,我開(kāi)始變得更加小心,努力回憶著家里通道的結(jié)構(gòu),每前行一步,都得探著身子,手摸著墻壁慢慢地前進(jìn)。好不容易摸著床沿,就勢(shì)倒下,"咚"的一聲響,頭重重地撞在墻上。我嘶叫起來(lái):"不玩了。"正想奮力的將矇在眼上的布扯下,"你打過(guò)包票的"一個(gè)聲音從黑暗中傳來(lái)。我松開(kāi)手,放在疼痛在腦門(mén)上。
時(shí)間一刻一刻的熬著,周?chē)o得很,我讓自己努力做到什么都不去想,但心里頭失落,寂寞,孤單……開(kāi)始在漫延滋長(zhǎng)。實(shí)在沒(méi)法憋住了,我大聲喊話:"爸、媽,你們說(shuō)話呀。"沒(méi)人回應(yīng),"奶奶,你不最愛(ài)我的嗎?你在嗎?"還是沒(méi)人。我得從房間里頭走到院子,那里有陽(yáng)光,會(huì)熱鬧很多。
我又一次嘗試著走到庭院。的確好了很多。我感覺(jué)到暖烘烘的陽(yáng)光灑在我的身上,昨晚剛下的一場(chǎng)雨,空氣里還彌漫著清新的泥土的氣息,微風(fēng)里夾雜著花的芳香……我頓時(shí)覺(jué)得一切美好的事物都縈繞在我的身邊。我順著孩子們笑聲的地方走去。"是誰(shuí)用腳絆倒我?"我倒在地上,膝蓋骨就像火燒一般的赤痛。我憤怒的用力將布扯下,看一下哪個(gè)不識(shí)趣的家伙敢用腳來(lái)絆倒姑奶奶我,我要讓他吃不了兜著走。"原來(lái)你們都在,看我笑話不是嗎?"我叫嚷起來(lái),爸爸,媽媽,奶奶一家人正圍著我笑哈哈地……
游戲結(jié)束了,但我不禁想到:只有嘗試過(guò)了黑暗,才會(huì)珍惜光明;只有嘗試過(guò)了傷痛,才懂得擁有重要;只有嘗試了失敗,才會(huì)迎來(lái)成功……只有在嘗試中成長(zhǎng)的人才可以品嘗到幸福的滋味埃
每一次木棉花開(kāi),每一次破繭成蝶,都是在嘗試中成長(zhǎng),煥發(fā)生命的光彩。
嘗試——在余寒猶厲中成長(zhǎng)。
寒風(fēng)席卷了校園里的綠意。初春的陽(yáng)光灑下,將光禿的樹(shù)椏印畫(huà)在地面上。落盡了葉的木棉樹(shù)無(wú)力地伸展,一片頹然,滿目蕭瑟。
一場(chǎng)酣暢淋漓的春雨,洗刷著冬季的'足櫻我沐浴著晨曦,漫步在春日里的校園。猛地抬眼,一抹微紅映入眼簾,仿佛點(diǎn)亮了灰色的世界,讓我心頭一顫,不由得停下了腳步。那朵木棉花苞,鑲嵌在枯槁的樹(shù)枝間。她在料峭春寒中蘇醒,嘗試著面對(duì)凜冽的風(fēng),嘗試著抵擋刺骨的冷。風(fēng)裹挾著一分荒涼而來(lái),纖細(xì)的樹(shù)枝猛地晃動(dòng),發(fā)出喑啞的呻吟。木棉花咬著牙,匍匐在枝頭。寒風(fēng)撕裂著她孱弱的花瓣,她卻挺起了不屈的脊梁。嘗試著與自然的考驗(yàn)抗衡,嘗試著在烈風(fēng)中直起身子。終于,她經(jīng)受住寒冷的侵蝕,在枝頭綻放獨(dú)有的靚麗。在嘗試中,我看到,她成長(zhǎng)了,長(zhǎng)成幾樹(shù)半天紅似染,長(zhǎng)成初春的第一抹生機(jī)。
木棉花開(kāi)。那躍動(dòng)的生命,火紅的精魂,告訴我,我們會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)。
嘗試——在重重絲繭中成長(zhǎng)。
毛蟲(chóng),將自己裹藏在千萬(wàn)絲縷中。從沉睡里初醒,張開(kāi)眼,無(wú)盡的黑暗充斥著他的世界。沒(méi)有了明媚的陽(yáng)光,沒(méi)有了翠色的嫩葉?床坏皆频L(fēng)輕,看不到春華秋實(shí)。但,他的雙眸里閃現(xiàn)出一種堅(jiān)毅的光芒。面對(duì)注定的挫折,他嘗試著挑戰(zhàn)命運(yùn)。蛻變的痛苦焦灼著他的身體,他感到來(lái)自身體每一個(gè)角落的熾痛。他想要掙脫,掙脫這個(gè)黑暗的牢籠,掙脫這個(gè)靈魂的枷鎖。他無(wú)聲地吶喊著,用柔軟的頭顱嘗試著沖撞厚厚的蠶蛹。一次,兩次,百次,千次。我明白,毛蟲(chóng)在不斷的嘗試中,健壯著自己的體格,磨練著自我的意志。終于,清新的空氣沁入心田,他掙開(kāi)眼,天上太陽(yáng)正晴。他沖開(kāi)絲繭,起舞翩躚。
破繭成蝶。那絢麗的色澤,舞動(dòng)的身姿,告訴我,我們會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)。
走出寒冷,走出困頓。我們需要嘗試。在嘗試中,讓我們的心靈堅(jiān)毅,讓我們的生命重塑價(jià)值。在嘗試中,我們體味著命運(yùn)的歷練,我們張開(kāi)臂膀,擁抱藍(lán)天。在嘗試中,我們成長(zhǎng),成長(zhǎng)為迎寒盛開(kāi)的木棉,成長(zhǎng)為沖破阻礙的彩蝶,成長(zhǎng)為新一輪的旭日。
在嘗試中成長(zhǎng)。退縮時(shí),懷想每一次木棉花開(kāi),每一次破繭成蝶。在嘗試中成長(zhǎng),就能看到,自己的人生,春暖花開(kāi)。
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