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嘗試作文

時間:2022-12-31 14:48:26 作文寫作 我要投稿

【實用】嘗試作文7篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的嘗試作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】嘗試作文7篇

嘗試作文 篇1

  幼年的我還不知藝術(shù)是何物,只是覺得每天放學(xué)后,透過落地窗撒在琴鍵上的陽光總是出奇的暖。當我的指尖第一次輕觸黑白相間的琴鍵時,一個稚嫩卻靈動的單音便悠然響起,縈繞在耳邊,久久不能散去。我努力地嘗試著,嘗試把這些動聽的單音連在一起,連成優(yōu)美動聽的旋律。我不惜犧牲玩耍的`時間,日日夜夜練習(xí),反復(fù)彈奏著《小矮人練習(xí)曲》。在輕快活潑的琴聲間,在四季更迭間,我慢慢長大。

  不知從何時起,考級帶來的無窮壓力,枯燥重復(fù)的練習(xí)壓得我喘不過氣來。那個曾是我全部世界的黑白琴鍵,開始令我心生煩躁,原來那張我心心念念喜歡坐在上面練習(xí)的琴凳,變成了桎梏我的枷鎖。沒有陽光,沒有喜悅,我麻木的坐在冰冷的琴凳上,重復(fù)著機械的練習(xí)。

  退縮嗎?從此和我心愛的鋼琴說再見嗎?不,我懷念自由自在終日與鋼琴相伴的日子,我享受音樂帶給自己的喜悅和滿足。我知道學(xué)琴之路不會一路坦蕩,而是充滿了荊棘與挑戰(zhàn),我想要努力嘗試改變這郁悶而被動的現(xiàn)狀,淡忘“考級”給自己貼上的標簽。彈錯了,我在琴譜上畫上記號下次改正。我一遍又一遍欣賞名家的演奏版本,將旋律記憶了然于心。在悠揚動聽的音樂中,我撥開烏云,盡情暢游其中?技壍淖C書被微風(fēng)吹起,飛揚在空中,落到了鋼琴上,如蝴蝶翩然停留于花朵之上。

  因為在困境中,我沒有放棄,并且不止一次努力嘗試,所以我品嘗到了成功。人生路上許多事情也是如此,如果遇到坎坷和阻礙,不要放棄,請再努力嘗試吧,推開荊棘厚重的大門,花園里必定滿地芬芳。

嘗試作文 篇2

  “太好了!終于做好了,真是皇不服有心人,這個雞蛋雕刻作品終于做好了!”看著這個雞蛋上的小老鼠,我就開心。

  一次,我在玩電腦時,無意中發(fā)現(xiàn)了一個《東方兒童》的節(jié)目,我很好奇,就點進去看看。里面有一期的內(nèi)容是:一位老師用雞蛋雕出了《水滸傳》里面的一百單八將,又有些動漫人物,我看著就眼饞。我想:快過年了,如果用這種蛋殼來裝飾一下“我的小天地”該多新穎、漂亮啊!看起來刻蛋殼也并不難,我也嘗試著刻一個吧!

  說干就干,于是我找來了雞蛋等材料,學(xué)著那位老師的樣子,在蛋殼底部鑿開一個洞,想把蛋清和蛋黃取出,可是第一步就殺出一個“程咬金”,整個蛋殼一下子碎了。怎么會這樣呢?我想:“可能是釘子較粗,使得釘子給雞蛋帶來的壓力不能聚焦在一個點上,雞蛋殼又很脆,就導(dǎo)致雞蛋殼破碎。應(yīng)該找一個比較細的'東西來鑿蛋殼!庇谑,我想到了繡花針,便馬上找來,現(xiàn)在蛋殼底部扎出一個小眼,再慢慢捅出一個直徑約1厘米的一個小洞,把蛋清和蛋黃用瓶子吸了出來。

  一切準備就緒,就差在蛋殼上刻圖案了,但在此之前,必須先要把要刻的圖案用鉛筆畫在蛋殼上,否則,刻出來的圖案就成了“四不像”。我畫了一個小老鼠,這個圖案不僅漂亮,而且線條簡單,很適合我這個初學(xué)者。我用小刀在蛋殼上大膽刻了起來。可誰曾想沒刻幾下,脆弱的蛋殼就又給“招架”不住了,“看來晚上只好吃雞蛋餅了!”我風(fēng)趣地自言自語。說實話,這時我真想放棄,想:“既然做不好就別做了,要是想要,商場里裝飾品有的是,去買幾個就行了。”我剛想收拾東西,老師那親切的話語又在耳邊響起:“做事刻不能半途而廢!”是呀!半途而廢就等于一事無成,可千萬不能這么做呀!庇谑,我又拿起蛋殼,耐著性子做了起來。這次,我吸取了教訓(xùn),輕輕地刻了起來,哇!一道道白色的線條被我刻在蛋殼上,最后組成了一只調(diào)皮的小老鼠,我成功了!

  這次嘗試我雖然成功了,但并不是我想象的那么簡單。我明白了:臺上一分鐘,臺下十年功,任何看似簡單的事情都要付出努力才能成功!

嘗試作文 篇3

  在人生命的歷程中,有成功的喜悅,也有失敗的憂傷。而這一切都源于嘗試。

  平庸的人是不會知道嘗試的樂趣的。同時,人也是在不斷嘗試中變得不平庸。嘗試不僅是人生命歷程中必不可少的一環(huán),對于其他生物也同樣重要。

  小時侯,我們十分淘氣。經(jīng)常捉螞蟻玩,我們將螞蟻放進一個玻璃瓶中,看他們?nèi)绾纬鋈。瓶中共有兩只螞蟻,它們分別向四周攀爬不一會兒,它們同時撞到了瓶壁,但它們并沒有放棄,它們又向上攀爬,但是由于瓶壁十分光滑,幾次攀爬,都掉了下來,摔得遍體鱗傷。一只螞蟻不肯爬了,躺在瓶內(nèi)呻吟,而一只螞蟻,它忍著身體上的傷痛再次向上攀爬,它以頑強的毅力以及對生的渴望,向瓶口爬去,1分、2分、10分……時間很快過去,再看瓶內(nèi)的'螞蟻,它早已走出絕境。向新的嘗試邁進,它成功了!而那只待在瓶內(nèi)的螞蟻,看到那只螞蟻不見了,四處尋找,在玻璃瓶壁的另一側(cè)看見了逃生的螞蟻。心里十分懊悔,卻也十分震撼。

  螞蟻因不斷嘗試而脫離了困境,因為它有堅持不懈的精神,因為它對自己有信心。

  我們在成長中會遇到許多的困難,但是我們要勇于嘗試,在嘗試中一步步成功。挫折固然是可怕的,但是,只要我們有嘗試的勇氣,挫折將會變得軟弱可欺。大膽嘗試吧。

嘗試作文 篇4

  看到這個作文題目時,我不由得想起初二時某個冬日的語文課,老師講孔子的“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎”。老師興致極高,針對我們的學(xué)習(xí)情況,他還進一步拓展說,學(xué)習(xí)的秘密與快樂就是不斷地努力,不斷地進取。古往今來,凡是有成就的人,大多如此。但是,有的人卻常常忽略了個人的不懈努力,把失敗歸結(jié)于運氣或者所謂的遺傳基因。老師的話猶如黑夜的明燈,照亮了我的世界:只要我不斷地努力嘗試,一切皆有可能。

  在進入初二前,我是全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,可是誰能知道,到了初二,我第一次遭遇了人生的“滑鐵盧”。在兩次月考過后,我陷入深深的困境中,我的數(shù)學(xué)試卷上布滿了紅叉,慘不忍睹的分數(shù)令我徹夜難眠。這是為什么?我思考著,起初我還安慰自己:只是失誤而已。然而隨后的事實卻出乎我所料:越來越復(fù)雜的圖形題,如魔鬼一般令我眼花繚亂,并漸漸削減著我積蓄的自信。特別是考卷中的壓軸題,如同迷宮,我無數(shù)次地閱讀與理解,也難以尋得進入的門徑。無數(shù)次地面對這樣的數(shù)學(xué)難題,喪失自信的我逐漸迷失了方向,毫無思路?墒,理智告訴我,我不能這樣。于是,我翻出數(shù)學(xué)書,熬夜學(xué)習(xí),查漏補缺。然而,連夜的復(fù)習(xí)并沒起到作用。新測的成績,我仍是不理想?粗笥褌兘舆^高分試卷時欣喜的笑臉,我默默地低下了頭,我第一次體會到一種從未有過的感受,我羨慕同學(xué)聰慧的大腦。

  就在這個關(guān)鍵時刻,語文課講到了孔子“溫故而知新”的內(nèi)容,我突然明白了許多。放學(xué)回到家里,我毫不猶豫地取出積存的百余元零花錢,趕到書店,購買教輔書。我堅信,只要每天堅持復(fù)習(xí),就一定會有進步。

  現(xiàn)在想想,雖然每個夜晚,我的雙眼在字里行間掙扎,有時也曾想:去睡會兒吧,太累了!但是,每當想起人生的意義就在于挑戰(zhàn)自我,一次一次地不斷努力,最終實現(xiàn)自己的目標,才是有意義有價值的人生時,我就會起身用涼毛巾擦把臉,揉揉雙眼,然后精神百倍地躍入題海。不見起色的數(shù)學(xué)成績并沒磨滅我的意志與信念,而是促使我不斷地嘗試。

  在接下來的幾個星期里,我一次次地向自己發(fā)起挑戰(zhàn)。遇到不會的.題目,我積極地向老師請教。時間很快流逝,月考如期而至,我緊張萬分。然而,讓我高興的是,優(yōu)異的成績告慰了我一次次的努力。之后,接連的好成績,如同彩色的水果糖,讓我甜美到心頭?荚,仿佛不再具有挑戰(zhàn)性,仿佛已經(jīng)被我征服。于是,之后的每次考試,都成為我自信的加油站。

  在不止一次的努力嘗試后,我深深感到一切都將變得可能。因為堅強的意志與不懈的努力,是戰(zhàn)勝一切的保障。

嘗試作文 篇5

  翻開塵封已久的鋼琴蓋,指尖撫過黑白相間使我琴鍵,一幕幕場景重現(xiàn)在腦海。不止一次,我努力嘗試。

  接過油墨未干的曲譜,心中是興奮的,緊張之感油然而生,顧不上唱譜,我便將手放在了琴鍵上,馬上開動起來?蓻]幾下,錯雜的變調(diào)和升降號變成了“攔路虎”,無法順利的彈下去。難掩心中的焦躁,彈出的曲子聲音支離破碎。難掩心中的.沮喪,沒有音樂天賦而勉強如此是否愚蠢?千百遍地問自己:我要放棄嗎?答案是初學(xué)琴時的堅定、答案時初學(xué)琴時的執(zhí)著、答案時遵于自己的本心:我不能放棄!

  學(xué)習(xí)優(yōu)秀,我努力做出嘗試,思索著如何堅持突破自己。此時我瞥見被我丟棄在一旁的樂譜光碟,聽聽看看,何樂而不為呢?聚精會神地觀看練習(xí)視頻;聚精會神地用心嘗試,“中強……漸起……”酷暑難耐,汗水順著面頰流下也顧不得去擦一擦,一邊彈著一邊口中念念有詞,一曲終了,我便多了一份自信和穩(wěn)重。

  回歸初心,我努力做出嘗試,嘗試著如何改進和完善琴技。我再次坐在了琴凳前,翻出已被我擦去灰塵的節(jié)拍器,節(jié)奏拉回初學(xué)時!斑青甭暟橹僖魝鞒鑫萃,懸在空中,連鳥兒的啼叫聲也像是在為我喝彩。遇到有多個升降號的音節(jié),我便用筆在樂譜上標注音高;遇到大跨度音,我改變指法,一遍遍梳理完成。額頭的汗還冒著,望著樂譜上滿滿的字跡,我的心也是滿滿的,更多了一份坦然。我要努力嘗試去一次次彈好它,帶著這樣的決心,雖然多次與完美擦肩而過,但我不放棄。因為我努力嘗試,不止一次。

  指尖落在最后一個音符上時鐘聲也響起,敲了七下。我屏住的呼吸一下子舒了好長,眉毛上揚,心中是滿滿的自豪。

  耳畔傳來熟練優(yōu)美的樂曲,讓我聽得感動入神。這是我為之不懈努力堅持后的肯定。我忽然明白了什么,我彈出的樂曲雖是我期待的夢寐以求的,但更重要的也是我所看重的。那就是我努力嘗試攻克的過程。一次又一次,我努力嘗試......

嘗試作文 篇6

  我是個個子小小,身子胖胖的女生,除了嗓門兒大,力氣大以外,別人都看不出我其他的優(yōu)點。不過你們可不能小看了我!本人雖然其貌不揚,但是我會滑冰哦!

  “你的技術(shù)怎樣?”我的技術(shù)嗎?還勉強算是個高手,你可別見笑。刀是磨出來的,功夫是練出來的。說起練技巧嗎,我還有一段故事呢! 那是個炎熱的下午,我穿上了鞋,用雙手扶著墻壁,在一條短窄,而又安靜的小巷里,開始了我的第一次練習(xí)。開始,我很認真的滑,每一步只溜一點點遠,生怕自己會一個不 留神摔個狗啃泥,那可是出師不利!過了一會兒,我會溜了,就開始得意忘形,邊滑邊想:真是出師大捷呀!我才滑了一會兒,就會玩了,我真是天才呀!以后學(xué)別的也一定……“。 蔽姨靡饬,沒看見前邊有個大大的坑,所以連人帶鞋個嘴啃泥。

  接下來,我就小心多了,用手小心的扶著墻,一點點的.溜,努力讓心平靜下來,不著急?珊镁安婚L,急躁是我的大毛病,這一時半會的怎么可能改得過來呀!我又急躁起來,“這壞東西,溜了這么久還不好使,這破東西,壞東西……”罵著罵著,我不知不覺的又滑到那個大坑里頭,又摔了個嘴啃泥,唉,今天我真衰到家了。

  這是我成功前吃的一些苦頭,這些苦頭讓我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人!

嘗試作文 篇7

  一路,上望著陽光的燦爛,卻忘記了沙礫帶來的疼痛;一路上面對著多少困難,我努力嘗試,想要穿越滿路的荊棘,只為了到達頂峰。

  當站在學(xué)校的廣場上時,我就知道我是一個沒有運動細胞的人。更沒有跳遠的細胞,很快,我就遇到了困難。開著其他同學(xué)縱身一躍就想寫點了一個彈簧一般,一跳就跳得好遠。再看看自己,剛跳到半空中,身上就像泰山壓頂一般重重地落在地上,更別說要跳的更遠了?粗瑢W(xué)們都為自己感到自豪,臉上都洋溢著笑容?粗麄冏约涸趺匆残Σ黄饋,心里反而是酸酸的。

  我知道,我必須要比其他人付出更大的努力。于是我在操場上跳了一遍又一遍,在家也同樣如此,每次腳都跳的生疼生疼的,但哪一次不是甩甩腿再次跳了起來。日復(fù)一日我也有了小小的成就,比原來跳得更遠了,感覺背上的泰山輕了許多。

  可后來,同學(xué)們都說我的動作太生硬了,落在地上都會發(fā)出像地震般的'聲音,不夠輕盈這樣是跳不遠的。說的也是,再跳時我就感覺前面有一座大山一樣擋住了我的去路,怎么也不讓我通過。

  為此我實在忍不住去問了老師,老師告訴我條時要掌握技巧與動作的要領(lǐng)。還叮囑我要時常練習(xí),千萬不可以松懈。

  回到家中,老師的話還我腦海中縈繞著,想著想著我似乎想明白了什么:原來以前是我的動作不夠正確,沒有掌握技巧。

  感覺我眼前的大山也小了許多,小得足以讓我跨過去。

  現(xiàn)在我能夠跳得更遠了,能和同學(xué)一樣為自己感到自豪了,嘴里鑲著蜜一樣甜孜孜的,抬頭望著天空,給自己一個大大的微笑。

  我相信,總有一天我會到達那陽光燦爛的地方,到那時沙灘變成了一朵朵云朵,路上的荊棘變化成了花朵,吹來的風(fēng)洋溢著溫暖與笑意。

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