走過那一個拐角作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的走過那一個拐角作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走過那一個拐角作文1
拐角如黑夜中的一盞路燈，照亮了我們前方的道路；拐角如藍天上的一輪紅日，溫暖了我們徹涼的心扉；拐角如音樂家手中的一把吉他，豐富了我們枯燥的生活……人生在世，有誰沒有遇到過拐角？但又有哪些人走過了那些拐角？無難處的人少之甚少，走過艱難拐角的人亦少之甚少。他繼承了父親的職業(yè)，然而卻因替李陵辯護被關進了大牢。他受過宮刑后甚至想過去死，但他想到，史上多少名人不也是經(jīng)過暴風雨之后，才見到彩虹的嗎？
他憑著堅毅在牢中生存了下來，他用自己的血淚澆灌出了一部偉大的歷史著作——《史記》，他就是史學家、文學家司馬遷！我為他所驚愕。是什么讓這個曾經(jīng)動過死亡念頭的人完成了巨著？是他心中的信念：走過那一個拐角，拐角的后面便是成功！司馬遷飽受宮刑卻堅持寫作的精神令人欽佩。傳聞周文王被關羑里書寫了《周易》，他的沉著令我們驚嘆；史載屈原遭放逐寫出了《離騷》，他的毅力令我們敬仰；相傳左丘明失明完成了《國語》，他的堅韌令我們敬服……若要成功，有誰可以不經(jīng)歷風雨？也許曾經(jīng)的我不是一個敢于戰(zhàn)勝挫折的人，但那件事后我懂得了有拼搏才會有成功。剛上初中時學習生活并不緊張，我報名參加了學校的舞蹈培訓班，為的是磨煉自己的'意志。
可是不久，我感覺訓練太辛苦了！我有了放棄的想法，完全忘記了自己參加這個班的目的。就在我迷茫時，內(nèi)心有一個聲音喚醒了我：“別放棄，拐角后面便是成功之門！走過那一個拐角便是成功！”我堅持了下來，擊敗了挫折，也學到了一些自己從未學到過的知識。那個聲音一直在呼喚著我，讓我做任何事情都不輕言放棄。經(jīng)過了一次又一次的考驗，我更加堅信“走過那一個拐角便是成功”這句話了。是呀！人生旅途中有數(shù)不清的拐角在等著我們。只要我們勇敢地轉(zhuǎn)過那一個拐角，就會發(fā)現(xiàn)挫折只是一時的，只要堅持努力，成功終會屬于自己。
如今的你是否已經(jīng)走過了那一個拐角？讓我們走過拐角，捕捉到和煦的春風；讓我們走過拐角，倒映出清純的笑容；讓我們走過拐角，展現(xiàn)出多姿的生活；讓我們走過拐角，綻放出燦爛的花季……
走過那一個拐角作文2
我們一直在成長的路上行走，突然我們遇到了一個拐角，我們開始不自信，緊張，害怕走過那一個拐角。但是當你鼓起勇氣，戰(zhàn)勝了那些挫折，睜開雙眼，大步邁去，走過拐角，你會發(fā)現(xiàn)，拐角過后是一個新的人生。走過那一個拐角，是勇氣與意志的升華。
拐角，是與信念搏擊的魔鬼，走過那一個拐角，讓生命出現(xiàn)彩虹。
史學家司馬遷，他的一生極其不平凡。他繼承父職，然而卻因替投降匈奴的李陵辯護，而被關進大牢。在牢獄中他飽受宮刑，在那時他大有一死了之的念頭。但是在這個生死的拐角，他放棄了死亡，選擇了生存。發(fā)奮圖強，在獄仍努力為真理著作。就是因為他那強大的信念，他憑著那份堅毅，在獄中生存下來，用自己的血淚澆灌出了中華歷史上的一部著作——《史記》。被后人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”。我被深深震愕住了，是什么樣的信念才能讓他走過那一個拐角，在困難中重獲新生��！走過那一個拐角，生命的彩虹就會越發(fā)燦爛。
拐角，是與理想戰(zhàn)斗的敵人，走過那一個拐角，讓奇跡成為努力的另一個名字。
著名的“巴黎時裝女皇”卡布里埃·香奈兒從小遭遇不幸，六歲就成了孤兒，之后十年一直在孤兒院過著與世隔絕的非人生活。從小她就對花花綠綠的服裝充滿了興趣，但她的生活環(huán)境卻阻止了她追夢的'道路。她一度困惑，彷徨，站在理想的拐角十分無措，最終他選擇了逃出孤兒院，走過那一個拐角，之后經(jīng)過一番波折，她最終在世界時裝業(yè)中獨占鰲頭達60年之久�？ú祭锇！は隳蝺壕褪菚r裝界的愛因斯坦，她用她那顆追夢的心戰(zhàn)勝了困難，逃出了困境，在人生里創(chuàng)造輝煌，奇跡是努力的另一個名字。
拐角，是生命中一個結(jié)點，走過那個拐角，讓火焰把結(jié)點焚燒。
遠東集團董事長蔣錫培，小時家境不好，讀書也不專心，只讀了中專。但是中專畢業(yè)后他醒悟了，想上大學，就現(xiàn)在深圳打工，賺了錢后又回來參加高考。畢業(yè)后，他進了一家報社做財經(jīng)記者，但他不甘現(xiàn)狀，準備自己創(chuàng)業(yè)。在創(chuàng)業(yè)過程中他處處碰壁，沒人支持，他的第一份商業(yè)計劃書就被打擊，久久無人投資。他站在這生命結(jié)點的拐角上，無措慌張，甚至一度想放棄，但是最終他選擇了走過那一個拐角，完成了自己的夢想。也許命運愛和你開玩笑，但是你一定要有戰(zhàn)勝命運的那股熱火。
走過那一個拐角，綻放出燦爛人生！
走過那一個拐角作文3
成長途中的岔路口，或左或右，或直行，然而每一個拐角，都需要我們做出選擇。走過那一個拐角，經(jīng)歷那一次修煉，我們的生命從此異彩紛呈。
拐角，僅僅普通兩字，然而誰也不知道這背后的蘊意。馬路上的條條街道，拐過去也許樓房林立，也許晴空萬里。人生當如此，那一個拐角不正像一次次磨練么？它阻撓著你的判斷，妄想阻止你前行的步伐。不過靜下心來，沒有風雨，何現(xiàn)彩虹？戰(zhàn)勝挫折，笑迎挑戰(zhàn)，拐角何嘗不是只“紙老虎”？走過拐角，明日更將晴空萬里。
記得小學時，我愛上了吉他，那動人的音樂讓我陶醉，我多羨慕電視里的歌手彈著吉他忘我的樣子。于是，我嚷求媽媽：“我要學吉他，媽媽我要學�！眿寢尦錆M笑意地點了點頭。那時，我就擁有了我的第一把吉他。我拿在手里愛不釋手，對著光盤每天練習，然而好景不長，我失去了喜愛。那是因為琴弦把手磨得生疼，每把手撥動琴弦，琴弦就劃破了手上的皮，露出了紅嫩的.肉，痛得我呲牙咧嘴，幾天就扔下了。
母親見我失去了那份熱情，便問我：“為什么放棄了？”“媽媽，太難了，我的手好痛�！蔽蚁驄寢屔斐鲭p手，母親端詳著磨出條條紅痕，恐怕就快浸出血滴的手，半晌，抬頭：“的確，很苦，但若想獲得成功，必須付出辛苦。將來也是，任何一件事都是考驗，是你人生路上的拐角。但大膽的走過拐角，未來的路上將更為暢通。因為你鍛煉了意志，已經(jīng)不怕了�！卑�！走過人生的拐角，你將不會怕風雨坎坷，這句話我牢記于心。后來，我抱著跟我一樣高的吉他，用通紅的手撥動琴弦。盡管每一次都觸動心靈地痛，但我咬著牙堅持下來。盡管雙手皮肉綻開，但我堅信：次次考驗，道道修煉，都是人生的拐角，無論如何，面帶笑容大步走過拐角，頭上的藍天是那么湛藍清朗，晴空萬里！
韓信走過拐角，屈身于人兩胯之間，才成就他一代將軍；海倫走過拐角，身殘志堅自學課程，才注定她為人敬仰……歷史上無數(shù)的名人偉業(yè)，都因為他們走過那拐角，贏得那品質(zhì)，成就那偉績！
生命的成長猶如行走，“一件事的畢業(yè)，永遠是那一件事的開啟”，走過那個拐角，鍛煉那份意志。其實，拐角之后，陽光更加明媚暖人，人生更加充實多彩！
走過那一個拐角作文4
有時候，走過那個拐角，便會迎來海闊天空。
——題記
曾經(jīng)的我，自卑。望著鏡中樣貌平平的自己，略帶方言的口音，給本來就靦腆的我加了一抹灰色在心頭。在學校，我被老師、同學們遺忘。甚至我把自己的衣柜里塞滿黑色的衣服，那些花花綠綠的衣服太乍眼，與我一點兒都不協(xié)調(diào)。
天有不測之風云，學校舉行演講比賽，您偏偏選中了我——一開口就會被人笑話的人。盡管因怕被人笑話、怕取不上名次而不情愿，可師命難違，只能嘆息“細雨閑花，苦楚誰知？”
一想到為班爭光，我顧不及一切，我的身體里似乎充滿了無形的力量，我拼命練習。那一天終于到來了！再有幾分鐘我就要上場了，望著下面密密麻麻的人群，評審挑剔的目光，一種自卑感又襲上心頭，手心已沁滿汗水。只見一個身著花哨衣服的婦女跑來，滿頭大汗，手握一件五顏六色的外套，定睛一看，是老師，是您！“老師想通過這次比賽鍛煉你，加油！喏，把它穿上。相信你一定能在臺上展現(xiàn)自己的風姿！”看著老師肯定的.目光，我接過來她手中的那件外套，認真、小心翼翼地穿上，因為那洋溢著老師濃濃的愛呀！我突然感到充滿了力量！自信地走上臺去。
臺下密密麻麻的人群中，我一眼就看到那襲花衣，那暖心的目光。我在臺上出奇地自信。因為我心底的聲音告訴我，我也受人關注，我也在愛的人間長大！我充滿信心地演講結(jié)束，便迎來了臺下熱烈的掌聲！
突然想起您曾經(jīng)讓我讀過的一首詩：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”
想到這兒，終于明白自己曾經(jīng)的無知，竟會懷疑被人遺忘。其實，我一直在愛的人間長大！
從那以后，做任何事情我都充滿信心，洋溢著熱情。因為，我不想再無知，不想再錯過你們的關懷與愛，不想再傷害自己和你們。
走過那個拐角，我學會了自信。走過成長路上的那個拐角，我終于讀懂了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。迎來了屬于自己的柳岸花明，屬于自己的海闊天空，屬于自己的美好明天！
走過那一個拐角作文5
在那一天，我走過那一個拐角，改變了我的命運。我依靠我自己的努力，打開了一扇門——一扇通往光明的門。走入那扇門，我終于來到了夢寐以求的五中的校園。
五中的校園真是美麗。高大的教學樓，蔥綠的樹木，整潔的地面，顯得那么莊嚴與美麗。再往前走，過了教學樓，左邊是一個美麗的池塘，池塘的水面上有一個涼亭，站在上面，嗅著花香，聽著水聲，看著水中游來游去的小魚，真是別有情趣。右手邊則是一大片籃球場。往前看，又是一座郁郁蔥蔥的小山映入眼簾。這座小山的名字叫“晝錦峰”。山上曲徑通幽、草木旺盛、怪石林立。這哪里是校園，這簡直就是公園��！
來到了教室，又籠罩著一種書香。課上，老師那生動形象的講解，激發(fā)了我學習的興趣；課下，五中優(yōu)美的校園環(huán)境，又能讓我們玩得歡聲笑語。我不禁感嘆：五中真是個好地方，我真幸運，能來到五中！想著想著，思緒又回到了暑假里的那不同尋常的一天……
那天，正是五中體育特長生招生考試的時候�？忌系耐瑢W，可以被五中提前錄取。我滿懷信心，走進了考場。首先是筆試，我看那些題都那么的簡單，不在話下，全部都順利的做了下來。第二天，我們又進行了體育的測試，環(huán)形的跑道上，有我拼搏的身影。汗水澆灌著我的希望，拼搏孕育著我的.夢想。雖然小組沒跑第一，但我對我的成績還是很滿意的。考完試的那幾天，我在焦急、緊張的等待中。這個人生的拐角，我能否順利度過，迎來一片新的天地？我期待著……終于，我等到了那一個電話，我被五中錄取了！我當時的高興勁根本無法形容。五中，我真的可以擁抱你了！五中，你真的張開雙臂迎接我了！五中，我終于能來到這兒，投入你的懷抱了！
考上五中，使我生活來了次大轉(zhuǎn)折。在學校開始住校、上晚自習了。來到這片沃土，我如饑似渴的汲取著營養(yǎng)，我也用心的付出著。教室、操場、學生會、校園廣播站，都有我忙碌的身影。五中的老師也很好，激發(fā)了我的潛能，使我的學習成績也突飛猛進，考到了班級第一名的好成績。
考上五中，確實使我走過了一個拐角，把我引領到了更廣闊的天地。走過那一個拐角，前方是力量與光明；走過那一個拐角，目標離我越來越近；走過哪一個拐角，我相信我能走向輝煌！
走過那一個拐角作文6
也請你不要想太多，與其這樣就不如往前沖。——題記
時空似乎是一把剪刀，剪出日月輪軸，也剪出春夏秋冬。記憶，如同一顆糖，越到后面味道就越淡，漸漸為遺忘所吞噬，只有走過那一個拐角的經(jīng)歷，歷久彌新。
去年的一個冬夜，北風在門外呼嘯著，似乎從未停歇，將門前的一棵小樹折磨得直不起腰來。它被北風所折磨，但永遠不會屈服，似乎也印證了我的希望和夢想終究會實現(xiàn)。我趴在窗前呆呆地望著窗外，我不敢相信那竟是真的！我英語期末考試沒考好�，F(xiàn)實和夢想不停在我腦海中交織旋轉(zhuǎn)，我的世界沒了顏色，似乎只剩下了黑白雙色，我將頭深深地埋在雙臂間，點點無聲的淚從我面上滑落。窗外的風還在大街小巷穿梭著，呼嘯著。我抬起頭：“夢想，你不是夜空中最亮的星星嗎，不是散發(fā)光芒的一抹紅日，為何我永遠都得不到？”悔恨的淚水又一次劃過我的面頰。
這時，媽媽推門而入，我轉(zhuǎn)過頭，滿臉淚痕，她輕輕地來到我身邊，仔細地問明了我原因，坐在我身旁說：“孩子，一次失敗其實并不可怕，那只是成功的墊腳石，相信自己，你一定行的！”我抬起頭，分明看見母愛在她眼里蕩漾，那語重心長的話語，如同一縷清泉，滋潤了我受傷干涸的心靈。
媽媽拉過我的手，領我到陽臺前，陽臺上的那一株風信子，在風中輕輕招搖著，一切都被暖融融的.淡紫色光暈籠罩著。媽媽輕聲說：“風信子的花語是：點燃生命之火，縱享幸福人生！”我凝望著這株風信子，仿佛它在風中笑著淺吟低唱。我想：挫折也許只是生命中的一個小插曲，時光從來都是不等人的，只有在走過人生的拐角后，重振旗鼓，成功之神才會眷顧我的。外面的風漸停了，月光穿透云層，越來越濃，將銀輝鍍在風信子上，空氣中暗香浮動。我又回到書桌前，攤開下學期的課本，準備展開下一輪與困難的持久戰(zhàn)，在波濤洶涌的大海中披荊斬棘，將小舟駛向成功彼岸。
只有在走過人生的拐角后，不放棄，才能綻放出更絢麗的花來。真正堅強的人，不是從不流淚的人，而是含著淚卻依舊迎著陽光奔跑的人！
走過那一個拐角作文7
凡是過往，皆為序章。心當向陽，不負韶光。
——題記
“啪！”爸爸的大手狠狠地落在我的背上，“我怎么生了你這么個混小子，天天在家打游戲，學成這樣，丟不丟人吶！”我無言，覺得沒有什么可爭辯的，難道考砸一次就會被全盤否定嗎？自此，爸爸給我開了禁令：從此沒收一切電子設備！面對怒火中燒的父親，我狠狠地瞪了父親一眼，斬釘截鐵地答道：“不！你休想！”說罷。便重重地撞開家門，奪門而出。
我毫無目的地出了家門，昏昏然然來到街上，最后又稀里糊涂地轉(zhuǎn)到金水湖畔......我立在黃昏的湖邊，目光呆滯地望著眼前似乎不再流動的水，感覺眼前一片空白。包括痛苦在內(nèi)的一切，暫時都是模糊的。
夜幕降臨，華燈初上。背后，小縣城已經(jīng)是一片燈火燦爛了，家家戶戶都已其樂融融地坐在一起吃飯。此刻，又有誰能想到，在昏暗的湖邊，站著一個痛苦而又絕望的少年，他喉嚨里堵塞著哽咽，情緒像狂亂的哈姆雷特一樣......
夜，越發(fā)的深，月兒是愈發(fā)的明，現(xiàn)在只有這一輪明月與我相依，我不禁抬頭望著它，輕閉雙闔，往日的點滴又泛起漣漪......
那同樣是一個朗照的夏夜，屋內(nèi)的我燥熱地睡不著，爸爸把我抱到小院子里，手搖著蒲扇，一下一下地為我扇風。他伸手指著月亮，對我說：
“兒子，你想飛到月亮上嗎？”
“嗯。”我點點頭。
“那你一定要好好學習，將來飛到月亮上去，為我們偉大的國家做貢獻�！�
“我一定會的�！蓖铝�，我用稚嫩的童聲答道。那時我年紀尚輕，不大理解父親的話，但我明白那是他對我殷切的'期盼。在一陣一陣的清風中，我酣然入睡......
此后，每當我迷茫時，抬頭望向那一輪明月，便是對我心靈最大的慰藉�？扇缃竦�？因為一點小事，我就頂撞父母，甚至離家出走，讓他們對我失望，這簡直天理難容！我逐漸開始悔恨，這或許就是一個拐角，一個我初心的拐角，一個信念的拐角。我相信，只要我與父母心平氣和地談話，這個拐角便能順利走過，成功拐出新一方天空。
月亮被撕成麥粒，街燈把月色變成了酒，摻雜著清風沖開我麻木的神經(jīng)。透過煙云的縫隙，月光細細碎碎地灑落人間，點染出美好世界的一片圣潔。我徑直向家中跑去，月亮就是我的指明燈......
走過那一個拐角作文8
“今天要背課文么？如果要被就趕緊先朗讀幾遍，不然又要晚睡了�！蹦忝髁恋碾p眸里充滿了擔憂。而我卻不屑一顧：“不要，沒寫完作業(yè)沒有心思背書�！蔽肄D(zhuǎn)身離去，你看著我固執(zhí)的背影輕輕嘆了一口氣。
兒時，我總是緊緊跟隨于你的身后，漸漸地，我長大了。我開始渴望自由，向往獨立。關上了房門，不愿走過那個拐角與你交流。
時鐘“滴答，滴答”地走著，不知不覺已經(jīng)到了深夜11點，對面的樓房都已經(jīng)熄燈，而臥卻還與課文對抗者。刺骨的寒風從窗戶縫里溜了進來，冷得我瑟瑟發(fā)抖。“咚，咚”一陣敲門聲，我打開了房門。只見你端著一杯熱騰騰的牛奶，面帶微笑：“趁熱喝�！蔽遗跗鸨蛔�，縷縷暖意涌上心頭。
再次捧起書本，伴隨著燈光與讀書聲，漸漸進入了夢鄉(xiāng)……
“不會背，給我抄10遍”老師嚴厲的目光死死瞪著。
我一下子驚醒了，看了看表，已經(jīng)凌晨2點。課文依舊不會背誦，絕望與悲傷一下子上來了，我無奈地哭喊著，結(jié)果驚醒了熟睡的你：“寶貝，怎么啦，這么晚還不睡？”我兩眼淚汪汪，委屈地說：“課文沒有背誦好�！蹦隳闷饡咀屑毞朔�，十分自信地對我說：“不多，不多，你快休息吧，明早我叫你起來背�！蹦汴P上了燈，再三確認我睡了，輕輕離開了我的'房間。
一大早，你把我叫醒，將書本遞給我：“快背，我去做早飯�！蔽毅紤械乜吭诎宓噬�，打開書的那一刻滿臉寫著驚訝，課文的旁邊寫著密密麻麻的文言文翻譯。走出房門，聽見你和父親在聊天，你疲憊地說：“真是累死我了，4點鐘就起床給她寫翻譯�！蔽毅蹲×�。我走到你的面前，細數(shù)著歲月這一把鋒利而又無情的刀在你的額頭上留下一道道痕跡……歲月總是把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
無論我怎樣，你都疼愛著我，而我，總將你拒之門外，總與你頂嘴�！皩Σ黄稹边@句話因為我的固執(zhí)、倔強一直未說出口，你卻一直用偉大的母愛向我詮釋著“孩子，沒關系”。
第二天，我走出了房間的拐角，打開了緊鎖的門，走進了你的房間：“媽，晚安�！蔽�?guī)湍汴P上燈，輕輕合上房門，那一晚，我睡得很香，也許你也是吧！
你的寬容和理解將我引出了心靈的拐角，時光時光慢一些吧，別再讓你變老了，我愿用我的一切換你歲月長留。
走過那一個拐角作文9
風吹起如花般的流年，我們的笑容搖搖晃晃。——題記
早晨，薄霧籠罩下，微風在與梧桐攀談。天邊掛的不知是初生的日還是退場的月。推開窗，便與花香葉新味兒撞了個滿懷。這一年，我初次進入那個校園。
每天，洗漱完畢后，我跟著大流進了教室，又隨著去了食堂，又回到了教室，那段時間，我就是一波水流中的一個分子。
一節(jié)英語課，老師挑排提問，我們接龍式的回答問題，剛好是我們這一排一個兩個，三個……到我了，我偷偷的看了一眼同桌的答案，心里一驚，手心里沁出了汗。“怎么辦？他的答案和我不一樣！”情急之下，我一閉眼，一咬牙，念出了同桌的答案。班里有一剎那的安靜，我局促不安地等著老師的“宣判”。“你能給大家講一下嗎？”，在眾目睽睽下，我嘟囔了半天，卻是前言不搭后語。老師看著我緩緩開口道，“這道題做錯啦！”說完便把正確答案念了一遍，“啊，我明白了！”我聽見同桌恍然大悟的聲音，不知該給自己這答案判對還是判錯。同桌看了看我的答案，沒有說一句話，但只有我知道他那洞悉一切的表情究竟有多傷人，那一節(jié)課我如坐針氈……
風吹流年，最初飄揚的并不是笑臉，那段時間我很難受，我覺得同學不喜歡和我玩兒，老師不喜歡讓我回答問題，甚至自己都開始變得討厭自己，這個拐角真的很暗很暗……
一次周末回家，我是真的堅持不住了，快上學時在父母面落了淚。爸媽都慌了神，看著我一語不發(fā)靜靜落淚的樣子，眉頭皺緊了，頭發(fā)花白了。他們對我說了很多，但我只記得爸爸說，“心放寬點，你就不會不要在意那么多了。”于是我試著這么做了，我不再在意別人的態(tài)度，我不再擔心自己的成績，后來我發(fā)現(xiàn)同學們的`目光是好奇，老師的不關注是放心，自己的不自信是自己嚇自己。課上我舉手發(fā)言，陽光打在老師臉上，老師的贊譽打在我心里，在我心中打轉(zhuǎn)，回環(huán)……
我發(fā)現(xiàn)一切都很美好，世界好像也沒那么糟！
風吹流年，飄揚的終是笑臉。生命的拐角其實就是自己心靈的拐角，心有一隅，那芝麻大的困難，也就只能擠在那里；心有四方天地，那山高的困難也不過是滄海一粟，人間微粒。所以我們要有一顆“大心”，去放下喜怒哀愁，去興致盎然地與世界交手，不僅要走過一個拐角，更要揣著“大心”一直走到生命的盡頭！
走過那一個拐角作文10
人生路漫漫，它仿佛一條泥濘而曲折的道路。沿途風景，只有你駐足觀賞才知道，蜿蜒曲折，只有你走進一個個拐角才有所體會。
――題記
從前拐角之悟
小學三、四年級，隨著父母搬家，許是當時年紀太小的緣故把，各種事情早已氤氳在腦海里，模糊不清，但獨獨卻記得到新家的路途中那一個拐角。那拐角在現(xiàn)在看來就是黑暗與光明的兩極吧，因為在拐角的那一頭是通往公路的，其間大概也隔了個幾百米，不知怎的，那一路沒有路燈，只有隱隱的'光亮，還是馬路上路燈散出來的呢！每次晚上我都不敢出門，可是跟我同住在一起的孩子比較野，經(jīng)常跑出去玩，我有一次也跟了出去。那一次了真的讓我嘗了苦頭，他們根本不怕黑，蹦著跳著追著跑過那段黑暗，我望著一個個的背影消失在拐角處，本來就惴惴不安的心更是仿若要跳出來一般，我索性一閉眼一股腦尖叫著跑了過去，終于如愿過了拐角，映入我眼簾的是微弱的光明，我感受到了一種前所未有的黑暗過后的光明，那光亮使我釋然了很多。我那刻若有所悟……
面對現(xiàn)在拐角
初二下半學期，我來到了一個陌生的地方求學，就跟從前害怕拐角一樣，我不愿重新轉(zhuǎn)折，一度想回到從前那個地方，回到父母的懷抱中，也曾經(jīng)一度消沉，幻想著一切重新出發(fā)的后果，在拐角處那等待著我的一切，我只敢想象不敢面對。就在我倦怠的那幾天，忽然憶起了兒時拐角之事，是啊，縱使拐角處充滿未知與挑戰(zhàn)，可是人生路途上不就是時時刻刻需要挑戰(zhàn)以及戰(zhàn)勝種種挫折嘛，黑暗過后終究會是光明的，這一切只發(fā)生在拐角處。于是我重拾信心，懷揣著希望與陽光面對未知，果然，霧霾之后守得云開，黑暗過后仍是光明。
期待未來拐角
現(xiàn)在是初三下半學期了，再過六十多天我們就要迎戰(zhàn)中考。這場中考儼然就是人生中的一次重大轉(zhuǎn)折，決定著你未來何去何從。而我有了從前的經(jīng)驗，根本不會在拐角處懈怠半分，我定會在這個轉(zhuǎn)折前積極備戰(zhàn)，定會爭取在拐角處拐進正確的方向。我相信，未來的拐角我能拐過；我期待，走過那一個拐角，我仍是無限光明，因此，我毫無畏懼！
走過那一個拐角作文11
人生如一條漫漫長路。它不可能永遠筆直向前，擁有清晰而可以預見的未來。有時候，我們會站在人生的十字路口，徘徊不前。迷茫著向左，亦或向右？也有時候會硬生生撞上一面墻，然后發(fā)現(xiàn)路上的那個拐角。
我自小聽媽媽彈鋼琴，深深迷戀著美妙的琴音。于是自5歲開始學琴。開始的曲子歡快而簡單，每日輕松快樂的練習是我一大樂趣。但到了9歲那一年，我聽聞一個“噩耗”：暑假要考7級。伴隨著這壞消息而來的是一大堆的曲子與練習。練習曲、復調(diào)、樂曲什么的真可謂“應有盡有”。
“明明只考4首的啊”，我默默念叨。
“要多練幾首備選嘛，挑出最好的來”，老師說。
那年的那個暑假，是我當年的惡夢。早上8點左右起床，從9點始至12點止，經(jīng)過一個午休，3點再練到5點。每天周而復始的練琴，練了快有一個月。現(xiàn)在想想，就像朝九晚五上班一樣。媽媽有時會陪著我，于是便出演常見的一幕：
“這個地方指法不對，容易彈錯，要改！”
我不說話，沉默著用原來的方法，一連彈個幾遍，隨后辯駁道：“不會、不會的，你看嘛！”
“不會就不會嘛。手記住要放松，光手指尖用力就夠了”，媽媽又挑出我另一個毛病。
不服氣的我嚷嚷：“松不下來，松不了！”
“你真是，這么不聽話！“媽媽抄起手邊的筆就向我的手打來。
我用力的'抿住下唇，眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水模糊了黑白鍵，卻硬是不肯改改。然后討厭透了鋼琴與練琴，“要是有小偷來偷走鋼琴，真是太好了！”。可惜，至今未能實現(xiàn)。
7級這個門檻終究是過了�？伤^“過不去是檻，過得去便是門”，卻到了最近才理解其意。過7級前后的練琴生涯，因為“懷恨在心”，所以不很愉快。但自今年暑假開始，或許是少了媽媽嚴厲的管教吧，或許是沒了還課的壓力吧，我像是又重新找回了鋼琴的魅力所在，自己高高興興地跑去琴房，一坐便是兩三個小時，聆聽那些美麗的曲子，把一個個音符注入自己的情感。
在學習鋼琴這條路上，我撞上了一面高墻。但是慶幸于“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”，我終于重拾對鋼琴的興趣，并深深地熱愛它。
走過那一個拐角作文12
拐角，是迷人的，是美麗的，你無法預知走過那個拐角，你將遇見什么。一條寬闊的大道或是一條巷子的盡頭；一個美麗的花園或是蔚藍的大海。這些都有可能，這就是拐角的魅力。
對于一條路來說，拐角是盡頭，對于另一條路來說，拐角是開始。驕傲的'人，他是不敢走過拐角的，他迷戀原來路上的光鮮；膽怯的人，他也是走不過那個拐角，他害怕下面旅程上的荊棘。而我的路上已滿是荊棘，無法退縮，每當我回頭看看那個“拐角”，便會轉(zhuǎn)過頭，大步向前。
小學時我的數(shù)學還行，上了初中我也順利的考上了數(shù)學競賽班，并且還是本班的第一。這便成了我驕傲的資本。我上超班開始還比較認真，但漸漸的在同伴們的贊揚聲中，我開始上課說話，下課后也不認真完成作業(yè)。就這樣，我慢慢變成了數(shù)學辦公室的�？停@也給本班的數(shù)學劉老師惹下了許多麻煩。
驕傲、自滿，無疑是進取與成功的最大殺手。是它們漸漸將我引入一個深巷，而我的前輪也快要撞到了墻。
56分，這是第二學期超班開學分班考試的成績。這個分數(shù)是我超班考試的成績嗎？是我嗎？這個分數(shù)可能連超一的分數(shù)線也上不了，我傷心極了。第二天，我一大早就去找了劉老師，難得她這么早來。我把這事告訴她，她先是安慰了我，然后對我說超一超二都一樣，沒有什么不同，要認真遲早會回去的。我走了，邊走邊想，鮮花和掌聲都消失了，消失了。就算能上超二也是平平常常的一個人，什么也沒有。但是第二天，開榜時，我在超一的最后一個發(fā)現(xiàn)了我的名字，分數(shù)線正好是56分！一個拐角漸漸顯現(xiàn)。
要么迷戀這一路的鮮花，然后被時光拍死在墻上，要么轉(zhuǎn)過車身向荊棘駛?cè)ァＮ疫x擇了后者，從此我開始刻苦學習數(shù)學，別人學一章，我就要學三章，別人做一題，我就要做五題，我沒有了掌聲，沒有了鮮花，變得默默無聞，但我多了一份執(zhí)著和努力。我漸漸超過了別人，又超過了自己，在（全省初中數(shù)學）競賽中以滿分奪走了一等獎。
走過那個拐角，我走在荊棘上，卻看見了新的自我，這也是拐角的魅力。
走過那一個拐角作文13
我們每一個人都在成長，成長的過程就是走出迷宮的過程。一次次的撞墻、撞墻，最終學會走過那個拐角，發(fā)現(xiàn)不同的天地。“xxx”老師在喊我的名字，我的心跳陡然加快了——幾天后我們就要表演舞臺劇了。而我已有多次擔任重要角色的經(jīng)驗，這次……只聽老師繼續(xù)說下去：“你負責記分。”一瞬間，我的大腦一片空白，一腔熱血仿佛也凍結(jié)了。原因無他，舞臺上的人是光彩奪目的，而記分員卻是無人問津的——哪怕，他離主持人只有一個拐角。
下課了，我頹唐而沮喪地摸了摸腦袋，我的面前就好像有一堵墻，看不見，摸不著，但我卻被封在拐角里。就在這時，老師叫住了我，她望著我的眼睛，慢慢地說：“個人是加法，團隊是乘法。你是一個聰明的孩子，人不可能永遠生活在光圈里，默默地付出也是一種快樂。學會走出這個拐角，轉(zhuǎn)個彎，你就會發(fā)現(xiàn)不同的世界�！�
我默默地站著，靜靜地思考老師說過的話。我終究明白了，臺上人的光環(huán)不僅僅是自我努力地結(jié)果，更多的來自于為此默默付出的人。而我愿意去當那個付出的人。當我走出那個拐角，我發(fā)現(xiàn)了不同的世界，我發(fā)現(xiàn)我長大了。
那一天到來了，我靜靜地穿過舞臺，回首望了望舞臺的中央，但腳步卻并未停下，我靜靜地坐在了屬于我的角落里，但我并不因此而失落。
一個個的節(jié)目開始了，一個個的節(jié)目結(jié)束了。我卻無暇欣賞，在黑暗中跑向評委席，接過評委打得分數(shù)，又摸索著跑回自己的'位子。我跪在地上把座位當成桌子，打著手電，一次次的將分數(shù)加起來。我算了一遍又一遍，唯恐出現(xiàn)一點紕漏。每一個最終結(jié)果都是我三遍以上地計算出來的。當我站起來時，我的腿已經(jīng)麻木了。就這樣，一次次的，一次次的，從來沒有人注意過我，但 我并不在乎，因為我知道我的價值和主持人是等同的。我的心已過拐角。
當我坐在椅子上，捶著麻木的腿，靜靜地聽著主持人念著我統(tǒng)計出的分數(shù)。我感到很自豪，也很滿足。
人生中，一次次的轉(zhuǎn)身，一次次的發(fā)現(xiàn)不同的景色，這就是成長。當你轉(zhuǎn)過最后一個彎，你就擁有整個世界。
走過那一個拐角作文14
人生漫漫長路，挫折無處不在。在我們走這條人生的路時，是否有想過，或許直走會越陷越深，無法自拔。拐個彎，或許就會有不一樣的天，多角度的人生才耀眼!在學習上，我們無時無刻不遇到挫折、失利、失敗。而我，就在新接觸的古文中碰了壁，那是一堵高大的墻，把我和古文就這么隔絕，無法去接近，無法去交流。那時，我無法去理解古文的字詞，無法去翻譯古文，這對于語文的學習，無疑是給我一次痛擊。
又是一次古文測試，我望著那張雪白的卷，那一個個字詞，那就如天方夜譚，這讓我十分煩躁，想到曾經(jīng)的我，語文學習明明就是區(qū)區(qū)小事，是我的能力下降了?我懷疑著自己，一次次的練習、測試，都如在我的傷口上撒鹽，我消沉著，望著前方，一片白茫茫的讓我找不到方向，我繼續(xù)的拖著疲憊的身體作者我筆直的大路。走在回家的路上，我依然消沉著，自責著自己的無能。就快轉(zhuǎn)角了，我抬起頭，為了不讓我受傷。走到了拐角，我望見我的奶奶，我的家，就在那拐角處的地方。奶奶那雙仿佛看透一切的眼睛就這么看著我，說:“xx,怎么了?在學校發(fā)生了什么事?能讓你如此沮喪，是遇到難題了?”我望著奶奶，看著她那雙眼睛里參雜的'心疼與疑問，我看到了一束光，把我的苦都訴給了奶奶。我原以為奶奶會安撫我，開導我，沒想到，奶奶的笑聲傳入了我的耳邊，我用著疑問的眼神望著奶奶，剛想開口，奶奶便笑著說:“人生的路有筆直的大路，也有彎曲的小路。
大部人的人選擇了大路，并不代表自己也適合，大路走累了，就走走小路吧，說不定小路更幽靜更舒心，有時只要換位思考，就會有不同的結(jié)果�！甭犞棠痰脑�，望著我家的那處拐角，抬頭看著那照出路外的陽光，原來是這樣啊，之所以有影子，是因為有陽光照耀著你，那陽光，只要在心中不滅，那就是希望!我開始用另一種方式學習，一種我易理解的方式，換個方式，換個角度，換一條路。學習就像是人生，走過那個拐角，說不定會有不同的世界在等著你。累的時候停下想想自己的方向，大雁飛去北方終會有飛回南方的一天，天黑終會有迎來黎明的一刻，這都只是時間的問題。
堅持自己，走過那個拐角，去發(fā)現(xiàn)那抹陽光吧!
走過那一個拐角作文15
龍應臺說：“所謂父女母子一場，就是一次次目送他們的背景漸行漸遠，消失在拐角，他們用背影告訴你，不必追�！�
從小到大，那個拐角，包含著我與奶奶的往事，走過那個拐角，抹去一切衰老與哀傷，收獲一份永生永世的愛。
曾記那個平淡無奇的夏日午后，蟬在樹上百無聊賴地唱著，這奇熱的天氣什么都無法改變，除了讓我的心更加焦躁�？此莆沂枪聠我蝗俗咴谏蠈W的小路上，其實不然，我身后的幾步之遙，還跟隨著我的奶奶——沒錯，我又和奶奶生氣了。
不知從何時開始，我的脾氣變得焦躁，或許是因為學習的壓力太大吧，我總是把奶奶當作我的“出氣筒”。今天，我又和奶奶生氣了。和往常一樣，我氣鼓鼓的走在前面，奶奶一路小跑的跟在后面。
我自然比她搶先一步到達了校門口，同她潦草地告了別，就一頭扎進我的朋友圈中，嬉笑打鬧。玩著玩著，不知是誰拍了一下我的肩膀，我回眸望去，這驀然回首中，我看到了那一幕——一位步履蹣跚的老人正向那個拐角走去。
我怔住了，定定的望著。
那老人正是我的奶奶，那拐角正是我回家的方向！
我回憶起了往昔的一幕幕：一年級的.冬季，大雪紛飛，我剛剛做完手術(shù)能夠上學，是她背著我深一腳淺一腳的走過那個拐角；二年級，我從臺階上摔下來，放學時，腿上流著血，眼中淌著淚的奔向她，是她為我輕拭血痕，擦干眼淚，帶我走過那個拐角；三年級，我考試失利，灰心喪氣，是她牽著我的手，同我講“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，帶我走過那個拐角……
當年的奶奶是那樣的矍鑠干練，而今卻怎也飽經(jīng)風霜？
“時間都去哪兒了，還未好好感受年輕就老了，柴米油鹽一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”歲月是把無情的刀，把我打磨成“聘聘婷婷十三余”的天生麗質(zhì)，卻把奶奶削刻成了“鏡中雙鬢已先斑”的滄海桑田……從前，是您帶我走過那個拐角，而今，奶奶老了，我卻任她一個人走過那拐角……
感動與內(nèi)疚剎時溢滿了我的心，漾上了我的眼。龍應臺說“目送他們的背景漸行漸遠而不必追”，但我卻偏要追，無論她是年輕還是衰老，我都要伴她同行，不讓她孤獨的消失在拐角，不讓愛消失在拐角！
從那以后，我伴她，何故晴暑嚴寒，只為讓愛永恒。走過那個拐角，收獲祖孫二人的愛與深情。
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