美好話題作文（精選15篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的美好話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　美好話題作文 1

　　美好什么？是充實(shí)的生活，是嘗到了美食，是買到了一本書，我認(rèn)為，家庭就是美好，這是為什么呢？因?yàn)榧彝プ屛业?生活充滿歡樂和幸福。

　　在小時(shí)候，我少言寡語，不到萬不得已不說話。而爸爸卻與我截然不同，他很喜歡說笑。有一天，他眉飛色舞地對(duì)我說：“兒子，你知道為什么三個(gè)人打撲克，一個(gè)人被送去了醫(yī)院搶救，可是卻不是這三個(gè)人其中的，這是為什么？”我對(duì)這題有了興趣，琢磨了半天，只好搖搖頭。爸爸哈哈大笑：“這個(gè)就是撲克呀！”我不服，又出了題給他做，他出了題給我做，就這樣，我喜歡上了說笑。

　　小時(shí)候，因?yàn)榧依餂]有玩具，朋友與朋友之間家距離很遠(yuǎn)，又孤獨(dú)又冷清。這時(shí)，媽媽從集市回來了，給我?guī)�來一些書，有童話類的，有科學(xué)類的，有神話類的，數(shù)不勝數(shù)。媽媽嘴角一揚(yáng)，神秘地對(duì)我說到：“陸祖寅，你想看這些書嗎？”“想，可是我有些看不懂。”“我教你！”就這樣，我對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣�！爸ヂ殚_門！”媽媽手一擺，對(duì)我說：“這樣門就開了！”從此，我不再孤獨(dú)，我以書為自己的好朋友，天天來看它。這樣我就喜歡上了閱讀，讓我懂了更多。

　　后來，我們搬到了城里，我上了三年級(jí)，用上了鋼筆。一天晚上，妹妹在玩耍時(shí)，一不小心打翻了我的墨水瓶，墨水像瀑布一般流下來，我趕到時(shí)，墨水一滴也不剩了。我十分生氣，可是媽媽溫柔地說：“體諒一下妹妹吧，他不是故意的。生氣會(huì)讓人更不舒服，體諒一下別人會(huì)更加舒服，放過別人就是放過自己�！蔽翌I(lǐng)會(huì)了媽媽的用意，就體諒了妹妹，不生氣了。

　　家庭，讓生活更美好。

　　美好話題作文 2

　　雪飄，樹眠，燈火不熄。——題記

　　寂靜的夜里，僅有寥寥數(shù)星陪我走向家的方向。路兩邊的那片蒼翠已不似夏季的狂歡，不羈來得經(jīng)久不息，只好苦鳴了。

　　冬，是冷的；年，是暖的。

　　歲月流轉(zhuǎn)，記憶總有回放。坐在飯桌邊，母親便說：“過去的我們，那時(shí)候只有過年才舍得吃一頓好的，不像現(xiàn)在啊，天天像過年。沒感覺了，年味也變淡了�！逼鋵�(shí)，母親在過去的幾年也說過類似的話語，我們也都有些許體會(huì)。但，年味真的變了嗎？

　　談“過年”時(shí)，我們的腦海里便自然浮現(xiàn)出一幅幅溫馨的畫面：穿新衣，貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮，吃團(tuán)圓飯，領(lǐng)壓歲錢……。我以為，小時(shí)候的年味如瓷器的胎體，樸實(shí)無華。我在想，是上帝打翻了調(diào)色板，讓那時(shí)的.夜空如四季般絢爛多彩嗎？長大后，年味如瓷器的雕飾，豐富多彩：裝著現(xiàn)金的紅包變成了微信紅包；煙花綻放的夜空變得只有幾絲游云；桌上的飯菜各色各樣，卻都剩余著許多；耳邊不時(shí)聽見手機(jī)搶紅包以及拜年信息的提示音……年味隨著時(shí)代遷移而變化，處在這兩種年味中間，我相信，不同年齡的人們正在尋找合適的姿態(tài)去適應(yīng)。是的，年味，讓生活更美好。

　　瓷器，泥與釉煅燒后的重生共舞；年味，人與情相遇后的執(zhí)著堅(jiān)守。無論何時(shí)何地，年味中的情是不變的，或者說它會(huì)隨著時(shí)間的積淀不斷豐富，顯得更加回味無窮。過去人們吃著年夜飯，糧食的有余帶來的幸福感是情的集中表現(xiàn)；現(xiàn)在人們渴望在過年時(shí)一家團(tuán)聚，父母的期盼，游子的鄉(xiāng)愁……年味中的情，更值得品味了。是的，年味，讓生活更美好。

　　我覺得，年味的本質(zhì)沒變，過年是我們每個(gè)中國人最好的心靈寄托，它總是讓我們無處安放的心得到暫時(shí)的寧靜與愉悅感，從而默默鼓勵(lì)我們開啟人生的下一段旅程。是的，年味，讓生活更美好。

　　歲月無聲，又是一年的始末，慢慢細(xì)品……嗯，年味，還是那種感覺。

　　美好話題作文 3

　　情誼，我們積淀后剩下的溫存，生活的賜予，讓高中生話有滋有味。同學(xué)，那成長的伙伴，有了你們，就如生活的調(diào)味劑，讓我們嘗盡酸、甜、苦、辣的生活。流水潺潺，同學(xué)關(guān)系的演繹是人生的凋味劑。

　　那一年的炎夏，在桂花飄滿的校園里，我們相遇。

　　酸。喜歡這個(gè)味，至少它讓學(xué)習(xí)中的退步找到了一個(gè)可以攀爬的梯子，一直向上。那天的數(shù)學(xué)課真的很激烈，我看著大家表情都很富有情趣。老師表揚(yáng)了旁邊的同學(xué)，數(shù)學(xué)題做得好，寫得清楚工整。周圍的同學(xué)看在眼里，教室里冒出了一股酸味，“憑什么，我也可以做得好的”。就這樣的`一股沖勁，第二天的桌子上就會(huì)多了一本數(shù)學(xué)作業(yè)幫。

　　甜。像棒棒糖的味道，原來這里生活的黏合品。放學(xué)后一起去吃飯的生活，下自習(xí)后一起回宿舍的路，時(shí)不時(shí)會(huì)聽到這樣的活：“今天的課你聽懂了沒？如果有什么疑問，回到宿舍后我點(diǎn)著臺(tái)燈給你講解�！彪m然現(xiàn)在還不是很熟，但關(guān)系好像是親姐妹一樣很甜美。

　　苦。雖然現(xiàn)在冬天還沒到，但我現(xiàn)在感覺到冬天的苦。冬天的氣息好像是凝了的冰塊�？荚嚭蟮某煽兂闪宋覀冏畲蟮母糸u，成績成了一把鋒利的刀隔斷了那長長的線條，每次的大吼聲讓我明白了同學(xué)關(guān)糸并不是天長地久。那一個(gè)星期，我們的說話次數(shù)少了，眼淚的流速快了，就像吃了異果的苦味，好難過，很辛苦。

　　辣。如辣椒的火色，冒了煙的脾氣在壓力之下爆發(fā)開來。準(zhǔn)備下月的期考，每天忙碌的身影，在安安靜靜的自習(xí)課上，同桌的矛盾隨即展開，抑或是超過一條界線，抑或是東西弄破，咱們被壓力附著一身后，卻運(yùn)用了沖突的方式來展開。

　　六月的雨，澆滅了夏天的狂躁，你就是我親密舍友，同學(xué)的你是否在為下一步奮斗。我們的調(diào)味劑，在清晨展開氣味綻放，在最美時(shí)候歡暢。與你們的調(diào)味劑，讓我的高中生活多姿多彩。

　　美好話題作文 4

　　我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內(nèi)心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……回憶春天，鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上。

　　春游對(duì)于孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的，在藍(lán)天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。

　　那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？我回憶夏天，滿眼新綠的'季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長著無數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開地更為鮮艷！

　　零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動(dòng)人，美麗可愛。遠(yuǎn)處，一個(gè)黃點(diǎn)飛來，近了，更近了！噢，原來是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時(shí)，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？

　　我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風(fēng)兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。

　　咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，一個(gè)暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會(huì)了許多東西，那知識(shí)，不正是我們的收獲嗎？

　　我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會(huì)重新生長；元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。

　　它寄托著同學(xué)們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？

　　我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！

　　美好話題作文 5

　　未聞花名，但識(shí)花香，已知花名，花已不在。未聞花名，但識(shí)花香，在遇花時(shí)，淚已千行，人猶在時(shí)，未聞花名，已知花名，人去花謝，已知花意，未聞花名，以見其花，未聞花名。再見其花，淚落千冥―我們?nèi)晕粗�道那天所看見的花的名字�?/p>

　　在我們慢慢長大以前，最后一個(gè)夏天，來不及實(shí)現(xiàn)的小小心愿，你是否還記得?

　　每次看見那個(gè)女孩在我的身邊蹦在蹦去時(shí)，總是覺的她很煩，但是卻又特別的開心，就這樣我們五個(gè)人就和女孩一起玩了一個(gè)夏天，可是，最后，我連你的愿望是什么都不知道?

　　因?yàn)橐粓?chǎng)意外，你已經(jīng)離開了我們，離開在那個(gè)夏天，五個(gè)人經(jīng)常到我們一起玩的那個(gè)地方去看看，每個(gè)人的臉上都是不同的表情，是愧疚，也是懷念，你開心的笑臉還存留在我的心中，讓我一直忘不了，忘不了那個(gè)夏天你的快樂。

　　而你就像靈魂一樣出現(xiàn)在我的'身邊，還是在我的身邊蹭在蹭去，笑來笑去的，而我卻沒有在意，總以為這是錯(cuò)覺，后來我才知道，原來，只有我才可以看的見你啊!

　　你說你想我們了，想實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，還是笑的那么的燦爛，而我的淚水不知道何時(shí)早已經(jīng)掛在眼眶了，為什么這樣了，你還笑的出來?

　　我把大家都召集了過來，大家都看不見你，而是一直詢問著你，你好嗎?我們每一個(gè)人都沒有忘記你，而我們卻不知道你的愿望是什么，就這樣拖了好久，終于有一天，你說你快要消失了，我們非常的著急，于是做了個(gè)大大的煙花，在煙花寫上我們的名字。

　　就這樣，放飛了煙花，五顏六色的色彩照亮的天空，而你在最后一刻遞給我一本日記，上面都是你對(duì)我們每個(gè)人的留戀，你說很想念我們大家，可是現(xiàn)在不得不離開了，你流下了眼淚，慢慢的消失了，而我早已經(jīng)泣不成聲了，看著你幼稚而又真摯的言語，我看了一遍又一遍。

　　再見了，我的朋友，再見了，那個(gè)夏天，你小小的愿望，我們記得，就是我們要一直一直的在一起，對(duì)嗎?

　　回憶那個(gè)夏天，回憶那個(gè)夏天那個(gè)愛笑的你。

　　美好話題作文 6

　　當(dāng)今社會(huì)，人與人的距離越來越大，有時(shí)常常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而破口大罵，甚至動(dòng)起手來，我想說：為什么人們的心胸會(huì)如此狹��？為人處事為什么不能對(duì)人多一點(diǎn)寬容呢？

　　在上一次暑假的時(shí)候，我和一些同學(xué)一起聚餐。吃完飯后，行人邊走邊聊天，李彥瑾發(fā)現(xiàn)有人玩積木，也想玩。但是別人不愿意與她分享，她一氣之下，竟推倒了一面墻。對(duì)方氣呼呼地把自己拼的東西拆了，丟下了一句狠話：“咱們走著瞧！”過了一會(huì)兒，他們真的回來了，帶著滿滿的怒氣，粗暴地把我們的城堡也給拆了。于是，雙方打了起來，還有一個(gè)人受了傷。

　　本來事情都完了，可我們這邊有人想不通，揚(yáng)言要找到并報(bào)復(fù)對(duì)方。我想也沒想，跟著大家一起到處尋找。我們?cè)诖髳偝寝D(zhuǎn)了好幾圈，竟然真的`找到了那一行人。于是我們就上前去評(píng)理。他們個(gè)子高，年齡大，根本不把我們放在眼里。于是雙方爆發(fā)了罵戰(zhàn)，身邊一下子就多出了很多只蚊子，嗡嗡直叫，讓人頭昏腦脹。

　　我只想去旁邊靜一靜，于是獨(dú)自一人坐在旁邊。家長一直打電話讓我們回去，可沒有一個(gè)人想走。我冷靜地想：報(bào)復(fù)簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間！我們有錯(cuò)在先，對(duì)方報(bào)復(fù)了我們，就不應(yīng)該過分計(jì)較。畢竟是我們先動(dòng)的手啊！雙方都不懂什么是寬容，要是我們寬容對(duì)方不會(huì)再去找事；如果對(duì)方寬容我們，那就更不會(huì)有現(xiàn)在混戰(zhàn)。再說了，我們之間并沒有什么深仇大恨，這樣做有害無益。我在思考這些的時(shí)候，所有人都爭(zhēng)得面紅耳赤，有幾次都出手互相攻擊，好幾個(gè)人都差點(diǎn)受傷。

　　如果我們懂得寬容，那么那一天一定會(huì)過得更快樂；如果我們懂得寬容，生活中便可以減少許多爭(zhēng)執(zhí)與沖突。寬容能讓生活變得更美好！

　　美好話題作文 7

　　“1”“2”“3”“4”“5”……這幾個(gè)普普通通的數(shù)字，看似平凡，卻蘊(yùn)含著無窮的奧妙。當(dāng)它們與“+”“—”“×”“÷”等符號(hào)連在一起時(shí)，就能組成成千上萬個(gè)算式和數(shù)組。它們，使我的生活更加豐富、美好。

　　每當(dāng)我煩悶時(shí)，就會(huì)從那厚厚一疊奧數(shù)卷中取出一張開始計(jì)算，在算的過程中，我的腦子飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，每次攻克難題，我的煩惱早已煙消云散，被取代的是勝利的喜悅和自豪。

　　一天下午，放學(xué)的鈴聲一響，我便迫不及待地取出中午尚未做出的一道奧數(shù)題，埋頭算了起來。我左手拖著腮幫，右手撐著腦袋，嘴里念念有詞，同學(xué)們?cè)缫雅藕寐逢?duì)出了校門，我卻渾然不知，滿腦子都是那一串串的'數(shù)字和符號(hào)。我算得入了迷，時(shí)而一拍桌子，眼睛忽地一亮，像是發(fā)現(xiàn)了一座金山;時(shí)而歪著腦袋，緊皺著眉頭，百思不得其解。一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，外面天已經(jīng)很黑了，四周鴉雀無聲，只聽得筆的“唰唰”聲。我越算越激動(dòng)，像是饑餓的人撲到面包上似的，眉飛色舞，雙眼瞪得比銅鈴還大，透露出無限的喜悅與興奮。我仿佛沉浸在數(shù)學(xué)的海洋里，手中的筆飛速地列著算式。我是那樣地全神貫注，以至除了雙手，周身一動(dòng)不動(dòng)。又過了一個(gè)小時(shí)，我終于算出了答案。我高舉著筆和紙，像是吃了興奮劑似的，繞著教室跑了整整十圈，嘴里重復(fù)著：“耶，我成功了!耶!”此時(shí)，明月已悄悄地爬上了樹梢……

　　翻開那本奧數(shù)書，上面早已寫滿了密密麻麻的算式，每當(dāng)這時(shí)，我的內(nèi)心總是充滿著無限幸福和滿足，因?yàn)�，�?shù)學(xué)讓生活更美好!

　　美好話題作文 8

　　每個(gè)物種眼中、心中的美好都不一樣，在狼的眼中，肥妹的羊就是美好的。但我們這里的美好，則限定在精神范圍內(nèi)。而且絕不可以是反人類、反社會(huì)、反普世價(jià)值、反人性的，除此之外，大家可以自由發(fā)揮，喚醒自己的大腦和內(nèi)心，閉上眼睛，思考你眼中的美好。最大限度的挖掘出“美好”的含義。

　　……

　　《紅樓夢(mèng)》中，香菱從小命途多舛，三歲就被拐走，后來做了粗俗薛蟠的`小妾，挨打受罵，如此卑微的女子，卻能學(xué)做詩。多么美好！

　　《紅樓夢(mèng)》中那么多卑微的丫鬟，幾乎每個(gè)人身上都有獨(dú)特的美好。

　　《水滸傳》中，大家都知道武大郎和潘金蓮、西門慶的那檔子事兒，那幾章也確實(shí)非常精彩。但真正讓我感動(dòng)，讓我覺得美好的是，武大郎和武松之間的親情，武大郎的確懦弱，但他對(duì)武松的體貼、關(guān)懷和照顧，真正是至情至性的長兄如父。當(dāng)潘金蓮挑撥離間說武松調(diào)戲她時(shí)，武大郎絲毫不相信。整個(gè)《水滸傳》中出現(xiàn)“哥哥”這個(gè)詞，恐怕不下一千次吧，那么多人叫宋江哥哥，可是，唯有在武松和武大郎這一段，我才讀出“哥哥”的味道來。這就是美好，卑微如武大郎，也有他的生命能量，也有他拼盡全力要去保護(hù)的弟弟。

　　還有很多人熟悉的簡(jiǎn)愛的那段話：

　　你以為我會(huì)無足輕重的留在這里嗎？你以為我是一架沒有感情的機(jī)器人嗎？你以為我貧窮、低微、不美、緲小，我就沒有靈魂，沒有心嗎？你想錯(cuò)了，我和你有一樣多的靈魂，一樣充實(shí)的心。如果上帝賜予我一點(diǎn)美，許多錢，我就要你難以離開我，就象我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是以社會(huì)生活和習(xí)俗的準(zhǔn)則和你說話，而是我的心靈同你的心靈講話。

　　這就是普通的卑微而美好的女子�。�

　　美好話題作文 9

　　過去的時(shí)候已不付存在，但是，留給我最多的，是時(shí)間中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我內(nèi)心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……人的一生不可能沒有風(fēng)雨和心酸，不可能總是一帆風(fēng)順的。人生是這樣，那么學(xué)習(xí)當(dāng)然也是這樣。

　　八年級(jí)第一學(xué)期期中考試，由于我考試沒考好。星期天，媽媽就把我關(guān)在了家里，可我多么想沖出去家門，痛痛快快的去玩�。】蓩寢層忻�令，做完作業(yè)才能玩，我哪有什么心思寫作業(yè)啊，我煩躁不安的來到陽臺(tái)上。迎著風(fēng)，漫無目的的`望著天空……

　　突然，我看見從天邊飄來了一只沒有線的風(fēng)箏。瞧，它飛的多自在，一會(huì)往這飄，一會(huì)往那飄，還不停地翻著跟斗……看著風(fēng)箏，我不禁想，斷線的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛，多快活。想想自己，卻得聽老師和家長的話，讀書，背書……一點(diǎn)自由都沒有，哎！我羨慕的看著風(fēng)箏，深深的嘆了一口氣……

　　風(fēng)小了，風(fēng)箏還在飄，可是卻越來越低，最后掛到了樹梢上，泄了氣似的再也飛不起來了。我多么希望風(fēng)箏能再次飛起來，但，我做不到。可霎那間，我似乎明白了什么：斷了線的風(fēng)箏可以借助風(fēng)力隨意在天上飛，但畢竟是暫時(shí)的。風(fēng)箏要想平穩(wěn)的飛翔，除了借助風(fēng)力，還要有人牽線引導(dǎo)。雖然我們已經(jīng)是初二了，但有時(shí)也會(huì)走錯(cuò)路，不是么？所以，在以后的我們?nèi)松�的分岔路口，我們不用再彷徨，我們只要明白這個(gè)道理，我們都一定會(huì)成功。

　　回憶真美好，是回憶讓我在以后的路上，勇敢去面對(duì)！我會(huì)永遠(yuǎn)記得那一天，最美好的回憶……

　　美好話題作文 10

　　誠信，是冬日里的陽光，溫暖著我的心房;誠信，是黑夜里的一絲光線，照亮我前進(jìn)的路;誠信，也讓我的生活更美好。

　　記得那天上午，我一個(gè)人拿著錢去離家不遠(yuǎn)的超市買蔬菜，我挑選好蔬菜去付賬，可能是星期天的緣故吧，今天超市的人很多，買東西結(jié)賬的人也排起了“長龍”。終于排到我了，我匆匆地付完錢，走出超市門，我提著菜籃子哼著小曲一路小跑地往家走，心想：“媽媽，你又該夸我能干了”。到家后，我把菜拿出來，準(zhǔn)備把剩余的錢給媽媽，“咦，我的錢呢?”我忐忑不安起來，是不是收銀員忘了找錢?在要不然那就是掉在路上了，我在去問收銀員要，那她肯承認(rèn)嗎?要是掉在路上，肯定早被人撿跑了，怎么辦呢?算了，我還是回去瞧瞧吧，說不定能找到呢?于是我二話不說扭頭就走，回去找錢。

　　我走在路上，天陰陰的，路邊的`小樹在風(fēng)的吹拂下奏起了悲傷曲，如果在路上，我一定要趕在別人發(fā)現(xiàn)前找到，不然，我今天不但受不到表揚(yáng)，還有可能接受皮肉之苦了，我一邊嘟囔著，一邊仔細(xì)地找錢……一直到了超市門口還沒發(fā)現(xiàn)，看起來“懸了”，抱著最后一絲希望，我只有進(jìn)超市再問問了。

　　我剛一進(jìn)超市，背后就傳來了一陣聲音：“嘿，小姑娘、小姑娘……”咦，是誰在喊我?我扭頭一看，原來是剛才的那位收銀員阿姨，只見她氣喘吁吁，頭發(fā)被汗水浸濕了，緊緊貼在額頭上，手里還緊緊地攥住幾張錢，“小……小姑娘，我很抱歉，你剛剛買完菜，我忘了找你錢了，等我想起來時(shí)，你已經(jīng)走了，我想你大概還沒有走遠(yuǎn)，于是就趕緊追了出去，但你走的太快了，我喘口氣的功夫，你就不見了，正想著怎么找你呢，這下好了，不用費(fèi)事了。給，這是找你的五元錢，請(qǐng)你收好”。還沒等我向她說一聲謝謝，她就回到收銀臺(tái)繼續(xù)工作去了，我向她望去，投去感激的目光。

　　走在回家的路上，烏云忽然散開了，太陽的光芒照射在我的臉上，使我倍感溫暖。

　　美好話題作文 11

　　當(dāng)黎明來臨時(shí)，東方的旭日冉冉升起，木屋中的歌德又輕輕掀起簾子，按時(shí)看日出，惜時(shí)如金的他把看日出當(dāng)做每天必做的功課，也許，橙色的黎明使舊時(shí)相識(shí)的太陽喚醒著記憶，囑咐人們珍藏那些曾經(jīng)的美好，溫暖。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到了標(biāo)志著成年人的年齡，我們多少人在私下里討論過，如果我們還能重新走過童年，如果我們還能回到高一，如果……太多的如果，使我們外表的堅(jiān)強(qiáng)與成熟顯得很渺小，內(nèi)心的不安占據(jù)著我們，它使我們更加消沉，更加無助……當(dāng)黎明的光輝來臨時(shí)，抬頭看看天空吧!橙色，溫暖，回憶，他們永遠(yuǎn)是我們的摯友。回憶，回憶那年幼時(shí)頑皮的笑臉，回憶那天真無邪的模樣，回憶那揮灑汗水的比賽，回憶那段溫柔的感情……當(dāng)回憶結(jié)束時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在陽光下的我們是多么的輕松，愉悅。清新的空氣伴著草香的味道充溢在身邊，空中，時(shí)時(shí)有鳥兒飛過，碧水藍(lán)天白云，多么美麗的意境。我們不必憂慮于現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覀冞�年輕，我們是黎明下嫩綠的幼芽，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)，我們只需抬起頭，欣然接受陽光的洗禮，慢慢的.，我們終能長成參天大樹�，F(xiàn)實(shí)，只是反應(yīng)內(nèi)心的一部3D動(dòng)畫。如果我們擁有克服困難的勇氣，堅(jiān)定不移的信念，自信，那么現(xiàn)實(shí)世界，也將會(huì)變得美好，充滿著生命力和朝氣。

　　抬起頭生活，讓黎明的光輝盡情灑向你吧!面對(duì)朝陽，感慨其活力與希望的同時(shí)，回憶起那些美好溫暖的記憶，珍藏之后，或許我們也可以成為譜寫美好與溫暖的一員，給予溫暖，向我們所仰慕的精神靠近，也許這就是黎明的光輝和看日出的意義吧……

　　美好話題作文 12

　　五大仙山之一青城山，是最值得去游玩的地點(diǎn)，今天我便會(huì)去那里旅行。

　　我來到一個(gè)小村莊，那里的人十分熱情，我一進(jìn)去便收到了許多小禮物。有小男孩兒送木制飛機(jī)，有小女孩送布娃娃，更有一些老奶奶送餅。忽然，一個(gè)小男孩兒喊了聲：“走！去抓魚！讓秦奶奶給我們烤魚、做魚湯！”“嘩”一聲，小孩子們一下子全跟著小男孩兒往山里跑去，我也被一位叫清兒的小姑娘拉走。

　　山里的樹木又高又大，十分壯觀。幾位農(nóng)夫在田里拔草，雖然全身都是泥土，但卻一點(diǎn)兒也不抱怨，反而個(gè)個(gè)臉上是純真的笑容。他們看到小孩子們，便大聲喊道：“小崽子們，又去抓魚�。俊鳖I(lǐng)頭的小男孩大聲回應(yīng)：“是的，李叔！”

　　我們風(fēng)塵仆仆地跑到一條小溪邊，小溪清澈見底，可以看到石頭縫里的小蝦，也可以看到自由自在的小魚。男孩們挽起袖子，把腳伸進(jìn)了水中。女孩子們則拿出一個(gè)大桶放在河邊，往桶里裝上水，對(duì)一個(gè)拿著小旗的人喊了一聲：“小張！”小張會(huì)意一笑，大聲地唱起山歌，所有小孩一邊唱，一邊抓魚。上貨啦！女孩子們把桶遞給男孩，讓他們把魚兒放入桶中。我情不自禁地加入他們的.隊(duì)伍，把手伸向石頭縫，小心翼翼地摸起來。

　　我們的收獲頗豐，便開始烤魚。生一堆柴火，將處理好的魚放在木架上，香味便飄到了每個(gè)人的心中。一個(gè)小女孩坐在我身旁，拉著我的手撒嬌道：“姐姐，你給我們講個(gè)故事吧�！蔽椅⑿χ�點(diǎn)頭，給他們講了許許多多非常生動(dòng)的故事。他們對(duì)我如此親切，讓我直接把他們當(dāng)成自己親人了。

　　天黑了，我流著眼淚不想走。我不舍地向新朋友們告別，心里暗暗發(fā)誓，在不久的未來，我還要回來。

　　美好話題作文 13

　　以前，我是個(gè)極其自卑的人。我很在意別人對(duì)我的評(píng)價(jià)，上課也不敢發(fā)言，害怕回答錯(cuò)誤。

　　一天下午，教室里本來一開始鴉雀無聲，到后來，后面有一位同學(xué)在講小話，我好心轉(zhuǎn)過去提醒她。被中隊(duì)長看見了，以為我在講小話，就讓我別說話。我是個(gè)不喜歡被冤枉的人，就與他發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。老師看見了，批評(píng)了我，我覺得更委屈了，傷心地落下了淚花。這時(shí)，班上的某些同學(xué)用異樣的眼光看著我，讓我無地自容。由于我影響了班級(jí)紀(jì)律，所以老師叫我去“暫停區(qū)”平復(fù)心情。

　　過了一小會(huì)兒，我回到教室。一些同學(xué)又以可憐的眼神看我，這種眼神在我心里就像小刀一樣戳我的心。老師走過來了，他對(duì)我講：“你怕別人的目光，怕被人冤枉，怕犯錯(cuò)就是沒有自信心呀！你要自信起來，這樣會(huì)讓你快樂！”聽到老師的鼓勵(lì)后，我開始慢慢有了自信。在上演講課的時(shí)候，我在臺(tái)上挺直了身板，洪亮地講起了段子。講完后，臺(tái)上響起了掌聲，我也為自己的表演感到高興，接著還被老師表揚(yáng)了一番。在學(xué)校里上課的'時(shí)候，我也沒有那么怕犯錯(cuò)了，還是會(huì)偶爾舉下手，即使錯(cuò)了也沒有喪氣，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真聽講。

　　還有一次，我坐在河邊上正欣賞著美景。忽然看到了那些奶奶拿著絲巾，在河邊上擺姿勢(shì)，臉上笑開了花。我在一旁傻笑著，奶奶們看到了，也笑了笑，走過來問我：“小朋友，你愿意為我們拍照嗎？”我毫不猶豫地答應(yīng)了。我認(rèn)為大家的動(dòng)作不好看，還勇敢地對(duì)奶奶們建議：“您可以讓絲巾隨著風(fēng)飄起來。”奶奶們樂呵呵地照做了。我抿著嘴笑起來，全神貫注地盯著屏幕抓好細(xì)節(jié)，大聲喊出：“一，二，三！茄子！”迅速按下了拍照鍵。奶奶們看了照片，對(duì)我連忙稱贊，我的自信心更加爆棚了！

　　自信給予了我自信和力量，也讓我感受到了生活的美好。

　　美好話題作文 14

　　當(dāng)你的手輕輕地觸摸到琴弦，聽到那優(yōu)美的音符時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，音樂是那么的美好。

　　“門前大橋下，游過一只鴨…...”每當(dāng)聽到弟弟哼這首兒歌時(shí)，我都會(huì)想起我小的時(shí)候，在剛?cè)ビ變簣@時(shí)我哭著鬧著要回家。這時(shí)，老師就給我放數(shù)鴨子聽。那時(shí)，音樂就對(duì)我有一種獨(dú)特的吸引，我在聽這首歌時(shí)就已經(jīng)不哭了。

　　人總是有青春期。在這個(gè)時(shí)候我也會(huì)有一點(diǎn)小脾氣，有時(shí)候的我會(huì)向媽媽提出一些無理要求，然后我們就會(huì)爭(zhēng)吵起來。然后我就一個(gè)人出去，坐在人少的地方聽著音樂。當(dāng)我打開mp3時(shí)，耳邊傳來的是周杰倫的《聽媽媽的話》，“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護(hù)她......”聽完之后，我的情緒平緩了些，我也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我就回家向媽媽道歉。

　　由于我熱愛音樂，所以在我小學(xué)畢業(yè)時(shí)就去學(xué)習(xí)了我最喜歡的一種樂器——吉它。在我自己親身體驗(yàn)彈吉它的過程時(shí)，我就覺得音樂是一種神圣的不可侵犯的東西。當(dāng)你觸碰到琴弦時(shí)，它那古銅色的質(zhì)感會(huì)讓你身心愉悅。當(dāng)你撥動(dòng)琴弦時(shí)，它那悠揚(yáng)的'樂音就會(huì)隨之而來。給整個(gè)屋子帶走了寂寥，留下了歡快。

　　有一次期末考試我發(fā)揮失常，成績出來了也不怎么理想。我回到家就把自己反鎖在小屋子里。那時(shí)我感到灰心喪氣。然后我就拿起了吉它，彈了一首前不久剛學(xué)的歌曲，它叫做《淋雨一直走》，我小聲輕唱著：“淋雨一直走，是顆寶石就應(yīng)該閃爍。人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛……”唱著唱著我就想到了自己，我自己不也是處于這個(gè)環(huán)境中嗎？我覺得我不應(yīng)該放棄，應(yīng)該努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、克服現(xiàn)在的困難。音樂，就像是一種無形的力量，總是會(huì)在我失意，迷茫時(shí)，引領(lǐng)我走向正確的方向。

　　音樂，是一種回憶；音樂，是一種力量；音樂，是一種方向。音樂，讓生活更美好。

　　美好話題作文 15

　　有人說過：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵篮艹橄�，卻也很形象。只要帶著一雙細(xì)心的眼睛看待世間的一切，會(huì)發(fā)現(xiàn)，美，比比皆是。

　　還是紅色高溫預(yù)警，我盤著腿坐在沙發(fā)上，開著空調(diào)享受這炎熱中的一絲清涼，好不愜意。“囡囡，去買點(diǎn)飲料，一會(huì)弟弟要來了，媽媽燒菜走不開�！眿寢尩拿�令如同“噩耗”襲來，我極不情愿地穿上拖鞋，拿著傘，拖沓地走向大門。

　　太陽“實(shí)施”著烘烤計(jì)劃，一路上，幾乎沒有行人，有的幾個(gè)也只是行色匆匆。只有知了不停地叫著，讓人聽了好煩躁。我加快了腳步，三步并作兩步往前跑著，就想快點(diǎn)找到賣飲料的攤子。

　　終于，在遠(yuǎn)處的一個(gè)樹蔭下，一輛推車和上面各式各樣的飲料引入了我眼簾，我飛快地跑了過去。賣飲料的'是位年過六旬的老奶奶，手中拿著一把老式蒲扇，“小朋友，你買什么？”她見了我和藹地問道，“來瓶可，可樂�！蔽遗艿臍獯�吁吁�！澳阋�哪瓶？”我不耐煩地指了指那瓶大瓶的可樂。她拿起大瓶可樂，輕輕地塞進(jìn)塑料袋中，小心翼翼地遞給我，吩咐我“拿好”并找我剩余的錢。

　　我一心想著家中的空調(diào)，著急地拿過東西，沒想到手一滑，一個(gè)硬幣脫離我的手頑皮地朝地上跑去，最后隨著一聲“叮咚”繞了幾個(gè)圈的硬幣躺在了地上。我心想：算了，就一塊錢，不要了。正想起身離去，老奶奶卻做出了一個(gè)讓我意外的舉動(dòng)：她放下蒲扇，艱難地彎下腰，撿起了那枚硬幣遞給我，并語重心長的對(duì)我說：“這每一分每一角都是辛辛苦苦掙來的，可不能浪費(fèi)。”我接過錢，呆呆的站在原地，這位樸素的老奶奶，她的背佝僂著，兩鬢幾乎都斑白了，額頭上也已爬滿了歲月的痕跡，但嘴上仍然掛著笑容。我的臉頰一陣滾燙，不知是天氣還是為剛才自己不禮貌的行為感到愧疚�；厝サ穆飞�，不再感覺這么熱了，老奶奶的話似乎送來了夏日中消暑的風(fēng)，我領(lǐng)悟著，行走著。

　　美不需要轟轟烈烈，豪言壯語；平平淡淡，質(zhì)樸節(jié)約也能創(chuàng)造美。我們?cè)诔砷L中與美相伴，遇見美，收獲美。

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