禮物的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的禮物的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

禮物的作文1

　　說到禮物，相信大家都很熟悉。一般來說，禮物只是婚禮上的戒指，生日派對上的新衣服，或者過年的禮盒。然而，禮物的意義遠(yuǎn)不止于此。

　　在我看來，禮物有兩種，一種是物質(zhì)的，一種是精神的。只要你有所收獲，那就叫天賦。

　　下面，我以我的親身經(jīng)歷告訴你什么是真正的禮物。

　　知識學(xué)習(xí)的禮物

　　俗話說，游戲是孩子的天性，我小時(shí)候就是這樣。各種好玩的，胡說八道的，甚至把家里搞得亂七八糟的.，也沒少挨媽媽罵。但是后來我發(fā)現(xiàn)，我是能夠沉下心來學(xué)習(xí)的。我享受學(xué)習(xí)的過程，甚至在其中陶冶情操。背《三字經(jīng)》的時(shí)候，好像才三歲，當(dāng)時(shí)沒有其他感覺。但是，對我來說，這是給自己最好的禮物，也是我心中的知識庫。

　　現(xiàn)在通過學(xué)習(xí)積累了很多天賦。我知道雖然我還沒有找到它們的功能，但我可以用它們在未來取得不同的成就。

　　為時(shí)間寫作呈現(xiàn)回憶

　　我的童年很豐富，我把它比作一份禮物。為什么這么說？因?yàn)樾�時(shí)候經(jīng)歷的所有故事，長大后都會(huì)變成美好的回憶。比如小時(shí)候，我依偎在媽媽懷里，聽她用溫柔的聲音念故事。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它在我的人生旅途中留下了永恒的足跡。

　　這是給我成長最好的禮物。

　　良心、道德的禮物

　　從小我媽就教導(dǎo)我，作為一個(gè)人，要遵紀(jì)守法，不為所欲為，為所欲為。就這句話，我也比作一份禮物，因?yàn)樗�是我成長不可缺少的指揮棒。在家里，我恪守家訓(xùn)；在學(xué)校，我遵守校規(guī)；在我的祖國，我堅(jiān)守國法。

　　這個(gè)告誡是給我和我的良心最好的禮物。

　　這三份禮物看似平凡，但對我們自己來說，卻永遠(yuǎn)不平凡。他們告訴我，精神禮物需要自己不斷探索和發(fā)現(xiàn)。在這一點(diǎn)上，我也想告訴你，如果你想擁有更多，那么從現(xiàn)在開始，為你的夢想努力，找到你自己的禮物。

禮物的作文2

　　還有兩天就到圣誕節(jié)了。我和往常一樣趴在窗前，看著天上的星星，想著圣誕老人會(huì)送給我什么樣的禮物……在最后一顆流星劃過前，我去向爸爸媽媽道晚安。在我就要出門回屋睡覺時(shí)，忽然瞥到在房間的墻角處，不知什么時(shí)候多了一個(gè)精致的袋子，里面似乎有一些東西，一些我夢寐以求的東西。到底是什么呢？是不是爸爸媽媽送給我的呢？肯定是我喜歡的東西吧？我懷著憧憬，睡著了。

　　到了第二天，爸爸媽媽都出去了，好奇心驅(qū)使著我，走進(jìn)了爸爸媽媽的房間，拿出了袋子，小心翼翼地把里面的東西拿了出來。一個(gè)航模，兩個(gè)魔術(shù)盒，一雙精致小巧的手套……看到這些，我小小的心既溫暖，又有點(diǎn)受寵若驚。我又把那些東西原封不動(dòng)地放了回去，盡管我有些依依不舍。我期待著那些精美的小玩意兒能早日到我的手上，而且是通過一種特殊的方式。那天，我睡得特別踏實(shí)。

　　今天就是圣誕前夕了，也就是平安夜，同學(xué)們雪片般的.賀卡幾乎把我淹沒了。我欣喜地拆著賀卡，看著同學(xué)們真摯的祝福，一種說不出的感覺流淌在我的心中……雖然我已經(jīng)嘗到了圣誕節(jié)小小的甜頭，但我的心仍然惦記著圣誕老人那和藹可親的臉和善意地笑容，還有他身后的那一大袋禮物。想著想著，突然驚醒，口水流到腳上了！夜晚，我早早地上了床，心里忐忑不安，一心想等著圣誕老人把我床頭的襪子塞滿。硬撐到了很晚，我才迷迷糊糊的睡著了。

　　第二天我早早地起了床，伸手就往塞得鼓鼓的襪子里掏，掏不出來，干脆就倒。航模、魔術(shù)盒、手套，那天我在袋子里看到的東西都在這，難道圣誕老人就是……我的心里又被收賀卡時(shí)的那種感覺充斥，現(xiàn)在我知道，這種感覺，叫感動(dòng)。

禮物的作文3

　　一眨眼，教師節(jié)又到了，同學(xué)們在教室里商量買什么禮物送給老師。有的說買鋼筆，有的說買洋娃娃……小麗卻靜靜地在坐著，她還沒想好要送什么禮物給老師。因?yàn)閶寢屔眢w不好，經(jīng)常要吃藥，沒多余的錢買禮物。

　　九月十日這天，小麗一大早就起床了，在上學(xué)的路上她還沒想出要送什么禮物給老師。突然，一陣清涼的微風(fēng)吹過來，還帶著淡淡的清香。小麗向四周看了看，不知什么時(shí)候在小河邊，山坡上，田野里都開滿了野菊花：有黃的、藍(lán)的、白的、紫的。在微風(fēng)中，它們輕輕起舞，散發(fā)出陣陣清香，美麗極了。小麗靈機(jī)一動(dòng)，心想：我可以采一束野菊花給老師當(dāng)禮物。她高興地走到河邊，采了一束大大的野菊花，捧在胸前朝學(xué)校走去。

　　小麗到了學(xué)校，校園靜靜悄悄的。她捧著花來到老師的辦公桌前的窗臺(tái)，她看見老師的桌子上有剛剛批改完的`作業(yè)本，一副退色的眼鏡靜靜地躺在桌子上，還有一個(gè)地球儀，它就像老師一樣，默默奉獻(xiàn)。桌子上還有一個(gè)破舊的塑料瓶當(dāng)筆筒，里面裝了幾支筆和一把尺子，在塑料瓶旁邊有一瓶墨水。小麗心想：我要把花插在哪呢？她看了一下老師的辦公桌，決定把花插在筆筒里。于是，她面帶笑容，把花一枝一枝細(xì)心地插在筆筒里。當(dāng)小麗把花全部插完時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師桌子上的日歷還停留在九月一日。老師實(shí)在太忙了，連翻日歷的時(shí)間都沒有，小麗把日歷翻到了九月十日，就在這一刻，太陽光穿過樹枝，照在小麗的臉上，幾只小鳥也飛到樹上，唧唧地叫著，微涼的秋風(fēng)把野菊花的清香布滿了整個(gè)辦公室。

　　當(dāng)老師回到辦公室，聞到陣陣的清香，發(fā)現(xiàn)自己的桌子上多了一束野菊花，日歷顯示著九月十日。這時(shí)候，老師才想起今天是教師節(jié)。

禮物的作文4

　　愛是禮物，如月光籠罩著月亮，似芳香裝點(diǎn)著野花，美麗、溫暖，如影隨形。

　　題記

　　愛·禮物·陪伴

　　小時(shí)候，我常常去姥姥家那綠意盎然的小院

　　那是一個(gè)美麗的夏日，姥姥打開經(jīng)久不用的空調(diào)，又精心地拿一條不薄不厚的被子把我仔細(xì)的裹好，搖著我到窗前去看鳥。姥姥指指點(diǎn)點(diǎn)：“那是喜鵲，那是燕子”我則胡亂點(diǎn)著在窗臺(tái)上理羽毛的幾只鳥：“那是喜鵲，這是燕脂�！痹诶牙训男β曋�，我的臉上蕩起了兩片火燒云，暖暖的。

　　姥姥的陪伴如蜜，那禮物浸著我的童年。這是我牢記的禮物。

　　愛·禮物·友情

　　上學(xué)后，友情是我心頭的'太陽

　　課間，我被一道難題堵住去路。久攻不破的我打了一個(gè)哈哈：“大丑碩，助我解題來呵？”“大丑碩”丟來一個(gè)大大的白眼：“如此稱呼一個(gè)帥哥是不好的行為我就不來，哼！”嘴上這么說，他還是扯出一張草稿紙，“翻山越嶺”地趕來：“哪道題呀？我瞅瞅”

　　友情之快樂如光，暖化了無趣且堅(jiān)硬的冰。這是值得珍藏的禮物。

　　愛·禮物·關(guān)注

　　畢業(yè)前一月，老師常常把我叫到身邊

　　老班有何指示”我再一次奔上講臺(tái)。老班疲憊地一笑，用沙啞的嗓音說：“還有一個(gè)月，甭慌。照常發(fā)揮，你也差不了。”她滿懷期許地望了我一眼，“這些書你收好�！彼�搬出一大摞資料，又不厭其煩地?cái)?shù)落一通我的缺點(diǎn)。等我一一答應(yīng)改正，她才心滿意足地放我回家。我剛走了兩步，她又叫住我：“題一定一定要寫完，那是我好不容易搜羅來的��！既然是最后一次考試了，那么”她孩子似地一笑，“加油！奧力給！”她努力地舉起她攥緊的拳頭

　　老師的關(guān)注似風(fēng)，吹散了藍(lán)天上的烏云。這是我一生難忘的禮物。

　　驀然回首，猛地發(fā)現(xiàn)成長路上有各種各樣的難以發(fā)現(xiàn)的禮物。它們有的是如風(fēng)般默默的關(guān)注，有的是如光般熱情溫暖的友誼，還有的是似蜜般靜靜的陪伴有了這些愛的禮物，我才能在絢麗的光輝下成長。

　　愛，這彌足珍貴的禮物！有了它，道路不再坎坷，有了愛，目標(biāo)便不渺茫！

禮物的作文5

　　棕咖色的筆身，筆帽處有一個(gè)金色的圓環(huán)，顯得無比優(yōu)雅，這是一支鋼筆，它是我轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，好友送我的離別禮物。

　　分別的那一天晴空萬里，但我們的心卻滿是陰霾，我們倆站在學(xué)校門口，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，眼神里滿是不舍，媽媽走過來催促：“該走了，快點(diǎn)兒�！边@時(shí)朋友定了定神，哽咽道：“我要送你一件禮物�！薄笆裁炊Y物啊？”我詫異地問。他慢慢地從書包里掏出一個(gè)精美的小盒子，遞給我。里面裝著一只鋼筆，他紅著眼說：“這是我送給你的禮物，希望你在新學(xué)校能開開心心度過每一天。”我慢慢接過鋼筆，輕輕的.一支筆卻讓我感覺沉甸甸的，時(shí)間仿佛靜止了，握著那支筆，淚水滑過我的眼眶，他微笑著安慰我：“哥們，當(dāng)你想我的時(shí)候，多看看這支筆，記得我在遠(yuǎn)方陪你一起進(jìn)步。我們總會(huì)再見的�！睋]淚告別后，我握著筆坐在車上，淚水如泉涌不止，我的情緒也越來越崩潰，心里想：“再見了，我的朋友，我會(huì)想你的。”最后我從車?yán)锷斐鍪�，用力地�(fù)]動(dòng)著手大喊：“我們下次一定會(huì)再見，我們一起努力變得更優(yōu)秀�！避囃獾乃�猛地向我點(diǎn)頭，我的心里也暗暗發(fā)誓，在新學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)。

　　每當(dāng)我看見這支鋼筆，就會(huì)想起以前他對我的關(guān)心，每當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，我在桌子旁握著那只鋼筆，感到他仿佛就在我身邊陪伴著我，當(dāng)我沒有考好時(shí)，只要拿起這支筆，我就感覺他在鼓勵(lì)我，讓我發(fā)奮圖強(qiáng)。這樣的情感支撐了我整個(gè)學(xué)期，在我們相見時(shí)，雖然是陰雨天，但是，我們的心里卻陽光明媚。

　　這不僅僅是一件禮物，也是我們情感的寄托，友情的延續(xù)。

禮物的作文6

　　大家都知道春風(fēng)能把草吹綠，春風(fēng)能把花兒點(diǎn)紅，春風(fēng)能把大地萬物生靈吹得生機(jī)勃勃蕩氣昂然，可是下面我要說的風(fēng)，可不是這樣的，它與以上敘述的風(fēng)兒截然相反。

　　看，它來了，帶著嚴(yán)肅與傲慢來到了東營這片土地上，這次它有著特殊的身份，神奇的理發(fā)師，大家雖我來看看它帶來的杰作吧!

　　清晨出門時(shí)，發(fā)現(xiàn)理發(fā)師以開始了一天的工作。人們的頭發(fā)會(huì)在瞬間變成了三七分的發(fā)型，中午回家時(shí)它又會(huì)為人們改變成五五分，下午又將是一個(gè)嶄新的設(shè)計(jì)，讓人出意料，更是大開眼界。到了夕陽西下的時(shí)候，發(fā)型又被我們這位出色的理發(fā)師別開生面的變回原來的模樣。

　　這位理發(fā)師還真好，不但給免費(fèi)理發(fā)還有隨機(jī)贈(zèng)送的禮物呢!像什么火柴棍，樹枝子小石子！方便袋！還有各種渣子等一些東西。我如實(shí)感受了一次，這次理發(fā)真樣我刻骨銘心�。‰m著動(dòng)作的變化，平均三秒即可改變款發(fā)型，那速度，比四川的變臉表演還要快呢！發(fā)型設(shè)計(jì)只有你想不到的，沒有它做不到的。真是剪刀上下翻飛不掉一絲黑發(fā)。

　　不過，這不花錢還送禮物的理發(fā)我們還是不要的好，它的禮物是我們大家都不想看到的，因?yàn)檫@些禮物破壞了我們城市人與自然的和諧生活。大家一起來想一想，這位理發(fā)師，為什么能隨機(jī)的`把這些東西贈(zèng)送給我們呢！這是因?yàn)槲覀儾粣圩o(hù)環(huán)境，沒有美化好我們的家園，反而讓它更加的臟亂不堪，也讓一些隨時(shí)刮來的風(fēng)轉(zhuǎn)了空子，如果在

　　長時(shí)間這樣下去的話，那我們的城市，世界，甚至整個(gè)地球都將會(huì)被污染，我們在這種環(huán)境里，又將會(huì)怎樣生活呢？到時(shí)候，我們長期生活在垃圾里，又有誰會(huì)受得了呢？因此就面臨著人類的生死存亡。所以為了我們的地球，更為了我們自己的生存，請大家伸出你們的雙手，人人從自我做起，從今天做起，樹立環(huán)保意識，積極加入保護(hù)環(huán)境的行列中，那么蔚藍(lán)的天空、清澈的河流將會(huì)再次展現(xiàn)在我們面前！

　　讓我們一起來捍衛(wèi)我們美麗的家園，保護(hù)地球的環(huán)境，讓我們的明天更加美好！讓我們一起遠(yuǎn)離風(fēng)的“禮物”吧！

禮物的作文7

　　爸爸媽媽是世間最偉大的人，他們生養(yǎng)我們、教育我們，把一切都付出在我們身上，自己卻不求任何回報(bào)。作為兒女，我們該怎樣報(bào)答他們的深情呢？怎樣報(bào)答他們?yōu)槲业哪屈c(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛呢？

　　呢一次，媽媽生病了，爸爸恰巧不在家里，我十分焦急，邊撓著頭邊在房間里不停地踱步。真是的，爸爸不在家，沒有人可以照顧媽媽了，這怎么辦好？突然間，我的腦海中閃過了一些畫面；在哪個(gè)午夜，媽媽抱著發(fā)著高燒的我上了出租車，在醫(yī)院里，打吊瓶的我已昏睡，而媽媽卻眼不合逢的守護(hù)了我一夜……想到這里，有個(gè)主意在我心中變得堅(jiān)定——由我來照顧媽媽！

　　我先找來感冒藥，把藥粉撒到一個(gè)小碗中，又提來熱水壺，緊接著，伴隨著我“哎呦”一聲慘叫和“咔嚓”一聲，媽媽立即從床上爬了下來，擔(dān)心地問道：“發(fā)生了什么事？這么大動(dòng)靜？”

　　“沒，沒什么事，你休息去吧！”我一邊吹著被燙紅的手指，一邊收拾著被打碎的碗，趕忙回答道。我又拿起一個(gè)碗來沖藥，這次我小心翼翼地將藥沖好，并端到媽媽床前，她看到我的手，傷心的問道：“這怎么了，手又紅又腫的？”

　　“沒事�！蔽疫B忙把手藏到身后。她疑惑地喝下了藥。過了半小時(shí)，我又給媽媽量了量體溫，燒也退了一些，我懸著的心也放了下來。

　　我想：如果媽媽睡一覺，燒會(huì)退得快一些。我跑到她身邊，像兒時(shí)她輕輕拍我入睡一樣，邊拍她的背邊唱歌，不一會(huì)兒，媽媽就睡著了。忙了一下午，我也筋疲力盡地倒在床上睡著了。

　　醒來后，我發(fā)現(xiàn)，媽媽在廚房中做飯�！皨�，你在生病呢！快回去！”

　　“沒事，”她樂滋地說道，“多虧了你照顧我，我才可以好了這么多，真乖！這是你送給我最好的.禮物！”

　　在物質(zhì)和精神之間徘徊，在現(xiàn)實(shí)和理想之間遨游，他們結(jié)合誕生出的禮物，就是最特殊的，富有濃情的珍貴的禮物。

禮物的作文8

　　“千里送鵝毛，禮輕情意重”，說的是一份禮物帶給我們的是一份沉甸甸的情義。禮物可能是一個(gè)做工精致的禮品，可能是父母無私的愛，而我的這份禮物給了我精神上的補(bǔ)充。它是最近一本書送給我的，是書里的一句話“你失去的任何東西，都將以另一種方式歸來�！�

　　這天，我們剛剛進(jìn)行完“開學(xué)測”，個(gè)個(gè)都?xì)g天喜地，但我卻高興不起來，因?yàn)槲衣浒窳耍�“成功”地從前十名里面掉了下來。但我不甘落后，抱著試一試的`心態(tài)，使勁在卷子上找老師批錯(cuò)的地方，給我加加分。劉老師似乎看出了我的心思，拍了一下我的肩膀，說道：“下課再說批改的事！”隨后便開始講解。講解完后，我懷著苦悶的心情走出了教室，同時(shí)在郁悶中度過了校園時(shí)光。

　　回到家后，我心情就像豆芽炒雞毛一樣——亂七八糟。父母也都不在，我只好低落地坐在凳子上寫起了作業(yè)。寫完作業(yè)后就窩在沙發(fā)上開始看書。陡然間，我在字里行間發(fā)現(xiàn)了這樣一句話：你所失去的一切都將以另一種方式歸來。我狐疑不已：真的是這樣嗎？但一看作者，是個(gè)名人，應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)。我立刻想到：照這么說……難道我有好事要發(fā)生？懷揣著這樣的想法，我的心情頓時(shí)好了許多。等父母回來后，我把考試的成績?nèi)鐚?shí)告訴了他們。父母也并沒有像我想像那樣，對我進(jìn)行懲罰，而是對我進(jìn)行鼓勵(lì)。我也是豁然開朗：只不過是一次考砸了，只要你以后努力學(xué)習(xí)，以后肯定還有機(jī)會(huì)東山再起的！

　　真正對這句話的完美詮釋還在第二天。我剛踏進(jìn)教室，就聽見同學(xué)們在嚷嚷：“聽見了嗎？有一部分人可以自由做主換座位了！”隨后劉老師便宣布了人選。我先是一愣，然后和眾多學(xué)生一樣開懷大笑：有我！隨后我就在大家羨慕的眼光中挑選了一個(gè)我夢寐以求的好座位。同時(shí)我也吃了一驚：不愧是名家總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)！還真是會(huì)以另一種方式來彌補(bǔ)別的事呢。

　　從這時(shí)起，我就把這句話視為我最為珍貴的禮物，因?yàn)樗�不僅讓我在一次又一次的挫折中重新站起來，而且也讓我在風(fēng)暴般的困難中可以站穩(wěn)陣腳。我感謝這句話！

禮物的作文9

　　我收到過許多禮物，有來自同學(xué)的賀卡、來自朋友的祝福等等，然而在家庭中，我卻總能收到兩份特殊的禮物。

　　那次，在期末考試中，我名落孫山，名次下降了20多名。我紅著臉邁進(jìn)家門，不知如何面對父母。

　　爸爸先抄過卷子，掃了兩眼，厲聲厲色地怒斥道：“瞧瞧你這分?jǐn)?shù)！一次比一次退步！還想考重點(diǎn)高中？就這分?jǐn)?shù)、這學(xué)習(xí)狀態(tài)，能行嗎？你也不好好問問自己，今后到底怎么辦？老大不小了，還老讓家長在學(xué)習(xí)上操心！”我低著頭，臉漲得通紅，眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)。在我面前的分明是一個(gè)嚴(yán)格要求，直視我錯(cuò)誤的嚴(yán)父的形象�！�—這嚴(yán)厲的教導(dǎo)是爸爸的禮物。

　　媽媽一手拿著一個(gè)削好了皮的大蘋果，一手拿著紙巾走過來。她先是瞟了爸爸一眼，一手將他推開，然后和顏悅色地把我拉到一旁坐下�！皝�！吃個(gè)蘋果吧！”媽媽將削好了皮的大紅富士塞到我的手里，用紙巾擦拭著我眼角的淚。“別再想了，不就是一次考試嗎，沒什么大不了的。不過話說回來，你爸說你也是為你好，咱下次再努力，給他瞧瞧！”媽媽一邊說，一邊摸著我的頭，透出慈母的關(guān)愛�！�—這和藹的鼓勵(lì)是媽媽的禮物。

　　咀嚼著媽媽送到我手里甜絲絲的蘋果，我想起那次爸爸媽媽因?yàn)槭欠袼臀彝獬龆鵂幊车那榫埃?/p>

　　——“不行，讓他一個(gè)人出那么遠(yuǎn)的門，萬一出點(diǎn)什么事，誰放得下心呀！”

　　——“孩子都這么大了，能出什么事呀？讓他鍛煉鍛煉。”

　　……

　　我回想著這滑稽而又充滿了真情的一幕又一幕，淚水止不住……

　　左邊是爸爸，右邊是媽媽，左邊是一份嚴(yán)厲的鞭策人的`禮物；右邊是一份和藹的鼓舞人的禮物。然而，這兩份禮物都同是愛的禮物，我就在愛的禮物中成長。

禮物的作文10

　　千里送鵝毛，禮輕情意重。 ——題記

　　我一口一口地吃著這有些發(fā)軟的核桃餅，噴香的味道在我心中徘徊不去，因?yàn)�，這盒核桃餅充滿了爺爺對我深深的愛，這盒核桃餅，是我那次生日收到的最美好的禮物。

　　我的生日是在寒冬臘月，大雪紛飛的冬日，路上的行人早已穿上厚厚的棉衣，就連皮包骨頭的瘦子也變成了“胖子”。雖然天氣寒冷，但是依舊不減我的滿腔激情，把媽媽拽出門——逛大街。媽媽總是為我買許多精致的禮物，讓我目不暇接。但是，那一次的生日，卻永久地烙印在我的心底。

　　那一天，我走在回家的路上，雙手提著媽媽給我買的`禮物，我們有說有笑。當(dāng)我們走過一個(gè)地鐵站時(shí)，只見一個(gè)身影向我跑過來，我不禁膽怯地向媽媽的身后湊了湊，只露出了一個(gè)頭來。定睛一看，這竟然是我親愛的爺爺！奇了怪了，爺爺不是在漢中嗎？怎么來西安了呢？我根本不相信，從媽媽身后跑了出來，用提了東西的手擦了擦眼睛，睜大了我的小眼睛——沒錯(cuò)，就是我爺爺！只見爺爺一頭大汗，嘴里喘著粗氣，用衣服擦了一下自己的臉，又向冰冷的手不停哈氣，縮了縮脖子。上氣不接下氣地對我說：“乖孫子，今天是你的生日，我特意買了你最喜歡吃的核桃餅送給你�！闭f著，邊從衣兜里掏出了一盒核桃餅“給。”。我接過來一看，盒子里的核桃餅已經(jīng)被爺爺不小心壓成了一小塊一小塊的，包裝盒已經(jīng)爛了一角，不停地有小碎塊向外漏，但是這核桃餅里頭包含的確是爺爺對我深深地愛啊！我低頭看了看手中的核桃餅，又仰頭看了看爺爺那期待的眼神。“哇！”我聲大哭了起來，媽媽在一旁也不禁泛著淚光……

　　“世界上有多少種愛的表達(dá)，就有多少種禮物�！倍�卿曾在《朗讀者》中說到。是啊，禮物不一定是多么珍貴的物品，但是，每一份禮物，都珍藏著，世間最美好的情感……

禮物的作文11

　　愛，無聲的照亮天空。愛，沉默，滋潤心靈。我想保留你美麗的臉龐一段時(shí)間。你的禮物，就像洶涌的河流，一生取之不盡，用之不竭。

　　小時(shí)候經(jīng)常和媽媽坐在草地上。我依偎在媽媽的懷里，感受著細(xì)細(xì)的風(fēng)滑過，看著藍(lán)天，就像面對著自己的心。依偎在媽媽懷里，總讓我覺得溫暖踏實(shí)。

　　母親清秀的臉頰經(jīng)常露出溫暖的微笑。她就像冬天里溫暖的火爐。她為我和全家犧牲了一切。她從來沒有想過，有一天，這個(gè)爐子里的火會(huì)隨著時(shí)間的推移而逐漸熄滅。

　　做人要無私奉獻(xiàn)，像火爐一樣盡力。媽媽這樣對我說。

　　過去美麗的臉有皺紋，過去美麗的黑發(fā)柔軟如綢緞，像秋葉一樣飄落。輕輕撫摸著母親粗糙的頭發(fā)，額頭上一縷白刺如絲般耀眼刺痛了我的眼睛。

　　媽媽老了。

　　媽媽，現(xiàn)在輪到我做小火爐了。我這樣告訴自己。

　　我家住在一個(gè)商業(yè)中心。小時(shí)候媽媽經(jīng)常拉著我的手穿梭在大街上，聽著優(yōu)美的音樂，我浮躁的心像小溪一樣清澈。媽媽是個(gè)普通的會(huì)計(jì)。她在工作中每一分錢都記得很清楚，但是她經(jīng)常遇到可憐的乞丐，尤其是那些可憐的街頭藝人，但是她不記得她的錢了。然后她搖搖頭笑了。我突然想起媽媽曾經(jīng)說過的一句話:“放棄，放棄，放棄，得到一些東西。”

　　從此我想起了媽媽的笑容，那笑容清澈而悠長，像一條小溪…

　　現(xiàn)在我長大了，等待我的是考試。

　　走之前，母親毫無生氣的粗糙的`手，像核桃皮一樣，貼在我臉上。我媽說:“孩子，希望你有和小草一樣的精神和普通的小草，為自己的理想而不懈追求和奮斗。我點(diǎn)點(diǎn)頭，握緊拳頭。

　　那天，我打得特別好。

　　那天，當(dāng)懸崖上的草發(fā)芽了。

　　在漫長的人生中，我們放棄了多少，得到了多少？但即使我一無所有，媽媽的啟示和禮物也會(huì)伴隨我一生！

禮物的作文12

　　前幾天的一個(gè)下午，偶然間發(fā)現(xiàn)我放在箱子里的小物件�？粗�它，無數(shù)回憶涌上心頭。

　　小時(shí)候，因?yàn)楦赣H經(jīng)常到世界各地去辦公，長時(shí)間回不了家，一年可能回來三四天。若是能有幸回來滿一個(gè)星期，無論剩下的工作有多繁忙，父親都會(huì)在空余時(shí)間帶著我，去附近好好轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。為了彌補(bǔ)不能陪伴我的這些損失，父親經(jīng)常會(huì)買一些禮物，當(dāng)作紀(jì)念品送給我。久而久之，架子上便擺滿了大大小小的物件，各有各的特色，各有各的背景。這么多禮物放在一起，看得人眼花繚亂。

　　隨著時(shí)間的流逝，我一點(diǎn)一點(diǎn)地長大了，成為了一名小學(xué)生。但是，父親不知為何變得愈加嘮叨，開始說我這個(gè)，說我那個(gè)，不停地提醒我要干好身邊的'事情。我漸漸覺得父親越來越煩，除了操心就是操心，于是和父親說話的時(shí)間也越來越少。架子上的禮物們，也披上了一層厚厚的灰塵，顯得灰頭土臉的，不再有往日的光彩。

　　直到有一天，我一轉(zhuǎn)身看到書架上的禮物，灰都落滿了厚厚一層，徹底失去了應(yīng)有的顏色。我趕緊去拿了一個(gè)干凈的抹布，沾了點(diǎn)水，開始擦洗。

　　近兩三年里，父親回家的次數(shù)越來越多了，陪我的時(shí)間也越來越多了，但我和父親的距離卻好像日益疏遠(yuǎn)，并不如當(dāng)初那樣親密無間了。正如這些禮物一樣吧，時(shí)時(shí)就在眼前，但并不關(guān)注和珍視，才會(huì)蒙塵。

　　人與人之間的感情是不是也是這樣，需要我們經(jīng)�！安潦谩迸c“洗滌”，否則就會(huì)布滿灰塵，甚至被人遺忘蒙塵之下愛的饋贈(zèng)。父親就是這樣，總為我奉獻(xiàn)自己的精力，卻從來沒有向我索取過任何事物。我想，應(yīng)該回饋以真心，珍惜我與父親相處的這一段時(shí)光。那時(shí)，我便下定決心要與父親好好溝通。

　　擦拭完了，那些小物件又恢復(fù)了原有的色彩，整整齊齊地排列在架子上，在陽光下閃爍著光芒。

　　我收到的禮物，是別人真心的饋贈(zèng)。只有直面自己內(nèi)心，珍視別人的真心，才能懂得禮物真正的意義吧。

禮物的作文13

　　愛在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂柳的人，踏著荊刺，也不覺得痛苦，即使流淚也不覺得悲傷。

　　——冰心

　　兒時(shí)，我不知愛為何物，正如溫室中的花朵不知外界的風(fēng)浪。六歲那年，我剛會(huì)走路。兩條稚嫩的小腿支撐起我的身體，在人行道上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著。過馬路時(shí)，你們并沒有像其他孩子的父母一樣，伸出有力的大手抱起我，然后靜靜地等著紅綠燈，走過馬路。而是指著路對面示意我自己過去。當(dāng)我膽戰(zhàn)心驚雙腿發(fā)抖地走過馬路時(shí)，你們依然沒有伸手抱我，而是望著我，得意地微笑。

　　那時(shí)的'我以為你們并不愛我，如今才懂那山般厚重的愛，那水般透徹的情。

　　走進(jìn)校園，是你向我伸出了熱情的手，那手是路標(biāo)，指引我在彷徨中堅(jiān)定，在思索中清醒。是你讓我看見了廣袤無垠的天空，是你讓我看見了碧波蕩漾的大海，你的諄諄教誨化作了我腦中的智慧，胸中的熱血。是你豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力；為我點(diǎn)燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀，讓我變成翱翔在天空中的雄鷹；游動(dòng)在大海里的蛟龍。

　　人生的歲月是一串珍珠，是一組樂曲，同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。

　　還記得那次演講比賽嗎？

　　比賽前夕，班會(huì)的主題竟是：某某同學(xué)，我們?yōu)槟愫炔�！同學(xué)們一個(gè)個(gè)到講臺(tái)上為我加油。那一刻我所有的膽怯，都被濃濃的愛給驅(qū)散了。我知道，我不止一個(gè)人在戰(zhàn)斗。比賽結(jié)果出來，我們班得了第一。無論時(shí)間如何變遷，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻那份真摯的友誼。

　　朝霞中，我們攜手進(jìn)校，夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡快的足跡；比賽時(shí)，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，一個(gè)手勢，我們珠聯(lián)璧合……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的回憶……

　　感謝你們一路給予的愛，給予我一個(gè)五彩繽紛的人生。感謝你們的愛，陪我走過人情冷暖。你們的愛，是我一生最珍貴的禮物。

禮物的作文14

　　咸咸的海水，那是大海贈(zèng)予魚兒的禮物；閃爍的繁星，是月亮贈(zèng)于黑夜的禮物；綠油油的小草，是種子贈(zèng)予大地的禮物；美好的童年，那是歲月贈(zèng)于我們的.禮物這些禮物可輕如鴻毛，也可重于泰山，但它們卻都有各自的意義，填滿我們的生活，一個(gè)個(gè)禮物，匯成充滿回憶的影集。

　　兒時(shí)，我總喜歡依偎在你懷中，感受著你身上溫暖的體溫，傾聽著你令我安心的心跳聲，你像是一棵參天大樹，而我是那樹上羽翼未豐的小鳥，你用粗壯的枝干支撐著這個(gè)家，用茂密的樹葉為我遮風(fēng)擋雨，成為令我無所畏俱的“避風(fēng)港”。但有一天，你狠心地推開了我，說：“你長大了，要獨(dú)立了”我心中充滿不安和委屈，歇斯底里地喊了聲：“媽媽”隨后號啕大哭，但你卻很果斷地關(guān)上了房門。這是歲月給我第一份獨(dú)立大禮。

　　時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地飛逝著，轉(zhuǎn)眼間，我也從一個(gè)稚嫩的孩童，長成一位亭亭玉立的少女，不再向以前一樣任性幼稚，而是多了份成熟和穩(wěn)重；不再同從前一樣依偎在母親的懷抱中，而是大步走出這個(gè)“避風(fēng)港”，獨(dú)擋一面；不再如以往一樣為一些雞毛蒜皮的小事就哭，而是再困難也要咬緊牙關(guān)，奮力向前。

　　一次，我的同學(xué)不小心撞到了我，她重心不穩(wěn)，摔在了石頭上，左膝蓋被摔出了許多血，我扶起她去往醫(yī)務(wù)室�？捎行┎环智嗉t皂白的同學(xué)去報(bào)告老師，說是我撞的，老師沒有細(xì)問經(jīng)過，讓我向她道歉，我又氣又急，卻平靜自己，上前一步大膽地對老師說：“老師，我會(huì)跟她道歉，但并不是如他們所說是我撞的她，我希望您能幫我解除這個(gè)誤會(huì)。”老師聽后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴了同學(xué)們真相，也批評了那些亂報(bào)實(shí)情的同學(xué)，誤會(huì)解除后，我為自己感到自豪，我不再向以前一樣膽小怕事，學(xué)會(huì)了為自已辯解，獲得成功。這是歲月贈(zèng)與我的勇敢禮物。

　　時(shí)間如白駒過隙，歲月匆匆流逝，它沒有侵蝕我的童心，反而給予了更多，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀歲月給我的禮物，是經(jīng)歷挫折和困難后的人生經(jīng)驗(yàn)，用心去發(fā)現(xiàn)去感受，風(fēng)月靜好，歲月無悔！

禮物的作文15

　　每個(gè)人都擁有屬于自己的禮物，在我琳瑯滿目的禮物中我最喜歡的，就是哥哥送我的——暖手“寶寶”。

　　我的暖手“寶寶”是書桌上那只可愛的小羊羔，她外表雪白，柔軟的臉頰上還隱藏著兩個(gè)小酒窩。她的眼睛似乎會(huì)說話一樣，只要給她沖上電，她全身都是溫暖了，握在手中特別舒服。最近，簡直是我愛不釋手的小伙伴了。

　　回憶起這件心愛的禮物，那是去年的事情了。上學(xué)期我經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)習(xí)的問題跟媽媽發(fā)生矛盾，媽媽以前對我沒有這么兇，有一次，不知是我作業(yè)字不好看，還是寫的磨蹭，媽媽二話不說，惡狠狠地把我的作業(yè)撕成了碎片。還生氣地指著我說：“看你明天怎么給老師解釋！”我為了補(bǔ)作業(yè)熬到了凌晨。

　　第二天，我放學(xué)回家時(shí)都提心吊膽的，生怕又惹氣了媽媽。當(dāng)哥哥給我打電話的時(shí)候，我情不自禁就流淚了。他在電話中問我：“聽老媽說，你最近很努力呢，哥哥要獎(jiǎng)勵(lì)你一下�！蔽覀�心的都說不出話了，淚水忍不住的.流下，我心想著：獎(jiǎng)勵(lì)什么呀，在背后不說我就很好了。媽媽急忙過來接過我手中電話對哥哥說：“看，弟弟想你都難過了！”哎，總算保留了一點(diǎn)自尊心。

　　后來幾天，我也意識到自己的問題，作業(yè)時(shí)就注意很多。媽媽雖然嘴上不說�？伤�也明顯改變了說話態(tài)度。周末，媽媽神秘的遞給我一個(gè)小禮盒，我很不解，拆開一看，便是這可愛的“暖手羊”，上面還有一張小紙條寫到“苦了累了就來找我吧！哥哥親筆。”。

　　我頓時(shí)心中充滿了慚愧，以前我總覺得媽媽愛他多一點(diǎn)，總覺得他比我優(yōu)秀，我對他特別不服氣呢！到現(xiàn)在我才明白，其實(shí)哥哥一直在關(guān)注我，即使他學(xué)業(yè)很忙，也總是在媽媽那里打探我的情況，甚至還鼓勵(lì)媽媽要好好教育我，每當(dāng)過節(jié)時(shí)，哥哥也不忘給我送一些玩具，但是在我所有的禮物中，我情有獨(dú)鐘的只有這只“暖手羊”。

　　這份禮物飽含了哥哥對我的愛，以及他給予我的祝福。

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