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桃李滿天下作文（通用20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的桃李滿天下作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桃李滿天下作文 篇1
花感謝雨和露水，因?yàn)橛旰吐端甜B(yǎng)了它的生長。蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔。我感謝老師，因?yàn)槔蠋煄椭掖蜷_了知識的大門，讓我在知識的海洋中翱翔。
多少個季節(jié)輪回，多少個春、夏、秋、冬，你是紅蠟燭，燃燒著燦爛的生命，奉獻(xiàn)了多少血汗，不求名垂青史，真誠傳播智慧之火。就像春蠶一樣，他把一生都獻(xiàn)給了忠誠；這就是老師，一群無私的靈魂默默奉獻(xiàn)。老師們，你們就像一艘船，把我?guī)У街R的海洋。老師們，你們就像一盞燈，照亮了我前進(jìn)的道路。老師和家長一樣，對我一絲不茍。教師和設(shè)計(jì)師一樣，為祖國的建設(shè)培育棟梁。我們是一棵綠樹，沐浴在智慧的陽光中，在知識的土壤中茁壯成長。
老師們的善良永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，我們世世代代都不會忘記。親愛的老師，您啟發(fā)我們真正了解大自然的好處。從那時起，我們了解了每一片綠葉、每一朵彩云和每一朵浪花。親愛的老師，您的形象是白雪。就像冬梅唱著智慧之歌。你們是引導(dǎo)人們走出知識迷宮的向?qū)��？蓯鄣睦蠋焸�，你們是一座燈塔。你可以讓迷路的孩子們回到頻道。你的用友之愛縮短了我們與知識的距離。教書如春風(fēng)，師恩如海。你誠摯的教導(dǎo)是愛的源泉，它將永遠(yuǎn)在我心中流淌。
你的教誨如春風(fēng)春雨，永遠(yuǎn)銘記在我心中。老師，您的愛溫暖如太陽，溫暖如春風(fēng)，甜蜜如清泉。你的愛比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更細(xì)膩，比友誼更純潔。你的愛是最偉大、最無私、最神圣的。
桃李芬芳是你的品質(zhì)，喜悅和默默奉獻(xiàn)是你的品質(zhì)。你是我們成長道路上的向?qū)�。老師，您�?職業(yè)是偉大的，光榮的，無私的。我為你的專業(yè)精神感到驕傲！在漫漫長夜里，書桌上有你的身影。你是一位勤勞的園丁，用剪刀捧著祖國的花朵。我在那里教我的老師們向他們致敬；老師，您辛苦了！最后，我祝愿全世界的老師們！
桃李滿天下作文 篇2
你是否知道，當(dāng)我收到你的通知書時，我心中有多興奮，要知道，我多位表哥表姐中曾有四位進(jìn)入你的懷抱，在你的關(guān)懷下，學(xué)習(xí)、生活、成長、學(xué)會了做人，并以優(yōu)秀的成績，走進(jìn)大學(xué)，走進(jìn)社會，奔向金融、通訊、機(jī)械制造等行業(yè)
你是否知道，名我穿上那套你的校服，我有多自豪，心中那份喜悅難以用言語表達(dá)、直至，學(xué)識漸長的今天自豪不減當(dāng)我凝視著那面隨著國旗冉冉升起屬于你的旗幟、當(dāng)我傾聽著那首百聽不厭的《新世紀(jì)的呼喚》，我有多驕傲；你又是否知道，你以優(yōu)異的成績，坐上了福田區(qū)龍頭老大市教委寵兒的地位，贏得了無數(shù)家長的信賴、贏得了進(jìn)人你的.懷抱就等于進(jìn)入了大學(xué)前門的美譽(yù)。你以二位開拓者的身份，走在深圳教育的前列，你有著與眾不同的豐富經(jīng)驗(yàn)，還有著多姿多彩的生活，在你的綠茵場上，運(yùn)動員們帶著球奔跑，帶著滿懷的自信沖向球門。在老師的帶領(lǐng)下，你的足球隊(duì)一次次獲得n連冠；在你的讀書亭里，勤奮的學(xué)子大聲地朗讀著《滕王閣序》，深情地背誦著《將進(jìn)酒》，甚至很自信地與路過的老外搭上兩句；在你的教室里，老師們用標(biāo)準(zhǔn)的普通話講授著課程，同學(xué)們帶著12分的精神聽好每一句一話、記好每一個注意點(diǎn)；在你的階階梯教室里、同學(xué)們更是大展身手、努力地在語文古典詩詞朗誦比賽、理化實(shí)驗(yàn)演示賽、十大歌手決逐賽等各項(xiàng)活動中各顯才華。你以出色的課堂教學(xué)、優(yōu)秀的素質(zhì)教育，穩(wěn)穩(wěn)立足于教育先進(jìn)單位的行列中。你走過了20個春秋，為高校輸送一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，為社會輸送各行各業(yè)的人才、為國家輸送著新鮮的血液，而你卻不滿足于現(xiàn)狀，你努力上進(jìn)，努力創(chuàng)造著更輝煌的未來。每年，你不僅面向全國招聘優(yōu)秀教師來加強(qiáng)師資質(zhì)量，還以一個嶄新的面貌來迎接新一批學(xué)員，以一個美麗的環(huán)境來迎接每一位師生，你始終認(rèn)真貫徹著市教委頒希的以育人為本，以學(xué)生的發(fā)展為本，以學(xué)生終身受益為本的教育方針，與師生同步，走過每一年高考，走過每一個春夏秋冬，力求低進(jìn)來，高產(chǎn)出，將學(xué)生送進(jìn)復(fù)旦、人大、中大等校門之后，又開始澆灌培養(yǎng)新一代學(xué)子，始終如一，默默耕耘，只求奉獻(xiàn)、不求索取。
桃李滿天下作文 篇3
教師，您像一位園丁，您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照大地，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠樹如茵，繁花似錦！傳播知識，播種期望，播種幸福。教師，您就是這期望和幸福的播種人。
教師，您像一只紅燭為后輩獻(xiàn)出了所有熱和光；燃燒了自我，卻照亮了別人。您的品格和精神，為我們照亮了前方的'路程。
教師，您像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻不要任何報酬。
教師，您是燦爛的太陽，我的閃耀靠您輸送屢屢陽光。
教師，您是輕輕吹拂的柔風(fēng)，喚醒了一片又一片勃勃生機(jī)，
六年的時光快過去了，有一些事，一些人必須還在大家的腦海里記憶猶新，印象都必須很深刻吧！六年的時光多么難忘，但在這六年里最難忘的要屬教師了。教師起早貪黑地工作，為培養(yǎng)我們下一代付出了多少心血！對我至今的教誨我還銘記在心……
三尺講臺，揮灑了您多少汗水；悠悠歲月，消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，僅有您無言地佇立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。
有人說，您是強(qiáng)者的摯友，夢想的鑰匙；有人說您是成功的搖籃，前進(jìn)的火炬。世間上最美妙的語言也無法說盡您的博大無私，您的教誨深情。
感激您，教師！是您啟迪了我們的的心靈，矯正好我們前進(jìn)的方向，排除心中的雜念。
感激您，教師！是您使我們擁有完美的思想，堅(jiān)貞的信念，勇敢地踏上前程。
教師，多謝您！多謝您為我們付出的一切一切，無論走到哪兒，感激您的心永遠(yuǎn)不變，真心真意多謝您！
桃李滿天下作文 篇4
鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感激長空，是因?yàn)殚L空讓它飛翔；我感恩教師，因?yàn)榻處煄臀掖蜷_知識的大門，讓我在知識的海洋里遨翔。
多少個季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，您們是紅燭，燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，用真誠傳播著智慧的火種。就像那春蠶獻(xiàn)出一生忠誠——這就是教師，一群默默奉獻(xiàn)無私的心靈。教師您們像一條船，載著我駛向知識的大海；教師您像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；教師您們?nèi)缤改�，給我無微不至的關(guān)心照顧；教師您像設(shè)計(jì)師，為祖國大廈培育棟梁。我們是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在知識的土壤里，茁壯成長。
教師的恩情一向銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。敬愛的教師，您啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。親愛的教師，您的像征是素白的雪。就像那冬梅吟唱著智慧的歌。您們是那向?qū)�，引人走出知識的迷宮。可愛的教師您們是燈塔，您能夠讓迷路的孩子重新回到航道上，您們用友愛縮短著我們與知識的.距離。教誨如春風(fēng)，師恩似海深。您的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的里，永遠(yuǎn)流淌。
您們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我的心。教師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。
桃李芬芳是您們的歡樂，默默奉獻(xiàn)是您們的品質(zhì)，您是我們成長道路上的引路人。教師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無私的，我為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪！在漫漫的黑夜里有您伏案的身影。您是辛勤的園丁用剪刀著我們祖國的花朵在那里我教過我的教師們致以崇高的敬意——您們辛苦了，教師！最終祝教師桃李滿天下！
桃李滿天下作文 篇5
在我們步入中學(xué)的大門，邁出向夢想出發(fā)的第一步時，我們便遇到見您--李老師。你以慷慨無私的胸膛，把我們這群不懂事的學(xué)生坐在您精心布置的座位上。您與其他班主任不同，您是一位地理老師；能成為我們班中的.主任，是十分不易的。從您的地位，便隱隱可見您在校的辛勤付出。
您就像是一株蠟燭，在這個一米半的講臺上，用自己心中那團(tuán)激情的火焰將自己點(diǎn)燃。如今，您已在七中東校干了整整五年之久。老師啊，您已燃了這么久，但卻依然那么富有激情與精力。我只是個學(xué)生，一個您的學(xué)生；我只好淡淡的送上我最簡單賀禮：“老師，您幸苦了！”
您，與我們學(xué)校的任何老師都不同。在這五年的的教學(xué)生涯里，您只請過一回假。每當(dāng)大街上開始液化的時候，每當(dāng)大街上泛起濃濃的霧的時候，您比班里的任何一個同學(xué)都來的早。瞧啊，這是一位多么負(fù)責(zé)，多么有道德心的老師��！
您就像是一位園丁，我們都是不夠完善的園樹。我們中，有的歪了，您就會將它弄正；我們中，有的衰了，您用您那滿肚的肥料將我們修剪。聽說，您因常不回家的緣故，在家里矛盾重重，
您，是一首我們用恒的歌曲；您，是一個學(xué)生靈魂的建筑師！高尚是高尚之人的方向盤，老師請您看看吧，我們都愛您、尊敬您！
桃李滿天下作文 篇6
一年級的我們，還乳臭未干。每天課上搗亂，總給您添麻煩。是您，鞭笞了我們的習(xí)慣，（教會了我們規(guī)則，修正了我們的丫枝。）把們養(yǎng)育成才。二年級的我們，就是一個個小毛孩。不做作業(yè)是常事，一天不玩才奇怪。是您，把一株株逆風(fēng)的'小草拉回正道。三年級的我們，簡直就是一群機(jī)靈鬼。幫這個老師擦桌子，幫那個老師掃掃地，麻煩總是隨之而來。是您，帶我們一步一個腳印，腳踏實(shí)地地走向遠(yuǎn)方。四年級的我們，成了大哥哥大姐姐。
半夜12點(diǎn)不睡覺，整天看書不覺得累。是您，拉我們運(yùn)動，讓我們身心健康成長。五年級的我們，有點(diǎn)自高自大，對一切不管不顧。瞧不起那些童年里流逝的時光。是您，告訴了我們，要張揚(yáng)，但不要張狂�，F(xiàn)在，我們六年級了，再過一年我們就要離您的懷抱而去，我們不再是懼怕風(fēng)雨的小苗，您已經(jīng)教會了我們?nèi)绾斡L(fēng)而立。老師，在您的蔽佑下，我們挺直了腰桿。在您的批評下，我們充滿了動力。在您的激勵下，我們吸足了陽光。在你的汗水的滋潤下，我們茁壯成長。為了我們，您花了大把的時間。為了我們，您用了所有精力。為了我們，您勞累不堪。為了我們，您默默無聞。老師，您辛苦了！
桃李滿天下作文 篇7
世界上最辛苦的職業(yè)是什么？
太陽下最輝煌的職業(yè)是什么？
地球上最無私的職業(yè)是什么？
我們常稱這個職業(yè)是“人類靈魂的工程師”，常把這個職業(yè)比作“園丁”、“蠟燭”。沒錯，這個職業(yè)就是教師！
也不知是在哪個花開的時刻，悄悄地，我們二十一世紀(jì)的接班人來到了世上；慢慢地，又到了上學(xué)的年紀(jì)；轉(zhuǎn)眼間，我踏進(jìn)了中學(xué)的大門。我永遠(yuǎn)不會忘記開學(xué)的.第一天，班主任和藹的微笑、親切的話語，猶如歡快的音符，奏出美妙的樂章，使我如癡如醉。
也就是這樣，老師在我的心里播下了歡快的火種，校園里時時響亮著我清脆的聲音。我感到一切歡樂都因老師的關(guān)心而起。老師把希望寄托于我們身上，教我們?nèi)绾巫鋈�、如何處事。�?dāng)我們學(xué)習(xí)退步時，是老師鼓勵我們；當(dāng)我們因成功而驕傲?xí)r，是老師在旁警告我們；當(dāng)我們沮喪時，是老師在安慰我們……
因?yàn)橛辛死蠋�，我們的世界才會變得如此美麗�；煦缰�，才有了指路的明燈；迷茫夜空，才有了永恒的北斗，老師的身上，肩�?fù)著神圣的使命，肩負(fù)著歷史的重任，肩負(fù)著祖國的未來，肩負(fù)著名族的昌盛！一代又一代少年，在老師的關(guān)愛下健康成長，奔赴遠(yuǎn)大的前程。
今天是11月22日，是一年一度的感恩節(jié)。我在這里，懷著一顆感恩的心，虔誠的對老師們說一句
老師，您幸苦了。
桃李滿天下作文 篇8
我有一位老師，她和藹可親，平易近人，她為自己的事業(yè)鞠躬盡瘁。為了我們而廢寢忘食，嘔心瀝血。她就是耿老師。
時光已經(jīng)流逝了二年，它帶走了我的無數(shù)往事，但他永遠(yuǎn)也帶不走我的耿老師。在那個盛夏，上課鈴已打響，可耿老師卻遲遲不來，我們按耐不住了，我急沖沖的沖了出去，耿老師一向不遲到，除非有什么事。腳步聲打擾了其他班，但就在這時，耿老師來了!她面色蒼白,嘴唇發(fā)干,還不停地咳嗽著,但還是慌里慌外的跑過來給我們上課,我跑了過去,耿老師,您沒事吧?沒事,你快去教室吧!老師勉強(qiáng)一笑。老師慢吞吞的走向講臺，上課這句話不像平常鏗鏘有力，而是滄桑中帶有微微沙啞。耿老師讓我們寫作業(yè)，她的腳不停地顫抖。老師走到我面前，用手輕輕地拍拍我的腰：姿勢要端正。她的手非常熱，說著，老師摸著頭，差點(diǎn)暈倒。老師，您趕快休息吧！同學(xué)們異口同聲的說。我把老師帶到她的寢室，耿老師吃力的躺在床上。我四處打量著，便倒了一杯水，老師，多喝水，您要喝嗎?嗯,謝謝我把老師扶起來慢點(diǎn)我很關(guān)心的說。你是班長，回班要管好班級，讓他們寫完作業(yè)老師囑咐我一大堆話，還是不放心，我強(qiáng)力把老師留了下來。放學(xué)了，我跑到耿老師的寢室，躡手躡腳，鬼鬼祟祟的趴在窗戶上，生怕老師看見。我以為老師正在休息，沒想到老師正在專心致志的批改這作業(yè)。旁邊放著一碗完整的`盒飯。老師顫抖的手緊握著紅筆，那憔悴的樣子，令我的心陣陣發(fā)麻。我蹲下來，捂著臉小聲的哭了
耿老師像甘露滋潤著我幼小的心靈；她像園丁辛勤培育每一顆幼芽；她像蠟燭點(diǎn)燃了我前往目標(biāo)的路；我把情注入筆端，我把愛澆灌筆墨，只想把千千萬萬想對您說的話濃縮成一句話，那就是老師，您幸苦了。
桃李滿天下作文 篇9
6月20號，迎來我們?nèi)松性谛W(xué)時期奮斗的最后一次測試，大家在考場上留下了自己的汗水和努力。當(dāng)考試結(jié)束的鐘聲，回蕩在考場中，大家都松了一口氣，隨后接踵而來的便是大家的歡呼聲……
6年前，自己還是一個童言無忌的小孩子，在那校園里像無頭蒼蠅似的瘋跑。那時候天空總是很藍(lán)，大家都說畢業(yè)遙遙無期，可是現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼，我們就各奔東西。這6年，我們把自己的`童年獻(xiàn)給了小學(xué)校園，在這里留下了我們太多歡笑，在這里我們留下了太多回憶……
這6年里，留給我最深刻映象的。不是那些跟我一起的同學(xué)，而是看著我們成長的老師。老師的教導(dǎo)我們做人的道理，她把知識的甘露，全無私的奉獻(xiàn)給了我們這些祖國的花朵……
時光，時光，慢些吧。不要再讓您變老了，我愿用我一切換您歲月長流。謝謝你做的一切，無私的教導(dǎo)我們知識�？偸墙弑M一切，把最好的給我們。我們是您的驕傲嗎，還在為我而擔(dān)心嗎，您牽掛的孩子啊，長大了……
老師，謝謝您！
桃李滿天下作文 篇10
老師，我有許多心里話想對您說：在您上課時；在您批評調(diào)皮的同學(xué)時；在您組織學(xué)生出操時，但是一直沒有機(jī)會說，這次就讓我一吐為快吧！
老師，在您上課時，有時那眼神中充滿了疲勞。想必您是為了寫教材、批改作業(yè)熬到深夜才睡覺吧！但是有些同學(xué)卻不聽您的話到處亂跑亂跳，上課的時候還開小差，這讓您很傷心。我也當(dāng)過班長，知道同學(xué)們不聽指揮的`那種委曲、傷心的感覺。
老師，在您批評調(diào)皮搗蛋的同學(xué)時，我看見您的眼神中充滿了慈悲，那時您心中一定在想：“為什么我辛辛苦苦的付出，而同學(xué)們卻還是那么調(diào)皮搗蛋，令我失望？”有些懂事的同學(xué)被批評后眼神看起來很內(nèi)疚，但為什么有一大部分被批評同學(xué)都死性不改，從二年級到現(xiàn)在我也找不到這個問題的答案。
老師，在您組織學(xué)生出操時，后面一部分的同學(xué)總是吵吵鬧鬧、不遵守紀(jì)律，只有我們幾個同學(xué)一直是安安靜靜的，您也總是到后面來批評同學(xué)，而且?guī)缀趺恳淮味及咽聝簲傇谖疑砩�，我心中充滿了委屈，所以每一次您批評我時，我都會在心中給自己喊冤枉，但我知道您是為了我們。
老師，您為了我們簡直操碎了自己的心。但我們有時卻不聽您的勸告，總是蹦蹦跳跳調(diào)皮搗蛋，最后我用真誠的內(nèi)心向您說一聲：老師，您辛苦了！
桃李滿天下作文 篇11
從幼兒園到現(xiàn)在，我遇到和見過的老師有許多，而是讓我印象深刻的是教我們班三。四年級的語文老師—沈老師。
沈老師留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙彎似柳葉的眉毛下面，長著一雙水汪汪的大眼睛，高 高的鼻梁上架著一副眼鏡，鼻梁下方，有著一張能說會道的嘴巴。沈老師全身上下都是胖，臉胖，手胖，腿胖，身材更胖，像一個小皮球。
在沈老師教我們這兩年里，有些事情讓我記憶猶新。下面就讓我一吐為快吧！
記得有一次，在沈老師上課的時候，我忍不住和同桌說起了話。沈老師發(fā)現(xiàn)后，于是說了一個很難的問題，并且讓我來回答，我站起來不知道沈老師說了些什么，更不知道該如何回答。我低下頭，悄悄的環(huán)顧了四周，希望有同學(xué)可以告訴我，沈老師問了什么問題，但是沒有一個同學(xué)告訴我。這時，沈老師說："你上課沒有認(rèn)真聽講，現(xiàn)在問你題，你回答不出來，以后記住，上課一定要認(rèn)真聽講，下課到我的`辦公室來一下，坐下。”下課了，我懷著忐忑不安的心情來到沈老師的辦公室，沈老師卻什么也沒有批評我，而是在辦公室給我補(bǔ)了一下課，并叫我一定要記住，上課要認(rèn)真聽課。我懺愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，沈老師的課深深的吸引了我，沈老師每次提的問題我都能很快的知道答案，但是我沒有這個膽量去舉手回答。沈老師那慈祥的目光好像知道我會，就叫我起來回答。我膽顫驚心站起來，用微小的聲音說出了答案。我一回答完，沈老師就對同學(xué)說：“虹瑾回答正確，讓我們給她掌聲鼓勵。”教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲。我開心極了，從此以后，我非常喜歡在課堂舉手回答問題。
我想對沈老師說："老師，謝謝你，教會了我許多知識和自信。我想對你說一聲我愛你！”
桃李滿天下作文 篇12
人的一生中，往往會有些難忘的事，會有些難忘的人。令我難忘的人是周老師，令我難忘的事是跟周老師有關(guān)的事……
周老師留著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛上面架著一副小巧的金邊眼鏡，一派學(xué)識深奧的樣子，白凈的手經(jīng)過多年磨煉已變的非常粗糙。記得有一次，我因早晨起的太晚而沒吃早飯。一二節(jié)課我還能撐過去，可是到了第三節(jié)課，我就吃不消了。這時，我覺得有點(diǎn)惡心，試圖吐了一下，又不惡心了；我坐了起來，又惡心起來。我懶洋洋的'爬在桌子上，希望能好轉(zhuǎn)，可還是沒有效果�！岸×懔恪�，清脆的上課鈴打響了，周老師走進(jìn)教室，看到我那幅狼狽的樣子，便關(guān)心的問：“楊斌，你怎么了？”我望了望申老師那溫柔又充滿疑惑的目光，有氣無力的把所有的事實(shí)都說了出來。
周老師聽了后，趕緊把我扶到辦公室，倒了一杯熱茶，給我暖了暖身子，隨即把自己的早點(diǎn)給了我。我吃著那香噴噴的包子，淚水模糊了我的眼睛。還有一次，我們班的劉琪發(fā)了高燒，第二天，燒也沒退。劉琪的父母擔(dān)心兒子，不讓他去上學(xué)�？墒菆�(jiān)強(qiáng)的劉琪還是來上學(xué)了，申老師知道后，給劉琪敷了條毛巾，放學(xué)后，親自把劉琪送回了家。 申老師啊！您是那樣的平凡，就像眾星中一顆不起眼、不發(fā)光的星星。但是您的形象在我心目中會永遠(yuǎn)發(fā)光，永遠(yuǎn)輝煌。
桃李滿天下作文 篇13
一個暑假很快過去了，我們又走進(jìn)了新的學(xué)年，同時也迎來了一年一度的教師節(jié)。我們學(xué)到的知識，都離不開老師的'教導(dǎo)，都凝聚著老師的心血。
老師就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌我們。為了我們的成長，為了我們能學(xué)到更多的知識，老師不知負(fù)出了多少汗水，而他們卻不求回報。我們做的每一本作業(yè)本，老師都是認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地批改，晚上還要備課，直到深夜。
有一句詩寫得很好："春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"老師就像春蠶，只為他人服務(wù)，卻絲毫不求任何回報，也從無怨言，還是認(rèn)認(rèn)真真地為人服務(wù)，這種無私奉獻(xiàn)的精神難道不值得敬佩嗎盡管你的學(xué)習(xí)成績很差，可老師不會放棄你，而會盡力幫助你，希望你能進(jìn)步；雖然你的學(xué)習(xí)成績很好，老師也不會偏心于你，袒護(hù)你，而是各方面都嚴(yán)格要求你，希望你能更上一層樓。老師對每一位同學(xué)都是愛護(hù)的，平等的。
現(xiàn)在教師節(jié)又快到了，我們應(yīng)該送什么禮物給老師呢對！我們送給老師最好的禮物就是我們的進(jìn)步。只有這樣，老師才會感到欣慰。在這金風(fēng)送爽的9月里，讓我們獻(xiàn)上對老師最真誠的祝福吧！
桃李滿天下作文 篇14
又是一個教師節(jié)，我能送老師一份什么禮物呢？一張精美的賀卡，一束美麗的鮮花？還是……
老師是一個神圣的職業(yè)，老師就像一個辛勤的園丁，澆灌著祖國未來的花朵；老師還想一場綿綿的細(xì)雨，滋潤著我們；老師更像一縷陽光，讓我們茁壯成長。
在教室里，老師孜孜不倦地為我們講課，把嗓子都講啞了。老師，當(dāng)同學(xué)們有不會的問題時，您總是耐心地指導(dǎo)他們直到他們?nèi)珪䴙橹�。有時，您生病了，還堅(jiān)持來為我們上課。
記得有一次我們的班主任王老師咽炎犯了，上課的時候，她用嘶啞的聲音為我們講課，因?yàn)槁曇艉苄�，她總是重�?fù)地為我們講課，我想那時候她的嗓子一定很疼。
在辦公室里，老師的桌子上放著高高的作業(yè)本，有的老師正在批改學(xué)生的'作業(yè)，時而緊鎖眉頭，時而面帶微笑，有的老師在為明天備課，嘴里不停地默默地念著，手中的筆不時在教案本上寫著。有的老師在為學(xué)習(xí)差的學(xué)生補(bǔ)課，她們都要忙到深夜。
我想：我能送給老師最好的禮物就是我優(yōu)良的成績，感謝老師為我們付出的一切，我用我的明天來匯報您！老師，我祝愿您桃李滿天下，幸福遍人間！
桃李滿天下作文 篇15
“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋�！狈酃P灰悄然飄落，染白了老師的黑發(fā)。斯大林曾經(jīng)說過：“教師是人類靈魂的工程師。”而我們班的鄭老師，就是這樣一位偉大的“工程師”。
話說，鄭老師開學(xué)時和我們初次見面，就給我們送了一份驚喜：鄭老師緩緩走上講臺，朗聲問我們：“你們認(rèn)識我嗎！”我暗中吐了吐舌頭，“不－認(rèn)－識－！”我們齊聲回答�！澳悄銈円娺^我嗎？”鄭老師話鋒一轉(zhuǎn)，“見過的請舉手！”可是大部份同學(xué)沒聽出她話中有話，只有一小部份機(jī)靈的同學(xué)舉起了手�！肮∧銈兘裉觳皇且姷轿伊藛�？”鄭老師笑著說。一語道破天機(jī)��！我們猛然醒悟，立馬一愣，又立即反應(yīng)過來，也笑了起來。這一份“驚喜”送的太突然了一點(diǎn)！呵呵！
當(dāng)然，鄭老師也有課堂上的許多精彩，上鄭老師的課，大家都覺得很輕松。有一些以前不愛發(fā)言的同學(xué)，現(xiàn)在也變成了課堂上的積極分子。我以前也不怎么愛發(fā)言，一旦被點(diǎn)到名，我只能在心里暗暗叫苦，答對了，立即坐下，答錯了，我就像斗敗的公雞，耷下了頭。可現(xiàn)在我在課堂上經(jīng)常舉起手，教室也時時回蕩著我響亮的回答聲。不信你看！鄭老師在公開課上，一會兒侃侃而談，一會兒循循善誘，一會兒帶我們大聲誦讀課文，一會兒帶我們在沉默中尋找解決問題的答案……同學(xué)們仿佛身置于作者描寫的情景中，和作者一起感受著。多么奇幻的課堂啊，同學(xué)們都意猶未盡，仍在討論著課堂上未解決的問題呢！看！鄭老師教學(xué)可真有一套了！
看了前面那么多鄭老師“好”的一面，你別以為鄭老師沒有“兇”的一面，未必！鄭老師管作業(yè)可有一套了。老師規(guī)定了獎罰制度，還給每組計(jì)分，扣分最慘，分?jǐn)?shù)最低的組周末要全組加作業(yè)！當(dāng)然，認(rèn)真的'同學(xué)還可以為本組添分。而欠作業(yè)的那些同學(xué)呢，哼哼！不光扣分還有橡膠棒伺候！當(dāng)然。在那根代表警戒的橡膠棒下，誰還敢不乖乖補(bǔ)作業(yè)呢？而且在這套鐵一樣的法則下，我們個個正襟危坐，可謂是人人自危。你還別說，這套“鐵法則”真成為了“鎮(zhèn)班之法”效果可好了呢！
鄭老師，這位辛勤的園丁，光榮的人民老師，用知識之水澆灌著我們這些祖國的花朵，挺拔的桃李。在鄭老師的呵護(hù)下，我們欣欣向榮，開始奮發(fā)圖強(qiáng)。“春插桃李三千圃，秋來碩果滿神州。”還有誰能取代鄭老師這樣幽默風(fēng)趣，教學(xué)一流的好老師呢？
桃李滿天下作文 篇16
她，一雙炯炯有神的眼睛，雖然不算太大，可課堂上每一位同學(xué)的一舉一動都能看得一清二楚；一張鮮紅的嘴巴小巧玲瓏，滔滔不絕地把知識傳授給我們；一對靈敏的耳朵，不放過課堂上任何一個同學(xué)的竊竊私語。她每天都笑瞇瞇的，一副和藹可親、平易近人的樣子，讓人心里暖洋洋的。
她，值得我敬佩。俗話說“教師是人類靈魂的工程師。捧著一顆心來，不帶半根草去。”而她，就把這兩句名言演繹的淋漓盡致。每當(dāng)清晨第一縷陽光灑向大地時，她都會迎著旭日的光輝來到我們的學(xué)校，抓緊一分一秒給我們上課，就算累得筋疲力盡也只是一笑了之。每當(dāng)夜幕降臨，她還在不辭辛勞地批改作業(yè)、備課。如果要用詞語來形容她，那只能是默默無聞、無私奉獻(xiàn)。
她，值得我留戀。當(dāng)我成為四年級的學(xué)生時，我必須要面臨一個現(xiàn)實(shí)：我再也不能和她經(jīng)常在一起了。我變得茫然……。難道我和她一起聊天、游戲從此成為一個歷史？事實(shí)告訴我，我的想法是錯誤的'。在校園里，我還能經(jīng)常碰見她，也還能聽到她那爽朗的笑聲，每到這時候，各種滋味一起向我涌來，我總覺得自己太莫名其妙、多愁善感了……
這，就是一個真真實(shí)實(shí)的她，一個深受學(xué)生喜愛的她，一個用愛讓我們明白該怎樣做人的她……她是誰？她就是桃李滿天下的李艷明老師！唯有她才能讀懂學(xué)生們的心聲！
桃李滿天下作文 篇17
有一句俗話：“老師是辛勤的園丁�！蔽矣X得這句話一點(diǎn)兒也沒錯。我身邊就有一位辛勤的園丁——王老師。
王老師從四年級開始教我們的，已經(jīng)教我們兩年時間。在這短短的時間里，老師把我們從一個不懂事的天堂里，拉了出來，讓我們成為了一群一群懂事的小天使。這是一件多么不容易的事呀！王老師的辛苦，我們大家都有目共睹。
王老師幫助差生補(bǔ)習(xí)，利用自己的休息時間來為我們找一些學(xué)習(xí)資料等等。王老師的辛苦又是哪一位老師能感受到的呢？王老師為了我們真是付出多少心血！
記得有一次天特別的冷。王老師還把一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)留下來，補(bǔ)習(xí)功課。一直到天黑了才回家。王老師幾乎每一次都是第一個來，最后一個走。漸漸地，王老師的身體也越來越不好，精神也沒有以前差了�？墒�，她還是堅(jiān)持給我們上課。最后，她的心血沒有白費(fèi)，在四年級最后一學(xué)期中我們班獲得了“優(yōu)秀班級”的稱號。
王老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心我們的生活習(xí)慣。
她經(jīng)常打電話與我們家長聯(lián)系，了解我們在家的生活習(xí)慣好不好。如果好她會在班級里表揚(yáng)，如果不好她會像一位媽媽一樣，給我們講一些大道理讓我們改正。王老師不僅是我們的.老師，還是一位關(guān)心我們，愛護(hù)我們的好媽媽。
老師她像春雨滋潤著我們，使我們這一棵棵小苗，茁壯成長。
王老師教我們這兩年里，我的進(jìn)步很大，我懂得了許多做人的道理，知道了許多學(xué)習(xí)方法。這都是王老師的辛勤培育呀！
我在這里，要衷心地對王老師說一聲：“感謝您，敬愛的王老師。”
桃李滿天下作文 篇18
從上學(xué)到現(xiàn)在，我遇到過許多老師，老師我愛您作文。有性格開朗的劉老師，有溫文爾雅的陳老師，還有嚴(yán)厲可怕的趙老師……但我最喜愛的還是我們的班主任黨老師。
黨老師教學(xué)認(rèn)真、方法得當(dāng)，非常受同學(xué)們的歡迎，我們都喜歡她。當(dāng)天學(xué)的知識，黨老師都要求每個人在她面前一一過關(guān)。有不的的問題，她總是不厭其煩地講解給我們聽。晚上，別的'老師都下班回家了，黨老師卻還沒有離開辦公室。正因?yàn)辄h老師對工作一絲不茍，所以我們班的語文成績一直在年級名列前茅，小學(xué)四年級作文《老師我愛您作文》。
無論做什么事情。黨老師從不包辦代替，總讓我們學(xué)著干。只是在關(guān)鍵時給我們稍加指點(diǎn)，使我們有茅塞頓開之感。
有一次，我正在做手抄報，黨老師走過來，拍拍我的肩膀說：“張卓，你覺得還要畫些什么才能更形象”我一看題目是小白鴿的信，便問：“是不是還要畫上一只小白鴿和一封信？”“對！”黨老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。在當(dāng)老師的指導(dǎo)下，我試著當(dāng)“總編輯”，出版了一期又一期的手抄報。
黨老師教我們已經(jīng)兩年了，師生之間建立了神深深的感情。對我們就像對自己的孩子一樣愛護(hù)。
我們班王子倩同學(xué)生病了，從開學(xué)到現(xiàn)在還沒有來上課。當(dāng)老師非常著急，帶著幾位同學(xué)，買了一大籃水果和一束鮮花去看望她，祝愿她早日康復(fù)。相信她的心里一定會深深地感受到老師和同學(xué)對她的愛身體也會一天天好起來，早點(diǎn)到學(xué)校來上課。
黨老師，您為我們操勞太多。您的恩情我們會一輩子記住，我們永遠(yuǎn)愛您！
桃李滿天下作文 篇19
微風(fēng)輕輕吹動水上的小舟，老師默默的教導(dǎo)著稚嫩的我們。大樹守護(hù)著樹下的一片花花世界，老師保護(hù)著身后一群無知小兒。最后，小舟將在微風(fēng)的吹動下到達(dá)鳥語花香的彼岸，花木將在大樹的守護(hù)下茁壯成長。而我們也將在老師的教導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸，將在老師的保護(hù)下身心健康的成長……
望著墻上掛著的日歷，在垃圾桶里丟滿撕下的'紙張。是�。∫晦D(zhuǎn)身，那個還只到達(dá)您大腿處的稚嫩弱小的嬌小女孩已能與您并肩，也成為一個能為家人做力所能及之事的小大人了。當(dāng)初拉著老師的手，還常常哭鼻子的小女孩早已經(jīng)學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，就像墻角下的爬山虎爬上了知識的高墻，卻也代表著分離。
六年前的那個女孩是膽小的，遇到困難就只會哭與逃避。也不喜歡與他人交談玩耍。如今，這個小女孩踏著風(fēng)雨長大。她早已不是當(dāng)初那個愛哭鼻子的小女孩了。她長大了，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了面對。心中那棵種子在無數(shù)次不經(jīng)意間悄然發(fā)芽，長出綠葉。
這也要感謝我的老師，感謝那個播下種子的園丁。因?yàn)槔蠋煹囊痪洹凹佑汀�！在我心中埋下伏筆。每一次失敗在心中總會下起暴雨，而每一次暴雨過后總會出現(xiàn)陽光與彩虹。每一次鼓勵都如春風(fēng)，每一次安慰都如春雨。當(dāng)初那個荒蕪的田野早已綠樹成蔭，繁花似錦，鳥語花香，勃勃生機(jī)！
每一株花上都沾染上您的精力，每一棵草上都發(fā)出知識的生機(jī)。
離別之際，祝愿老師，桃李滿天下，將文學(xué)的種子播入一塊塊心田，綻放出一朵朵艷麗的鮮花與參天大樹。
桃李滿天下作文 篇20
9月10日是教師節(jié)。有人說過，老師是我們一生中最難忘的人。我們成長中的每一個足印都離不開老師們辛勤的汗水……
老師把自己的一生奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，他們不需要太多的回報，他們只需看到我們健康快樂的成長。有人贊頌老師是辛勤的園丁，用自己的汗水來澆蓋我們這些等待綻放的花蕾。老師用自己平平淡淡的一生，換來了另一個不平凡的成就！
老師們就好比燈塔，照亮了我們心靈深處的燈盞；燃燒的蠟燭點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，他總是不停的'燃燒自己，直到自己生命的盡頭，那微弱的余光依舊閃亮；知識的傳播使者，在我們這兒播下了幸福的種子，充滿愛的希望……
最難猜透的是老師的心，期望精心培育的花朵盛開，又怕盛開中的花朵凋零……老師的一生就徘徊在在筆與紙之間，老師，就渡過了他們神圣的一生！
妖艷而芬芳的花兒，受時間的限制，學(xué)生質(zhì)樸的祝福將永存心中，永不消逝……永恒的祝福，獻(xiàn)給我們崇高的老師，在這特殊的日子里，祝你們：教師節(jié)快樂！
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