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寫動物的作文:壓麻雀
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的寫動物的作文:壓麻雀,歡迎大家分享。
自由的一天開始了,因為今天是星期天。我望著窗外,寒風(fēng)凜冽,真不知道怎么度過這一天。忽然,我的視線里出現(xiàn)了一個熟悉的身影,最要好的朋友呂一強(qiáng)朝我家走來。我開始興奮起來。
我家將要變成游樂園,呂一強(qiáng)一來,我們就會想出很多好玩的東西。今天干什么呢?我倆正琢磨著!班病钡囊宦暎患堋皯(zhàn)斗機(jī)”從我家的窗外急馳而過。“是麻雀,對了,我們?nèi)郝槿!”呂一?qiáng)高興地叫起來,我也表示贊同。
我倆馬上行動,分頭去找來了磚頭、小竹棒、破瓷片。我們把陷阱設(shè)在二樓的露臺上。兩塊磚頭側(cè)著放,一塊支上小竹棒,中間再墊一小塊破瓷片傾斜著,在磚頭中間撒上些米粒做誘餌。這樣,我們的陷阱就設(shè)好了。我和一強(qiáng)馬上撤離現(xiàn)場,悄悄地躲在墻角邊,目不轉(zhuǎn)睛地注視著陷阱那邊的動靜,準(zhǔn)備守株待兔。過了好一會兒,也不見麻雀來上當(dāng),我們便有些不耐煩了。正當(dāng)我倆想放棄時,“啪”的一聲,魚兒終于上鉤了。我倆以迅雷不及掩耳之勢,沖了過去,一招“龍抓手”,輕松地抓住了麻雀。我倆高興得蹦啊跳。〔恢卸嗯d奮。麻雀見我們這架勢也嚇傻了,一個勁得亂叫,似乎想用力強(qiáng)行逃脫,可它的掙扎只是徒勞。
呂一強(qiáng)可是個搗蛋鬼,他的壞注意特別多。抓住了的麻雀,要倒霉了。一強(qiáng)說怕麻雀餓死就給它吃東西,可麻雀死活都不肯。于是,我們就給它強(qiáng)行進(jìn)食,但不管怎樣它都不要吃東西,最終我們放棄了。這時我才感到小鳥也需要自由,沒有自由它寧愿餓死。我開始敬佩起這只小小的麻雀來。我倆幫他梳理了羽毛,手一揚,小鳥自由地飛向了天空。
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