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美好的回憶作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的美好的回憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美好的回憶作文1
童年是純真的,美麗的;動(dòng)人的,有趣的。鄉(xiāng)下外婆的院子,成了我的一個(gè)美好的回憶。童年像糖,一顆又清又甜的糖,讓我愛(ài)不釋手;童年像巧克力,又香又濃的巧克力,讓我如癡如醉;童年又像音樂(lè),優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè),讓我翩翩起舞……
外婆的院子里有兩顆高大的龍眼樹,長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝像龍爪一樣,向四面伸開。長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝上長(zhǎng)著茂盛的葉子。秋天,樹上還會(huì)結(jié)出又大又甜的果實(shí)。
院子的前面,是那金黃的田野。大片大片的田野吐露著芬芳,只要用心一聞,玉米卷心菜夾著土壤的'氣味,會(huì)從遠(yuǎn)處飄來(lái)……緊鄰著田野的,就是魚塘了。魚塘一塊塊的,就像一個(gè)個(gè)“田”字。把魚塘隔開的,是一條條窄窄的泥路。旁邊的水,不知道有多深,所以當(dāng)年膽小的我,只敢拉著外公的衣服,或者一步一步的挪過(guò)去。
院子的后面,是一片夾著幾棵桑樹的竹林,竹林的后面,是一條小河。河對(duì)岸有一棟高腳木樓,從來(lái)都沒(méi)有人,顯的有點(diǎn)恐怖。再后面,又是一望無(wú)際的竹林,誰(shuí)也不知道它有多大,有多廣……
童年的記憶也是零零碎碎的,沒(méi)有開頭和結(jié)尾,只有中間那奇怪的部分。
小時(shí)候經(jīng)常干一些奇怪的事,現(xiàn)在自己想起來(lái)也覺(jué)的好笑。比如不小心吞下口香糖被嚇的驚慌失措,還以為自己要死了;把一粒一粒的泡沫撒的漫天飛舞,被清潔工訓(xùn)的不知如何是好;給村里的一個(gè)被關(guān)在監(jiān)獄里的瘋叔叔送飯,既害怕又同情;還有晚上坐著躺椅漫天數(shù)星星……
鄉(xiāng)下晚上的星星是那么多,那么亮。望著滿天的繁星,似乎就能忘記一切的煩惱。不像城市,美麗的天空早已被濃密的黑煙掩蓋住了。那些星星真像一盞盞明亮的燈,如果把燈全關(guān)了,那可真是星星點(diǎn)燈!
雖然然這里談不上山清水秀,風(fēng)景秀麗,美輪美奐,但是它卻大山的心靈一樣的寧?kù)o。這里似乎沒(méi)有被打擾,龍眼樹、田野、魚塘、竹林、小河和滿天的繁星,都是那么的美好……
不是嗎?
美好的回憶作文2
每個(gè)人都有自己的童年,童年的記憶是美好的。
在我小的時(shí)候,在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了兩只毛絨絨的小雞。黃色的絨毛,黑色眼睛,兩只爪子是肉紅色的,特別可愛(ài),而且喜歡叫。我把它放在果汁盒子里喂養(yǎng)。
那個(gè)時(shí)候我不知道怎么養(yǎng),它吃什么?媽媽說(shuō):怎么小就喂點(diǎn)小米,放點(diǎn)水,別的它也吃不了。那個(gè)時(shí)候我才一年級(jí),我的鉛筆上面有個(gè)紅色橡皮,寫完作業(yè)就用橡皮隔著紙箱子逗它們玩,小小的紅色嘴巴一琢一琢的,十分好玩。它們吃飯的.時(shí)候我就在旁邊看著,當(dāng)時(shí)我高興就是做著自己喜歡的事,簡(jiǎn)單也快樂(lè)。
大概兩周左右。它們長(zhǎng)大了,毛也漸漸變淺了,翅膀也長(zhǎng)出來(lái)了,顯然那個(gè)盒子裝不下它們了,之后它們就飛出盒子,在陽(yáng)臺(tái)上隨處都是它們的排泄物,且跑的很快,我都跟不上它們,也很難把它們放進(jìn)盒子。而且還有股奇怪的味道。
媽媽是一個(gè)很愛(ài)干凈人,居然能容忍我養(yǎng)它們那么久。過(guò)了幾天,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)它們會(huì)飛,而且還不矮呢!事情是這樣的:那天我去給它們添水加糧,然后忘記關(guān)上盒子了,聽到一聲響,盒子倒了,他們是飛出來(lái)的,到了窗戶高,不然我看不見(jiàn),嘰嘰嘰的叫著,好像在炫耀自己會(huì)了新技能。我無(wú)奈的搖搖頭,換了個(gè)盒子后它們果然不“越獄”了。
大概又過(guò)了一個(gè)月左右,它們太大了,陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)不下了。雖然很不舍,但只好把它們送走,送給了我的一個(gè)親戚,他們家有個(gè)院子,是可以養(yǎng)雞的。他們自己也養(yǎng)了一群。我沒(méi)有一直保留那個(gè)盒子,因?yàn)槲兜勒娴囊谎噪y盡。我很想它們,有時(shí)會(huì)去看看它們,它們有點(diǎn)不和群,不和別的小雞一起玩耍,但是他們兩個(gè)卻永遠(yuǎn)的在一起,一步都不分開。
這就是我童年記憶深刻的一件小事,一件讓我想起來(lái)就很快樂(lè)事情。
美好的回憶作文3
“人類因夢(mèng)想而偉大”人皆有夢(mèng),但需筑夢(mèng)踏實(shí)。有人希望自己能跟大樹一樣,長(zhǎng)得又高又大;有人希望自己能駕著飛機(jī),環(huán)游世界;有人希望自己能長(zhǎng)出一雙翅膀,鳥瞰大地的浩瀚。有一次在一本書中,我曾經(jīng)看到作者大大的述說(shuō)著夢(mèng)想和夢(mèng)寐以求的愿望,而我也開始思索這個(gè)問(wèn)題,我的愿望是什么?
時(shí)常有人問(wèn)我,你的愿望是什么?我會(huì)告訴他們,我的愿望是搭乘時(shí)光機(jī),拾回兒時(shí)記憶……我話才說(shuō)一半,他們不是捧腹大笑就是嗤之以鼻,我也有自知之明的“住嘴”了。但,這真的是我最希望實(shí)現(xiàn)的愿望啊!
小時(shí)候,奶奶時(shí)常帶我去傳統(tǒng)市場(chǎng)買玩具,奶奶用著不標(biāo)準(zhǔn)的普通話跟店員殺價(jià)的過(guò)程,那些有趣的畫面在我眼前一一浮現(xiàn);小時(shí)候,爸媽時(shí)常帶我出去玩,三亞﹑廣東、甘肅……好山好水走透透,祖國(guó)各地的.角落,我無(wú)所不知,無(wú)所不曉;小時(shí)候,阿姨都會(huì)帶我去看電影,動(dòng)畫、卡通……讓我擁有快樂(lè)、歡笑、豐富的童年。
年紀(jì)漸漸增長(zhǎng),許多事變得愈來(lái)愈復(fù)雜,壓力也跟年齡成正比,節(jié)節(jié)攀登。小時(shí)侯那種無(wú)憂無(wú)慮的生活不會(huì)再回來(lái)了,因此現(xiàn)在的我多希望能美夢(mèng)成真——回到過(guò)去呀!不過(guò)媽媽告訴我,人不可以一直停留在過(guò)去,要勇敢向前大步邁進(jìn),否則是無(wú)法成長(zhǎng)的。這就是人生的悲哀和無(wú)奈,但也告訴我們,把握現(xiàn)在的可貴,因?yàn)槿松拿酪徽径际菃涡衅钡穆贸,錯(cuò)過(guò)了,就不可能再回頭,所以一定要好好珍惜!
所以,我決定要將兒時(shí)美好回憶永遠(yuǎn)放在心里,將家人的愛(ài)化作奮力向前的力量,為自己的未來(lái)全力以赴,實(shí)現(xiàn)未來(lái)的許多的夢(mèng)想和愿望。
美好的回憶作文4
新買的洋娃娃到了,可是它沒(méi)陪我睡幾天我就把它扔在了一旁,抱著還沒(méi)有我用了七年的洋娃娃舒服呢!
那兩個(gè)洋娃娃一個(gè)是幼兒園同學(xué)送我的,另一個(gè)是我第一次到臺(tái)灣時(shí)買的。
幼兒園同學(xué)送我的那一個(gè)叫“米米”。它是一只小雞,喜歡啄米,當(dāng)然得叫“米米”啦!而且,有一次我們家大米剛買過(guò)來(lái),有一些小米粒灑在了地上。那天我不小心在米米的屁股上粘了一點(diǎn)膠水,我想起來(lái)時(shí),米米的屁股上已經(jīng)粘滿了小米粒。后來(lái),我試圖將米粒拿下來(lái),可發(fā)現(xiàn)它像生了根似地粘在上面了。我一氣之下直接用力一扯——米米的屁股上少了一撮毛。
我在臺(tái)灣逛超市,我發(fā)現(xiàn)了兩堆洋娃娃——一堆是又萌又可愛(ài)的“胡蘿卜”,一堆是又綠又丑的“花菜”。按照我平日里的做法,選東西的標(biāo)準(zhǔn)就是顏值。而這次,我的感覺(jué)卻告訴我,要買“花菜”,一定要買“花菜”!我成了感覺(jué)的傀儡,順從地買下了“花菜“。
我睡覺(jué)時(shí)抱的'是“花菜”,枕頭旁放的是米米。它們現(xiàn)在很破了,全身上下都是線頭。我至今不舍得丟掉,因?yàn)樗鼈兛偸浅蔀槲野l(fā)脾氣的“出氣包”。
我媽媽也有一個(gè)舊物,是用了三四年的手機(jī)殼。那手機(jī)殼是透明的,現(xiàn)在已經(jīng)嚴(yán)重泛黃了。本來(lái)一部很好看的手機(jī),卻直接被手機(jī)殼毀了顏值。就像一個(gè)顏值較高的人,卻穿了一身破破爛爛、滿是補(bǔ)丁的衣服,那還能看出這個(gè)人長(zhǎng)得很好看嗎?
我勸媽媽換一個(gè)手機(jī)殼,起碼干凈一些吧,而媽媽卻說(shuō):“那段時(shí)間工作不順利,但是老板又要提撥人才,也就是到了升職的黃金時(shí)期。我那時(shí)候非常努力,每天加班到六七點(diǎn)。這個(gè)手機(jī)殼算是陪我度過(guò)了難關(guān)吧!”
當(dāng)時(shí)我還不那么理解,現(xiàn)在才知道,吃過(guò)苦之后留在身邊的每一樣事物,仿佛會(huì)更加珍惜,也許是因?yàn)樗N(yùn)藏著一段又苦又甜的回憶吧!
舊物,我都不舍得丟。那些回憶滿滿的舊物,我甚至?xí)阉鼈儺?dāng)成我生命中不可或缺的一部分,就算是封存了一段美好的回憶吧!
美好的回憶作文5
有人說(shuō)美好的回憶最寶貴,美好的回憶最難得。在我心里,兩年的生涯猶如一串串美妙的音符,記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;初中的生涯猶如一部電影,記錄著我們的成長(zhǎng);初中的生涯猶如一條披荊斬棘的小路,印著我們開心與快樂(lè)的腳印。
在這兩年里,我收獲的是:患難見(jiàn)真情的友誼、風(fēng)雨同舟的班集體、見(jiàn)證我一步一步成長(zhǎng)的老師與同學(xué)。這六年里,我收獲了太多如珍似寶的回憶。
老師,是您栽種了桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露,是您栽種培了我這棵小樹苗,您是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的見(jiàn)證人!是您教會(huì)了我與同學(xué)相處之道、尊重師長(zhǎng)和長(zhǎng)輩。這六年來(lái)您教會(huì)了我太多,我對(duì)您說(shuō)的'話好似滔滔江水,無(wú)窮無(wú)盡;對(duì)您的感激,難以用語(yǔ)言表達(dá)。
同學(xué)們!我在遇困難時(shí),你們向我伸出了援助之手;在我沮喪時(shí),你們像知心大姐姐、大哥哥安慰我;在我失敗時(shí),你們告訴我:失敗乃成功之母。你們像是我的知音,懂我的心聲,我為有你們這樣的同學(xué)感到開心!兩年下來(lái)了,我想對(duì)你們說(shuō):”奮斗吧!加油吧!希望你們能考上好的初中!成績(jī)也像火箭般突飛猛進(jìn)!還剩最后一個(gè)月了,彼此好好珍惜!盡管我們快要畢業(yè)了,但你們的音容笑貌依然在我心里。
兩年來(lái),我們同舟共濟(jì)!我們一起笑,一起哭。盡管,有時(shí)候我們會(huì)發(fā)一些小脾氣,但我們都能彼此諒解!我們雖不是一家人,但我們勝似一家人!在這個(gè)大家庭里,我感受到了很多,也體會(huì)到了很多。我相信,不管我們身在何處,但我們的心卻緊密相連。
回憶猶如一幅畫卷!在我們的心里,都有彼此那個(gè)五彩斑斕的畫卷。如果時(shí)間能停留,希望這個(gè)美好的回憶,定存在我們的心里!
美好的回憶作文6
下雪,地上就是一片雪白,屋頂上也都是雪,我經(jīng)常和伙伴們?cè)谘┲型嫠,玩打雪仗,玩堆雪人,十分快?lè)。
記得那一次冬天,早上,我剛起床,就看到了外面一片雪白,我感到很奇怪,便跑去問(wèn)爸爸:“爸爸!爸爸!外面怎么都是白色的呢?”爸爸說(shuō):“兒子,因?yàn)橥饷嫦卵┝搜!”我高興極了,套上了手套,穿上棉衣,便沖出了房門,來(lái)到雪地上,我還叫來(lái)了好朋友,來(lái)堆雪人。我們準(zhǔn)備先滾一個(gè)大球,我們先拿起雪,揉成了一個(gè)小球,又拿了點(diǎn)雪,揉了起來(lái),我和好朋友一起堆著雪球,在地上滾,我們從高處把雪球滾到低處,一個(gè)雪人的身體就出現(xiàn)了。接著,我們又拿了一點(diǎn)雪,揉成一個(gè)球,做成了一個(gè)頭。然后,我們準(zhǔn)備幫雪人找鼻子,我們坐在雪地上想了一會(huì)兒,我跳了起來(lái),說(shuō):“我們可以拿胡蘿卜來(lái)做雪人的鼻子呀!”我馬上跑到了房間,拿了個(gè)胡蘿卜,又沖出家門,一邊笑,一邊把胡蘿卜插進(jìn)了雪人的頭,說(shuō):“我聰明吧!”我又說(shuō):“那雪人的眼睛怎么呢?”過(guò)了一會(huì)兒,我又想了一個(gè)主意,說(shuō):“我們可以用紐扣來(lái)做雪人的眼睛呀!”我又沖進(jìn)了家門,找到紐扣,我走出了家門,把紐扣裝在雪人的頭上。最后,我們要找雪人的`手,我看了看大樹,又看了看樹枝,我跳了起來(lái),一抓,抓到了樹枝,往下一扳,樹枝應(yīng)聲而斷,我把樹枝插進(jìn)了雪人的身體,一個(gè)完美的雪人就做好了。我說(shuō):“我們?cè)僖黄鸫蜓┱贪!”大家喊了一聲:“好!”我們分成了兩?duì),我們?nèi)嗔嗽S多雪球,游戲便開始了,我馬上向另一支隊(duì)伍扔雪球,一扔就扔到好朋友的臉上,他哭了起來(lái),我剛想過(guò)去道歉,走到一半的時(shí)候,他一邊說(shuō):“你中計(jì)了!”一邊向我扔來(lái)了雪球,幸好我躲過(guò)了他的進(jìn)攻,不然我就慘了。我們又扔起來(lái)雪球,扔了好一會(huì)兒,雪球就一個(gè)不剩了,我說(shuō):“下次我們?cè)偻姘!”朋友們說(shuō):“下次下雪時(shí)我們一起來(lái)玩吧!”
下雪真好玩呀!
美好的回憶作文7
人們常常把一些小事拋在腦后,一些生命的片刻烙印在時(shí)光的塵埃里,我們可以試著忽略,但這些微不足道的是卻一點(diǎn)一滴的形成一條鏈子,將你與過(guò)去連在一起。
走在繁花喧鬧的大街上,忽的眼前一亮。嘿,過(guò)輛自行車和我的真像,亮紫色的外套,柔軟的后座,可以裝各種小吃的籃筐,勾起我塵封已久的回憶……
幾年前,買了輛山地自行車,就成了我的心尖寶每周的星期五,我總是載著弟弟,在街道上兜風(fēng),拉風(fēng)地穿過(guò)這座小城,搜羅著各種小吃。
小城狹窄逼仄的巷子往往傳來(lái)此起彼伏的叫賣聲:“賣煎餅了,便宜的很!薄翱靵(lái)看嘍,剛出鍋的煎包!薄笆昀系辏跤浕煦,大家快來(lái)嘗一嘗!边@個(gè)時(shí)候還沒(méi)看到食物,饞蟲便全被香味勾出來(lái)了。雖然知道囊中羞澀,但是依然受不了誘惑,乖乖掏出錢換來(lái)一碗小吃。
巷子里的`小吃是一種回憶……
吃飽了,踏上自行車,往最后一個(gè)目的地進(jìn)發(fā)——燒烤攤?爵滛~,烤韭菜,烤玉米……煤炭燒出來(lái)的煙也成了一種特殊的回憶,煙熏火燎中老板的臉燒的通紅,好像能滴出血來(lái)。往往都是這時(shí),弟弟已經(jīng)把錢花的所剩無(wú)幾,不忍心看弟弟失望的表情,我只好慷慨解囊,最終兩個(gè)人樂(lè)呵呵地拿著烤串狼吞虎咽直到肚子已經(jīng)撐的圓滾滾的,才肯罷休。
燒烤攤是一種回憶……
踏上回家的路途,由于那時(shí)年齡還小,自行車有時(shí)行進(jìn)得搖搖晃晃的,就像個(gè)顫顫巍巍的老人,從來(lái)不在意外人的異樣的眼光,只享受著這段顛簸旅程,熙熙攘攘的大街,如過(guò)眼云煙般的平房和高樓大廈……
自行車行進(jìn)的旅途是一種回憶……
“叮鈴叮鈴……”一陣清脆的自行車的鈴鐺聲響起,就像鳥鳴一般玩轉(zhuǎn)悅耳,我這才回過(guò)神。那副女孩載著一個(gè)小男孩穿過(guò)大街小巷的畫面又浮現(xiàn)在我的腦海中……
回憶中的故事,就從這里開始。但有時(shí)候,開始也是結(jié)束,而結(jié)束恰恰又是開始。梭羅說(shuō):謝天謝地,世界并不僅限于這里!
美好的回憶作文8
轉(zhuǎn)眼間,十年過(guò)去了,時(shí)間猶如一匹飛快的馬,跑出了峽谷之間,今天的天氣風(fēng)雨凄凄,讓我情不自禁的想起十年前的今天,那時(shí)晴空萬(wàn)里,故鄉(xiāng)的花是那么清香,平矮的房子里卻充滿了溫暖,桂花樹的香味十里之外都聞的到,晚霞是那么美,染紅了爺爺?shù)暮,染紅了小豬的屁股,染紅了我的美好童年。
火紅的新年到來(lái),家家戶戶都掛上了燈籠,添上了祝福的對(duì)聯(lián)。過(guò)年怎么能少了鞭炮來(lái)助興呢?晚上十二點(diǎn),煙花如美麗的玫瑰,聲聲鞭炮讓安靜的天空瞬間吵鬧起來(lái)把昏暗的`天空染成了五顏六色,把我的美好童年染成了五彩繽紛。
夏季,河邊的石頭在陽(yáng)光的照射下變的閃閃發(fā)光。我鉆入這一條清澈見(jiàn)底的河中,小魚兒在圍我身旁仿佛在說(shuō):“能和我一起玩嗎?”我像一條淘氣,活潑的小魚兒,當(dāng)清涼的水碰著我的身子的時(shí)候,我感覺(jué)夏天仙子在朝我招手,過(guò)了一會(huì),我和朋友玩起了“潑水大戰(zhàn)”兩人分一隊(duì),我使出了渾身的勁,卻沒(méi)有把她打倒,她就像堅(jiān)硬的石頭一樣立在水中,不過(guò)水滴石穿,我和隊(duì)友齊心協(xié)力把這座“堅(jiān)硬的石頭”打倒了!可她好像不服氣召集她的隊(duì)友跟我們打開了一場(chǎng)驚天的潑水大戰(zhàn)!
童年的明月是那么亮,仿佛在指引遠(yuǎn)方朋友尋回故鄉(xiāng)的路。童年的星星是那么有光彩,仿佛在牽引著淘氣的孩兒回家。晚上坐在長(zhǎng)椅上,望著紅彤彤的晚霞,紅云掛上了紅色的臉頰,溪水穿過(guò)那隱隱約約有裂縫的小石頭,柳樹枝在微風(fēng)的拂動(dòng)中輕輕的笑了,晚風(fēng)在空中歌唱我的童年。童年是一首歌,歌里有童年的酸甜苦辣咸。童年是一幅畫,畫里有我的笑聲,童年是明月,明月里有我的哭聲,童年是一個(gè)字,字里有我的生活。
美好的回憶作文9
過(guò)去的時(shí)間已經(jīng)不存在了,留給我最深的是時(shí)間上的記憶。曾經(jīng)夢(mèng)想時(shí)光倒流,但終究做不到,所以在我心里,前世留給我的只有美好的回憶……
我回想起春天,鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。我們大聲唱歌,走在田野路上。春游對(duì)孩子來(lái)說(shuō)最有吸引力,但是做飯和跑游戲就更享受了。我們坐在樹下,看著天空。天空是藍(lán)色的。藍(lán)天下,樹枝已經(jīng)發(fā)芽了。我仿佛看到它欣欣向榮,沐浴在春天的陽(yáng)光里。那個(gè)巴德,不就是那個(gè)朝氣蓬勃的我們嗎?
我回想起夏天,充滿新的綠色季節(jié)。在那個(gè)屬于我的小花園里,生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的小花小草。綠草如茵的大地閃閃發(fā)光,而花兒開得更燦爛!
小花園里散落著零散的鮮花。雖然它們沒(méi)有嬌艷的牡丹或茉莉花香,但還是那么可愛(ài)美麗。遠(yuǎn)處,一個(gè)黃點(diǎn)在飛,越來(lái)越近,越來(lái)越近!哦,它是一只蜜蜂,非常小。它落在一株野菊花上,吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時(shí),花粉隨之而來(lái),伴隨著蜜蜂,到處安家。那不是我們勤勞的園丁嗎?
我回想起秋天,收獲的季節(jié)。田野里到處都是金黃色,隨風(fēng)起伏,像洶涌的波浪。果園里,蘋果和梨被樹枝覆蓋著,水潤(rùn)得令人垂涎。咬一口,就會(huì)香到刻骨銘心。在校園里,我們聊個(gè)不停,一個(gè)暑假見(jiàn)不到面就想不到對(duì)方。暑假期間,我們學(xué)到了很多東西。那知識(shí)不就是我們的收獲嗎?
我回想起冬天,充滿溫暖的.季節(jié)。雖然樹葉已經(jīng)落下,但偶爾能看到樹上唱歌的小鳥;草雖然已經(jīng)枯黃,明年還會(huì)再長(zhǎng);雖然元旦的寒風(fēng)還在刺骨,但新年賀卡處處充滿溫馨。它維系著學(xué)生的友誼和真誠(chéng)。那祝福不就是長(zhǎng)久的溫暖嗎?
我追憶過(guò)去,向往未來(lái)春夏秋冬。讓它們長(zhǎng)滿鳥兒,長(zhǎng)滿新綠,注定收獲,充滿溫暖。讓他們給我留下更多美好的回憶!
美好的回憶作文10
童年是一首歌,歌里有我們的歡笑;童年是一個(gè)夢(mèng), 夢(mèng)里有許多美好回憶。在我的童年里就有許多小秘密,想知道嗎?不妨把耳朵豎過(guò)來(lái)吧!
孩提的我沒(méi)有攻擊力也沒(méi)有防御力,卻沒(méi)人敢欺負(fù)我。想知道嗎?請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。小時(shí)的我,哭泣次數(shù)極高,完全可以打破世界紀(jì)錄。丟了心愛(ài)的發(fā)卡哭一回、被老師當(dāng)眾批評(píng)哭一回……歷任老師都稱我為“林妹妹”。
那時(shí)的我,哭一般分為三種形式。有聲有淚式(啼哭),有聲無(wú)淚式(干哭)和低聲嗚咽式(嗚咽)。每當(dāng)我見(jiàn)“大事不好”時(shí),便會(huì)拿此“殺手锏”。此招一出必定攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝。為此同學(xué)們還笑我上輩子是研究哭的,并榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)了呢!
這是我童年時(shí)的小秘密,諸位知道了定要替我保密呀!
想起小時(shí)候依偎在媽媽的懷抱里,聽著媽媽講故事。聽著聽著,它令我想起了小時(shí)候的趣事。
一天我和媽媽去超市買東西,買的有巧克力,果凍和爸爸愛(ài)吃的雞腿和手抓豬蹄。這么多的東西裝了一個(gè)大大的購(gòu)物袋。我真想馬上到家,開始享受這些美味。忽然我見(jiàn)一條橫幅上寫著“堅(jiān)持兩手抓,兩手都要硬”。我當(dāng)時(shí)不明白這是什么意思,便去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“你說(shuō)它是什么意思?”我想了想伸出兩只手說(shuō):“這是兩手!薄澳亲ツ?”媽媽笑著問(wèn)我。這下我可來(lái)勁了,像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的`。胸有成竹地說(shuō):“我認(rèn)為抓,就是一只手抓雞腿,另一只手抓豬蹄!痹捯魟偮洌瑡寢尵凸笮ζ饋(lái)。把眼淚都笑出來(lái)了,我當(dāng)時(shí)不解。媽媽笑了好一陣才止住笑說(shuō):“好一個(gè)小解說(shuō)員!”說(shuō)完又笑了起來(lái)……
冰心說(shuō):“童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笔前!童年的生活最寶貴,也來(lái)之不易。我們要好好珍惜這美好的童年時(shí)光!
美好的回憶作文11
童年是一副流光溢彩的畫面,也是一闋跳動(dòng)著歡快音符的樂(lè)章。
記得幼兒園的時(shí)候,媽媽帶我回到了趟農(nóng)村老家,那時(shí)候我對(duì)雞吃米時(shí)的樣子特別感興趣,它們吃米的時(shí)候像瘋子一樣跑到米跟前,彎下身子,頭一拱一拱的啄米,樣子別提多搞笑了。
有一天,我玩著爸爸的手機(jī),看著游戲中的小雞拼命的.吃米,最后長(zhǎng)成了一只健壯的大公雞。突然,我的幼稚心靈中閃過(guò)一個(gè)想法,手機(jī)上的小雞都可以越吃越大,姥爺家的雞也一定可以,說(shuō)著就行動(dòng)起來(lái),我先抓了一把米撒到了雞群里,一個(gè)個(gè)“瘋子”圍了過(guò)來(lái),嚇得我跳到了一邊,看著那些“瘋子”瘋狂的啄米的樣子,我的腦袋也情不自禁的跟著動(dòng)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,米都被搶完了!可是,一只雞也沒(méi)有長(zhǎng)大,我失望極了,難道給的米還不夠多嗎?為了科學(xué),只能把米全部貢獻(xiàn)出去了,我再一次跑到廚房,費(fèi)了九牛二虎之力,將米袋的米全部拉了出來(lái)。
下米飯雨嘍!,一粒粒白米粒從天上掉了下來(lái),“瘋子”們?cè)僖淮螞_了過(guò)來(lái)。還吃!還吃!這些雞的胃口怎么這么大呀?這時(shí)一只雞出現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象,它慢慢的蹲了下來(lái)不吃了,我趕緊跑去叫姥爺,:“姥爺,您快來(lái)看呀,大公雞要下蛋了!”姥爺跑了出來(lái),看見(jiàn)滿地的米粒,還有蹲在地上的雞。大叫:“哎呀,熊孩子,你在做什么呀?”“我在進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)!蔽一卮。“你是在研究雞還是在殺雞呀?你把雞都撐死啦!”“雞快撐死了?”哈哈,我聽了心里樂(lè)開了花,太好啦,今晚有雞吃啦!哈哈……
童年的美好回憶,直到今天回想起以前做過(guò)的傻事,覺(jué)得還是那樣的有趣!
美好的回憶作文12
今天,白云小姐想畫畫,可是不小心把身上弄得一團(tuán)糟,好多顏色都混在一起,把自己變成了“烏”云了!你看,她被雷公爸爸罵了,把太陽(yáng)媽媽氣昏了,烏云決定離家出走,卻舍不得溫暖的家,便哭了起來(lái),她好難過(guò),眼淚滴滴答答的流下來(lái),成了小雨。
小雨好開心,他們終于可以出來(lái)玩啰!有些在我旋轉(zhuǎn)傘的時(shí)候,跳到傘上,再變身成迷你陀螺,一直在我的傘上旋轉(zhuǎn)、跳舞,玩得不亦樂(lè)乎。有些在家里養(yǎng)的小狗身上搔癢,逗得狗兒汪汪大笑,一定要小狗搖搖身子拜托小雨時(shí),他們才肯放手呢!小雨滴也愛(ài)跟家里的圣誕紅玩溜滑梯,愛(ài)把樹葉當(dāng)搖椅,更愛(ài)跟我們玩躲貓貓,他們是我的開心果。
下雨時(shí),我喜歡看小雨滴賽跑,他們愛(ài)在玻璃上比賽,我發(fā)現(xiàn)越大顆的雨滴跑得越快,我總愛(ài)把瘦小的雨滴跟別的雨滴合體,他們才有機(jī)會(huì)贏,不知道小雨滴贏了會(huì)有什么禮物,會(huì)是水晶球獎(jiǎng)杯,還是晶瑩剔透的透明寶座呢?會(huì)不會(huì)有讓人意想不到的'獎(jiǎng)品?他們比得那么賣力,也比起跳高跳遠(yuǎn)呢!小雨滴好像在告訴我:雨天雖然不能出去玩,但是還是有許多好玩的游戲等著我們呢!
等雨停了以后,我愛(ài)看可愛(ài)的小蝸牛、青蛙、蚯蚓等小巧、可愛(ài)的動(dòng)物。雨后的山上能聞到一種清新、令人神清氣爽,甚至不知道該怎么形容的味道,還能看到亮麗的景物,好像被雨清洗過(guò)似的,漂亮的山脈一清二楚,這些景物讓我在回家時(shí)都依依不舍。這些都是小雨辛苦的把大地美容的成果喔!我們可要好好珍惜。
雨呀!雨呀!請(qǐng)你帶給我們開心之果!請(qǐng)你不要帶給我們?yōu)暮Γ慵仁俏覀兊奶焓,也可以是我們的惡魔,我希望你不要再?dāng)惡魔,當(dāng)個(gè)永遠(yuǎn)的、真正的、最好的天使,請(qǐng)你讓我只擁有難忘的雨天美好回憶吧!
美好的回憶作文13
聲音,有如徐徐微風(fēng),拂面而來(lái),也許恬美清新,也許熱烈激蕩,也許神秘空靈,也許舒緩傷感……
從我出生的那時(shí)起,我聽到了來(lái)自世界的喧鬧,但一聲洪亮的“哇哇”啼哭,沖破了這嘈雜和另一端的聲音,在一張小小的嬰兒床上爆發(fā)。它的明亮與純凈象征了這是一個(gè)富有生機(jī)的新聲,代表了它來(lái)到了這個(gè)世上,它是每個(gè)新生命的開始,并會(huì)伴隨著生命一直到結(jié)束……
幼兒園的我意識(shí)開始清晰,也聽過(guò)了許多特別的聲音。但是,這一次,這個(gè)時(shí)間,在我萌發(fā)的時(shí)間,太婆走了,走到另一個(gè)世界去了。那時(shí)我已知太婆對(duì)我的好,卻不知發(fā)生了什么。太婆是出于一場(chǎng)車禍離我而去的,剩下的,只有“嚓啦!”的剎車聲,劃破無(wú)際的長(zhǎng)空,傳向天邊……媽媽說(shuō)過(guò),太婆在天上——一顆最亮的星星中。夏晚,我曾與太婆對(duì)話,那了了已無(wú)幾的知了聲,“呱呱”的青蛙聲,還有那行駛在空中的.飛機(jī)聲,交融在一起,形成了來(lái)自天堂的聲音。那時(shí)一切都凝固了,年幼的我,第一次從死亡中嘗到了孤單的滋味……
待我上了小學(xué)一年級(jí),我便開始學(xué)習(xí)古箏,那悠揚(yáng)的琴聲,有如絲絲春雨般瀉下,別有一番意境,而我則大愛(ài)《鋼水奔流》,從中,有水流的氣勢(shì)磅礴,有山谷的回音淼淼,有石塊的堅(jiān)定不移,更有那豐富的人生哲理……這首曲子琴聲婉轉(zhuǎn)而又激蕩,讓我學(xué)會(huì)了用心去感悟音樂(lè),體會(huì)音樂(lè),融入音樂(lè)中去,與音樂(lè)一起搖擺,一起舞蹈……
如今的我快上初中,更增添了一份細(xì)膩的情感。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,心里更渴望那份弄失的清閑與寧?kù)o。我愛(ài)在竹林里,大山下,小溪邊散步,去看那花開,綻一個(gè)笑臉,去聽那溪水,潺潺綿綿,嘩啦不斷,去聞那鳥鳴,嘰嘰啾啾,聲線不斷……大自然的聲音,溫軟而又輕柔,教會(huì)了我靜下心,放慢腳步,細(xì)細(xì)去品味生活,迎接燦爛的明天……
我雖不曾想過(guò),去傾聽世上一切的聲音。但是我知道,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,一直有歡快、悲傷、激揚(yáng)、寧?kù)o……的聲音伴隨著我,讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、理性、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
美好的回憶作文14
就在不久前,我結(jié)束了去衢州學(xué)習(xí)之行。十天過(guò)后一切都是那么不舍,那里的每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)的身影都被深深地印在我的腦海中,那里一花一草一木的樣子,我一閉上眼它們就會(huì)像放電影一樣呈現(xiàn)在我的眼前,回想剛剛?cè)サ侥抢飼r(shí)……
第一天下午,我與其它同學(xué)們坐著公交車一路“搖搖擺擺”,過(guò)了40分鐘后,一下車,環(huán)視四周,一種陌生的感覺(jué)油然而生,我緊張地張望著,希望能看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,然而,希望馬上就變成了失望,一個(gè)個(gè)都是完全陌生的面容。我懷著試試看的心理來(lái)到寢室,當(dāng)打開寢室門的一瞬間,我一下子又仿佛掉入了“萬(wàn)丈深淵”,里面只有三個(gè)同學(xué),而且一個(gè)都不認(rèn)識(shí),見(jiàn)他們有說(shuō)有笑好像很熟悉的樣子,我只有一個(gè)人默默地收拾著自己的行李,此時(shí),我絕望地預(yù)想著:接下來(lái)的這十天必須一個(gè)人孤零零地熬過(guò)了……可是,讓人出乎意料的事情發(fā)生了,“你好”“你好”……從我的耳邊傳來(lái),一陣又一陣的.問(wèn)候,他們?cè)趺磿?huì)向我這個(gè)陌生人打招呼呢,我該不該回應(yīng)他們?如果不回應(yīng)是不是太沒(méi)禮貌了?不管了,還是回應(yīng)一下吧,我懷著復(fù)雜的心情回應(yīng)了幾句,“你們好呀,我叫……我叫…姜越”,他們的熱情帶給我一種說(shuō)不出的感覺(jué),很顯然,我的回答有一點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次,待我坐定后,我發(fā)現(xiàn)自己情不自禁地與他們搭話,漸漸地,我好像長(zhǎng)出了一雙火焰似的翅膀,不僅帶我飛出了冰窖,讓我冰凍的心融化開了,一股暖流涌上了我的心頭。在這里我交下了許多朋友,離開時(shí),又是那么的依依不舍。這一段美好的回憶一定會(huì)伴隨我成長(zhǎng)的。
美好的回憶作文15
六年中,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一段經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都讓我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
六年的小學(xué)生活,將在我身旁匆匆逝去……過(guò)了畢業(yè)考,到了九月份,我就真正成為初中生了。
走進(jìn)學(xué)校大門,往右轉(zhuǎn)彎,中間是我們的大操場(chǎng)。它是那么紅,那么耀眼。在那兒,記錄找我們的喜怒哀樂(lè)。
看,那兒是大樓。我們六(一)班,就在三樓。一步一步、慢慢地踏上樓梯,轉(zhuǎn)眼間,你已經(jīng)來(lái)到了我們的教室。聽著笑聲,看著笑容,我不經(jīng)意間摘下記憶的銀河中最閃亮的一顆星,細(xì)細(xì)地欣賞著。
記得在五年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié),我們?cè)诓贾媒淌,弄得可漂亮了。?dāng)我們正在弄時(shí),有位老師走了過(guò)來(lái),看了看說(shuō):“你們班那么會(huì)布置啊,布置得那么漂亮,全學(xué)?戳司湍銈儼嗟'最漂亮!甭牭竭@位老師這樣說(shuō),大家都在后面笑,老師還說(shuō)要我們幫他們班布置,班長(zhǎng)聽到了,說(shuō)好啊。我們走向他們班去看了看,班長(zhǎng)說(shuō),開始吧!我們就拿其材料,動(dòng)起手來(lái),幾十分鐘過(guò)去了,終于弄好了,我們要走回教室時(shí),老師說(shuō):“謝謝你們,幫我們班布置得那么漂亮。”我們走回班級(jí)時(shí),又開始動(dòng)手繼續(xù)布置我們班的。
想到這兒,我不禁笑了,笑得是那么甜。既高興又有些傷感的我,又輕輕地走出了校門。夕陽(yáng)之下,我回頭再望望校園;夕陽(yáng)之下,我回頭再望望校訓(xùn);夕陽(yáng)之下,我回頭再望望五星紅旗!所有留戀之情,盡在這一刻!
童年的腳印,留在了校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌在花壇的馨香中……我的一只腳興沖沖地跨出校門,另一只腳卻在童年的夢(mèng)中遲遲不肯出來(lái)。別了,我即將離開的母校!
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