萬(wàn)圣節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節(jié)作文,歡迎大家分享。
萬(wàn)圣節(jié)作文1
萬(wàn)圣節(jié)是每年的十月份的最后一天,西方的'鬼節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里,小朋友們最?lèi)?ài)玩不請(qǐng)客就搗蛋的游戲。
今天,我要到杰斯特,過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。我開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)去,一進(jìn)去,一個(gè)像骷髏頭一樣的人掉下來(lái),把我嚇得心臟病都快嚇出來(lái)了。我找好了位子看節(jié)目。一個(gè)教練在跳舞,跳的可好了。主持人他們穿著滑稽的衣服,帶著小丑的帽子。差不多全場(chǎng)人都帶著面具。我跟媽媽參加了好多有趣地活動(dòng),媽媽把眼睛用布遮住來(lái)喂我吃東西,老是喂到我的鼻子跟下巴上,我跟媽媽合作得了第二名。一個(gè)瑜伽教練跳瑜伽,可厲害了。然后我們開(kāi)始搶答題目,我得了好多禮物,主持人叔叔夸我回答問(wèn)題真積極!我們又玩了一個(gè)有趣的游戲,就是一分鐘媽媽打比喻讓我說(shuō)答案猜詞語(yǔ),我答對(duì)了四個(gè)。
萬(wàn)圣節(jié)真好玩啊,要是每個(gè)月都有一次萬(wàn)圣節(jié),那該有多好。
萬(wàn)圣節(jié)作文2
星期三,我們學(xué)校要舉行萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。老師讓我們當(dāng)天穿上萬(wàn)圣節(jié)的服裝,帶著面具去學(xué)校。
早上,我在上樓的時(shí)候還在想:不知道我們班里的小朋友會(huì)穿成什么樣子?我心里很期待。當(dāng)我走進(jìn)教室,我看見(jiàn)同學(xué)們穿得五花八門(mén),盧瀅琦戴了一頂黃色的'假發(fā),張智成居然套了一塊大白布!
很快就到了走秀的時(shí)間,我趕緊穿著我的南瓜衣,拿著南瓜燈下樓。主持人請(qǐng)了一位頭戴佐羅帽,身披紅斗篷的神秘嘉賓,竟然是樓校長(zhǎng)!我們二年級(jí)獲得了“最佳造型獎(jiǎng)”。
接下來(lái)是討糖活動(dòng),我們說(shuō)著“trick、or、treat”找高年級(jí)的大哥哥大姐姐跟老師們討糖。我一共討到16顆糖,可是吳佳妮卻討到了57顆糖,她真厲害!看來(lái)做事要有方法,只要方法對(duì)了,事情就成功了一半!
萬(wàn)圣節(jié)作文3
昨天,我去省耕山水,參加萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。
我穿好自己的萬(wàn)圣節(jié)衣服,戴上面具,早早地就來(lái)到這里,活動(dòng)開(kāi)始啦……我們先是狂歡魔舞到晚上八點(diǎn)。然后踩氣球,里面居然沒(méi)有單詞,老師抽了一個(gè)英語(yǔ)單詞,我讀了出來(lái),老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)七星盲盒。接下來(lái)就是表演節(jié)目:第一、二個(gè)節(jié)目是跳街舞,第三個(gè)是講故事,老師們還精心準(zhǔn)備了好多好吃的東西,我吃了個(gè)飽。
最好玩的節(jié)目是看動(dòng)作,猜單詞。老師寫(xiě)英語(yǔ)單詞,一個(gè)人比劃,另一個(gè)人猜是什么英語(yǔ)單詞,猜對(duì),有100積分。我是第一個(gè)猜出來(lái)的,領(lǐng)到積分,我高興極了。盲人畫(huà)像也很有趣,第一組畫(huà)的.人很奇怪,耳朵不在頭的兩邊,鼻子在頭上,眼睛重疊在鼻子上,嘴巴稍微有一點(diǎn);第二組是畫(huà)得很好,每個(gè)部位都對(duì),他是全校畫(huà)得最好的一個(gè)。
萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束,這個(gè)夜晚給我?guī)?lái)了歡樂(lè),留下了無(wú)比深刻的印象。
萬(wàn)圣節(jié)作文4
今年的萬(wàn)圣節(jié),sarai帶著我和皮皮,到華茂幼兒園過(guò)萬(wàn)圣節(jié)!
老師們打扮起來(lái),有的是恐怖的女巫,白雪公主與七矮人,火槍手 ,卓別林,有的還畫(huà)上臉譜,哇 !
孩子們,本來(lái)就是洋娃娃多數(shù),可愛(ài)極了!今天在老師和媽媽的幫助下,打扮成可愛(ài)的大南瓜,威武的蜘蛛俠 ,酷酷的西部牛仔.....
有的小朋友還被嬤嬤老師的蜘蛛精造型嚇哭了!
在大禮堂,各班孩子穿著奇形怪扎的服裝,女孩的辮子頭發(fā)更是各種各樣,超乎你的想象,酷斃了!走臺(tái)步,擺珀斯......
孩子們拿著魔法棒,拎著小籃子,在老師帶領(lǐng)下,唱著trick or treat ,到隔壁教室去討糖,不給糖 就搗蛋!
我們家皮皮是一直超級(jí)可愛(ài)的`小蜜蜂,黃黑相間的連衣褲,還有一頂有二黑觸角的小帽子,可新潮了!對(duì)著這么多小朋友,他好奇得不得了,睜著大眼睛,睡覺(jué)時(shí)間到了,卻沒(méi)有一點(diǎn)睡意!
真是一個(gè)非常有趣的洋節(jié)日啊!
萬(wàn)圣節(jié)作文5
她舒適地坐在沙灘上,
看著月下的海,
心里感覺(jué)平靜極了。
遠(yuǎn)處傳來(lái)喧嘩的笑聲,
酒店里的萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)還沒(méi)有結(jié)束,
大家戴著南瓜頭套,舉著南瓜燈,追趕著,嬉笑著,
一派節(jié)日氣氛。
沙灘上也有一個(gè)戴著頭套的`,
在她背后十幾步的地方,
一趟趟地亂跑,雙手在空中舞動(dòng)著,發(fā)出嗚嗚的聲音。
這個(gè)家伙賣(mài)力的表演把她逗樂(lè)了,
她走過(guò)去,落落大方地說(shuō)了局,
“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!”
然后在對(duì)方的手里塞了一把糖,
這個(gè)家伙似乎沒(méi)想到她的膽子這么大,
呆了一呆,隨即又開(kāi)始瘋狂的奔跑,揮舞和發(fā)出嗚嗚聲,
她這才看清,他戴著一個(gè)巨大的椰子頭套,而不是通常的南瓜,
莞爾一笑,她離開(kāi)了,心想,
“這個(gè)椰子頭套做的很逼真,就是太大了點(diǎn)!
第二天,她聽(tīng)說(shuō),
昨夜有個(gè)客人不幸被椰子砸中了,
竟沒(méi)有當(dāng)時(shí)就死,尸體還在海灘上跑了好一陣。
她一陣惡心,回到自己的房間好好吐了一場(chǎng),
然后躺倒在床上,為那個(gè)倒霉的客人祈禱,
像是有什么感應(yīng)似的,
她忽然扭頭看了看枕頭,
那里放著幾顆糖,濕乎乎的,沾著幾根椰子毛。
萬(wàn)圣節(jié)作文6
星期三,我們學(xué)校要舉行萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng),老師讓我們當(dāng)天穿上萬(wàn)圣節(jié)的服裝,帶著面具去學(xué)校。
早上,我在上樓的時(shí)候還在想:不知道我們班里的小朋友會(huì)穿成什么樣子?我心里很期待。當(dāng)我走進(jìn)教室,我看見(jiàn)同學(xué)們穿得五花八門(mén),盧瀅琦戴了一頂*的.假發(fā),張智成居然套了一塊大白布!
很快就到了走秀的時(shí)間,我趕緊穿著我的南瓜衣,拿著南瓜燈下樓。主持人請(qǐng)了一位頭戴佐羅帽,身披紅斗篷的神秘嘉賓,竟然是樓校長(zhǎng)!我們二年級(jí)獲得了“造型獎(jiǎng)”。
接下來(lái)是討糖活動(dòng),我們說(shuō)著“trickortreat”找高年級(jí)的大哥哥大姐姐和老師們討糖。我一共討到16顆糖,可是吳佳妮卻討到了57顆糖,她真厲害!看來(lái)做事要有方法,只要方法對(duì)了,事情就成功了一半!
萬(wàn)圣節(jié)作文7
今天我爸爸媽媽,徐老師和張彥哲一起去恐龍園狂歡萬(wàn)圣節(jié),由于今天有一個(gè)玩伴,所以就顯得異常高興。
剛到門(mén)口一股寒氣變流遍我的全身:樹(shù)上掛著骷髏頭、一個(gè)個(gè)做著鬼臉的南瓜燈、還有一聲聲恐怖的叫聲……這時(shí),我想到了電視里幽靈把流滿(mǎn)血的人頭吃掉的情景,說(shuō)到這個(gè),我已經(jīng)不寒而栗了。過(guò)了一會(huì)兒,我又想:我買(mǎi)一個(gè)的錘子進(jìn)去,我就不信我怕一個(gè)小小的`幽靈。于是,我纏著媽媽買(mǎi)了一把大“錘子”(其實(shí)是皮做的),我毫不猶豫地走了進(jìn)去,誰(shuí)知……“啊!!!!!!!!!!!”一個(gè)大“幽靈”站在我面前,他弄我了一個(gè)措手不及,我嚇得坐在了地上。我拿起“錘子”,亂打亂砸,呀……!“乒乒乓乓”。那“幽靈”急忙拿下頭套,原來(lái)是個(gè)人!罢媸呛猛,有人竟然在萬(wàn)圣節(jié)這天特意來(lái)扮演幽靈專(zhuān)門(mén)來(lái)嚇唬人!”
接著,我們?nèi)ネ媪舜蠛[。它把我們送到了半空中,剛到上面我就已經(jīng)提心吊膽。還沒(méi)有往下沖,我就尖叫起來(lái)。船開(kāi)始搖搖欲動(dòng)了,“嘩——”一聲,一瞬間,船就滑了下來(lái)。大浪翻滾起來(lái),差點(diǎn)把我澆了個(gè)落湯雞。終于坐完了。
我們依依不舍地回家了。
萬(wàn)圣節(jié)作文8
10月31日,我們參加了一個(gè)有趣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
早晨,我高興地穿上帶金色蜘蛛網(wǎng)的黑禮服,打扮成蜘蛛女,到了學(xué)校,哇!同學(xué)們都興高采烈的,有的同學(xué)披著紅斗篷,有的戴著牛角,有的穿著巫師袍,戴著尖頂帽,大家都很興奮,像“唧唧喳喳”的小鳥(niǎo)似的,討論者各自的打扮,有的甚至跳得老高,好像腳下裝了個(gè)彈簧似的。
老師叫我們集合時(shí),我們飛快地坐到了自己的`座位上,老師開(kāi)始講接下來(lái)的游戲,同學(xué)們靜靜地聽(tīng)著,像石頭扔到棉花堆上似的,沒(méi)有一絲聲響,聽(tīng)完老師的講解,活動(dòng)開(kāi)始了,我們首先去走秀,在操場(chǎng)的走秀臺(tái)上,同學(xué)們穿著漂亮的衣服,戴著精致的面具,擺上優(yōu)美的姿勢(shì),大家使勁地鼓掌歡呼,接下來(lái)就到了討糖的時(shí)候了,我提著南瓜燈,來(lái)到實(shí)驗(yàn)室門(mén)口,嘴里喊著“不給糖就搗亂”,扔了一個(gè)紙杯在地上,我終于拿到了5顆糖,心里真高興!最后,我們來(lái)到操場(chǎng)的跳蚤市場(chǎng),這里有許多可愛(ài)的小玩具,我好喜歡呀!我與大姐姐們討價(jià)還價(jià)后,買(mǎi)了一只可愛(ài)的小粉兔,一支玫瑰花筆桿,一支變形筆。
我們度過(guò)了一個(gè)愉快有趣的萬(wàn)圣節(jié)!
萬(wàn)圣節(jié)作文9
上個(gè)星期六,老師宣布:十月三十一日,也就是下個(gè)星期五,六點(diǎn)鐘到八點(diǎn)鐘,在這兩個(gè)小時(shí)之內(nèi),要在學(xué)校舉辦萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)。
我們一聽(tīng)到這個(gè)消息,教室立刻像炸開(kāi)了鍋似的,大家都?xì)g呼雀躍,我也不例外,抱著陸怡琳一起跳來(lái)跳去,太高興了!
晚上,我興奮極了,翻來(lái)覆去,怎么也睡不著?偹,過(guò)了兩小時(shí)左右,就迷迷糊糊的睡著了,夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)我正在過(guò)萬(wàn)圣節(jié)呢!我戴著一頂尖帽子,穿著黑袍子,胯下騎著一把小孩用來(lái)扮巫婆用的小掃把,看一看,真像個(gè)十足的小女巫。
我和別的“幽靈”,“飛天魔鬼”,“魔女”們一起去每個(gè)教室敲幾下門(mén),說(shuō)一聲:“不給糖就來(lái)?yè)v蛋!”門(mén)開(kāi)了,一位老師走了出來(lái),說(shuō):“哦,親愛(ài)的小鬼們,給,這是你們要的'糖果!”“謝謝!”說(shuō)完,我們又去別的教室“討糖”去了……
等我醒來(lái),太陽(yáng)早已升得老高了,媽媽對(duì)我說(shuō):“昨天夜里,你每隔一會(huì)兒就說(shuō)一句‘不給糖就來(lái)?yè)v蛋’到底在干什么呀?”
我聽(tīng)了,自己都笑了,都怪我,實(shí)在是太興奮了。
萬(wàn)圣節(jié)作文10
萬(wàn)圣節(jié)是西方的鬼節(jié),但是在我們中國(guó),但仍然有萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
雖然我沒(méi)有去“蝸牛團(tuán)”參加萬(wàn)圣節(jié)前夕活動(dòng),但是我和媽媽在家里舉行了一個(gè)“家庭萬(wàn)圣節(jié)”。
我?guī)蠉湫碌拿婢撸褵舳缄P(guān)上,黑漆漆的一片,根本看不到我的房間在哪,只能透過(guò)從外面射進(jìn)來(lái)的光、直覺(jué)一步步走向媽媽和妹妹的房間!芭榕椋 币宦暻瞄T(mén)聲響起,媽媽把門(mén)打開(kāi)了!皌rick or treat!”我說(shuō)完了話,就做出要糖的動(dòng)作。可是媽媽不給我糖,我就做出了一個(gè)鬼臉,媽媽終于投降了,把一條口香糖給了我,我連忙把口香糖放進(jìn)自己的兜里。妹妹剛開(kāi)始被嚇了一跳,現(xiàn)在還驚魂未定,她看起來(lái)有點(diǎn)怕我的`面具。
媽媽還送我一個(gè)珍藏多年的一盆蠟燭送給了我。這個(gè)蠟燭是粉的的,裝在一個(gè)類(lèi)似養(yǎng)魚(yú)的透明小缸里,蠟燭里面還有貝殼和假海星。媽媽拿起的打火器“咔咔”的點(diǎn)火,火花從打火機(jī)里噴出來(lái),嚇得我躲到了老遠(yuǎn),誰(shuí)叫我這么怕火。媽媽把蠟燭點(diǎn)燃了,我、媽媽和妹妹圍在這個(gè)蠟燭身旁,安詳?shù)目粗@柔和的火苗,時(shí)間好像凝固了。
在這個(gè)蠟燭身旁,家庭萬(wàn)圣節(jié)也結(jié)束了……
萬(wàn)圣節(jié)作文11
今天是萬(wàn)圣節(jié),我們戴上各式各樣的面具,穿上五彩繽紛的衣裳,去學(xué)校參加活動(dòng)。
到了鬼屋,外教老師像幽靈一樣地走進(jìn)來(lái),他穿著潔白無(wú)瑕的衣裳,臉上涂著。我們排著整齊的隊(duì)伍,站在鬼屋門(mén)口等待著進(jìn)鬼屋的'那一刻。突然,一名外教老師把門(mén)打開(kāi)像野獸一樣地從鬼屋向我們撲來(lái),嚇得我們四處亂躥。外教老師見(jiàn)我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。在鬼屋,我們外教老師還放影片給我們看。當(dāng)我正看得津津有味時(shí),外教老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我臉色蒼白。
到了下午,外語(yǔ)老師給我們介紹了兩個(gè)人,一個(gè)是米麗,她打扮得像個(gè)小巫婆。還有一個(gè)是白比,他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖,灑了兒把,糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來(lái),我們以閃電般地速度沖過(guò)去搶糖。
時(shí)光過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了,看著裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的口袋,我心想:這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)可真開(kāi)心!
萬(wàn)圣節(jié)作文12
一年一度的萬(wàn)圣節(jié)到了,我和同學(xué)們相約晚上一起去“討糖”。
可是我沒(méi)準(zhǔn)備裝備,正一籌莫展呢。這時(shí)媽媽拿了一個(gè)老南瓜,正準(zhǔn)備丟進(jìn)垃圾桶,“這南瓜不好吃,丟了算了。”“別丟,別丟,我有用!蔽彝蝗挥辛艘粋(gè)好主意,我可以做一個(gè)南瓜燈。以前我只在電視上看過(guò),還沒(méi)有自己做過(guò)呢,一想到這里,心情莫名激動(dòng)起來(lái)。
我先把頂上切掉,掏出南瓜芯子,再畫(huà)上眼睛鼻子嘴巴,然后用刀割開(kāi),很快南瓜燈就做好了。我把小書(shū)燈放進(jìn)南瓜里,打開(kāi)書(shū)燈,南瓜燈就像活了一樣,瞪著紅紅的'大眼睛,好像隨時(shí)隨刻都要吐出熊熊火焰一樣,太棒了。
“你這個(gè)南瓜燈太漂亮了!”
“好酷啊!”
同學(xué)們個(gè)個(gè)對(duì)我的南瓜燈贊不絕口。南瓜燈在黑夜的稱(chēng)托下,異常耀眼,給萬(wàn)圣節(jié)增添了不少氣氛。
這南瓜燈可不輕,但我一個(gè)都晚上抱著它,就連媽媽要幫我拿,我都不肯,因?yàn)槲姨矚g它了。我把它放在我的床頭,伴我入夢(mèng)。
萬(wàn)圣節(jié)作文13
今天,是萬(wàn)圣節(jié)哦,所以我們大家來(lái)了一場(chǎng)鬼大會(huì)。
李曉東把他心愛(ài)的鬼面具戴在頭上,還把他媽媽給他縫的黑布衣套在身上,和我一起去捉弄女同學(xué)。我們把兩邊的.門(mén)關(guān)好,躲在門(mén)后嚇李秀珍,沒(méi)想到她早有準(zhǔn)備:等她推開(kāi)門(mén),我們戴上面具來(lái)嚇?biāo)。她卻伸出一只血淋淋的手來(lái)抓我們。我們還沒(méi)有嚇到她,反而被她嚇到了!真是賠了夫人又折兵啊!
我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿上古怪的服裝,跨上小籃子,排成一隊(duì),跑向辦公室,向老師要糖果。領(lǐng)隊(duì)的大喊:Trick or treat(不給糖果就搗亂)!后面的也跟著喊:Trick or treat!Trick or treat!……當(dāng)然,老師們笑呵呵地發(fā)糖果……
放學(xué)了,我點(diǎn)著我的戰(zhàn)利品:哇!一共有50多顆糖果呢!我剝開(kāi)糖果紙,把糖果塞進(jìn)嘴里,甜蜜的水果味的糖果汁一直透浸我的心……
今天玩的真開(kāi)心,萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。
萬(wàn)圣節(jié)作文14
10月31日的下午,我來(lái)到了英語(yǔ)學(xué)校上課。這天的英語(yǔ)課可真有趣!因?yàn)槟且惶焓侨f(wàn)圣節(jié)的前夜,所以上課的內(nèi)容和平時(shí)不一樣。老師講了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,還講了萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)單詞和句子。
老師講的最有意思的是,關(guān)于“Trick or treat”。它的'意思是---不給糖吃就搗亂!到了晚上,小孩子穿上奇怪的衣服,戴上可怕的面具,裝扮好了以后,手里提著南瓜燈,挨家挨戶(hù)的去敲門(mén)。他們會(huì)問(wèn)開(kāi)門(mén)的人:“你希望我給你們搗亂呢?還是給我些糖果?”這時(shí)家里的人會(huì)拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高興的就去敲別人家的門(mén)了。老師講完這些讓同學(xué)們戴上準(zhǔn)備好的面具后,就把燈關(guān)掉,開(kāi)始向各位家長(zhǎng)要糖果,一邊要糖,一邊說(shuō):“Trick or treat”。家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):“treat”,然后把糖放在我們手里。其他班的小朋友也來(lái)到我們班要糖果,老師也帶領(lǐng)我們?nèi)サ狡渌嘞蛐∨笥岩枪。這節(jié)課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們這天玩兒的特別高興。
萬(wàn)圣節(jié)作文15
期待已久的萬(wàn)圣節(jié)終于到來(lái)了。今天是萬(wàn)圣節(jié)。我想和我的朋友出去玩。我希望我們能玩得開(kāi)心!
我要出去玩。我和一個(gè)叫大熊貓開(kāi)開(kāi)的`朋友約好了。我們約好了去同家門(mén)口。到了那里,我們準(zhǔn)備在同家樂(lè)超市二樓玩兒童畫(huà)。當(dāng)我們遇到曾紫軒時(shí),我們?nèi)齻(gè)人一起給孩子們拍照。但是兒童畫(huà)要求不超過(guò)一百人,但是已經(jīng)達(dá)到一百人了,不能進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我們有點(diǎn)不開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒,曾紫軒的母親召集的其他孩子來(lái)了,我們?nèi)ッ總(gè)補(bǔ)習(xí)班要糖。我們先去邦德教育要糖。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí),我們沖進(jìn)去。曾紫軒首先說(shuō):“不給糖就搗蛋!庇谑谴蠹耶惪谕暎骸安唤o糖就搗蛋!蹦抢锕ぷ魅藛T的姐姐給我們帶了很多糖,我們拼命跑,怕拿不到。我認(rèn)為我很幸運(yùn),因?yàn)槲业玫搅宋鍓K糖。我們?cè)诎畹陆逃才牧苏,留下了一個(gè)快樂(lè)的場(chǎng)景。我們還去了藍(lán)天教育等其他輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
我們總是心情愉快地要糖。
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