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實(shí)用的古箏作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的實(shí)用的古箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的古箏作文1
古箏——是中國獨(dú)特的、重要樂器之一。第一次見到古箏,是在二年級(jí)的時(shí)候。一個(gè)同學(xué)從家里帶來古箏,在教室里彈奏,這美妙的聲音,真是“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”。哪且豢涕_始,我的心中就萌生了一個(gè)念頭:我也想學(xué)古箏!但媽媽擔(dān)心我以后的學(xué)業(yè)太重,不能堅(jiān)持。
媽媽終究低擋不住我的軟磨硬泡,終于,帶我去“江南琴行”挑選古箏并報(bào)名。我東看看,西看看,最后選了一架“敦煌”牌的.古箏。
上第一節(jié)課時(shí),老師教我們練習(xí)手形中指“勾”的彈法,老師告訴我們:“相信自己的手中握了一個(gè)雞蛋,不過不能太用力,要輕輕地,只要使雞蛋不會(huì)掉落就可以了。”我試了幾次,要不就是握好了手形,卻彈不出來聲音。要不就是彈出了聲音,卻沒握好手形,我有些氣妥了。老師發(fā)現(xiàn)了,走到我身邊,說道:“別灰心!中指在彈的時(shí)候要?jiǎng)诱脐P(guān)節(jié),往手掌心里釣,不能用手臂用力,去帶動(dòng)中指網(wǎng)上鉤……”我試了試,但我的手還是有點(diǎn)兒不聽使喚。練習(xí),練習(xí)……終于老師說:“現(xiàn)在對(duì)了,但還要多練習(xí)。”于是,我不斷地練習(xí),相信“熟能生巧”。之后,每次學(xué)習(xí)新知識(shí),我都會(huì)不厭其煩地練習(xí)。
“水滴石穿,繩鋸木斷!敝灰獔(jiān)持,就會(huì)有收獲。現(xiàn)在,我已經(jīng)在學(xué)習(xí)六級(jí)的曲子了,這真是一個(gè)巨大的進(jìn)步。古箏已經(jīng)是一位默默無聞的朋友。傷心時(shí),彈起古箏,心靈會(huì)得到安慰;高興時(shí),彈起古箏,分享快樂,心情會(huì)更加愉悅;無聊時(shí),彈起古箏,會(huì)找到樂趣;在憂慮時(shí),彈起古箏,我會(huì)平靜下來……
通過學(xué)習(xí)古箏,我明白了:要想在藝術(shù)之路上獲得成功,必須得經(jīng)歷持之以恒的練習(xí),付出時(shí)間和汗水。讓我練就純熟的技藝,學(xué)習(xí)藝術(shù)永無止境,生活亦如此。
實(shí)用的古箏作文2
我非常慶幸我進(jìn)了特色班,讓我在這幾年中接觸到一種新的樂器——古箏。古箏像美女,它悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的聲音如同天籟,無可媲美,被譽(yù)為“東方鋼琴”。如今,它已經(jīng)成為了我的生活中不可缺少的一部分,而在學(xué)習(xí)它的過程中,我品嘗到了酸甜苦辣,但也體會(huì)到了什么叫堅(jiān)持不懈……
起初,我在電視里已經(jīng)對(duì)古箏有過或多或少的了解,當(dāng)媽媽真正帶我去到琴行里親眼欣賞古箏美麗的外形時(shí),我便暗暗下定決心,我一定要學(xué)好古箏。所以當(dāng)我在剛?cè)氤踔袝r(shí),我就毫不猶豫地選了古箏來學(xué)習(xí)。
開始上第一節(jié)課了,老師先為我們示范了一曲,當(dāng)古箏的的聲音響起的那一剎那,我的心中又加深了對(duì)古箏的.好感,也讓我感到無比的興奮。接著,老師開始教我們指法等些基礎(chǔ)知識(shí),我認(rèn)真地在聽講著,仔細(xì)觀察老師的一舉一動(dòng),看看她是怎么用那些指法彈出那般美妙的音符的。我小心翼翼地戴上指甲,伸出手指,看了一遍又一遍卻似怎么也看不夠一樣,我實(shí)在太激動(dòng)了,我即將要步入學(xué)習(xí)古箏的生涯了!
同我一起學(xué)習(xí)古箏的人里邊,有一個(gè)底子特別好,已經(jīng)把古箏考到九級(jí)了。我認(rèn)為她很厲害,但是我也不能氣餒啊,因?yàn)槲颐靼祝傆幸惶,我也終究會(huì)像她一樣,也會(huì)把古箏學(xué)得非常出色,我有信心,有恒心,更有決心。一堂一堂課漸漸過去,我從一個(gè)古箏菜鳥蛻變成了能流利地彈上幾曲的人了。雖然中間的過程經(jīng)歷了許多挫折與艱辛,也被老師訓(xùn)斥過,不過我都能一一挺過來,只是因?yàn)槲覠釔酃殴~,我不想半途而廢。我只是這么告訴自己:失敗也是我需要的,它和成功一樣對(duì)我有巨大的價(jià)值和影響。
辛苦的練習(xí)讓我有了收獲,收獲的喜悅更是給我?guī)韺W(xué)習(xí)的動(dòng)力。我現(xiàn)在對(duì)古箏簡直是一往情深,它讓我陶醉,讓我在勤學(xué)苦練中享受到成功的快樂!
實(shí)用的古箏作文3
每每彈起來古箏時(shí),都是會(huì)想起我初學(xué)的那一段歲月,迄今令我難以忘懷。
我學(xué)古箏2年了。兩年前的一個(gè)中午,我與媽媽上完英語課程,去附近商場(chǎng)逛。在我們逛到四層時(shí),要我大吃一驚。由于這兒并不是賣貨的,只是堆滿了琳瑯滿目地傳統(tǒng)樂器。可是我卻一眼看到了最能意味著氣質(zhì)女人的傳統(tǒng)樂器——古箏。我對(duì)媽媽說;“我想學(xué)古箏!眿寢寽厝嵋恍Γ阕鞔饝(yīng)我的規(guī)定。這時(shí)候看見了邊上的鋼琴教室里邊有一個(gè)小女孩在彈古箏。她彈得可真棒,但見她左手勾勾挑挑,右手摸摸托托,那一根根吉他琴弦在她的手底下傳出了幽美悅耳的響聲。我覺得得入迷了,媽媽看著我那么喜愛,就托親戚朋友找了一個(gè)古箏十級(jí)已過的'教師,我將她叫古箏親姐姐,此后,我與古箏交了了盆友。因此,媽媽在我一級(jí)后給我買了個(gè)古箏。
我與古箏早已不是久違了的老友了,在古箏后的一年,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了彈許多歌曲,例如《我的家鄉(xiāng)日喀則》、《小星星》、《畫閣秦箏》……我對(duì)古箏的興趣愛好越變?cè)胶茫夷酥撩咳找姷剿,就想馬上戴上手指甲,剛開始彈一番。
古箏也是有許多累,也好煩,非常容易讓人心浮氣躁,但是,你假如想有一個(gè)歸屬于自身的個(gè)人愛好或?qū)iL得話,那么就得好好地練,一天最少得抽出來一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間練,我堅(jiān)持不懈了那么長期,總算擁有歸屬于自身的滿足感。
學(xué)古箏的路不太好走,一路跌跌撞撞,經(jīng)歷了歷盡艱辛。可是太陽總在風(fēng)吹雨打后,在艱苦的身后,因?yàn)槲覈L到在其中快樂。彈古箏,要我從這當(dāng)中體會(huì)來到造型藝術(shù)的美貌和在其中的快樂。
實(shí)用的古箏作文4
我有許多愛好,跳舞、唱歌、下象棋……,其中,我最喜歡的便是彈古箏了。說起我是怎樣愛好上彈古箏的,還得從我一年級(jí)暑假的`一件事說起。那天,我在電視上看見有一位大姐姐正在彈古箏,覺得那曲調(diào)特別好聽,便纏著媽媽讓我學(xué)琴,媽媽同意了,從此,我便愛好上了彈古箏。
第一次去學(xué)琴,我按捺不住內(nèi)心的喜悅,心想:“老師會(huì)教我彈什么曲子呢?,也許是我最喜歡的曲子——采磨菇的小姑娘吧!”可一到那兒,結(jié)果卻令我大失所望,原來,老師先讓我認(rèn)弦,我想:“認(rèn)弦有什么難的,不就是彈一根弦,唱一個(gè)音嘛!”于是,便按著順序唱出了21個(gè)音?僧(dāng)老師顛亂順序再讓我認(rèn)唱時(shí),我卻啞口無言了。這時(shí),我才知道認(rèn)弦也不是件輕而易舉的事。
又到了下一次學(xué)琴的時(shí)間了,我想:“這次總能讓我練曲子了吧!”可是,老師卻讓我練指法,什么“勾”、“顫”……,還有一些基本功、四點(diǎn)、八度……,一連學(xué)了幾個(gè)星期,直到我基本功扎實(shí)了,老師才讓我彈曲子。唉,原來學(xué)個(gè)基本功也那么難。我真想打退堂鼓,可一想到那句名言:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,便咬緊牙關(guān)堅(jiān)持學(xué)琴。
有一天,老師告訴我,要讓我參加上海市十佳琴童先拔賽,我興奮極了。于是,我便每天抓緊時(shí)間練琴。記得有一次,我的右手食指不小心被門給夾痛了。媽媽心疼地說:“馬欣朝啊,我看今天就別練了!蔽覐(qiáng)忍著那鉆心的疼痛,說:“不礙事,我能行!”于是,又堅(jiān)持彈了兩個(gè)多小時(shí)。雖然,那時(shí)我的手指已變得又紅又腫,但我卻覺得值得。功夫不負(fù)有心人,在那次選拔賽上我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。受到了指導(dǎo)老師的稱贊。
三年來,我堅(jiān)持不懈地練琴,不僅通過了古箏七級(jí)考試,還多次參加了九亭文化廣場(chǎng)上的演出。我愛彈古箏。
實(shí)用的古箏作文5
在藝術(shù)的世界中,不分貴賤,不分高低,只要你用心來欣賞,來感悟,你自然也會(huì)成為一位懂得品味藝術(shù)的人。
我從小跟樂器沒什么接觸,而我第一次見到古箏是在大街上。那是一個(gè)十五六歲的姑娘,坐在用報(bào)紙墊著的地上,她的面前放著一架古箏,而她,熟練地彈著動(dòng)聽曲子,周圍站滿了看熱鬧的人們。那一個(gè)個(gè)從古箏上跳出來的音符,變成了一個(gè)個(gè)音樂精靈,隨著姑娘的節(jié)奏和旋律,在空中自由地舞蹈,掠過街面的風(fēng)在一旁伴奏。在場(chǎng)的人們跟著節(jié)奏在鼓掌,這種溫馨的氣氛打動(dòng)了我。琴聲停了,觀眾的掌聲卻還在響,還用欣慰的.眼神看著這位小姑娘。這時(shí),小姑娘拿起自制的小木槌敲打著琴弦,發(fā)出一種哀怨的琴聲,讓人感受到小姑娘內(nèi)心深處的那種說不出的悲涼。這音樂仿佛是一曲神樂,從人們的耳朵里一直傳到心里。這琴聲把我們帶到了春秋時(shí)代,見證了伯牙和子期的友誼;把我們帶到了唐朝,見證了詩仙李白的風(fēng)流倜儻;把我們帶到了清朝,見證了康乾盛世。這琴聲給每個(gè)人都留下了深深的震撼。
一曲終,姑娘把放在身前的小碗拿起,走到人們面前,用手做了一連串的動(dòng)作,滿腹疑云的觀眾們后來才明白,這是一位啞巴姑娘,人們紛紛解囊,投以的不是施舍,而是最敬佩的贊賞。藝術(shù)來源于生活,雖并非全部雅俗共賞,但只要有心卻也能感受其樂曲高妙。
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