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變形記六年級(jí)上冊作文蚯蚓（精選24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的變形記六年級(jí)上冊作文蚯蚓，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
變形記六年級(jí)上冊作文蚯蚓 1
都說“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！贝蠛Ｊ囚~兒自由的天地，天空則是鳥兒的世界。我不是魚兒更不是鳥兒，海洋和天空不是我所在的地方。
但大地是我所在的地方，這廣闊有厚重的土地是我的海洋，我的天空。我是生活在土地里的生物。每一天我都十分快樂地在土地了翻滾。這讓我十分的舒服。沒錯(cuò)如你們所見，我是一條蚯蚓。我每一天都十分的充實(shí)。早上我一醒來，便去我的領(lǐng)地巡查。看一看，那里有僵硬的土地。我地下尋找著。那是一片菜地，地里種了各種各樣的蔬菜。有時(shí)候當(dāng)然我也會(huì)遇到幫菜地松土的人們。
我想，他們一定是十分的喜歡我。每當(dāng)他們翻土的時(shí)候，看到我。便十分的.高興，他們不會(huì)傷害我。而是又將我放回土地里，就像是放一條小魚歸河。
“小蚯蚓，快快松土吧。”我聽見人們?nèi)绱苏f。我想我當(dāng)然會(huì)松土的，不僅如此我還會(huì)松得很快，很好。我驕傲地挺起了我的小胸膛。雖然我沒有眼睛，看不見人類的模樣，但是我想，他們一定是很好，又很和善的動(dòng)物。因?yàn)樗麄兊穆曇羰悄敲吹臏嘏�，友善�?/p>
當(dāng)我回到土地時(shí)，我用我的身軀，同菜地里的植物打招呼。我記得每一個(gè)需要松土的地方。我同我的蚯蚓伙伴們有一個(gè)比賽，那就是看誰把土松得又快又好。
我自豪的想，這一定是我了。畢竟我每天都那么的努力。當(dāng)然我的蚯蚓伙伴也很好。晚上我們吃著，植物落后，腐爛的葉子，這可是大餐。這就是我繁忙而幸福的一天。
我真是一條幸福的蚯蚓呀。
變形記六年級(jí)上冊作文蚯蚓 2
先給你們出一道謎語：我是蟲，環(huán)節(jié)類，整天地里鉆，沒人嫌我臟。你猜出來了嗎？沒錯(cuò)，我就是一條幸福的蚯蚓。
有一天，我從我的小家探出了腦袋，沐浴著太陽公公的溫暖，享受風(fēng)婆婆的微風(fēng)；聽著百靈鳥唱歌，聽著蟬弟弟的鳴叫，生活真美好啊！可不知道哪股風(fēng)烏云給吹來了，突然，豆粒大的雨滴打在我身上，麻麻地，癢癢的，真不舒服！我馬上回到了我的小家，“我的小家真溫暖啊！”我仔細(xì)的打量著我的家，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)家里長里棵小芽，還生了根。就在我正要把他吃掉時(shí)，小芽用它那干渴的嗓子說：“小蚯蚓，你能給我點(diǎn)水嗎？”我奇怪的問：“怎么給啊？”小芽用摸了摸它那龜裂的嘴唇說：“你可以挖個(gè)洞讓水流下來。”
我覺得有道理，我爬了上去，找了個(gè)水坑，跳了進(jìn)去，然后把它和我家通起來�！皣W嘩”水把小芽澆了個(gè)透。“謝謝你，小蚯蚓�！毙⊙扛吲d的手舞足蹈。說完，小芽長高了一截，我抬頭望著它，感到了某種前所未有的幸福。
我覺定尋找更多的幸福。我長途跋涉，來到了離我最近的花園，給小花們松土。鉆了很久，我把頭探出土地，發(fā)現(xiàn)原本貧瘠的`土地變的非常肥沃。旁邊的小花不停地說這謝謝。我覺得：我雖然很累，但我很幸福。
之后我又幫了許多人：給禾苗引水、幫蝸牛找水源。我雖然很累，但我很幸福。
我雖然既沒有腿有沒有翅膀，既沒有毒牙也沒有蟄針，甚至我連眼睛都沒有，但我會(huì)用我力所能及的事幫助別人，來尋找真正的幸福。
變形記六年級(jí)上冊作文蚯蚓 3
我是誰？我是一只可愛開朗的小蚯蚓。我可以使泥土更肥沃，農(nóng)民伯伯見了我全都笑哈哈！我的生活很幸福！
早晨，我頭從土壤中醒來，伸了個(gè)懶腰，便一扭一扭地爬到地上，閱覽這個(gè)廣闊神奇的大世界，大世界的一切對(duì)我來說是新奇的。不過，我要留心著點(diǎn)，不被人們一腳踩死。
我走進(jìn)了公園，呼吸著新鮮的空氣，與芬芳馥郁的花香共同舞蹈，與自力更生的野草共同成長，與噪音甜美的黃鶯，不不不，它會(huì)吃了我的，我還是獨(dú)自歌唱吧！我與毛毛蟲結(jié)為兄弟，每天上午十點(diǎn)，我們倆個(gè)總會(huì)在草坪不期而遇。相互表演一下各自的.絕活：它的爬樹功和我的挖土功。我躥進(jìn)土里十幾分鐘，那僵硬的土地立刻成了柔軟的棉花！不是我自夸，下次咱們可以比一下！瞧呀！我這無悠無慮、自由自在的快樂小日子，使我感到倍加的幸福，對(duì)于這樣的生活，我十分滿足！
到了下午，我吃過我的午飯——泥土，便開始了忙碌的工作中。我要為農(nóng)民伯伯松泥土，讓泥土變得更加的肥沃。只見我先縱身跳入泥土中，接著在泥土中轉(zhuǎn)幾個(gè)大圈。再從泥土中“破土而出”，瀟灑地轉(zhuǎn)一圈，便再次跳入泥土中，反復(fù)地干上幾個(gè)鐘頭，原本的僵硬泥土就變得肥沃了！每次農(nóng)民伯伯都夸獎(jiǎng)我，望著農(nóng)民伯伯的笑臉，望著成熟的莊稼，望著肥沃的肥料，我心里無比的幸福！
這就是我，一只幸福的小蚯蚓。我不乞求自己能有多少的榮譽(yù)，只希望可以盡自己的一份力去幫助別人！我就是這樣一只幸福、默默奉獻(xiàn)的小蚯蚓！
變形記六年級(jí)上冊作文蚯蚓 4
今天放學(xué)回家，我對(duì)媽媽說：“我要種大蒜，寫觀察日記。”媽媽說：“好啊，那你到樓下花壇里挖些泥土回來�！蔽夷弥鴭寢屍綍r(shí)種花用的小鏟子和塑料口袋，二話不說跑到樓下的花壇邊，拿著鏟子動(dòng)手挖了起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外的收獲，一條蚯蚓正在使勁的往泥土里鉆，我把它用鏟子鏟了起來，放進(jìn)口袋里提回了家。
回到家后，我把泥土倒在了地板上，把土刨開，把蚯蚓找了出來。只見它一伸一縮的在地上蠕動(dòng)著，它先把前一段向前爬行著，接著后面的一段也慢慢地向前推動(dòng)著。嘴里還不斷吐出口水，爬過的地板上留下了一條痕跡。我認(rèn)真地觀察著這奇怪的“小家伙”。還不時(shí)的向媽媽提出問題：“它沒有腳，也沒有骨頭是靠什么行走的呢？”“它有眼睛嗎？”“它靠什么辨別方向呢？”媽媽說：“蚯蚓是一種身體細(xì)長柔軟的環(huán)節(jié)動(dòng)物，我們平時(shí)叫它曲蟮，也稱地龍。”這時(shí)，我看見蚯蚓趴在地上沒有動(dòng)以為它死了，感到非常的擔(dān)心起來。于是我把它放進(jìn)裝著水的`塑料瓶中，在水里它慢慢地動(dòng)了起來，還不斷翻著跟斗。后來，我把蚯蚓和水一起倒入了種大蒜的花盆中，蚯蚓感覺到泥土的氣息，一個(gè)勁地往土里鉆。它回到了自己真正的家中。
晚上，我上網(wǎng)查了有關(guān)蚯蚓的知識(shí)，讓我得到了許多收獲。例如：蚯蚓有眼睛，由于長年累月生活在泥土中，她的眼睛已經(jīng)退化了；它喜歡生活在潮濕陰暗的地方，但也怕水，適合生活在20°——27°，0°一下會(huì)死亡；它以土壤中的動(dòng)植物碎屑為食；它是一種變溫動(dòng)物，冬天還會(huì)冬眠呢。蚯蚓有好的一面也有壞的一面，它可是幫植物松土的能手，使植物獲得充足的養(yǎng)分，但它的身上也是一些寄生蟲生存的地方。
變形記六年級(jí)上冊作文蚯蚓 5
我是一條幸福的蚯蚓，每天在土地里快樂地鉆來鉆去。
雖然我只是一條渺小的蚯蚓，但我十分幸福，因?yàn)槲铱梢詭椭藗兎粒屧窘┯驳耐恋刈兊糜谢盍ζ饋�。而且我�?duì)于自己的生命不用很在意，因?yàn)橛龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)，我不用像其他動(dòng)物那樣逃竄，即使我被一分為二，還是能變?yōu)閮蓷l蚯蚓繼續(xù)生活下去，所以我覺得自己十分幸福。
但是我也有煩惱的.時(shí)候，因?yàn)槔鲜怯腥藭?huì)誤會(huì)我，比如之前的一次。我正在做讓我感到幸福的工作，幫人類翻土，但是卻不知道從哪里跳出一個(gè)小孩，伸手把我抓了起來。我在他的巨大的手上使勁兒掙扎，可是他卻不松手。他把我交給了一個(gè)大人，興奮地說：“你看我又抓到了一只吃莊稼的蟲�！彼谀沁吪d高采烈，而我卻垂頭喪氣。我可是幫助他們翻土的好朋友呀！怎么他卻把我當(dāng)成害蟲了呢？我心里難過極了！
但是從大人的口中我還是感覺到一絲希望：“小明，這條是蚯蚓，他不是害蟲，他其實(shí)是幫我們翻土的一條益蟲，不要傷害它，把它放下吧�！边@句話，頓時(shí)讓我的心里好受多了。那個(gè)小朋友也把我放回了原來的地方，然后對(duì)我說：“沒想到你居然是益蟲，看來我錯(cuò)怪你了，我把你放回來，你繼續(xù)去翻土吧，不打擾你了�！蔽揖瓦@樣脫了一次險(xiǎn)。
雖然我之后經(jīng)常遇到這一類的“險(xiǎn)情”但我都成功脫險(xiǎn)了。人類雖然剛開始對(duì)我們不友好，但是之后卻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，馬上又把我放了，我就這樣繼續(xù)過著我幸福的生活。
變形記六年級(jí)上冊作文蚯蚓 6
大家好，我是一只可愛的小蚯蚓。我是世界上最有價(jià)值的動(dòng)物，這可是達(dá)爾文老先生說的，羨慕吧！
最近，我交了個(gè)新朋友，它是一只長著八條腿的小蜘蛛。雖然它跑得很快，但是它卻不會(huì)鉆土，所以她讓我教它鉆土，可是沒想到呀，它對(duì)鉆土真是一竅不通，腳經(jīng)常會(huì)被卡住拔不出來，我只好放棄了。
我非常喜歡跳舞，雖然我是一只蚯蚓，但是我的舞蹈也不差，我能把身體扭成一個(gè)甜甜圈，看我多柔軟！身體伸展開后我就變成了一根細(xì)棍，哈哈，我真是能文能武啊，不，是剛?cè)岵?jì)。
我還非常愛看書，每天都要看一個(gè)小時(shí)。可是我經(jīng)常會(huì)因?yàn)轲囸I把書吃了，就因?yàn)檫@樣，媽媽給我買了許多書。讓我算算，我現(xiàn)在已經(jīng)有1232本書了。目前，我已經(jīng)吃了1231本書，也算是飽讀詩書啦，我現(xiàn)在正在吃最后一本書。我不僅愛吃書，還吃作業(yè)呢，所以，幾乎每天上學(xué)我都會(huì)被老師罰寫十遍“我不吃作業(yè)”。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，有幾個(gè)調(diào)皮的`小男孩拿著小刀走到我的面前，我心里很害怕，不過，我還是故作鎮(zhèn)定走了過去。沒想到，該來的還是來了，他們用一塊石頭擋住了我的去路，然后又用小刀把我切成一段一段的�？墒撬麄儾恢�，我這樣是不會(huì)死的。因?yàn)榍袛嗟牟糠诌�會(huì)“生”出來，我可是切不死的蚯蚓。對(duì)了，還有幾個(gè)大人把我抓去當(dāng)魚餌，他們把我?guī)У胶舆吅螅覒{借自己的聰明才智從塑料桶的邊緣逃了出來，好在是有驚無險(xiǎn)，我長舒一口氣！
可別看我們蚯蚓小，我們的作用可大了去了呢。有人給我們編了一首詩：
小蚯蚓，作用大。
松土松土都找它。
它是地球好幫手，
我們都要保護(hù)它。
怎么樣，看了這篇文章，你有沒有喜歡上我們蚯蚓呢？
變形記六年級(jí)上冊作文蚯蚓 7
我是一條模樣俊俏的小蚯蚓，我有著長長的身體，全身都是萌萌的粉色，肉嘟嘟的身體成了我的“絆腳石”，使我沒有蛇那“飛快”的速度。
我住在濕潤的土壤里，那里是一個(gè)暗無天日，低沉沉又涼思思的地方。我是一位杰出的'地下建筑師。我每天都在地底下鉆來鉆去，建造出了許多美麗又宏偉的宮殿，包括起居室、臥室、餐廳等應(yīng)有盡有。我是植物們的守護(hù)神，我經(jīng)常幫助他們。每當(dāng)土壤板結(jié)時(shí)，我都會(huì)不遺余力地鉆呀，鉆，給植物們松土，我把土壤弄得又松又軟，使植物們更好地生長。植物們也都非常地感激我，每當(dāng)聽到他們對(duì)我的夸贊，我都十分高興。然而，那些凋落、枯萎的花草成了它們對(duì)我的饋贈(zèng)。我還是一臺(tái)土壤養(yǎng)料機(jī)，我吃掉一些腐殖質(zhì)后，排出的糞便是肥沃土壤的養(yǎng)料。
我的生活并不單調(diào)、無聊，反而十分多樣，除了每天工作外，我還會(huì)去豐富自己的“文化生活”。我有許多的好朋友。我經(jīng)常和他們一起聊天，和他們一起婆娑起舞。我還會(huì)去聽蟋蟀和蟈蟈兒兩位大師的演唱會(huì)，我可是他們兩個(gè)的“鐵桿粉絲”。等到朦朧細(xì)雨過后，我會(huì)從濕潤的土壤中爬出來，到外面五光十色的世界去散步，呼吸新鮮的空氣。在散步的路上∶我聽到了小鳥的鳴囀、歌唱；我看到一只只蝸牛緩慢地爬行；看到蜻蜓在雨后留下的大大小小的水坑中點(diǎn)水；看到水池里的小魚在亂蹦亂跳；還有樹葉上那明如玻璃的水珠……
啊！我覺得我是世界上最最幸福的一條蚯蚓！
變形記六年級(jí)上冊作文蚯蚓 8
我有一個(gè)光滑的身體軟軟的，我用次聲波和同伴交流，還能用皮膚呼吸。你們猜猜我是誰？對(duì)了，我就是地球上最有價(jià)值的動(dòng)物——蚯蚓。
作為一只蚯蚓我現(xiàn)在還想給自己做一個(gè)宏偉的.宮殿，必須有客廳，臥室還有排水類的，也還想做一個(gè)有冰的城堡，冰涼冰涼的，舔上去舌頭都要凍僵了。我出去散步時(shí)，會(huì)戴上墨鏡，把自己打扮得很酷一點(diǎn)，但是人類還是覺得我臟兮兮的。
我很愛看書，一天當(dāng)中有大半天都要看書。《蚯蚓的日報(bào)》是我的日常讀物，最近有消息說，有一位叫拉布拉多的蚯蚓當(dāng)上了我們蚯蚓國的總統(tǒng)。
我散步時(shí)堅(jiān)決不去魚塘，不去農(nóng)場。因?yàn)槲遗律鼜倪@里終止。我喜歡去大街或者公園的草坪、花壇里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
我交了一個(gè)新朋友叫金毛，它也是一只蚯蚓，比我大一點(diǎn)，不過它很文靜。我們比賽，看誰先喝到水，誰贏誰有獎(jiǎng)勵(lì)。
作為一只蚯蚓，我感到非常自豪、驕傲，雖然我很小很小，但用處卻很大很大。達(dá)爾文先生說：“蚯蚓是地球上最有價(jià)值的動(dòng)物�！彼o我們的評(píng)價(jià)很高吧。我不光是農(nóng)民的小幫手，還是地球上不可或缺的動(dòng)物。
變形記六年級(jí)上冊作文蚯蚓 9
我們身邊有很多非常可愛的小動(dòng)物，有人還會(huì)把它們當(dāng)成自己的寵物養(yǎng)在家里，每天與它們朝夕相處，彼此之間都會(huì)有深厚的情誼。今天，我要給大家介紹一種不經(jīng)常提到的，可愛的動(dòng)物——蚯蚓。
蚯蚓是一種無脊椎爬行動(dòng)物，因?yàn)樗恰澳嗤辽钫摺�，所以我們一般不�?huì)見到它們的身影。
蚯蚓其實(shí)是一種很可愛的動(dòng)物。它們身上的鞍狀條紋，看起來很像鐵環(huán)，如果連起來，那它們的身體就像是一根長長的、滑滑的吸管，說不定還能折疊起來呢！不過它們?nèi)鋭?dòng)爬行的樣子更滑稽可愛，筆直的.趴在地上，然后將頭部和尾部往里邊縮，中間拱成了一個(gè)倒“U”型，這個(gè)樣子有可能在做健身操，活動(dòng)活動(dòng)自己的身體，更有可能是在跟你撒嬌，撅起自己的小屁股，怕走的路太多了。
蚯蚓雖然是“泥土生活者”，但是它是農(nóng)民伯伯的好助手呢！蚯蚓它主要以動(dòng)植物碎屑為食，經(jīng)常在泥土中穿梭，不按時(shí)給土地按按摩，讓土壤更好地接受水分的滋潤、營養(yǎng)的給予。讓農(nóng)民伯伯不僅少操心，而且還大豐收。你說蚯蚓是不是稱職的好助手呢？
蚯蚓的表面上雖然是不太招人喜歡，可是每一個(gè)小生命的來源，都有它存在的意義。希望我們大家都能善于和身邊的小動(dòng)物做交流，處朋友！
變形記六年級(jí)上冊作文蚯蚓 10
如果真的可以變形，我想變成一條自由勤勞的蚯蚓，因?yàn)轵球臼寝r(nóng)民伯伯的小幫手，能讓空氣水分更好的進(jìn)入土壤，對(duì)植物生長更有利。所以我喝下了神奇的藥水，“咕嘟，咕嘟……”
藥水剛下肚，我就變成了一條又細(xì)又長的蚯蚓。看著我長長的身體，我得意極了，我想我一定是蚯蚓中的老大。我調(diào)皮地蠕動(dòng)著身體，對(duì)身邊的未知世界進(jìn)行探索。我并不因地下的陰暗潮濕感到恐懼，反而結(jié)交了許多的朋友：勤勞可愛的螞蟻小兄弟，音樂家蟋蟀大哥，樂于助人的毛毛蟲小弟弟，熱情好客的螞蟻大嬸。它們都是我的街坊鄰居。
一天，我正在家門口干活，我熟練的翻動(dòng)著泥土，剛好露出半個(gè)身子，不料被一群小朋友看見了。“遭了，被發(fā)現(xiàn)了�！币粋�(gè)小男孩將魔爪伸向我，把我拿在手里把玩，驕傲地炫耀著：“快看，我抓了一條這么大的蚯蚓。”我聽見有人在夸我，得意極了，在小男孩的手里擺動(dòng)著身體，像上岸的魚一樣激動(dòng)�？墒菦]想到我的動(dòng)作嚇到了小男孩，他慌張地把我拋向天空，我重重地掉在了地上。哎呀，我被摔得暈頭轉(zhuǎn)向，還好沒摔死，我又怕又生氣，趕緊溜回了家。從那以后，我再也不敢在土地表面松土了，只能和我的兄弟姐妹在深處松土。
干活累了的時(shí)候，我和兄弟姐妹們就依偎在蚯蚓奶奶身邊聽她講故事，我常常聽到遠(yuǎn)房的親戚被人類殘害的.事，人類把那些哥哥姐姐弟弟妹妹挖出去做成魚餌釣魚，還有的被他們挖出去做成事物，真是太殘忍了。我們蚯蚓從不吃糧食，我們只吃枯葉，我們是人類的好朋友，可是他們?yōu)槭裁床簧拼覀兡兀?/p>
我希望人類善待蚯蚓，并且像我一樣做一個(gè)勤勞的人，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值讓自己的生活變得多姿多彩。
變形記六年級(jí)上冊作文蚯蚓 11
你知道我是誰嗎？我可以依靠次聲波說話，是一條好斗的小蚯蚓，要是誰招惹了我，我就會(huì)給它點(diǎn)顏色看看。
我雖然是一只平凡的小蚯蚓，但是我有著不平凡的一生。我的閨蜜是一只蝴蝶，我倆有時(shí)像一對(duì)非常好的朋友，有時(shí)卻像敵人一樣。記得有一次，我要蝴蝶跟我學(xué)鉆土，可她學(xué)了半天也不會(huì)，還弄得渾身是土。最后，我放棄了，她便回去洗澡了，還說明天要教我學(xué)飛行。我好興奮、激動(dòng)，還很期待，不知道會(huì)飛得怎么樣，希望我會(huì)飛得很好。
有一件事我想起來就覺得好笑，現(xiàn)在還想笑呢。有一次，我被蜜蜂蜇了一下，拖著圓滾滾的.身子往家趕，可是有只鼴鼠把我當(dāng)成豌豆莢，撿起來捏在手里，我在它手里扭啊扭，它看到我會(huì)動(dòng)，嚇得把我扔在地上，邊跑邊喊：“呀，蛇來了！”哈哈，我有外號(hào)了，笑死我了。
我的姐姐超愛漂亮，她長大想當(dāng)一名超級(jí)模特�？伤齾s忘了，自己的頭和屁股一模一樣。我很喜歡扭扭扭！長大后，我要當(dāng)一名專門教人扭的扭扭專家。
作為一條蚯蚓，我有幾件討厭的事。一個(gè)是蜘蛛總把我當(dāng)成一根繩子，一個(gè)是人類總拿踢過足球、踩過狗屎的鞋子踩我們，我們又不是足球或衛(wèi)生紙，我覺得人類跟我們一樣不愛干凈不洗澡。不過，我愛給小動(dòng)物們起外號(hào)，“青蛙不衛(wèi)生”“蜻蜓鏡子”“老虎刻字版”“占便宜的杜鵑”……你瞧，有趣吧？
現(xiàn)在，你是不是已經(jīng)很了解我了呢？想跟我玩的話，就變成一條蚯蚓鉆到土里來找我吧！
變形記六年級(jí)上冊作文蚯蚓 12
我是……好吧，先給你們出一個(gè)謎語：我是一只蟲子，一只環(huán)節(jié)動(dòng)物，整天在地里鉆，卻沒有人嫌我臟。你猜出來了嗎？沒錯(cuò)，我就是蚯蚓。
我每天在土壤里鉆來鉆去，可惜沒有眼睛什么也都看不見，這是我一生中最大的煩惱。我是個(gè)有故事的蚯蚓，我來給你們講幾個(gè)發(fā)生在我身上的.故事吧。
第一個(gè)故事是關(guān)于吃功課的。蚯蚓喜歡吃紙，那一天我沒帶午飯，只好把功課吃了，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，老師讓我反思寫檢討，可我實(shí)在忍不住，就把那張檢討也給吃了。
第二個(gè)故事是關(guān)于“蚯蚓殺手”的。有一天，我們班成績最好的同學(xué)——小饒被一個(gè)怪物給吃了，于是班長便去調(diào)查。最后，班長竟然和那個(gè)怪物碰上了，班長立刻大罵起來：“你這個(gè)不知羞恥的動(dòng)物，竟敢殺死我們這種既沒有腿又沒有翅膀，既沒有毒牙又沒有蟄刺，既沒有上顎又沒有偽裝術(shù)，甚至連眼睛都沒有的低等動(dòng)物！”
那怪物聽了，說：“自古以來，我們笄蛭渦蟲一直都不知道蚯蚓是什么東西，因?yàn)槲覀円矝]有眼睛�！�
班長總算知道了兇手的來歷，回來告訴我們說：“那個(gè)怪物和我們長得很像，它叫笄蛭渦蟲。”
我們班有一個(gè)叫“小張腦袋”的同學(xué)，還有一個(gè)叫“小張尾巴”的同學(xué)。有一天，小張同學(xué)在散步，突然被法布爾先生捉去了。他想研究一下蚯蚓，他把“小張同學(xué)”切成兩段，三個(gè)星期后，“小張同學(xué)”康復(fù)了。注意，“小張同學(xué)”康復(fù)后的意思是變成了兩只蚯蚓，而不是被法布爾先生用繃帶綁在一起的。這就是我的第三件事。
好了，我再說一句：作為一只蚯蚓，我為不用洗澡而感到驕傲。我們能使土地變肥沃，是土壤清道夫，也是農(nóng)民伯伯的好幫手。
變形記六年級(jí)上冊作文蚯蚓 13
各位朋友們，大家好！我是一條幸福的蚯蚓，當(dāng)然，不是一條普通的蚯蚓，而是一條幸福的蚯蚓。
我住在一片茂密的小森林里，每天在土地里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，偶爾來到地面上曬曬太陽，呼吸鮮空氣。這日子雖然過得很平常，但我感覺很幸福。
我是一條蚯蚓，一條幸福的蚯蚓，我喜歡在土地里鉆來鉆去松松土，打打雜，讓土地變得肥沃，讓土地里的空氣也變得充沛。我每天都辛勤的勞動(dòng)著，雖然很累，但感覺很充實(shí)、很幸福。
我感到榮幸，能為這片地的主人獻(xiàn)一份力，表達(dá)自己內(nèi)心想說的話。我們蚯蚓在土地里鉆來鉆去，能讓空氣水分更好地進(jìn)入土壤，能使植物生長更加有利，我們通過的有機(jī)物和土地排出來的糞便很有營養(yǎng)—對(duì)于植物來說是很好的肥料。最后，我們還是處理有機(jī)廢物的'能手，效率很高，平均一億只蚯蚓一天可以吞食40噸有機(jī)廢物。
想不到我們還有這么多的用處，就覺得自己很對(duì)得起那位莊稼漢，我沒有白住這塊地，也沒有白吃這里東西，反而，還起到了，對(duì)植物有利的條件。
我是一條幸福的小蚯蚓，不會(huì)擔(dān)心安全，更是幸福的活著，更是為自己能有這么大的用處，而深感到驚訝，幸福的光榮！
變形記六年級(jí)上冊作文蚯蚓 14
星期五，老師布置了個(gè)作業(yè)——觀察小動(dòng)物。星期六，我該找昆蟲了，可哪有呢？正好修洗衣機(jī)的叔叔來了，結(jié)果，從洗衣機(jī)里爬出一只蚯蚓。我心想：哈哈！這是天助我也！就觀察蚯蚓！
我把蚯蚓放到金魚盒里。它大概有10厘米長吧！是棕色的，細(xì)細(xì)長長的身子使它行動(dòng)敏捷�？勺蛱斓浆F(xiàn)在，它就沒動(dòng)幾下。我早上起來，都七點(diǎn)十分了，我抖了抖盒子，它還是不買單。我皺起眉頭，百思不得其解地問媽媽：“媽媽，蚯蚓怎么了，動(dòng)都不動(dòng)！”媽媽意味深長地回答：“蚯蚓本來就很懶，只有等它想舒展下身子時(shí)，它才會(huì)蠕動(dòng)幾下！”哎！蚯蚓，你尊貴的像皇上一樣，我還得伺候你，真古怪！
除了蚯蚓，奶奶昨天替蚯蚓挖泥土?xí)r，我還發(fā)現(xiàn)了一只大蝸牛，它也是“懶動(dòng)物家族”的成員。但相比較尊貴的蚯蚓，蝸牛還是好動(dòng)一點(diǎn)。它不緊不慢地伸出柔軟的.身軀，最后再羞滴滴地、像個(gè)小姑娘似的探出頭來�？墒�，它想逃出這個(gè)“牢籠”的心也太急切了吧！沒過幾分鐘，它就爬到了封住的保鮮膜上面。
我采了些細(xì)細(xì)的草和幾片嫩葉放進(jìn)去喂它們，可它倆還不是那么饑腸轆轆，我放進(jìn)去的食物倒成了它們的“簡易游樂場”。蚯蚓扭動(dòng)著身子，顯得十分自信，仿佛在對(duì)我說：“看！別以為我很文靜，其實(shí)我動(dòng)如脫兔，今天我就讓你對(duì)我刮目相看！”
瞧！蝸牛還是保持著與往常一樣的節(jié)奏。咦？怎么今天它們倆好像商量好似的——蚯蚓變靈活，蝸牛脫變成傲嬌公主。哈哈！蝸牛高仰著頭，慢吞吞地蠕動(dòng)著，十分搶眼！
觀察蚯蚓與昆蟲，令我進(jìn)一步地了解動(dòng)物，也令我體會(huì)到了動(dòng)物之間的默契與歡樂！
變形記六年級(jí)上冊作文蚯蚓 15
我是一條喜歡世界的土地上各種各樣幸福的小蚯蚓，我們一家有五條蚯蚓，我們幸福的生活在一起我覺得我是一個(gè)很幸福的蚯蚓
白天我去和其他和我一樣大的蚯蚓去為更多植物松土，就像現(xiàn)在開發(fā)新天地一樣，探索新的知識(shí)，晚上我們就休息了。因此我為為人們我們?yōu)槿祟愖隽撕芏�，人類，也不傷害我們，我們自由自在的開拓更多土地，我幸福極了
我很喜歡土地因?yàn)橥恋亟o了我們生存的生命！我也很喜歡露水，因?yàn)槊康角宄浚端蜁?huì)向我眨眼睛，我就很開心，但是露水一會(huì)兒就會(huì)消失了，她告訴我她是要為植物們澆水，我覺得說露水實(shí)在是太善良了，我很喜歡露水。露水像一顆亮晶晶的珍珠一樣也像天上的小星星。她有時(shí)候還會(huì)跟我講她的天上的故事我很喜歡來找她玩兒。
在家里時(shí)，爸爸愛我，媽媽也愛我，我也幸福極了，我很愛這個(gè)美好的家庭。有時(shí)天氣涼快一點(diǎn)時(shí)，我們會(huì)把頭探出土地，一邊欣賞天空中的夜空，一邊感受清涼的微風(fēng)，我覺得那時(shí)也特別幸福
我最喜歡和全家一起去旅游，也就是去欣賞其他地方的好景色，有時(shí)還可以邊松土，邊有上著11舉兩得的事呢，取得遠(yuǎn)解釋當(dāng)然也很廣泛了，有時(shí)候我們甚至還會(huì)住在那里也和以前一樣，享受著涼風(fēng)和家人在一起，回去時(shí)也順便去完成我們的使命，請盡我們的一份力，讓我們盡力而為，這才不會(huì)太辛苦，只要認(rèn)真對(duì)待就可以了，把它當(dāng)做一件有意思的'事就可以了，我享受這世界帶來的命運(yùn)，幸福極了
我是一條幸�？鞓返男◎球荆也磺蠡貓�(bào)會(huì)把植物的土中的軟軟的，讓他們有地方扎根，我很幸福！
變形記六年級(jí)上冊作文蚯蚓 16
昨日，無情的暴風(fēng)雨如同一塊塊巨石，重重地砸向毫無防備的我們，急匆匆地飛奔回家，而衣服卻已遭受到雨滴熱情的洗禮，躺在床上，聽著窗外愈來愈小的雨聲，沉沉睡去。
次日清晨，再次睜開朦朧的雙眼已是7點(diǎn)多，雨過天晴后的天空，顯得更加湛藍(lán)通透。洗漱后，騎上車奔向了學(xué)校，唉！要不是因?yàn)榈乩聿趴剂?6分，就不用去學(xué)校補(bǔ)考了，心里暗自神傷的同時(shí)，學(xué)校也依稀可見了。
停下自行車走進(jìn)教室，不一會(huì)兒就結(jié)束了戰(zhàn)斗。補(bǔ)考過后，和同學(xué)一起來到操場漫不經(jīng)心地散著步，突然，我們被一條蠕動(dòng)的黑線所吸引。原來，是一條小蚯蚓，正準(zhǔn)備捉住它時(shí)，突然計(jì)上心頭，迅速把這條蚯蚓放在了草叢中，而我們則在一旁觀察它是如何回到地底。只見它先是沉寂地愣了一會(huì)兒，而后小心翼翼地抬出頭環(huán)顧四周，確認(rèn)沒有危險(xiǎn)后才拖著那笨重的身軀向前走去。半個(gè)小時(shí)過去了，它已經(jīng)快消失在我們的面前，可有我這個(gè)調(diào)皮鬼在是不會(huì)讓它那么輕易就回家的，再次伸出手無情地將它拖了出來，重復(fù)幾次后，它卻并不放棄，還是一如既往堅(jiān)持不懈一直向前……
眼前小小的蚯蚓竟有如此韌勁兒，可我們卻在一次次的失敗后，喪失動(dòng)力，停滯不前。蚯蚓看似弱小，但它卻有一顆堅(jiān)持不懈的心和永不疲倦的向上精神，回頭再望向那只蚯蚓，它已經(jīng)消失在我的`眼前，留下的只是一條填滿陽光的通道。燦爛的光芒透過綠蔭灑向我的臉頰，陽光給我自信，綠蔭給我勇氣，我相信，自己會(huì)在這滿是綠蔭的道路上，一步一個(gè)腳印地走向成功的彼岸。
變形記六年級(jí)上冊作文蚯蚓 17
如果給我一次變身的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)選擇變成一條蚯蚓，因?yàn)椤?/p>
我是一條幸福的蚯蚓，我不用上課，不用學(xué)習(xí)，沒有作業(yè)，沒有考試。
我是一個(gè)地下工程師，這地下的所有房子都有我親手打造。我可以自己住，也可以請別的小伙伴一起進(jìn)來住，只要不太大就行。
我是一條幸福的蚯蚓，下雨時(shí)我可以在水里面蹦�。√。∠朐趺礃泳驮趺礃�，我在水里可以和小伙伴一起跳舞，一起滑冰�？墒侨绻鋈煌Ａ�，太陽出來了，我還沒有回家，那可就太糟糕了，會(huì)成一條蚯蚓肉干兒的。
我是一條幸福的蚯蚓，今天我探出頭伸懶腰時(shí)，一陣陣高聲傳來，聲音震耳欲聾，仰頭一看，原來是一個(gè)可惡的壞小子。他每走一步，山崩地裂，身子十分龐大。從底下看上去，他的下巴跟癩蛤蟆一樣。我正要轉(zhuǎn)身逃跑時(shí)，他看見了我，把我抓起來，拿在手里，更可惡的`是他用大拇指和食指掐著我的頭和尾巴。用力地向兩個(gè)不同的方向拉扯著我，痛不欲生，不一會(huì)兒，我被活生生拉斷了。他把我扔在地上，跑去玩了，我真想大喊一聲：“我從沒見過如此厚顏無恥之人�！蔽胰讨鴱�(qiáng)烈的痛苦把我和我的腿經(jīng)過千辛萬苦終于帶回了我家，回到家我對(duì)媽媽說幫我縫合一下，媽媽笑著說家里要來一位新成員。我心想都什么時(shí)候了，媽媽還得開什么玩笑，時(shí)光一天天過去，我起來時(shí)發(fā)現(xiàn)，我長出了新的尾巴，原來的好看多了，我跑去看我斷掉的舊尾巴。舊尾巴長出了上半身。我有妹妹了，可這可真是情同手足，血濃于水��！
我是一條幸福的蚯蚓，我可以在土里隨便造房子，我可以在水里玩而不感冒，我也有神奇的起死回生之術(shù)。
變形記六年級(jí)上冊作文蚯蚓 18
我是一條蚯蚓。雖然我體積微小，可我卻永遠(yuǎn)保持樂觀向上。我住在泥土中，我擁有一個(gè)讓其它蚯蚓都羨慕的家。可十分不巧，我的家卻在今天的大雨中被淹了。不過沒關(guān)系，我在一片葉子下躲雨。聽著雨水為我奏起美妙的音樂，我感到無比的幸福。
我游走在大街上，看著人們匆匆忙忙的腳步，開始令我擔(dān)憂：“他們都要回家，而我的家卻被淹沒了，這可怎么辦呢？”我四處尋找一個(gè)可以令我居住一晚的地方。我聽到一個(gè)微弱的聲音：“小蚯蚓！快來這里！”原來，是小螞蟻！它請我來到它們家住上一晚，我同意了。
夜晚，聽著蛐蛐的鳴叫，夜鶯婉轉(zhuǎn)的歌聲，我安然入睡。這一刻，我感到無比的幸福。
第二天一大早，我與小螞蟻告別。尋找合適的安家之地去了。
我來到一個(gè)花園中，認(rèn)為這里很適合建造我的新家。這樣龐大的工程使我倍感饑餓。我出去尋找食物填飽肚子，回來后我輕輕松松完成了這項(xiàng)工程。我又一次擁有了使別的蚯蚓都羨慕的`5室2廳。
我從新家中離開，出去尋找小伙伴。我第一時(shí)間想起了那只幫助過我的小螞蟻，我來到了它的家，邀請它一同來到我的新家，它驚訝地望著：“你…你…你居然建造出了5室2廳！”我笑著說：“要不，你也留下來吧！”它同意了。
在這樣寂靜的夜晚，我與我最好的朋友雖不在同一臥室里，卻共同守望著遠(yuǎn)方，這一刻，我感到無比的幸福。
春天我與它共同賞花。夏天，我與它共同在一棵桃樹下乘涼。秋天，我與它同坐在銀杏葉上漂流。冬天，它守望著我沉沉睡去。這一切，使我感到無比幸福。
我是一只蚯蚓，一只幸福的蚯蚓。
變形記六年級(jí)上冊作文蚯蚓 19
周五的時(shí)候，馮老師特別強(qiáng)調(diào)，星期一必須帶上五條或五條以上的蚯蚓來學(xué)校，科學(xué)課要用。“啊!!”一聲聲尖叫鉆進(jìn)我的耳朵，我知道，一定是膽小的.女孩子聽到惡心的東西的后發(fā)出的。雖然我沒叫出來，但心里還是很害怕，蚯蚓!那么惡心的東西，我還不如抄100遍科學(xué)書呢。怎么辦呢？
還能怎么辦，去院子里抓唄。我走在院子里的小路上，心撲通撲通直跳，蚯蚓又臟又丑又討厭，哪個(gè)女孩子敢摸啊，我都要精神崩潰了。
就在這時(shí)，涂詩彬跑了過來，她問道：“珺文，你在干嘛？”
“我愁死了，我們科學(xué)課要捉蚯蚓，我不敢啦，怎么辦？怎么辦？”
“沒關(guān)系，我們正好要捉蚯蚓上科學(xué)課，我們一起捉吧。”
“你敢嗎？我可不敢捉那惡心的東西�！�
“小case了!盡管跟著我好了!”
“你真的行嗎？”我一問再問，還是不放心。
“看我的，跟我來!”
我跟著她來到了花壇旁，她指著一塊松軟的土對(duì)我說：“如果我沒看錯(cuò)的話，這里應(yīng)該有蚯蚓。”于是，我們開始挖了起來，挖了一會(huì)，沒看到，這蚯蚓還隱藏得蠻深。我們回家拿來了小鏟子，繼續(xù)深挖，不一會(huì)就出汗了。我們挖得快要絕望的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了蚯蚓，它們好幾條纏在一起，這下可豐收了。問題又來了，我不敢用手捉它們。我咧著嘴，指著蚯蚓對(duì)涂詩彬說：“你幫我抓幾條放在杯子里好嗎？”
涂詩彬微微一笑，伸出手，一下子抓了幾條放進(jìn)了我的杯子，這下杯子我都不敢碰了，還是涂詩彬幫我送回了家。
捉蚯蚓這件事我還是有點(diǎn)怕，我想我以后再也不捉蚯蚓了。
變形記六年級(jí)上冊作文蚯蚓 20
記得去年暑假，我和表哥去釣魚，表哥從泥土里挖了一些蚯蚓，并把它截成了好幾節(jié)，放在魚鉤上釣魚�；丶业臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有些被切斷的蚯蚓居然還活著。難道蚯蚓有九死一生的本事嗎?問問小伙伴，他們也覺得驚奇。帶著這個(gè)疑問，我決定對(duì)蚯蚓展開研究。
我四處尋找答案，費(fèi)了九牛二虎之力，終于在圖書室的一個(gè)小小的角落中找到了答案：蚯蚓和壁虎一樣，身體中包含著生物器官，這一種器官能使蚯蚓在分解后，分泌出一種黃色的帶有黏性的物質(zhì)，把傷口包裹起來，所以蚯蚓又能再活下去。
為了證實(shí)書上的說是否真實(shí)，我和同學(xué)到潮濕的土地里找了幾條蚯蚓，然后用小刀從它的中間割開，慢慢觀察，蚯蚓在地上翻滾著，還會(huì)流出一些黏液。蚯蚓在流出黏液的同時(shí)身體還會(huì)不斷收縮，最后包成一層皮。接著我又把第2條放在木板上，用小刀切成兩段，被切斷的蚯蚓也像剛才那樣，也放出了黏液修復(fù)了破壞的身體。
根據(jù)這些，我得出了結(jié)論：
1、蚯蚓具有很強(qiáng)的愈合傷口能力。
2、蚯蚓有較強(qiáng)的再生能力，結(jié)構(gòu)簡單的'器官切掉后就可以再長出來。而結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的器官難已生長。
蚯蚓為什么喜歡在潮濕的地方生長呢?
經(jīng)過幾天的觀察和查閱資料，我知道了答案：因?yàn)樗鼪]有呼吸器官，主要是通過濕潤的地方來進(jìn)行氧氣和二氧化碳的氣體交換的。蚯蚓生活時(shí)需要通氣的環(huán)境，這樣才能補(bǔ)充氧氣和排出二氧化碳。另外，我還知道蚯蚓的運(yùn)動(dòng)完全是靠身體的各環(huán)節(jié)的收縮，以及身上的剛毛與土壤產(chǎn)生摩擦力，從而行進(jìn)。但是最怕太陽曬，烈熱的太陽能使蚯蚓的身體變得干燥，就容易死亡。
通過蚯蚓的實(shí)驗(yàn)，我知道了蚯蚓的秘密。覺得生活中競有如此多的學(xué)問，我一定認(rèn)真學(xué)好《科學(xué)》這門功課。
變形記六年級(jí)上冊作文蚯蚓 21
暑假里，我來到了鄉(xiāng)下的奶奶家。剛到那里，天上便下起了傾盆大雨。豆大的雨珠伴著呼呼的狂風(fēng)，不停的撲打著田野。讓人感到陣陣涼意。這場雨來得快，去得也快。不一會(huì)兒，雨停了，烏云退去了，又重現(xiàn)了藍(lán)天。這時(shí)，弟弟拿著小桶和鏟子，跑出了屋子。他邊跑邊歡快地叫著：“捉蚯蚓嘍!”他的叫喊引起了我的'好奇心，于是，我也跟了上去。
我尾隨弟弟來到了一塊泥地邊。這時(shí)，我忍不住問他：“捉蚯蚓有什么用？”“做魚餌!下完雨后，蚯蚓就會(huì)從地里鉆出來，你看--”順著弟弟指的方向望去，一條渾身沾滿爛泥的蚯蚓正從泥里探出身子。只見弟弟不顧滿地爛泥，一腳踏了進(jìn)去并將鏟子對(duì)準(zhǔn)蚯蚓，迅速一鏟，便將它捉進(jìn)小桶里。
從小生活在大城市里的我，總覺得蚯蚓這種動(dòng)物令人惡心，連碰都不敢碰�？煽吹降艿苈槔膭�(dòng)作，我心里癢癢的，也想試試，卻沒這膽量。一旁的弟弟看透了我的心思，對(duì)我說：“姐姐，你也來試試吧!”我猶豫不決�！敖憬�，你不敢？我就知道�！钡艿懿恍嫉卣f。俗話說得好，不爭饅頭爭口氣，我非要做出個(gè)樣子給你看不可。于是，我學(xué)著弟弟的樣子找了起來。
不一會(huì)兒，一條滿地打滾的蚯蚓出現(xiàn)在了我面前，他那又粗又長的身子上滿是爛泥，還不停地蠕動(dòng)著。我不禁渾身起了雞皮疙瘩，可為了爭這口氣，我豁出去了。我鼓起勇氣，屏住呼吸，手持小鏟向蚯蚓靠近，接著用鏟子將蚯蚓捉入囊中。我成功了。我高興的看著自己的戰(zhàn)利品，一旁的弟弟也為我感到高興。
這次捉蚯蚓可真有趣，它為我的這個(gè)暑假憑添了不少樂趣。
變形記六年級(jí)上冊作文蚯蚓 22
大自然非常的奇妙，給我們留下值得探索的問題實(shí)在太多了。
人們都說蚯蚓有再生能力，我就不信這個(gè)“邪”。一次偶然的機(jī)會(huì)，信仰科學(xué)的呂執(zhí)竟邀請我和徐宏凱去見證這個(gè)奇跡。
我們來了，實(shí)驗(yàn)也開始了。我們把準(zhǔn)備好的蚯蚓一下子倒在地上，蚯蚓像苦惱的孩子一樣在地上不停地滾動(dòng)著。我拿起一只蚯蚓，把它切成兩段，被砍斷的蚯蚓不停地在地上“發(fā)瘋”，是不是還擺出“0”和“6”這兩個(gè)數(shù)字的形狀。鬧了一會(huì)兒，蚯蚓就開始慢慢地爬動(dòng)，沒有了剛才那旺盛的精力，一邊爬一邊留下什么物質(zhì)。徐宏凱說那是血，為了方便觀察，呂執(zhí)竟找來放大鏡供我們使用�！罢娴氖茄��！蔽液蛥螆�(zhí)竟異口同聲地說。呂執(zhí)竟又切了一刀，被切下的`一段一動(dòng)不動(dòng)了，連爬的力氣也消失殆盡了。呂執(zhí)竟垂頭喪氣地說：“看來書上說得也不對(duì)呀！
”
看著蚯蚓沒什么動(dòng)靜，我們就走到門外玩石頭去了。大約五分鐘后，我們又回到了“原崗位”，只見那些被切斷的一截一截的蚯蚓歡快地爬著。這一幕讓我們驚呆了，難道蚯蚓有起死回生的能力。
我們各自忙著找答案去了，翻書，上網(wǎng)，打電話詢問老師。后來我們明白了，蚯蚓是一種再連動(dòng)物。將一條蚯蚓切為兩半，蚯蚓反而會(huì)變成兩條完整的生命。當(dāng)被切斷時(shí)，斷面上的肌肉馬上加強(qiáng)收縮，一部分肌肉細(xì)胞迅速溶解，形成新的細(xì)胞團(tuán)，血液里的血球聚焦在切面上，形成特殊的栓塞，讓傷口迅速好起來。原來體腔中的細(xì)胞，會(huì)移到與溶解細(xì)胞一起，在切面上形成再生芽。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我體會(huì)到探索大自然的樂趣，大自然真的是人類的好老師��！
變形記六年級(jí)上冊作文蚯蚓 23
一覺醒來我發(fā)現(xiàn)我的視野變低了身高也變矮了屋子里的一切都變得巨大這是怎么回事？我艱難地爬到鏡子前：“啊？我變成了蚯蚓！”眼前的我身體又細(xì)又長頭和尾巴尖尖的手腳都消失了……我驚呆了。
半天回過神來我連忙爬出了房間我已經(jīng)是一條蚯蚓了不能生活在人類的世界里否則可能會(huì)有生命危險(xiǎn)的。我依靠著蚯蚓的本能找到了一片比較肥沃的土壤這里涼絲絲、靜悄悄的很適宜居住。你一定會(huì)以為我過得很枯燥、很無聊吧？你錯(cuò)了我的生活豐富多彩。
我現(xiàn)在可是遠(yuǎn)近聞名的地下建筑師整天在土里鉆來鉆去。因?yàn)槲乙ㄔ煲蛔陚サ摹皩m殿”我設(shè)計(jì)的“宮殿”包括客廳、臥室、健身房、廚房、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室還有非常完善的排水系統(tǒng)……我把我的蚯蚓朋友全都叫來一起住、一起玩。
每當(dāng)土壤板結(jié)了我就不停地鉆啊鉆把土壤弄得又松又軟讓花草和樹木莊稼睡在上面又透氣又舒服。當(dāng)然他們待我也不薄枯草啦落葉啦落花啦……都是他們贈(zèng)予我的“大餐”。
我喜歡聽音樂。我經(jīng)常去聽蟋蟀先生的音樂會(huì)蟋蟀先生身穿燕尾服英俊瀟灑當(dāng)他放聲高歌時(shí)美妙的.歌聲簡直無與倫比用“余音繞梁、三日不絕”來形容毫不夸張。他的音樂把我?guī)нM(jìn)一個(gè)無比美妙的世界我仿佛看見紅紅的太陽從地平線上冉冉升起；仿佛看見小鳥們迎著朝陽飛去覓食；仿佛看見草葉間滾動(dòng)著鉆石一般的露珠；；仿佛看見調(diào)皮的雨點(diǎn)在荷葉上滾來滾去……
我還有許多好朋友呢！小花啊小草啊大樹啊莊稼啊都是我的朋友這都是我不知疲倦幫他們松土的回報(bào)�！百�(zèng)人玫瑰手有余香”我終于懂得了這句話的含義。
我是一條蚯蚓一條幸福的蚯蚓。
變形記六年級(jí)上冊作文蚯蚓 24
我是一條幸福的蚯蚓，無憂無慮的生活在大森林里。我結(jié)交了許多朋友，與它們一起干活，一起玩耍。
春天來了，萬物復(fù)蘇，我也從春姑娘的懷抱中醒來了。我探出頭來，大口大口的呼吸著新鮮的空氣，我與我的好朋友螞蟻玩，給大樹媽媽松土，我來到農(nóng)民伯伯的菜園里，看到農(nóng)民伯伯正在播種，啊！新的一年開始了，一切都是那么美好！
春天過去，夏天來了，我又來到農(nóng)民伯伯的菜園里，我展現(xiàn)真正實(shí)力的'時(shí)候到了，我鉆進(jìn)土里，一刻不停的為菜苗松土，每一天都這樣做。
時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間秋天就來了，看到農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅，我開心極了。
冬天來了，我躺在床上，很快便進(jìn)入夢想。
可是我做夢也沒有想到，噩夢其實(shí)才剛剛開始。
一天，我走在路上，心想：“奇怪，真是奇怪，為什么這幾天，天都是灰蒙蒙的，還不下雨呢？”走著想著，便看到一個(gè)熟悉的身影，��！那不是我的好朋友螞蟻嗎？它怎么奄奄一息地躺在那兒？我急忙跑過去，螞蟻說：“人類大肆地砍伐樹木，還踩我們，你一定要小心�！闭f完，它就閉上了眼睛。“��！我傷心的痛哭起來，這時(shí)，人類已經(jīng)砍到我這里了，幸虧我跑得快，不然我也難逃死的厄運(yùn)，但是，我還是被一個(gè)小孩踢飛了，撞到樹上，重重的摔在草叢里，然后我眼前一黑便沒了知覺。
不知過了多久，我醒了，我發(fā)現(xiàn)自己躺在森林醫(yī)院的病床上，站在我身邊的蝸牛高興地說：”啊，你終于醒了！”小鳥也說：“現(xiàn)在天空也是人類的了，環(huán)境污染太嚴(yán)重了。”我現(xiàn)在終于知道為什么天空一直是灰蒙蒙的了。
人類��！你們?yōu)槭裁匆终嘉业募覉@濫殺我們動(dòng)物，污染環(huán)境，你們一定會(huì)受到大自然的懲罰。
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