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我們的校園作文

時(shí)間:2022-10-03 08:09:36 作文寫作 我要投稿

我們的校園作文(精選15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈覀兊男@作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我們的校園作文(精選15篇)

我們的校園作文1

  我的學(xué)校是遼河油田渤海第二小學(xué),位于遼河油田興隆臺(tái)采油廠北部。

  一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是寬闊的操場。每一天早上,都有同學(xué)來到操場上跳繩,踢毽子,跑步。下課的時(shí)候,有的在操場上玩沙子,有的在跳皮筋,有的在跑步,可熱鬧了。

  站在操場上向左看,能看見一條甬路,每間到放學(xué),上學(xué)的時(shí)候,我們都從那里走。小路的旁邊有幾棵高大的柳樹。柳樹的枝條就像小姑娘那長長的辮子,很漂亮。再往前走,就能看見教學(xué)樓,教學(xué)樓是紅色的,墻上寫關(guān)“整潔優(yōu)美,文明遵紀(jì),勤奮進(jìn)取,開拓求實(shí)!

  教學(xué)樓的前面,有幾個(gè)大花壇。里面有玫瑰花,牡丹花,月季花等等。其中,我最喜歡的是月季花,因?yàn)樗纳屎荃r艷,有紅的,有粉的……夏天,每朵花都爭妍斗艷,美麗的蝴蝶和勤勞的'蜜蜂在花叢中翩翩起舞,很美麗。

  站在教學(xué)樓前,可以看見一個(gè)籃球場。上體育課的時(shí)候,打籃球的同學(xué)都在那里集合。

  叮鈴鈴…… 叮鈴鈴……上課了,學(xué)校的教室里傳來了的讀書聲。

  我喜歡這美麗的校園——渤海二小。

我們的校園作文2

  當(dāng)美麗的金秋鋪滿校園時(shí),我已經(jīng)在這個(gè)美麗而溫馨的校園里學(xué)習(xí)了三年多。就在今年暑假,學(xué)校進(jìn)行了三大改造,煥然一新。

  一踏進(jìn)校園,迷人的花香就撲鼻而來,放眼望去,哇!教學(xué)樓的外墻穿上了一件新“衣裳”。脫下了它那件又老又臟的白色“披風(fēng)”。雖然它并不粗糙,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上一眼,但還是感覺有些單調(diào)呢,F(xiàn)在教學(xué)樓穿上了這一件新的`“衣裳”,感覺好看了許多。只要你定睛一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),窗戶不一樣了,原來的窗戶只是普通的玻璃,這個(gè)窗戶可就不一樣了,左右兩邊是玻璃,中間還有紅木頭作點(diǎn)睛之筆。

  走進(jìn)教室,第一眼看到的便是那多媒體,原來是用投影儀的,現(xiàn)在這個(gè)多媒體不僅大還清楚,真是一舉兩得呀!

  哎呀!下雨了,雨嗶啦啦地落下來,我趕緊躲到教學(xué)樓里,它的中間是一座涼亭,本來還是一座單調(diào)的走廊呢!雨越下越大,大樹也想湊湊熱鬧,快看!大樹和雨珠正在輕歌曼舞呢!就連國旗也不甘示弱,隨著風(fēng)跳了起來。只有教學(xué)樓矗立著,沒有隨著風(fēng)一起搖擺。

我們的校園作文3

  我們校園里梅花,紅胡似火,白的像霞,五彩繽紛,美不勝收。

  我喜歡我們校園里的梅花了。瞧瞧,梅花的枝條很長,它們有的'向上伸張,有的向下低垂,枝間密綴著金鐘似的小花,在寒風(fēng)中競相開放,分外耀眼。千枝繁花,真是婀娜多姿。

  在草坪的東邊,有一株宋梅,四周用石欄圍著,這株古梅,飽經(jīng)風(fēng)霜,樹皮已成了鐵胡黑色,樹枝蒼硬彎曲,但枯枝已經(jīng)不少,枝頭稀稀落落地開著一些梅花?磥砻坊ú⒉伙@老,像要展開出自己生命不惜的頑強(qiáng)意志。

  我們校園的松樹,清秀挺拔,就像一名哨兵,一夜守衛(wèi)著學(xué)校,松樹的葉子像細(xì)長胡針,所以叫松針,不仔細(xì)看,松樹好像不落葉,不變色,四季一模一樣,其實(shí)松樹一年要換兩次新裝和顏色呢,四季不同春天嫩綠,初夏翠綠秋季轉(zhuǎn)深綠,嚴(yán)冬則是蒼綠了。無論什么季節(jié),松針都像涂著一層油閃閃發(fā)光。如果說荷葉是翡翠,荷花是白玉,那么荷葉和花瓣上滾動(dòng)的水珠就是一顆顆晶瑩的珍珠了。

  !校園里的植物多么美麗,我愛校園里的植物。

我們的校園作文4

  每天吃過早飯,我戴上紅領(lǐng)巾,背上書包,高高興興地走進(jìn)我們的校園。

  校園大門的兩邊,刻著“好好學(xué)習(xí)天天向上”這八個(gè)大字,橫幅寫著樊各北小學(xué)校,這個(gè)“小”字不知哪年哪月哪日哪時(shí)少了一個(gè)點(diǎn),走上臺(tái)階進(jìn)入我們的校園,五顏六色的鮮花,在各班門前爭先綻放,高大的.柏樹像衛(wèi)士一樣威武的立在主道的兩邊。我們的教室很舊,但是非常干凈。因?yàn)榉宽斢玫亩际巧w板,很不安全,所以有條件的人家都把孩子送到好學(xué)校,老師也很少,沒誰愿意到我們學(xué)校來教學(xué),所以我們各班經(jīng)常換老師,教我們的老師工作也十分辛苦。媽媽也有過讓我轉(zhuǎn)學(xué)的想法,我沒有答應(yīng)。

  我很喜歡毛主席的詩詞——《詠蛙》

  獨(dú)坐池塘如虎踞,綠蔭樹下養(yǎng)精神。

  春來我不先開口,哪個(gè)蟲兒敢作聲。

  樊各北小學(xué)總有一天會(huì)因有我這樣的學(xué)生而光芒萬丈!

我們的校園作文5

  我在淮河?xùn)|路小學(xué)上學(xué),那是一個(gè)書聲瑯瑯、四季如畫的地方。

  走進(jìn)校門,第一眼看到的就是一座雕塑,它像一朵綻開的花朵,這朵美麗的花朵有紅、橙、粉、綠、藍(lán)五種顏色,又像一個(gè)歡快的孩子,代表孩子是祖國的花朵。

  再往里走,就是一棵高大挺拔的皂莢樹。春天,皂莢樹長出一片片嫩綠的葉子來,下雨了,皂莢樹像一把撐開的巨傘,為同學(xué)們攔下細(xì)細(xì)的春雨。夏天,皂莢樹的葉子青翠茂盛,為同學(xué)們遮擋夏日的太陽,只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的`細(xì)碎的日影。秋天,黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,猶如蝴蝶翩翩起舞。冬天,皂莢樹上掛滿了銀條,格外漂亮。皂莢樹披著綠茵茵的葉子,迅速地生長著,它那一身頑強(qiáng)的毅力,猶如堅(jiān)硬的鋼鐵,誰也無法阻擋它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

  接著就是五彩疊瀑,噴泉是用五塊方磚拼接起來的,顏色分別是大紅、橙色、碧綠、深藍(lán)、淺藍(lán),代表我們學(xué)校多彩的教育理念。無論是走進(jìn)挺拔的教學(xué)樓還是跑進(jìn)寬闊的操場,這理念都在潛移默化地影響著我們,激勵(lì)著我們天天向上。

  你說,我能不喜歡我的校園嗎?

我們的校園作文6

  我們的校園坐落在采荷路旁,是一個(gè)美麗的大花園。

  進(jìn)了校園的大門,迎面看見的便是兩旁的禮儀生,瞧,那些禮儀生站的非常挺拔,而又紋絲不動(dòng),真像個(gè)小軍人。繼續(xù)往前走,便是個(gè)分叉路口。往左忘,那是小操場,里面有好幾株滕,那生機(jī)盎然綠油油的葉子,似乎打算聚在一起,變成一把大傘,為嬉戲的學(xué)生遮風(fēng)擋雨。右邊是一條小徑,載滿花木,顏色各異,好像置身于大自然中。中間是鵝卵石鋪成的路,走在小路上,聞聞花的香味,聽聽鳥兒的歡叫,真是一件奇妙的事。

  再往前,便是大操場。大操場像是只大海龜,頭是高高飄揚(yáng)的五星紅旗,背是碧綠的草坪,尾是山字型的主席臺(tái)。

  星期一升旗儀式時(shí),天空如洗,太陽燦爛的照耀著,嘹亮的國歌聲在操場回蕩,鮮艷的五星紅旗緩緩升起。好一派美麗而又壯觀的景色。

  往回看,是成排的教學(xué)樓,仔細(xì)聆聽,你會(huì)聽見朗朗的讀書聲。這邊剛聽見電腦鍵盤的`敲擊聲,那邊又傳來優(yōu)美的音樂。許多聲音匯在一起,奏成一只校園合奏曲。

  這座花園里,辛勤勞作的,不正是勤勞的園丁,我們的老師嗎!我們要努力學(xué)習(xí),為這座美麗的花園爭光添彩。

我們的校園作文7

  我們生活在一個(gè)華麗的校園里,是那樣清純、可愛與柔情似水。

  校園是學(xué)習(xí)的地方,自然要有清新的空氣與濃濃的學(xué)習(xí)氣氛和能烘托出學(xué)習(xí)氣氛的背景。

  我愛校園的花。玫瑰,一個(gè)成熟的'中年婦女,那么情意綿綿。百合,一個(gè)清純、幼稚的孩子,只知道和別的小孩子嬉戲。美人蕉,猶如青春美少女,作出嬌媚得手式。牡丹,和玫瑰是親姐妹,都是那么嬌艷,那么成熟。梔子花,像一位老人,總讓人意味深長。茉莉,清純的身姿,讓人賞心悅目。

  我愛校園的樹。鉆天楊,一位剛強(qiáng)的劍士,一聲撕破長空的吼叫,讓人心驚膽戰(zhàn)。榆樹,像一只老鼠,總是知難而退。白楊,像一個(gè)青年,站立在沙場上。松柏樹,像一個(gè)老爺爺,總是在關(guān)鍵時(shí)刻,挺身而出。柳樹,像少女,婀娜多姿的綠樹婆娑。

  我愛校園的池塘,在粉白色的荷花的點(diǎn)綴下,顯得更加耀眼。柳樹擺出柔美的身姿在水里照個(gè)影。池里還有金魚、鯉魚、鏈子魚。金魚在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,鯉魚跳龍門。

  我愛校園的一切一切,我愛校園可愛的人們。

我們的校園作文8

  你們的校園是什么樣的,我們的校園是美麗的。

  我從家里出發(fā),在去學(xué)校的路上,霧爺爺用那白胡子擋住了我們的去路,我每走一步都得小心翼翼,只要稍微不留神,就會(huì)摔倒。霧像一層紗罩在大地上,前兩天又下雨,讓我馬上知道霧后會(huì)是晴天,因?yàn)椤熬们绱箪F必陰,久雨大霧必晴”。

  清脆的上課鈴響了,老師帶我們細(xì)細(xì)的觀察美麗的校園。

  我們來到草地上,看到了淡黃色和橘黃色的野菊花。野菊花真多啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星;野菊花的姿態(tài)真多啊,有的半彎著腰,仿佛在朝大家鞠躬,有的`躺在地上,在睡大覺,有的站立著,仿佛在炫耀著它迷人的身姿;野菊花真美啊,像一個(gè)個(gè)穿衣裳的小姑娘,在微風(fēng)的伴奏下翩翩起舞。以前怕蜜蜂的我,卻也一步一步向前走,沉醉其中,沉醉在這可愛的草坪里。

  接著,我又看見了結(jié)了豆子的鳳凰樹,高大挺拔的假檳榔樹,倒掛在墻上,像一串串珠簾的迎春花……啊,我們的校園真美啊。同學(xué)們在溫暖的陽光下,在教室里學(xué)習(xí),在操場上做操、游戲。

  校園里的花花草草和同學(xué)們的歡歌笑語為校園增添了許多情趣。我愛美麗的校園!

我們的校園作文9

  我們的校園每年都在變化著,甚至每一個(gè)季節(jié)、每一個(gè)月、每一個(gè)星期、每一天都在變化著。

  春天,校園里的景物非常美麗。冰雪融化了,花壇里的花和草都發(fā)出了嫩芽,好像在說:“這一覺睡得可真舒服。 彼蓸洳兜羯砩系姆e雪,葉子看真更加新綠了。

  夏天,校園里更美了。綠樹成蔭,花壇里的花開得非常艷麗,小草也正在努力的生長。到了中午,太陽公公就發(fā)出它那耀眼的光芒,綠茵茵的草地上滾動(dòng)著歡樂的足球,同學(xué)們在盡情的玩耍 。

  秋天,校園里到處洋溢著桂花的香氣,花和草漸漸枯萎了,樹伯伯的葉子一片片地飄落下來,就像蝴蝶在飛舞冬天,雪花滿天飛舞,呼呼的北風(fēng)吹到臉上就像刀割一樣,然而同學(xué)們卻像往常一樣在玩耍。他們在操場里打雪仗,歡樂的笑聲傳遍了整個(gè)校園 。

  一年四季,不一樣的季節(jié),我們的`校園也是不一樣的,我愛我們的校園。

我們的校園作文10

  早晨,當(dāng)太陽公公露出和藹可親地笑臉,同學(xué)們像花兒一樣露出歡樂的微笑,大家從四面八方不約而同地走來,同學(xué)們穿著整潔的校服,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到來到學(xué)校。

  清晨的陽光多么溫暖啊!教室里傳來同學(xué)們朗朗地讀書聲,金色的陽光透過明亮的`玻璃窗照在同學(xué)們燦爛笑臉上。穿過教學(xué)樓,就能看的寬闊的操場,綠色的地毯,紅色的跑道。每當(dāng)體育課時(shí),我們在這寬闊的操場上歡呼著。操場的上方有升旗臺(tái),每周一都在這里舉行升旗儀式,優(yōu)美的國歌聲回蕩在整個(gè)校園中。操場一邊又一排觀眾席,每年運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,同學(xué)們就坐在那里觀看比賽,為自己的班級(jí)吶喊助威!

  這就是我們的校園——安徽師范大學(xué)附屬外國語城東分校。它像一個(gè)大搖籃一樣幫助我們成長。這是一個(gè)充滿活力、陽光的校園,我愛我的學(xué)校!

我們的校園作文11

  “上課咯!”打起上課鈴,同學(xué)們紛紛從書包里拿出作業(yè),等待著老師的到來。鏡頭從教室里越過,漸漸走向升旗臺(tái)。

  升旗臺(tái)上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,具有奧運(yùn)精神的五環(huán)旗和學(xué)校的專屬校旗。每每抬頭,我心中就會(huì)升起一股敬佩之情,略帶幾份自豪和驕傲。走過一幢幢教學(xué)樓,來到同學(xué)們午飯的.歸處:食堂。

  一到中午,食堂便會(huì)擁擠不堪,各班的同學(xué)們觀察今天的菜色,爭先恐后地坐下來,開始享受午餐。執(zhí)勤的老師和學(xué)生們在一旁走動(dòng),食堂安靜得只有同學(xué)們咂嘴的聲音。

  趁同學(xué)們還在吃飯,讓我們來到空曠的操場。一眼望去,赤紅色的橡膠跑道給人一種熱血激昂的精神,翠綠的草坪又讓人心曠神怡。白色無暇的球門屹立在操場上,使人忍不住想上去踢一場球,來一個(gè)漂亮的進(jìn)球,讓大家高聲歡呼。

  同學(xué)們吃完飯后,整齊有序地站好隊(duì),排成一條“長龍”,靜悄悄地走回教室。微風(fēng)輕輕拂過樹梢,誰也沒有出聲。從遠(yuǎn)處看,那些茂密的雜樹就像一把把綠色的大傘,又像一個(gè)個(gè)站崗的士兵,讓人眼花繚亂。

  當(dāng)溫和的陽光照射著校園時(shí),同學(xué)們早已背著詩歌,站著隊(duì)離去。

  校園,因?yàn)楹⒆硬艜?huì)熱鬧,富有生機(jī)。

我們的校園作文12

  我就讀的是南化第三小學(xué),我們的學(xué)校雖然不像其他學(xué)校那樣高樓大廈,寬敞的操場,優(yōu)美的自然環(huán)境,但是我們的學(xué)校的生活和環(huán)境在我的眼中是最好的,因?yàn)樗o了我做人的道理和無窮的知識(shí)和快樂。

  走進(jìn)學(xué)校大門口就是環(huán)形的跑道和操場,操場的正對面是升旗臺(tái),,每到星期一的早上我們都會(huì)穿好校服,帶好紅領(lǐng)巾在這里

  等升國旗唱國歌。操場中間是一個(gè)籃球場,是同學(xué)們做早操,玩耍的地方,操場的周圍是一些花花草草,到了春天特別漂亮。

  我們學(xué)校有三棟大樓,教學(xué)樓每層都有幾個(gè)寬敞的大教室,教室里都有聰明可愛的學(xué)生在上課,,下課了我們都會(huì)去操場上奔跑做游戲。玩的.十分開心。

  上課鈴一響我們就往教室里跑,把上課的書拿出來正齊的放在自己的書桌上等著老師來講課,老師講課非常認(rèn)真我們聽的也非常認(rèn)真,還積極的舉手發(fā)言呢!

  學(xué)校讓我們學(xué)到了許多知識(shí),也讓我們學(xué)會(huì)怎樣做人,我愛們的學(xué)校。

我們的校園作文13

  早上,我走到校園,看見校園里人山人海,我走進(jìn)校園里,明媚的陽光照耀大地,花朵的香氣與我裝個(gè)滿懷。

  校園里的花壇香氣撲鼻,在向前走一點(diǎn),你就會(huì)看見一個(gè)蓮花池,雖然蓮花還沒開,但是里面的魚兒可多了,這些魚兒活蹦亂跳的,好像一個(gè)個(gè)頑皮的孩童。蓮花池中屹立座座假山,魚兒圍著假山轉(zhuǎn)圈,像是在做游戲呢。

  再看向那高樓我就會(huì)看到我的班級(jí),我的班級(jí)在四9班,一走進(jìn)我的班級(jí)就能聽見同學(xué)們大聲讀書的.聲音,上課開始同學(xué)們整齊地說著‘老師您好’老師溫和地說‘同學(xué)們好’之后老師說著‘請坐’同學(xué)們就整齊地坐下了,上課時(shí)同學(xué)們積極發(fā)言,下課時(shí)同學(xué)們安靜地在教室里讀書,還有的同學(xué)去樓下借書看,我和陳悅?cè)ニ妥鳂I(yè)看見保潔阿姨和保潔叔叔在維護(hù)我們的校園,這時(shí),我就想到有的人會(huì)亂扔垃圾在校園各處上,甚至還會(huì)亂扔果皮在地上,這會(huì)讓干凈的校園蒙上一層灰,我們應(yīng)該不亂扔垃圾,讓干凈的校園更加干凈美麗。

  這就是我們的校園,干凈、美麗的校園。

我們的校園作文14

  寶中附小是一個(gè)美麗的校園。

  我們的學(xué)校位于寶安中心區(qū)新岸線旁邊。到了門口你就能看到端正大氣的幾個(gè)字——寶安中學(xué)附屬小學(xué)。繞過大門往右走,就來到了寬闊的操場。操場上有一條長長的跑道,這條跑道有200米長,圍繞著足球場的邊緣。跑道右邊有一個(gè)游樂園。游樂園里到處都是同學(xué)們的歡笑聲,有的在下象棋、有的.在玩捉迷藏、還有的在跳皮筋……熱鬧極了!操場旁邊有個(gè)升旗臺(tái),升旗臺(tái)中央挺立著兩根高高的旗桿,一根旗桿上飄著一面鮮艷的五星紅旗,另一根旗桿上飄著一面藍(lán)色的好看的校旗。

  走著走著,就來到一片生機(jī)勃勃的花園。門口有兩根像樹根一樣的東西,歪歪扭扭的,一高一低,上面立著一塊牌子,牌子上大大的寫著“生物園”幾個(gè)字。生物園里到處都是花草樹木,草兒圍著生物園像一個(gè)個(gè)小侍衛(wèi)。里面還有一些小動(dòng)物趴在石頭上睡懶覺,可真有趣!

  我們的學(xué)校可真美麗,我有一個(gè)這樣的“家”,心里感到無比的自豪!

我們的校園作文15

  我們學(xué)校的梧桐樹環(huán)繞著操場。他們就像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,日夜守護(hù)著我們美麗可愛的校園。

  春天,我們學(xué)校的梧桐樹長出新葉,還沒有完全展開。像花和骨頭,一場蒙蒙春雨過后,葉子散開,有的'顏色是淡綠色,有的是淡黃色,散開的葉子像棕櫚樹。這些“手心”每天都在向我們招手,葉子上的雨就像水晶一樣,很美。

  夏天,烈日炎炎,梧桐樹枝繁葉茂,葉子的顏色變成深綠色,葉子之間沒有空隙。樹蔭下,學(xué)生們在快樂地玩耍,麻雀和喜鵲在樹枝上快樂地歌唱。歌聲真好聽。

  秋天,樹葉變黃,有些像蝴蝶一樣在空中飛舞,樹葉飄落到地上,就像給我們的學(xué)校鋪上了一層金色的地毯。它又軟又軟,梧桐樹上結(jié)出金色的果實(shí)。風(fēng)一吹,這些水果就像鈴鐺一樣叮當(dāng)作響。聲音很美妙。學(xué)生用落葉作為植物標(biāo)本和書簽。

  冬天,雪下得很大。這些梧桐樹不怕冷,卻依然守護(hù)著我們美麗可愛的校園。

  我愛美麗的梧桐樹,更愛我們美麗可愛的校園!

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