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關(guān)于嘗試作文36篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于嘗試作文，歡迎閱讀與收藏。
《嘗試》作文 1
一路上，望著遠(yuǎn)處陽光燦爛，我不止一次努力嘗試，想要到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn)；一路上，面對(duì)各種困難和挫折，我不止一次地嘗試想要到山的頂部。
不止一次，我努力嘗試。
當(dāng)我的指尖觸到黑白琴鍵時(shí)，我就知道，我沒超人的音樂天賦，因此，我必須付出比別人更多的努力。很快，我遇到了難題。我發(fā)現(xiàn)，在別人手指尖流淌的是一條條清澈的河流，終將注入汪洋大海；而在我指尖下卻只有一條幾近干涸的小溪，時(shí)斷時(shí)續(xù)，沒有前進(jìn)的勇氣。于是，我開始努力嘗試，嘗試將曲子分成幾部分，將目標(biāo)細(xì)化，然后一小部分一小部分地練，就這樣，日復(fù)一日，我的小溪也終于有了前進(jìn)的動(dòng)力。
可是，老師聽了我的彈奏，搖了搖頭，他認(rèn)為，彈琴和熟練程度有關(guān)，但關(guān)鍵在于用心。看著老師忽喜忽憂的表情，我似乎悟到了什么。
我再次努力嘗試。這次，我不再單純進(jìn)行手指練習(xí)，而在旋律中滲入了自己的`情感。我在音符飛揚(yáng)的旋律中感受到了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；彈出了“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放；彈出了“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的愁緒；感受到“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來”的意境。讓我的心與作曲者的心貼近，去品味每個(gè)音符背后的情感。
就這樣，不止一次，我努力嘗試，我相信，總有一天，我會(huì)到達(dá)陽光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí)，一路上的荊棘會(huì)化作美麗的花朵，一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿溫暖與笑意。
不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天，我會(huì)站在勝利的殿堂，感受成功的喜悅。
《嘗試》作文 2
嘗試它可能成功，也可能失敗，俗話說：“不試一試，怎能知道其中的奧秘呢！”的確是這樣，我是從小時(shí)候的一件事才明白這句話的含義的。
還記得小時(shí)候，在街上、溜冰場(chǎng)、小區(qū)的花園里看見別的孩子玩溜冰，我是多么多么渴望自己也有一雙溜冰鞋，自己也可以去試一試，過年時(shí)，媽媽問我想要什么，我心里甜的比蜂蜜還甜說：“媽媽，我想要一雙溜冰鞋。”媽媽如我所愿給我買了，我就穿上溜冰鞋站起來，“啪”的一聲，我摔倒了，可我沒哭反而笑了笑。過了一會(huì)兒，我被媽媽扶著來到了花園，看見別人也在溜，我也興奮地溜了起來，我剛起身又摔倒了。媽媽把我扶起來，扶著我走，我看見別人溜得開心，而我還要媽媽扶，不禁害羞起來，我把媽媽的手放開自己溜，可一溜，又摔倒了。我的`淚水滴了下來，媽媽問我怎么了，我又哭又喊：“為什么每次都要摔倒，憑什么別人會(huì)溜而我不會(huì)。不溜了，從此以后，也都不溜了。”媽媽見了笑了笑說：“別人會(huì)溜還不是學(xué)的呀！你看看誰一生下來就會(huì)溜得，凡是都有學(xué)的過程。你這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，別人摔倒一次就哭，而你摔倒幾次都起來練�！甭犃藡寢尩脑捨矣卸嗔藥追中判�，又開始繼續(xù)學(xué)，經(jīng)過無數(shù)次摔倒，終于有一次，媽媽悄悄地把手松開，我當(dāng)時(shí)還不知道，有繼續(xù)溜，居然成功了，真是太好了！
人生中有許多次嘗試，俗話說：“試一試，下一次才會(huì)有加油，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！逼鋵�(shí)看著別人溜冰很簡(jiǎn)單，可還不是經(jīng)歷風(fēng)雨一次次地摔倒才磨練出來的嗎？
《嘗試》作文 3
在時(shí)間的長(zhǎng)河中，人們總會(huì)經(jīng)歷各種各樣的嘗試。有的是跨過人生大橋的冒險(xiǎn)；有的是茶余飯后的休閑，還有的是為迎接困難而做的準(zhǔn)備。不論是哪一種，都是人們心中值得回味的經(jīng)歷。
小時(shí)候的我，經(jīng)常會(huì)亂放書，過后，我就再也找不到那些書了。因此，我經(jīng)常在上課時(shí)靠別人的書“度日為生”。剛開始老師還管，時(shí)間一久就問都不問了。這更加劇了我對(duì)擁有一本書的向往。
有一天，我在尋找遙控器的過程中偶然發(fā)現(xiàn)了我的課本。我欣喜若狂，在欣喜之余翻了一下課本，我的欣喜就被一盆涼水沖沒了
這本課本已經(jīng)是灰塵滿滿，一個(gè)字都看不見了。正在為此事憂愁的我看到奶奶將衣服泡在水里，灑上洗衣粉就在搓衣板上開始搓。不一會(huì)兒，衣服就變得干干凈凈了。在觀看的過程中我突發(fā)奇想，想到了一個(gè)方法。
趁著奶奶去買菜的空隙，我便將書本都放在洗衣盆里，將它放在水龍頭的下面，用水龍頭噴射出的水流沖擊書。等到水盆被灌滿的`時(shí)候，就在水盆里倒上一小撮洗衣粉，開始洗書，我將書放在搓衣板上不斷搓洗。但書上的字依然沒有清晰半點(diǎn)，反而越來越模糊，最后什么都看不見了。“一定是洗衣粉不夠！”我暗暗想到。便又抓了一大把倒進(jìn)水里。正在這時(shí)，奶奶回來了。看到一片狼藉的現(xiàn)場(chǎng)便質(zhì)問我事情的經(jīng)過。在得知經(jīng)過后便哈哈大笑道：“書是不能洗的�！边@時(shí)我才恍然大悟。但是這幾本書已經(jīng)搶救無效了。
在時(shí)間的河流之中，總有這么一兩件事是我們難以忘懷的。而這幾件事，永遠(yuǎn)都會(huì)是一次次的嘗試。
《嘗試》作文 4
一說到冰，大家都知道冰是用來吃的，而不是用來捏的。可是今天，今天我就來體驗(yàn)看看，以前林老師也有叫我們捏過冰，不過現(xiàn)在一說聽到捏冰這個(gè)詞我渾身還是有點(diǎn)起雞皮疙瘩，這個(gè)可是一個(gè)特殊的體驗(yàn)！呀！
我一回到家里就急急忙忙的問媽媽：“媽媽，我們家有沒有冰塊啊？”
媽媽說：“有，你自己到冰箱里去拿吧，在速凍里�！�
我跑進(jìn)廚房，打開速凍的柜子里，拿出一小塊。哇，這冰塊真漂亮，上面好像覆蓋一層朦朧的薄紗，還散發(fā)著一陣陣如同煙囪冒出白色的煙一般。
我用手輕輕碰了一下，感覺不會(huì)怎么冷，把時(shí)間調(diào)為15分鐘，然后開始執(zhí)行任務(wù)，我把冰從杯子里倒到手里，感覺有點(diǎn)粘粘的`，剛開始的兩三秒鐘，似乎沒有什么特別的感覺，我得意地想：都說這冰箱里的冰塊非常涼，看來也沒什么了不起的嗎，正當(dāng)我得意的時(shí)候，馬上被冰了一下，我想：一塊小小的冰怎么像千萬根針刺著我的手，一定別放棄呀，一定，堅(jiān)持，可是我還是堅(jiān)持不住了，趕緊把冰放到杯子里。我再次拿起冰放到手里。
5分鐘過去了，我的手還是像剛才一樣疼，我忍受著，心想：這次真的快堅(jiān)持不住了，是要放棄嗎 ？還是不要。我矛盾的心里使我手上沒有了知覺。算了堅(jiān)持吧，而且這也是一次考驗(yàn)我的毅力的時(shí)候��！好不容易10分鐘過去了，也許是手被凍得麻木失去知覺了吧，漸漸地，手掌不再有剛才千萬根針刺著我的感覺了15分鐘過去了。 我勝利了，我勝利了……我戰(zhàn)勝了那塊小小的冰，爭(zhēng)勝了我的脆弱！而且我的心還得到了一本堅(jiān)強(qiáng)的秘訣。
通過這次嘗試，我得到了一個(gè)道理：做任何事情都不能半途而廢，必須堅(jiān)持下來，才能迎來勝利的曙光。
《嘗試》作文 5
小時(shí)候，我還沒有學(xué)會(huì)騎兩個(gè)輪子的自行車，我主動(dòng)向爸爸提出要學(xué)騎兩個(gè)輪子的自行車。爸爸把我的小自行車后面的支撐輪子放了下來，抬著自行車，帶著我就下了樓。
來了廣場(chǎng)，爸爸開玩笑地說，讓我自己直接地騎上去。我會(huì)騎四個(gè)輪子的，有點(diǎn)基礎(chǔ)。我毫不猶豫地跨上了自行車，騎著就開跑，可是騎了沒五秒鐘，只聽“啪”的一聲，我就摔到了地上，自行車滑出去老遠(yuǎn)，也摔在了地上。
過了一會(huì)，我又坐在了自行車上，爸爸用力一推自行車，我就滑了很遠(yuǎn)，我竟忘了自己是要騎的.，不是要滑的，居然忘了蹬輪子。這念頭剛一閃過，“砰”地一聲，我就撞在了廣場(chǎng)邊的墻上……“哼，我就不信我還練不出倆輪子的自行車了！爸，再來！”我鼓了鼓勁。可是心里還是特緊張，畢竟我都摔了兩次。爸爸又推了推我的自行車，讓我隨著那慣性滑了出去。我開始滑著，然后雙手用力抓緊了“方向盤”，腳下一蹬，我騎了起來。可是這是下坡，忽然，前面冒出一只“惡犬”，看見它，我一驚，手中的“方向盤”不由地左右搖晃起來，腳一下就踩到了地上，我用力將自行車來了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，接就騎走了。
這次沒摔，還躲過了突發(fā)狀況，這增強(qiáng)了我的信心。我又在廣場(chǎng)上一圈一圈地慢慢試，終于學(xué)會(huì)了騎自行車了。從此，我的技術(shù)越來越純熟，我可以一邊打電話一邊騎自行車呢。
通過學(xué)騎自行車，我體會(huì)到，人只有在不斷的嘗試中成長(zhǎng)，心動(dòng)不如行動(dòng)，一切想法讓它變成具體的行動(dòng)，那么我們會(huì)成長(zhǎng)得更快！
《嘗試》作文 6
記得四年級(jí)的暑假，爸爸給我買了一輛四驅(qū)車。
裝車的盒子非常靚麗，五顏六色。盒子上印著車子的圖片，圖案上的是一輛藍(lán)色的四驅(qū)車。車頭車尾調(diào)整方向的黃色圓盤像四個(gè)風(fēng)火輪，似乎正在飛快地旋轉(zhuǎn)著。前擋板突起像一雙獵鷹的雙爪，似乎急著出發(fā)，去粉碎與它競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。他還有個(gè)霸氣的名字——雪暴獵鷹。
我急急忙忙地拆開了盒子。�。慷际撬榱慵@叫我怎么裝��！我把盒子扔在了一旁。爸爸見了，說：“試試看，這就是要考驗(yàn)?zāi)愕膭?dòng)手能力了。嘗試把它拼完，你會(huì)很有成就感！”我聽著爸爸的`話，開始做了。
我仔細(xì)地看了一遍說明書，發(fā)現(xiàn)似乎并沒有想象中的那么難。我先按步驟拼好了上半部分。咦？怎么和圖中畫得有點(diǎn)不一樣呢？到底是哪里出錯(cuò)了。我再拿起說明書仔細(xì)對(duì)比：這車頭、車身、車尾。噢，發(fā)現(xiàn)了！原來是少貼了貼紙。我照著說明書，一張一張地將車子裝飾好。哦，好神氣��！
輪到做下半部分了，我先將前后擋板和圓盤裝好，調(diào)試一下，用手推推是否能轉(zhuǎn)彎。哦，可以。讓后將齒輪和輪胎裝好，用手在地上滑了滑，看是不是四只輪子同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)。最后我將馬達(dá)裝上，并把車子的上下部分裝好。能開動(dòng)嗎？我緊盯著車子，忐忑地打開了開關(guān)�！班病钡囊宦�，雪豹獵鷹沖了出去。就在那時(shí)我明白了只要愿意嘗試，一定會(huì)成功。
《嘗試》作文 7
我上四年級(jí)的時(shí)候，我們那里來了一個(gè)買工藝——雕刻的人，我也放暑假了，閑著沒事，我爸就讓我去那個(gè)人家去學(xué)雕刻，我想了想：又不能玩電腦了，我爸讓我去那里，肯定是想用我的電腦，把我打發(fā)出去。我極不情愿的走了出去。
到了那個(gè)人的家門口，我的腿就不聽使喚了，就是直往前走，進(jìn)了那扇門，我就看見，一個(gè)人拿著雕刻刀在雕刻一塊漢白玉，差不多已經(jīng)快好了，是一只鷹，那只鷹栩栩如生，就像真的在飛似的。
他看見了我，便問我：“小朋友，來這里干什么呀，你的爸爸媽媽呢？”我扭扭捏捏的'說：“我爸讓我來這里學(xué)雕刻�！彼f原來是這樣啊，他讓我在一旁等著，繼續(xù)完成他那件作品。我心里想：他人好和氣呀。我等了一會(huì)，他完成了那件作品，他帶著我去了一間屋子里，我眼前一亮，哇噻，好多的雕刻作品啊，就相真的一樣。
過了一會(huì)而，他開始教我學(xué)雕刻，他先教我刻簡(jiǎn)單的東西，比如：長(zhǎng)方形、正方形、三角形。我在刻的時(shí)候感覺好難吶，但我還是學(xué)會(huì)了，哎，沒辦法就是聰明。
幾天后，我終于刻出來了我有史以來最偉大的作品，那就是，想知道么，想知道嗎，嗯嗯，我告訴你吧，那就是懶洋洋頭上的那坨東西，哈哈驚訝吧，羨慕我吧，嫉妒我吧，恨我吧。哈哈，沒辦方就是聰明。
我的雕刻之旅就結(jié)束了。
《嘗試》作文 8
生活中很多寶貴的嘗試成了我們生命的一部分，在我們的心中閃閃發(fā)亮。就如我的那次嘗試
在我三歲時(shí)，經(jīng)常碰見一些跳舞的長(zhǎng)腿姐姐，我也想和她們一樣所以一棵跳舞的小萌芽在我心中開始慢慢成長(zhǎng)。得知我的愿望，爸爸媽媽幫我在附近報(bào)了中國(guó)舞的補(bǔ)習(xí)班。
可誰知，跳舞并不像我想象中那樣簡(jiǎn)單。跳中國(guó)舞不止教舞蹈動(dòng)作，還要壓腿�？吹矫慷聣Ρ谙掠幸粋�(gè)和我腰差不多高的把桿，我不禁咽了咽口水，渾身冒冷汗。當(dāng)我望著這幾根把桿時(shí)，老師的魔爪已經(jīng)抓住了我的手，把我牽到了把桿前，硬是把我的腿搬了上去。哇！哇！哇！不要不要！隨著這幾聲喊叫，我那不爭(zhēng)氣的眼淚順著我的臉頰流了下來。可老師好像沒聽到似的，把我的腿又用力往下壓，我的哭聲更大了下了課，我就跑到家長(zhǎng)面前，哽咽地說：我不要學(xué)了太疼了！但家長(zhǎng)們說：只要多練練，就不疼了。我也只能咬牙堅(jiān)持。
又過了幾個(gè)星期，老師開始教舞蹈動(dòng)作了，可我笨手笨腳的，怎么都學(xué)不好。你怎么回事啊，這么簡(jiǎn)單的'動(dòng)作都做不到位，是不是不走神了�。±蠋煹脑捵屛业拖铝祟^，開始抽泣起來。要不放棄吧？心中卻有個(gè)聲音在喊著：不要放棄，要堅(jiān)持！我暗暗下定決心，一定要好好把舞蹈學(xué)會(huì)！功夫不負(fù)有心人，我練了好幾個(gè)月，終于把韌帶練松了。老師還夸獎(jiǎng)了我，連同學(xué)們也稱贊我了！
俗話說的好，真正的失敗者不是那些沒有贏的人，而是那些害怕失敗而不敢嘗試的人。七年過去了，我依然堅(jiān)持著，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要堅(jiān)持，沒有什么困難可以阻擋我！
《嘗試》作文 9
我的生日那天，爺爺給我買了一輛自行車。爺爺還沒有跟我說，就被我發(fā)現(xiàn)了。我飛快地跑了過去，一看，真酷！自行車車頭還有卡通圖案，而且高低也剛好。我太喜歡了！這時(shí)候爺爺突然出來了。我就說：“謝謝您，爺爺，你對(duì)我太好了�！睜敔斦f：“不用謝，這是我當(dāng)爺爺應(yīng)該做的�！�
中午，剛吃完飯我就出去了。剛好走到門口，爺爺就問：“孩子，你去哪里呀？”我說：“我去學(xué)騎自行車呀！”爺爺說：“我和你一起去吧！想當(dāng)年你爺爺可是騎自行車高手！”我高興地回答到：“好呀！”我和爺爺很快的到了我們家院子里。
我先自己爬了上去，居然摔了下來。后來爺爺就扶著慢慢的上去了。我一上去車子就馬上搖了起來，才搖一下，我又摔了下來。我本想哭了。結(jié)果爺爺就說：“孫子，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭的，我告訴你一句話如果你是男子漢，就流血不流淚�！蔽覍�(duì)自己說：“我一定要好好記住這句話�！闭f著說著我好像把什么事情給忘掉了。我想起來了，是學(xué)騎自行車。爺爺教了我一招很快就會(huì)騎自行車。這時(shí)，我終于有了自信。爺爺坐在拉人的'座位上。我先騎了上去了。然后 蹬了兩下，車子開了，我居然沒有摔倒。我高興極了。這是爺爺從座位上下來了，我騎了一會(huì)，又摔了下來。這次腳被擦掉了一些皮，我實(shí)在忍不住了，就哭了。后面，爺爺?shù)任也豢蘖耍艺f：“孩子，你還想不想騎自行車？”我馬上回答到：“我是堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我要學(xué)�！睜敔斢肿昧巳缓笪矣掷^續(xù)。爺爺又下去了。我騎了很久，再也沒摔倒。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我高興極了！
這次成功的嘗試使我明白了：沒有失敗就沒有成功。
《嘗試》作文 10
時(shí)間就像一匹脫韁的野馬，一去不復(fù)返，但我第一次騎自行車的經(jīng)歷，卻像掙脫不了繩索的小船，永遠(yuǎn)停泊在我記憶的腦海中……
在我4歲那年，看見其他哥哥姐姐騎自行車時(shí)，就不禁心生羨慕，爸爸幫我買了一輛自行車后，我更是愛不釋手。但我又不敢騎，只能眼巴巴地看著。爸爸看透了我的心思，說：“沒關(guān)系，我來教你吧，只要有信念和堅(jiān)持，不畏困難，你就一定會(huì)成功的！”于是，我便開始了騎自行車的第一次嘗試。爸爸幫我扶著后座，我雙手緊握著自行車龍頭，在座位上使勁騎，慢慢的，我越騎越快，動(dòng)作也漸漸熟練，騎著騎著，我突然感到后座一輕，心下頓時(shí)一沉。“壞事，爸爸放開后座了，我會(huì)不會(huì)摔倒��！”我越想越害怕，越想越害怕，最后“咚”的一下跌倒在地上，“哎呀”，我大叫一聲，同時(shí)用手摸了摸膝蓋，“幸好沒出血�！蔽易匝宰哉Z道。爸爸聞聲趕來，把我?guī)Щ亓思�。可沒過幾天，我又心里癢癢了，纏著爸爸要騎自行車，爸爸拗不過我，只好帶我去，可這次與上次的結(jié)果一模一樣，我還是跌倒了。
功夫不負(fù)有心人，伴隨著一次次被淋漓汗水浸濕的.短袖和我日漸黝黑的面龐，在我的不懈努力和爸爸的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！敝灰獔�(jiān)持不放棄，不屈服于失敗，就一定會(huì)成功，騎自行車是這樣，學(xué)習(xí)是這樣，科學(xué)是這樣，做任何事都是這樣。
《嘗試》作文 11
嘗試如同一道絢麗多彩的彩虹，是呀，不經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，怎能看到美麗的彩虹呢?記得，那是一次成功的嘗試。
我從小到大一直和爸爸媽媽一起睡。直到有一天，媽媽對(duì)我說：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己睡覺。”我聽了之后，高興得一蹦三尺高。
到了晚上，熄燈后的屋子黑洞洞的，伸手不見五指，我的眼睛睜得大大的，望著天花板，此時(shí)此刻，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，“呼呼”的風(fēng)聲，“沙沙”的樹葉聲，很像鬼故事里的情節(jié)，我的心里一直在打鼓，我害怕極了，心想：一個(gè)披頭散發(fā)的女鬼，把嘴張得像臉盆一樣大，一口吞下活生生的.我……我嚇得蜷縮成一團(tuán)，把頭伸進(jìn)被子里，我不禁打了個(gè)寒顫，搖曳的窗簾上那些美麗的花紋，在我此時(shí)看來，是魔鬼那張猙獰的笑臉，屋里回蕩著我的心跳聲，我像捧著一只小兔子——怦怦直跳，我的心忐忑不安，手心里也出了汗，不知道怎么辦?不過一會(huì)兒，我全身都濕的。這時(shí)，我想起了媽媽對(duì)我說過的一句話：“世界上并沒有鬼，只是你心里有鬼罷了�！蔽衣貙㈩^伸出被窩里，不過一會(huì)兒，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，陽光灑在我的臉上，太陽公公沖我笑了笑，我大聲喊道：“我終于成功了，我終于克服了黑暗，我終于克服了困難了，我不再怕了，這種興奮的心情，我真想讓全世界都知道�！�
經(jīng)過這件事我明白了：做任何事都要勇敢地去面對(duì)，要有克服困難和黑暗的決心。這又讓我想起了一句話：可怕的不是令你恐懼的實(shí)物，而是恐懼本身�！皣L試”就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路中。
《嘗試》作文 12
今天中午，爸爸要加班，而媽媽生病了，我想做一次嘗試－－做飯。
放下書包，我對(duì)媽媽說：“媽媽，今天你休息，做飯的事就交給我了。”媽媽看著我，半信半疑的說：“兒子，行嗎？”我拍著胸脯，自信的說：“沒問題，你就等著吃兒子為您做的飯吧！”媽媽笑著說：“兒子長(zhǎng)大了。”
做飯開始了，我先有模有樣的學(xué)著媽媽的動(dòng)作，拿了一些米放在電飯鍋里，然后用水將其洗凈，放了一些水，煮飯開始了。
該輪到做菜了，我打開冰箱，取出辣椒和百葉，用水將辣椒外表洗干凈，然后用刀將其剖開，取出種子，緊跟著將辣椒切成絲狀。為了防止辣椒太辣，我將它們放在熱水中泡了幾分鐘。然后將百葉切成更細(xì)的絲，當(dāng)這一切做好的'時(shí)候，我感覺手好酸。當(dāng)然顧不了這些了，緊跟著我打開煤氣灶生火，鍋中放油，感覺鍋已經(jīng)很熱的時(shí)候，迅速將辣椒倒入鍋中，只聽嗤的一聲，嚇了我一跳，我迅速用鍋鏟進(jìn)行抄拌，并且放入少量的醬油、醋、鹽，過了一會(huì)兒后，并且將百葉也放了進(jìn)去。幾分鐘后菜出鍋了，看著盤中的菜，我心里洋洋得意，大聲的說：“媽媽吃飯了�！�
當(dāng)我打開電飯鍋準(zhǔn)備盛飯的時(shí)候，我驚叫一聲。媽媽趕緊說：“怎么了？”我不好意思的說：“我把米飯煮成了粥�！眿寢屝χf：“煮成粥，媽媽也喜歡吃�！蔽易寢寢寚L嘗我做的菜，媽媽夾起一塊菜，放入口中，慢慢的品嘗著。我焦急的問：“媽媽，怎么樣？”媽媽滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我有點(diǎn)懷疑，媽媽是不是為了安慰我。我急切的夾起一塊菜快速的放入口中，慢慢的品嘗起來，“哎，還真不錯(cuò)�！蔽易匝宰哉Z的說，媽媽開心的說：“我兒子真聰明，能做菜了�！甭犃藡寢尩脑挘腋吲d的笑了，媽媽也笑了。
我嘗試，我快樂，我成功！
《嘗試》作文 13
童年——純真無邪的象征。連家門都極少踏出的我，以新奇的眼光欣賞著人們熟練的車技——撒把。
童真未退的我從上小學(xué)的那一天起，直到現(xiàn)在，始終喜歡騎自行車，因?yàn)槲覑垓T車的感覺，那種自由呼吸的感覺。騎上車，快蹬幾下，涼爽的風(fēng)兒迎面撲來。
我很胖，不善于跑，所以，我從未有過“風(fēng)”的感覺，很想有，夢(mèng)中都想，但夢(mèng)終究是夢(mèng)，感覺不真。待我騎上車后，我得到了風(fēng)，那感覺妙不可言——發(fā)絲在風(fēng)中飄揚(yáng)，臉頰在風(fēng)中泛紅，身體在風(fēng)中有規(guī)律地行動(dòng)，一切都沐浴在風(fēng)中!
當(dāng)我會(huì)騎車時(shí)，同學(xué)們單手掌握平衡的技術(shù)已經(jīng)很高了，于是，我開始小心翼翼地練，一次又一次，一天又一天……終于，我會(huì)了單手掌握平衡�？墒钱�(dāng)時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)會(huì)撒把了!天啊!不可思議!撒把，對(duì)我來說是一個(gè)相當(dāng)遙遠(yuǎn)的動(dòng)作，他們是怎樣練成的?
“不會(huì)的，一定不會(huì)的，他們?cè)趺纯赡軙?huì)撒把呢�！蔽乙恢边@樣安慰自己。知道一天，我親眼目睹了全過程，才相信，世上沒有不可能的事，只要你用心就有可能。于是，小心翼翼的.練又開始了……
一次，同學(xué)問我：“你為什么不放手呢?你這樣束縛著它只會(huì)讓你更晚學(xué)會(huì)撒把!”我驚愕：“那摔了怎么辦?”“你放心吧，你適當(dāng)?shù)姆湃嗡�，它也不�?huì)讓你失望的。
再說了，摔跤，是為了讓你下次更好的撒把!放手吧!”于是，我膽大了，懷著放手一搏的心情，我放開了手，徹底的放開了手。沒想到，它竟如此聽話，把連歪都沒歪!
是啊，該放手的時(shí)候放手，結(jié)果也許會(huì)出乎你的意料。敬愛的家長(zhǎng)們，不但不能扼殺孩子們好奇的天性，而且還要予以鼓勵(lì)!這樣的孩子才是德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀生，給我們一片自由的天地吧!
《嘗試》作文 14
窗外，知了聒噪地叫著，空氣燥熱得令人窒息。窗內(nèi)的我，焦躁不安，連說話的欲望都沒有了。
今年，我報(bào)考了國(guó)內(nèi)鋼琴業(yè)余十級(jí)考試。十級(jí)考試不簡(jiǎn)單，我還是勇敢地嘗試了�？蓜偲鸩剑щy就來為難我。八度音的彈奏，對(duì)于手指短的我來說是個(gè)硬傷。每當(dāng)我張開手掌，手腕就高度緊張，不是找不準(zhǔn)琴鍵，就是音色不勻衡，這可怎么辦呢？這個(gè)問題讓我寸步難行，幾乎任何曲子都難以進(jìn)行。我生氣地把大拇指和小拇指狠狠地掰開，“咔”的一聲，疼痛頓時(shí)從手上蔓延開來，遍至我的全身。豆大的.汗珠從額頭上滑落，砸在琴鍵上，仿佛在嘲笑我既笨又傻。晚風(fēng)從窗子輕輕吹來，卻沒能帶給我焦躁的心一絲清涼，委屈的淚水，輕輕地從臉頰淌下……
“不愿嘗酸的人就不配吃甜！”我鼓勵(lì)自己，“一次不行，再試一次！”我嘗試著慢下來，分解練習(xí)，先練一指再練五指。彈著，練著，從慢到快，手腕從緊張到放松，雙音音色不再艱澀。手指靈活起來了，我有一種游刃有余的感覺，渾身舒暢了，手指仿佛變長(zhǎng)了。忘卻了時(shí)間，忘卻了這是第幾次嘗試，我只知道要向前看，不能停下，也絕不能回頭……一次一次的嘗試，讓我穿越荊棘，體會(huì)到征服困難的快樂。
十級(jí)考場(chǎng)上，我的指尖快樂地在琴鍵上跳動(dòng)，音符如水，蕩漾開去。琴聲時(shí)而悠揚(yáng)，如涓涓細(xì)流；時(shí)而激昂，像浩浩波濤；時(shí)而靜緩，如一泓碧水……當(dāng)最后一個(gè)音符飄飛而出，我知道，一切的努力沒有白費(fèi)，一切的嘗試都是甜蜜的，成功終屬于我。
《嘗試》作文 15
有的嘗試需要勇氣；有的嘗試需要毅力；有的嘗試明知道失敗但還想去做。生活中處處有嘗試，只有嘗試了，我們才會(huì)對(duì)自己更有信心，對(duì)困難更有勇氣去面對(duì)。
今天寫完作業(yè)，我正在院子里玩耍，突然我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)樹枝上有一只蜘蛛正在織網(wǎng)。也許是因?yàn)橹┲氲?絲線太柔嫩了，剛剛拉到樹枝另一邊的絲線，便被一陣風(fēng)給吹斷了。蜘蛛又重新嘗試了一次，可是還是沒有連成。蜘蛛并沒有心灰意冷，它又嘗試了第三次。蜘蛛這次努力依然以失敗而告終，但它絲毫沒有放棄的意思，又開始了新的嘗試。它就這樣來回嘗試著。嘗試了第四次、第五次……嘗試到第九次時(shí)，蜘蛛終于成功了。
蜘蛛的這次嘗試，不禁讓我想起我的那次嘗試：體育老師告訴我們這個(gè)星期五的體育課，要進(jìn)行跳繩考試，男生要跳一百個(gè)，女生要跳一百五十個(gè)。聽了這個(gè)消息，我頓時(shí)忐忑不安。這是因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)跳跳繩，別說考及格了，就算一分鐘跳五十個(gè)，我都跳不到。但我還是買了一副跳繩，準(zhǔn)備嘗試著練習(xí)一下。當(dāng)我第一次嘗試著跳跳繩時(shí)，不但沒有跳出來一個(gè)，還被跳繩拌了個(gè)大跟頭。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)想打退堂鼓，但我并沒有放棄又嘗試了第二次，我跳了第一個(gè)。接著我又嘗試了第三次，這次我竟然連著跳了五個(gè)。 第四次、第五次、第六次……��！終于我和蜘蛛一樣成功了。這次我不僅學(xué)會(huì)了跳跳繩，還在體育考試的時(shí)侯跳了一百二十個(gè)。通過這次嘗試，我不但對(duì)自己充滿信心，還明白了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們要樹立信心，要相信自己，要有勇氣去嘗試，這樣我們就會(huì)更接近成功了。
在人生中、生活中我們都離不開嘗試。只有嘗試了我們才會(huì)對(duì)自己有信心；只有嘗試了我們才會(huì)有勇氣；只有嘗試了我們才會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，輕吻成功。
《嘗試》作文 16
在學(xué)習(xí)上，我們要嘗試著解決難題；在生活中，我們要嘗試著面對(duì)困難……一次次的嘗試，仿如絢爛的彩虹，出奇的美麗；仿如茫茫大海中五彩繽紛的魚兒，出奇的有新意；也仿如美麗的大自然展現(xiàn)在我們的眼簾，出奇的真實(shí)……
在我十歲那年，明媚的陽光透過窗戶照在書桌上，手中的筆不由地停住了！抬起頭，陽光下樹葉的影子隨風(fēng)搖曳，聽著鳥兒在枝頭歡快地唱歌，我徹底陶醉了！就在我準(zhǔn)備離開書桌的一剎那，隱約地聽見遠(yuǎn)處傳來鍋勺地敲打聲。再望望家中只有我一人，一個(gè)大膽的念頭在腦海里深深地扎了根，我也來炒雞蛋！說干就干，我奔向了廚房，看著嶄新的`鍋勺，眼睛一下子就亮了許多。我撩衣卷袖，一手拿著碗，一手拿著雞蛋，覺得渾身充滿了力量。腦海中浮現(xiàn)出母親熟練的敲蛋情景，生怕自己將蛋一不留神掉在了外面，又生怕蛋殼會(huì)掉在碗里。前怕狼后怕虎，怎么做得好事情？我不管三七二十一，拿起雞蛋往桌角上一敲，“叭”地一聲，蛋清流了出來，我連忙將蛋倒入碗中，黃澄澄的蛋黃在碗中自由自在地晃動(dòng)，根本沒有意識(shí)到危險(xiǎn)地來臨。我緊緊地抓住筷子，結(jié)束了蛋黃短暫的生命，直到把蛋拌均勻后，加上了少量的鹽。
我打開了煤氣灶，將油慢慢地倒入鍋中。這時(shí)“哧啦、哧啦……”的聲音在耳邊響起，趁著油旺，我把拌好的雞蛋也倒入了鍋里，“嗞、嗞、嗞……”的聲音不絕入耳，熱氣不斷地向我涌來，白茫茫的熱氣使我的視線都模糊了！我用手揉了揉雙眼，通過熱氣，發(fā)現(xiàn)蛋上不時(shí)地冒出一個(gè)個(gè)小氣泡，有的會(huì)露出潔白的小腦袋，有的氣泡見我不去傷害它，翹起二郎腿，哼著小曲，一副悠閑自在的樣子。大約過了一分鐘左右，蛋的四周漸漸地凸了起來，熱氣明顯得少了，一股香氣彌漫在四周。我吸了吸鼻子，舔了舔流出來的口水，用鏟子將蛋翻了個(gè)身，一個(gè)“蛋餅”呈現(xiàn)在我眼前。我拿起筷子夾了一小塊，“啊嗚”一口，嘖嘖贊嘆道：“嗯！又脆又香！真不愧是‘一口香’呀！”
燦爛的陽光照在了書桌旁，一個(gè)小女孩津津有味地品嘗著自己燒的“蛋餅”……
《嘗試》作文 17
嘗試，它是什么呢？它就是試著去做沒有做過的事，就是努力去做不敢做的事，如果沒有冒險(xiǎn)精神和嘗試，或許我們正在原始熱帶雨林撿果子吃呢！
本人熱衷于“下課后”和同學(xué)聊天，但是在課堂上，我一直秉承“沉默是金”的真理，只是在‘認(rèn)真’聽講，卻從不想主動(dòng)回答老師的提問。可看到別的同學(xué)在課堂上積極發(fā)言與老師精彩互動(dòng)的時(shí)候，心里邊又涌現(xiàn)一些道不明的復(fù)雜情緒：高興、欣喜、沮喪、無奈……
在有一天的語文課堂上，有一個(gè)男生站起來回答老師的問題，坐下后，雖然緊繃著一張臉，但是仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)他在雀躍，是對(duì)自己有勇氣站起來回答問題的贊賞和開心，眼睛仿佛透著光更明亮了，那個(gè)害羞的'男生就是我啊。
從那次語文課堂上嘗試回答問題之后，感覺自己克服了膽怯和害羞緊張，我的嘗試成功了�！昂昧耍瑢W(xué)們，下面誰來回答這個(gè)問題？”在這時(shí)，我突然有了一種沖動(dòng)，一種站起來回答這個(gè)問題的沖動(dòng)，可是，我不敢。你站起來��！別怕啊，鍛煉自己的機(jī)會(huì)來了，內(nèi)心出現(xiàn)了兩個(gè)不同的聲音，糾結(jié)了幾個(gè)回合，“哎”還是別想了，坐著吧，等其他同學(xué)回答好了，之前課堂上不也是這樣嗎？“怎么沒有一個(gè)同學(xué)回答呢？要知道，在課堂上回答對(duì)或錯(cuò)都不要緊，主要是你們有沒有勇氣發(fā)表你們的意見�！边@時(shí)我又想起老師之前說過的話。我現(xiàn)在是8年級(jí)了，還要像以前一樣只能默默的聽其他同學(xué)暢所欲言嗎？老師還說現(xiàn)在不會(huì)再點(diǎn)名字回答問題了，要培養(yǎng)我們獨(dú)立自主的個(gè)性，凡事要主動(dòng)積極。是啊，難道我真要一直這樣下去嗎？不，我要有勇氣站起來！我將手心的汗擦了又擦，認(rèn)真思考了問題并有了答案之后，鼓起勇氣站起來大聲的說出了我對(duì)問題的見解。
老師投來了贊許的目光，示意我坐下，我的心卻因?yàn)榧?dòng)很久不能靜下來。嘗試讓自己在全班同學(xué)面前發(fā)言而沒有太過緊張得到了肯定，也算是勇敢的跨出了一步！
通過這個(gè)小小的嘗試，理解了嘗試的意義。嘗試就像鼓勵(lì)一個(gè)人把雜草叢生的地開墾出來，再種上各種小蔬菜；總之，嘗試就是不管會(huì)不會(huì)成功都會(huì)去做都肯做的過程，通過反復(fù)的嘗試才有可能會(huì)成功，才會(huì)發(fā)掘更多的驚喜，嘗試也可以改為自己，讓自己也讓生活更美好！
《嘗試》作文 18
這周六，我和爸媽、弟四人來到珠海橫琴游玩。時(shí)間飛逝，一眨眼就到了傍晚了。
我們吃過晚飯，正在橫琴村散步，突然看見一個(gè)大大的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)里有的人打籃球，有的人玩滑梯，有的人在打羽毛球。我突然看見兩個(gè)桿子。我兩眼放光，像饑餓的老虎看見了美味的食物般。沒等我開口，老爸倒先說：“嗯，那有人在打籃球。哇，真激烈呀，我去那邊看看，你們?nèi)ツ峭姘��！薄耙 蔽覛g呼起來，“太好了！可以痛快地玩一會(huì)了！”
我迫不及待地走到桿前。媽媽突然眼前一亮，“我教你們翻桿吧！”我和弟弟都茫然的像迷路的蝸牛。“哎呀，就是人在桿上可以翻桿繞圈的�！薄芭丁耍 蔽腋艿墚惪谕暤亟衅饋怼�
我迫不及待地去用手握桿，等待媽媽的下一步指示�！昂�，腳上來踩住兩只手的中間�！蔽覠o力地把腳抬高，還沒到桿上，一聲“嘭”，好吧，落地了。我再度嘗試，我的手用力地?fù)沃�，讓自己先離開地球表面，再把腳甩甩，讓腳掛到桿上去�！疤昧�！媽媽，我好了！下一步——”我歡呼著�？墒�，身體卻一下跌到了地上，我的屁股又重重地受到了打擊。媽媽本來期待的眼神一下子失落下來：“先不松手，等把腳放穩(wěn)了先。”我又開始重新嘗試。嘿，抓住了方法，我一下就上來了，哈哈！我真是比神還聰明！
接下來是最難的環(huán)節(jié)。要把腳往頭頂后翻，然后再完美落地。我的腳心急地往后伸。不料，手堅(jiān)持不了啊，一用力就出汗。還好，媽媽把我的腰接住，不然真得摔個(gè)四腳朝天了。我再試一次，哎，不行，手還是滑了。不，我此時(shí)的納悶就像在看兩只貓?jiān)诖蚣艿牟门幸粯�，不知道要不要去阻止。我的自尊心瞬間被點(diǎn)燃。我的`憤怒之情在告訴我：為什么別人行的事我不行？我要再來！這次，我特意把手在褲子兩邊擦到?jīng)]有一點(diǎn)濕的程度。我再次嘗試。兩手抓穩(wěn)，腳迅速踩穩(wěn)，翻！這次沒有手滑。各位一定以為這樣就成功了吧？不，大錯(cuò)特錯(cuò)！唉，我真佩服我這豬腦。我竟然在翻下來時(shí)兩腳沒并腿而分著叉，令我又是重心不足又沒有順著力。更令我羞的是，還讓媽媽他們哈哈大笑！
我不放棄，再次嘗試。我用媽媽教的方法，先抓穩(wěn)，后翻桿，雙腿并緊，來了一個(gè)華麗麗的翻桿。我成功了！
從這件事我悟到什么事都要去嘗試，只要試了，什么都是浮云！
《嘗試》作文 19
在一個(gè)五顏六色的天空里，陽光明媚。陽光輕輕的照耀在我的臉頰上；善良的他用陽光照在每個(gè)姑娘的臉蛋上；而我在寥寥無幾的教室里靜靜的。
一個(gè)人在教室里默默練寫一些楷書，那是比賽前的第一次嘗試。在我上初中的時(shí)候，我看過一個(gè)很有名的書法家，因?yàn)槲冶旧韺懽志筒荒敲春每�，從此下定決心，一定要好好乍練練這一手丑八怪的字，心里默默的想著一定要他當(dāng)我的師傅，因?yàn)樗麑懙目瑫浅Ｆ�，他就是一一一王羲之�?/p>
嘗試一下吧！就算沒有被有名的'書法家認(rèn)同，也可以嘗試一下吧！有一種聲音從門縫里傳出來，似乎是語文老師、也可能是從遠(yuǎn)方羊群中傳過來的、也有可能是我聽錯(cuò)了吧！在教室里只有我一個(gè)人靜悄悄的在紙上唦唦的聲音，手像一只神奇的馬良，可以寫出很多漂亮的字。于是，在那天的比賽中我自言自語的說，不要害怕，相信你一定能行的這種聲音在耳邊回蕩，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，這可能是老天爺暗示一句話你一定會(huì)成功的。陽光掩在云朵姐姐中間，搗蛋鬼用它用之不竭的溫度，做第一次嘗試，隨便應(yīng)付一下就好了，在這小小的時(shí)間里，而我又不斷在紙中寫的字跡，仿佛唦唦的寫字聲在耳邊敲打。
開始準(zhǔn)備比賽了，突然有一大群同學(xué)紛紛坐下來，好像個(gè)個(gè)同學(xué)都希望老師快點(diǎn)進(jìn)行考試，而我像一只小小的蝸牛一樣慢慢走進(jìn)教室。
你是望著那未完成的表格，“不寫了”半途而廢，就這樣窩囊嗎？難道你要你心中的師傅丟臉嗎？即使是這樣，這也是一種嘗試而已，我為我原來的想法而感到慚愧，在人山人海中你的堅(jiān)定不移的信念——要無限的嘗試。
第二天，為了避免原來的情況，我自己很努力改變自己，在比賽不久后進(jìn)行了表彰大會(huì)……突然讀到我的名字榮獲第一名，我有點(diǎn)不相信自己了，那是一次突如其來的比賽，我記得——成績(jī)是第一名。
而我在高高的天穹上笑著，努力著、嘗試著，每一次都是如此，我知道，還有許多未來的挑戰(zhàn)，而我也不能放棄去探索、去嘗試，快樂練成“跟王羲之一模一樣的嘗試”。
是的，永遠(yuǎn)不止這一次。
《嘗試》作文 20
人的一生就是一次次嘗試的過程。伴隨著第一聲哭啼，我來到這個(gè)世界上。自從烏黑的眼珠迎來第一輪朝陽，我們便開始了嘗試，我嘗試著輝煌的成功，嘗試著慘痛的失敗，嘗試那寂靜的秋夜，嘗試那明媚的春朝，我們?cè)趪L試中長(zhǎng)大成人，直到有一天我這樣對(duì)自己說：“我要嘗試一個(gè)新的自己！”
開學(xué)的第二期不久，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，一向在體育上逃之夭夭的我，卻被老師看中，讓我參加900米比賽。雖然我沒有當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的歷史，但為班集體爭(zhēng)光，我感到責(zé)無旁貸。
比賽的那天，全校上下熱鬧非凡，我躲在一個(gè)角落，我能行嗎？望著自己這條微微顫抖的腿，真有些后悔了，但當(dāng)我抬起頭，看見同學(xué)們揮舞著小旗，他們的支持給了我信心，我鼓起勇氣，明知山有虎，偏向虎山行，一切要憑自己，對(duì)，拼命也要賽一次，未經(jīng)實(shí)踐，怎能知道自己的實(shí)力呢？
經(jīng)過一系列的心理調(diào)整后，我上了跑道的.起點(diǎn)線，槍聲響起，隨著司令員的一聲槍響，與此同時(shí)，我邁出了第一步，緊接著第二步，風(fēng)在耳邊掠過，陣陣的加油聲，望著前面一個(gè)離我不遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員，我有一個(gè)信念，我一定要超過她，近了，近了，還差一步，��！追上了，前面還有超過我的，我一定要超過她們，一定，我心里默默地念著，可是，心有余而力不足，很快，我的雙腿不如原先那么有力了，我多想放棄�。】捎忠幌氩恍�，我一定要追上去，勝利屬于不怕困難的人，堅(jiān)持下來，勝利就在眼前。忽然來了一陣助威聲，是班主任和同學(xué)們?cè)跒槲壹佑�！�?duì)，是他們，我聽出來了，這一陣助威聲，給了我無限的能量，我加快腳步，向目標(biāo)沖去。
900米賽跑結(jié)束了，我在比賽中取得了第一名，這對(duì)我來說是多么可喜的成績(jī)，但是在這成功的背后隱藏著什么呢？是老師和同學(xué)們的支持、鼓勵(lì)，但我想更重要的是莫過于戰(zhàn)勝自己。
“走過去，天外是個(gè)天！”若想戰(zhàn)勝別人，必須戰(zhàn)勝自己。
生活中的阻礙
在生活中，你會(huì)遇到很多的阻礙，但只要你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那么，阻礙就將和你擦肩而過，只當(dāng)是人生的一段小插曲。
《嘗試》作文 21
在黑暗中縫隙里透出來的光，看不見，摸不著；在聲音撕裂的那一秒，聽不見，忘不掉；在門打開的那一刻，我相信，我知道。若在狂風(fēng)中，我還能執(zhí)傘奔跑，是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中，我負(fù)重前行，無法逃避。
每個(gè)人的成長(zhǎng)，一定飽含某種特殊的力量，在越來越成熟的過程中，我便知道了他的存在，我的力量——即堅(jiān)持。我不屈服于低頭，我不習(xí)慣于說“不”，他們太刺耳。大概就是怕“輸”，我不認(rèn)為“輸”太光彩，他的意思和“敗”一樣，都說“失敗乃成功之母”，可我愿意的還是成功。如果堅(jiān)持就可以成功，何必還要失敗，善于用謊言來欺騙自己，讓自己一直沉浸在美味糖果中，那還不如多吃些檸檬，讓麻痹的自己酸倒清楚自己到底在哪里，不要讓自己良好的狀態(tài)成為失敗的理由。
成長(zhǎng)中，我們一定要學(xué)會(huì)嘗試。
在接受新鮮事物的時(shí)期，往往因?yàn)闊┰甓荒軌蚱届o。但是要學(xué)會(huì)嘗試，沒有嘗試，這走下去就不會(huì)知道明天的日出是否有今天的絢爛，明天的雨水是否比今天的甘甜，明天的苦澀中是否有了我摻雜了一份甜。我希望嘗試可以帶給我不同的感覺，帶給我新的認(rèn)知，讓我在成長(zhǎng)的路上可以一直挑戰(zhàn)新的.東西。因?yàn)槟切靶迈r事物”往往是最吸引人的，它有著魅惑的包裝，讓人無法抗拒。
成長(zhǎng)中，我不能說“不”。
“不”代表了對(duì)某種事物的否定，它在我心中永遠(yuǎn)都是一個(gè)消極的狀態(tài)的字，世間萬物都可以去嘗試，但絕對(duì)不可以說“不”。眼前成長(zhǎng)的苦悶，周圍關(guān)愛的“煩惱”，需要承擔(dān)的責(zé)任，在這些面前，我們都不能說“不”。也許現(xiàn)實(shí)的委屈，也讓精神變得憂郁，有時(shí)在外界看來對(duì)我極有利的一句話，一件事，卻不知在為我悄悄增加了壓力。我背負(fù)著其他精神的寄托和他們已預(yù)料到的美好結(jié)果去做，我總不能說“不”，就這樣我要背負(fù)的東西很多很多，也越來越多。因?yàn)槟切┙?jīng)歷事都是我記憶中的一顆心，不管他亮不亮都是我擁有的特殊記憶。
我借的沙，它熟記沙灘的顏色；我借的云，它熟記天空的顏色；我借的竹，它熟記了大地的顏色；而我送走的懦弱和慵懶，它們也熟記我的影子。
走在堅(jiān)持的光里，照亮更優(yōu)秀的自己。
《嘗試》作文 22
有這樣一句話：“即使是不成功的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。”
剛進(jìn)中學(xué)，我的英語特長(zhǎng)就初露端倪。那時(shí)候的英語成績(jī)，可謂是“得來全不費(fèi)工夫”，羨煞旁人，我也不免有點(diǎn)飄飄然。
轉(zhuǎn)眼到了初二，課業(yè)越發(fā)繁重，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也越來越難。在一個(gè)悶熱的晚自修，看著桌面上空白的練習(xí)，瞥一眼黑板上方的時(shí)鐘，已經(jīng)逼近下課的點(diǎn)，我開始發(fā)慌了�！澳阍趺磳懩敲纯欤俊蔽彝屏送仆赖氖种�，她正悠閑地看著小說�！皩懖煌昃拖箤憜h，反正老師也不檢查�！薄斑@……不太好吧……”“你英語不是很好啊，少寫這一次不會(huì)怎么樣的`�！闭f罷，她還特意指了指黑板上的鐘表，“我就不信你看著這個(gè)還寫得下去�！闭缢f，我的心里早下了邪惡的種子�！熬驮囘@么一次吧！”我暗暗對(duì)自己說道。
誰說的，有了第一次不一定會(huì)有第二次，但有了第二次一定還會(huì)有第三次。爾后這樣的日子，我都抱著僥幸心理，享受著緊張刺激的逃避。殊不知早已上了癮，我根本沒有意識(shí)到，這顆毒種子還會(huì)生根、發(fā)芽。
考試前夕，每一間教室都彌漫著硝煙，大家都埋頭苦背，虔誠(chéng)地抱著“佛腳”。“為什么你們都在復(fù)習(xí)英語�。俊蔽覇柾馈！奥犝f這次英語挺難的�！彼屏送蒲坨R，“你放心寫作業(yè)吧，對(duì)你來說都是小兒科�！痹掚m聽著舒暢，可我總有些莫名的心虛。
考試成績(jī)出來了，情理之中，意料之外。班主任和英語老師傻了眼，一邊苦口婆心地批評(píng)教導(dǎo)，一邊細(xì)致地幫我分析試卷，耐心地為我鞏固一個(gè)又一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，卻一個(gè)字也聽不進(jìn)去。她們忙得越是焦頭爛額，我的心情越是五味雜陳。
在考試后的分析會(huì)上，有個(gè)同學(xué)講了這樣一個(gè)故事：他數(shù)學(xué)很拔尖，但曾有一段時(shí)間，他很討厭做數(shù)學(xué)題，一碰到難題就放棄，導(dǎo)致后來數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，后悔不已。他說，他想嘗試一下不刷題的狀態(tài)，當(dāng)然最終是一場(chǎng)失敗的嘗試。如果沒有這次失敗的嘗試，他可能永遠(yuǎn)不知道自己的位置高低，也永遠(yuǎn)嘗不到拼命后的甜果。真是感同身受啊。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！蔽蚁�，嘗試不僅是一次突破，也可以是一次教訓(xùn)。
《嘗試》作文 23
“呼，呼，累死了�！边@是什么聲音？是我和同學(xué)在夜登紫金山啦。
上周日，賞能吳老師說：“下周五晚上有夜登紫金山活動(dòng)。這對(duì)一些小作家來說是第一次步行這么遠(yuǎn)，不過很有趣，仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)獨(dú)角仙那種昆蟲呢。”
我便和黃浩辰、李清龍一起登山，老師也為我找了幾個(gè)戰(zhàn)友，我還是這個(gè)隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng)呢。
我們非常興奮，剛走上第一個(gè)臺(tái)階就啟動(dòng)“飛毛腿”模式，就像正在進(jìn)行跑步比賽。特別是全年級(jí)長(zhǎng)跑亞軍李清龍和比李清龍快一倍的五年級(jí)體育大俠向貞鑫，幾秒就沖到了最前面，我們算是落后了，就也往前沖�？杀剂艘粫�(huì)兒，第一個(gè)休息站還沒到，我們就氣喘吁吁，只聽到后面家長(zhǎng)在喊：“孩子們，慢一點(diǎn)！”
這時(shí)，天色已晚，我從書包里翻出來我的頭燈，戴在頭上，按下下面的開關(guān)，燈亮了。向貞鑫也打開了他的.手電筒，終于到了第一個(gè)休息站，我們?cè)谀抢锟吹搅税雮�(gè)南京城，以前看地圖還以為南京城很小很小，現(xiàn)在看來南京城真大！南京這么大，真讓我大開眼界啊！不過我們還要繼續(xù)趕路。
我們繼續(xù)往前走，走到一棵樹下，向貞鑫照到了什么：“看！這是個(gè)超級(jí)大甲蟲！“我們一擁而上，議論紛紛，這是獨(dú)角仙嗎？”劉彥琪問。“不，沒有犄角�！瘪T思源說�！昂孟袷且环N行蟲�！蓖鹾迫徽J(rèn)真地說。馮思源忽然想到了什么，說：”這是一只刀鍬形蟲，力氣很大�？�，有一只鋸形鍬形蟲爬上來了！好像要打架了！”果然，刀鍬形蟲夾住了鋸狀鍬形蟲的身體，直接把鋸狀鍬形蟲甩了下去。緊接著，一只獨(dú)角仙也爬了上來，依舊要跟他打，已經(jīng)跟獨(dú)角仙較勁了，刀鍬形蟲心急，夾了上去，獨(dú)角仙低下頭，躲著了，把犄角伸到了對(duì)方身體底下，持續(xù)前進(jìn)，把鍬形蟲舉起來了，刀鋸形鍬形蟲試圖反擊，可是一下就被獨(dú)角仙頂了下去。這時(shí)候我們來了勁，繼續(xù)向前走。
不知不覺，已經(jīng)到頂了。我們現(xiàn)在能看到整個(gè)南京城。我看到了這美景，有些放松了。這時(shí)候，我突然感覺有些累，腿有些軟，我流連忘返地下山了。
我之前認(rèn)為這是一次嘗試遠(yuǎn)足，沒想到我會(huì)這么累，知道了“心急吃不了熱粥”，也沒想到能看到這樣的美景，看到驚心動(dòng)魄的甲蟲戰(zhàn)斗場(chǎng)面。
《嘗試》作文 24
嘗試的真諦往往是苦澀的。如果你害怕失敗，你就永遠(yuǎn)爬不上成功的金塔。嘗試錯(cuò)誤的生活不僅比什么都不做更光榮，而且更有意義。
小雞在媽媽的鼓勵(lì)和保護(hù)下，第一次在天空展開翅膀；種子在發(fā)芽和開花后結(jié)出第一個(gè)果實(shí)；一只母雞第一次把自己的蛋寶寶孵出小雞是多么奇妙和令人興奮��！之所以有這么好看的圖，是因?yàn)閲L試。我們都想感謝你的努力！
現(xiàn)在，讓我們學(xué)會(huì)嘗試！
你聽說過“勇敢的嘗試是成功的一半”這句話嗎？的確，“嘗試”需要有勇氣的人。因?yàn)椋菏紫饶阋凶銐虻挠職馊L試；其次，你要有勇氣面對(duì)嘗試中的失敗。
文森特。袁紹說得對(duì)：“偉大的嘗試，即使失敗，也是宏偉的。”我學(xué)過這樣一篇課文《偉大的悲劇》，講的是英國(guó)探險(xiǎn)家斯科特和他的四名隊(duì)員在極其惡劣的環(huán)境下去南極探險(xiǎn)，卻最終被淹沒在茫茫大雪中的故事。雖然失敗了，卻受到全人類的`尊重和贊揚(yáng)。
我也有很多嘗試。今年暑假，我們一家人去成都游樂園玩。看到了，坐了夢(mèng)寐以求的高空滾動(dòng)火車。當(dāng)我踏進(jìn)汽車的第一步時(shí)，我退縮了，因?yàn)槲液ε��！皠e怕，這是你最想玩的。你曾經(jīng)坐在太空中垂直滑行。那么高，‘你’只掛在一根電線上，風(fēng)吹著你的身體跳舞，‘你’還優(yōu)雅地欣賞著底下的風(fēng)景�，F(xiàn)在，‘你’應(yīng)該放松，不要緊張，好嗎？“我在心里鼓勵(lì)自己！我深深地吸了一口氣，然后鄭重地步入車內(nèi)；然后系好安全帶，放下安全罩，緊緊抓住護(hù)欄(雖然我知道還沒開始，但我的心已經(jīng)直跳了)。
“馬上就要開始了，請(qǐng)注意！”工作人員用喇叭說。這一刻，我全身緊繃，在戰(zhàn)斗。還好開始上坡，速度比較慢。感覺自己在一個(gè)大洗衣機(jī)里，什么都在轉(zhuǎn)。特別是下坡的時(shí)候，感覺心跳很快，這是我從來沒有過的感覺。當(dāng)汽車倒立時(shí)，我沒有感到太多恐懼。我不知道我的身體已經(jīng)倒立了，因?yàn)槲姨炝�，頭暈�，F(xiàn)在想來，有點(diǎn)心有余悸！
下車的時(shí)候走路有點(diǎn)搖搖晃晃，跟企鵝一樣。我媽說我臉色蒼白，問我敢不敢坐下。我一直搖頭。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段經(jīng)歷！
嘗試并不總是一個(gè)快樂的結(jié)局；然而，它給了我們勇氣和智慧。
《孫子兵法》有36個(gè)計(jì)劃。我再補(bǔ)充一個(gè)“試試”的方案！
《嘗試》作文 25
“嘿！再高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)！”“不行啊，再也不能高了�！薄鞍ρ�，你踩在那邊那根枝丫上不就好了！”阿呆急切地向上面的我大喊。“那你來試試呀！”我不滿地瞪了他一眼�！皼]辦法，”阿呆無奈地?cái)傞_了手，“我個(gè)子沒你高，才氣也沒你大嘛�！薄笆裁囱�，那你就在下面光愣著呀！”我又瞪了他一眼，生氣地從樹上爬了下來。沒辦法，學(xué)�；锸程�，身上偷藏的零食也被生活老師“突擊大檢查”搜走了，我們只好吃校園內(nèi)的“野味”，把一些奇怪的果子都拿來吃。其實(shí)那些東西有沒有毒我們也不知道，反正大家吃了都沒死，自己也肯定不會(huì)死的。這不，我們瞄上了校園內(nèi)長(zhǎng)著果子的小樹。
“不行，每次都是我上去，這次你也要上去�！蔽也粷M地說。哎，本來我也沒什么意見，要不是那個(gè)阿呆在樹下大喊大叫的，差點(diǎn)把老師引來，又害的我腿被樹枝劃破了，我也不會(huì)那么生氣了。“那行，下次我上去，這次你去吧。”看阿呆這誠(chéng)懇的.樣子，我也沒什么意見了，畢竟下次就可以輕松了嘛！我小心翼翼地又爬上了樹，努力去夠在低處的果子�！安恍�，還是不行！”我著急地拍著樹枝，“到底該怎么辦！”阿呆拼命看著樹，好像在努力思索什么的樣子——“啊哈！有了！你可以再向上爬一點(diǎn)，把枝干壓下來！再讓我在下面摘！”
“好主意！”我興奮地說，“我只要把枝丫壓下去就可以了，這多簡(jiǎn)單！”說著，我小心地抬起腳準(zhǔn)備向上面的枝丫上踩。誰知，樹干失去了平衡，馬上搖晃了起來！我忙把腳放了回去�！拔�！別停��！快上去！”煩人的阿呆又在下面開始吵了�！罢鏌�！你存心希望我掉下來是不是？”“好好好，你小心一點(diǎn)就是了，”阿呆不耐煩地說。
我再次嘗試把腳放在剛才的枝丫上，樹立馬又搖晃了起來。我馬上又把腳收了回去。哎，究竟該怎么辦呢？就這樣走了？真是不甘心。有了！我靈機(jī)一動(dòng)�！拔�，阿呆！我馬上將樹枝按下去，你要跳起來抓著哦！”“好吧�！卑⒋魸M臉不情愿地答應(yīng)了。我將樹枝按了下去，阿呆馬上抓住了樹枝，摘了幾個(gè)果子下來。“哪！”阿呆開心地大叫，我連忙從樹上爬了下來。阿呆開心地對(duì)我說：“耶，你真棒，你怎么知道這個(gè)辦法可以的？”“不試試看怎么知道呢？”
其實(shí)，有些事情不能不嘗試就說不可能，只有嘗試了才會(huì)知道。
《嘗試》作文 26
快軍訓(xùn)了，我競(jìng)選的職位是餐桌長(zhǎng)，所以我必須要有足夠的做家務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。于是我決定在星期天下午開展這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)——炒青菜，蒸肉餅和做飯。
星期天邁著輕快地腳步向我們走來了，在這個(gè)下午，我一邊做作業(yè)，一邊時(shí)不時(shí)抬頭看鐘，焦急地想：這時(shí)間過得真慢��！
終于，當(dāng)時(shí)針指向5這個(gè)數(shù)字的時(shí)候，我激動(dòng)地蹦向廚房，映入眼簾的是一大袋綠油油的青菜，我熟練的往鍋內(nèi)膽里倒入2碗米，淘米，擦干鍋?zhàn)油獠�，放進(jìn)飯煲里。這些事都有條不紊地進(jìn)行著，最后，我從冰箱里拿出肉末，用大拇指和食指的'指間提著，小心翼翼的倒進(jìn)碗里，加入調(diào)料，攪拌使味道均勻，再將肉餅放上蒸架，按下電飯煲按鈕，大功告成了！
我將目光移向那堆青菜，有些遺惑:那么多，吃的完么？沒多想，我利索的掰開青菜葉子，仔細(xì)清洗里面的泥沙。洗完后，打開火，開到最大，藍(lán)紅色的火苗跳動(dòng)著，不一會(huì)兒，鍋?zhàn)用盁熈�，鍋里的水漸漸被燒干了。該到油了，卻發(fā)現(xiàn)油壺是空的，我趕緊關(guān)火找油，最后在門后找到了。
剛要往鍋?zhàn)永锏褂停瑓s發(fā)現(xiàn)青菜還沒有切呢！立馬拿起刀，將青菜大卸八塊，終于，“萬事俱備只欠火焰”了。我深吸一口氣，藍(lán)紅相間的火苗重新躍回眼前，好像在說：你能行！我將切好的青菜一點(diǎn)一點(diǎn)扔進(jìn)鍋?zhàn)永�，扔一點(diǎn)就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就怕油爆出來，一開始青菜發(fā)出“吱吱”的響聲，后來全部的青菜都扔進(jìn)去，也就沒有那么尖銳的聲音了。
我學(xué)著媽媽平時(shí)炒菜的樣子，用鏟子不斷翻炒青菜，慢慢的，青菜開始出汁水了，淡綠色的汁水在鍋?zhàn)永飬R集成了一條“溪流”，我滿心歡喜的撒入鹽——有了汁水意味菜可以出鍋了！
我將青菜裝盤，長(zhǎng)吁了一口氣，將菜端上了桌。看著自己的勞動(dòng)成果，心里美美地。突然傳來的“滴滴”聲打斷了我的思維，哦，還有米飯呢！拔掉電飯煲插頭，打開蓋子，一股肉香，撲鼻而來，盤子里的肉湯還在“滋滋”冒泡呢，我迅速往肉餅上灑了一把綠色的小蔥，啊呀！蔥香和著肉香饞的我口水直流三千尺。
走出廚房，瞄了一眼時(shí)針，哎！那真是，不看不知道一看嚇一跳��！不知不覺，我在廚房里度過了一個(gè)多小時(shí)。這真是一場(chǎng)有趣而緊張的實(shí)踐活動(dòng)啊!
《嘗試》作文 27
從邏輯推理的角度講，嘗試是成功的開端，每一個(gè)成功的事例，都有一段青澀的嘗試的記憶。
——題記
看了上一期的《故事會(huì)》，有這么一篇文章《感謝挫折感謝生活》，頗有道理，思索之余，想起曾讀過如此一則故事：草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)期，身子好像被卡住了，一直出不來。純真無邪的小孩看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_，幫蝴蝶脫蛹出來。然而，因?yàn)檫@只蝴蝶沒經(jīng)過破蛹前需要經(jīng)過的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就去世了。自然，這只蝴蝶的歡樂也就伴隨它的死亡而永遠(yuǎn)地消失了。這個(gè)小故事也說明了一個(gè)生活的道理，要得到歡樂就需要可以承受痛苦和挫折。這是對(duì)人的磨煉，也是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過程。挫折要緊不?應(yīng)該感謝挫折吧?雖然有的挫折是不可防止的，但如何說呢?大家都期望我們的日�？梢远嘁恍┛鞓�，少一些痛苦，多些順利，少些挫折。有時(shí)候，因?yàn)閮?nèi)心對(duì)失敗的恐懼感和挫折感，所以總是在沒經(jīng)歷事情之前就不承認(rèn)了事情的開始，就害怕嘗試，害怕接觸自己沒經(jīng)歷過的.新鮮事物，如此總是丟失了很多機(jī)會(huì)，很多機(jī)會(huì)。所以據(jù)本人的淺見，我更同意“掌握挫折，掌握嘗試”。掌握挫折就是敢于嘗試，從來不敢嘗試的人是懦夫，只有勇敢地同意挫折，挑戰(zhàn)挫折，才能全力以赴地去追求，有追求才有活力，才有動(dòng)力，才能更好地感受生活。
小馬過河的故事，想來大伙從小時(shí)候就聽說過吧，起初小馬如果自己敢去嘗試的話，就不需要再跑第二趟了。日常很多人總是就少了這么一點(diǎn)嘗試的勇氣。其實(shí)只須大伙可以勇敢地去嘗試的話，即便是失敗了也沒什么，勝敗乃兵家常事，只有在嘗試之后，你才會(huì)知曉自己到底是否會(huì)做，有哪些不足之處需要改進(jìn)。假如你沒嘗試的話，就永遠(yuǎn)都不會(huì)知曉自己到底行不可以，如此你會(huì)失去不少機(jī)會(huì)，就將永遠(yuǎn)不知曉結(jié)果是什么。
大家大伙都要掌握嘗試，要勇敢地去嘗試，只有經(jīng)過嘗試后才有收成，在大家現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，大家可以嘗試新的辦法。
掌握挫折，掌握嘗試，也就是掌握了生活。掌握生活，感受生活，生活會(huì)愈加美好!
《嘗試》作文 28
星期天，我在家匆忙地收拾著我的房間。
一個(gè)多小時(shí)后，我像個(gè)兔子似的在房里東竄西竄出了一身大漢，可成果呢？我望著依舊凌亂不堪的屋子，頗感沮喪，干脆收手不干了，將東西乒乒乓乓地甩到一起，在床上閉目養(yǎng)神。
許是收拾地動(dòng)靜太大，當(dāng)母親好奇地推門進(jìn)來時(shí)，正巧看到我坐在亂七八糟地床上自己生悶氣的樣子。
母親大笑，隨即做了然狀，我郁郁道：“媽媽！有什么好笑地�。┧牢伊�，一個(gè)小屋子收拾了半天，居然還這么亂！”
母親問我：“你扔了多少東西？”見我一臉茫然不解狀，她嘆了口氣，瞥見我空蕩蕩的垃圾桶道：“唉，收拾東西的重點(diǎn)就是要丟棄嘛！因?yàn)闁|西太多才要收拾的��！要把平時(shí)不用的東西及時(shí)丟棄，清理干凈。你平時(shí)就是這樣，只是往家?guī)|西，卻很少丟掉無用的東西，這樣再大的屋子也放不下你的東西��！有進(jìn)有出才行呢！你嘗試一下吧，先丟掉你不用的東西再說吧！”母親說完，見我一臉若有所思的樣子，便微笑著離開了。
我坐在床上反復(fù)咀嚼著母親的話，半晌，方才長(zhǎng)舒了一口氣，開始嘗試著丟棄。
用完的漂亮筆芯，有美麗花紋的小紙片，準(zhǔn)備當(dāng)演算紙的手工邊角料……，我抱著垃圾桶，丟棄著平日被我“珍藏”著但用處約等于零的物品，母親的話給了我很大的啟發(fā)。我平時(shí)在一些生活細(xì)節(jié)上“節(jié)約”地要命，從不舍得丟棄一些已經(jīng)沒什么用處的東西，都是將它們東塞一塊，西放一張，導(dǎo)致了我屋子中物品凌亂又不實(shí)用，而這一次，我嘗試丟棄！
一小時(shí)后。
我望著干凈整齊的房間，頓覺心情愉悅且極具成就感。嘴角上揚(yáng)起無法平靜的.弧度，即使現(xiàn)在垃圾桶中放著的都是平日中我珍藏的“寶貝”，可心中滿滿的，充盈著嘗試丟棄而為我?guī)淼氖斋@經(jīng)驗(yàn)……
嘗試丟棄吧！我不是在教你浪費(fèi)，因?yàn)檫@是另一種節(jié)約！嘗試丟棄吧！我不是在教你冷漠，因?yàn)檫@是另一種珍藏！你有沒有要丟棄的呢？別給靈魂太大壓力，別給生活太多包袱，嘗試一下吧！嘗試丟棄，輕裝上陣。你會(huì)多出成長(zhǎng)、收獲、經(jīng)驗(yàn)與輕松！
請(qǐng)務(wù)必嘗試丟棄！
《嘗試》作文 29
從邏輯推理的角度講，嘗試是成功的開端，每個(gè)成功的事例，都有一段青澀的嘗試的記憶。
——題記
看了上一期的《故事會(huì)》，有這么一篇文章《感謝挫折感謝生活》，頗有道理，思索之余，想起曾讀過這樣一則故事：草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_，幫助蝴蝶脫蛹出來。然而，由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的`死亡而永遠(yuǎn)地消失了。這個(gè)小故事也說明了一個(gè)人生的道理，要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對(duì)人的磨煉，也是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過程。挫折重要不?應(yīng)該感謝挫折吧?雖然有些挫折是不可避免的，但是怎么說呢?人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂，少一些痛苦，多些順利，少些挫折。很多時(shí)候，由于內(nèi)心對(duì)失敗的恐懼感和挫折感，所以往往在沒有經(jīng)歷事情之前就否認(rèn)了事情的開始，就害怕嘗試，害怕接觸自己沒有經(jīng)歷過的新鮮事物，這樣往往丟失了許多機(jī)會(huì)，許多時(shí)機(jī)。所以據(jù)本人的淺見，我更贊同“學(xué)會(huì)挫折，學(xué)會(huì)嘗試”。學(xué)會(huì)挫折就是敢于嘗試，從來不敢嘗試的人是懦夫，只有勇敢地接受挫折，挑戰(zhàn)挫折，才能全力以赴地去追求，有追求才有活力，才有動(dòng)力，才能更好地感受生活。
小馬過河的故事，想必大家從小時(shí)候就聽說過吧，起初小馬要是自己敢去嘗試的話，就不用再跑第二趟了。生活中許多人往往就少了這么一點(diǎn)嘗試的勇氣。其實(shí)只要大家能夠勇敢地去嘗試的話，即使是失敗了也沒有什么，勝敗乃兵家常事，只有在嘗試之后，你才會(huì)知道自己到底會(huì)不會(huì)做，有什么不足之處需要改進(jìn)。如果你沒有嘗試的話，就永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己到底行不行，這樣你會(huì)失去很多機(jī)會(huì)，就將永遠(yuǎn)不知道結(jié)果是什么。
我們大家都應(yīng)該學(xué)會(huì)嘗試，要勇敢地去嘗試，只有經(jīng)過嘗試后才有收獲，在我們目前的學(xué)習(xí)中，我們可以嘗試新的方法。
學(xué)會(huì)挫折，學(xué)會(huì)嘗試，也就是學(xué)會(huì)了生活。學(xué)會(huì)生活，感受生活，人生會(huì)更加美好!
《嘗試》作文 30
人的一生都面臨著許多嘗試，而每一次嘗試意味著不斷探索，意味著迎接挑戰(zhàn)，意味著不斷成熟，意味著人生意義的升華。
前些天，我們學(xué)校舉行了第29屆校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖說我體育學(xué)得不差，而且我也熱愛體育，可真要找一個(gè)項(xiàng)目去跟別人比拼，我還真找不出來。
只見同學(xué)們一下課就跑到體育委員那里報(bào)名，而我卻坐在椅子上，靜靜地翻書，雖然表面上看不出我在想什么，可我的心卻焦急得跟熱鍋上的螞蟻一般，不知如何是好。隨便報(bào)一個(gè)，我怕給自己和班級(jí)丟臉，報(bào)一個(gè)自己拿手的，可我覺得都沒把握。
離報(bào)名截止日期越來越近了，我的心也隨著時(shí)間的流逝越來越著急。
就在我為不知該報(bào)哪個(gè)項(xiàng)目而煩惱時(shí)，在一節(jié)班隊(duì)課上，老師解開我心中的疙瘩，原來，老師早已幫我報(bào)好一分鐘跳繩這個(gè)項(xiàng)目，我的心不由一陣狂喜，可一想到我的實(shí)力，我的心又虛了下來。
回家后，我把事情的來龍去脈跟媽媽講了一遍，媽媽笑著對(duì)我說：“沒有一個(gè)人天生就會(huì)跳好繩，大家都是在努力中慢慢進(jìn)步的，你不妨嘗試一下”，聽了媽媽的一席話，我心里踏實(shí)多了。
經(jīng)過一番刻苦的練習(xí)，我的跳繩水平有了明顯的提高。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，運(yùn)動(dòng)會(huì)就到了，隨著學(xué)校廣播通知——請(qǐng)參加六年級(jí)跳繩比賽的同學(xué)到比賽地點(diǎn)點(diǎn)名。我一聽，心一下子提了起來。雖然已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，可要比賽了，心里難免會(huì)緊張。聽說要用老師的.繩子跳，這對(duì)我來簡(jiǎn)直是晴天霹靂，因?yàn)槔蠋煹睦K子比較重，跳的時(shí)候繩子的把柄還會(huì)顫動(dòng)，這對(duì)我是一個(gè)極大的考驗(yàn)。
裁判老師一聲哨響，比賽開始了，我默默地念到：一下、兩下、三下……，九十九下。這時(shí)，我的體力已經(jīng)到了極點(diǎn)，速度漸漸地慢了下來，但我仍鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持。這一分鐘，對(duì)我來說格外漫長(zhǎng)，我的手不停地甩，腳不停地跳，腦子一片空白。在不知不覺中，一分鐘到了，我看了一下計(jì)數(shù)器，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，計(jì)數(shù)器上寫著一百六十下，平時(shí)我在家里最多只跳一百五十下，今天對(duì)我來說是超常發(fā)揮。
比賽結(jié)束了，雖然我只得了第五名，但這個(gè)第五名來之不易，它是用我多少的汗水才換來的。通過這次比賽，讓我明白了一個(gè)道理，有付出就會(huì)有收獲。只要你敢于嘗試，就會(huì)品嘗到成功的滋味。
《嘗試》作文 31
放下手中的筆，推開面前的作業(yè)本，拉開窗簾，外面還是一如既往的雨天。我轉(zhuǎn)過身，盯著那兩張滿是紅叉和訂正過的痕跡的數(shù)學(xué)試卷。這兩張?jiān)嚲淼恼T惑力太大了，使我忍不住想撕了它。
我站起身，活動(dòng)了一下自己那麻木的身體。這種鬼天氣，叫我怎么去散步？唉，沒辦法，我必須得出去走走。其實(shí)我很不喜歡雨天。一到雨天，我的心情就會(huì)變差。但家里壓抑的氣氛，使我不得不出去走走。拿好雨傘，帶上手表，也不忘拿了末書，走了。
我自由地呼吸著新鮮空氣，之前的憂郁一掃而光。只可惜，我沒有太多的時(shí)間來享受，再過半個(gè)小時(shí)，我又得鉆到數(shù)學(xué)題里面去。
一股寒風(fēng)向我迎面吹來，我感到了一絲寒意。就在這時(shí)，清甜的桂花香迎面撲來，思念故鄉(xiāng)的'感覺油然而生。
我這才想起來，我已經(jīng)有兩月沒有回老家了。初二的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，這次雙休日的作業(yè)量也多，我根本就沒有時(shí)間想家，更別提回家了。我的爺爺奶奶，世界上對(duì)我最好的人。曾經(jīng)，我是怎么拉著奶奶的手，不肯上幼兒園的情景，我和爺爺去菜地，快樂地拔蘿卜的情景……也許，我一輩子也忘不了。兩個(gè)月了，我居然只想過一次家，只給老家打過一個(gè)電話。我居然是這種人。內(nèi)心感到一陣摯痛。
雨越下越大，風(fēng)刮得更厲害。我直打哆嗦。但，我還是不想回去，也沒時(shí)間回去。
我鉆進(jìn)路旁的會(huì)所，向服務(wù)人員要了一杯咖啡。每當(dāng)我想家時(shí)，糖和咖啡總是會(huì)讓我平靜下來。
“那么，”我呷了一小口咖啡，自言自語道，“我可以享受寧靜了�！蓖＃藭r(shí)看書和晚上趴在床上看書，是我最享受的閱讀時(shí)間。于是，我也就攤開書，但心無法平靜�？粗胫�，忽然，幾滴水落在我的書上，我皺了皺眉頭。幾秒鐘后我才發(fā)現(xiàn)，竟然是我的眼淚。
我嘗試著去回憶爺爺奶奶的慈祥的面容，嘗試著去回憶我與他們生活的點(diǎn)滴。爺爺奶奶對(duì)我有多好，他們有多愛我，我記得。但是，我已很久沒看到他們了，我真擔(dān)心會(huì)模糊了他們面容，如果這樣，那我真是罪過呀！
不，不可能。我，居然……諾大的會(huì)所里，只有一個(gè)初二的男生在默默地流淚。
《嘗試》作文 32
人生如下棋，不管多么精彩的棋，其中總有遺憾�！}記
如花的春季，閱讀輝煌的黎明；如水的心境，閱讀靜幽的歲月；如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話；如夢(mèng)的歲月，閱讀絢麗的人生。生活是什么？
是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的歌，是沉重得不能再沉重的腳印……
小時(shí)候，我的'成績(jī)特差，上課經(jīng)常走神，考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓我做一個(gè)簡(jiǎn)單的題目，而我卻無從下手，老師氣憤地走到我面前扔下一句：“呆腦子！”頓刻之間，教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻，我傷心地痛哭了，任同學(xué)們的取笑聲在我耳邊回旋，我幼小心靈差點(diǎn)崩潰。
我狼狽地沖出教室，一路小跑沖回家，媽媽聽了我的事情后，臉色頓時(shí)青了。然后她撫摸著我的頭，嚴(yán)肅地說：“盼盼，記住，落后就要挨打。只要努力，別人有的，咱們自己也會(huì)有�！眿寢屩v完這句話時(shí)，我分明看見她的眼圈濕潤(rùn)了。這是我從出生以來第一次看見媽媽流淚。從那一刻起，我銘記媽媽的話，我再也不讓媽媽流淚了。
從那以后，我每天拼命地學(xué)。上課如果走了神時(shí)，我就會(huì)在自己的手心上寫一個(gè)“心”字，提醒自己要專心致志。別的同學(xué)花一分鐘能學(xué)會(huì)的知識(shí)，我一分鐘學(xué)不會(huì)，就用十分鐘，十分鐘還不懂，就用1個(gè)小時(shí)，直到我學(xué)會(huì)為止。
就這樣，我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神，在期末時(shí)，我的成績(jī)?nèi)〉昧孙@著的進(jìn)步，使老師和同學(xué)都吃了一驚，他們想不到原先一個(gè)“呆腦子”的人，竟然也能取得如此驚人的進(jìn)步。
當(dāng)我從老師手中接過鮮紅的紅花和獎(jiǎng)狀時(shí)，我的眼淚不知不覺地流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個(gè)“呆腦子”。
我拿著獎(jiǎng)狀和紅花跑回家，小心地遞給媽媽。頓時(shí)，媽媽傻了眼，等我回過神時(shí)，媽媽已緊緊地把我抱在懷里，嘴唇顫抖不停地說：“你做到了，你做到了�！�
那一刻，我徹底地明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實(shí)失敗就是成功的開端，只有在失敗中成長(zhǎng)，在失敗中不斷嘗試，才能經(jīng)受得住暴風(fēng)雨的襲擊。
腳下的路還很長(zhǎng)，既然已踏上了人生的航程，就不可拒絕進(jìn)步；既然風(fēng)帆已揚(yáng)起，就不要拒絕起航。
讓我們?cè)诓粩鄧L試中健康成長(zhǎng)，讓我們?cè)诓粩鄧L試中走向成功吧！
《嘗試》作文 33
如花的春季，閱讀輝煌的明，入水的心境，閱讀幽靜的歲月；如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話；如夢(mèng)的歲月，閱讀麗人生。
生活是什么？是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦的酒，是輕松得不再輕松的甜歌，
是沉重得不能再沉重的腳印——
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)特差，上課經(jīng)常走神，考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓我做一個(gè)簡(jiǎn)單的解答題，而我卻無從下手，老師氣憤的在我面前扔下一句：“呆腦子！”頓時(shí)，教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻，任同學(xué)們的取笑在我耳邊回旋，我幼小的心靈差點(diǎn)崩潰。
我狼狽的沖出教室，一路小跑沖回家，爸爸聽了我的事情后，臉色頓時(shí)青了。然后她撫摸著我的頭，嚴(yán)肅的說：“孩子記住，只要努力，別人有的我們也會(huì)有。”爸爸講完這句話時(shí)，我分明看見她的眼圈濕潤(rùn)了，這是我出生以來第一次看見爸爸哭，從那一刻起我記住了爸爸的話，我不再讓爸爸為我流淚。
從那以后我每天拼了命的在學(xué)。上課如果走了神，我就會(huì)在自己的手掌上寫個(gè)“心”字意思是要提醒自己專心致志。別的同學(xué)能用一分鐘學(xué)會(huì)的`知識(shí)，我學(xué)不會(huì)，那么我就用十分鐘，一小時(shí)，直到學(xué)會(huì)為止。
就這樣，我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神，在期末考試中有倒數(shù)上升到正數(shù)第三。我的進(jìn)步，使老師和同學(xué)們吃了一驚，他們想不到原先一個(gè)“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。
當(dāng)我從老師手里接過鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的眼淚不知不覺流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個(gè)“呆腦子”。
我拿著獎(jiǎng)狀跑回家，小心地遞給爸爸。頓時(shí)，爸爸傻了眼，等我回過神時(shí)，爸爸已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里，嘴里顫抖地說：“你做到了，你做到了�！�
那一刻，我的心里徹底明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實(shí)失敗就是成功的開端，只有在失敗中成長(zhǎng)，在失敗中嘗試，才能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的襲擊。
腳下的路還很長(zhǎng)，既然已經(jīng)踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步；既然已選擇了遠(yuǎn)方，就不要停留；既然風(fēng)帆已揚(yáng)起，就不要拒絕起航。讓我們?cè)趪L試中健康成長(zhǎng)，讓我們?cè)诓粩鄧L試中走向成功吧！
《嘗試》作文 34
我相信每個(gè)人在生活中都有許許多多的嘗試，有酸的，有甜的，有苦的，有咸的……各種各樣的“味道”，而我第一次嘗試騎自行車，這其中既有苦的也有甜的。
每個(gè)烈日炎炎的夏天，附近的'鄰居、朋友都會(huì)在飯后聚在那棵粗壯而挺拔的大樹下天南地北地闊談。而小朋友們呢？當(dāng)然會(huì)成群結(jié)隊(duì)地玩耍、嬉戲，我也不例外……今天也如平常一樣，爸爸媽媽和鄰居們聊天，我就和朋友們一起去玩耍，走前媽媽叮囑我：“不要跑得太遠(yuǎn)了，會(huì)走丟的�！甭牭竭@句話我根本不想理會(huì)媽媽，便如沒聽見般走了。
這時(shí)，我看見朋友們都踩著他們的寶貝——自行車在我旁邊炫耀著他們的技術(shù)。我看呆了，用羨慕地目光盯著他們的自行車，希望自己也有一輛嶄新漂亮的自行車。于是，我迅速地飛奔到媽媽面前用乞求的目光望著她：“媽媽，我想……”我話剛說到一半時(shí)，媽媽更插話道：“你的心意我明白，不就是一輛自行車嘛，我買給你就是了，但前提是有了自行車，不能影響到學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要繼續(xù)努力�！蔽腋吲d地一蹦三尺高……
到了第二天，媽媽給我買了一輛黑白相間的自行車，我高興極了，一整天都眉開眼笑的，我的“寶貝”出現(xiàn)在了伙伴的面前�；锇閭兌紴槲矣辛艘惠v自行車而感到開心。我們開始炫技了，可唯獨(dú)我不會(huì)，連能不能上到自行車上都是一個(gè)問題。開始，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生怕會(huì)摔跤，伙伴們說只要目視前方，姿勢(shì)正確，就沒什么害怕了。聽了他們的話我頓時(shí)有了自信，更勇敢地騎上自行車，自行車走動(dòng)了，我的心也慌慌張張的，終于我從自行車上摔了下來，我害怕了，不敢再嘗試了。媽媽看見了，說：“只要有自信，摔倒了再爬起來，這樣反復(fù)嘗試就能成功。”聽了媽媽的話，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心也平靜下來了，抓住自行車的車柄，又一遍一遍地反復(fù)嘗試。摔倒了，再爬起來……這樣反復(fù)嘗試了無數(shù)次，終于在我堅(jiān)持不懈的努力下成功地學(xué)會(huì)了騎自行車。我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽也贈(zèng)送了一句名言“世上無難事，只怕有心人�！弊詮倪@次成功后，我也可以來去自如地騎自行車了。
通過這次經(jīng)歷，我明白了：嘗試了不一定成功，但不嘗試就一定會(huì)失敗。
《嘗試》作文 35
人生就像一個(gè)五味瓶，有酸的，甜的，苦的，辣的……每當(dāng)我憶起那份鑲著金邊的證書，我的心中就涌起一股收獲的喜悅和快樂。
記得那是暑假的一天，我在老師家學(xué)古琴，老師突然說：“瑤瑤，你來我這學(xué)習(xí)有幾年了，這次有個(gè)選拔賽，你去試試吧。”我愣了一下，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……行嗎？我……不敢。”老師微笑著說：“去吧，大膽些，你功底不錯(cuò)，不試怎么知道？”我和你媽媽已經(jīng)商量過了。終于，在老師和媽媽的“二重唱”下，我答應(yīng)試試看。
從此，我在家里開始了“魔鬼訓(xùn)練”，早晨一起床，媽媽早已擺好早餐，催促我快點(diǎn)吃完去練琴，除了上廁所和吃飯，我的“工作”就是彈琴，老師說我發(fā)揮出色，說不定能得一等獎(jiǎng)呢！為了這個(gè)一等獎(jiǎng)，我練琴更加努力了。
緊張的那一天終于來臨了，媽媽早早地帶我去化妝店，畫眼影，涂口紅，盤頭，忙得不亦樂乎。來到后臺(tái)，聽到主持人報(bào)幕時(shí)，我的手和腿都不住地顫抖，十分緊張，生怕到了臺(tái)上突然間忘譜了。主持人說完，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺(tái)，向觀眾深深鞠個(gè)躬，便安靜地坐下來，調(diào)整好位置，開始演奏了，我彈的是古琴名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，我的手指在琴弦上操縱自如，十分靈活，強(qiáng)烈的節(jié)奏讓我忘卻了緊張。我的眼前似乎出現(xiàn)了一幅恐怖的畫面：狂風(fēng)卷著巨浪，鋪天蓋地而來�？耧L(fēng)拔起了大樹，掀翻了屋頂，巨浪沖垮了堤壩，淹沒了房屋，嚴(yán)重地威脅著人民生命財(cái)產(chǎn)安全，人們沒有退縮，沒有屈服，他們用人墻筑起了一道道人肉長(zhǎng)城，與臺(tái)風(fēng)進(jìn)行了一場(chǎng)殊死的`拼搏。擊敗了臺(tái)風(fēng)，保護(hù)了家園，譜寫了一曲人定勝天的英雄凱歌。風(fēng)息浪止，一切恢復(fù)了平靜……一段清脆悅耳的琴聲如流水般從我的指尖傾瀉流淌。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我的腳仿佛踩在一朵軟綿綿的棉花上了。
當(dāng)我得知自己是一等獎(jiǎng)時(shí)，我興奮地流下了眼淚，這是幸福激動(dòng)的淚，我為我的成績(jī)而感到驕傲和自豪�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這次小小的嘗試，讓我明白了人生路上唯有多努力，不怕吃苦，才能嘗到成功的喜悅。
《嘗試》作文 36
我再次拿起葫蘆絲，隨著指尖的上下起伏，輕柔婉轉(zhuǎn)的樂聲從指縫中流淌出來，在這柔和的音樂聲中，我似乎看到自己剛上初一時(shí)努力嘗試學(xué)習(xí)葫蘆絲的那段時(shí)光。
那時(shí)，我剛上初一，第一節(jié)音樂課老師就告訴我們要學(xué)習(xí)葫蘆絲，老師教了我們葫蘆絲的基本指法后，還教我們吹了《荷塘月色》的一段內(nèi)容。回到家后，我就按照老師教的指法一個(gè)音一個(gè)音地練習(xí)，每吹一次總會(huì)有很多錯(cuò)誤，每一次都吹得十分艱難。不用說吹曲子，我就連每一個(gè)音調(diào)都不能正確地吹出來。一周時(shí)間的練習(xí)，我心中充滿了苦澀的味道，盡管自己不停地努力嘗試，仍然不能把音調(diào)吹得準(zhǔn)確無誤。那時(shí)我總覺得努力嘗試的滋味是苦澀的。
第二次上課時(shí)，竟然有很多同學(xué)可以將樂曲完整地吹下來了，那樂聲連慣、婉轉(zhuǎn)，如同月光一般傾泄出來，有著獨(dú)特的`韻律。聽著美妙的樂聲，我心中升起一絲酸楚，為什么我與他們相差那么多�；氐郊�，我再次拿起葫蘆絲努力嘗試，試圖去接近那美妙的聲音，可每一次不論我如何努力去模仿，如何努力去回想他們吹出的聲音，我的音仍是斷斷續(xù)續(xù)的，而且十分生硬，一點(diǎn)兒都沒有池塘中荷花的清雅，更沒有月光傾泄的柔和。我心中的酸楚一下化作淚水奪眶而出，我一把將葫蘆絲丟到一邊任由眼淚流淌，心中不免想要放棄�？伞霸倥L試一次”在耳邊響了，我思考再三，擦干了眼淚，又拿起葫蘆絲沉下心來努力去感受荷塘月色的清雅柔和。那時(shí)我覺得努力嘗試的滋味是酸楚的。
幾個(gè)星期后，當(dāng)樂聲再次奏響，雖然仍不是最佳，但卻增添了幾分悠揚(yáng)動(dòng)聽。面對(duì)緊接而來的難題，我不再手足無措，而是靜下心來慢慢體會(huì)，努力嘗試想方設(shè)法解決，我不再坐以待斃，而是主動(dòng)去尋求答案。隨著一次又一次努力地嘗試，樂聲由磕磕絆絆轉(zhuǎn)為流暢動(dòng)聽，當(dāng)初那清雅柔和的樂聲也能任我把握，我收獲了勝利的果實(shí)。那時(shí)我覺得努力嘗試的滋味是甜美的。
隨著樂聲緩緩?fù)Ｖ�，我也自回憶中抽身而出。那段與葫蘆絲相伴的時(shí)光，一次一次努力嘗試，使得我領(lǐng)悟到了那樂聲的真諦，感受到了一次次努力嘗試的滋味，每一種滋味其實(shí)都是美好的。我會(huì)將這段美好的經(jīng)歷永遠(yuǎn)珍藏在心底，時(shí)�；匚睹看螄L試后耐人尋味的感覺。
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