放學(xué)路上作文（精選27篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的放學(xué)路上作文（精選27篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放學(xué)路上作文 1
小袁是南隊(duì)的路隊(duì)長(zhǎng)。
她有些嚴(yán)格，不許隊(duì)伍里有聲音，不許一個(gè)人歪在隊(duì)伍邊上，還有好多好多個(gè)不許，多如繁星。所以我們幾乎沒(méi)有被值班老師扣過(guò)分。這天，我正緊盯著前面發(fā)呆，全然不知到了轉(zhuǎn)彎口。眼看就要絆上花壇的尖角了，可我還在發(fā)呆并沒(méi)有察覺(jué)……
走在前面的小袁先我一秒意識(shí)到了，就在我將要邁出那一步前，火速伸出天藍(lán)色的班牌，擋在我面前，我嚇了一跳，下意識(shí)地往后退了一步。我以為她要停下整理隊(duì)伍�？膳ゎ^一看：隊(duì)伍十分整齊。正當(dāng)我要問(wèn)問(wèn)她時(shí)，前方的尖角搶先一步告訴了我答案：她是為了保護(hù)我的安全。我站在原地愣了幾秒，隨后向她投去了感激的目光。而她只是微微地笑了笑，輕輕說(shuō)了聲“走吧�！痹倏纯此谋秤埃L(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾輕輕擺動(dòng)，似一只手?jǐn)[了擺，示意我“應(yīng)該的�！�
頓時(shí)，我的心中似乎有什么東西涌了上來(lái)，像是甘霖，像是雨露，滋潤(rùn)了我的心。再一次回味起那輕輕一擋，那天藍(lán)的班牌，那溫柔的微笑，心中便涌起無(wú)限的.溫暖……
我們一直在尋找哪些人做的哪些好事，卻殊不知，他們就在我們身旁，去發(fā)覺(jué)它，去體會(huì)它，去領(lǐng)悟它，就算它不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，哪怕只是一個(gè)小小的動(dòng)作，一句輕輕的言語(yǔ)，也同樣能使你溫暖……
每當(dāng)我到了那轉(zhuǎn)彎口，心中就像放電影似的，呈現(xiàn)出那天放學(xué)路上令我難忘的事兒，每一分，每一秒，都值得我去細(xì)細(xì)品味……
放學(xué)路上作文 2
在我的記憶當(dāng)中，有許多事情隨著時(shí)間的流逝而忘記了，但有一件事，卻讓我銘記在心，就是發(fā)生在我放學(xué)路上的一件事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的下午“叮鈴鈴……”放學(xué)的.鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的涌向校門，原本安靜的校園瞬時(shí)熱鬧了起來(lái)，我獨(dú)自一人也跟著擁擠的人群走出了校園。我走著走著，忽然看見前面有兩個(gè)熟悉的背影，仔細(xì)一看是我的同學(xué)余澤鍇和陳宏昶在打架，這時(shí)只見余澤鍇抓傷了陳宏昶的臉，接著又見陳宏昶伸出拳頭朝余澤鍇的眼睛上打，看到這樣的情景，我扔下書包，箭一般地沖了上去，急忙握住陳宏昶的手說(shuō)：“你們?cè)诟缮叮繛槭裁创蚣�？”這時(shí)，他們倆都怒氣沖沖的說(shuō)：“是他先打我的�！薄笆撬扰鑫业摹！蔽椅兆∷麄儌z的手，耐心地對(duì)他們說(shuō)：“老師常給我們說(shuō)，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。不能因?yàn)檫@一點(diǎn)小矛盾，而影響到我們同學(xué)之間的友情。”他們倆聽我這么一說(shuō)，互相給對(duì)方說(shuō)對(duì)不起，并向我表示感謝。我們?nèi)齻�(gè)人的手握在一起，同時(shí)說(shuō)我們是永遠(yuǎn)的好朋友。這時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)人背起書包，一起高高興興的走向回家的路。
我們同學(xué)之間不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而引起矛盾，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。這樣我們才能快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，健健康康的成長(zhǎng)。
放學(xué)路上作文 3
一天，我在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友正在捕鳥，就趕快大叫一聲把鳥嚇飛了，讓那個(gè)小朋友一無(wú)收獲，同時(shí)也希望那個(gè)小朋友能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
但是，那個(gè)小朋友不但沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，反而還理直氣壯的說(shuō)：“我再捕鳥時(shí)，如果你再把鳥嚇飛了，我就揍你�！�
我在心里想：就你像個(gè)連小學(xué)都沒(méi)有上的小不點(diǎn)能打贏我？笑話！我剛想完，那個(gè)小不點(diǎn)又說(shuō)：“小屁孩�！彪m然我很生氣，但是我還是努力的克制住了自己，繼續(xù)對(duì)小朋友說(shuō)：“小弟弟，不要捕鳥，要保護(hù)環(huán)境，這樣我們的家園會(huì)更美好！你聽，那鳥叫聲多么地好聽！”小孩說(shuō)：“離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，要不我就告訴我爸爸、媽媽，把你收拾一頓！”那個(gè)小孩接著又說(shuō)：“我捕捉到小鳥后，就有了好吃的了�！�
唉，這個(gè)小孩太頑固了，但是我并沒(méi)有氣餒，繼續(xù)耐心地勸他說(shuō)：“如果我們都不保護(hù)動(dòng)物，那么我們以后就不能聽到這動(dòng)聽的鳥叫聲了！”后來(lái)經(jīng)過(guò)我不停的，一次又一次的.勸說(shuō)，這個(gè)小孩終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，答應(yīng)我不再捕鳥了。
看到那個(gè)小朋友不在捕鳥后，我的肚子也開始給我提意見了，哦，原來(lái)我也該回家吃飯了，再說(shuō)爸爸、媽媽還在家等著我呢！如果我還不回家，爸爸、媽媽一定會(huì)擔(dān)心我的，于是我趕緊往家的方向走去。
放學(xué)路上作文 4
每天放學(xué)回家，許多有趣的事情發(fā)生在我身上。
我們班解散后，我就坐在那個(gè)大門前的座位上，等爸爸來(lái)接我回家。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘、五分鐘……我看著許多同學(xué)已經(jīng)回家了，有一些老師都回家了。
怎么辦�。琛揖驮谝粋�(gè)小角落里哭著。我的身上背著一個(gè)比我還重的書包，全身都快散架了，我發(fā)現(xiàn)掃地的人都回去了。
怎么辦……今天的作業(yè)好多呀，根本寫不完，而且，我現(xiàn)在怎么回家呀！身上身無(wú)分文，也不能搭車回家。快四點(diǎn)半了，我一個(gè)女孩子根本不敢一個(gè)人走回家。
我原本想向旁邊店子里的'阿姨借手機(jī)，給爸爸打電話，可是，又不好意思去說(shuō)。正當(dāng)我想壯著膽子回家的那個(gè)時(shí)候，我從遠(yuǎn)方仔細(xì)看。那好像是一個(gè)老師，越來(lái)越近，才看清楚是孟老師準(zhǔn)備帶著自己的兒子回家。孟老師看見了我，覺(jué)得有點(diǎn)眼熟，說(shuō)：“你是l52班誰(shuí)來(lái)著？”我立馬答道：“孟老師，我叫隆舒婷�！泵侠蠋熀芤苫螅骸澳阍趺催�不回家？”我說(shuō)：“我爸爸還沒(méi)來(lái)�！泵侠蠋熉牭健皼](méi)來(lái)”二字，立馬從口袋掏出手機(jī)，說(shuō)：“給你爸爸打一個(gè)電話吧�！蔽艺f(shuō)：“嗯！謝謝孟老師給我打電話�！贝蛲觌娫捴�，孟老師用手指著門衛(wèi)室，說(shuō)里面有一個(gè)爺爺叫劉爺爺，你在里面等，里面有空調(diào)。孟老師走了以后，我跟她說(shuō)了拜拜。
爸爸來(lái)啦，我心情立馬興奮起來(lái)。爸爸說(shuō)手機(jī)關(guān)機(jī)了，鬧鐘沒(méi)響，所以才來(lái)晚了。
放學(xué)路上作文 5
不同的人，有不同的搭車經(jīng)驗(yàn)，不管是爸爸或媽媽開著車，帶著你去探訪親戚；或坐著公交、搭著公交車，準(zhǔn)備迎接學(xué)校的生活；又或許是坐著火車，和親人一同去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……都可以轉(zhuǎn)變自己的思維，填補(bǔ)那受傷的心靈。
和往常一樣，第七節(jié)的下課，我和同學(xué)一起打掃，聊著關(guān)于學(xué)校的八卦、班上的成績(jī)。和他們一個(gè)個(gè)道別后，只剩我一個(gè)初一年級(jí)，等待著初二年級(jí)的大姐下課。于是，我一邊寫著功課，一邊想：今天會(huì)有幾個(gè)大姐和我一起回家呢？想著想著，她們已經(jīng)收拾了行李，做好了打掃工作，從三樓的教室到我的教室。
在校外，公交車一班接著一班的來(lái)，等了許久才終于看到我們要坐的那輛公交車，我們滿心歡喜的跑上了公交車，“搶到了”每次站的小區(qū)塊。一上車，便把行里全部都丟到地上，疊成了一個(gè)“人工制”小山丘。一路上歡樂(lè)的氣氛洋溢了整個(gè)公交車。我發(fā)現(xiàn)車上有一半以上都是衛(wèi)理的學(xué)生，有時(shí)還看見認(rèn)識(shí)的大姐，而她們也會(huì)一同加入我們的話題。每當(dāng)紅燈時(shí)，我們的眼睛總能捕捉到新奇好玩的事物；每當(dāng)公交車�？空緯r(shí)，我們總是看到目瞪口呆的高中生，望著我們身處的這輛擁擠的公交車，想上車卻也擠不上來(lái)。
最后，終于到了全部的`人都要下車的“森林公交站”，大家一個(gè)個(gè)擠下了車。一大群全都穿著一模一樣的衣服的初、高中生，拉長(zhǎng)了隊(duì)伍，一個(gè)接著一個(gè)的走向公交站。不過(guò)，我們總是等到最后，才慢慢的向公交車司機(jī)道謝、下車。我和那個(gè)要一起去上課的大姐，先買了冰水，再和其他認(rèn)識(shí)的大姐道別后，才回到了我的家。而老師也正好上完了前一個(gè)學(xué)生的課，和我們一起吃飯。
這樣的車上時(shí)光，一個(gè)星期接著一個(gè)星期，每次都很開心，不知畢業(yè)后，是否還能和現(xiàn)在一樣，一群人一起快樂(lè)的回家。
放學(xué)路上作文 6
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時(shí)間，我看到來(lái)接我的阿姨后，就朝她招了招手朝著她走過(guò)去，并邊走邊告訴她我餓了，想到前面的面包店買點(diǎn)吃的東西，阿姨同意了并給了我5元錢，走到面包店我就和阿姨進(jìn)去選了一個(gè)我愛吃的火腿腸面包，一個(gè)是3.5元，選好后就將面包和5元錢同時(shí)給了正在和她同事說(shuō)話的`收費(fèi)阿姨，一會(huì)兒，收費(fèi)的阿姨就將包好的面包和找回的零錢給了我，我轉(zhuǎn)身一看找回的零錢怎么好像多了一些，就細(xì)數(shù)了一下一共有6.5元，咦，怎么多找了5元錢呢？我快速回頭看了一眼那個(gè)還在和她同事說(shuō)話的阿姨，我猶豫了一下，要不要給回那個(gè)阿姨呢？
這時(shí)，我的耳邊想起了李老師教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子的話語(yǔ)，于是，我立即朝那個(gè)正在說(shuō)話的收費(fèi)阿姨走過(guò)去，告訴她我剛才給她的是5元錢，不是10元錢，您給我多找了5元錢，并將5元錢退回給了她，阿姨聽到后，連忙朝我說(shuō)：“不好意思，是我剛才記錯(cuò)了，謝謝你，小朋友！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的！再見！”說(shuō)完，我就和阿姨離開了面包店。
在路上，我一邊吃著面包，阿姨一邊與我說(shuō)：“周益銘，你今天很棒，你是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)的孩子，做了一件好事，不錯(cuò)，以后要繼續(xù)努力哦，做一個(gè)永遠(yuǎn)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”我說(shuō)：“阿姨，你就放心吧，我知道了，我會(huì)努力的！”
我覺(jué)得今天買的面包真的非常好吃�。�
放學(xué)路上作文 7
從上小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，上下學(xué)都是每天照顧我無(wú)微不至的奶奶接送的。每當(dāng)看到別的小朋友都是親愛的媽媽接送，我好羨慕�。∈裁磿r(shí)候我的'媽媽也能每天接送我上學(xué)該多好�。∵@個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我歡呼雀躍起來(lái)——媽媽給我報(bào)了輔導(dǎo)班，每周六的早上，終于能同媽媽一起去上學(xué)了，甭提有多開心！
每個(gè)周六，我們?cè)谏舷聦W(xué)的路上，媽媽總是一邊騎車一邊給我講故事，講道理，我很珍惜這個(gè)時(shí)光。記得去年初冬的一個(gè)中午放學(xué)的路上，雖然已到中午，但天還是依然很冷，媽媽騎車帶著我，讓我把帽子，口罩，手套都帶好。我們走著走著，看到天明路與東風(fēng)路口有很多人聚集在那里，我讓媽媽停車，也湊近去看。只見沒(méi)有兩只胳膊的一個(gè)伯伯，盤坐在冰冷的地上，正用一只腳在地上寫字。只見他的字非常好看、工整，運(yùn)筆、頓筆都很有力度，比我們老師寫得還要好。我看到這樣的情景，心想：他的字用腳都能寫得如此得好，如果兩只手健全的話，那字肯定會(huì)更漂亮！我讓媽媽給了我五元錢，放到了伯伯的身旁。他好可憐啊，又是多么的讓人佩服�。�
回來(lái)的路上，媽媽問(wèn)我：“剛才的事，你有什么想法？”“我一定要把自己的字寫好，有力度，要像剛才那位伯伯的字一樣漂亮！”我十分堅(jiān)定的對(duì)媽媽說(shuō)。
放學(xué)路上作文 8
一天，我走在放學(xué)路上，看見路邊有一群男孩子在一起不知在干什么。我好奇地走過(guò)去一看，原來(lái)他們正把一個(gè)可樂(lè)瓶綁在小花貓的尾巴上。小花貓一跑，尾巴上的可樂(lè)瓶就“叮叮當(dāng)當(dāng)”地亂響。小花貓受到驚嚇，便拼命地跑，可樂(lè)瓶便響得更加刺耳了。那幾個(gè)男孩子便拍手叫好，我也覺(jué)得很好玩。聚在一起花看小花貓“表演的人越來(lái)越多。突然我看見了我的好朋友小爽，對(duì)她高喊：“小爽，你快來(lái)呀！太好玩了！”我的好朋友小爽走過(guò)來(lái)，臉上的表情越來(lái)越嚴(yán)肅。
我滿臉疑惑，說(shuō)：“小爽，你怎么了？誰(shuí)欺負(fù)你了？”
小爽猛的轉(zhuǎn)過(guò)頭，氣呼呼得說(shuō)：“一點(diǎn)都不好玩！”然后，轉(zhuǎn)過(guò)身走了幾步有停了下來(lái)，似乎在想些什么。之后徑直走進(jìn)了人群之中，輕蔑地看了看那幾個(gè)男孩子。然后，毫不猶豫地抱起小花貓，想要離開。那幾個(gè)男孩子見狀，想用手?jǐn)r住小爽。誰(shuí)知小爽把手一揚(yáng)，推開了他們的手，說(shuō)：“小花貓也有生命，你們不能這樣對(duì)待小花貓。世界上的萬(wàn)物都是平等的，你們沒(méi)有權(quán)利這樣對(duì)待小花貓。你們這樣對(duì)到它，想過(guò)它的感受沒(méi)有？假如別人這樣對(duì)待你，你又怎么想，你心里能舒服嗎？”
聽了小爽的話，大家都沒(méi)說(shuō)話，似乎都在想什么。小爽放下小花貓，輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的可樂(lè)瓶，丟進(jìn)了垃圾桶。然后，把小花貓抱回了自己的.家。漸漸地，人群散了。我回到家里，想起了那只又可愛又好玩的小花貓，又想起敢于站出來(lái)救小花貓的我的好朋友小爽，很受感動(dòng)。
放學(xué)路上作文 9
秋日雨后，云霧繚繞，好像仙境一般。街上，放學(xué)的、下班的，熙熙攘攘，好不熱鬧。串串的鈴聲一晃而過(guò)，騎車人的身影很快就消失在云霧之中：陣陣的汽車?yán)嚷暎嵝讶藗円⒁獍踩�。放學(xué)了，我小心地踏著車子，走在回家的路上，心想：“這樣的天氣，可別拿生命開玩笑！”
可真有人拿生命開玩笑。這樣的大霧天，竟敢開快車！前邊黑壓壓地圍著一群人，一定是出事了。人太多，過(guò)不去，我只好下車探頭去看：呀，一輛卡車翻了。路上撒得到處是橘子。聽說(shuō)司機(jī)被抬到醫(yī)院去了。忽然，有些人在“埋頭苦干”，手腳麻利地往提包、菜籃、褲兜里塞橘子。什么文明禮貌，什么道德風(fēng)尚，全都跟它“拜拜”了。盡管今年橘子大降價(jià)，可那畢竟還要自己掏錢，現(xiàn)在，何樂(lè)而不為呢？
灰蒙蒙的霧壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我盼望著太陽(yáng)早點(diǎn)出來(lái)與人們見面。“霧里看花”也許別有一番情趣，可霧里看搶橘子呢？
忽然，一道金光射來(lái)，人們有的歡呼，有的低頭，有的匆匆溜掉。太陽(yáng)撥開云霧，灑下光明，田野、山村、馬路全部暴露在“光天化日”之下，還有好多鼓鼓的.塞滿橘子的提包、菜籃，也一同顯露出來(lái)。然而，經(jīng)過(guò)一陣“忙碌”，一切又恢復(fù)了平靜……
這時(shí)，我卻又盼望下一場(chǎng)大雨，讓雨水沖掉我剛才看見的一幕，沖醒人們的頭腦，也沖來(lái)社會(huì)主義的新風(fēng)尚、新道德。我相信，這“大雨”一定會(huì)來(lái)的，而且很快就會(huì)來(lái)到！
放學(xué)路上作文 10
“叮呤呤”放學(xué)了，同學(xué)們都像剛被放出籠子的小鳥，蜂擁而出。有的飛奔而去，有的跑到大操場(chǎng)打籃球，有的跑到早以在此等候的爸爸、媽媽的懷里去……而我那天只有一元錢，是趕車回家做路費(fèi)，還是消暑買雪糕�？粗�(yáng)公公火辣辣的炙烤著大地，我遲疑半刻后，還是來(lái)到珍珠奶茶店，用緊緊捏著的媽媽給我的一塊錢，買了一只“綠色心情”，邊走邊吃，哇、透心涼的感覺(jué)真好！
然而，為此我也將付出很大的代價(jià)：那就是頂著烈日，甩著“火腿”回家。走到一半，我又渴又累，腳就像灌了鉛似的.，喉嚨就像要冒出煙來(lái)一樣。走呀，走呀，“咦”一只蜻蜓在我面前飛來(lái)飛去。不知怎么的，剛才還累得很�，F(xiàn)在渾身都是勁兒。因?yàn)槲覐男【蛺圩津唑�，現(xiàn)在我就更想捉住它了。但它可聰明了，一會(huì)兒飛起，一會(huì)兒降落。時(shí)而快，時(shí)而慢，有時(shí)竟懸在半空，一動(dòng)不動(dòng)，弄的我昏頭轉(zhuǎn)向。它那幾雙靈巧的小爪子抓在一棵參天大樹上，過(guò)了一會(huì)兒，見它沒(méi)下來(lái)，我便躲了起來(lái)，等待時(shí)機(jī)。它在大樹上左看右看，見沒(méi)人了，它才飛下來(lái)。“哈”逮著了！我心里美滋滋的，全然忘記了滿頭的大汗，烈日的炎炎。
我回到家中，看見媽媽焦急的眼神，便把在途中的事告訴了她。媽媽想了想后對(duì)我說(shuō)“兒子，你以后不能這么貪玩了，快把蜻蜓放了吧！它是有益的昆蟲，可以捉蚊子呢”聽了這話，我依依不舍地把它放回了大自然。
放學(xué)路上作文 11
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面�！�
當(dāng)少時(shí)兒歌闖入腦中，心河被蕩起層層漣漪�；厥祝虐l(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的純真早已消失殆盡。
夕陽(yáng)西下，家長(zhǎng)們以百米沖刺的速度“蝗災(zāi)”般涌入，仿若一瓶潑出去的水，滿地皆是。小孩子們魚兒似的游走，在一一匹配下，被送進(jìn)一個(gè)個(gè)黑暗無(wú)比的“箱子”，包裝拖運(yùn)帶走。
回想曾經(jīng)，快樂(lè)可以大到一條街的店鋪，又或者小到一條街上的垃圾桶。傍晚時(shí)分，車水馬龍，人聲鼎沸，但心中寧?kù)o，望著那個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的背影，一張張五光十色的照片在腦中循環(huán)放映，那甜美的笑容永刻我心。
記得我們光顧的每家食品店，在笑聲的浸泡下各樣食品都異常美味；記得我們常去的文具店，在歡樂(lè)的感染下各種物件都分外有情；記得與你一起擠公交時(shí)，是我一輩子用來(lái)回憶的；記得與你一起散步時(shí)，是我一生一世的美好。
她讀了別的`學(xué)校，從此與我不再一同放學(xué)。她留下了最美好的記憶，留下了一串串成長(zhǎng)的腳印。一路上，我與她跌倒過(guò)，歡笑過(guò)，哭泣過(guò)，曾經(jīng)的我們沒(méi)有豐富的物質(zhì)，卻擁有世間的最美好的事物——純真的友情！
童年就像一本相冊(cè)，失去了最絢麗多彩的一張。現(xiàn)在的孩子們都忙著接受教育，卻無(wú)法透徹理解友情的意義。然而，當(dāng)零星般的彩蝶記憶從我腦中飄過(guò)，我很慶幸，我還是那個(gè)擁有幸福童年的孩子。
放學(xué)路上作文 12
一天，我走在放學(xué)路上，看見路邊有一群男孩子在一起不知在干什么。我好奇地走過(guò)去一看，原來(lái)他們正把一個(gè)可樂(lè)瓶綁在小花貓的尾巴上。小花貓一跑，尾巴上的可樂(lè)瓶就“叮叮當(dāng)當(dāng)”地亂響。小花貓受到驚嚇，便拼命地跑，可樂(lè)瓶便響得更加刺耳了。那幾個(gè)男孩子便拍手叫好，我也覺(jué)得很好玩。
聚在一起花看小花貓“表演的人越來(lái)越多。
突然我看見了我的好朋友小爽，對(duì)她高喊：“小爽，你快來(lái)呀！太好玩了！”我的.好朋友小爽走過(guò)來(lái)，臉上的表情越來(lái)越嚴(yán)肅。我滿臉疑惑，說(shuō)：“小爽，你怎么了？誰(shuí)欺負(fù)你了？”小爽猛的轉(zhuǎn)過(guò)頭，氣呼呼得說(shuō)：“一點(diǎn)都不好玩！”然后，轉(zhuǎn)過(guò)身走了幾步有停了下來(lái)，似乎在想些什么。之后徑直走進(jìn)了人群之中，輕蔑地看了看那幾個(gè)男孩子。然后，毫不猶豫地抱起小花貓，想要離開。那幾個(gè)男孩子見狀，想用手?jǐn)r住小爽，誰(shuí)知小爽把手一揚(yáng)，推開了他們的手，說(shuō)：“小花貓也有生命，你們不能這樣對(duì)待小花貓；世界上的萬(wàn)物都是平等的，你們沒(méi)有權(quán)利這樣對(duì)待小花貓；你們這樣對(duì)到它，想過(guò)它的感受沒(méi)有？假如別人這樣對(duì)待你，你又怎么想，你心里能舒服嗎？”
聽了小爽的話，大家都沒(méi)說(shuō)話，似乎都在想什么。小爽放下小花貓，輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的可樂(lè)瓶，丟進(jìn)了垃圾桶。然后，把小花貓抱回了自己的家。
漸漸地，人群散了。
放學(xué)路上作文 13
春日的雨后，到處煙霧繚繞，好像仙境一般。放學(xué)的、下班的，熙熙攘攘，好不熱鬧。串串的鈴聲一晃而過(guò)，留下騎車人無(wú)傷大雅的打情罵俏，滾滾的車輪，碾不出這如煙似霧的海洋。我小心地蹬著車子，走在放學(xué)的路上，小心地默念：“這樣的天氣，可別拿命開玩笑！
可真有人敢拿命來(lái)開玩笑�？�，前邊黑壓壓地圍著一群人，我可沒(méi)雅興在這是非之地停留�？扇颂啵ú贿^(guò)，只好下車探過(guò)頭去：唉，只見一輛卡車四腳朝天地躺著，路上灑得到處是橘子。聽說(shuō)司機(jī)被抬到醫(yī)院去了。忽然看到有好些人在“埋頭苦干”，手腳麻利地往提包、菜籃、褲兜里塞橘子，什么回家接孩子、做飯，全都丟一邊去，什么道德風(fēng)尚、文明禮貌，全都跟它拜拜。盡管今年橘子大降價(jià)，可那畢竟由自己掏錢�，F(xiàn)在，何樂(lè)而不為呢？
黑壓壓的霧就像一塊鉛，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，盼望太陽(yáng)早點(diǎn)兒與人們見面：“霧里看花”也許別有一番情趣，可霧里看搶橘子呢？
忽然，一道金光射來(lái)，人們有的歡呼，有的'低頭，有的像做了什么錯(cuò)事似的。到處一片光明，田野、山村、馬路全都暴露在“光天化日”之下，還有那脹鼓鼓的塞滿橘子的提包、菜籃，也一同暴露！然而，經(jīng)過(guò)一陣忙碌，人們又踏上回家的路，一切又恢復(fù)了原來(lái)的樣子……
這時(shí)，我卻又盼望著下一場(chǎng)大雨，讓雨水沖洗剛才的一幕，沖醒人們的頭腦，也沖來(lái)社會(huì)主義道德風(fēng)尚。我相信，這“雨”一定能來(lái)，而且很快會(huì)來(lái)。
放學(xué)路上作文 14
在一個(gè)秋天的傍晚，我踩著落葉回家，路上遇見一只蜷縮在路邊花壇的小貓，花紋毛發(fā)臟兮兮的，瑟瑟發(fā)抖，我看著她可愛又可憐，就把她抱回家。到家以后媽媽看了說(shuō)：“原來(lái)是一只受傷的流浪貓啊，我們給她洗干凈以后，包扎一下就可以了�！�
過(guò)了幾天，媽媽說(shuō)：“小花貓好的差不多了，我們把她放回大自然吧。”我心有不舍，但又不好違背媽媽的話，便說(shuō)：“再等等吧，她腿腳還沒(méi)好利索，她這樣還沒(méi)有完全康復(fù)就回歸自然我會(huì)很擔(dān)心她的！萬(wàn)一她被壞人抓走呢？她這么小肯定也不會(huì)找吃的.啊！肯定會(huì)餓肚子的！我每天給她喂食，照顧她，我們每天聊天說(shuō)話玩耍，都不孤單呢！媽媽我們就先把她留下吧……”
這一等，就是很多個(gè)日日夜夜，我從一年級(jí)升到三年級(jí)，從32的腳變成了36的腳，身高從媽媽的胸口長(zhǎng)到了媽媽的下巴……小花貓也在慢慢長(zhǎng)大，不再是瘦瘦小小的可憐模樣，靈動(dòng)的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，色彩斑駁的花紋，她已經(jīng)從一只流浪貓蛻變成一只家貓了！
自從收養(yǎng)了小花貓，我的課余生活充實(shí)了很多，每天喂她吃飯，陪她散步，和她一起迎風(fēng)奔跑，她已經(jīng)是我生活的一部分，是我的好伙伴！
和小花貓一起走在漫長(zhǎng)的街道，我很感謝在某年某月某日的一次放學(xué)路上我遇見她。
放學(xué)路上作文 15
一天當(dāng)中我最喜歡的便是等那下課鈴聲輕快地響起。我和同學(xué)們一起背著書包，蹦跳著歡笑著走出校門，走在那回家的路上。重重的書包因?yàn)榉艑W(xué)的快樂(lè)變得像棉花一樣輕飄飄的，就連學(xué)習(xí)的疲勞也隨著我們放學(xué)后的輕松全部拋在了腦后。
這一路上，就如一位作家所形容：“無(wú)人護(hù)駕，無(wú)人押送�！蔽覀兙褪且蝗簺](méi)有紀(jì)律的、嘰嘰喳喳的小麻雀，我們想干嘛就干嘛，想怎么控訴大人就怎么控訴，因?yàn)榇藭r(shí)的我們不僅是快樂(lè)的，更是自由的。這一路上，我們可以進(jìn)行“非法交易”，用一個(gè)零食換一本書，或是用一個(gè)承諾換一塊巧克力；可以盡情分享在家只能限量供應(yīng)的糖果和零食，吃得連牙齒縫里都爽，一邊吃還一邊追逐打鬧，就連冒險(xiǎn)的事，我們也是做過(guò)的.。
記得那一次，放學(xué)路上看到了一棵掛滿黃澄澄枇杷的果樹，頓生貪念。于是，“嚴(yán)兔”先將書包放在了樹陰下，然后不自量力地抱著樹干，準(zhǔn)備爬上去，而我和“姚”則做好了時(shí)刻接果子的準(zhǔn)備。哪知，天不隨人愿，當(dāng)他一躍一躍向上攀時(shí)，手沒(méi)抓穩(wěn)不幸跌落下來(lái)，手被粗糙的樹干蹭破了皮，血隱隱地從受傷處往外滲。無(wú)奈，我們只能采取了補(bǔ)救措施：搖！我們雙手緊抱樹干，使出渾身力氣搖著果樹。剎時(shí)，樹葉被我們搖得呼呼作響，一頓瘋搖之后，我們立即趴在樹下，扒開草叢細(xì)細(xì)尋找著。還真的有幾顆成熟的掉了下來(lái)，迫不及待地剝開皮，往嘴里一塞，唔，好酸！就在我們皺眉苦臉之際，小區(qū)保安趕了過(guò)來(lái)，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“喂，小孩，你們是哪個(gè)學(xué)校的？怎么可以這樣？”我們嚇得立即提起書包，向各自的家奔去，我們的瘋笑聲灑了一路……
噢，和伙伴們走在放學(xué)回家的路上，就是我每天最喜歡、最快樂(lè)的時(shí)光！
放學(xué)路上作文 16
“偷車的，給我站住！”小曹同學(xué)在后面玩命似的追逐著�！拔也�，我偏不！”那個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)越騎越快，還給我們做了一個(gè)鬼臉。頓時(shí)，一場(chǎng)奪車大戰(zhàn)即將拉開帷幕……
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響起，我們的大部隊(duì)在車棚下分散開來(lái)。小曹同學(xué)，正在和我討論問(wèn)題，一個(gè)調(diào)皮的身影，從我身旁飛過(guò)，直沖向小曹同學(xué)的自行車。小曹同學(xué)的自行車立刻“吱吱呀呀”地呻吟起來(lái)，畢竟那么小的一輛自行車可承載不住這么一個(gè)噸位啊！小曹同學(xué)猛地一奪，終于奪回了自行車。
出了校門，我們幾個(gè)相伴往前騎著。忽然，一雙手再次伸向小曹的自行車。“不好，快跑！”我察覺(jué)到不對(duì)，但已經(jīng)晚了，自行車再次被無(wú)情地拽走了。我們邊喊邊奮起直追，結(jié)果是竹籃打水一場(chǎng)空，還追錯(cuò)人了，尷尬呀！
攆到一半時(shí)，鄭同學(xué)氣喘吁吁地推著兩輛車走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小曹的車在這兒呢！”呃？剛剛不是被田同學(xué)奪走的嗎？怎么現(xiàn)在又到了鄭同學(xué)的手里呢？難道這個(gè)車會(huì)瞬間轉(zhuǎn)移嗎？“嘿，你們跑那么快干嘛？”田同學(xué)騎著他的`車趕來(lái)，我們幾個(gè)狠狠地訓(xùn)斥了他一頓。
“來(lái)，讓我來(lái)給你們炫炫車技！”只見田同學(xué)腿一收縮，腳一踩，手一抬，完美地跳上了臺(tái)階。我們沒(méi)人搭理他，加速向前騎去。田同學(xué)在后面追趕著，不超過(guò)幾秒，他就超過(guò)了我們。“你們過(guò)來(lái)呀！”他是真的不怕死呀，兩手離開車的扶把，靠著雙腿的力量控制方向。一會(huì)又把兩條腿彎了起來(lái)，從后面看起來(lái)，真像一只活生生的大猩猩。真是太危險(xiǎn)了！
班長(zhǎng)惡作劇，大喊道：“王姐來(lái)了！”田同學(xué)一下子就像了沒(méi)氣的氣球、得雞瘟的公雞一樣，暈頭轉(zhuǎn)向地向我的車撞來(lái)。我猛地一躲，沒(méi)有撞上，我的心里不禁長(zhǎng)嘆了一口氣。但人家像沒(méi)事人一樣，又把雙腿彎了起來(lái)，我真是又覺(jué)得生氣，又覺(jué)得好笑！
在此，我想勸誡那些愛炫車技的男生，更想要?jiǎng)裾]田同學(xué)：“要想車技炫，安全第一位！”是的，連小命都沒(méi)有了，誰(shuí)還會(huì)去炫車技呢？
放學(xué)路上作文 17
這一天，放學(xué)后，天正下著大雨，路上的行人加了步伐，急匆匆地趕著路。我背著書包，撐著雨傘，腳穿著雨鞋，踩著雨點(diǎn)，十分高興地走在回家的路上。
快到家的時(shí)候，忽然，看見路邊有一位盲人伯伯。他右手拿著拐杖，左手吃力地?fù)沃陚悖鎸?duì)如箭一般的雨，他滿臉都是焦急的神色，真有點(diǎn)一籌莫展。我看到他那副模樣，用手捂著嘴，偷偷的笑著。這件情景一起回家的`同學(xué)被呂雅慧看見了，她快步走到盲人伯伯跟前，親切地說(shuō)：“伯伯，我來(lái)攙扶您吧！”說(shuō)著，她一邊拉著伯伯，一邊為他撐著傘，她的身上被雨水淋透了。那神情還是那么專注。那態(tài)度還是那么認(rèn)真。
我望著眼前發(fā)生的一幕，心里像千斤的石頭，壓在上面，悔恨，內(nèi)疚，難為情一起涌上我的心頭。終于，我疾步追上去，和金憶雯一起扶著盲人伯伯，慢慢地走著，雨中留下了寫的笑聲。
快樂(lè)，幾乎是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，有些快樂(lè)令人非常難忘，而有些快樂(lè)和平淡，經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)的人，總會(huì)感到愉悅·成功。我常常問(wèn)自己快樂(lè)是什么？
時(shí)間的警鐘敲響了，今天是星期天，下午我乘公交車去農(nóng)墾區(qū)，在一路上，我悠閑的坐在公交車上，過(guò)了一會(huì)兒，車上來(lái)了一位老爺爺，我看著老爺爺一直站著，心里很不是滋味，于是，決定把那個(gè)位子讓給老爺爺。我來(lái)到老爺爺面前，不知怎么了，吞吞吐吐的一個(gè)字說(shuō)不出來(lái)。老爺爺用慈祥的目光看著我說(shuō)：“孩子怎么了�！甭牭嚼蠣敔斶@句話不知道那來(lái)的勇氣說(shuō)道：“老爺爺你坐在我的位子上吧！”老爺爺連忙推讓道�！袄蠣敔斈憷狭�，你做吧�！蠣敔斝牢康哪抗饪粗沂刮腋械胶芸鞓�(lè)，自豪。
時(shí)間似水，雖然那件事過(guò)去很久了，但是，那件事讓我知道了快樂(lè)，并且讓我懂得了一個(gè)道理樂(lè)于助人，使自己快樂(lè)，使別人快樂(lè)！
放學(xué)路上作文 18
放學(xué)了，兩個(gè)小朋友歡蹦亂跳地離開學(xué)校，走在回家的路上。
道路旁邊有一簌簌鮮花鮮花和茂密的大樹，小鳥在大樹中間自由自在的飛翔，還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞。兩個(gè)小朋友有說(shuō)有笑的走著，忽然小鳥開始說(shuō)：“兩個(gè)小朋友你們考試了嗎？”其中一個(gè)小朋友自豪的說(shuō)：“我今天考了一百分�！绷硪粋�(gè)也不甘示弱搶著說(shuō)：“我也考了一百分。”
太陽(yáng)公公看見了心里很高興，眼睛都瞇成一條縫。兩個(gè)小朋友回到自己的家，又開始嶄新的學(xué)習(xí)了。
小紅和小蘭是少先隊(duì)員。
這天，她倆結(jié)伴回家。在路上，她們突然發(fā)現(xiàn)地上有好多大米和一條米線。小紅對(duì)小蘭說(shuō)：“你快回家拿一個(gè)盆子還有針線，我跟著米線走。取來(lái)東西你追我”。小蘭聽了急忙跑回家拿來(lái)了盆子和針線。于是小蘭一邊走一邊撿大米，不一會(huì)兒就撿了好多。而小紅也找到米線的源頭了，原來(lái)是一位老奶奶的米袋在漏米，她卻全然不知。小紅趕緊喊住老奶奶，這時(shí)老奶奶一看果真袋子破了。
這時(shí)小蘭也追來(lái)了。她把米給了老奶奶，并且補(bǔ)好了袋子。老奶奶說(shuō)：“謝謝你們真是好孩子”。她們聽了老奶奶的`話，心里甜滋滋的，說(shuō)：“不用謝，我們是少先隊(duì)員，這是我們應(yīng)該做的”。
放學(xué)路上作文 19
“放學(xué)咯！放學(xué)咯！”一出校門，我們就像一群快樂(lè)的小鳥嘰嘰喳喳地行走在回家的路上�！翱炜窗。炜窗�，杏花開了！”真的耶，路旁杏園里昨天似乎還是光禿禿的樹枝，今天忽的一下開滿了雪白的花，那一大片杏樹，好似一大片雪白的花海。
看著美麗的花海，聞著誘人的花香，我們的小腳不知不覺(jué)地把我們帶進(jìn)了杏園。那一朵朵嬌媚的杏花呀，白得像雪，多得數(shù)也數(shù)不清，一朵連著一朵，你不讓我我不讓你，那一棵棵的杏樹呀，就像穿著白色紗裙的仙女，簇?fù)碓谝黄�，莫非是在相互比美？我也情不自禁湊上前�?xì)細(xì)觀察起來(lái)，盛開的杏花一朵挨著一朵，似乎正在說(shuō)悄悄話呢！花瓣就像一把把小扇子圍在一起，白里透紅的膚色猶如美女。金黃的花蕊像一條條絲線豎起來(lái)。那些含苞待放的'杏花像一個(gè)個(gè)小燈泡，比已經(jīng)開了的杏花紅很多，花蕊被緊緊地包在花瓣里面，是害羞了嗎？
最有趣的要數(shù)勤勞的小蜜蜂了，他們這些可愛的小精靈們不停地在花叢中上下翻飛，既舍不得這一朵，又顧不上那一朵，似乎恨不得把所有的花朵都采個(gè)遍，有的干脆一頭扎進(jìn)花心中貪婪地吮吸著，雖然每一條小細(xì)腿上都沾滿了花粉，但就是不肯出來(lái)。我也忍不住伸出舌頭輕舔花蕊，花粉的香甜沁人心脾。這些小東西，世間的美味都讓你們嘗遍了！
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)就要落山了，我們依依不舍地離開杏園，并不時(shí)地回頭張望：一朵朵小巧玲瓏的粉紅色杏花綴滿枝頭，以它們那天然的嬌美和嫵媚的風(fēng)姿，給春天增添了無(wú)限的色彩和神韻。我愛你，美麗的杏園——放學(xué)路上的最迷人的風(fēng)景。
放學(xué)路上作文 20
我想到了自己小學(xué)時(shí)的情形。那是在農(nóng)村，大山里，可不興家長(zhǎng)接送。家長(zhǎng)們忙農(nóng)活都忙不完呢，哪有時(shí)間管孩子上放學(xué)啊。我們一個(gè)村只有一所小學(xué)。因?yàn)槭巧絽^(qū)，一個(gè)村所占的地域面積是很大的。我們村里只有一條公路，這條公路一直通到很遠(yuǎn)的地方。我清楚地記得小時(shí)候家里掛著一幅”我愛北京天安門“的畫，我問(wèn)家里人，從門口這條路一直走，能走到天安門嗎？家里人都回答”可以“沒(méi)想到，我真從這條路走到了天安門。
似乎扯遠(yuǎn)了點(diǎn)，言歸正傳吧！如果把我們的學(xué)校比作一個(gè)點(diǎn)的話，四面八方的學(xué)生上學(xué)時(shí)都得趕到這個(gè)點(diǎn)。有走公路（即機(jī)動(dòng)車可以通過(guò)的路）來(lái)的，也有走山路來(lái)的。走大路，最遠(yuǎn)的估計(jì)有8里（那時(shí)只知道”里“是計(jì)算距離的單位，我們同學(xué)也都說(shuō)你家離學(xué)校8里，他家離學(xué)校6里之類的話。這樣的習(xí)慣一直影響我到現(xiàn)在）；走山路最遠(yuǎn)的有6里。因?yàn)槎际亲约夯丶�，沒(méi)人接送，為安全起見，學(xué)校按照村民組給學(xué)生劃分為不同的隊(duì)列。我是塘灣隊(duì)的，那我就和所有塘灣隊(duì)的學(xué)生站成一列；你是栗園隊(duì)的，那你就和栗園隊(duì)的學(xué)生站成一列；沙洲隊(duì)一列，龍行隊(duì)一列等等，還有許多隊(duì)（離家多年，許多隊(duì)的名字已經(jīng)記不清了，可那時(shí)，雖然是小學(xué)一年級(jí)，卻也對(duì)班上同學(xué)是屬于那個(gè)隊(duì)弄得一清二楚）。
放學(xué)的鈴聲一響，當(dāng)然我們是不說(shuō)”放學(xué)“的，而是”散學(xué)“。散學(xué)的鈴聲響了，我們就背起書包，飛速跑到操場(chǎng)上，找到自己的那個(gè)村民組站好。到操場(chǎng)上立正后就不能再說(shuō)話了。等全校學(xué)生都站好以后，就有值日老師開始訓(xùn)話，大體講講今天學(xué)生們的表現(xiàn)，然后再提提要求。訓(xùn)話完畢，學(xué)生方可離校。離校也是很有秩序的。兩列隊(duì)伍分別從學(xué)校的東西兩個(gè)小門出去，先走的隊(duì)列必定是家離學(xué)校最遠(yuǎn)的，離校近的總是放在最后。想想，學(xué)校當(dāng)時(shí)這樣做還是挺人性化的。我是屬于塘灣組的，塘灣組離學(xué)校不近，但路好走，都是公路。我家離學(xué)校有四里，但我們組最遠(yuǎn)的'離學(xué)校有七里，所以我們組走得比較靠前。
我們背著書包，拿著飯缸，因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)，中午一般都不回家吃飯。家長(zhǎng)就把孩子的飯菜盛在搪瓷缸里，用網(wǎng)兜兜上，中午孩子借學(xué)校食堂的鍋臺(tái)熱一下。放學(xué)時(shí)，瓷缸都空了，缸子蓋兒和缸子在我們的蹦蹦跳跳中，也發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐鲎猜�。就這樣，在散學(xué)的路上，我知道了覆盆子是一攢一攢的，像一個(gè)個(gè)紫色的小球；我認(rèn)識(shí)了紅彤彤酸溜溜的山楂；熟悉了野草莓從青綠到金黃到大紅的變化；品嘗了沿途每一棵桑樹上桑葚，哪棵樹上的最甜，哪棵樹上的最酸；我知道了神秘的酸草，把酸草的莖放在嘴里嚼，你會(huì)酸得睜不開眼的，但就是那種酸，卻是我們的最愛；在散學(xué)的路上，我看到了草叢里的蛇，蛇睡覺(jué)時(shí)是蜷在一起的，像一個(gè)個(gè)圓；我看到了剛出殼的小鳥，閉著眼，張著大嘴等著媽媽喂蟲子；我看到了蜥蜴，它們爬行速度快得驚人；我看到一只只刺猬縮成一個(gè)個(gè)小球，從山坡上集體往下滾；看到松鼠在松樹見跳躍，看到了野山雞在杉木上展翅高飛，絢麗的羽翼總會(huì)贏得我們”嘖嘖“的贊嘆……那時(shí)，雖然我從未吃過(guò)蘋果、香蕉、葡萄，但我卻品嘗過(guò)許多不知名的小果子；雖然我沒(méi)有去過(guò)動(dòng)物園，但我卻和這些野生動(dòng)物有過(guò)最親密的接觸。
在散學(xué)的路上，我們就這樣親近了自然。
而這些城里的孩子，他們?cè)诜艑W(xué)的路上，親近了什么？
放學(xué)路上作文 21
伴隨著一陣悅耳的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們從校門口魚貫而出。
有騎自行車的，兩兩結(jié)隊(duì)，有說(shuō)有笑地回家；有步行回家的，三五結(jié)伴，邊走邊聊著今天的學(xué)校新聞；更多的是家長(zhǎng)接送的，或汽車或電瓶車，一上車便揚(yáng)長(zhǎng)而去……
我獨(dú)自走在熙熙攘攘的'馬路旁，爸爸媽媽在上海工作，爺爺奶奶忙于農(nóng)活，我早已習(xí)慣了這樣的放學(xué)方式，何況我是一個(gè)六年級(jí)的孩子！
“慢點(diǎn)兒……囡囡，小心車子……”在那此起披伏的噪雜聲中，我又聽到了這樣讓我渴望的話語(yǔ)。我迫不及待地循聲望去：我的目光瞥見了一個(gè)老態(tài)龍鐘的身影——一位佝僂著背的老婆婆。她瘦弱的身子彎曲著，背上“躺”著一個(gè)大書包。她試圖站直了喊話，似乎這樣才能讓對(duì)方聽到似的，可不知是書包壓倒了她還是因?yàn)樗隁q增長(zhǎng)腰有些毛病，努力了幾次，身子始終沒(méi)有直起來(lái)。于是，她只能一邊步履蹣跚地走著，一邊還吃力地喊著。
隨著老奶奶叮囑的方向，我看到了一個(gè)小小的身影在蹦蹦跳跳地走著路，手里還拿著一串紅彤彤的糖葫蘆，邊走邊吃，不知是沒(méi)聽見還是因?yàn)榱?xí)以為常了，全然不顧后方的呼喚，顯得那么輕松自在。如果不是因?yàn)樗宕鞯募t領(lǐng)巾，我真無(wú)法斷定他是一個(gè)正放學(xué)回家的學(xué)生。
我的目光從未離開過(guò)這祖孫倆。
終于來(lái)到紅綠燈口，奶奶也終于追上了孫子。他們站在路口，在人群中顯得那么渺小，那么不起眼。孫子依然津津有味地品嘗著他的糖葫蘆，奶奶則喘著粗氣，一手為孫子擦去他額頭的汗滴，還不忘嘮叨：“囡囡，車子這么多，你不要一個(gè)人亂跑，跟著奶奶走……”那孩子則滿臉不耐煩，黑著臉打斷了老人：“好了好了！……你煩不煩��？……你又跟不上我的嘍……”老奶奶看似委屈極了，只得閉上嘴巴，不再說(shuō)話。
綠燈終于亮了，孩子飛一般地穿過(guò)了斑馬線，又獨(dú)自一人“悠閑”地邊走邊吃起了糖葫蘆；老人拼了老命似的加緊步伐，兩眼始終注視著前方的“囡囡”，“慢點(diǎn)兒……等等我……”似乎她的世界里只有他。
這一老一小的身影一前一后不斷在人群中穿梭，漸漸地，消失于我的視線……我愣愣著站在紅綠燈口，呆呆著望著遠(yuǎn)方……
陡然間，我的胸口像被什么東西塞住了似的，難受難忍！
放學(xué)路上作文 22
叮零零……放學(xué)嘍！同學(xué)們一窩蜂地沖出教室。就在這放學(xué)路上，發(fā)生了許許多多有趣的事。
放學(xué)路上，校門口的兩旁，常常會(huì)出現(xiàn)一些可憐的`乞討者。每次，爸爸媽媽都會(huì)拿出一元錢，說(shuō)：”唉，兒子，你看，那位爺爺（奶奶）多可憐啊，快去給點(diǎn)錢吧�！翱珊髞�(lái)我從報(bào)紙上看到，許多 人家里十分富裕，但這些人們?nèi)耘f貪得無(wú)厭，裝成老弱病殘者來(lái)乞討。我為他們而感到羞恥�？傻诖挝覍�(duì)爸爸媽媽說(shuō)時(shí)，他們總說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，騙就騙吧�！斑@到底是為什么呢？今天我決心打破沙鍋問(wèn) 到底。我在今天放學(xué)路上問(wèn)媽媽：”為什么您每次捐錢時(shí)，我說(shuō)是騙局，您都說(shuō)沒(méi)事呢？“媽媽說(shuō)：”不管是誰(shuí)，只要獻(xiàn)出愛心就可以了，也許我們不多的錢能幫助別人走出困境。？
啊！多么令人敬佩的精神��！我從現(xiàn)在開始也會(huì)這樣，傳承善良。
放學(xué)路上作文 23
放學(xué)了，我本來(lái)要走到爸爸的單位。但我卻發(fā)現(xiàn)：接送孩子的家長(zhǎng)們都開著車，騎摩托車的家長(zhǎng)也很少。
自己回家的孩子不是打車就是自己走。送外賣的的叔叔們很多，連附近的'小吃店也貼著兩個(gè)二維碼，上面寫著“支付寶支付”與“微信支付”。也就是說(shuō)，只要拿起手機(jī)，打開掃面二維碼的軟件，支付頁(yè)面就出來(lái)了。在支付界面上輸入價(jià)格，錢就付過(guò)去了。我們的生活這么方便，都?xì)w功于祖國(guó)日新月異地成長(zhǎng)。如果沒(méi)有那些科學(xué)家一天一天地研究東西，我們的生活也就不會(huì)變得那么方便了！
我在走路的途中，看見一位老爺爺摔倒在地上，那些路人不再是袖手旁觀，而是熱心地扶起那位老爺爺，把他送到醫(yī)院救治了�？吹竭@一幕，我感覺(jué)：世界上有很多溫暖的事情，比如說(shuō)：有一小孩找不到家了，有好心人給他爸爸媽媽打了電話，找到了他的爸爸媽媽，讓他回到了家。社會(huì)是溫暖的。
現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展地這么穩(wěn)定，我們應(yīng)該上好自己的課；爸爸媽媽上好自己的班；醫(yī)生們要注意自己的身體；警察們要維護(hù)治安，伸張正義；解放軍要保衛(wèi)國(guó)家。我們作為社會(huì)上的小公民，要遵守國(guó)家上的法律、法規(guī)，做好身邊的每一件小事，共同打造我們美好的家園。
放學(xué)路上作文 24
天陰沉沉的，我獨(dú)自坐在路邊的椅子上，等著媽媽來(lái)接我。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一位老爺爺，他全身臟兮兮的，手里拿著一個(gè)破盆子，坐在校園附近，同學(xué)們一個(gè)個(gè)往前走，沒(méi)有人理會(huì)老爺爺。
我心里想：如果老爺爺沒(méi)有錢買吃的東西，那怎么辦？老人身體很弱，如果不吃東西了話，就會(huì)挨餓的`，但是我口袋里已經(jīng)沒(méi)有一分錢了，都怪我上午把僅有的兩元錢買了筆記本，那些同學(xué)們太冷漠了，只有少數(shù)幾個(gè)人給了老爺爺一些錢。
風(fēng)逐漸變大，呼呼地吹進(jìn)小賣鋪，有的商品被風(fēng)吹到了地上。老爺爺站起來(lái)，打了他身上的灰塵，把地上的麻袋往肩上一扛，用無(wú)助的目光望著過(guò)往的行人，嘆口氣，搖搖晃晃的往前走著。我看著他，為他難過(guò)，我如果有錢一定會(huì)給老爺爺一些的。
媽媽騎著電動(dòng)車過(guò)來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)聽到我沒(méi)人接。就急忙趕來(lái)了，路上還差點(diǎn)撞了一個(gè)人。我坐上車，但心里還想著老爺爺。電動(dòng)車駛向路西邊，我看看老爺爺在大風(fēng)中，孤獨(dú)地站在一個(gè)櫥窗下。拐彎的時(shí)候，我再次回過(guò)頭，用深情的目光再次望向老爺爺。
有的人冷漠無(wú)情，就像一顆冰，瞧不起那些可憐的人，爸爸總說(shuō)那些乞討的人是因?yàn)闆](méi)有好好念書。才淪落到這種地步，但我覺(jué)得他們的確很可憐呀！
放學(xué)路上作文 25
我走在放學(xué)的路上，小路是水泥鋪成的，上面有一塊塊石磚，組成了不同的圖案；路上鋪面了形態(tài)各異的樹葉，踩在上面，軟軟的，發(fā)出“吱吱”的聲音。
道路的兩旁站著不同的樹，風(fēng)一吹，樹葉“唰唰”往下落。鋪在地上的.葉子，有的像金色的小巴掌，有的像月牙似的扇子，還有的像可愛的小魚。秋風(fēng)一吹，帶走了夏天的酷熱，又帶來(lái)了秋天的涼爽。
如果不是因?yàn)橐缫稽c(diǎn)回家學(xué)習(xí)，我會(huì)走得很慢很慢，繼續(xù)欣賞這美麗而靜寂的小路。
放學(xué)路上作文 26
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們沖出了教室，“哇哈哈，放學(xué)了！”
今天的作業(yè)布置的很少，我的考試又考到了高分。爸爸來(lái)接我，我把考試分一亮。爸爸看到這張?jiān)嚲硗馕一丶铱措娨暲玻?/p>
走在放學(xué)的路上，小朋友們?cè)谛〉昀镔I東西，人來(lái)人往的，太陽(yáng)也快要從西邊落下。萬(wàn)壽菊和紫茉莉，都欣然開怒放。大樹都是橙色的，我欣賞一路美景，走在放學(xué)回家路忘記了學(xué)習(xí)的'煩惱。
快走到家門口時(shí)。突然一位騎著摩托車的男子騎車速度太快，撞到了一位走路的男子。把他撞倒后，躺在我家門口不遠(yuǎn)地方。我看見心里非常害怕，爸爸看到了拽著我趕緊把那個(gè)被撞的男子抬到了大樹的邊上，爸爸就趕緊打了110和120，在那一瞬間，我看到那個(gè)騎摩托車的男子跑了，我大喊：“別跑，別跑。這個(gè)壞人�！闭删熠s來(lái)了，把那個(gè)人給抓走。受傷的叔叔送去了醫(yī)院
我想著撞了人要逃跑的那位叔叔真想對(duì)他說(shuō)：“我們犯了錯(cuò)一定要承擔(dān)。要是我們每一個(gè)人都不去承擔(dān)責(zé)任的話，每個(gè)人如果沒(méi)有了責(zé)任感和善良的心，社會(huì)怎么能進(jìn)步，怎么能變得更加美好呢。
走在放學(xué)的路上。我做了一件樂(lè)于助人的事情，心里美滋滋的。
放學(xué)路上作文 27
每天放學(xué)回家，路上總有許多的趣事。那天我和以往一樣準(zhǔn)備搭公交車回家。這時(shí)我看到金子涵和金萬(wàn)祥也在那里等，就和他們聊了一會(huì)兒天。突然看見他們跑了起來(lái)，不知道為什么。我問(wèn)了一下，他們急切地說(shuō)：“公交車走啦。”我愣了一下也去追了過(guò)去，跑了一下。“哎呀！還是沒(méi)有追到，累死我了�！蔽覛獯跤醯卣f(shuō)�？墒俏矣植幌朐倩氐焦卉囌玖�。如果我再往后走，還是要走出去好久，那還不如走路回家了。經(jīng)過(guò)30分鐘的小跑之后，來(lái)到了小區(qū)的大門口�？墒�，小區(qū)入口處一只棕色的流浪狗和幾只灰色的流浪貓蹲在那，嚇得我都不敢往里走，只好又轉(zhuǎn)到了側(cè)門。這才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶開門的門禁卡了，保安叔叔也不在。真是傷腦筋。最后我還是決定走大門去試試，先給自己壯壯膽，再躡手躡腳的從它們身邊走過(guò)去。我終于成功地從它們身邊走過(guò)，進(jìn)到了小區(qū)的'里面，那感覺(jué)像做賊似的，生怕被它們看見。哈哈，我已經(jīng)成功到家，我再也不怕它們了。想起來(lái)，這一次真有趣。
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