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不止一次努力嘗試作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的不止一次努力嘗試作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不止一次努力嘗試作文1
我第一次接觸古箏是在四年級(jí)，在琴行中第一眼看中了古色古香的它，于是我開始努力嘗試學(xué)習(xí)。
當(dāng)我開始接觸一首不算簡單的曲子時(shí)，有些犯難，曲子不僅要求會(huì)認(rèn)譜，節(jié)奏準(zhǔn)，還要求一個(gè)音節(jié)對一根手指。這對當(dāng)時(shí)的我來說，可是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。初學(xué)古箏，手還很生，認(rèn)譜也很艱難，每彈一行，都要付出很多精力，終于，在這首曲子對完一遍譜后，我崩潰了：為什么這么難�。椷^一遍，手就開始酸痛無力。我不禁懷疑自己，開始自暴自棄：我可以嗎？這么難學(xué)，還要練五遍！我開始緩緩摘下手指上的玳瑁，有些呆滯的坐在轉(zhuǎn)椅上，一遍又一遍的打量潔白的天花板。自己。真的可以練好古箏嗎？但是轉(zhuǎn)念一想，這是我自己要求的，做不到就對不起自己。
于是，我開始不止一次的努力嘗試。
我嘗試把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練。每天都堅(jiān)持練一部分，把每一小部分都練熟，最后連貫起來，就是一曲完整的歌。我努力地練，一段一段樂聲融在空氣里，一次一次忍著手的酸疼，一遍一遍甩過手后繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)。
終于，在上課時(shí)，我獲得了老師的贊揚(yáng)。當(dāng)時(shí)突然覺得，自己付出的'精力，酸痛的手，都是值得的。
有付出就有回報(bào)，有一次又一次的努力嘗試，就會(huì)有讓人滿意的結(jié)果。
不止一次努力嘗試作文2
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……生活中我們何嘗沒有過如此經(jīng)歷？
“李睿，83分……”課堂上，英語老師那鏗鏘有力的話語打斷了我的思緒。
怎么回事？我前面的基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀題總共考了82分，總分怎么才83分？難道作文只得了1分？這又是什么情況啊？無數(shù)個(gè)問號(hào)瞬間在我的大腦里交織盤旋……
發(fā)下卷紙仔細(xì)一看才知道，作文兩個(gè)單詞寫錯(cuò)了，再加上又打了幾個(gè)黑團(tuán)，看上去是那么扎眼。哎！作文滿分10分我竟然只得了1分…面對同桌的`嘲笑，我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去！我抑制不住心中的怒火，沖動(dòng)地將卷紙揉皺狠狠地扔在了地上……過了片刻冷靜下來，不得不慢慢彎腰撿起了那充滿了恥辱地卷紙……
回到家，我拿出那張被我揉皺了的卷紙，看著卷紙上的黑團(tuán)，它們似乎都在咧著嘴巴嘲諷地看著我……那一刻全世界仿佛都在無聲地指責(zé)我……世界仿佛變得無比沉寂，似乎在訴說著我的無能與不堪……那一刻，時(shí)間已然靜止，將我心里的血液凝固……
當(dāng)我慢慢恢復(fù)了平靜的時(shí)候，默默地看著這張卷紙，又將它認(rèn)真重做了一遍。雖然我解決了這篇文章，但我深深知道，之后還會(huì)有千千萬萬個(gè)“攔路虎”等我去挑戰(zhàn)解決！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹……在之后的日子里，我會(huì)不只一次去努力嘗試，面對風(fēng)雨和磨難我也會(huì)勇敢地告訴自己：讓我再試一次。
不止一次努力嘗試作文3
當(dāng)你披荊斬棘，踏過泥濘，就實(shí)現(xiàn)了一次嘗試;當(dāng)你不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登，也實(shí)現(xiàn)了一次嘗試;從“山重水復(fù)疑無路”走向“柳暗花明又一村”，一次又一次嘗試的過程中，我努力不止。
——題記
記得前一段時(shí)間，學(xué)校舉辦了一場“漢字聽寫大會(huì)”。
初聽消息，我心中暗暗驚訝，一臉不在乎地小聲嘀咕：“本人就只有兩個(gè)特點(diǎn)，一個(gè)是字爛，一個(gè)就是錯(cuò)別字多�！睕]有一點(diǎn)勇氣，但是同學(xué)們各個(gè)都摩拳擦掌，使本來已經(jīng)沉下去的心有了一些動(dòng)搖，心想:為何不試一試呢。
下午放學(xué)回到了家，我連衣服都沒換，坐在了我靠窗的書桌旁，從我已經(jīng)吃飽了的書包里掏出我的語文書和已經(jīng)都快“發(fā)霉”的聽寫本。收拾好之后，我連忙請來本期‘嘉賓’——媽媽，讓她坐在我身旁。
聽寫開始了，第一單元，第二單元，第三單元……聽寫完之后，我拿起書對答案，可結(jié)果卻是不給面子的，對的`還沒有一半。我認(rèn)真看了錯(cuò)的字，發(fā)現(xiàn)都是細(xì)節(jié)上的問題，比如說恐懼的懼，里面寫成了兩橫;實(shí)踐的踐，少了一個(gè)小點(diǎn)。這個(gè)大毛病的確需要及時(shí)改正啊!
哎，我心中苦惱萬分，蝸在木椅上，望著窗外：滿天的星又密又忙，聲息全無。一梳月亮象形容未長成的女孩子，但見人已不羞縮，光明和輪廓都清新刻露，漸漸可烘襯夜景�？粗粗宜坪趺靼琢耸裁�，重新認(rèn)認(rèn)真真的研讀課本，把拼音寫在聽寫本上。這才合住書，再次默寫。這次，我翻開書，信心十足的和答案比對，結(jié)果真是給我爭了一口氣，比之前錯(cuò)的少了許多。我心想:以這樣的狀態(tài)比賽，肯定能成功!
我在日記里寫道：“我深知遇到困難,只要相信自己，不斷努力嘗試，更美的風(fēng)景就在眼前。”
不止一次努力嘗試作文4
那是一個(gè)多事之秋。
小升初，正是忙活著、收獲著、高興著、流淚著的時(shí)節(jié)。我望向窗外，太陽正照常升起，可是生活卻往往不盡人意。我不擔(dān)心自己的成績，可是，在體育方面卻屢屢失敗。我知道，這可能成為我最大的缺陷。
老師曾多次教我，可是我明白的，就算是極限，也不可能過關(guān)。幾乎每節(jié)課過后老師都會(huì)留下我，訓(xùn)練，訓(xùn)練，不停地練著。我含著淚跳著，跑著，原來淚是咸的，卻并不苦澀。厚重的衣服，尤其是失重般的無力感，虛弱，身體左右不定，真累啊。跌倒了，有什么關(guān)系？我在努力，是的，我在努力。進(jìn)步顯然并不大，因?yàn)椴]有及格。但是，我在嘗試，是的，我在一次又一次地努力。汗水是什么味道？是辛苦與嘗試的結(jié)晶啊。我在進(jìn)步，雖然慢但是進(jìn)步著，眼睛看不清了，耳朵聽不見了，也什么都感覺不到了，這是專屬于我的，我自己的'世界，一次，“不行，再來！”兩次，“還差一點(diǎn)！”三次，……四次……
拿到成長手冊的那一天，第一學(xué)期的“c”“欠努力”變成了“b”“她在努力”，回想那個(gè)秋天揮灑的汗水，那些不屈的嘗試，終于，雖然只是微小的進(jìn)步，對我，卻是多么不易��！“b”并不是很好的成績，尤其是在小升初階段，我卻如釋重負(fù)。
幾個(gè)月后，面試的老師問我：“你的體育成績有點(diǎn)低哎，b、c，要努力了！”我笑而不語，老師不知道，那個(gè)秋天，我付出了什么，又收獲了什么。
那個(gè)奔跑著的背影，感謝，你不止一次的努力嘗試。
不止一次努力嘗試作文5
閱讀在我國古代也被稱為“悅讀”。在心情不好的時(shí)候，捧上一本書，讓書中的文字驅(qū)除內(nèi)心的不悅，帶來微風(fēng)的清爽與悠閑……
幼時(shí)，每晚睡覺前，總有一個(gè)“睡前故事”與微亮的月光伴隨自己進(jìn)入夢鄉(xiāng)；兒時(shí)，一個(gè)個(gè)童話故事浮現(xiàn)在腦海中，甚至認(rèn)為那是真實(shí)的；現(xiàn)在，大量的中外名著灌入我們空杯一樣的腦中，豐富我們的知識(shí)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本巨著，文中主人公鋼鐵一般的意志是每個(gè)人所敬佩的。《假如給我三天光明》中的女主人公，在上帝沒有給她健康的身體時(shí)，她不認(rèn)命，用自己的力量去改變自己一生的命運(yùn)。在老師的幫助下，她認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握五種外國語言。即使雙目無法欣賞世界的美麗，也無法聆聽大自然中美妙的聲音，更無法與其他人一樣快樂的生活，但她卻拼盡全力創(chuàng)造出奇跡，這樣的人我們能不敬佩嗎？
書中的文字讓我們了解中華上下五千年的歷史，知道“水可載舟，亦可覆舟”的真正含義，懂得做人要善良、寬容、持之以恒和有愛心的道理。大量的閱讀也能提高自我寫作的文筆，提高修養(yǎng)，陶醉情操。閱讀是一種理解，領(lǐng)悟，吸收與鑒賞。
閱讀是一種自由，是一種放松�；蛟S我們很難從書中聽出秋日金黃樹葉沙沙落地的聲音；或許我們很難從書中感覺到夏夜的月亮所散發(fā)出來的光芒；或許我們很難從書中嗅出冬日太陽底下雪白銀花兒的淡香。書中的世間萬物讓自己沉醉，書中的喜怒哀樂牽動(dòng)著自己的心。
在幽靜的.小路上、僻靜的村莊里，捧上一本心愛的書，世間最美好的事也不過如此！書香是世界上最能使人陶醉的味道，仿佛讓你神游天境，學(xué)習(xí)書中的真，善，美。
閱讀，打開未知的大門，敞開自我的心扉。一本好書，伴隨我度過青春，見證歲月逝去的痕跡，從出生直至死去……
不止一次努力嘗試作文6
每當(dāng)我面向著大海，我的心扉便如云霞般打開。撫摸著身邊柔軟的細(xì)沙，一股溫暖流過指尖。我一次又一次的幻想，自己坐在草原的湖邊，彈著吉他，吹著小調(diào)，唯有星辰月亮，孤獨(dú)又豈不美哉！這種奇妙的感覺，只有大自然才能賦予我。
便是因?yàn)槿绱�，從小我就不敢直面很多人，因�(yàn)槿酥粫?huì)給我?guī)聿话病Ｔ诙嚯p眼睛下，我很彷徨、焦躁，至少在心底是這樣。
第一次上臺(tái)，是幼兒園時(shí)。雖已過多時(shí)，但仍是忘不了那一次。歲月的流水仿佛從沒有經(jīng)過此地，它永遠(yuǎn)在我心底。我還清楚的記得，在某個(gè)劇院里，我們一群未諳世事的小孩，跳著不那么熟練的斗牛舞。我甚至不敢抬頭看一眼，即使我的父母就在觀眾席。畢竟，那是我第一次“表演”，動(dòng)作是如此粗糙，卻在我的心底，烙下了深深的烙印。
至于第二次、第三次、第四次等諸多次，我已記得不太清楚了�？傊�，我一次次地在嘗試直面觀眾，一次次地在進(jìn)步，但每一次次下來，無一不是滿頭大汗，也無一不是膽戰(zhàn)心驚。
最近的`一次，便是在今天。年段舉行成語演講比賽，而我昨天晚上才知道的。之前我一直以為是搶答比賽，哪里料想是演講。這可是我的短處�。r且面對的是全年段！太恐怖了�；丶液�，我一直嘮叨，活像小老頭，連老媽都看不下去了。她說：“天底下沒有做不完的事，只有做不了事的人！”我心存懷疑，但還是照做了。懷著興奮與激動(dòng)的心情，攥著不那么熟悉的演講稿，面對這40位觀眾除了有一點(diǎn)點(diǎn)斷句不順以外，其他的還是很好的。雖然上臺(tái)前，我仍會(huì)頭暈，但起碼我克服了困難，戰(zhàn)勝了自我！
加油！備戰(zhàn)下周的廣場才藝秀！不止一次，我努力嘗試著挑戰(zhàn)自我，現(xiàn)在，我做到了！
不止一次努力嘗試作文7
當(dāng)我的鼻尖劃過紙張，我就知道，我不是一個(gè)寫作能手，我知道我必須要付出加倍的努力。但是很快問題就出現(xiàn)了，當(dāng)別人的文章寫的有聲有色把一個(gè)小東西寫的栩栩如生的時(shí)候我還在平平淡淡地寫文章，我試圖找著原因，終于有一天我知道了是因?yàn)樽x書少。
于是，我開始努力嘗試。我嘗試讀著一本本的書，嘗試把文章的每一個(gè)細(xì)節(jié)讀懂。我堅(jiān)信一滴滴水積少成多會(huì)變成海洋；一棵棵樹積少成多會(huì)變成森林；一粒粒沙子會(huì)變成沙漠。讀書也是這樣把一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)匯聚成文字的海洋。
那一次次的努力嘗試，把語言變?yōu)樯鷦?dòng)，把汗水，變成了微笑�？墒呛髞�，同學(xué)們都說我只是表面上的生動(dòng)，其文章真正的生動(dòng)都沒有達(dá)到，我又嘗試著提高。但自己左思右想實(shí)在想不到自己的問題在哪里，直到有一天老師和我說了一句話她說：“寫作要體驗(yàn)文章中的悲歡離合要把自己當(dāng)作文章中的文物�！蔽一砣婚_朗。
寫作，和技藝有關(guān)，但更關(guān)鍵在于用心。
我再次努力嘗試，用心去寫作，寫到梅的時(shí)候站在梅的角度去記敘體驗(yàn)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的品格。寫到楓葉的`時(shí)候，腦海里漂浮著自己站在楓葉面前的場景，想象“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”寫到愛國的時(shí)候，自己則親臨戰(zhàn)場，感悟“人生自古誰無死，留取丹去照汗青。”的民族氣。
就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會(huì)到達(dá)陽光明媚的山頂，邁過身后的棘棘走向光明。
不止一次，我努力嘗試。我堅(jiān)信，我可以成功。
不止一次努力嘗試作文8
我們每個(gè)人的成長都會(huì)伴隨著無數(shù)次的嘗試，種種嘗試也將成為我們?nèi)松缆飞蠋椭覀兏们靶械膲|腳石。
悅耳的鋼琴聲如一架飛機(jī)盤旋在課余生活的上空，通過自己堅(jiān)持不懈的練習(xí)和努力，我已經(jīng)在小升初那個(gè)暑假取得了鋼琴十級(jí)證書。在課余時(shí)間里，有時(shí)我會(huì)拿出自己的證書，努力回憶著，在這時(shí)間里，我不止一次努力嘗試過。
七月中旬的太陽火辣辣的炙烤著大地上。平日里我是最怕熱的了，可那一天卻沒有什么感覺，或許是緊張過度的緣故吧。當(dāng)廣播里叫到“200號(hào)XXX入考場”時(shí)，當(dāng)時(shí)我的心中只有唯一一個(gè)念想那便是臨陣脫逃。可是當(dāng)我轉(zhuǎn)身看到爸媽兩眼閃爍著光芒的目光，我便惴著不安的心情。走了進(jìn)去我坐在了靠旁的沙發(fā)上，傾聽那小妹妹彈完樂曲后，心里更加誠惶誠恐了，心想，我肯定沒有她們彈得好，怎么辦？這時(shí)，突然又轉(zhuǎn)了個(gè)一百八十度的大彎，想到我平時(shí)那么用功地去練習(xí)，怎么會(huì)比她們差呢？于是，我深深呼吸了一口氣，坐在琴椅上，環(huán)顧了一下四周，向老師報(bào)告了我的考號(hào)，便開始了演奏，沒想到感覺還真的.不錯(cuò)，幾首歌曲彈下來蠻順暢的，我偷偷地看了看老師的臉色，他們都帶著微笑，我知道我還彈得不錯(cuò)，我高興地走出了考場。
現(xiàn)在回憶起那時(shí)的事來，我想，當(dāng)時(shí)如果我沒有自信的話，那么肯定會(huì)因?yàn)榫o張而出差錯(cuò)�？磥碜孕艑τ谝粋�(gè)人來說是非常重要的，也是一個(gè)人走向成功之路的重要途徑。
對于這些，我只能說，不止一次我努力嘗試過。
不止一次努力嘗試作文9
在我們的生活當(dāng)中，總是有很多事情要在多次的嘗試之后，方能成功……
那是一節(jié)再普通不過的數(shù)學(xué)課，可當(dāng)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室時(shí)，手里卻抱著一沓厚厚的數(shù)學(xué)卷子。老師把卷子發(fā)下來后，同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)那竟然是去年的模擬卷，哎！一定很有難度吧！
很快便進(jìn)入了做題狀態(tài)，一開始并不覺得有多難，我自信地?fù)]舞著手中的`筆，但寫到后面時(shí)，我粗略地瞟了一眼，呀！可壞了，幾乎沒有一道會(huì)寫的，心中不由地忐忑起來。就在這時(shí)，一道帶入求值的題蹦入眼簾，關(guān)于xy的式子很長，無疑這是一道有著超級(jí)難度的題，我在耗費(fèi)了幾分鐘后竟然仍是百思不得其解的狀態(tài)，當(dāng)我感覺自己可愛的腦細(xì)胞即將燃盡之時(shí)，便不得不像老師求救了。
老師面前，只是一個(gè)小小的提示，我便恍然大悟了。我快速回到座位上，繼續(xù)著后面似乎更加艱難的挑戰(zhàn)……
在我面臨著最后一道難題時(shí)，便開始反復(fù)地思考，不停地計(jì)算，卻越想越著急，可一想到這已經(jīng)是最后一道難題，馬上就會(huì)迎來成功的喜悅時(shí)，我便又充滿了信心，堅(jiān)信一定會(huì)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，頓時(shí)心中像在茫茫大海上，看見了一座高高聳立的燈塔，鼓舞著我向前前進(jìn)……
在下課鈴即將來臨之際，終于成功將那道難題破解。
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上大聲宣布著成績：“韓一帆，117分�！笨粗种械木碜�，心里興奮不已，只錯(cuò)了一道計(jì)算題。
為什么做題不再細(xì)心點(diǎn)兒呢？為什么不仔細(xì)檢查呢？如果那樣不就可以得滿分了？
是�。≡谖覀兊纳町�(dāng)中，有很多事只要在多次努力之后，就一定能取得應(yīng)有的成功。
不止一次努力嘗試作文10
人生就是一次一次的挑戰(zhàn)，披荊斬棘最后到達(dá)頂峰，這個(gè)過程中，你需要一次又一次的努力嘗試。為了到達(dá)最后的頂峰你要忍受著腳流血的痛，沙礫的“輕拂”，凜冽的寒風(fēng)。
不止一次，我努力嘗試。當(dāng)我接觸到跆拳道時(shí)，我就知道，我喜歡上了它。但當(dāng)一段時(shí)間之后，我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)把靶子踢得啪啪作響，而我卻似經(jīng)過重重阻險(xiǎn)，到最后只是奄奄一息，腿部的力量就似藏了起來，怎么也發(fā)泄不到靶子上。我的教練曾不止一次提到我的力量問題。這讓我下定決心要鍛煉我的腿部力量。我早上綁好沙袋去跑步，開始我跑步不很遠(yuǎn)，后來我一點(diǎn)一點(diǎn)地增加路程，嘗試著向自己的.極限挑戰(zhàn)。再次去道館時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我終于也可以向其他人那樣把靶子踢得啪啪作響。終于我的努力嘗試成功了。不止一次，我努力嘗試。
不久之后，我又遇到了一個(gè)難題，在臨考帶的晉級(jí)考試中，我總是忘記一些動(dòng)作，這讓我十分苦惱，雖然勉強(qiáng)過了關(guān)，但是看到了教練失望的表情，我知道，我做的并不好。從那以后，我便開始利用我手頭上一切的資源去學(xué)習(xí)，去練習(xí)。家里的墊子上灑滿了我的汗水。我拼命練習(xí)，一次又一次甩甩腿，繼續(xù)練習(xí)。終于我發(fā)現(xiàn)我的動(dòng)作再也忘不了了，我的品勢終于合格了。在以后的訓(xùn)練中，我看到了教練臉上滿意的笑容。不止一次，我努力嘗試。把那汗水變成了微笑，把那努力變成了我的成功。
就這樣，不止一次我努力嘗試，一路上的荊棘變成了為我喝彩的花朵，一路上凜冽的寒風(fēng)對我微笑。不止一次，我努力嘗試，我相信，不斷地努力與嘗試，有一天我終會(huì)登上頂峰！
不止一次努力嘗試作文11
一到放假，我都纏上爸爸，去運(yùn)動(dòng)場上玩，去讓爸爸教我一些他的“招式”，在我學(xué)習(xí)打球的路上，不免翔過放棄，不免經(jīng)歷失敗，只為換來成功的一刻。
小時(shí)候，我的投籃姿勢按我的話來說，就像“端尿盆”，有一天，在電視上看見了我的偶像—庫里，我就想像他一樣單手投籃，于是纏著爸爸讓他教我打球。球場上爸爸的.投籃總是能劃出一道弧線，進(jìn)入筐中。我也開始有模有樣地學(xué)起來，可是手沒力氣連網(wǎng)都沒有沾上，爸爸走過去把我的左手比成了一個(gè)“L”狀，右手的中指和食指順著紋路抓球，掌心留空，爸爸讓我站著固定姿勢，時(shí)間越來越長，我的手抖了起來，酸酸的，一點(diǎn)也不舒服。我開始了第二次嘗試，用酸痛的手投出去了球，可是并沒有起色，球還是遠(yuǎn)離籃筐，我的努力還值得嗎？我問自己。我有些太急于求成了，我不愿等待了，我想了好久，我不愿等待了，我想了好久，終于我告訴了自己答案，努力了就努力到底吧！不然早上的努力也是沒了。重振旗鼓的我在籃筐下的扔，等到了球打筐的一可“”，這讓我欣喜若狂，我的嘗試得到了回報(bào)，“打鐵聲”一次次，對于我來說是好的，我在進(jìn)步。我站的穩(wěn)穩(wěn)的，看著籃筐，等待著成功的一刻，我拿著球，像爸爸一樣，扔出了這個(gè)球，打在筐上，終于落入了網(wǎng)中，我的心思滿滿的成就感，于是開始向后退了一步，迎接新的挑戰(zhàn)······
不止一次，我努力嘗試，為了我們想象的那一刻。嘗試讓我?guī)е匠Ｐ拿鎸μ魬?zhàn)，帶著決心甩開挫折。
不止一次努力嘗試作文12
“哎，數(shù)學(xué)又沒及格！”我看著成績單默默地嘆息。數(shù)學(xué)不及格，我已經(jīng)習(xí)慣了。就因?yàn)閿?shù)學(xué)不好，才拉低了我的成績。
我不止一次努力嘗試任何方法去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，但最終的結(jié)果還是不及格。每天爸爸都會(huì)問我聽懂了嗎，有沒有收獲。但我每天的回答都只是搖搖頭。“沒事，我們一步步的來，總會(huì)有收獲的。”爸爸對我這么有耐心，我為什么要自暴自棄？我主動(dòng)讓爸爸幫我報(bào)了數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，開始去把漏洞補(bǔ)上。每次上課老師講的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)認(rèn)真去記，做練習(xí)題也是，認(rèn)真去想解題思路。在學(xué)校里，認(rèn)真的聽老師講課，把小測試做錯(cuò)的題，學(xué)會(huì)。把會(huì)做的題做對。
我開始去嘗試做一些不在我能力范圍的題。把基礎(chǔ)練好。又多看了以前考試的題。
期末考試開始了。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來的那一刻，我開始認(rèn)真審題，努力讓大腦清醒。一道題一道題的去做，爭取一次做對。在成績還沒有發(fā)下來的.幾天，我不停的祈禱，上天啊，求求你讓我及格吧！我努力嘗試了這么多次，就讓我成功一次吧。
今天的天氣格外晴朗，成績出來了。當(dāng)我看到數(shù)學(xué)成績的時(shí)候，我不敢相信的搓了搓眼睛，天哪！我竟然及格了！人生第一次�。∥液芨吲d的告訴了爸爸，爸爸也很高興，我的努力沒有白費(fèi)。
我不止一次，努力嘗試，這次就是我努力成功的開始。
不止一次努力嘗試作文13
成功，不是一次就能夠達(dá)到的，是由努力地嘗試，和失敗而得到的。記得有一次，我努力嘗試的是去驗(yàn)證一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
那一天是休息天，我正在讀一本關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書，書中的分幣能否在水上浮著的實(shí)驗(yàn)，引發(fā)了我的興趣，于是我決定去證明這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一杯滿滿的水和幾個(gè)分幣就開始了實(shí)驗(yàn)。一開始我拿了一枚比較小的分幣做實(shí)驗(yàn)，我輕輕地把分幣放了進(jìn)去，我以為會(huì)成功結(jié)果分幣卻搖搖晃晃地沉了下去，我心想：怎么回事呢，為什么連最輕的一分幣也會(huì)沉下去呢？
難道是這個(gè)實(shí)驗(yàn)有問題？于是我又仔細(xì)去看了那本書，上面說放的動(dòng)作要輕，不能太重，我剛看到這里就興高采烈地去實(shí)驗(yàn)了，可是我卻沒有看清楚那本書后面具體的內(nèi)容，這一次實(shí)驗(yàn)我放下去的重量比上一次要輕的`很多，可是分幣在水上停留了一段時(shí)間當(dāng)我的手指放掉的時(shí)候，分幣還是不爭氣的掉了下去，我生氣地想為什么還是不行呢？
到底是哪里出了錯(cuò)，于是我又發(fā)開那本書看起來，這是我突然叫了起來，“原來是這樣啊！總算是找到原因了！”這次我知道了前面失敗的原因不僅要輕輕地放下去還要慢慢地放從杯子的邊邊口往里邊推進(jìn)去。果然如書上說的分幣真得飄在了水平面上，然后我又試了一個(gè)大的分幣，果真也飄在水上。
這次實(shí)驗(yàn)讓我知道了只要多努力去嘗試就一定能成功。
不止一次努力嘗試作文14
有時(shí)，最能打動(dòng)你的，只是一抹埋藏許久的笑容。
——題記
我的鄰居搬家了，住進(jìn)來一位年過古稀的老奶奶。她搬來時(shí)，只有一個(gè)小箱子和一個(gè)小挎包，并沒有大件的家具。
那天我去上學(xué)，正巧遇到了要去倒垃圾的她。我熱情地打了招呼：“奶奶，我住在您對門，以后咱們互幫互助�！钡孟駴]有聽見似的'，自顧自地往前走。我望了望那逐漸消失在拐角處的背影，無奈地嘆了口氣。
又是一年中秋，月圓夜美，月亮如一個(gè)玉盤，高掛在靜謐的夜空上。望著桌子上那一盤金黃金黃的月餅，我想到了那個(gè)孤獨(dú)的背影。我急忙端起盤子，拿了兩塊月餅，走到對門，輕輕地敲了幾下門。門慢慢地開了，一條小小的縫隙足以讓我看清她的臉。那是怎樣一張臉呀！黝黑的皮膚上爬滿了一道道時(shí)間的溝壑，那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的老年斑格外突出，滿頭的銀發(fā)毫無生氣地耷拉下來，沒有一絲水份與光澤。她看了看那月餅，接了過去，把門關(guān)上了，只是這次關(guān)門的聲音很輕很柔和。
那是一個(gè)陽光明媚的上午，父親正在修整花朵，我看了看正在怒放的蘭花，那蘭花一朵朵爬滿了枝頭，白得素凈，白得淡雅，白得清新。我的耳畔仿佛又聽到了那輕柔的關(guān)門聲。我什么也沒說，把蘭花抱入懷中，急急忙忙地向?qū)﹂T走去。敲了幾下門，門開了，這次，門開了一半，她看了看我和我手中的蘭花，臉上竟掠過一絲不易被察覺的笑容。用低沉的嗓音說了句：“謝謝。”奶奶抬起頭，目光又欣喜又驚奇，那渾濁的老眼似乎也變得清澈起來，仿佛一個(gè)剛出世的嬰孩。這次的關(guān)門聲很小很小，小到不易察覺。
我望了望那扇門，一種從未有過的感受在心中涌動(dòng)，一切仿佛柔和了許多。
不只一次，我努力嘗試……
不止一次努力嘗試作文15
初識(shí)化學(xué)，便“秒懂”它是一個(gè)難纏的學(xué)科“老骨頭”。
“啪”考卷被甩在了我的面前，“成天就知道玩，現(xiàn)在好了，把成績畫成這副鬼模樣！母親生氣的說完，便開始收拾我的房間，帶著我那漫畫書和未復(fù)原的魔方，一并摔進(jìn)了倉庫，鎖上鎖。我不知如何解釋，也不知如何開口，只得將委屈和不甘憋在肚中，含著
眼淚在她的逼迫下，定出了學(xué)習(xí)計(jì)劃，可我已經(jīng)盡力了，可是。
望向窗外，花海里的花開了，美麗姿意蔓延，置身教室中，我靜靜希望，要是花香能吹散一切憂愁就好了，平生第一次在化學(xué)課開小差，老師點(diǎn)了我的名字，支支吾吾回答不出，我的心里忐忑
不安，同學(xué)們不經(jīng)哈哈大笑，一時(shí)間，我便下定決心要向化學(xué)“宣戰(zhàn)”。從那以后我非常認(rèn)真聽化學(xué)老師講課，課后還經(jīng)常向化學(xué)老師請教化學(xué)問題，我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，化學(xué)老師也挺“可愛”的嘛
，那張嚴(yán)肅的臉上，也掩飾不了善良溫柔的心。我除了好好地消化李老師當(dāng)天講的.內(nèi)容，還要纏著同桌給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，每一個(gè)步驟，都要弄清楚。
經(jīng)過幾個(gè)月的“魔鬼試煉”，李老師進(jìn)教室的時(shí)候，她的臉上，帶著一絲詭異的笑，她的腋下，夾著一沓試卷。試卷發(fā)下來了，果真很難。我小心翼翼地答每一道題。第二天中午，李老師來到教室，又開始一對一地發(fā)試卷。意外的高分的到來讓我激動(dòng)萬分，手持那份雖然不突出，但還算滿意的成績，鼓起勇氣說出“化學(xué)必勝”
求知本就是一種生活方式，元素周期表，元素符號(hào)，原子團(tuán)，化學(xué)方程式，我從不懂到真正掌握，初識(shí)化學(xué)，我不止一次，發(fā)現(xiàn)那個(gè)至始至終“永遠(yuǎn)”努力嘗試的我
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