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彩虹的作文

時(shí)間:2023-07-31 15:26:04 興亮 作文寫(xiě)作 我要投稿

彩虹的作文(通用63篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的彩虹的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

彩虹的作文(通用63篇)

  彩虹的作文 1

  天空黑沉沉的,悶得人發(fā)慌。我猜不久一定會(huì)下大雨。果然,我的猜想沒(méi)錯(cuò),真的下起了傾盆大雨,轟隆隆,噼里啪啦,經(jīng)過(guò)了一陣狂風(fēng)暴雨,黑沉沉的天空一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的是無(wú)比蔚藍(lán)的天空。這時(shí),一道由赤橙黃綠青藍(lán)紫組成的巨大彩虹出現(xiàn)在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中,像是橫跨在天空中的一架彩橋。

  彩虹剛剛出現(xiàn)時(shí),雖然它的色彩淡淡的,不是那么的鮮艷,形狀也只是一道淺淺的'橫線(xiàn),但卻給人一種清新、自然的感覺(jué)!過(guò)了一會(huì)兒,彩虹好像向前移動(dòng)了,變大了也變得更加鮮艷了。過(guò)了一會(huì)兒,我看到彩虹又變了,它的形狀呈拱形,顏色既鮮艷又閃著耀眼的亮光,刺得我的眼睛發(fā)痛。正當(dāng)我眨眼的一瞬間,七色彩虹的七個(gè)顏色好像又混合在一起,強(qiáng)烈的光慷慨地向大地直射而去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)彩虹周?chē)奶炜瞻自,甚至連大地都好像染成了美麗的七色彩虹。

  彩虹留在天空中的時(shí)間是很短的,但彩虹在這短短的時(shí)間里可真是變幻無(wú)窮!大自然給我們創(chuàng)造了許許多多的奇跡,賦予我們?nèi)祟?lèi)許多的美景。雨后的彩虹就是其中的一種,不管是它的顏色,還是它的形狀,都是人類(lèi)所創(chuàng)造不出的美麗景色!

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)中國(guó)女排的大姐姐們?cè)讷@得冠軍的時(shí)候唱過(guò)這樣的一首歌:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?難道不是嗎?風(fēng)雨后的陽(yáng)光更加清新、燦爛;風(fēng)雨后的彩虹更加美麗、多姿。我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,在人生的道路上剛剛起步,要想快速成才,需要不斷地在風(fēng)雨當(dāng)中鍛煉、成長(zhǎng)。因?yàn)槲蚁嘈牛猴L(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有絢麗的彩虹。

  彩虹的作文 2

  舉起七彩的糖紙,迎著陽(yáng)光,射入眼中的是淡淡的彩虹,七色的光帶,仿佛一觸即碎。

  ——題記

  小時(shí)候,是喜愛(ài)吃糖的,不過(guò),我對(duì)彩虹般的糖果有著近乎癡迷的喜愛(ài),七種色彩的糖衣,七種不同的味道與感觸。于我而言,幸福就是每天從祖母手中接過(guò)糖果,在陽(yáng)光下用糖紙蒙住雙眼,去看七彩的`萬(wàn)物。

  “丫頭,別亂跑,小心摔著!弊婺傅亩撾S著清風(fēng)涌進(jìn)耳里,我撲著蝴蝶,癡癡地漾開(kāi)笑容:“祖母喊停下,放跑了蝴蝶,要賠!碧詺獾貜堥_(kāi)手,讓蝴蝶撲棱著雙翅從我的手中溜走,童稚的臉上帶著狡猾的笑靨!昂煤煤,祖母賠,賠什么?”祖母很無(wú)奈地伸手抱我,從懷里拿出手絹,輕輕地拭去我臉上的污垢,又拍拍我身上的泥土,陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)影,零星地撒在祖母身上,像無(wú)數(shù)頑皮的精靈,就連祖母的眉眼也染上了暖意,格外美麗。

  出身之際,口中有甜甜的味道輕輕悄悄地散開(kāi),抬頭,看見(jiàn)祖母溫柔的笑著,手中是一張亮晶晶的糖紙,“彩虹味的。”祖母摸摸我的頭,輕笑著,連皺紋也美麗起來(lái)。我歪著頭,想了想問(wèn):“祖母,彩虹也有味道嗎?”祖母的眼神剎那間像飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,只聽(tīng)得見(jiàn)那喃喃的話(huà)有著向往和哀傷!爱(dāng)然了,彩虹的味道是幸福啊!弊婺笇⑹稚系奶羌埜采衔业难劬Γ瑔(wèn)我:“丫頭,美嗎?”“美!蔽倚χ卮,當(dāng)糖紙覆上我雙眼的瞬間,我仿佛看到了另一個(gè)世界,七彩的,連山、樹(shù)、天空、小鳥(niǎo)都變了樣子,很美很美!把绢^,心里高不高興?”我癡癡地看著,心里甜甜的,點(diǎn)點(diǎn)頭,又聽(tīng)見(jiàn)祖母說(shuō):“這種感覺(jué)就是幸福!

  那時(shí),似懂非懂,只明白了彩虹的美好,卻忽略了它的脆弱。

  當(dāng)時(shí)光流轉(zhuǎn),當(dāng)快樂(lè)飛逝,當(dāng)羽的輕柔擦過(guò)眼角,當(dāng)翼的剪影畫(huà)上額頭,當(dāng)夢(mèng)的水滴融入淚眼,當(dāng)祖母逝去,我才明白,幸福就像彩虹,雖然美麗,卻一觸即碎。

  彩虹的作文 3

  今天天氣真不錯(cuò),陽(yáng)光明媚,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),白云朵朵,悠然地在天空飄來(lái)蕩去。連小鳥(niǎo)也不禁高唱一曲,花兒抬起了高傲的頭,知了也為美麗的夏天和火紅的驕陽(yáng)開(kāi)起了演奏會(huì)。但老天爺?shù)淖兓療o(wú)?傋屓俗聊ゲ煌。剛剛還風(fēng)和日麗的呢,驟然間,烏云密布,柔和的陽(yáng)光和蔚藍(lán)色的天空被灰色的云取而代之了,一切欣欣向榮的花草樹(shù)木好像變得垂頭喪氣,一陣涼爽的微風(fēng)迎面吹來(lái),仿佛在不懷好意地說(shuō):“要下夏雨了!”

  不過(guò)一會(huì)兒,夏雨真的淅淅瀝瀝地下了起來(lái),夏天獨(dú)有的草木味也隨風(fēng)而進(jìn),飛進(jìn)了我的房間,那濃中帶淡的、挽著大自然的手悄悄飄進(jìn)來(lái)的草木味,總那么沁人心脾,且令人陶醉。“轟隆隆,轟隆隆……”這是什么聲音?我懷著好奇心跑到陽(yáng)臺(tái)一看。一道閃電飛閃而過(guò),接著雨越下越大,仿佛與大嗓門(mén)的雷公公歡唱起了“下雨的贊歌”。令人驚奇的是,這時(shí)的天空竟然是紅色的,不是妖艷的玫瑰紅,不是鮮艷的橘紅,也不是熾熱的火紅,是那種我說(shuō)不出名字的迷人的.紅。我再次陶醉了,我想,肯定是夏姑娘把天和一切染得這么美。

  突然,雨停了。那轟隆隆的雷聲與愛(ài)跟我們玩捉迷藏的閃電也隨之消失了,天空又被大自然這位神奇的魔術(shù)師變了色,這次它變成了灰白色!皨寢?zhuān)靵?lái)看呀!那兒有一道彩虹!”一陣帶著幾分稚嫩的聲音把發(fā)呆的我吵醒,我抬頭往天空一看,一道美麗的、彎彎的、多彩的彩虹懸掛在天際,朦朦朧朧的,像一位帶著面紗的少女,充滿(mǎn)神秘感,就像蒙娜麗莎帶給我們的感覺(jué)一樣。它長(zhǎng)長(zhǎng)的,從天空的一端延伸到另一端,架起了一條五顏六色的橋,真是美的讓人無(wú)法喘氣。

  夏雨,夏天有了它,變得更加奇麗;彩虹,天空有了它,變得更加美麗!

  彩虹的作文 4

  大自然的奧秘?cái)?shù)不勝數(shù),你們見(jiàn)過(guò)瓶子里的彩虹嗎?你們一定會(huì)說(shuō):“什么!瓶子里面怎么可能會(huì)有彩虹呢?彩虹不都是掛在天上的嗎?"你們不知道吧!別急,且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)!

  周六,老師走進(jìn)教室,手里還抱著一大堆材料,材料之中有許多色素,:紅的、黃的、綠的等。還有幾個(gè)量筒,幾根滴管,三個(gè)分別寫(xiě)著a、b、c編號(hào)的杯子。

  老師神秘地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)瓶子里的彩虹嗎?”我們大吃一驚!心想:瓶子里怎么可能會(huì)有彩虹呢?老師又發(fā)話(huà)了:“今天我們就要去做瓶子里的彩虹!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后一個(gè)個(gè)都躍躍欲試。

  老師先將編號(hào)a、b、c的'三個(gè)杯子里分別裝一些水,撒了一些鹽在編號(hào)b的杯子里,再在編號(hào)c的杯子里撒了很多鹽,分別滴上紅綠黃三種色素。這樣,準(zhǔn)備工作就做好了。

  接下來(lái)每一步都得小心翼翼地做。至于為什么,你就慢慢看。

  老師先將吸管吸了少許紅色色素,將紅色色素滴入編號(hào)a的杯子中。然后依次是黃、綠,過(guò)了一會(huì)兒,美麗的彩虹便顯現(xiàn)在我們的眼前。

  老師讓同學(xué)們來(lái)做,同學(xué)們?cè)缇宛嚳孰y耐了,我大步流星地跑過(guò)去一把奪過(guò)器材,開(kāi)始實(shí)驗(yàn)?墒虑椴](méi)有想象的那么順利。比如,鹽放少了呀、色素融合啊等問(wèn)題像一個(gè)個(gè)魔鬼一樣沖向我們,同學(xué)們可不是吃素的,我們用智慧做武器,一路斬將過(guò)關(guān),終于一一勝利啦!一條美麗的彩虹顯現(xiàn)在眼前。同學(xué)們一陣歡呼雀躍。

  怎么樣!是不是心動(dòng)了呀!心動(dòng)不如行動(dòng),快去制作屬于你的彩虹吧!

  至于這是為什么?真相只有一個(gè),那就是加鹽可以提升水的密度,密度大則沉在下方,密度小則浮在上方,這與石頭沉在水底,樹(shù)枝浮在水面上的原理是一樣的。但切記不能搖動(dòng)試管,否則色素就會(huì)融合。

  怎么樣?真相終于大白了!這就是科學(xué),哈哈!

  彩虹的作文 5

  你追逐的那一抹絢爛,是夢(mèng)想。

  ——題記

  雨來(lái)——黯淡無(wú)光

  天外是陰郁的一片。剛剛發(fā)下的試卷,狠狠地揪住了我的心。又一次考試,再一次平凡。在高手如云的競(jìng)賽班,我就像一顆暗灰色的月球,襯托著太陽(yáng)般燦爛的別人。也許,我是真的笨吧。

  雨中——乘風(fēng)破浪

  雨下得更大了。當(dāng)我對(duì)著現(xiàn)實(shí)流淚時(shí),傾泄的'雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)身影。一句溫柔的問(wèn)候傳來(lái),我知道是她。“老師,我…我又沒(méi)及格……”我強(qiáng)忍住淚水把卷子遞給她,她輕輕接過(guò),在我身邊坐下。“我想我還是退出好了,畢竟我實(shí)在太笨了…”“不是這樣的!崩蠋煱丫碜訑傞_(kāi),紅筆劃過(guò)試卷,“你看,這道題,全班只有你做對(duì)了!暗鞘恰薄笆堑,這道題我講過(guò),但是只有你一個(gè)人記住了!陛p柔的聲音打斷了我的嗚咽!昂⒆,你要知道,競(jìng)賽比的是細(xì)心和認(rèn)真,而不是誰(shuí)更聰明!崩蠋熉叩酱扒,正對(duì)著傾盆大雨,眼里滿(mǎn)是回憶!靶〉臅r(shí)候啊,我可是連大于號(hào)和小于號(hào)都分不清楚呢!”她回頭沖我眨了眨眼,迎著我訝異的目光,繼續(xù)說(shuō):“我很愛(ài)數(shù)學(xué),但那時(shí)候大家都說(shuō)我笨。我不服氣,就拼命學(xué)數(shù)學(xué)?v使我知道自己不聰明,但我依舊要努力去做。”她把手搭在我肩上,笑意綿綿!耙?yàn),那是我的?mèng)想啊!彼难劾铮裼行浅胶痛蠛,還有一束遼遠(yuǎn)的光芒。我打消了退出的念頭。

  雨過(guò)——光芒萬(wàn)丈

  從此,我迎著晨曦和朝陽(yáng),開(kāi)始了我的數(shù)學(xué)之旅。曾經(jīng)那樣難懂的習(xí)題,此刻竟顯得如此熟悉。兩側(cè)的書(shū)案越堆越高,離夢(mèng)想的距離也越來(lái)越近。彼時(shí)那個(gè)不及格的女孩,憑她的執(zhí)著與努力,此時(shí)已站在奧數(shù)的高峰,傲視群雄。

  天空射出了一道七彩的光。我知道,那是心中的彩虹來(lái)了。有她在,夢(mèng),就一直在。

  彩虹的作文 6

  絲絲細(xì)雨靜靜飄灑,如同輕舞的精靈。這景,如此美麗,卻又是如此沉重——她不見(jiàn)了,在雨中消失了。

  我和她吵架了,起因是一只玩具熊。曾經(jīng)它淡粉的兔耳歡樂(lè)地豎起,如今卻有氣無(wú)力地垂下,是我不小心弄壞了。朋友淚如雨下,我心不在焉地道歉,她的眼眶卻更加濕潤(rùn)。我說(shuō),大不了賠她一個(gè),她喃喃自語(yǔ)著,這個(gè)不一樣。她哭著跑了,在蒙蒙細(xì)雨中,如同折翼的天使,真是——莫名其妙。走就走,跟我沒(méi)有關(guān)系。于是,我默默離開(kāi)——沒(méi)有一句安慰。漸漸地,色彩消失,剝離,化為灰白。她,竟帶走了所有美麗,除了——一盒彩虹糖。取來(lái)一顆,淡淡甜意緩緩散開(kāi),細(xì)細(xì)品味……

  仿佛又回到了入學(xué)的第一天。青松挺立,微風(fēng)送來(lái)陣陣清爽。滿(mǎn)頭大汗的她,提著箱子,咬著牙爬樓梯。不知是否是巧合,我遇見(jiàn)了她!靶枰獛兔?”“嗯,謝謝。”幫她把東西搬到寢室。她擦了擦汗,笑了,笑得那般甜美。輕輕拉著我的手坐在柔軟的床上,小心地取出一盒彩虹糖,搖一搖,取出兩粒,遞給我,糖果閃著溫柔的光。輕輕放一粒入口,濃濃清甜流入喉中,如同置身于一片開(kāi)闊的云層,在空中舒展著希望的羽翼。劃過(guò)陽(yáng)光和雨露,看見(jiàn)了一道絢麗的彩虹。甜甜的,撫平了傷痕,驅(qū)散了悲傷。一粒糖果,竟有如此力量。從此,我愛(ài)上了彩虹糖。

  從回憶中驚醒,我怔住了。猛地回頭,匆匆追向朋友遠(yuǎn)去的方向……我找到了她。沒(méi)有多余的言語(yǔ),遞給她兩粒糖。她愣了一瞬,便吞了下去。“對(duì)不起,我們和好吧!”“嗯!彼椭^,笑了。我也品了一粒,它格外甜,格外暖。溫暖,在冰冷的`彩虹糖角落彌漫……只有曾經(jīng)失去,才能明白友誼的可貴;只有懂得珍惜,才能品出彩虹糖的味道。

  天,漸漸暗了。陽(yáng)光灑在了雨后的草地上。我仿佛看到了彩虹——如同友誼一般美麗的彩虹。

  彩虹的作文 7

  國(guó)慶前夕,我在溫暖的燈光下抄寫(xiě)著古詩(shī)詞。媽媽忽然跑出廚房,拿著手機(jī)大喊道:"快出來(lái)看彩虹。"我放下手中的筆,疑惑地走出去。天空是橙色的,云霧中架著長(zhǎng)長(zhǎng)的一道彩虹。仔細(xì)一看,彩虹的邊緣還有一道朦朧的彩虹,那道彩虹被云霧籠罩,不清晰,但更長(zhǎng)。我驚呼:"是雙虹!"多久沒(méi)有見(jiàn)到彩虹了,居然還見(jiàn)到了雙虹,心中頓時(shí)洋溢著溫暖。

  回想當(dāng)年,自己寫(xiě)的字工整被老師贊揚(yáng),心中自然洋洋得意?傻搅巳昙(jí),一個(gè)轉(zhuǎn)校生打破了局面。她的字跡更加好看工整,每一筆都透露出優(yōu)雅,渾然天成,看了她的字后,我才發(fā)覺(jué)自己的字如碎發(fā)一般生硬。我當(dāng)然不服,當(dāng)時(shí)還放話(huà)說(shuō)要戰(zhàn)勝她呢。

  四年級(jí)時(shí),我卻開(kāi)始模仿她的字了。有時(shí)做摘抄筆記,某一個(gè)字與她的字相似,都要向同學(xué)展示一番。但我的字絲毫沒(méi)有進(jìn)步,四年級(jí)的暑假,爸媽為我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。那時(shí)候在補(bǔ)習(xí)班中練字,常常寫(xiě)得滿(mǎn)手是汗,手指酸痛,想過(guò)放棄,但又想戰(zhàn)勝她,還是堅(jiān)持了下來(lái)。我也心急,有一次寫(xiě)到一個(gè)筆畫(huà)時(shí),開(kāi)端要細(xì),卻常常寫(xiě)粗,老懷疑自己筆有問(wèn)題。

  媽媽說(shuō),寫(xiě)字要靠自己領(lǐng)會(huì),補(bǔ)習(xí)班是沒(méi)有用的,關(guān)鍵還是要靠練。當(dāng)時(shí)的自己不明白,字依舊生硬,練字時(shí)就如同在黑暗中盲無(wú)目的地前行。

  五年級(jí)的夏天,我買(mǎi)了本字帖。字帖中的字收筆,撇捺都非常有韻味兒。比那個(gè)轉(zhuǎn)校生的`字好看的多。我堅(jiān)持了一個(gè)暑假,終于使自己的字跡脫胎換骨,更加明白了一個(gè)道理:練字,不是攀比,是淡泊名利,是心如止水……

  在練字的道路上,我找到了心中的屬于自己的那道彩虹,也許這道彩虹不能為我?guī)?lái)榮耀,可是,這道明麗的彩虹卻照亮了我前進(jìn)的道路。

  國(guó)慶前夕的雙虹下,我笑了,走回書(shū)桌前,拿起筆繼續(xù)抄寫(xiě)著古詩(shī)詞……

  彩虹的作文 8

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!泵慨(dāng)聽(tīng)到這首歌,我便想到了屬于我心中的彩虹。

  清晨早早來(lái)到學(xué)校,迅速收拾好東西,拿出書(shū)來(lái)誦讀,清晨的那一縷陽(yáng)光,透過(guò)窗戶(hù)照在了我的書(shū)本上,我雙手捧著一本歷史書(shū),大聲的背誦,清晨是最佳的記憶時(shí)間,“一日之計(jì)在于晨”,早晨的時(shí)間,當(dāng)然一分一秒也不能浪費(fèi),初中生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),每個(gè)人都鼓足了努力拼搏,這使我壓力倍增,所以我銘記住一句話(huà)生活,不是因?yàn)橛辛讼Mヅ,而是因(yàn)榕Σ趴吹娇上M。奮發(fā)努力,是我心中的彩虹。

  人生每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,錯(cuò)過(guò)了,便不可重來(lái)。活動(dòng)時(shí)間到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉地走出教室,今天又要跑十圈,體育一直是我的死穴,跑步就像烏龜爬一樣,很慢很慢……剛跑了兩圈,我就已經(jīng)氣喘吁吁,體力馬上就要消耗盡了,我想要放棄,可轉(zhuǎn)念一想,每天訓(xùn)練的時(shí)間都是有限的,何不抓緊這有限的時(shí)間去辦高效的事呢?我不服輸,我努力跟上前面的大隊(duì)伍,終于趕上了他們。那天,紅色的塑膠跑道顯得格外的艷麗,藍(lán)天顯得格外的`晴朗,那一天是我第一次跟著同學(xué)們堅(jiān)持了十圈,努力奔跑,成就更完美的自己,天空掛起了一道用堅(jiān)持搭起的彩虹。

  窗外的月光洋洋灑灑地照進(jìn)我的桌旁,可我已無(wú)暇顧及那美麗的月色,老師今天布置了一篇作文,我正在為這篇作文發(fā)愁呢,撕過(guò)的紙堆在書(shū)旁,我時(shí)而翻開(kāi)書(shū)桌上那被我無(wú)情撕了的稿紙,只希望能夠帶給我一絲靈感,這時(shí),媽媽的話(huà)語(yǔ)傳過(guò)來(lái)了“孩子,早些睡吧,明天還要早起呢”終于,我靈感忽至,很快完成了寫(xiě)作,寫(xiě)完作文的我讓人伏在窗前,回憶今天的一天以及明天應(yīng)該怎樣去做,認(rèn)真亦是我心中的一抹彩虹。

  天空中的彩虹,驅(qū)散了冬天的陰霾,我心中的彩虹,讓我成為一個(gè)努力,堅(jiān)持,認(rèn)真的女孩,使我更加向往更優(yōu)秀的自己。

  彩虹的作文 9

  雨,還在淅瀝瀝的下著。

  老師在講臺(tái)上津津有味地講課,而我已無(wú)心聽(tīng)講。我好后悔呀,早知道應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話(huà),出門(mén)前把雨具帶上?晌移訜!

  終于下課了,我站在教室門(mén)口,抬頭仰望著天空,心中埋怨道:“老天啊,老天,你怎么偏偏這個(gè)時(shí)候下雨?”看著旁邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)走光了,心中萬(wàn)分焦急。我一咬牙,一跺腳,豁出去了,我準(zhǔn)備冒雨回家。剛想騎上自行車(chē),沒(méi)想到更倒霉的事發(fā)生了——車(chē)鏈子掉了。無(wú)奈,我只能推著車(chē)子跑回家了。

  我還真是運(yùn)氣好,前面有一位正在收攤的修車(chē)?yán)蠣敔,我仿佛看到了救星。我大聲喊:“老爺爺,先別走,我車(chē)鏈子掉了,您幫我修修,求求您了!”老爺爺看了我一眼,連忙把已經(jīng)放進(jìn)去的工具又拿了出來(lái),還親切的對(duì)我說(shuō):“孩子,快到傘下躲躲雨。別被林出病來(lái)!甭(tīng)了這句話(huà),我仿佛覺(jué)得一股暖流在身上緩緩流動(dòng)。我坐在小凳子上,看著爺爺修車(chē)。不知是汗還是雨,順著他那滿(mǎn)是皺紋的連留下來(lái),而爺爺也顧不得擦一擦。他的手雖然很粗糙,但修起車(chē)子來(lái)卻很熟練。正在我看得入神時(shí),老爺爺站起來(lái)對(duì)我說(shuō):“修好了!蔽腋呶倚闹械.彩虹興地說(shuō):“好快啊,謝謝您了!”我剛想推車(chē)子回家,可越下越大的雨又把我給擋了回來(lái),心里失望極了。這時(shí),老爺爺拿出了一套雨衣,關(guān)切地說(shuō):“快這個(gè)穿著,別林病了!”“不用了,您穿吧!”我推辭著!皠e把我當(dāng)外人,你不和我親孫女一樣嗎?我有兩套雨衣,這套給你,快穿上!”我道了聲謝謝,穿上雨衣飛奔回家。

  一路上,修車(chē)爺爺?shù)脑?huà)一直在我耳邊縈繞,“你不和我親孫女一樣嗎?”這時(shí),我感到了不是親人勝似親人的溫暖。修車(chē)爺爺?shù)囊幌?huà)正像那天上美麗的彩虹那樣普照人間。它將成我人生道路上永不逝去的彩虹。

  彩虹的作文 10

  雨,說(shuō)來(lái)就來(lái)了,起先是大顆大顆,稀稀落落地砸在傘上,砸在水面上,激起一個(gè)又一個(gè)漩渦。緊接著,雨,鋪天蓋地,傾盆而來(lái)……

  雨,澆在地上,更澆在我心上,澆滅了我滿(mǎn)腔的喜悅。

  一周前,我報(bào)名參加了小學(xué)中年級(jí)組華杯賽。試卷只有十題,卻題題難于上青天。起初,我不以為然,試卷難又不是我一人難,這次比賽,我肯定能取得好成績(jī)!

  命運(yùn)老人卻絲毫不顧及我的心情,他當(dāng)頭給我澆了一盆冰水——我只得了三十分,連復(fù)賽都沒(méi)進(jìn)。四十分至八十分比比皆是!甚至還有一位是一百分!

  我撐著傘,心不在嫣地在雨中漫步。十分鐘……十五分鐘……雨漸漸住了,裹挾著泥土清新氣息的.熱浪一波一波地涌來(lái)。陽(yáng)光有些晃眼,我用手搭成涼蓬狀,向遠(yuǎn)處山峰望去……突然,翠綠中閃出一抹彩光,淡淡的,籠罩著一層薄霧,依稀可辨,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫——是彩虹!

  望著那抹若隱若現(xiàn)的彩虹,我漸漸陷入了沉思:風(fēng)雨說(shuō)住就住了,風(fēng)雨之后,卻是彩虹,我為什么不努力去止住人生的雨呢?

  從這以后,我開(kāi)始在奧數(shù)上下功夫。

  我央求媽媽幫我報(bào)上了奧數(shù)課。每周六下午,便早早準(zhǔn)備好去上課。聽(tīng)老師說(shuō)有本奧數(shù)書(shū)非常適合我,當(dāng)晚,我便乘車(chē)去了書(shū)店。我給自己定了目標(biāo),定了任務(wù),定了要求。

  為了第二年在華杯賽中能去得好成績(jī),我還特意參加了杯賽輔導(dǎo)課……一切都為了那抹彩虹。

  第二年,我終于在華杯賽中取得了紹興市三等獎(jiǎng)。拿到證書(shū)的那一刻,我感覺(jué)一道彩虹,正掛在天邊,如此明亮,如此耀眼。

  楓葉的搖墜,是一種悲傷的必然;梧桐的飄落,是一種凋零的必然;風(fēng)雨的到來(lái),是成功與美麗的升華,因?yàn)樵谀侵,便是彩?

  彩虹的作文 11

  “如果你語(yǔ)文再考不到喲的話(huà)。你回來(lái)等著瞧吧!眿寢尯莺莸仄擦宋乙谎,留下這句話(huà)之后,頭也不回的離開(kāi)了我的房間。我坐在椅子上,愣住了。隨后又想起剛才的那句話(huà),不知為何,心里總有團(tuán)火在燃燒,我朝著她離去的背影,小聲地說(shuō)了一句:“哼,我一定會(huì)考好的!

  為了那個(gè)約定,我把復(fù)習(xí)語(yǔ)文的所有工具都搬到了書(shū)桌上,把燈的亮度開(kāi)到最大,把鋼筆打滿(mǎn)墨,準(zhǔn)備好練習(xí)冊(cè),開(kāi)始奮斗。我把老師講的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行一遍檢查,找到自己不足的地方在改進(jìn),把不熟的課文都背到滾瓜爛熟。我還特意設(shè)鬧鐘,早上六點(diǎn)鐘的記憶,最好打算早上再讀一會(huì)兒復(fù)習(xí)資料……

  懷著又緊張又激動(dòng)的`心情走進(jìn)了班級(jí),準(zhǔn)備考試了。我把語(yǔ)文書(shū)剛準(zhǔn)備翻開(kāi),老師就說(shuō)了一句:“所有人把有關(guān)語(yǔ)文的東西都收起來(lái),準(zhǔn)備考試!笨磥(lái)臨時(shí)抱佛腳是不行的了,只有靠自己的實(shí)力了。

  我大概看了看題目,前面的題目,我對(duì)付起來(lái)可是胸有成竹,筆走如飛,筆都成了一個(gè)漂亮的姑娘,在我的試卷上旋轉(zhuǎn)跳躍?僧(dāng)我做到閱讀理解的時(shí)候,我就犯了愁。

  閱讀理解,可是我語(yǔ)文最差的部分了,特別是課外的閱讀理解,我打起了12分的精神,一點(diǎn)一點(diǎn)子讀了一下大文,又仔細(xì)認(rèn)真的把題目讀了一遍,最后才寫(xiě)下了答案。剩下來(lái)的時(shí)間不多了。

  我又大概把試卷過(guò)了一遍,最后交上去了,我有點(diǎn)忐忑,又有點(diǎn)期待,不知道自己會(huì)得到什么分?jǐn)?shù)。

  下午老師鐵著臉走進(jìn)了班,我的心咯噔了一下。報(bào)成績(jī)了,老師報(bào)到了我的名字:“黃梓鈺……”我心里像懷了一個(gè)小兔子一樣上蹦下跳,“93”我長(zhǎng)嘆一口氣,這下不但完成了85分的要求,反而還超額了,我心里甜滋滋的,比吃了蜜還甜……

  知道了這個(gè)成績(jī),我回家的腳步似乎都變得輕快了……

  彩虹的作文 12

  星期六的下午,我剛參加完花環(huán)隊(duì)的彩排,心情并不好,可能是因?yàn)槊坝暾玖巳齻(gè)小時(shí)吧!煩躁的我騎上自行車(chē),準(zhǔn)備回家。

  路過(guò)二小旁,隨意看了看那一片將要新建、現(xiàn)在卻還沒(méi)有正式新建的田下古城的荒涼地,再慢慢往前走。哇噻,彩虹!我來(lái)了個(gè)急剎車(chē),一動(dòng)不動(dòng)地停在下坡的轉(zhuǎn)角處。這片荒涼地讓我此時(shí)可以毫無(wú)保留地欣賞到彩虹那美麗的全貌。

  入神的我用手指數(shù)了數(shù)彩虹的顏色,嗯!紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,一個(gè)都沒(méi)有落下,七色。這顏色很淡,很淡,不像書(shū)上和手機(jī)上的那樣鮮艷多彩,明艷大方,而是一種飄渺的夢(mèng)幻的給人一種神奇而又被進(jìn)化的感覺(jué)。如果不是親眼所見(jiàn),我真的難以想象出這般的神異之色。

  看彩虹,是一種說(shuō)不清道不明的味道。一眼望去,只感到稀奇和夢(mèng)幻。站在這片視野開(kāi)闊的地方靜下來(lái),仔細(xì)地欣賞,我發(fā)現(xiàn)淡淡的顏色仿佛穿透了我的心靈,好像是被瓊漿玉液從頭到腳再到心靈洗滌了一遍,似乎感覺(jué)到眼前荒涼地上焦黃的野草、光凸的`樹(shù)枝也高大的起來(lái),也渡上了繽紛的色彩,天空也漸漸地高遠(yuǎn)了起來(lái)。

  我看不見(jiàn)云的兩端在何處,可那漂浮的云朵已經(jīng)告訴了我,彩虹架就在云的兩端。彩虹好像一個(gè)拱形的大門(mén),給我一種柔和純凈的美。我下了自行車(chē),站在原地不動(dòng),云朵慢慢飄過(guò),我感覺(jué)自己高大威猛了起來(lái),仿佛連接著天和地。

  過(guò)了一會(huì),彩虹的顏色漸漸變淡了,變得透明了,最后消失不見(jiàn)了。但我是哪舍不得離開(kāi)呀?我依然默默地站立著,凝望著彩虹消失的天空,幻想著彩虹慢慢地呈現(xiàn)出來(lái)。

  當(dāng)回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)黃昏了,彩虹雖然消失了,但黃昏淡淡的光輝照耀著我,溫暖極了。我望著這幽藍(lán)的天空,真想大聲地呼喚,彩虹啊!你什么時(shí)候才能重現(xiàn)我的眼前?讓我驚異地大叫一聲:“哇噻,彩虹!”

  彩虹的作文 13

  趁陽(yáng)光正好,趁微風(fēng)不燥,趁花開(kāi)到荼蘼,趁時(shí)間剛好,趁你我偶遇。

  生命里的偶遇,會(huì)讓你產(chǎn)生火花,就像流星一樣,一顆一顆滑落過(guò)你人生的天空。所有人的人生都像星空一樣一望無(wú)際,廣袤無(wú)垠。偶遇的產(chǎn)生,星星點(diǎn)點(diǎn)般掛在你人生的天空。

  與少年青春的偶遇

  人們都說(shuō)“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!敝灰(jīng)歷過(guò),就再也回不去了。納蘭性德也這樣認(rèn)為。因?yàn)樽约撼錾谫F族,不能自由自在的生活,被迫進(jìn)入仕途。自己與所喜歡的表妹也因父親的霸道和母親的擔(dān)憂(yōu)而強(qiáng)行分開(kāi)。后來(lái)遇到妻子盧氏,過(guò)著“賭書(shū)消得潑茶香”的生活,可幾年后,盧氏病逝,心痛不已的他發(fā)出“人生若只如初見(jiàn)”的感慨。容若年少青春的'偶遇,撞出了三百二十四首充滿(mǎn)哀怨的納蘭詞,讓世人永存于心。

  與成年事業(yè)的偶遇

  黃旭華,為了祖國(guó)事業(yè),他毅然決然的選擇隱性埋名投入國(guó)家的工作中。沒(méi)有計(jì)算機(jī)的時(shí)代,他就和同事用算盤(pán)和計(jì)算尺計(jì)算出成千上萬(wàn)個(gè)精確的數(shù)據(jù)。三十多年,他的兄弟姐妹都不知道他在研究核潛艇,父親到死了都不知道兒子在干什么,母親從六十三歲盼到了九十三歲才見(jiàn)了兒子一面。更是為了同事的自信,他成為世界上核潛艇總設(shè)計(jì)師親自下潛三百米的第一人。這讓中國(guó)成為世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家。

  何謂大海碧波,依舊以身許國(guó),青絲變成白發(fā),依舊鐵馬冰河。黃旭華與事業(yè)的偶遇,成就了祖國(guó),更成就了自己。

  與公益事業(yè)的偶遇

  許多人都認(rèn)為明星都是花瓶,其實(shí)不是這樣的。他們辛辛苦苦所掙的錢(qián)也會(huì)以自己的名義捐獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè)。就像近幾年舉行的芭莎慈善夜,許多明星都捐出了自己的愛(ài)心。其實(shí)明星也是普通人,他們遇到了機(jī)會(huì)而已。明星偶遇了公益便造福了社會(huì)。

  人生中有許許多多的偶遇。愿因一次偶遇溫暖心靈,觸動(dòng)心弦,邂逅自己。

  彩虹的作文 14

  一場(chǎng)雷陣雨來(lái)了,好像把藍(lán)藍(lán)的天空又洗刷了一遍。

  不久,雨停了,讓天空變得更加湛藍(lán)了。又過(guò)了一會(huì),彩虹出來(lái)了,露出了青春的笑臉。好像在天空中出現(xiàn)了一座好似天神架起的七彩的天橋,我仿佛看見(jiàn)了各路的天神從美麗的天橋上走過(guò)。不過(guò)彩虹剛出來(lái)的時(shí)候是模糊不清的,過(guò)了一會(huì)兒,她變得很清晰了,七彩的顏色看得非常漂亮,路過(guò)的鳥(niǎo)兒遲遲不肯離去,停留在上面歇息,好像在欣賞彩虹的美麗。周?chē)奶炜蘸孟癖凰{(lán)色渲染的中國(guó)古典畫(huà)卷那樣湛藍(lán),天空的'白云聚在一起,像一片片大陸,像一個(gè)個(gè)海膽,像一個(gè)個(gè)棉花糖……下面的草地一碧千里,還有一些小花盛開(kāi)在其中,美麗極了。色彩斑斕的蝴蝶在花朵上飛來(lái)飛去。

  不一會(huì)兒,彩虹越來(lái)越淡,最后終于消失了。天空變得黯淡無(wú)光,天空上的云朵全散開(kāi)了,變成了一朵朵似乎被火燒了的紅云,有趣極了,好像是大風(fēng)把下面的楓葉吹到了天空中。大地上的幾棵彎彎的垂柳,好像是被這美麗的景色所折服,紛紛向彩虹的美麗鞠躬致敬。

  太陽(yáng)漸漸的落下,好像在向人們道一聲“再見(jiàn)”,在大海上露出了半個(gè)笑臉。海洋也似乎被太陽(yáng)的熱情感染了,露出了片片紅暈。在海的另一邊還有海鷗在上面翱翔,似乎在追尋太陽(yáng)的腳步。

  這美麗的瞬間就這么漸漸逝去了,雖然短暫,但她的美麗卻永遠(yuǎn)留在了我的心里。

  彩虹的作文 15

  清清的熟溪水,古老的熟溪橋,八百年風(fēng)雨滄桑,我們心目中不落的彩虹。

  自打我出生起,母親就常把我?guī)У绞煜獦蛏贤嫠。長(zhǎng)大以后,我背著書(shū)包,天天打這兒經(jīng)過(guò)。我曾和小伙伴一起邁著大步量過(guò)橋長(zhǎng),可誰(shuí)也量不準(zhǔn)。我們?cè)@詫與我們幾個(gè)人還圍不攏的大圓木,曾議論橋下究竟是哪個(gè)神仙丟下的神斧?

  熟溪如同一條仙女的飄帶,妖妖嬈嬈,橫貫縣城而與永康江匯合武義江,從從容容奔婺江而去,潺潺流動(dòng)的溪水訴說(shuō)著兩岸人民為古橋的.屢建屢毀所寫(xiě)下的歷史篇章。

  古橋始建于南宋,九孔十墩,到明代加了橋屋,成了風(fēng)雨廊橋。橋長(zhǎng)140米,寬4.8米,有橋屋49間,兩側(cè)間隔設(shè)置條凳,供游人休息。從此熟溪橋就屹立在武義江上,成了武義人生活不可缺少的一部分。

  尤其值得一提的是在20XX年6月,一場(chǎng)百年不遇的洪水沖垮了歷經(jīng)滄桑的熟溪橋。為此,全縣人民同心同德,有錢(qián)的出錢(qián),有力的出力,苦苦奮戰(zhàn)300多天,千年古橋重放光彩。如今,熟溪橋南有美麗的湖畔公園相伴,北有氣勢(shì)輝宏的濱江廣場(chǎng)相擁,成了縣城一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  遠(yuǎn)望木橋,如同一條水上長(zhǎng)廊。人在橋上走,影在水中游。橋上橋下別有一番情趣。兩岸景色日新月異,萬(wàn)家燈火閃閃爍爍。古老的熟溪橋如一道彩虹,為小城帶來(lái)生機(jī)和活力。

  彩虹的作文 16

  再煩,也別忘記微笑,再苦,也別忘記堅(jiān)持,再累,也別忘記愛(ài)惜自己。

  又是一個(gè)好睛日。天是藍(lán)的,云是白的,空氣是清新的,心情卻是灰色的。

  籃球桿下,要是一群灑汗少年,時(shí)間依舊,場(chǎng)景依舊,但唯獨(dú)人不同。何為珍惜?何為愛(ài)?

  是的,在這一個(gè)花季,我又失去一個(gè)朋友。我不知道,這中間插什么東西,我只知道,在這一段時(shí)間我未曾找過(guò)她,而在路邊碰面,也只是微笑著冷漠著擦肩而過(guò)。曾經(jīng),我們的關(guān)系就像一面圓鏡,突然有一天,圓鏡裂開(kāi)了一條小小縫,沒(méi)有人去關(guān)注,任憑它一裂再裂,終于碎成渣了。

  原本以為,兩個(gè)人的心情都是沮喪的。原來(lái)這一切,只是我的自作多情。她依然有說(shuō)有笑,那么快活,才短短的兩個(gè)月,她似乎忘記了曾經(jīng)的一切……

  坐在樹(shù)下,苦澀的.心情,默默地想著這一切,淚水即將奔出,我再也忍不住,躍起身向操場(chǎng)奔去……

  一圈一圈的跑,無(wú)休無(wú)息的跑。風(fēng)在耳邊呼嘯,馬尾一甩又一甩,我越想越傷心。人在傷心的時(shí)候大概就會(huì)倒各種東西發(fā)泄, 唱著一首又一首歌,腳步一圈又一圈……喉嚨還是嘶嘶啞啞的唱歌……

  當(dāng)停下腳步時(shí),我也拋棄過(guò)去那些事。曾經(jīng)在一起沒(méi)有好好珍惜過(guò),如今,該放手就放手,去質(zhì)問(wèn)又有何用?還不如放手,至少,我們?cè)?jīng)有過(guò)共同美好的回憶。

  有些你一直記著事,或許別人早就忘記,沒(méi)關(guān)系!青春本來(lái)就是不斷相遇和忘記!

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!

  彩虹的作文 17

  我敢說(shuō),這是我見(jiàn)過(guò)最詭異的現(xiàn)象。告訴你吧——天似乎被人切成一刀兩斷,左邊的天空是烏云密布,黑壓壓的一大片。右邊的天空卻截然相反,萬(wàn)里晴空,太陽(yáng)如同一位神仙一樣,對(duì)于“烏云大軍”毫不懼怕,冷靜又淡定地坐在它原有的“王位”。而夾在這兩邊的天空湛藍(lán)無(wú)比,連一片像樣的白云都沒(méi)有。

  太陽(yáng)也漸漸“抵擋”不住烏云了,慢慢地被吞噬了。天已一片黑壓壓,似乎隨時(shí)都會(huì)爆發(fā)它的威力。突然,豆大的雨點(diǎn)如同天上墜落的流星,狠狠地打在地上。這雨大是大,可來(lái)得快,同時(shí)也去得快。雨才下了不到兩分鐘,太陽(yáng)又出來(lái)了。可是晴朗了不足五分鐘,沒(méi)有烏云,沒(méi)有大風(fēng),雨沒(méi)有向人們發(fā)出任何警報(bào),又開(kāi)始下起來(lái)了。唉,這天氣,真折騰人!太陽(yáng)像是對(duì)雨這不速之客顯得很不滿(mǎn)意,但又無(wú)能為力。這時(shí),雨變得更狂妄了,冰雹大的雨點(diǎn)打在人們的雨傘上,雨點(diǎn)緊緊地追趕著人們。可是過(guò)不了多久,雨又停下來(lái)歇腳了。

  雨終于筋疲力盡了,風(fēng)卻來(lái)?yè)v亂了。風(fēng)一吹,云就被吹散了,吹得很遠(yuǎn)——很遠(yuǎn)的'地方去了。我望著窗外,一條五彩斑斕的彩虹映入眼簾。我不禁大吃一驚:什么時(shí)候天空出現(xiàn)的彩虹?這,就是大自然用它那神奇的畫(huà)筆涂上的一張畫(huà)。那條彩虹,它正對(duì)著你微笑。

  雨后的彩虹,永遠(yuǎn)是美麗的。

  彩虹的作文 18

  下雨了,外面的天很黑很黑,我望著窗外不禁回想起小時(shí)候第一次見(jiàn)到彩虹!

  那年夏天我六歲,爸爸把我送到了內(nèi)蒙古烏海市奶奶的家里度假!

  有一天奶奶說(shuō)要給我們做美味的燴酸菜吃,于是我就和奶奶妹妹一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,走的.時(shí)候還是晴空萬(wàn)里,買(mǎi)完菜從市場(chǎng)出來(lái)變?yōu)踉泼懿!沒(méi)走一會(huì)兒就下起了小雨,我們趕緊找了一個(gè)公交站牌躲雨。我著急地問(wèn)奶奶,奶奶,奶奶,雨什么時(shí)候停呀,奶奶說(shuō):這是雷陣雨,風(fēng)把烏云吹來(lái)了,風(fēng)還會(huì)把烏云吹走的,等風(fēng)把烏云吹走了,雨就停了,再等等吧!可是就在這時(shí)天邊劃過(guò)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電,隨后空中傳來(lái)一聲巨響,雨越下越大了!雨點(diǎn)兒打的公交車(chē)站牌的遮陽(yáng)板,啪啪作響,奶奶,奶奶,您不是說(shuō)雨很快就會(huì)停嗎?怎么越下越大了呢,我反問(wèn)奶奶。奶奶耐心的說(shuō):孩子啊,什么事都有一個(gè)過(guò)程!說(shuō)著,奶奶講起了爸爸小時(shí)候的故事!講著講著雨就小了,一故事還沒(méi)講完雨就停了。我們繼續(xù)向前走,走著走著太陽(yáng)就出來(lái)了,天氣又變成了晴空萬(wàn)里!妹妹一抬頭,看到一座橋一樣的彩虹,妹妹問(wèn)我:姐姐,姐姐那是什么呀,我一抬頭也看到了彩虹,我說(shuō):那是彩虹啊,你看他有七種顏色分別是紅橙黃綠青藍(lán)紫,妹妹又問(wèn)我那為什么下完雨會(huì)有彩虹呢?我說(shuō)因?yàn)樘?yáng)照射雨滴產(chǎn)生光折射!就形成了彩虹,我們邊走邊聊一會(huì)兒就到家了。

  彩虹可真美啊,轟隆的一聲巨響把我拉回來(lái),現(xiàn)在我一抬頭,窗外的雨還在下。

  彩虹的作文 19

  一陣?yán)子赀^(guò)后,太陽(yáng)趕走了烏云,棉花似的白云又跑到藍(lán)天上。這時(shí),東方的天空出現(xiàn)了一道淡淡的弧形的亮光。這亮光越來(lái)越長(zhǎng),漸漸的,彩虹出來(lái)了。它柔和寧?kù)o地掛在天空,像一條彩帶,又像一座跨越南北的拱橋。在藍(lán)天白云的襯托下,彩虹的顏色是那么明艷:赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……這絢麗璀璨的柔輝,映照著雨后大地。我睜大眼睛使勁看:彩虹的每?jī)煞N顏色交會(huì)處,顏色漸變很自然,根本說(shuō)不出那是什么顏色,畫(huà)畫(huà)水平最高的人也調(diào)不出那美麗的色彩!

  “誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞……”我不禁背起了學(xué)過(guò)的詩(shī)句,想起許多關(guān)于彩虹的傳說(shuō)。古人說(shuō),那是仙女在云端歌舞時(shí)揮起的彩綢;阿拉伯人說(shuō),光明神有一把巨大的弓,每當(dāng)光明神休息時(shí),他會(huì)把這把弓掛在云端,于是天上便有了彩虹。

  但是彩虹真的是這樣形成的嗎?當(dāng)然不是。陣雨過(guò)后,天空中充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)小水滴,當(dāng)陽(yáng)光射向水滴時(shí),發(fā)生折射和反射作用,如果角度剛好合適,我們就可以看到這有著赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的彩虹了。

  大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),我驀然發(fā)覺(jué)彩虹的.顏色比剛才變淡了,在我的視線(xiàn)中悄悄地消失了。我回頭問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阈r(shí)候看過(guò)彩虹嗎?”“當(dāng)然了,那時(shí)還很常見(jiàn)呢!”媽媽說(shuō)。

  “現(xiàn)在大氣污染這么嚴(yán)重,彩虹已經(jīng)很少見(jiàn)了,那以后是不是就再也看不見(jiàn)彩虹了?”“不,不會(huì)這樣!通過(guò)我們?nèi)祟?lèi)的共同努力,這座七彩橋一定會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在潔凈蔚藍(lán)的天空的……”

  彩虹的作文 20

  俗話(huà)說(shuō):堅(jiān)持就是勝利。6月份,我校舉行了4年級(jí)足球比賽,我也是班級(jí)足球隊(duì)的一員。

  一天下午,教導(dǎo)處把4年級(jí)全部球員進(jìn)行抽簽分組。我們班和四一班四三班分在了一組,成為“死亡小組”。

  在小組賽里,我們以3場(chǎng)平勉強(qiáng)挺進(jìn)4強(qiáng)。在4強(qiáng)之中,我8:0,把四四班打敗。可在決賽前,四三班場(chǎng)場(chǎng)都贏,這對(duì)我的心理壓力很大。

  比賽開(kāi)始了,我將球傳給隊(duì)友,接著隊(duì)友又將球傳給我,我一個(gè)人帶球,用假動(dòng)作晃開(kāi)了所有對(duì)手,接著一腳射門(mén),球不小心踢飛了。

  接著對(duì)方發(fā)起快速反擊。兩隊(duì)前鋒撞墻似的配合打擊,我們隊(duì)的防線(xiàn)被打破了。接著在外圍的一腳大力抽射,球飛入球網(wǎng),1:0,我們落后了!

  我心如刀絞,心里好像在雨下,把地球都淹沒(méi)了。

  接著我們發(fā)球,我的隊(duì)友墊了一下球,我直線(xiàn)射門(mén),球直線(xiàn)飛進(jìn)球網(wǎng),進(jìn)了耶,我飛快地跑著,用熊抱的姿勢(shì)慶祝進(jìn)球。

  接著,我們雙雙都沒(méi)有進(jìn)球。

  比賽進(jìn)入了最后的`點(diǎn)球大戰(zhàn),我第一個(gè)主罰,我跨幾步測(cè)量著助跑長(zhǎng)度,最后射門(mén),球進(jìn)了。嗯,接著對(duì)方3腳射門(mén),打彎,最終我們班贏得勝利。我們班賽的勝算雖然不太大,也沒(méi)被看好,可是我們堅(jiān)持不懈的努力取得了好成績(jī)。

  只有堅(jiān)持不懈的努力,才能迎來(lái)美麗的彩虹。

  彩虹的作文 21

  在一大的下午,雨已經(jīng)停了,葉子和草被徹底的清洗一番,我到庭院裡唿吸新鮮的的空氣,弟弟突然「哇!」的一聲叫了起來(lái),塬來(lái)在天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,就像仙女的絲帶,也像一座七彩的拱橋,可以從世界這一邊走到世界的另一邊,欣賞世界各國(guó)的名勝及景點(diǎn)。

  小時(shí)候的我,經(jīng)常幻想彩虹上面到底有著什么?是一座城堡?還是天庭呢?真是讓我捉摸不透,我還經(jīng)常作夢(mèng),夢(mèng)到一位仙女帶我到彩虹的頂端,低頭一看,世界各地的美景盡在我眼裡一無(wú)遺,有世界第一高峰──圣母峰、有一望無(wú)際的巴西高塬和青康藏高塬、綿延不斷的萬(wàn)里長(zhǎng)城……..等,都是世界上著名的重要景觀(guān),然后仙女帶我進(jìn)了城堡…….,但是每次都在這個(gè)時(shí)候醒了過(guò)來(lái),真的好希望能把夢(mèng)作完,這樣才能知道彩虹上面到底有著什么?

  直到我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,才知道彩虹塬來(lái)是一種自然現(xiàn)象,但是我仍然深信彩虹上有著夢(mèng)幻的'國(guó)度,我將來(lái)要製作一種可以到彩虹參觀(guān)的工具,載著我的朋友及家人到彩虹上參觀(guān),如果可以的話(huà)我們就會(huì)移民到彩虹上,享受著有如神仙般的生活,也邀請(qǐng)?jiān)S多的親朋好友到家裡參觀(guān),保證讓他們嚇一跳。

  美麗的彩虹就像一座人間仙境,時(shí)時(shí)刻刻吸引著我去探索,雖然彩虹只要一種平凡的自然現(xiàn)象,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),它是個(gè)非常神奇的東西。

  彩虹的作文 22

  彩虹,美麗,神奇,又讓人向往。

  ——題記

  每一個(gè)人的心底里都有一道屬于自己的彩虹。洗盡如塵的虛榮、溯著心泉,我真實(shí)地審視著往事。

  那記憶河流中的每一朵浪花,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透如碎玉般泛著幸福甜蜜的色彩。小時(shí)候,夏天到了,我看到朋友們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下到小河里游泳。太陽(yáng)公公熱情地把大地烤得炎辣辣。能在水里自由自在,像小魚(yú)般游來(lái)游去,是一件多美妙的事啊。于是,我向媽媽提出,我要學(xué)游泳?墒,一下水,就喝了很多河水,嗆得我咿呀鬼叫。由于我耐性不好,怕困難,貪生怕死,導(dǎo)致我最終都是不會(huì)游泳。現(xiàn)在,我有點(diǎn)后悔了。唉!早知如此,何必當(dāng)初呢!學(xué)游泳是我埋在心底里的一直彩虹。

  現(xiàn)在,我校開(kāi)展了第二課堂。為了克服我沒(méi)有耐性,做事急進(jìn),這個(gè)壞習(xí)慣。我毅然決定地參加了書(shū)法,看著別的同學(xué)心平氣靜地練書(shū)法,我本來(lái)也想靜下心來(lái),慢慢練?墒,室外吵吵鬧鬧,本來(lái)不安靜的我變得更浮燥。寫(xiě)書(shū)法時(shí),毛毛躁躁,一點(diǎn)兒也沒(méi)有女孩子應(yīng)有的鎮(zhèn)靜,沉住氣,矜持,像只小猴子,整天動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我知道:這樣是學(xué)不好書(shū)法,也改不掉壞習(xí)慣的'。所以,我正在改,慢慢改,慢慢學(xué),堅(jiān)持不懈,我堅(jiān)信,有朝一日,我會(huì)改好的。這也是我心中向往的一道彩虹。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

  我會(huì)努力坦然面對(duì)以后人生的彩虹,邁向我自己的彩虹。

  我們每一個(gè)人都是一只蝴蝶,夢(mèng)榻就是我們的翅膀。讓我們帶著翅膀,飛向自己心中的彩虹。

  彩虹的作文 23

  暑假的一天,我和家人一起去鳩茲古鎮(zhèn)游玩。

  剛到鳩茲古鎮(zhèn),老天就不作美了,突然毫無(wú)征兆地下起了暴風(fēng)雨。雨越下越大,無(wú)奈之下我們只好躲在亭子里避雨。很久以后,雨漸漸地變小了,人們又可以出去活動(dòng)了。我伸了個(gè)懶腰抬頭看了看天,竟然看到了彩虹。弟弟也看到了,他驚喜的大叫“彩虹!彩虹!”這時(shí)許多行人、游客也駐足觀(guān)賞起這美麗的彩虹來(lái)。還有許多人拿出拍照神奇---手機(jī),“咔咔”的拍起來(lái)。

  其實(shí),我不只見(jiàn)到過(guò)這一次彩虹。我上二年級(jí)的時(shí)候也見(jiàn)過(guò)呢!記得那次,我們正在班級(jí)上課,外面突然下起了傾盆大雨。下課了,坐在窗戶(hù)邊的蘇杭大喊起來(lái):“外面出現(xiàn)彩虹了,快來(lái)看呀!”我們擠在窗邊順著蘇杭手指的方向望去,果然看到了彩虹。它的顏色淡淡的.,像是小朋友用彩鉛畫(huà)的一幅畫(huà)。

  我只見(jiàn)過(guò)彩虹的美,卻不懂它為什么會(huì)這么美。后來(lái)我查了資料才知道:原來(lái),彩虹又稱(chēng)天虹,簡(jiǎn)稱(chēng)為“虹”,是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)太陽(yáng)光照射到空氣中的水滴時(shí),光線(xiàn)被折射及反射,在天空山形成拱形的七彩光譜,色彩十分艷麗,多見(jiàn)于雨后。

  彩虹真是自然界中美麗神奇的自然現(xiàn)象。它不像太陽(yáng)那樣光輝四射,也不像月亮那樣皎潔明亮,不像云那樣飄忽不定、變幻莫測(cè),但是它卻是神秘迷人,美麗動(dòng)人的。我愛(ài)這美麗的彩虹!

  彩虹的作文 24

  第一次看到彩虹,我的心中感到十分快慰,那是一次很特別的感受,因?yàn)槭堑谝淮,所以感覺(jué)格外不同。彩虹有著十分絢麗的外表,讓人感到愉悅。

  那一天,我犯下大錯(cuò),被老師嚴(yán)厲的責(zé)罵,所以?xún)?nèi)心低落不已,也惹得爸爸特別憤怒,騎著機(jī)車(chē)載著我經(jīng)過(guò)回家必經(jīng)的小路上,沿途,爸爸一言不發(fā),我卻淚如雨下。天空飄下綿綿細(xì)雨,就像我既慚愧又悲傷的情緒,淚眼婆娑中,我轉(zhuǎn)頭望向另一邊的天空,赫然發(fā)現(xiàn),一道七彩繽紛的彩虹,以美美的半圓畫(huà)在天的一邊,瞬間,難過(guò)的心情得到平復(fù),淚水漸漸停歇,我輕輕碰觸爸爸的肩膀,手指著天邊的.彩虹,也讓一臉怒氣的爸爸露出淺淺的笑容。

  雖然回到家,仍然免不了歷經(jīng)一番訓(xùn)誡,但是心境卻轉(zhuǎn)變很多。當(dāng)看見(jiàn)彩虹的那一刻,就察覺(jué)應(yīng)該坦然面對(duì)自己鑄下的錯(cuò)誤,要勇于負(fù)責(zé)。自此以后,每次看到彩虹,我就想起這次特殊的經(jīng)歷,彩虹對(duì)我來(lái)說(shuō),就是面對(duì)挫折,就是告誡自己要反省,不能再犯相同的過(guò)錯(cuò)。

  彩虹也代表要鼓起勇氣,因?yàn)橛杏職獠拍芴谷幻鎸?duì)一切,缺乏勇氣就會(huì)逃避。遇見(jiàn)彩虹,讓我能以新的角度、新的想法面對(duì)事情,也讓我有了新的開(kāi)始。彩虹除了有美麗的外表,帶給我勇氣的鼓舞更是關(guān)鍵。

  美麗的彩虹,是自然現(xiàn)象,但是卻因?yàn)椴煌捏w驗(yàn)?zāi)鼙毁x予不一樣的意義,所以同樣的一件事,如果能用不同的角度來(lái)思考,可能會(huì)有不相同的領(lǐng)悟。

  彩虹的作文 25

  彩虹,代表著希望與夢(mèng)想。它折射出的絢麗多彩,照耀著每個(gè)人的心房,溫暖著每個(gè)人的心,它讓豪情展現(xiàn)在夢(mèng)想舞臺(tái)上,將希望播撒在夢(mèng)想的篇章上。

  少年時(shí)代正是如詩(shī)如畫(huà)的歲月,是放飛琥珀般的夢(mèng)的季節(jié)。在那個(gè)時(shí)候,心中油然而生了許多夢(mèng)想,是那樣的`美好與純真,總是對(duì)未來(lái)抱有太多太多的希望,認(rèn)為世界是美妙的。但當(dāng)在去圓這些夢(mèng)想的時(shí)候,路上會(huì)有許多荊棘,每一次荊棘,代表著一次挫折與失敗。這一切的一切使我有了很大的感悟,沒(méi)有一帆風(fēng)順的生活,沒(méi)有輕易實(shí)現(xiàn)的理想。

  彩虹需要人贊美的,夢(mèng)想需要人去實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我才有了追求,讓心中的彩虹散發(fā)奪目的光彩。面對(duì)許多接踵而來(lái)的失敗、失望,我想到了逆水前進(jìn)的小舟;暴風(fēng)雨中搏擊的海燕;想到了中國(guó)的張海迪,美國(guó)的海倫凱勒,以及那些在千難萬(wàn)險(xiǎn)前不屈服知難而進(jìn),最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人們。要像他們,去搏一下夢(mèng)想道路上的攔路虎。詩(shī)人雪萊說(shuō)得好:過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。是!我的夢(mèng)想屬于我自己,靠我的雙手去創(chuàng)造。

  所以在我以后的生涯中有有失敗和挫折,但我沒(méi)有那么多時(shí)間嘆息,應(yīng)邁著堅(jiān)實(shí)的步履,走在寬敞的大道上。

  我深深地懂得:失去今天的含辛茹苦,就失去了日后的津津有味。只要心中有希望和夢(mèng)想,就一定會(huì)嘗到心中彩虹放出七彩光芒那一刻的感覺(jué)與滋味,一定要獲得那一份喜悅,享受到光輝瞬間的精彩。

  彩虹的作文 26

  小q睡了一夜后,楊起帆又起航了。在路上,他接到了國(guó)王的電話(huà)。國(guó)王說(shuō):“我們國(guó)家有一件大事。彩虹寶石不見(jiàn)了。你知道彩虹寶石在哪里嗎?”小q說(shuō):“不知道彩虹寶石在哪里?”國(guó)王說(shuō):“你能幫我找到它嗎?因?yàn)樽罱鼑?guó)家事務(wù)繁忙,沒(méi)有辦法找到彩虹寶石。”小q說(shuō):“當(dāng)然!

  小q轉(zhuǎn)過(guò)頭,向一個(gè)美麗的小島走去。岸上,小q看到廣場(chǎng)人山人海,酒店很熱鬧。這座高樓上刻有一座男子雕像。他不知道是誰(shuí),就隨便問(wèn)了一個(gè)走在旁邊的住戶(hù)!斑@個(gè)雕像是誰(shuí)?”居民笑著說(shuō):“你怎么不認(rèn)識(shí)他?他是我們國(guó)家的國(guó)王!毙說(shuō):“我不是你們國(guó)家的!甭啡瞬焕,繼續(xù)往前走。小q走到樓前,看見(jiàn)兩個(gè)高大的士兵站在那里守著門(mén)。小q想:如果彩虹寶石在那里,應(yīng)該很容易找到!兩個(gè)高大的.大力士瞪著小q說(shuō):“你是誰(shuí),竟敢進(jìn)宮?”小q說(shuō):“我是這里的居民,想問(wèn)國(guó)王一個(gè)問(wèn)題。”士兵讓它進(jìn)來(lái)了。小q很開(kāi)心。他來(lái)到地板中央,看見(jiàn)兩個(gè)士兵。那里的士兵看見(jiàn)了,說(shuō):“你是誰(shuí),敢進(jìn)宮?”“小q說(shuō)我不是壞人。我是這里的居民,有事情要問(wèn)國(guó)王。那兩個(gè)士兵根本不聽(tīng)他的,直接抬下了樓。小q被狠狠摔在地上,只好出宮在樹(shù)下躺下休息。

  晚上,他偷偷朝宮殿走去,走啊走,到了頂樓,他高興地哭了。這時(shí),兩個(gè)熟睡的警衛(wèi)聽(tīng)到了他的聲音,急忙起身把小q抓進(jìn)了監(jiān)獄。小q傷心到不知道怎么逃,只好在里面過(guò)夜。

  彩虹的作文 27

  放學(xué)了,我背上書(shū)包回家。燦爛的晚霞鋪滿(mǎn)西邊的天空,紅彤彤的,美麗極了。當(dāng)我經(jīng)過(guò)南門(mén)江的時(shí)候,我驚喜地發(fā)現(xiàn),在東面的天邊,有一道彩虹!

  這是我第一次見(jiàn)到彩虹,赤橙黃綠青藍(lán)紫,一種顏色也不少,尤其是紅色、黃色、綠色和藍(lán)色,格外地明顯,仿佛就是用水彩顏料畫(huà)上去似的。當(dāng)時(shí)是傍晚6點(diǎn)左右,這條彩虹在空中劃出一條完美的弧線(xiàn),像一座拱橋橫跨在南門(mén)江上,在夕陽(yáng)和晚霞的映襯下,顯得分外清晰,吸引了不少過(guò)路人的'眼球。人們駐足觀(guān)看,拍照留念。

  以前我只在照片上見(jiàn)到過(guò)彩虹,但這一次卻是我親眼所見(jiàn),感覺(jué)這條彩虹比照片上的美一百倍,一千倍!我仔細(xì)地尋找著彩虹的末端,但它似乎在跟我玩捉迷藏,一會(huì)兒若隱若現(xiàn),一會(huì)兒消失了,看得我眼睛都花了。當(dāng)我覺(jué)得這條彩虹可能只有半條的時(shí)候,又忽然發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)處學(xué)校上空隱約露出了彩虹的一角。原來(lái)彩虹中間被一大片云彩遮住了。要是云彩能夠飄走,就能看見(jiàn)整條彩虹了!我感到一絲遺憾。

  俗話(huà)說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。可是今天并沒(méi)有刮風(fēng),也沒(méi)有下雨,只有明晃晃的太陽(yáng),怎么會(huì)有彩虹呢?也許過(guò)不了幾天,氣溫就會(huì)下降,天也會(huì)刮風(fēng)下雨吧!沒(méi)準(zhǔn)這條彩虹,就是秋天來(lái)臨的預(yù)告呢!

  天色漸漸暗了下來(lái),我繼續(xù)朝前往家走。我戀戀不舍地回頭望向彩虹,彩虹似乎也正目送著我,和我一一告別,漸漸消失在我的視線(xiàn)里。

  彩虹的作文 28

  雨過(guò)天晴的天空,仿佛出現(xiàn)了一座通往浩瀚無(wú)際,神秘遼闊太空的七彩虹橋。從小我常常遐想,如果有一天我們借助這美麗的彩虹都能到太空看看該有多好!

  你知道美麗的彩虹是怎樣形成的嗎?就讓我們一探究竟吧!

  彩虹又稱(chēng)天虹,簡(jiǎn)稱(chēng)虹。它是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象,當(dāng)太陽(yáng)光照射空氣中含有灰塵的小水滴,光線(xiàn)被反射及折射,在天空形成拱形七彩光譜,雨后常見(jiàn)。形態(tài)彎曲,色彩艷麗。東亞、中國(guó)對(duì)于七色光的`最普遍說(shuō)法是從外到里:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。其實(shí),很多人都不太了解,只要空氣中有足夠的小水滴,就能形成彩虹。正對(duì)著太陽(yáng)是看不見(jiàn)彩虹的,因?yàn)樘?yáng)就像一臺(tái)全世界最大的投影機(jī),將彩虹投映到一張和它相對(duì)的大屏幕上去了,所以人們才能看到美麗的彩虹。

  彩虹的形成,主要?dú)w功于擁有折射作用的光。原本光是筆直行進(jìn)的,經(jīng)過(guò)水滴時(shí)就會(huì)發(fā)生光折射,由于顏色不同,七色光折射的角度也不同,都是按各自的角度進(jìn)行折射,再折射進(jìn)我們的眼簾時(shí),呈現(xiàn)在我們眼前的就是七色整齊的由里到外排列的彩虹。冬天是很難看到彩虹的,因?yàn)闅鉁氐停殡y以在空中生存,加上冬季雨水少,所以在冬天是很難看到彩虹的。

  雨后的彩虹驚現(xiàn),它像一道五彩繽紛的拱橋,橫跨在廣闊的藍(lán)天。雨后的天空顯得比平常更加晴朗,無(wú)邊無(wú)際,給人一種輕松愉快的遐想,天空她有著炙熱的太陽(yáng),皎潔的明月,閃爍的星辰,神奇的流星,美麗的彩虹!

  彩虹的作文 29

  看著擁有那樣溫暖那樣燦爛笑容的她,我的腦海里,不知不覺(jué),出現(xiàn)了,絢爛的光芒劃過(guò)天空,彩色的橋梁連接到天空的另一邊。

  她有時(shí)候,是紅色。那么光芒四射,那么引人注目。小時(shí)候,我在一旁靜靜看著作為我的朋友而又那么耀眼的她,心里有一種復(fù)雜的情緒,有些羨慕,有些自卑。后來(lái),她教會(huì)了我,要學(xué)會(huì)仰起頭微笑。我不在是不起眼的丑小鴨,可以自然地和同學(xué)一起大笑,可以自然地對(duì)所有人炫耀和驕傲。我交到了更多朋友,收獲了更多友誼。這都是因?yàn)樗,無(wú)聲的教會(huì)我:“想要美麗應(yīng)該先擁有自信!

  她有時(shí)候,是黃色。那么朝氣蓬勃,那么活力飛揚(yáng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在體育課上,常常會(huì)看到他跑步時(shí)飛揚(yáng)起來(lái)的淡黃色T桖,她跑完后總是輕輕一笑,很輕松的樣子,令體育差的同學(xué)們羨慕不已。

  她有時(shí)候,是藍(lán)色。那么細(xì)膩優(yōu)雅,那么奇思妙想。她可以隨意地講出一個(gè)生動(dòng)的故事,無(wú)聊俗套的題材可以在她的筆下變得美好有趣。在她的想象中,在不屬于太陽(yáng)系也不屬于銀河系的宇宙的盡頭,有一個(gè)“幻想世界”。我們常常想想又一個(gè)自己就住在那里面。我們一邊編故事,一邊講故事,簡(jiǎn)直入了迷,仿佛真有那么一個(gè)世界存在,真有一個(gè)我們住在那里。

  “她”就是鄧雨芊,與我同窗六年的.最佳閨蜜。真心祝福這個(gè)美麗的彩虹,可以在今后的生活中發(fā)出更加美麗絢麗的光芒!

  彩虹的作文 30

  今天上午,不知道誰(shuí)惹惱了老天爺,它竟然下起了傾盆大雨。這大雨下得還真長(zhǎng)久。一直到中午11點(diǎn)才停止。這時(shí),我們正好吃午飯。爸爸先吃好飯。他吃好飯,放下碗走出門(mén)去。突然,我聽(tīng)到爸爸在門(mén)外大聲說(shuō):“小城,快來(lái)看,彩虹!”我立刻把碗里的飯全部撥到嘴里,放下飯碗就奔了出去。我來(lái)到門(mén)外。抬頭往西看,看到純凈的藍(lán)天上有一條美麗的彩虹。

  那條彩虹又彎又長(zhǎng),像彩綢一樣掛在天空中,看上去好象是一座五彩繽紛的大橋。那彩虹的顏色組成非常有規(guī)律,紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色組成,而且在每?jī)煞N不同的.顏色之間還有一種中間色。那條彩虹非常艷麗。我抬頭仰望?粗@美麗的彩虹,真想讓它帶我去看看傳說(shuō)中的神仙世界,去月亮上面看看嫦娥仙子和那只可愛(ài)的小玉兔……正當(dāng)我看得出神時(shí),天空中不知從那里飄來(lái)幾朵白云。它就像臺(tái)灣海峽的滔天白浪。

  而這條彩虹就好象一座橫跨在海峽上空的友誼之橋。它經(jīng)受著考驗(yàn),巍然屹立在那里,毫不動(dòng)搖。我又想到等我長(zhǎng)大了就去建造這樣一座友誼的長(zhǎng)橋,把海峽兩岸緊緊地連在一起,那該多好啊!我渴望這樣的友誼之橋?qū)⒂晌襾?lái)建造。那時(shí),我們大陸和臺(tái)灣的兩千一百萬(wàn)同胞就能夠來(lái)往便利,就能夠手拉著手,肩并著肩,共同振興我們偉大的祖國(guó)。那將多么值得讓人自豪的。

  彩虹的作文 31

  雨后的彩虹,永遠(yuǎn)多一份堅(jiān)強(qiáng),多一份力量,多一份意志。

  ——題記

  有一句歌詞是這樣的:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!泵慨(dāng)這時(shí)我總感到激動(dòng),的確如此,彩虹又何嘗不是?不經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn),怎么會(huì)有美麗的七色彩虹?

  剛經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的“洗禮”,空氣很清新,太陽(yáng)也樂(lè)呵呵地笑著,彩虹高高掛著,宛如一架色彩斑斕的”天梯’,似乎是透明而又堅(jiān)硬的,又似乎是柔軟而又晶瑩的?傊遣荒苡谜Z(yǔ)言來(lái)準(zhǔn)確地形容它給我留下的印象。彩虹似乎是天空一個(gè)完整的杰作,那七種顏色的奇妙組合,真是讓人嘖嘖贊嘆?墒牵鼌s是在險(xiǎn)惡環(huán)境下,經(jīng)過(guò)“打磨”和“雕鉆”等等艱苦的“奮斗”才成為如此美麗。

  雨后的彩虹,永遠(yuǎn)多一份堅(jiān)強(qiáng),多一份力量,多一份意志。

  在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我發(fā)現(xiàn)題要比我想象得難得多,我?guī)缀跬耆艞壛,只是無(wú)奈的`搖搖頭。突然,我頭腦中蹦出一句話(huà),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?是啊,面對(duì)雨后的彩虹,我十分慚愧,與它相比,我真是太懦弱弱了。不經(jīng)過(guò)努力,怎么會(huì)有所成就?我立即有了很大的信心,開(kāi)始下筆畫(huà)圖,演算,難題一道道解除。我很興奮,也無(wú)比激動(dòng),只要學(xué)習(xí)雨后的彩虹的奮斗精神,真正不懈努力,才能展現(xiàn)出納美麗的一刻!

  面對(duì)雨后的彩虹,我不禁反問(wèn)自己:“你堅(jiān)持了嗎?”是的,這樣那彩虹的剛?cè)岵拍芫`放!

  面對(duì)雨后的彩虹,我感到前方已經(jīng)是陽(yáng)光明媚。

  面對(duì)雨后的彩虹,我真的、真的謝謝它……

  彩虹的作文 32

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?這句話(huà)讓我體會(huì)最深。

  那是一次大隊(duì)委選舉,同學(xué)們都讓我去,我就去了。要想選上大隊(duì)委,得要背演講稿,而且要自己寫(xiě),還要講得繪聲繪色,聲情并茂,態(tài)度要真誠(chéng),對(duì)于我來(lái)說(shuō),有難度。

  寫(xiě)演講稿是個(gè)大問(wèn)題。幸好,陳老師和同學(xué)們都來(lái)幫助我。在他們的幫助下,稿子寫(xiě)好了,有七八百字,看著自己寫(xiě)的演講稿,我找到些自信,心中那片彩虹蠢蠢欲動(dòng),而更大的問(wèn)題來(lái)了,背稿。

  躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五!

  這回,沒(méi)有人來(lái)幫我,只能靠自己。離選舉時(shí)間沒(méi)幾天了,我瘋狂、拼命地背。我在家,就把自己鎖在房間里,認(rèn)認(rèn)真真、實(shí)實(shí)在在,就像那想要脫皮的蠶,努力奮斗,變出嶄新、白嫩的皮。我就像那只蠶吧!

  終于,選舉的日子到了,我穿著校服,走進(jìn)學(xué)校。此時(shí)的.我,已不是以前的我。我已經(jīng)把演講稿背得滾瓜爛熟,繪聲繪色,十分嫻熟。

  看見(jiàn)教室里,競(jìng)選的人這么多,不由得緊張起來(lái)。

  終于,輪到我上臺(tái)了,我的手不停地顫抖,心怦怦直跳!凹佑!別緊張!”忽然,一句話(huà)如不速之客,闖進(jìn)我耳朵。原來(lái)是校長(zhǎng)在鼓勵(lì)我。心中頓時(shí)色彩明麗,一扇勝利之門(mén)緩緩開(kāi)啟,只要走幾步,就可以穿門(mén)而入。我一點(diǎn)也不緊張,順順利利地演講完了。不管成績(jī)?nèi)绾,已?jīng)完成了同學(xué)們對(duì)我的期望。不可思議,我竟選上了。

  這次選舉后,我懂一個(gè)道量,只要努力了,什么事情都能完成。

  那片絢爛的彩虹一直在指引我,指引我……

  彩虹的作文 33

  在這個(gè)多彩的世界里,有很多事情可以引發(fā)我們對(duì)生活、對(duì)人生的思考。小溪執(zhí)著地堅(jiān)守與默默地奉獻(xiàn)激勵(lì)著我們;星星靠在一起,迸射光芒,它們的團(tuán)結(jié)鼓舞著我們;朝陽(yáng)從地平線(xiàn)上冉冉升起,噴出光芒。那一瞬間的美,讓我們難忘。然而,最讓我欣賞的、記憶猶新的,是雨后的彩虹。

  那天,天降大雨,傾盆而下,而太陽(yáng)公公卻執(zhí)著地堅(jiān)守自己的崗位,任大雨瓢潑,電閃雷鳴。我想起了姥姥的'一句話(huà):太陽(yáng)雨過(guò)后,一定會(huì)有彩虹。沒(méi)過(guò)多久,雨停了,果不出所料,天邊出現(xiàn)了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)——彩虹。她五彩斑斕,直入云霄;她絢麗閃耀,沒(méi)有聲響;她無(wú)比精彩,妙不可言。她以她獨(dú)特的美,博得了人們的喜愛(ài)。

  然而,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!背蓴∮趾螄L不是如此呢?有人并沒(méi)有真正地理解失敗與成功。沒(méi)有風(fēng)雨,哪有彩虹?沒(méi)有失敗談何成功?失敗并不意味著我們是失敗者,它只意味著我們尚未取得成功;失敗并不意味著我們失去一切,它只意味著我們可以重新開(kāi)始;失敗并不意味著我們達(dá)不到目標(biāo),它只意味著我們將用更多的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。正確地理解失敗與成功,不畏懼風(fēng)雨,不畏懼失敗,雨后的彩虹更美麗,我們的成功更輝煌!

  彩虹轉(zhuǎn)瞬即逝,它閃耀一時(shí),卻讓我們記住一世。他的美短暫,成功也如此,成功前,失敗一直籠罩你,成功卻是那樣的短暫,生命中美好的東西都那么短暫……然而卻可以銘記。

  珍惜生命中美好的東西,銘記那短暫的一刻。

  彩虹的作文 34

  雨,從天上的云層往下落去,青石小路上行人寥寥無(wú)幾。雷,轟隆隆的,吵得讓人不能安寧。

  木屋外的圍欄倒下了,不遠(yuǎn)處的森林沒(méi)有了昔日的鳥(niǎo)語(yǔ)、蛙聲。

  我正在教室練琴,時(shí)間倒流半晌,我還在課上學(xué)習(xí)《小步舞曲》。聽(tīng)老師給我示范,指尖觸碰琴弦,樂(lè)聲婉轉(zhuǎn)。她彈的曲子是多么的流暢,動(dòng)聽(tīng)。反觀(guān)我,整個(gè)曲子磕磕絆絆的,還有好多音都沒(méi)找準(zhǔn)。正當(dāng)我還在熟悉曲譜的時(shí)候,下課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室。而我卻被老師留下,讓我把琴練完再走。

  外面,灰蒙蒙的一片。暴雨仿佛讓世界失去了色彩。教室外面的花花草草也不像往日那般筆直,有的折斷了,有的半彎半直,在風(fēng)中搖曳。

  我先在線(xiàn)譜上把低音、高音、還原、升降、和音等標(biāo)好。然后再一小節(jié)一小節(jié)的練習(xí)彈奏,最后把每個(gè)大段銜接起來(lái)一起彈。一個(gè)小時(shí)左右,我終于把整首曲子彈流暢了?帐幨幍腵教室里只剩下我一個(gè)人,偌大的空間回蕩著琴鍵之下迸發(fā)出來(lái)的樂(lè)音。雨驟然停止,就像來(lái)時(shí)那般快速。陽(yáng)光從云層照射下來(lái),天空浮現(xiàn)出一道彩虹。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?

  人的一生也是如此,磕磕絆絆。有時(shí),是雷鳴,讓人備受打擊;有時(shí),是細(xì)雨,讓人感到失望;有時(shí),是晴空,讓人充滿(mǎn)希冀。有時(shí),是彩虹,讓人收獲別樣的風(fēng)景。

  彩虹的作文 35

  昨天傍晚,我們一家出去散步,天突然下起毛毛細(xì)雨,可是再看前面,竟然是萬(wàn)里無(wú)云的晴天,這真是相隔兩重天。

  不知是因?yàn)槭裁?我鬼使神差的抬起頭看了一下左邊天空,竟然奇跡般的發(fā)現(xiàn)了一道彩虹。我驚奇的趕緊喊媽媽?zhuān)屗煲稽c(diǎn)拍下這美麗的景色。彩虹是不完整的,彩虹的一半是非常明顯的,赤橙黃綠青藍(lán)紫,都一個(gè)不差的被畫(huà)在上面。彩虹漸漸完整起來(lái),真像是一座跨越樓房的彩虹橋,但卻總是一頭淡一頭深,似還沒(méi)有完工。漸漸的走到了太陽(yáng)照射區(qū)域,彩虹才真正的明顯了起來(lái),許多人都抬起頭來(lái),用手機(jī)拍下這美麗的一幕。

  在我這個(gè)位置仔細(xì)一看,這個(gè)彩虹上空,還有一層淡淡的彩虹,一層扣一層,這個(gè)現(xiàn)象并沒(méi)有多少人看見(jiàn),用手機(jī)拍也拍不下來(lái),這難道是因?yàn),這座橋沒(méi)有完工,老天爺不愿讓人拍下來(lái),讓人看看就行。

  真不知道彩虹橋的兩端到底是哪個(gè)地方,說(shuō)不定是銀河兩端,因?yàn)樽罱瞧呦?jié),喜鵲沒(méi)來(lái),牛郎織女就改用彩虹橋了?赡苁撬麄冏屧贫湎铝艘粓(chǎng)雨,然后又招來(lái)了太陽(yáng),架起了這座彩虹橋。那個(gè)大的彩虹橋,可能是他們的一個(gè)失敗品。

  彩虹一會(huì)兒就散了,美麗的.東西總是不長(zhǎng)久的,它們是容易消失的。珍惜身邊的事物吧,也許你今天可以看見(jiàn)的東西,明天就可能不在了。珍惜身邊的事物吧!

  彩虹的作文 36

  那天雨后的那抹彩虹,一直漂浮在我的心中。

  在校園舉辦的健美操比賽中,我們沒(méi)能為班集體爭(zhēng)得桂冠。即使心中十分遺憾,我們也不能垂頭喪氣。這次比賽中,雖然我們都付出了自己的汗水,但好功夫需長(zhǎng)時(shí)間,老師們擔(dān)心我們落下學(xué)業(yè),沒(méi)有向別的班集體一樣在上課的時(shí)候彩排。老師心中也十分難過(guò),但還是安慰了我們。

  我們班上場(chǎng)的時(shí)候,老師也沒(méi)有讓我們贏,只是平平淡淡的說(shuō)了一句“盡力就行,開(kāi)心為主。"臨到陣前,誰(shuí)不想死誰(shuí)先死,這個(gè)道理我們大家都清楚。輸了并不可怕,可怕的是怕輸。若是沒(méi)有與困難斗爭(zhēng)到底的精神,那才是真正的可怕。我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地入場(chǎng),在音樂(lè)的響起后揮灑汗水,舞動(dòng)身姿,盡自己最大的努力,演繹出最完美的肢體動(dòng)作,但我們都輸了。不是因?yàn)闆](méi)能贏,而是因?yàn)椋覀兛謶质,一心只想著勝利,忽視了同學(xué)之間的情誼。比賽結(jié)束后,我們復(fù)盤(pán)了比賽回放,分析失敗的.原因。

  在那次復(fù)盤(pán)之后,老師也給予了我們適當(dāng)?shù)呐u(píng),沒(méi)有給我們施予太大壓力。比賽結(jié)束的日子,老師讓我們好好學(xué)習(xí),切勿分神。大家的精神面貌也好了許多,看起來(lái)不再頹廢。我們?nèi)嗖患s而同的達(dá)成用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉脛倮墓沧R(shí)。

  大家不僅從比賽中學(xué)到了道理,也在今后的學(xué)習(xí)生活中越來(lái)越努力。

  我堅(jiān)信,只要我們不畏困難,我們就會(huì)離成功越來(lái)越近。

  加油,不畏挫折,奮發(fā)向上,讓我們一起奔馳在勝利的道路上,勇敢前進(jìn)吧!

  謝謝那次比賽。

  彩虹的作文 37

  淅瀝瀝的小雨一連下了幾天,久違的太陽(yáng)終于露出了笑臉。突然,弟弟在外面喊道:“姐姐,姐姐,快來(lái)看哪!”我匆匆忙忙跑到門(mén)外,順著弟弟手指的方向望去,!天邊一道彩虹高高的掛在空中,像一座懸空的浮橋,由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,真是好看極了。

  我跑去房間里問(wèn)爸爸:“彩虹是怎么來(lái)的?是神仙變出來(lái)的嗎?”爸爸說(shuō):“是由于光的折射!蔽衣(tīng)了一頭霧水。于是爸爸給我做了一個(gè)簡(jiǎn)易的三棱鏡,來(lái)幫助我講解其中原理。他先把三塊長(zhǎng)方形的玻璃和一塊三角形的玻璃拼在一起,用膠水把幾條邊粘起來(lái),就成了一個(gè)三棱柱的容器。接下來(lái)在容器中裝滿(mǎn)水。最后用一塊三角形的玻璃板蓋住,用膠水粘起來(lái)密封好。一個(gè)簡(jiǎn)易的三棱鏡就完成了。

  做好后,我迫不及待的把三棱鏡拿到陽(yáng)光下,三棱鏡下方的紙上,真的就出現(xiàn)了彩虹。爸爸告訴我,光是由七種顏色組成的`,光從三棱鏡的一個(gè)面射入,遇到里面的水之后就像人遇到墻一樣,拐了個(gè)彎,這就是光的折射。由于不同光的路線(xiàn)不同,折射率也不同,白色的光通過(guò)三棱鏡之后將不同的顏色分開(kāi),形成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。而彩虹就是遇到空氣中的水,才產(chǎn)生的折射。我恍然大悟,原來(lái)彩虹中也蘊(yùn)藏著這么多的科學(xué)道理。

  彩虹的作文 38

  生活,總是酸甜苦辣伴隨著我們。有人的在風(fēng)雨中就倒下了,但有的人經(jīng)歷了這場(chǎng)風(fēng)雨,看到了雨后彩虹。

  記得那次期中考試數(shù)學(xué)才得了個(gè)71分,我沮喪地低著頭,紅著臉,邁著承重的步伐向家中走去……

  回到家,我把書(shū)包放在地下,坐在沙發(fā)上,二話(huà)不說(shuō),靜靜的想著。媽媽看著我,好像知道了什么,她走出門(mén)。少傾,她拿來(lái)了兩個(gè)一模一樣的杯子,放了兩包一模一樣的咖啡在杯子里面。把第一個(gè)杯子倒入溫水,第二個(gè)杯子到入沸水,并把它的`蓋子蓋起來(lái),拿起來(lái)左搖右搖,過(guò)了一段時(shí)間,杯子的底部沒(méi)有剩余的咖啡了,很干凈。然而,第一個(gè)杯子無(wú)聲無(wú)息,咖啡把水慢慢變?yōu)樽厣,但是底部的剩余咖啡還有很多,不是很干凈。而第二個(gè)杯子的咖啡很均勻了,所以,打開(kāi)蓋來(lái),散發(fā)出陣陣咖啡的香味。第一杯咖啡猶如一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨、任何坎坷的人,平平靜靜的生活著。未從失敗過(guò),也未從成功過(guò)。沸水卻恰恰相反,它就像那些櫛風(fēng)沐雨、飽經(jīng)風(fēng)霜的人。任何坎坷,任何困難一次次的襲擊他們,但是,他們同時(shí)向成功大門(mén)一步步邁去。

  媽媽教會(huì)了我自己要給予自己自信心。此后,我學(xué)習(xí)更加認(rèn)真仔細(xì)。失敗后不放棄,重拾自信心,重新與困難做斗爭(zhēng)。在努力后,我就換來(lái)了成功,一次次在學(xué)校的比賽中獲獎(jiǎng),沒(méi)錯(cuò)——苦后就是甜啊!

  考試雖然失敗了,但它卻像是暴雨中孤獨(dú)無(wú)助小船上的一片帆,乘著風(fēng),引領(lǐng)著我駛向成功的彼岸,去感悟這雨后的彩虹。

  彩虹的作文 39

  蔚藍(lán)的天空上,有一座白云架起的“橋”。她有太陽(yáng)的紅,有朝霞的橙,有迎春花的黃,有樹(shù)葉的綠,有萌動(dòng)小草的青,有海洋的藍(lán),有牽;ǖ.紫,在空中閃耀著美麗的光澤。但人們只顧欣賞這美麗的彩虹,卻忘了之前咆哮的暴風(fēng)雨。

  在我的心中也有一座美麗的彩虹。我欣賞著這座來(lái)之不易的彩虹,回憶起之前讓我傷心的那場(chǎng)“大雨”。

  這天,雨在不停的下著,它叩擊樹(shù)葉,擊打大地的聲音一直圍繞在人們耳邊,揮之不去。我坐在考場(chǎng)里,面對(duì)進(jìn)入初中以來(lái)的第一次考試,心里有說(shuō)不出的緊張。突然從天際傳來(lái)的一聲雷響打斷了我的思路,我腦中一片空白,心想:“難道我要敗在這場(chǎng)考試中嗎?不,我不甘心。這些題我都會(huì)做,好好想想,我一定能做出來(lái)的,相信自己,加油!”

  沒(méi)過(guò)多久我調(diào)整了心態(tài)。原本空白的腦海中迸發(fā)出了“火花”。很快,我就在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交了試卷,開(kāi)始了下一科考試的復(fù)習(xí)。

  一天后,考試結(jié)果出來(lái)了,我沒(méi)有考好。當(dāng)我看到考試結(jié)果時(shí),我的心就像鉛塊般墜落到了最深處,我的心中下起了大雨。我暗下決心,一定要在后面的考試中取得好的成績(jī)。于是,我不斷地找自己缺點(diǎn),在別的同學(xué)那里學(xué)習(xí)長(zhǎng)處……終于在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后,結(jié)果沒(méi)讓我失望,在我心里又是陽(yáng)光滿(mǎn)地。

  心中的彩虹讓我明白:只有在經(jīng)歷了一些事情后才會(huì)知道自己的缺點(diǎn),才會(huì)不斷地完善自己。

  心中的彩虹是那么清新,那么溫暖。天空中的彩虹逐漸消失在了蔚藍(lán)的天幕,取而代之的是燦爛的陽(yáng)光。

  彩虹的作文 40

  班里,我是個(gè)平民,平平凡凡,總羨慕班上那些出類(lèi)拔萃的同學(xué)。在那些人面前我自卑,我抬不起頭。我曾經(jīng)想象過(guò),我可以像他們一樣,可是無(wú)法實(shí)現(xiàn),那時(shí)我的格言是:少了一個(gè)我,世界照樣運(yùn)轉(zhuǎn)。直到那一場(chǎng)暴雨,我不再自卑。

  發(fā)完語(yǔ)文考卷后,放學(xué)了,我?guī)е嚲,低著頭滿(mǎn)面愁容地走出校門(mén)。我惴惴不安走在大路上,仿佛走在一條無(wú)邊無(wú)際的路。突然下起了雨,我心里本就變黑暗,又下起了雨,我的心情更是糟糕。沒(méi)帶傘的我自認(rèn)倒霉,到了一個(gè)檐下避雨,我注視著灰暗的天空和狂風(fēng)暴雨。無(wú)意中,我看見(jiàn)了一株小樹(shù),在暴風(fēng)雨下似乎是一個(gè)弱小,但心靈強(qiáng)大的勇士,只見(jiàn)他左搖右擺,像一條亂抽一氣的鞭子,我同情地看著他,它鐵定會(huì)經(jīng)受不住狂風(fēng)的拍打和暴雨的摧殘。被連根拔起,可我錯(cuò)了,他雖然被暴雨打得又搖又?jǐn)[,可根卻紋絲不動(dòng)我目瞪口呆,狂風(fēng)獰笑和暴雨的'嘯叫都無(wú)法把他嚇倒,比起他,我太懦弱了……

  風(fēng)雨過(guò)后,小樹(shù)泛滿(mǎn)露珠,彩虹出來(lái)了,照著小樹(shù),它身上的露珠泛著七彩光芒,我心里不禁感嘆道:“你真勇敢,你和彩虹都是搏擊風(fēng)雨的勇士!

  我不再自卑,心里那道彩虹給了我鼓勵(lì),給予我讓搏擊暴風(fēng)雨的勇氣,那道彩虹就是那棵小樹(shù),現(xiàn)在我的格言是:少了每一個(gè)人世界不再美麗。

  彩虹的作文 41

  窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,風(fēng)兒一直吹呀吹,天空是陰暗的,我的心也是陰暗的,觸摸著冰冷的玻璃,手里捏著低分的試卷,心情糟糕透了,我想到了老師失望的雙眼,同學(xué)們的冷嘲熱諷,爸媽數(shù)不盡的嘮叨,我哭了。

  然而,一個(gè)聲音總在我心中響起,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。”

  我若有所思的看著窗外,一株玫瑰傲然立于天地間,風(fēng)雨毫不留情地打在她身上,雨水壓彎了他的腰,在凜冽的寒風(fēng)中搖曳著,它沒(méi)有低頭,頑強(qiáng)的和暴風(fēng)雨作斗爭(zhēng),它那堅(jiān)強(qiáng)的意志在陰雨的上空架起了一道絢麗的彩虹。我不禁肅然起敬。

  風(fēng)不再呼嘯,雨漸漸停了,太陽(yáng)探出了頭,柔和的光撒向中原大地,湛藍(lán)的天空中掛起了一座用奮斗搭建的彩虹。

  有幾滴雨水停留在了玫瑰花上,在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的,格外美麗。“其實(shí),你也可以這樣!蹦莻(gè)聲音再次在我心中響起。

  真的是這樣嗎?我回憶,我思索,美麗的.蝴蝶都是由毛毛蟲(chóng)變成的,每一個(gè)成功人士的背后都付出了難以想象的艱辛。一株玫瑰不畏懼風(fēng)雨,在困難面前不放棄,任憑寒風(fēng)把它吹得東倒西歪,它也不向困難屈服。

  想到這里,我看著這株玫瑰,擦干了臉上的淚痕,心兒不再彷徨,心中的彩虹照亮了我前進(jìn)的道路。

  時(shí)至今天,我正值花季,在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有些磕磕絆絆,心中的彩虹對(duì)我不離不棄,讓我一路成長(zhǎng),相信總會(huì)有一天,我也能變成一株美麗的玫瑰在陽(yáng)光下光彩奪目。

  彩虹的作文 42

  要問(wèn)我最喜歡的小動(dòng)物是什么,我一定會(huì)回答我喜歡金魚(yú)。每當(dāng)我見(jiàn)到小貓,小狗我一定會(huì)嚇的掉頭就走,小貓的爪子,小狗的牙齒都讓我恐懼。因此,我最喜歡的動(dòng)物是小金魚(yú)。我給我家的小金魚(yú)起了好聽(tīng)的名字叫“彩虹”。

  “彩虹”長(zhǎng)著一雙圓鼓鼓的大眼睛,一個(gè)胖胖的身子,穿著意見(jiàn)橘色的外套。在魚(yú)缸里穿梭自如。像個(gè)大扇子一樣的尾巴,游動(dòng)的時(shí)候一擺一擺的簡(jiǎn)直就像舞蹈演員在跳舞一樣,那樣子十分優(yōu)美。

  記得有一次我喂食的時(shí)候,我剛把魚(yú)食撒進(jìn)魚(yú)缸,它們跟“瘋”了似的.“嗖”地一下子直奔魚(yú)食游來(lái)。只見(jiàn)它把身子在水中豎起來(lái),頭朝上,尾朝下張開(kāi)小嘴輕輕地往上一拱魚(yú)食就吞進(jìn)嘴里了,鰓一張隨魚(yú)食吞進(jìn)去的水就擠出來(lái)了。

  飽食過(guò)后的小金魚(yú)在魚(yú)缸里自由自在的游來(lái)游去,像是人們吃完晚飯后散步一樣悠閑。有時(shí)候嘴里吐出來(lái)的泡泡當(dāng)球頂,它頂呀,頂呀,一直吧泡泡頂出水面破碎為止,然后在吐出個(gè)泡泡繼續(xù)頂。這回不再是連續(xù)上升而是像個(gè)小孩頂氣球一樣時(shí)起時(shí)落,非常有一絲。若是玩累了,它們就會(huì)休息一會(huì)兒;蚴歉≡谒谢蚴浅猎谒住?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼皮,所以每天它們睡覺(jué)時(shí)只能睜著眼睛,看上去好像睜著大眼睛瞪你呢!其實(shí)啊 它在睡覺(jué)呢。

  瞧,我家的“彩虹”多可愛(ài)!

  彩虹的作文 43

  時(shí)代在快速發(fā)展著,多少種彩虹也隨之而起。人們都在追趕著自我的彩虹明燈,卻留下了孤單、寂寞的我。

  不明白從什么時(shí)候開(kāi)始,耳旁總傳來(lái)人們的工作計(jì)劃,他們不停地在思忖著,仿佛要忘卻世事,只追求心中的彩虹高標(biāo),于是,我看到了過(guò)往的人不再像以前相遇時(shí)互相打招呼,而是埋頭走過(guò)。多少天了,耳邊一片寂靜。

  城市變得越來(lái)越冷漠,鄉(xiāng)村也踏上了向城市奔走的征途,人們之間的友好,和諧全被拋到了九霄云外。

  寂靜的環(huán)境壓的我喘可是氣,朋友臉上的陰沉,也讓我不再能找到人們的和諧,友好。于是我踏上了尋找心中彩虹的旅程。我渴望找到以前的歡樂(lè)世界。

  我馬不停蹄的日夜兼程。我看到大路上流浪兒在哭泣,看到人們眼神中的`孤寂,看到被人們無(wú)情污染的小河到處濃黑,黑跡斑斑。真的很難想象人們的思維更新?lián)Q代的速度。我茫然了,再也沒(méi)有找到和諧的世界?释氐接押檬澜绲男娘柺艽輾垺

  我明白了!此刻能做的僅有自我。我努力的和朋友交談,和路人搭話(huà)。每逢遇到熟人,我總會(huì)先說(shuō)話(huà),先找話(huà)題,每逢遇到一個(gè)陌生的環(huán)境中,我總能夠在10分鐘之內(nèi)和所有人成為朋友。我努力的改正自我的缺點(diǎn),努力的和朋友們友好的相處,只為了心中那道不隕的長(zhǎng)虹。

  心中的長(zhǎng)虹讓我對(duì)成長(zhǎng)有了更深的理解;對(duì)每一個(gè)朋友都十分珍惜;對(duì)每一點(diǎn)我能夠讓的,全讓了;對(duì)每一個(gè)人都是真誠(chéng)守信。有了心中的彩虹,童年,中學(xué)的我頭頂著美麗的太陽(yáng)。

  彩虹的作文 44

  夏天雨過(guò)天晴后,就會(huì)出現(xiàn)彩虹。彩虹紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫,美麗極了。這是我們小時(shí)候就知道的事了,下面我們就來(lái)做一條不用雨過(guò)天晴之后的彩虹吧!

  首先得準(zhǔn)備材料,材料有:一個(gè)手電筒,一個(gè)長(zhǎng)方形托盤(pán),一面鏡子,一張白紙和一些水。好了,你準(zhǔn)備好后,我們就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)吧!第一步,在長(zhǎng)方形托盤(pán)中到入一些水,注意水要適量,不要過(guò)多也不要過(guò)少哦,否則會(huì)影響實(shí)驗(yàn),然后把鏡子斜靠在長(zhǎng)方形托盤(pán)的左邊。第二步,再打開(kāi)你的手電筒,讓手電筒的光照在浸在水中的那一個(gè)部分,這時(shí),實(shí)驗(yàn)的大半部分已完成,讓我們來(lái)做最后最關(guān)鍵的一步吧:把白紙放在鏡子的前面,讓它接住被鏡子反射回來(lái)的光,這時(shí)觀(guān)察一下白紙,你會(huì)驚喜的`發(fā)現(xiàn),紙面上慢慢出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,怎么樣,紅橙黃綠青藍(lán)紫一個(gè)也沒(méi)少吧。

  為什么紙面上會(huì)有這美麗的彩虹呢?相信大家都有這個(gè)疑問(wèn)吧~下面,就讓我來(lái)解釋給大家聽(tīng)吧!我們看手電筒的光是白色的,其實(shí)這光是有紅橙黃綠情藍(lán)紫七種不同顏色的光組成的,鏡子把手電筒的光反射在了長(zhǎng)方形托盤(pán)中的水面上,光在穿過(guò)水層時(shí)就會(huì)被水給折射。由于組成白色光的各種色光在折射后所形成的角度又各不相同,所以,它們會(huì)在不同的位置射出水面,最后投在白紙上,從而形成了我們所看的彩虹。怎么樣?聽(tīng)了我的解釋后,你應(yīng)該恍然大悟了吧!

  科學(xué)需要我們自己動(dòng)手動(dòng)腦,讓我們?cè)诳茖W(xué)中收獲成功與快樂(lè)吧!

  彩虹的作文 45

  我住的小區(qū)在成都的南郊,地理上屬于雙流縣。在我們小區(qū)的不遠(yuǎn)處,有一座十分有意思的橋,它就是——“彩虹橋”。

  它為什么叫做“彩虹橋”呢?因?yàn)檫@座橋的主體色彩為大紅色,仿佛是一道道美麗的彩虹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)耀入眼目。所以,行人才那么習(xí)慣叫它為彩虹橋。

  遠(yuǎn)看彩虹橋,它的影子倒映在波光lǐnlǐn(粼粼)的湖面上。兩條紅色的橋相對(duì)稱(chēng),便形成了一張巨大的“嘴巴”。秋天,天氣特別晴朗的時(shí)候,有些小孩子們就會(huì)在彩虹橋的綠油油的草坪上方風(fēng)箏。風(fēng)箏隨風(fēng)緩緩飄到它的上面,把它裝扮得更美、使它更像彩虹了。

  走進(jìn)彩虹橋一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的一個(gè)特點(diǎn),那就是——它居然沒(méi)有橋墩!再一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)它一共有30根細(xì)桿子將橋吊起來(lái)。因?yàn),它是一座懸索橋。?/p>

  萬(wàn)萬(wàn)的彩虹橋橫跨在府南河上面,將小區(qū)與對(duì)岸連接起來(lái)。自從建起了彩虹橋,交通都暢通了許多,橋上車(chē)輛川流不息,車(chē)水馬龍,但好像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)很大的事故一樣。

  每當(dāng)五彩繽紛的.彩虹當(dāng)空掛時(shí),人們都會(huì)情不自禁地爭(zhēng)相觀(guān)賞這種大自然美景。古時(shí)候有人說(shuō),那是寂寞的嫦娥在云端歌舞揮起的彩綢;也有人說(shuō),那是仙女為偷窺人間在云中搭起的彩橋。

  如果我要建橋,我一定要造月球和地球之間建一個(gè)彩虹橋。因?yàn)檫@樣不僅可以請(qǐng)嫦娥姐姐來(lái)玩,還可以在人間做一個(gè)美景呢。

  彩虹的作文 46

  雨后的彩虹,永遠(yuǎn)多一份堅(jiān)強(qiáng),多一份力量,多一份意志。

  有一句歌詞是這樣的:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!泵慨(dāng)這時(shí)我總感到激動(dòng),的確如此,彩虹又何嘗不是?不經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn),怎么會(huì)有美麗的七色彩虹?

  剛經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的“洗禮”,空氣很清新,太陽(yáng)也樂(lè)呵呵地笑著,彩虹高高掛著,宛如一架色彩斑斕的”天梯’,似乎是透明而又堅(jiān)硬的',又似乎是柔軟而又晶瑩的。總之,是不能用語(yǔ)言來(lái)準(zhǔn)確地形容它給我留下的印象。彩虹似乎是天空一個(gè)完整的杰作,那七種顏色的奇妙組合,真是讓人嘖嘖贊嘆?墒牵鼌s是在險(xiǎn)惡環(huán)境下,經(jīng)過(guò)“打磨”和“雕鉆”等等艱苦的“奮斗”才成為如此美麗。

  雨后的彩虹,永遠(yuǎn)多一份堅(jiān)強(qiáng),多一份力量,多一份意志。

  在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我發(fā)現(xiàn)題要比我想象得難得多,我?guī)缀跬耆艞壛耍皇菬o(wú)奈的搖搖頭。突然,我頭腦中蹦出一句話(huà),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?是啊,面對(duì)雨后的彩虹,我十分慚愧,與它相比,我真是太懦弱弱了。不經(jīng)過(guò)努力,怎么會(huì)有所成就?我立即有了很大的信心,開(kāi)始下筆畫(huà)圖,演算,難題一道道破解。我很興奮,也無(wú)比激動(dòng),只要學(xué)習(xí)雨后的彩虹的奮斗精神,真正不懈努力,才能展現(xiàn)出納美麗的一刻!

  面對(duì)雨后的彩虹,我不禁反問(wèn)自己:“你堅(jiān)持了嗎?”是的,這樣那彩虹的剛?cè)岵拍芫`放!面對(duì)雨后的彩虹,我感到前方已經(jīng)是陽(yáng)光明媚。面對(duì)雨后的彩虹,我真的謝謝它……

  彩虹的作文 47

  彩虹,美麗;我想獻(xiàn)給我愛(ài)的人。

  彩虹的綠色,天空中的彩虹五顏六色,但這種綠色很清新。我想把它獻(xiàn)給我的朋友和同學(xué),讓他們?cè)谘谉岬南奶炷軌蜉p松快樂(lè),在遇到困難的時(shí)候能夠看到希望的綠色。這個(gè)綠色不僅是顏色,也是我們的.友誼,所以我想把這個(gè)綠色獻(xiàn)給他們——我的朋友和同學(xué)!

  彩虹的藍(lán)色,天空中的彩虹五顏六色,但這種藍(lán)色很舒服。我要獻(xiàn)給老師,讓他看著這藍(lán)色緩解心情;讓他用這個(gè)藍(lán)色按摩他酸痛的身體。以前,我不知道多少次看到你疲憊的身體,也不知道多少次看到你批評(píng)學(xué)生時(shí)眼中的淚水。你對(duì)我們的愛(ài)就像這藍(lán)色,沒(méi)有任何瑕疵,是無(wú)比的藍(lán)色。你給了我們多少錢(qián)!只有那些學(xué)生的無(wú)知讓你生氣。你不忍心批評(píng)他們吧?我的老師!

  彩虹的紅色,天空中的彩虹五顏六色,但這種紅色很溫暖。我想獻(xiàn)給媽媽?zhuān)屗煜词帜芘停蛔屗醇t了,等他工作丟了,就能有新的動(dòng)力。這種紅色意味著我對(duì)你的愛(ài)是發(fā)自?xún)?nèi)心的,真誠(chéng)的。以前,你讓你生氣過(guò)很多次。你說(shuō)你想打我的表面,可是你很久都擺脫不了。在你眼里,你透露出你無(wú)法承受。你對(duì)我的愛(ài)紅如血,彌漫我全身。但是我只能用我現(xiàn)在微博的實(shí)力來(lái)報(bào)答你。相信我,媽媽?zhuān)∫院蟛粫?huì)再讓你因?yàn)闊o(wú)知而生氣,所以我把這個(gè)紅色獻(xiàn)給你,以示我的決心!

  彩虹有很多種顏色,雖然很華麗,但是沒(méi)有這三種顏色那么深刻,所以我想把它們獻(xiàn)給我愛(ài)的人!

  彩虹的作文 48

  每個(gè)人的心里,都有一個(gè)完美的回憶,幸福的烙印。而我心中,就有一個(gè)美麗,一份幸福,一絲甜蜜,它在我心中,就像那暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,受到心理創(chuàng)傷時(shí),就會(huì)出現(xiàn)。

  一天,放學(xué)回家后,便被爸爸叫了過(guò)去,對(duì)我說(shuō)了很多,全都是教師們對(duì)他說(shuō)的學(xué)校里的`不好風(fēng)氣,結(jié)果,爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō),從頭到尾狠狠的教育我,在我記憶中,爸爸那眼神,就是恨鐵不成鋼,望女不成風(fēng)的眼神。那嚴(yán)厲的面龐和謾罵,令我委屈,于是我之后去廁所的理由,跑了出去。

  “雯雯姨,你在里面嗎?你咋還不出來(lái)?再不出來(lái)我進(jìn)去嘍!蓖馍庈帉(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了,慌忙擦掉眼角的眼淚,對(duì)他說(shuō),“你進(jìn)來(lái)吧”,當(dāng)他進(jìn)來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)我怔住了“雯……雯雯姨,你怎樣哭了?誰(shuí)欺負(fù)你了嗎?”他問(wèn)我。“呵呵,沒(méi)有沒(méi)有,我眼睛里進(jìn)沙子了,揉的”我捂著臉說(shuō)!澳憔褪强蘖寺!別哭了好不好,不哭了啊”說(shuō)這還用她的小手幫我擦眼淚,看著他那擔(dān)憂(yōu)的面龐,我心里不但感動(dòng),更多的是幸福、溫暖。之后,他用她的小手牽起我的大手,對(duì)我說(shuō)“雯雯姨哭了就丑了,雯雯姨不哭了,不哭了啊”軒軒就像個(gè)大人一樣哄著我,那時(shí),我的感覺(jué)是陰沉的雨季,突然出現(xiàn)了彩虹,溫暖了我的心。

  軒軒的行為,是雨季里照耀我的彩虹,單單照耀我的心。而生活的彩虹,是照耀所有人的。

  我的外甥——我心中的彩虹

  彩虹的作文 49

  金魚(yú)“彩虹”我養(yǎng)了一條非?蓯(ài)的金魚(yú),我給它取了個(gè)名字叫“彩虹”!安屎纭钡难劬墓牡,張開(kāi)的小嘴就像一年級(jí)的小朋友在念拼音字母時(shí)的“o”。它的鱗片是粉紅色的,在陽(yáng)光的照射下,還會(huì)發(fā)出閃閃的金光呢。它身體兩邊的鰭,就像兩把船槳,在前后劃動(dòng)。尤其要隆重推出的是它那粉紅、美麗的大尾巴。近看,這條大尾巴就像一把美麗的大扇子;遠(yuǎn)看像一個(gè)天真活潑的小女孩穿著的美女的紗裙飄來(lái)飄去?,“彩虹”真是一條美麗的金魚(yú)。“彩虹”不僅漂亮,吃飯的時(shí)候也很文雅!安屎纭憋垥r(shí)總要慢慢的游向水底,見(jiàn)食物沒(méi)動(dòng)靜了,才游上水面來(lái)用自己那寬大、漂亮的尾巴打到水底,才開(kāi)始慢慢的吃!安屎纭边有一種吃法就是在水底慢慢的找到一個(gè)目標(biāo),用最快的速度游上去,用“o”型的嘴巴咬住目標(biāo)的一小部分,然后再以最快的速度把目標(biāo)拖到水底來(lái)慢慢的吃。你說(shuō)“彩虹”是不是一條文雅的金魚(yú)呢?

  “彩虹”還很膽小。一天,我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)準(zhǔn)備買(mǎi)幾個(gè)裝飾物來(lái)放到“彩虹”的魚(yú)缸里,我看見(jiàn)一種小烏龜,非?蓯(ài),就買(mǎi)了幾個(gè),當(dāng)我回家把小烏龜放進(jìn)去時(shí),“彩虹”被小烏龜?shù)腵樣子嚇得亂竄,一會(huì)游到那邊,一會(huì)游到這邊,最后“彩虹”干脆躲在我的影子里,一動(dòng)不動(dòng)。我把小烏龜放進(jìn)去好一會(huì),“彩虹”才輕輕的用尾巴拍了拍小烏龜,見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜,才恢復(fù)了往日的活力,歡快的在水里游來(lái)游去。啊!我真喜歡我的小金魚(yú)“彩虹”,因?yàn)椤安屎纭必S富了我的課余生活。

  彩虹的作文 50

  今天不知怎么,我突然感冒了。我到了家正寫(xiě)著回家作業(yè),還不到二十多分鐘,媽媽突然回來(lái)了。

  她本來(lái)應(yīng)該晚上六點(diǎn)多回來(lái)的,可現(xiàn)在才五點(diǎn)四十,她比已往快了半個(gè)多小時(shí),而且,她本來(lái)是個(gè)醫(yī)生,給我量過(guò)體溫后,發(fā)現(xiàn)是三十九度五。于是,便開(kāi)著車(chē),帶我去醫(yī)院。這一路上,她開(kāi)的很快,還不停的問(wèn)我,現(xiàn)在有沒(méi)有事,有沒(méi)有哪兒疼,坐車(chē)暈不暈……頂多二十分鐘,到了余杭二院。

  我們先掛號(hào),掛完號(hào)之后,我來(lái)抽血,差不多抽了我四小瓶血以后,開(kāi)始等報(bào)告單,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的白細(xì)胞只有二點(diǎn)八,很低,所以要掛鹽水,我們又趕到二樓去掛水,起碼要掛兩包頭孢,于是我只能坐在那里,不能亂動(dòng)?墒且惨呀(jīng)是晚上八點(diǎn)多了,媽媽的眼睛一會(huì)睜著,一會(huì)兒閉著,眼睛下面,起了一層黑眼圈,可她任然看著我,我心里頓時(shí)溫暖了許多。

  可是,由于太晚了,我也不知不覺(jué)的睡著了,過(guò)了很久……不知什么時(shí)候,我突然醒了,可我發(fā)現(xiàn)我已不在二院的二樓掛鹽水了,而是在又舒服又溫暖的床上。被子蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的很舒服。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),我是被媽媽抱回來(lái)的。我假裝去喝了一點(diǎn)水,去看看媽媽?zhuān)瑡寢屢惨呀?jīng)睡著了?粗鴭寢屇瞧v不堪的'樣子,我感到喝了一杯苦酒一樣,心里十分的難過(guò)。我想回報(bào)她,卻不知怎樣回報(bào)她。我一看時(shí)間,天就要亮了,于是,我也垂頭喪氣的回到床上了。

  媽媽這么愛(ài)護(hù)我,我卻很少能回報(bào)她,我比吃了蜂蜜還要甜,媽媽?zhuān)俏倚闹械牟屎纭?/p>

  彩虹的作文 51

  從我可以記住生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事起,就只見(jiàn)過(guò)這一次彩虹了,所以對(duì)我來(lái)說(shuō),彩虹絢麗的顏色,就是老天爺繽紛的笑臉,百年難見(jiàn)。

  今天,媽媽到露天曬臺(tái)曬衣服時(shí),把我叫出來(lái),讓我看遠(yuǎn)處綠色。我走出來(lái),習(xí)慣性地抬頭一看,哇!簡(jiǎn)直是獨(dú)一無(wú)二呀!這么美,我迫不及待的拉著媽媽的'手臂,興奮的喊著:“媽媽媽媽?zhuān)憧,彩虹彩虹啊!”我和媽媽拿起相機(jī)“咔嚓”一聲,把這無(wú)與倫比的美麗奇觀(guān)拍了下來(lái)。

  當(dāng)時(shí)還正下著小雨,彩虹怎么會(huì)出現(xiàn)?不是說(shuō)“雨后彩虹”的嗎?現(xiàn)在怎么變成“雨中彩虹”了。不管了,先看了再說(shuō),別人都說(shuō)彩虹是由“紅橙黃綠青藍(lán)紫”七種顏色組成,而今天,我在碧藍(lán)的天空中只能看到“紅、黃、綠、紫”這幾個(gè)顏色,其它都看不清。乍一看,彩虹就像一座五顏六色的彎彎的橋,橫跨天邊,蔚為壯觀(guān),讓我很想走上去。過(guò)了一會(huì),彩虹兩邊慢慢變淡、模糊,最后只剩下中間的那一段了。過(guò)了不久中間也變得很淡了,我轉(zhuǎn)過(guò)身,再轉(zhuǎn)回去,就只剩一條弧線(xiàn)了,不一會(huì)兒就完全消失在了空中。

  我凝望著灰藍(lán)灰藍(lán)的天空,就只剩下灰藍(lán)和白這兩種顏色了,不過(guò),我認(rèn)為,天空有了彩虹那是“錦上添花”,多一番絢麗,而晴日的天空,雖然沒(méi)有彩虹的裝點(diǎn),但并不遜色,因?yàn)楹軉握{(diào),單調(diào)得純潔,單調(diào)得明朗,就像雪白的裙子,沒(méi)有瑕疵。因?yàn)樗{(lán)得悠閑,白得優(yōu)雅。

  彩虹的作文 52

  哈哈!兩道彩虹,是怎么回事呢?是有人造出了她們吧,那是誰(shuí)?又是如何造出來(lái)的?又有什么用?

  真不知道是多久之前了,那天,我們?cè)诮淌依锱軄?lái)跑去。靈活的身子扭來(lái)扭去,不大的臉上露出燦爛的笑容,有的男孩子扭來(lái)打去,眉毛擠成一團(tuán),真是有趣;有的則在安靜的埋頭苦學(xué),作業(yè)本上的一排排整潔的字讓人賞心悅目。這時(shí),不知是誰(shuí)叫了一聲:哇!彩虹,快看!快看!哇!我們不約而同的往窗戶(hù)看去,紅的,黃的,橙的,綠的`……七種顏色有規(guī)律地展現(xiàn)出來(lái),構(gòu)成了一座美麗的天橋,個(gè)個(gè)都張大了嘴,瞪大了雙眼,一個(gè)個(gè)手指指著天空,但美麗的景色總是來(lái)的一時(shí),讓人看不夠,我們只是眼睜睜地看著它漸漸消失。

  放學(xué)后,爸爸見(jiàn)我低著頭不對(duì)勁,關(guān)切地問(wèn):怎么了?我頓時(shí)豁然開(kāi)朗起來(lái)。念念叨叨的講了一路,奇怪的是,爸爸一聲不吭,他的臉上總掛著令人難以捉摸的微笑。

  回到家,映入眼簾的是第二個(gè)鳥(niǎo)籠,我往里瞅瞅,空無(wú)一物,只是下面有幾坨粑粑,我看了一眼爸爸,只見(jiàn)爸爸挑了挑眉毛,說(shuō):朝窩里看看吧!我伸出了好奇的脖子看了看,只見(jiàn)兩雙明亮的眼睛正看著我,我笑了。不禁想起早上天空中美麗的彩虹,便跟爸爸說(shuō):快看!彩虹!他倆很難區(qū)別。但……就叫他們一個(gè)彩彩,一個(gè)虹虹吧。爸爸笑了笑說(shuō):好吧,這名字不錯(cuò)唄。

  彩虹之后還有一道彩虹,奇跡。

  彩虹的作文 53

  書(shū)如彩虹,讓我們的生活變得更加奇異;書(shū)如翅膀,帶我們飛向不可思議的世界;書(shū)如一雙有力的雙手,把我們拉入文學(xué)的世界。書(shū)是我們的童年必不可少的.伙伴,而每一個(gè)人都因?yàn)橛羞@個(gè)伙伴而感到驕傲,我也一樣,他就是——《森林報(bào)》。

  我在童年時(shí)已厭倦了所有的早教書(shū)籍,《森林報(bào)》是我在家中翻箱倒柜找書(shū)時(shí)找到的。那時(shí)我看見(jiàn)那張封面時(shí),我就已經(jīng)愛(ài)不釋手。那狡猾的狐貍目不轉(zhuǎn)睛地盯著小白兔在雪地里蹦來(lái)蹦去,耐心的隱藏著自己。然后,我半懂不懂地讀了起來(lái),森林里的那些維護(hù)員告訴我們?cè)S多奇妙的事情,仿佛我也進(jìn)入了這個(gè)奇妙的動(dòng)物世界。我變成一只灰鴿,現(xiàn)在呈現(xiàn)在我面前的是一只兇猛的老虎群,只見(jiàn)其中一只老虎猛地向我撲來(lái),我張開(kāi)雙翅努力撲騰著翅膀飛向森林,那枝繁葉茂的大樹(shù)擋住了他們的視線(xiàn),這群老虎只好垂頭喪氣的走了回去。這一次,我成功逃脫了虎群對(duì)的襲擊。

  突然,我又變成了一只健壯的猴子,跟一群猴子在一起,我們一起在樹(shù)上摘起了金黃色的大香蕉。我摘到后馬上剝開(kāi)香蕉皮,津津有味的吃了起來(lái)。大家又開(kāi)始了摘香蕉大賽,只見(jiàn)我的尾巴靈活的掛在香蕉樹(shù)上,摘起了香蕉。

  突然我又回到了自己的身體中,我才想起我還在看書(shū)。沒(méi)錯(cuò),就是我的伙伴——書(shū),把我?guī)У搅艘粋(gè)奇妙的世界中!

  書(shū)籍真是神奇!

  彩虹的作文 54

  天色昏昏沉沉的,往日熱鬧非凡的街道此時(shí)空無(wú)一人,就連道路兩旁的樹(shù)都耷拉著腦袋。如此蕭索又有點(diǎn)凄涼的景象,亦如我心中的光景。

  拿在手里的是張語(yǔ)文答題卡。我一遍又一遍的讀著我的作文,卻不得不承認(rèn)——這是個(gè)失敗品,簡(jiǎn)直糟糕透了!也不得不承認(rèn)閱卷老師給的分?jǐn)?shù)還是高了些。可我還是不甘心。槭裁,為什么我的作文會(huì)被踢出二類(lèi)卷的范圍呢?

  “轟隆隆——”窗外一道雷電閃過(guò),突然之間就下起了傾盆大雨。我面無(wú)表情地看著——道路兩旁的樹(shù)被夾著雨水的狂風(fēng)吹的東倒西歪,聽(tīng)著雨水打在街道上發(fā)出的`“啪嗒”聲,我冷冷一笑。突然,我看見(jiàn)一只鳥(niǎo)在暴風(fēng)雨中跌跌撞撞飛行。它干嘛不回家呢?這樣的暴風(fēng)雨,它不怕么?此情此景,讓我想起了高爾基的那首《海燕》。我仿佛聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒痛快的叫道:“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”

  毫無(wú)疑問(wèn),我被震撼到了。我又想起保爾即使全身癱瘓,喪失了戰(zhàn)斗力,也沒(méi)有放任自己自暴自棄,而是投身于文學(xué)創(chuàng)作中了。正如他所說(shuō)的:“縱然到了生活難以忍受的時(shí)候,也要設(shè)法活下去。要竭盡全力,以使生命有益于人民!倍也贿^(guò)是作文沒(méi)寫(xiě)好罷了。有什么理由是的自己唉聲嘆氣呢?為了這點(diǎn)小事不甘、傷心,簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)生命!

  雨停了,一條彩虹橫跨整個(gè)天空,從地的這一端跨到地的另一端,把世界上所有柔和的色彩凝固在高空中,各種顏色交織在一起相映生輝,明亮卻不刺眼,亦如我心中的彩虹。

  彩虹的作文 55

  放下手中精致的刺繡,我的心中已然升起一抹明麗的彩虹。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,窗外飄灑著鵝毛般的大雪,感受著指尖傳來(lái)的疼痛,我的心似被霜雪浸沒(méi),沉入幽暗的谷底。我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)刺繡,想繡一副冬梅。一開(kāi)始,我迫不及待地穿針引線(xiàn),然后將針直戳入緞面,趕緊拉線(xiàn),再不加思索就落下一針,不到半個(gè)小時(shí),就完成了?蓮淖约菏种欣C出的梅花,卻毫無(wú)“傲骨”,各種絲線(xiàn)纏成一團(tuán),我的手也被針扎的.冒血珠,正當(dāng)我想放棄時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,她仿佛一眼就看穿了我的心思,拿出創(chuàng)可貼,幫我把傷口包好,拉著我的手,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,指著小區(qū)角落里的一株梅花,說(shuō):“你看它,長(zhǎng)得多旺盛,但是,它在開(kāi)花之前,總要經(jīng)歷霜雪,受盡寒風(fēng),方得紅梅!蔽铱粗侵昝坊,久久不語(yǔ),是啊,一株植物都能經(jīng)歷風(fēng)霜,開(kāi)出明媚的花朵,我又怎能輕言放棄!

  想到這兒,我又重新拿起一塊光潔的緞面,捻起那根銀針,認(rèn)真考慮梅花該有的樣子,思考許久,才緩緩地將針戳入緞面的一側(cè),輕輕拉動(dòng)線(xiàn),在大腦中勾勒著每一個(gè)細(xì)節(jié),生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。時(shí)間靜靜地流淌著,梅花的初型已經(jīng)繡好了,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)來(lái),映在桌子上,暖洋洋的,我手中的銀針仍在飛舞,描繪著冬梅的堅(jiān)韌……過(guò)了許久,我端詳著手中的刺繡,閉上眼睛,好似還能聞到它那股幽淡的冷香。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,梅花的這種堅(jiān)韌不懈,永不言棄的美好品質(zhì),成為了我心中永遠(yuǎn)高懸著的一抹虹……

  彩虹的作文 56

  在我的生活中,我經(jīng)常會(huì)想起那些彩虹。它是那樣美麗,那樣耀眼,就像那一次次的彩虹一樣,美麗、絢麗、迷人

  彩虹是什么樣的?它讓我想起了那次難忘的一次難忘的一次經(jīng)歷。

  雨后的天空空如也,烏云密布,天空中下起了傾盆大雨。那天,我和朋友們一起在公園里玩。雨下的.很大,但也不算多,所以,我們就分成兩隊(duì),一隊(duì)去玩“水簾洞”。

  我們一邊玩,一邊看著雨中的彩虹,我們一邊在亭子里看著雨。我看見(jiàn)了一個(gè)彩虹,我就飛快的跑過(guò)去,看著彩虹,我看見(jiàn)了一個(gè)大水簾,就跑了過(guò)去,我們一起把水簾洞給堵上了,可是,那個(gè)水簾洞太窄了,我們只能坐在那里等。

  突然,水簾洞的水簾洞開(kāi)了,我們就一起跑過(guò)去,可是,水簾洞太小了,所以,我們就走過(guò)去看看,可是,雨滴打在我們身上,就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,不停地下。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了一個(gè)小水簾洞,里面的水可真小,就像一顆顆小星星在天空中眨著眼睛。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們走進(jìn)了一個(gè)洞,那里的水不見(jiàn)了,我就和朋友們一起走進(jìn)去,可是,洞太小了我們走不出去,就在那里打起水仗,你潑我,我潑你,可是,你潑到我們頭發(fā)上,我們卻一起哈哈大笑了起來(lái)。

  最后,在我朋友們的努力之下,我們還是走出了那個(gè)洞,可是,我們又不能回家了,我就這樣,走著走著我的腳突然踩進(jìn)了一個(gè)涼鞋,我就和朋友們都哈哈大笑起來(lái),那個(gè)地方,我的朋友們也就笑了起來(lái)。

  彩虹的作文 57

  我已經(jīng)不記得上一次看到彩虹是什么時(shí)候了,但在去年的暑假,我又看到了彩虹。

  夏季的天,總是說(shuō)變就變,這不,又下起了雷陣雨。過(guò)了許久,雷陣雨終于停了下來(lái),烏云密布的天空被太陽(yáng)撕扯開(kāi)來(lái),天空中一絲又一絲的透出了耀眼的光芒,看,天亮了起來(lái),烏云已經(jīng)全部散去。望向東邊的天空,一道七彩的“橋”展現(xiàn)在了我們的 面前,掰著手指數(shù)著:“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,!七種顏色。多么美麗啊!”

  一道道顏色很淺很淺,但卻很好分辨的開(kāi)哪一道是哪種顏色。你看,第一道是紅色,漸漸地,漸漸地由紅變成橙色,再有橙色變成黃色,黃色變成綠色······蔚藍(lán)的天空,白白的云朵,下面是一片郁郁蔥蔥的綠油油的樹(shù)木,半空中,還架起了一座彩虹橋。給原本就生機(jī)勃勃的消災(zāi)又增添了幾分色彩。美好的時(shí)光總是會(huì)很快溜走,彩虹的顏色越來(lái)越淡,也越來(lái)越難區(qū)分開(kāi)來(lái),慢慢的,七彩的彩虹好像只變成了藍(lán)和白兩種顏色,融入了藍(lán)天白云之中了。彩虹已經(jīng)消失,而我還沉浸在剛剛的美的享受之中,如果他真的'是一座橋,我一定要走上橋,走向世界各國(guó)的學(xué)校,和他們一起分享彩虹的美,和他們一起暢談我們的理想······

  彩虹又重現(xiàn)在了我的眼前,而我也重新記住了它的美。

  彩虹的作文 58

  暑假的一天,我閑的無(wú)聊。正想著開(kāi)電視解悶兒,這時(shí)比我大兩歲的小表哥推門(mén)而入,神秘地說(shuō):“快跟我來(lái),我有一個(gè)驚天地泣鬼神的重大發(fā)現(xiàn)!”

  我半信半疑地跟著他來(lái)到了家門(mén)口小河邊。河邊栽著兩排裊裊婷婷的楊柳,像一個(gè)個(gè)美麗的少女。平靜的河面猶如神話(huà)故事里的鏡子。岸邊的楊柳、野花、野草倒映在水中,像在比美似的!翱煺f(shuō),重大發(fā)現(xiàn)是什么?”我迫不及待地問(wèn)。小表哥眼珠一轉(zhuǎn),得意的.說(shuō):“我用我的聰明才智,按照彩虹原理,屢次試驗(yàn)制作出了彩虹!薄安屎纾吭趺醋?”我忙問(wèn)。小表哥不慌不忙地拾起河邊的一條水管,對(duì)我說(shuō):“打開(kāi)水龍頭,緊捏住水管末端,向著陽(yáng)光朝半空直射……試一下你就知道了!蔽野凑账姆愿溃{(diào)整好角度,對(duì)準(zhǔn)空中直射。結(jié)果真的出現(xiàn)了一道五光十色的彩虹。“好美呀!”路上的小朋友也看到了這道彩虹,紛紛贊道。

  彩虹怎么可以制作出來(lái)呢?回到家,我馬上找來(lái)啞巴老師——《少兒百科全書(shū)》,一查,原來(lái)是這樣的:向天空射水時(shí),因?yàn)樗镉袩o(wú)數(shù)球形的小水滴,陽(yáng)光射在這些小水滴上,會(huì)造成色散及反射。因?yàn)殛?yáng)光會(huì)同時(shí)以不同角度入射,所以在水滴內(nèi)也以不同的角度反射,當(dāng)中以40至42度的反射最為強(qiáng)烈。由于陽(yáng)光有七種顏色,所以反射后會(huì)形成我們所見(jiàn)的彩虹。

  看到這里,我情不自禁地感嘆:原來(lái)生活處處有科學(xué)!看來(lái)還是要多讀書(shū)!

  彩虹的作文 59

  有一天早上,天變黑了,刮起了大風(fēng),又下起了大雨。

  中午的時(shí)候,風(fēng)漸漸小了,雨漸漸停了。太陽(yáng)剝開(kāi)烏云,露出了笑臉,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。彩虹看見(jiàn)自己身上穿著七色的衣裳,以為自己是世界上最美的人。

  他來(lái)到小河邊,看到一座陳舊的小木橋,便頭也不抬地對(duì)木橋說(shuō):“小木橋,我們來(lái)比比誰(shuí)美。”小木橋說(shuō):“我怎么比得過(guò)你呢?你不僅年輕,而且有紅紅的臉蛋,我老了,臉蛋毫無(wú)光彩。不過(guò)你一定比不過(guò)樹(shù),他為人們做了很多事情。你去和他比吧。”

  彩虹來(lái)到一棵大樹(shù)旁,一看,原來(lái)是一棵老槐樹(shù)。他輕蔑地對(duì)他說(shuō):“老頭子,我們來(lái)比比誰(shuí)美麗!崩匣睒(shù)說(shuō):“我怎么比得過(guò)你呢?你有七彩的衣裳,我的衣裳沒(méi)你的好看,一年到頭只有這一件衣服。不過(guò),你一定比不過(guò)太陽(yáng),他的光也有七種顏色!薄罢l(shuí)說(shuō)的'?我現(xiàn)在就去跟他比。”

  彩虹來(lái)到太陽(yáng)旁,對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“太陽(yáng),我們來(lái)比比誰(shuí)美!碧(yáng)說(shuō):“如果要比美,我承認(rèn)你很美?墒莿e光顧著美,還要比奉獻(xiàn)。比如說(shuō)我,為人們帶來(lái)光明;橋,幫人們渡河;樹(shù),為人們遮風(fēng)擋雨;蠟燭,犧牲自己,照亮別人。你雖然有美麗的外貌,如果加上高尚的品格和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,那就是世界上最美的人了!”

  彩虹聽(tīng)了,紅著臉,躲進(jìn)云里,不見(jiàn)了。

  彩虹的作文 60

  “彩虹”或許在大多人的認(rèn)知中,是好的。但是如果沒(méi)有下過(guò)雨,又怎么會(huì)有彩虹呢?其實(shí)“彩虹”是象征著“先苦后甘”。如果我們沒(méi)有忍耐大雨的沖刷,有怎能看見(jiàn)七彩的彩虹呢?

  或許人生就像這條彩虹的出現(xiàn),大雨過(guò)后的晴天總是特別美麗。雨滴打在身上的痛楚、雨傘沒(méi)有帶的懊惱、腳上那雙早已浸濕卻無(wú)法半途舍棄的布鞋。大雨就像人生的挫折,隨時(shí)都有可能發(fā)生。這時(shí)候有家人再身邊一起同甘共苦,但這不就和彩虹出現(xiàn)的意義吻合嗎?

  彩虹就像家人的那兩只大手臂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的',卻好像能被“它”溫暖的摟在懷里。每次的雨過(guò)天晴,都讓我感到溫暖,“它”為那溫暖的手臂,讓我的生活跟著“它”染 上了七彩的光芒;彩虹也如同一條夢(mèng)幻的拱橋,連接著這頭與那頭的兩顆心,緊緊的將他們繫在一起,永遠(yuǎn)不分離,那種感覺(jué)是多么的“羅曼蒂克”啊;下雨過(guò)后天空綻放著美麗的彩虹,是那么的浪漫,讓人覺(jué)得有種幸福的感覺(jué),忍不住佇留看著天空那條美麗的彩虹而流連忘返;然而,彩虹也如同五彩繽紛的電視螢?zāi),閃閃即 逝,要我們好好的珍惜美好的事物,不要等到那些美好的事物離去了,才在后悔莫及。

  “彩虹”的出現(xiàn),讓人期待;但他消失與離去,卻使孩子們感到難過(guò)與不舍。生活中,我們要懂得如何去珍惜,也要懂得開(kāi)心,不要整天死氣沉沉的,即使彩虹出現(xiàn)了,也高興不起來(lái)。期待和離別,是一體兩面,要有離別才會(huì)有下一個(gè)期待。人生不也是這樣,來(lái)回循環(huán)嗎?

  彩虹的作文 61

  科學(xué)非常有趣,成功帶給你的喜悅會(huì)使你更加熱愛(ài)科學(xué)!今天我就做了一個(gè)很有趣的小實(shí)驗(yàn)——光與彩虹。

  我先準(zhǔn)備了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆清水,把一面圓圓的鏡子輕輕地放入水中,鏡子就像一名游泳健將一樣一下子跳了下去,靜靜地臥在盆地。我讓鏡子在水中露出一半圓圓的腦袋,想讓鏡子反射出美麗的彩虹,可鏡子像一個(gè)頑皮的孩子似的,就是不聽(tīng)使喚,不是從水中露出得太多,就是“哧溜”一下鉆入水底。我終于把鏡子控制好了,調(diào)整角度,可是哪里有彩虹的一點(diǎn)影子呢?我一頭霧水,心里疑惑不解:為什么鏡子反射不出彩虹呢?爸爸似乎猜到了我的心思,說(shuō):“要把盆子放在有陽(yáng)光的地方,陽(yáng)光才能照射到鏡子上!蔽一腥淮笪,連忙把盆子端到有陽(yáng)光的地方,小心翼翼地調(diào)整角度,耀眼的陽(yáng)光太調(diào)皮了,一下子蹦到了鏡子上,又馬上被反射到了墻上,潔白的墻壁上立刻出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,彎彎的,仿佛在朝我甜蜜地笑著,發(fā)出赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色的光,五光十色,十分美麗!俺晒α!成功了!”我高興得跳了起來(lái)。

  通過(guò)查閱資料,我還明白了其中的原理,知道了太陽(yáng)光是由七種不同波長(zhǎng)的.彩色光組成的,鏡子的反射和水面的折射使陽(yáng)光出現(xiàn)“色散”,就形成了絢麗的彩虹。

  科學(xué)真有趣!通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了科學(xué)無(wú)處不在,只要我們認(rèn)真觀(guān)察,就會(huì)品嘗到科學(xué)帶來(lái)的幸福果實(shí)。

  彩虹的作文 62

  你一定去過(guò)連綿不絕的長(zhǎng)城吧?你一定去過(guò)建筑精美的故宮吧?你一定會(huì)欣賞那里的雄偉與美麗吧?你一定認(rèn)為那里是世界上最好最獨(dú)特的景觀(guān)吧。悄悄地告訴你,在我的眼中,我認(rèn)為最美麗的景觀(guān)不是它們,而是——彩虹!

  一個(gè)烈日炎炎的下午,我正在家里聚精會(huì)神地做作業(yè)。剎那間,天上便電閃雷鳴、烏云密布、傾盆大雨。風(fēng)中夾雜著雨,接著,傳來(lái)了一聲“轟隆隆”的響聲。沒(méi)過(guò)多久,烏云密布的天空不見(jiàn)了,太陽(yáng)又露出它燦爛的笑臉。我急急忙忙地打開(kāi)窗戶(hù),貪婪地吸吮著清爽新鮮的空氣。咦?那是什么?呀!你猜猜我看到了什么——是一道五彩繽紛的彩虹。彩虹是由7種漂亮的顏色組成,分別是:赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。但現(xiàn)在,大部分都是淡紅色和綠色。

  云霧中的`彩虹是那么的美麗,就好像一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣,又像后裔射日的弓箭一樣,還像牛郎織女相會(huì)的鵲橋……看著看著,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處又有一道彩虹!這兩道彩虹就像一對(duì)孿生姐妹一樣掛在天空中。!竟然是“雙虹”!這太神奇了!我趕緊拿出手機(jī)拍照,但是彩虹可從來(lái)不等待愛(ài)它的孩子。沒(méi)過(guò)多久,便消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  彩虹真是大自然送給我們的禮物!只要我們有一雙充滿(mǎn)智慧,愛(ài)觀(guān)察的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

  彩虹的作文 63

  今天,爸爸說(shuō)帶我和媽媽去內(nèi)蒙,我高興的跳了起來(lái)。

  吃過(guò)午飯以后,我們就高興的出發(fā)了。一路上有說(shuō)有笑的聽(tīng)著音樂(lè),一家人開(kāi)心急了。汽車(chē)飛快的奔馳著,我看到窗戶(hù)外邊有許多山丘,山丘上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多小草和小樹(shù)苗,一眼望去,整個(gè)山丘都是綠色的,特別的漂亮。

  當(dāng)汽車(chē)行駛到榆林服務(wù)區(qū)的時(shí)候,我們下車(chē)休息了幾分鐘,我們就又接著趕路了。走了大約半個(gè)小時(shí),天漸漸變暗了,在接著走,竟然下起了小雨,雨滴落在了汽車(chē)的玻璃上,然后雨刷就開(kāi)始工作了,左右搖擺著。車(chē)越走雨越大,慢慢的小雨變成了大暴雨。幾乎都看不見(jiàn)路了,爸爸也把車(chē)放慢了速度,過(guò)了一會(huì)兒雨終于變小了,天空也漸漸變亮了。

  走著走著,媽媽突然說(shuō):“你們快看,彩虹!蔽液桶职众s緊向窗外望去。我高興的大叫起來(lái),好漂亮的彩虹!紅的、橙的、黃的、綠的、青的`、藍(lán)的、紫的、我數(shù)著“哇真漂亮”:紅的,像太陽(yáng);橙的,像橙子;黃的,像霞光;綠的,像大樹(shù);青的,像小草;藍(lán)的,像天空;紫的,像葡萄?它是那么的美麗。

  看!那彩虹顏色是那么明艷,看著它,使人心曠神怡。它的顏色是從深到淺,具有漸變色,它的形狀是彎形的,仿佛是一座彩虹橋,也像一個(gè)仙女在空中飛舞著。我瞪大雙眼,正在欣賞著,那彩虹漸漸變淺了,漸漸地,漸漸地消失了。

  雖然彩虹消失了,可它的美麗形象永遠(yuǎn)記意在我的腦海中。它是那么完美,那么的漂亮!

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