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溫馨的家作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的溫馨的家作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫馨的家作文1
我的家，充滿著許多令我溫馨的畫面。
我小時候，十分瘦弱，爸爸和媽媽只需一拿我的'衣服，我就可以體驗飛翔的感受，但爸爸因為肥胖的關(guān)系非常嫉妒我。因為瘦小，所以經(jīng)常得病。有一回，我得了血管瘤，但當時還不知道，只是頭上流了一點血。爸爸和媽媽在十分擔心，二話不說，以“迅雷不及掩耳之勢”到達了醫(yī)院才查出得了血管瘤。爸爸找了所有學醫(yī)的親戚，但都不接電話。這時，只有一個辦法——用激光方法進行手術(shù)。但所有事情是有好有壞的。打激光可以治好病，但不好的是容易令我得上皮膚病。最后還是打了激光，令頭上有了一個疤，但好在沒得皮膚病。
俗話說得好，知識改變命運。這句話一點也不假。我的媽媽就是個例子。媽媽本是高中畢業(yè)，技校出身，她本是一名司機。但她并不覺得這是老天對她不公，她努力拼搏，熱愛工作。和別人友善交往，又生了我給她帶來了好運，她當上了科長。技校出身，當上科長，在全國也找不到一百個。媽媽因為小時候沒有好好學習，所以現(xiàn)在她想學習更多的東西。今年她學習心理咨詢師，并考取了二級證�，F(xiàn)在讀四大名著之一的水滸傳。她有著牛一樣的精神，吃得是草，擠得卻是奶。
我的家。那兒，充滿溫馨。
溫馨的家作文2
我有一非常溫暖的家，家中有我的爸爸、我的媽媽和我。我的媽媽是一個全能老師，她又高以瘦，有一雙像水晶葡萄般的眼睛，還有一個小巧玲瓏的鼻子。
我的媽媽只要一出去，別人都會夸我的媽媽很好看，很漂亮。可媽媽總說：“我不是最漂亮的，世上還有比我更漂亮的呢！”她既然是老師，那當然會有學生咯！我媽媽教出來的學生都愛學習，那當然是因為我的媽媽教的好唄！好了！媽媽介紹好了，現(xiàn)在該介紹爸爸了。我的爸爸也是一位老師，不過是數(shù)學老師比媽媽稍微差一丁點。他又高又胖，短短的頭發(fā)，一雙大大的耳朵。我爸爸的語文也是很好的.，不過數(shù)學比語文好得多，就是英語差了一點。
我每次回到家，都會有一二個數(shù)學問題，我就會問媽媽或爸爸，讓他們?yōu)槲医忉�，弄到我懂為止。爸爸媽媽介紹完了，該介紹我了，我的年齡只有十歲，那當然是小學嘍，我讀小學四年級，語數(shù)外的成績是還挺好的。我最喜歡英語，我的英語成績是最好的；我第二喜歡的是數(shù)學，但是我的數(shù)學成績也是挺好的；我最不喜歡的是語文，因為語文最難，還得寫作作文，真麻煩，因為我不喜歡語文，也不喜歡看作文書，所以我的語文稍微有一點的差。不過，我現(xiàn)在漸漸地喜歡上語文了，也喜歡看作文書了，當然了，我的語文成績也提高了。
現(xiàn)在每個老師和同學都喜歡我，喜歡跟我做朋友！當然我很樂意嘛！好了，都介紹完了，這就是我溫馨的家，你有家嗎？家中有誰呢？是怎樣的呢？來介紹一下吧！
溫馨的家作文3
我有一個溫暖的家，家中的成員有爸爸、媽媽、妹妹、弟弟還有我，我的家人有文靜內(nèi)向的；有活潑好動的，非常的有趣，現(xiàn)在我就來一一介紹吧!
辛苦的爸爸，像勤勞的螞蟻，每天早出晚歸，賺錢供我們讀書，真辛苦!他的興趣就是吃各式各樣的東西，只要一聽到、看到，就一定會找時間去嘗試，假日時，他也常帶我們吃遍大街小巷，有這樣的'爸爸我真是有口福!
精疲力盡的媽媽，像轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的陀螺，大清早，天剛亮，她就必須起床，做早餐給我們吃，送我們?nèi)ド蠈W后，還要打掃家裡及買菜。她是「蔬菜大王」，來者不拒，她說「蔬菜是餐飲中不可缺少，想讓身體健康，就得多吃蔬菜�！箣寢屝量嗟母冻鲎屛曳浅５母袆�，她的嘮叨叮嚀讓我很難忘，也謝謝媽媽對我所做的一切，我以后會分擔一些家務(wù)，希望您的身體輕鬆一些。
文靜內(nèi)向妹妹，像溫馴的小綿羊，她的興趣是讀書和畫畫，最喜歡的事就是跟爸爸撒嬌，妹妹喜歡吃零食，滿腦子只會想著等一下要吃甚么糖果、餅乾？結(jié)果吃飯時間到了，常常吃不下，難怪一付弱不禁風的樣子。
調(diào)皮的弟弟，像好動的猴子，爬高爬低、跳來跳去，難怪才會常常受傷，但有時他會分享自己的東西，我覺得還滿好的!弟弟也是「水果大王」，任何水果都來者不拒，尤其更愛汁多味甜的水果，難怪他時時刻刻精力充沛、活動力超強!
我非常的幸福，有一個溫馨的家，它是我心靈上最重要的支柱，我會好好珍惜。
溫馨的家作文4
每個人都有一個溫暖的家，而且也都很喜歡自己的家，當然，我也不例外。
在英華，回家有兩種方式，一是家長接送，而是坐校車，我是坐校車的，每次到了家中，妹妹肯定會給我留零食的'，雖然沒有我?guī)У枚啵�，“禮輕情意重”，所以，印象最深的還是那次。
離校那天下午，我感到枯燥乏味，電視沒啥看的，作業(yè)也都寫完了，朋友也沒有在家的�，F(xiàn)在只盼望著妹妹快回來，妹妹回來了就有意思啦。過了多久，我聽見了妹妹的聲音，走出屋門，妹妹跑了過來，開心的說：“哥哥，你可是回來了。”我笑了笑。他拽著我的手，叫我在屋里坐下，開開他的專屬櫥子，找出了兩塊巧克力，笑著對我說：“給，這是留個你留的，吃了吧！”我心想：“妹妹變得懂事了，下一周我要把留給她的零食帶回去，和他分享。”會想起那件事，我心中總會感受到溫暖，感到受家的溫暖，這件事我一定不會忘。
在下一個離校日，我把留給她的零食裝到了一個袋子里，因為太多了，回到家中。我又一次坐在沙發(fā)上等她，他一回來，目光便被我的藍色袋子吸引住了，拿起一看，里面裝了好多零食，他像我笑了笑，我點了點頭，她從里面挑了一個零食吃了起來，一邊吃一邊笑，我又一次感受到了家的溫馨。
這就是我的家，怎么樣，你也想有一個這樣的家吧！
溫馨的家作文5
我有一個溫馨的家。我，我的爸爸媽媽，還有妹妹。我們相親相愛，我覺得我家就像一個鐘。
爸爸是鐘的電池。沒了電池，鐘就沒法跑了。爸爸是我家的主心骨，就像鐘的電池一樣重要。
媽媽是鐘的齒輪，她和我爸爸一樣重要。鐘沒了齒輪，就無法報時。家里雖然人多，但有些事只有媽媽做得好。比如：媽媽每天都給我們煮飯。爸爸一回來，就能享受到美味佳肴。要是沒了媽媽，我們的日子會很難過。
我呢，是鐘的指針。電池和齒輪都幫助指針正確地行走。爸爸每天辛辛苦苦地去上班，是為了什么呢?媽媽每天給我煮飯，又是為了什么呢?還不就是為了我能健康成長嘛!
妹妹是鐘上的數(shù)字。雖然和電池或齒輪比起來，它不那么起眼，但它也有自己的用處。鐘上的數(shù)字是為了讓人能更方便地看鐘。在家里，妹妹是我的'同伴，就像指針和數(shù)字那樣形影不離。
電池、齒輪、指針和數(shù)字，合在一起就組成了一個完美的鐘。我、媽媽、爸爸和妹妹合在一起，組成了一個溫馨的家!
溫馨的家作文6
家給我的感覺是溫暖，每天放學回家，都會有人問我在學校里怎么樣，開不開心。
家是避風的港灣，是我休息的地方，家是我堅強的后盾。每當我考試沒考好時，媽媽總會耐心的指導(dǎo)我；在我傷心落淚時，爸爸也會安慰我哦。家是一座花園，我是里面最美的花朵；家是一個溫暖的午后，是我心中高大的'天空。
記得有一次，我和媽媽出了車禍，我起來已是晚上，一睜眼看到的便是媽媽那焦急而蒼白的臉色。見我起來，媽媽趕緊問我：“痛不痛？好點沒？”其實，媽媽傷得比我還重，可她堅持要等我醒來再去檢查�！皨寢�，我沒事，你快去檢查吧！”聽了我的話，媽媽才放心地去撿查了。那時，我的心里不禁想起一句話：這個世界從不缺少傷害、期騙、背叛，但正因如此，家才顯得格外溫暖親切。
第二天，媽媽才好一點，而我已經(jīng)可以下床走動了，我看到媽媽正在很費力的拿水杯，我走上前去，幫媽媽把水杯拿到了她的面前，媽媽吃驚地問我：“你怎么下床了？”我說：“沒事兒，已經(jīng)不痛了�！薄安恍校】旎厝��！薄昂冒�。”雖然媽媽語氣兇了一點兒，但我知道媽媽是關(guān)心我。
家是幸福的簡稱，是溫暖的代名詞，如果世界上沒有家，那么這個世界就沒有快樂。
溫馨的家作文7
我的家很溫馨、很簡樸，雖然沒有別墅那樣富麗堂皇，但卻是我心目中最溫馨、最舒服的家。因為這個家充滿了愛和笑聲，所以我特別愛我的家。穿過一條陳舊，卻十分熱鬧的小巷就來到我的家了。我家在三樓。一進門，就看見一個澄亮、溫馨的客廳�？蛷d有書柜，里面擺放著許多名著有《小故事大道理》，有《影響一生的'100個人》，還有《假如我有三天光明》等。
書柜上還陳列著我許多的獎狀，還有一些我小時候的照片。每次我一看到照片就想像一下我是多么可愛搞笑。書柜周圍還有幾張可愛的小凳子圍繞著一張桌子。每次媽媽都會把豐盛美味的飯菜擺在桌子上，飯菜的香味就像磁鐵一樣把我吸了過來�？赐昕蛷d就到廚房了。想到這呀，以前總是一陣陣既難聞又嗆鼻的煙味飄蕩在房子里，使得我們流眼淚。現(xiàn)在可不同了，自從裝上了抽油煙機，再也沒有聞到過那些嗆鼻的氣味了。廚房還有冰箱和儲存柜。說到儲存框，我總喜歡在儲存柜里偷東西吃，可每次偷吃完又得聽媽媽嘮叨了。
最后就到臥室了，里面貼著一些貼紙。一猜就知道是我的房間了。我愛畫畫，總是把一些漂亮的畫貼在墻上當貼得沒有余地時，我便開始收藏起來。我最愛我那雙人床了。床上擺放一些可愛的布娃娃，顯得更加美麗�？矗∵@就是我的家，一個樸素、溫馨的家，一個充滿愛的家。
溫馨的家作文8
家是溫馨的港灣，家是心情的驛站，當我推開童年時的那扇門，一個個畫面浮現(xiàn)在我眼前。
小時候，我和父母住在一個大院子里，媽媽很喜歡花花草草，所以，院子里有許多花花草草，而且媽媽都打理得井井有條。院子的前面是一個用石磚砌成的圓形拱門，門外的兩側(cè)是一片菜地，菜地里種了許多玉米。院子里還有棵大樹，每到夏天我就到樹下乘涼。
傍晚，微微的風拂過臉，大樹是樹葉隨著風飄動著，給人一種舒適的感覺，我躺在搖椅上，仰望著天空，等待著星星的出現(xiàn)。漸漸的，夜幕降臨了，星星出來了。深藍色的天空那樣迷人，天空中掛著一顆顆星星，它們以自己獨特的美給以全世界最恬靜的景圖。讓我沉醉在唯美的遐想，我慢慢地閉上了眼睛，在星星的懷抱著睡著了。媽媽看見了，怕我著涼，把我的小毛毯抱過來輕輕地蓋我身上，一切都辦好了，媽媽才放心休息。
清晨，天空的顏色被還未升起的太陽染得夢幻。醒來的時候，第一眼看到的是媽媽忙碌的背影，而桌上已經(jīng)擺好了豐盛的.早餐。媽媽忙完了手中的活以后，坐下來，往我碗里夾菜：“多吃一點，這樣才有營養(yǎng)�！蔽乙矊W媽媽，往她碗里夾菜。媽媽欣慰的笑：“長大了不多，懂事了許多�！蔽遗吭谧雷由蠈懽鳂I(yè)的時候，媽媽都會過來，幫我打開臺燈，怕蚊子咬我所以點一支蚊香。媽媽每時每刻為我著想。我愛我的家，無論住哪，只要有父母在，都是我的家，我的家是溫馨的，我的家是溫暖的，我的家也是充滿幸福的。
溫馨的家作文9
我相信每個家庭都是溫馨和諧的，我家尤其如此，在我家里，我媽媽總是說我的爸爸是我的哥哥，我11歲，他12歲，我爸爸是一個“標準”的饞嘴貓，為什么那么說呢？因為，他總是偷吃媽媽買給我的零食，不管我藏到哪里都會被他找到，被我發(fā)現(xiàn)以后還振振有詞的說：“女孩子本來就不因該吃太多零食嗎！”這時候，我的“法官”媽媽一定就會走出來主持公道。
每到晚上8點鐘，我們家的電視機可就遭殃了！爸爸愛看足球賽，而我卻愛看動畫片，我們兩個會為了能看自己喜愛看的'節(jié)目，而在床上“打”了起來，這時，我們家的“法官”就會判決每人看10分鐘電視，但是，等爸爸看完10分鐘足球賽后，還不肯把遙控器給我，我便想設(shè)法去抱住他的頭，搶走他手里的遙控器，誰知他早有防備，頭往后一仰，害得我摔了個狗吭泥，頭還撞到了床的靠背上，他幸災(zāi)樂禍地拍拍手，指著我說：“哈哈，這么大的人了，還會撞到床背上！”這時，我便大哭起來，“法官”媽媽聽到了我的哭聲，就走了進了來，一把搶走爸爸手里的遙控器給，還罰爸爸兩個晚上不許看電視，并且還說：“你到底是他爸爸還是他哥哥？”我看到遙控器在我手上馬上破涕而笑，還開玩笑說：“我是他姐姐，他是我弟弟！”
這就是我的家，一個溫馨和諧的家。
溫馨的家作文10
我的家是個溫暖、可愛的大家庭。我溫暖的大家庭里面有五口人，我的家庭是一個很美很溫馨的家，家里非常干凈、整潔，尤其我的小房間里有我非常喜愛的泡泡熊，它有圓圓的肚子，像熊貓的肚子，還有小小的眼睛下面長著高高的`鼻子，高高的鼻子上面架著一副博士鏡，還有一張櫻桃小嘴，整體圓圓的像一個泡泡，所以我給它取名為“泡泡熊”還有可愛的小兔子，可愛極了！ 我還有一個鬧鐘，是一個米老鼠形的。非�？蓯�！還有我最最最喜歡的書架，書架里面都是我的最喜愛、最喜愛的書。
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯�！睍芾锩嬗忻�、童話、睡前故事、小說、神話……我最喜歡我的小床了，我的小床上很溫馨很舒適，只要一閉上眼睛就能帶你進入甜美的夢鄉(xiāng)，可以美美的睡上一覺了。我的芭比娃娃最招人喜歡了，簡直是人見人愛，花見花開。她穿著漂亮的小衣裳，穿著粉色帶蝴蝶結(jié)的高跟鞋，小小的眼睛上有長長的睫毛，美麗極了！還有我家的電腦，我一般不玩，閑著無聊的時候玩一玩，可不是玩游戲，玩的是打字。電腦還可以上網(wǎng)，可是我家電腦沒安寬帶上不了網(wǎng)，所以查資料查不了。這就是我的房間，我愛我的房間，我也愛我可愛、溫馨的家！
溫馨的家作文11
“家”是一個充滿幸福和快樂的詞。在人們眼中，家也許是父母和孩子們建造的溫暖的小家。我的意思是一個800多人的大家庭-航海。
對我來說，航海不僅是我的學校，也是我的第二個家。在這里，我獲得并成長。
我記得我剛來航海的時候，我很內(nèi)向，很沉默。我不能完全適應(yīng)學校生活，經(jīng)�？�。在老師的關(guān)心下，我漸漸走出了自己的小天地，積極參加各種活動，變得活潑開朗。在這個大家庭里，有很多像我這樣的留守兒童，感受不到父愛和母愛的滋養(yǎng)。他們?nèi)狈郏麄円残枰獝�。一開始，老師不僅傳授知識，而且像父母一樣引導(dǎo)我們成長，為我們進入社會打下堅實的基礎(chǔ)，播下愛的種子，讓我們的心溫暖。
暑假前，豐收讓每個人都為之歡呼。在這次考試中，我們學校創(chuàng)造了新的紀錄，不僅突破了以往的成績，而且躋身景德縣優(yōu)秀學校之列。不僅如此，在一系列比賽中，師生們表現(xiàn)出色，屢獲殊榮。我為自己感到自豪，作為一名水手，我暗暗樹立了我的志向：努力學習，“為生活的建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)！”
帆船不僅是我的學校，也是我的家。周圍的.學生和老師不再是陌生人，他們是我的家人。在陽光下，“帆船學�！弊兊酶右俗⒛浚l(fā)出巨大的光彩。正是在這里，給了學生一個寶貴的學習機會，給了教師一個寶貴的機會，給了我們國家的未來。我們是萬花中的一員，我們正努力在學校里成長。
“敞開心扉，揚帆起航”。我們將帶著一個小小的夢想，在這所如家的學校里起航。
溫馨的家作文12
家，多么熟悉的字，卻飽含溫馨。從我呱呱落地開始，這個家就增添了一位成員，多了一份熱鬧。然而現(xiàn)在，這個家卻給我?guī)砹藷o比的歡樂與幸福。
每當我背著沉重的書包，拖著疲憊的身子回到家時，媽媽總會遞給我一個關(guān)心的微笑，然后出現(xiàn)在我眼前的便是熱騰騰的湯，我喝著湯，心里溫暖極了，即使在學校遇到的'不快也會因此而消逝。真的，雖然媽媽給我的僅僅只是一個簡單的微笑，一碗普普通通的湯，但卻讓我感受到了母愛，讓我那顆年輕的心跳動，沸騰。
晚飯后，這個家就靜極了。仿佛呼吸也能讓人感受得到。每個人都在自己的“崗位”工作著：媽媽在廚房忙著，她那雙勤勞的手總是愛與水親密接觸——洗洗抹抹。然后，便給我們準備水果。她很細心，而她這點也在慢慢影響我，讓我在學習上少些馬虎。爸爸便在看報，一有什么重要新聞，他便會告訴我們。因此，從他口中也能知道些時事。在這樣靜的環(huán)境中，我的心也隨之靜了下來，不再煩躁，學習效率也高。
要說我家，那不是幾百字能說完的，所以到我家來你便會知道了。而我愛我家，也不是能用詞語形容得了的，但我還要說上一句——我愛我家！
溫馨的家作文13
活潑的王卓文有一個充滿溫馨與甜蜜的家，有一個充滿智慧與甜蜜的家，有一個充滿和睦與歡笑的家。他有一個溫柔的媽媽，有一個嚴厲的爸爸。
他的父母很會教育孩子，不管在什么情況下，都會給予王卓文親情的溫暖，學習的動力。
一次數(shù)學考試，他居然得了個歷史最低分——87分，要知道他在班里的成績一直都名列前茅，這回可怎么辦呢？放學后，王卓文拖著沉重的腳步往家里走，手里滲出了冷汗，心里像壓著千斤重的石頭似的`，總是在默默祈禱：老天呀！保佑我，救救我，開開恩吧！讓我不要被爸爸媽媽處罰呀！
吃晚飯的時候，他突然想起這樣一句話：“天下最笨的人是不敢承認錯誤的人�！庇谑牵钠鹩職�，把考砸的考卷遞給媽媽，王卓文的手里再次滲出了冷汗，頭上也滲出了豆子般的珍珠，心里像懷揣著一只小兔子一樣怦怦亂跳。不知媽媽會怎么說，他也不敢抬頭正眼看媽媽。媽媽看了一會兒，摸摸他的頭，語重心長地說：“卓文，誰都有失誤的時候，重要的是你能吸取教訓，下次考好一點，媽媽相信你一定能行！”一向嚴厲的爸爸也來安慰王卓文，王卓文頓時感到溫馨、甜蜜。
這一家人真溫馨、甜蜜呀！王卓文真幸福！
溫馨的家作文14
家是一個溫馨而甜蜜的字眼，家是使人強壯快樂的源泉。家是父親的王國、母親的世界、兒女的樂園。每個人都有自己的家，我也是如此，擁有一個溫暖而又幸福的'家，一個充滿了不同情調(diào)，不同色彩的家。
每天放學回家，媽媽總會微笑地對我說：“女兒，回來了！”天冷的時候，她會給我遞上一杯熱水，喝到肚子里感覺暖暖的。媽媽天天為我做各種各樣的飯菜，只要我喜歡吃，她總是心甘情愿地為我做。而爸爸就會在晚上幫我檢查作業(yè)，為我輔導(dǎo)各門功課。我的家會讓我感覺到踏實，每當我在外面受到什么苦惱或委屈，爸爸媽媽就會摟著我，撫摸著我的頭，認認真真地聽我訴說心里的苦悶，然后語重心長地開導(dǎo)我、教導(dǎo)我；幫我打開心結(jié)、拋棄煩惱，用燦爛的笑臉去迎接美好的明天。
在我家里，我們一家三口，每個人都是平等的，我們都團結(jié)互愛、互相幫助，遇到困難一起解決，我們誰也離不開這個溫馨的家。讓我越來越感覺到，家對于一個人有多么重要��！
我家是小家，祖國是大家。我們所有的中華兒女們，在祖國的用心哺育下，奮勇騰飛。寫下了一個個感人的故事，創(chuàng)造了一個個驚天動地的事實。正是因為您辛勤的耕耘，才有了我們今天幸福美好的生活……
家是我們的依靠；家是我們的朋友；家是我們的大千世界。
溫馨的家作文15
我的教室位于學校的西北邊。那是一個非常寬敞的大教室。它的顏色是嫩綠色的，四十個同學在這溫馨的“家”里，每天都洋溢著歡樂的笑聲。
一推開大門，首先映入眼簾的是長方形的、干凈的黑板。老師的板書就寫在這明亮而又干凈的黑板上。黑板的上方有一塊鮮艷的五星紅旗，好像周恩來的那樣“為中華之崛起而讀書”。黑板的前面有一張土黃色的講臺桌，那兒就是老師判作業(yè)的地方。后面有一個跟黑板一樣大的板報，那上面貼著班里的獎狀和同學們寫得好的作業(yè)。在那里也有我寫的'作業(yè)。左邊是三扇大窗戶。它可以讓我們曬太陽、呼吸新鮮空氣。右邊是一排排整齊的小柜子，它可以讓我們裝很多的書，不再背著沉甸甸的書。教室的上方有三個風扇和六盞燈。這六盞燈可以讓教室變得明亮起來；而這三個風扇能讓我們感到?jīng)鏊�。正中間是一排排整齊的桌子和椅子，它可以讓我們在這桌子上面寫作業(yè)、坐在椅子上。
我喜歡這溫馨的“家”，我們的學習擔任在他的“肩”上 。有了這個班，我感到驕傲、自豪！
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