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感人的一幕作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的感人的一幕作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感人的一幕作文1
眾所周知,母愛是偉大而無私的,即便是低等動物也不例外。
有一天,我和弟弟用馬尾做了一個松鼠套掛在樹枝上,旁邊放著一個玉米棒,專等貪吃的小松鼠自投羅網(wǎng)。果然不出所料,沒過多久,一只既貪吃又貪玩的松鼠,由于它的“貪吃”乖乖地踏進了我們設(shè)計的“陷阱”。淘氣的弟弟想要弄死它,我卻要放了它,我們爭論了很久也沒有結(jié)果。最后,我以讓它作為誘餌引來松鼠媽媽為由,保住了它的性命。
后來,我們把松鼠裝進籠子,放在一個比較開闊的地方,靜靜地躲在一個隱蔽的角落里,耐心地等待松鼠媽媽的到來。我想此時的松鼠媽媽一定急得像熱鍋上的螞蟻,東奔西跑,拼命地尋找自己的孩子,不知著急成什么樣子了?我感覺很不忍心,如果離開了媽媽的話,我們將會是什么樣的姐弟呀?
過了很久,松鼠媽媽終于找來了,它圍著籠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,用腿掀翻籠子,用牙咬著鋼絲,用怒吼的聲音表達它滿心的`憤怒。
松鼠媽媽想了很多辦法,用了很多手段,仍然解不開鐵籠,它似乎絕望了,索性用自己的身體去撞籠子,這一撞不打緊,它的頭頂冒出了殷紅的鮮血。然而,松鼠媽媽似乎不知道疼痛,繼續(xù)著那無用的動作!頭破了也毫不放棄。它不停地轉(zhuǎn)啊、咬啊、撞啊……殷紅的鮮血染滿了籠子,它快要昏厥過去了,可強烈的母愛催促它不放棄任何一絲救子的希望!
我和弟弟目不轉(zhuǎn)睛地看著,愧疚的淚水溢出我們的眼眶,罪惡的神情掛在我們的臉龐,埋怨的心緒充滿我們的心田。我們后悔極了,小心翼翼地把松鼠放回了大自然。
母愛的偉大的確震撼人心,我們雖然聽不到松鼠的語言,但是它那堅忍不拔、決不放棄的精神,那種為了孩子連生命都可以拋棄的精神,怎能不使我為之震撼呢?
感人的一幕作文2
那是一個迷人的夜晚。天空中,煙花雪花預(yù)示著新年的到來;大地上,鞭炮向人們訴說著心中的喜悅……整個世界都沉浸在歡樂的氣氛中。
忽然,隨著一聲急促的自行車鈴聲,一輛自行車沖入了人群里。頓時,人群一片混亂。而我,則隨著人群東一下,西一下地奔跑著。
那輛自行車撞倒了一位老人。我見老人趴在地上痛苦的呻吟著,心中暗暗咒罵著那輛該死的自行車。
這時,一個年輕人踉踉蹌蹌的跑過來,罵道:“該死的!老子的腿都摔傷了,這倒不要緊。耽誤了工作,損失你賠!”聽了這話,我不禁皺了皺眉。再看看其他人,各個都恨得咬牙切齒,直跺腳。
忽然,一個中年人擠過來,對那年輕人說:“小伙子,我看你年紀也不小了,怎么那么不懂事兒啊!人家摔成了那樣,你不但不扶,還過來罵罵咧咧的,還要不要臉!”
“就是,就是……”人們議論紛紛。
“老人家的傷要緊,咱們還是先把他送到醫(yī)院吧!”人群中傳來一位阿姨的聲音:“我是醫(yī)生,就把他送到我們醫(yī)院吧!”說著,急忙從口袋中掏出手機,撥了一串號碼:“喂!醫(yī)院吧!我這兒有個傷者,你快點派救護車來。就在……快!”看著這位阿姨,我心頭一熱,暖融融,甜滋滋的。
不一會兒,救護車飛快的駛了過來。眾人慢慢地攙扶著老人,把他送進了車里。救護車便飛馳走了。
迎著煙花,我望著救護車遠去的.影子,眼睛濕潤了,視線模糊了,心中有種從未有過的感覺……
簡評:恩,心中那種從未有過的感覺是不是暖暖的,保留住這份愛心。
感人的一幕作文3
以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥,教室里傳出朗朗的讀書聲。聽著這入榮八恥我仿佛回到了去年冬天。
去年冬天的一天凌晨,我正在睡夢中,突然被一陣呼救聲驚醒.爸爸和我一骨碌翻身下床,推開窗戶一看,!我家對面的出租屋發(fā)生火災(zāi),每個窗戶都在噴吐著火焰,濃煙滾滾,這時,一輛消防車飛馳而來,消防員叔叔飛快下車,沖進烈焰火場,他們有的滅火,有的搶救屋里的東西。大火足足燒了半個小時才被撲滅。
原來,居住在這出租屋的是一家外省民工,他們的房子被燒沒了,我看見兩個大人在嘆氣,小孩在哭鬧。見此情景,我想以后這家人可怎么過。烤驮谶@時,無數(shù)雙熱情的手伸向這家人。村主任安慰他們說:別著急,你們放心,我馬上動員村子的人給你們騰間房住。不用了,就在我家住吧!一個人說。另一個人說:還是到我們家住吧,我家的.房子大。還有一個人說:我會幫助你們觖決困難的。后來這家人剛住進村民臨時讓出的一間房,鄰居們就送來被子、食物不一會,桌子上擺滿了各種各樣的東西。謝謝你們了!太謝謝了!不知如何感謝你們,還是社會主義好。∧羌业闹魅撕芨袆拥恼f。當時,在場的人眼里都閃動著晶瑩的淚花。
這件事是我親眼所見,我深深的感受到了人與人之間的真情。大火無情人有情!一人有事,萬人相助,一家困難,八方支援!這種無私奉獻的精神不正是社會需要的嗎?不正是我們社會提倡的以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥嗎?
感人的一幕作文4
我見過、聽過的街頭見聞如同繁星一樣多,但是有一個街頭見聞至今還讓我記憶猶新。
記得那次我吃完晚飯,做完作業(yè),覺得沒事干,就叫媽媽帶我去街道散步。我們來到街道,五光十色的燈光照耀著大地,大地好像籠照上了一層彩色的面紗。街道兩頭都是商店,十分豪華。在這美麗的街道,我卻流下了眼淚。我走著,走著,好奇地向四處張望。在那一刻,感人的一幕出現(xiàn)在我的眼前,一個衣衫襤褸的小朋友正拉著一個殘疾人邊走邊乞討著。他艱難地行走,在凜冽的寒風(fēng)中卻流下了豆大的汗珠。他慢慢地走向我們,說:“我爸爸手斷了,你能不能給點錢給我!甭牭竭@不幸的消息,不爭氣的眼淚從我的.眼里流了出來。我的手微微顫抖,不由自主地把自己僅有的10塊錢塞給了他。那個小朋友又拉著他的爸爸慢慢消失在晚霧中。我的耳邊一直回蕩著他說的話,心里刻著他的一舉一動。心想:“一個十歲的小朋友,為了爸爸治病,為了維持生活,竟然休學(xué)去乞討,這個小朋友真有孝心!”
后來,這個小朋友在大家的幫助下,他爸爸終于醫(yī)治好了,他也重新回到快樂的學(xué)堂。
雖然過去了很久,但那街頭哪感人的一幕時常浮現(xiàn)在我眼前,那個富有孝心的孩子一直感動著我。每當回憶這往事,我都會情不自禁地想到:那在這個世界上到處充滿著愛,孝心無價。每人應(yīng)該做一個孝敬父母、感恩父母、感恩社會的人。
感人的一幕作文5
2008年5月12日下午,母親節(jié)剛剛過去,一場飛來橫禍緊跟而來:四川省發(fā)生了8.0級大地震,就連北京也有震感。幾十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的房屋在瞬間轟然倒塌,幾十萬人命懸一線。道路不通,信息不通,學(xué)校操場上的尸體一排又一排,嗚咽聲響徹天空。
地震發(fā)生時,許多山區(qū)學(xué)校的房屋轉(zhuǎn)眼間變成了廢墟。災(zāi)難頃刻降臨,所有的人都呆了,傻了。曾有一位老師,只顧疏散學(xué)生,自己的女兒卻被地震奪去了生命,而他沒有離開學(xué)生一步,真是患難見真情哪。不只是師生之間,同學(xué)與同學(xué)之間更是可貴。有一位女生已經(jīng)跑了出來,為了救同學(xué)又沖進倒塌的房屋中,同學(xué)得救了,而她卻被永遠的埋在了廢墟下。面對死亡,她是那樣的'坦然面隊。
當身著迷彩服的官兵拼命扒著水泥板、木板時,一位子弟兵發(fā)現(xiàn)了幸存者,正準備救人時又發(fā)生了余震,戰(zhàn)友們死死拉住了他,他哭著跪下說:“求求你們,讓我去吧,我可以再救一個。”
父愛如山,母愛似海。三歲半的女孩欣儀在地震中失去了父母。地震到來時,爸爸媽媽用自己的身體護著小欣儀,當救援人員發(fā)現(xiàn)他們的時候,在與饑餓。寒冷搏斗了幾天幾夜之后,爸爸媽媽已永遠的離去了,而小欣儀卻在爸爸媽媽的身體下安然無恙。
地震震倒了房屋,卻震不垮我們的意志。只要我們獻一點愛心, 就會多一點力量,讓我們共同為災(zāi)區(qū)人民祈福吧!
感人的一幕作文6
一個烈日炎炎的中午,太陽無情地烘烤著大地,人們紛紛躲進了涼爽的空調(diào)房里,而環(huán)衛(wèi)工人仍然堅守在自己的崗位上。放學(xué)路上,我看到了一位不平凡的環(huán)衛(wèi)工人,他的行為讓我感動。
放學(xué)后,我踢著石頭走在路上,一個橘黃色的身影出現(xiàn)在我的眼前。仔細一看,是一名環(huán)衛(wèi)工人。但他并沒有拿著大掃把工作,反而朝著一堆建筑垃圾走去,我愣住了,呆呆地站在一邊。他在干嘛?
我懷著好奇細細地打量起他來:土黃色的臉,普通的五官,兩鬢有些斑白了。此時他正在一堆建筑垃圾里翻著,仿佛在找著什么東西。我更疑惑了,難道他掉了東西?這時一顆釘子刺傷了他的.手指,他只是在衣服上擦了擦,便又開始找起來。我想他要找的東西一定對他而言很重要吧。他找到了—一本破舊的不成樣子的書,已經(jīng)沒有了封底和封面。只見他小心翼翼地拿著書,拍了拍書上厚厚的灰塵,又翻了翻,然后放進了貼身的衣兜里,臉上露出了樸實而滿意的笑容。
接著他又眉頭緊鎖,仿佛覺得這熱鬧的大街不是看書的好地方。于是,他找了一個小角落,坐了下來,開始津津有味地看起書來。看得出來他很吃力,瞪大了眼睛,閱讀的速度很慢,但很認真。
此時此刻,我被這個坐在角落里看書的環(huán)衛(wèi)工人感動了。他年紀已經(jīng)這么大了,可能并沒有什么文化,只能做著辛苦的打掃工作,但他那顆追求知識的心卻是如此充滿著活力。
不由腦海里冒出一句話,我想這也是他生活的真實寫照:生活不只眼前的茍且,還有詩和遠方。
感人的一幕作文7
xx年5月 12日,這個令人刻骨銘心的日子,受汶川地震影響,譚千秋老師所在的四川省一所中學(xué)教學(xué)樓頃刻間坍塌,當時他正在這棟教學(xué)樓里給學(xué)生們上課。在地震發(fā)生的瞬間,他像童話里的那個天使,張開雙臂趴在課桌上,身下死死地護著4個學(xué)生,4個學(xué)生得救了,他卻不幸遇難,獻出了51歲的生命。一雙曾傳播無數(shù)知識的手臂,在地震發(fā)生的一瞬間,承受住了千鈞重壓,從死神手中奪回了四個年輕的生命,手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切,也讓我們看到了一種人類無與倫比的堅強。
譚千秋——這位來自湖南祁東縣,1982年畢業(yè)于湖南大學(xué),扎根四川27年的普通而平凡的教師,在生命的最后一刻綻放出的善良,足以讓有限的生命變成永恒,感動了川湘,感動了中國……在重大災(zāi)害面前,譚千秋老師能夠舍我而求其境界,其精神不死,他是個偉大的英雄,偉大的人民教師。他心中的愛,正如他的名字那樣,千秋流淌。他身上所體現(xiàn)的是我們湖南人勇于擔當?shù)木瘢彩呛嫖幕木。他像雄鷹一樣張開雙臂的精彩一瞬告訴我們,在這個世界上,還有一種我們一直苦苦追尋的東西,那就是——奉獻!有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。譚千秋用自己的`生命換來四位學(xué)生的明天,堪稱萬世楷模、千秋師表。作為譚千秋的祁東老鄉(xiāng),我既悲痛欲絕,又高興自豪,為家鄉(xiāng)的英雄驕傲。在此,我要用家鄉(xiāng)的習(xí)俗為你燃起一掛長長的鞭炮,撒下些許紙錢,祝你在魂歸故里的路上一路走好,希望天堂里的你繼續(xù)張開愛的羽翼,護衛(wèi)你心愛的學(xué)生、妻兒、老母,護衛(wèi)天下所有善良的人們……
感人的一幕作文8
“放學(xué)啦!”同學(xué)們有說有笑的走出教室。我收拾好書包,無意間抬頭看了看窗外,呀,要下雨啦!太陽不見啦。墨似地烏云,大片大片的,遮蓋著整個世界,一眼望不到邊;有兩處比較薄一些,看上去像眼睛簡直讓人毛骨悚然。
我急匆匆的抓起書包,奔出教室。心想:我得趕緊跑。在有幾分鐘,老天爺就要大發(fā)雷霆了,他的那些孩子也會害怕的直哭,到那時,就躲不過他們的淚水了。
風(fēng)呼呼的吹著,我在大街上飛似地跑著,一個個行人被我甩在了后面。一會兒,雷聲轟鳴,電閃爍爍,老天爺發(fā)怒了。他的孩子哭了,豆大的雨點嘩啦啦地潑下來,把人們的'身上澆濕了。
“幫幫忙吧,同志!我的車子壞了,得把車輪卸下來,今晚就得趕回村里去。”忽然,我的耳邊響起著急的呼喚聲,透過雨簾,只見前面一輛汽車旁,一位老司機在呼喚別人。正奔跑兩個落湯雞似地青年急忙上前去幫忙。他們用千斤頂把車架空,開始擰螺絲。我也急忙跑過去。又有兩個姑娘跑過來,我急忙幫忙擰螺絲。一會兒,又有一位行人加入了這個隊伍,兩個,三個,五個……越來越多的圍了起來,都用傘罩著修車人……
汽車修好了,老司機感激地望著這些熱心人,他想同大家伙握手感謝,可是握得過來嗎?他向大家深深地鞠了一躬。
雖然事情過去了半個月,可是,這感人的一幕時時浮現(xiàn)在我眼前……
感人的一幕作文9
“滴——”伴隨著公交車一聲響,在車站候車的人爭先恐后地朝公交車奔去,我也隨著人群朝公交車飛奔而去,搶先一步找到了位置。我坐在座位上舒服地吹著 涼 風(fēng),觀賞著窗外的景色,綠色的大樹向我招手致意,粉紅的花兒在風(fēng)中搖擺舞蹈,綿綿的細雨滋潤著我的心靈......
“滴——”公交車又再次停下,這次上車的人比上一次更多了,有一個小男孩上了車,找不到座位,就徑直朝我走來,站在我前面。
五分鐘過去了,我身旁的中年男子離開了座位,那個小男孩立刻把座位“搶”了過來。又過了一個站,有位衣衫襤褸的老爺爺顫顫巍巍地走上了車。我想:要讓座呢?還是不讓座呢?如果讓座的話,我就會很辛苦的,要一直站著,這趟車可能要站到終點站了;那如果不讓的話,又感覺自己沒愛心、無視車上那“尊老愛幼”的`提示牌?墒牵嚿夏敲炊嗳,他們都不讓,更何況我是小孩,讓什么呢,正當我猶豫不決時,在我身旁坐著的小男孩立刻站起來,說:“老爺爺,您坐吧!”,霎時間,我看見了小男孩善良的心靈,我感到十分慚愧。小男孩雖然比我小,卻懂得尊老愛老,而我明明看見了卻想視而不見,怕累,懶得站起來讓座。
這件事讓我感觸深深,尊敬老人不用多復(fù)雜,只需一個小小的行動:公交車上讓給老人坐,就夠了。尊老愛幼不能“紙上談兵”,要實實在在做出來。
感人的一幕作文10
一只家燕在地上呼吸微弱,身體無力的抽搐著!斑筮筮筮蟆钡乃唤兄,仿佛在說“我、我、我不能就這樣躺在這里,我還有許許多多朋友要去認識、有許許多多的事物等待著我去認知!蔽揖驮谂赃。心想:“我該怎樣才能幫助它呢?”雨越下越大,仿佛老天爺也在為它的不幸流著眼淚。
這時,家燕的母親飛過來了。在小家燕的身體上空盤旋著:“孩子,你可不能死啊,千萬要挺過去,以后的生活都要靠你自己的!笨删驮谶@時,小家燕的身體停止了抽搐,慢慢地閉上了眼睛。
“他還這么小,一瞬間就這樣的失去了生命……”我根本還沒來得及想怎么幫它,它就這樣去了。
家燕媽媽撲上去嘴對嘴地為他的孩子呼氣,沒用。展開翅膀不停地拍打著孩子,還是沒反映。用嘴啄著孩子的身體“快醒醒,快醒醒!”可小家燕還是沒有回應(yīng)。家燕媽媽不停的.撥弄這小家燕的身體,聲嘶力竭的不停的叫喊著。
終于,家燕媽媽也累了。只好用盡最后的一點能量緊緊地護住小家燕,希望著用自己的體溫可以讓自己的孩子能起死回生。不知過了多久。家燕媽媽終于也支持不住了。虛弱地倒在了小家燕的身旁:“孩子,媽媽救不了你了,對不起了。孩子…….”。家燕媽媽凄慘地叫著。好久好久才依依不舍的離開了。
看著這一幕,我感到生命是這么的無助,這么的脆弱。但母愛是世界上最無私最偉大的愛。
感人的一幕作文11
在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談?wù)撨@教師節(jié)該送什么禮物。
同學(xué)們細讀黑板上的字“老師您辛苦了!”這是我們班十四名同學(xué)寫的。老師從四年級培養(yǎng)到我們六年級,每一位老師如母親般的愛我們,教育我們,是該辛苦了!可我們知道,嘴上說“老師您辛苦了”是沒用的,只有用自己的行動來表示。
這時,一個熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時立刻心里默數(shù):“3……。2……1……!边@時我們?nèi)嗥鹆ⅲR聲說:“老師您辛苦了!”這聲音氣壯山河,使用我們內(nèi)心所說出來的一句話。說完,大家紛紛把沒交的'作業(yè)全交了上去,這時老師笑得合不攏嘴。老師笑著說:“你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見過,這是你們給我的一份最好的教師節(jié)禮物!”
等老師說完后,班長站起來唱起了《感恩的心》開頭,我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事,就在這一瞬間,老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠,她往講臺上走了下來,給了我們一個熱情的擁抱……
最后,我們?nèi)嗾酒饋恚f:“老師我愛您!您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè),在課堂上受我們的氣,在家里受兒子的氣,我們對不起你!你勤勉地勞動,真是辛苦。∽詈笪覀兯湍痪湓,老師!相信我們!我們不會讓您失望的!”這就是我們所在教師節(jié)發(fā)生的一幕感人的事。
感人的一幕作文12
天氣是如此寒冷,仿佛剛呼出的熱氣,立即就會成為掛在兩腮上的冰須似的。雪花紛紛揚揚點綴了整個城市。
我拉高衣領(lǐng),以防到處肆虐的雪花乘機鉆進衣服中,但即便是這樣也阻擋不了我們一家人對美食的熱情。終于,餛飩鋪就在眼前,我們進去后,找了一個靠窗戶的位子坐了下來。說笑中,我無意間抬了一下頭,透過窗戶,看見一位老奶奶正推著坐在輪椅上的老爺爺,兩位老人發(fā)絲似霜,兩鬢如雪,老奶奶走路時微微弓著腰,步伐不緊不慢,他似乎在留戀雪,就像留戀當時幸福美好的時光一樣,歲月則在她臉上留下了抹不去的皺紋,臉上前的.皺紋使她看起來更加蒼老,但她卻始終微笑著,她在笑什么?她在對誰笑?也許是她看見了有趣的事,也許她在對自己笑,又也許她在對自己的老伴笑,我也不清楚。忽然,老奶奶停了下來,她從懷中掏出一個塑料袋小心翼翼地打開,從里面拿出一塊燒餅,掰成兩半,其中一半又重放到了袋子里,扣緊后放入懷中,另一半被老奶奶小塊小塊地放進老爺爺?shù)淖炖,不時有餅屑掉在老爺爺?shù)囊路I(lǐng)上,老奶奶還是微笑著,用紙巾揮去老爺爺衣服上的餅屑,仔細地幫老爺爺擦了擦嘴角,又推著老爺爺向前走去。
餛飩上來了,燙乎乎的,這時窗外的雪似乎更大了,行人們紛紛都加快了腳步,這些人面帶愁苦,微微蹙眉又毫無表情,老奶奶與老爺爺遠去的背影似乎又與這情景不相融和,一種令人感到怪異的溫馨,低頭吃上一口餛飩,溫暖流便全身。
人間親情莫過如此,且行且珍惜。
感人的一幕作文13
記得某個周三,我很晚才離開學(xué)校,原因是給我的好朋友趙清報聽寫,當我們聽寫完準備離開學(xué)校時,她又想上廁所。
我們手拉手走向洗手間,里面一片漆黑,我順手把燈打開了,然后才走進去,卸下書包,準備......
突然,廁所的燈滅了,又是漆黑一片,我和趙清嚇得大聲尖叫,這時,燈又被打開了,從外面探出一個腦袋來,分明是個小女孩嘛,跑到四樓來干什么?不等我問她就先開了口:“對不起,我以為里面沒人了,就、就順手把燈關(guān)掉了”。“小妹妹,你跑到四樓來干什么”?趙清問出了我的心里話,“我、我在一樓看見這里的燈沒關(guān),就上來了”,小妹妹說著就要走,“哎,你去哪”?我叫住了她,“五樓的燈也沒關(guān),我去把它關(guān)起來”。說著,就一溜煙跑走了。
我和趙清來到樓下,四處張望,又看見幾盞燈滅了,我知道,是那個小妹妹關(guān)的。我的心靈震撼了。一個低年級的小女孩從一樓跑到五樓,為的就是關(guān)滅一盞小小的`燈,連她都知道節(jié)約用電,那我們高年級的,所謂的“大哥哥”“大姐姐”們又是怎么做的呢?我感到臉上一陣陣發(fā)燙,覺得自己還不如一個低年級的小朋友。
是的,大家也許會說,六年級當前的任務(wù)是“小升初”?杉议L老師都說“德智體”全面發(fā)展,很顯然“德”排在第一位,學(xué)習(xí)再好,品德不好,又有什么用呢?
有時候,我們只要用1秒鐘去關(guān)一盞小小的燈,或是用1秒的時間去擰緊水龍頭,就能詮釋品德與責(zé)任。
感人的一幕作文14
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。預(yù)感著不幸的事情要發(fā)生。
當我再睜開眼睛時,看到一只小燕子躺在馬路上,它雙眼緊閉,身體輕輕地抽搐著,不一會兒就不動了。就在這時,另一只小燕子飛了過來,它可能是受傷不動小燕子的同伴吧,它輕輕地叫著,想把同伴喚醒,它的喙一張一合的`,好像在說:“嘿,朋友,這里還下著雨呢,不要真的在這睡著了!
可是,不管這只小燕子如何使勁的叫著,喊著,就是喚不醒它的同伴。它驚恐地望著同伴,失聲地叫了起來:“朋友,起來,回家,這里睡你真的會被淋濕而生病的,快點,起來。 彼昧Φ厣戎岚,想把朋友身上的雨水弄干,可同伴仍然沒有回應(yīng)它。
這只小燕子很是著急,不知道該怎么辦才好,它想把同伴帶回家,可是同伴太沉,小燕子托不動,它絕望地看著同伴,兩行眼淚從眼角流下來。
小燕子非常悲傷,它不愿相信同伴已經(jīng)離開了這個世界,可它又拿同伴的尸體無可奈何,最后,小燕子放聲大哭:“沒有你,我就沒有了朋友,你讓我以后怎么能開心的生活啊!我……”漸漸地,小燕子平復(fù)了自己的心情,一步一回頭,依依不舍地、傷心絕望地離開了那只躺在地上不再動的同伴。
如果大家都愛護、善待動物,又怎么會出現(xiàn)剛才那一幕呢?
從現(xiàn)在起讓我們都愛護和珍愛身邊的小動物,不要讓它們再悲傷,幸福開心的同我們一樣生活在這多姿多彩的世界上。
感人的一幕作文15
在生活中,有許許多多生動的畫面,有感人肺腑的,也有快樂幸福的……而我今天要分享的,是那感人的一幕。
那一天,大雨像斷了線的珠子一樣不停地落下來,烏云密布,而路上的車輛也開始擁堵了,路況十分糟糕,而且雨不但沒變小,還越下越大,在一個上坡處,有一輛載著蘋果的三輪車,由于路面的積水導(dǎo)致地面特別滑,三輪車的主人很艱難地推著車,額頭上的汗水和雨水夾雜在一起,可三輪車還是紋絲不動,倒是車上的蘋果都“咕嚕咕!钡貪L下車來。這下可把三輪車的`主人急壞了。只見他眉頭都緊鎖成了一個疙瘩,不停地跺著腳,好像在想什么辦法。后面的車輛見狀都停了下來,車上的不少人都走了下來,我心想:那些人不會是來罵這位三輪車主人的吧!如果是,那三輪車主人可慘了?删驮谶@時,那些人詢問完情況后,像那位主人說道:“沒關(guān)系,我們來幫你,你不用擔心!闭f完,那些人有的去撿掉落在地上的蘋果,有的去幫那位三輪車主人推三輪車,大家忙得不可開交,冰涼的雨水打落在眾人身上,可他們?nèi)徊活,還是依舊推著車。終于,經(jīng)過眾人的努力,他們終于把車推上去。三輪車的主人向他們道謝,有一個人擦去頭上的雨水,擺擺手,笑著對三輪車主人說:“小事一樁!沒關(guān)系”這時我心想:哦,真是感人的一幕。≈,蒙蒙的雨幕中,眾人都回到了車上,繼續(xù)開始了奔波。
通過這感人的一幕,我想:如果人世間人人都樂于助人,對需要幫助的人伸出援助之手,那人世間將多么美好!
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