- 比賽的作文：一次別開生面的成語(yǔ)大賽-四年級(jí)-記敘文 推薦度：
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成語(yǔ)大賽作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的成語(yǔ)大賽作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成語(yǔ)大賽作文1
最近我們?nèi)R村區(qū)通過(guò)手機(jī)平臺(tái)舉行了一次成語(yǔ)大賽每日練。這次大賽的要求是，在手機(jī)上每天做關(guān)于成語(yǔ)的練習(xí)題，最后會(huì)在全馬村排名中找出前十名佼佼者，請(qǐng)他們?nèi)?3中參加成語(yǔ)大賽。
在規(guī)定的時(shí)間我的積分沒有達(dá)到馬村區(qū)前十名，所以只好在學(xué)校里羨慕這些前十名的同學(xué)去參加成語(yǔ)大賽了。這時(shí)我心里想為什么每天我不多做一點(diǎn)題，如果要是我能做為代表，馬上去參加成語(yǔ)大賽該多好呀，多光榮啊，下次如果再有這樣的機(jī)會(huì)我一定要抓住，每次的機(jī)會(huì)，我都不讓不它白白流失。
下午第四節(jié)課時(shí)，那些參加成語(yǔ)大賽的同學(xué)們回來(lái)了，看著他們，各個(gè)捧著獎(jiǎng)狀和手里拿的獎(jiǎng)品。我的心里十分的羨慕。下課我去詢問(wèn)了，離我最近同學(xué)的感受，她說(shuō)比賽的時(shí)候有些緊張，比平時(shí)做的題難了，再加上心理素質(zhì)不太好，要做好，更需要有扎實(shí)的功底才行。
聽這位同學(xué)說(shuō)每一局都要淘汰掉許多同學(xué)，看來(lái)到了那兒也不是很容易呀，原來(lái)強(qiáng)者跟強(qiáng)者中的`對(duì)決，強(qiáng)者中的弱者就要被淘汰掉。
如果老師下一次，再布置這樣的活動(dòng)，我一定不能懶惰，每天多做一些題，多加一點(diǎn)積分，也像這些同學(xué)一樣去參加比賽。
不管這些同學(xué)，他們到最后得了幾等獎(jiǎng)，他們也得到了實(shí)踐，這些是我們沒去參加成語(yǔ)比賽的人所感受不到的，下一次我也要努力進(jìn)入前十，也去參加這樣的比賽，在比賽中得到實(shí)踐與收獲。
成語(yǔ)大賽作文2
今天，我們舉行了一場(chǎng)別開生面的成語(yǔ)大賽，這可是我的拿手好戲。話音剛落，各個(gè)同學(xué)都得意洋洋地摩拳擦掌，躍躍欲試。
第一題是“最大的嘴”。同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉到地上也聽得見。同學(xué)們苦思冥想，有時(shí)愁眉不展，有的心急如焚，還有的緊咬牙關(guān)。大家都絞盡腦汁，可都一無(wú)所獲，我和同學(xué)們都想熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師看見我們一直呆若木雞是樣子，沒辦法，只好把答案告訴我們是“氣吞山河”。我們一下子恍然大悟。想不到第一題就把我們難住了，這時(shí)，我的信心就煙消云散。
第二題的謎題是“最高的`巨人”。我想：這題目好簡(jiǎn)單啊，對(duì)我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟。我立刻迫不及待地舉起了手。同學(xué)們也迫不及待地舉起了手，這時(shí)教室里好像成了一片舉手的小樹林。許多同學(xué)都說(shuō)：“我，我……”我也在說(shuō)：“我，叫我。”老師見我們都舉起了手了，眉開眼笑地說(shuō)：“是什么？”我和大家異口同聲地說(shuō)：“頂天立地�！边@時(shí)，我的心情一下子好起來(lái)了，我和同學(xué)們興高采烈地來(lái)到了下一關(guān)。
我和同學(xué)們過(guò)五關(guān)斬六將，大家的信心之火又開始點(diǎn)燃了，回答對(duì)了許多題。不過(guò)又來(lái)了幾只攔路虎。它的謎題是碗面一圈強(qiáng)，里面有一個(gè)干，我說(shuō)：“外強(qiáng)里干。”老師說(shuō)：“不對(duì)，很接近了�！蔽覀冏h論紛紛，有的在交頭接耳，有的同學(xué)還在竊竊私語(yǔ)，可還是一無(wú)所獲，經(jīng)過(guò)苦思冥想，終于，有一位同學(xué)說(shuō)了出來(lái)。老師說(shuō)：“你�！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“外強(qiáng)中干。”老師說(shuō)：“終于答對(duì)了�！蓖朊骊J出了一關(guān)又一關(guān)，最后，我們終于闖到了終點(diǎn)。
成語(yǔ)大比拼，在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
成語(yǔ)大賽作文3
今天上課，劉老師站在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲——猜成語(yǔ)，規(guī)則是自己心里想一個(gè)成語(yǔ)，上臺(tái)表演或?qū)懺诤诎迳�，讓大家猜成語(yǔ)。”劉老師一說(shuō)完，我們就開動(dòng)大腦想了起來(lái)。
大約過(guò)了十分鐘，比賽開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的余文博，只見他從粉筆盒里拿出一根粉筆在黑板上寫了一串?dāng)?shù)字：“12567890”剛寫完我就發(fā)現(xiàn)這串?dāng)?shù)字的里少了“3”和“4”兩個(gè)數(shù)字，我仔細(xì)一想，是“丟三落四”我大叫著，接我問(wèn)余文博是不是“丟三落四”，余文博微微地點(diǎn)了頭�！拔也聦�(duì)了！”我興奮的大叫。
李炳辰上臺(tái)表演了，只見他在黑板上寫了一很大的'漢字，一個(gè)中國(guó)漢字里沒有的字“其”中有一個(gè)“樂(lè)”字，我們看著看著什么也看不出來(lái)，就在這時(shí)王梓縉說(shuō)出了一個(gè)成語(yǔ)“樂(lè)在其中”�！肮材惆�，王梓縉，你答對(duì)了！”李炳辰笑嘻嘻地說(shuō)。
接著就輪到我表演，我立馬跑到門外去找到一朵小花。我把花放在了我的筆尖上，對(duì)大家說(shuō)：“來(lái)吧，猜一猜�！笨墒沁^(guò)了五分鐘，他們還是猜不出來(lái)，我只好告訴他們答案，這是”妙筆生花”，這時(shí)同學(xué)們才恍然大悟。
接下來(lái)，同學(xué)們還表演了“一葉障目”、“金雞獨(dú)立”、“雞飛狗跳”等成語(yǔ)。
這節(jié)作文課真有趣，既快樂(lè)，又讓我們認(rèn)識(shí)到平時(shí)要多積累成語(yǔ)，運(yùn)用到作文中去，讓作文更生動(dòng)。
成語(yǔ)大賽作文4
“Good！今天看電影！”看見老師進(jìn)教室?guī)е慌_(tái)筆記本電腦，我高興地說(shuō)。可老師的講解最終讓我的美夢(mèng)破碎了。
原來(lái)，老師想讓我們PK成語(yǔ)。他把我們分成兩組，準(zhǔn)備成語(yǔ)競(jìng)猜比賽。我心想：完了，我的成語(yǔ)水平太差了，我們隊(duì)一定會(huì)因?yàn)槲叶數(shù)?。事實(shí)證明，我又錯(cuò)了！
第一次老師把謎面打出來(lái)時(shí)，我一下就猜出來(lái)了，我N激動(dòng)，我像一匹脫僵的野馬，失去控制，直接沖到老師跟前大喊出來(lái)，老師聽沒聽見我不知道，只知道老師聽完后，說(shuō)：“你下次說(shuō)話時(shí)，能不能不噴口水？”
我暈！
和我相反的是唐國(guó)昊，他不緊不慢地舉手，慢條斯理地回答，老師不僅不著急，還表?yè)P(yáng)他。老師也真是的，對(duì)于比賽，缺少激情！
在成語(yǔ)趣猜時(shí)，我成了我們隊(duì)的英雄。這個(gè)游戲是一個(gè)人根據(jù)看到的成績(jī)，做動(dòng)作或說(shuō)意思，另一個(gè)人來(lái)猜，要求說(shuō)的人不可以說(shuō)出成語(yǔ)中的任何一個(gè)字。
我看到的成語(yǔ)是“掩耳盜鈴”，于是，我說(shuō)：“我們要進(jìn)門，按的是什么？”我先引入，因?yàn)槲也荒苷f(shuō)出“鈴”字。
“鈴鐺。”
“對(duì)對(duì)對(duì)！”我繼續(xù)說(shuō)：“有一個(gè)人，他捂著耳朵，想偷別人的……”
“掩耳盜鈴！”
“對(duì)！你太聰明了！”我高興得手舞足蹈。
最好玩的是，在我表演時(shí)，還有一只“蜜蜂”飛過(guò)來(lái)，嗯，我不會(huì)這么牛吧！連“蜜蜂”都來(lái)湊熱鬧。但，我還是錯(cuò)了！游戲結(jié)束后，我才認(rèn)真地看了下那只“蜜蜂”，天哪！原來(lái)不是蜜蜂，是一只蒼蠅，我好不爽！
最后，我知道了，牛皮不是吹的，我還要好好努力，不然“三天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇�！�
成語(yǔ)大賽作文5
今天早上，我們作文班的 個(gè)同學(xué)舉行了一次非常激烈的詞語(yǔ)接龍比賽。
昨晚，老師讓我們背了 個(gè)成語(yǔ)，說(shuō)好了明天早上要舉行成語(yǔ)接龍大賽，請(qǐng)大家晚上回去好好準(zhǔn)備一下。今天早上，我滿懷激情的走進(jìn)教室，看來(lái)了的同學(xué)都在作充分的準(zhǔn)備，我也拿起了作文本開始背。 點(diǎn) 分比賽開始了，我們用石頭·剪刀·布來(lái)決定龍頭，每人一次說(shuō)一個(gè)，誰(shuí)要是“嗯”一下,誰(shuí)就被淘汰了。好，現(xiàn)在從華晨曦開始吧，華晨曦說(shuō)：“四面楚歌，下一個(gè)就說(shuō)歌舞升平······”一圈下來(lái)，又該華晨曦了，因?yàn)槿A晨曦沒注意邱玉祥說(shuō)什么。他就一直在那“原·原······”呀！他結(jié)巴了，被淘汰了。就這樣，許許多多的同學(xué)被淘汰了。后來(lái)就剩下我·彭思睿和劉若楠了，這時(shí)，馮程卓說(shuō)：“呀！姐妹仨人pk，不知道誰(shuí)會(huì)贏？”彭思睿激動(dòng)的不知道說(shuō)什么了。劉若楠看彭思睿下臺(tái)了，似乎很開心。突然“傻了！，”忘詞了。哈哈，第一輪我是冠軍。劉若楠是亞軍，彭思睿是季軍。
緊張又激烈的第二輪又開始了。好幾個(gè)人都淘汰了。只剩下我·馮程卓和田浩淼了�？墒牵锖祈岛孟駴]聽見馮程卓說(shuō)的`是什么？左顧右盼，過(guò)來(lái) 秒鐘，他還沒有說(shuō)出來(lái)，所以就被淘汰了。下面是我倆挑戰(zhàn)。馮程卓在想的時(shí)候，“嗯”了一下，所以他也被淘汰了。第二輪結(jié)果也出來(lái)了。我又是冠軍，馮程卓是亞軍，田浩淼是季軍。
雖然我得了冠軍，但是我不能驕傲，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。
成語(yǔ)大賽作文6
今天，我們的.作文課來(lái)了一場(chǎng)歡樂(lè)的成語(yǔ)大賽。
我們先分成兩隊(duì)，我們一排是紅隊(duì)，他們一組是黃隊(duì)。游戲開始了，我們先答題。只見大屏幕上有一個(gè)人用一只手捂著耳朵，一只手伸向了一個(gè)鈴鐺。我們組馬上有人說(shuō)：“掩耳盜鈴！”耶！答對(duì)了，得了一份。黃隊(duì)的一幅圖畫是一個(gè)大白菜，上面寫著招洗菜工，但又寫著“本科及以上學(xué)歷”我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們組就有人喊：“大材小用！”他們組答對(duì)了。第二題是他們答題，只見大屏幕上出現(xiàn)了九個(gè)牛字和兩只老虎，黃隊(duì)馬上答了上來(lái)：“九牛二虎！”他們答對(duì)了，輪到我們答題了。大屏幕上出現(xiàn)了一只鴨子和一只麻雀，還被封住了嘴，我頓時(shí)懵了，我似乎從來(lái)不知道有這樣一個(gè)成語(yǔ)。好在后面有人回答：“鴉雀無(wú)聲！”我們隊(duì)答對(duì)了。
說(shuō)著說(shuō)著，第一輪就過(guò)去了，我們隊(duì)和黃隊(duì)相差三分，第二輪是搶答。第一張圖片出來(lái)，是一個(gè)圓圈，旁邊有一點(diǎn)。我們隊(duì)答不上來(lái)，只聽見黃隊(duì)有人喊了一聲：“可圈可點(diǎn)！”他們對(duì)又領(lǐng)先了一分。第二題是一個(gè)“口”字，旁邊有一個(gè)“√”，還有一個(gè)“心”字，旁邊有一個(gè)“×”，我們隊(duì)馬上有人說(shuō)：“口是心非！”我們又取得了一分。幾局過(guò)去了，最后算分，我們隊(duì)總分是17分，黃隊(duì)竟有27分！比我們整整多出了10分。
這場(chǎng)比賽，讓我了解了去多成語(yǔ)和它們的深層含義。我們雖然輸了，但我們并不氣餒，我們會(huì)去多讀課外書，了解更多的成語(yǔ)。
成語(yǔ)大賽作文7
這一個(gè)周末，與眾不同的安靜。
星期天中午，吃完了午飯，我們各自回各自的基地——臥室.書房和陽(yáng)臺(tái)。老媽和老爸各自拿出mobile（手機(jī)），開始刷屏。我無(wú)事可干，便從書柜拿出一本書來(lái)看看，打發(fā)時(shí)間。
窗外，布谷鳥無(wú)聊地叫著。家中死寂般得安靜，連呼吸聲也能聽得見。
“無(wú)聊，無(wú)聊，真是太無(wú)趣了！”我“率先”打破這死寂般安靜的.局面。“那你說(shuō)什么才算有意思的事？”一直在看手機(jī)的老爸突然向我拋下這個(gè)問(wèn)題。我眼珠子一轉(zhuǎn)，便有了主意�！拔覀儊�(lái)場(chǎng)詩(shī)詞成語(yǔ)大賽，怎么樣？”“贊成，老爸一呼及應(yīng)！”于是，我和老爸迅速分組，老媽做裁判。一場(chǎng)語(yǔ)文大戰(zhàn)即將拉開戰(zhàn)幕。
大戰(zhàn)開始了。我先說(shuō)“大同小異，異。”老爸迅速回?fù)簦骸爱惪谕�，聲�！蓖郏磥?lái)老爸很厲害嘛！不過(guò)，想把俺“擊潰”，沒門！于是，我向老爸扔了一個(gè)“手榴彈”：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄！”這可是我的“必殺技”�。】蠢习衷趺椿�?fù)�。但是，我錯(cuò)了。只見老爸輕輕一笑，道：“雄霸天下，下！”哇！老爸不愧是語(yǔ)文高手��！給了我一個(gè)下馬威！下.下.下....我苦思冥想，腦子卻一片空白�！拔亿A了！”老爸像一個(gè)小孩子一般叫到。“這，這不算！有種我們?cè)賮?lái)接詞！”“好”老爸一口答應(yīng)。
今天這場(chǎng)比賽讓周末變得十分有意思，真好！
成語(yǔ)大賽作文8
“第四屆家庭成語(yǔ)大賽隆重開幕!”隨著主持人(爸爸)的話語(yǔ)，家庭成語(yǔ)大賽開幕了。先讓我來(lái)介紹上幾屆的戰(zhàn)況吧，第一屆里，我險(xiǎn)勝，而第二屆時(shí)，弟弟竟勇猛直追，當(dāng)上了第二屆冠軍，第三屆時(shí)，我使出了全力，終于奪回了冠軍寶座。而第四屆我能保住冠軍的寶座嗎?讓我們拭目以待。讓我來(lái)介紹一下比賽規(guī)則：主持人隨意說(shuō)出一個(gè)字，而我們所說(shuō)的成語(yǔ)中必需含有這個(gè)字，有一次過(guò)的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在主持人說(shuō)出了這個(gè)字：“雪�！蔽蚁肓讼耄S口答出：“鵝毛大雪�！倍艿芤膊桓事浜螅裁摽诙觯骸氨煅┑��！庇谑牵覀冎g的“戰(zhàn)火”燃了起來(lái)……
漸漸地，帶雪的成語(yǔ)已經(jīng)差不多已經(jīng)說(shuō)絕時(shí)……“雪中送炭!”我喘了口氣，終于答上來(lái)了。而弟弟卻接不上來(lái)了，在那兒沉思。時(shí)間卻毫不留情，最后倒數(shù)五秒：五，四，三……
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，媽媽卻幫他接了上來(lái)：“雪花紛飛。”“啊，眼看就要?jiǎng)倮耍烧l(shuí)知媽媽卻來(lái)插了一腳，壞了我的好事�！蔽也桓市牡剜止尽Ｓ值轿伊�，我腦子里一團(tuán)亂：“雪，雪……雪糕……雪球……雪人……打雪仗!不對(duì)不對(duì)不對(duì)!”啊!不行了，時(shí)間又快沒了，我只能大喊：“過(guò)!”唉，只能用過(guò)了。
弟弟怎么樣也想不出來(lái)，也叫過(guò)。又到我了，我想的心都快碎了，在心里默默地念：“上天呀，賜給我洪荒之力吧!洪荒之力呀，你快來(lái)救救我吧!老天呀，大不了我多給你幾包巧克力，你就給我洪荒之力吧……”可老天卻像沒聽見似的�！皶r(shí)間到!”主持人用鴨嗓子般的'聲音在我耳邊回響。唉，看來(lái)還是我積累的不夠，以后還要加油積累呀!主持人的鴨嗓子又響了起來(lái)：“人生自有成語(yǔ)之意(從中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)借薦而來(lái))……”
成語(yǔ)大賽作文9
星期三早上學(xué)而優(yōu)課，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)舉行一年一度的成語(yǔ)大賽�！苯淌依锪⒖谭序v起來(lái)，同學(xué)們像炸開了鍋，七嘴八舌地交流。
比賽分為三關(guān)，每過(guò)一關(guān)加一分，最后進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們聽了，心里都開心得要飛起來(lái)了。
第一關(guān)是“看圖猜成語(yǔ)”畫上畫著一個(gè)男人，用手捂著耳朵，然后，伸手去搖鈴鐺。圖片一出來(lái)，立刻有同學(xué)不假思索地拍了桌子，說(shuō)：“掩耳盜鈴�！崩蠋熉犃它c(diǎn)點(diǎn)頭，給這位叫小鑫的同學(xué)加了一分。接著，又來(lái)了一幅畫面，那里面有一個(gè)非常漂亮的女子和一個(gè)丑八怪，同學(xué)們看了抓耳撓腮，誰(shuí)都猜不出來(lái)，最后還是老師告訴了我們答案，答案就是“東施效顰”。我們聽了恍然大悟。第二關(guān)是“看字猜成語(yǔ)”。只見屏幕上出現(xiàn)了“曲聚工工”四個(gè)字，同學(xué)們看了都目瞪口呆，教室里突然變得鴉雀無(wú)聲，我們都冥思苦想起來(lái)。最后，沒有一個(gè)同學(xué)想出來(lái)，老師就告訴我們說(shuō)，那個(gè)成語(yǔ)叫“異曲同工”。接著又出現(xiàn)了一些題，同學(xué)們有的猜對(duì)了，有的沒有猜出來(lái)，我們也從這一關(guān)中感受到自己知識(shí)的淺薄。
第三關(guān)就是在十分鐘之內(nèi)，看誰(shuí)寫的成語(yǔ)最多，誰(shuí)就贏了。老師一聲令下，同學(xué)們就奮筆疾書，十分鐘過(guò)去了，大家紛紛展示自己寫的'成語(yǔ)，最后，陳新洽贏得了最后的比賽，他高興得一蹦三尺高。
這次成語(yǔ)大賽，不僅有趣，還讓我們學(xué)到了很多非常好玩的成語(yǔ)，我希望下一次還可以有這么有趣的游戲玩。
成語(yǔ)大賽作文10
上星期四下午，我和伙伴們舉行了一場(chǎng)“成語(yǔ)接龍”大賽。搞“成語(yǔ)接龍”大賽的目地不是為了招攬 眾英雄吧！而是為了讓自己多積累一些妙詞佳句。
沒等我們準(zhǔn)備，比賽就拉開了序幕。
現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分緊張，伙伴們個(gè)個(gè)屏息凝視，拭目以待，爭(zhēng)睹群豪的颯爽英姿，字板上的“成語(yǔ)接龍”四字，字樣赫然醒目。
“ 常勝將軍”——魯魚恒面紅耳赤的走上臺(tái)，滔滔不絕地說(shuō)起“成語(yǔ)長(zhǎng)龍”來(lái)，他并不含糊�！昂眯∽印保〔焕椤俺賹④� ”——他竟一連串如同“機(jī)關(guān)槍”，一下子說(shuō)了六十多個(gè)。告訴你們吧，我也是參賽選手，見特說(shuō)了那么多，不覺喜形于色，我本以穩(wěn)操勝券，可一上臺(tái)，見到那么 多人，臉上火辣辣的，腦中的`成語(yǔ)頓時(shí)“灰飛煙滅，蕩然無(wú)存”。憑著靈感，我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)了一些。真可謂“一著不慎，滿盤皆輸”。正當(dāng)我暗自慶幸自己的脫口 而出時(shí)，“半路殺出個(gè)程咬金”，一個(gè)成語(yǔ)錯(cuò)了，我也停止了，才說(shuō)了二十八個(gè)，不到魯魚恒的一半，當(dāng)初赫赫有名的我一下威風(fēng)掃地。
接下來(lái)，飛虎隊(duì)也不甘示弱，一口氣說(shuō)了四十六個(gè)。暫居第二。在喜憂參半中，我們迎來(lái)了驚心動(dòng)魄的決賽，一字排開，組合成語(yǔ)�！俺賹④姟痹鴰状蔚箅y 我，讓我接的成語(yǔ)不是聞所未聞，就是難以下接。我“以其人之道還治其人之身”，出了個(gè)自己認(rèn)為難的，可誰(shuí)知他竟“輕車熟路”，“不費(fèi)吹灰之力”接了下來(lái)， 使我叫苦不迭。這回，“常勝將軍 ”再次將我“斬于馬下”。我沒想到對(duì)手都深藏不露，這次的冠軍竟是一向孤默寡言的飛虎隊(duì)。
看來(lái)，真是“人不可貌相，海水不可斗量�！边@句話不無(wú)道理，今天，這些人令我刮目相看。
雖未成冠，我心依舊。
成語(yǔ)大賽作文11
今天，我們要開展一場(chǎng)成語(yǔ)接龍大賽。第一位參賽者乃是見多識(shí)廣、無(wú)所不知的老爸，由于出場(chǎng)太激動(dòng)，剛出場(chǎng)就栽了個(gè)跟頭，都得大家哈哈大笑。
第二位參賽者是和藹可親、精神抖擻的媽媽，她剛出場(chǎng)說(shuō)話就結(jié)結(jié)巴巴的.，也許是太緊張了吧。第三位參賽者當(dāng)然是人見人愛、花見花開的本尊。我心想：這這場(chǎng)次賽已勝劵在握了。裁判說(shuō)：“現(xiàn)在比賽開始，大的的要讓著小的，就我們家的寶貝先出題吧�！背鍪裁茨�?我想來(lái)想去，終于想到了�！案`竊私語(yǔ)”“語(yǔ)重心長(zhǎng)”爸爸毫不費(fèi)力地說(shuō)�！伴L(zhǎng)驅(qū)直入”“入……入木三分”“分文不值”“取之不盡”“盡……盡……盡”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，最后爸爸和媽媽各積了一分。
第二輪開始了，輪到爸爸出題了，可裁判說(shuō)，女士?jī)?yōu)先讓媽媽先出。媽媽出了個(gè)“心安理得”給我來(lái)了個(gè)下馬威，可我還是應(yīng)對(duì)的了的“得意忘形”“形影不離”“離……離……大鴨梨”，媽媽逗的我們捧腹大笑。最后一輪了，終于爸爸可以出題了，“山清水秀”“秀外慧中”“中……中……中”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。最后爸爸第一，媽媽第二，我第三。爸爸獲得了一輛自行車，媽媽獲得了一盒巧克力，我卻被罰打掃衛(wèi)生一個(gè)月通過(guò)比賽，我明白了讀書要做到融會(huì)貫通，不能囫圇吞棗。
成語(yǔ)大賽作文12
今天，也不知道老師的葫蘆里面賣的是什么藥，竟然讓我們?cè)谧魑幕顒?dòng)課上玩起了“成語(yǔ)大賽”。不過(guò)，有得玩總是好的，誰(shuí)也不想放過(guò)。我們也就人人參加，樂(lè)意從命。
比賽就要開始了，老師宣布了比賽規(guī)則：看哪一個(gè)小組寫的成語(yǔ)多，并且對(duì)得多就得第一名。當(dāng)然成語(yǔ)里面的字寫錯(cuò)了就要報(bào)廢，比賽時(shí)間五分鐘。
“開始！”老師一聲令下，第一個(gè)同學(xué)就寫了起來(lái)。頓時(shí)整個(gè)教室都被一種緊張而又激烈的氣氛籠罩了起來(lái)。我們小組的第一位“戰(zhàn)士”以最快的速度寫下了一個(gè)成語(yǔ)。第二位“戰(zhàn)士”忙接過(guò)粉筆也迅速地寫了起來(lái)。我們?cè)谙旅娴娜艘造话驳男那榭粗?/p>
其他的三個(gè)小組也不示弱，他們也在緊張地寫著，好象那一些沖鋒陷陣的戰(zhàn)士一樣，只想著早一些消滅敵人，結(jié)束戰(zhàn)斗。
我呢，坐在最后一個(gè)座位上，想了許多成語(yǔ)，可惜有的.已經(jīng)被走上去的學(xué)生寫出來(lái)了，我只得重新想過(guò)。好在我想到的成語(yǔ)比較多，換了一個(gè)又一個(gè)。我想自己上去應(yīng)該寫哪一個(gè)成語(yǔ)好呢？“玉石俱焚”，不行，筆畫太多，會(huì)浪費(fèi)時(shí)間；“色彩斑斕”，也不行，筆畫更多，況且其中一個(gè)字我還沒有什么把握。怎么辦？不能拖班級(jí)的后腿。到底寫什么呢，我在想著。啊有了，“與世無(wú)爭(zhēng)”，對(duì)，就寫這一個(gè)成語(yǔ)。
正當(dāng)我想的時(shí)候，我前面的沈亞婷已經(jīng)上去了。我也很快來(lái)到黑板前面等待著。當(dāng)前面的人寫完“對(duì)牛彈琴”放下粉筆的時(shí)候，我迅速拿起粉筆就寫了起來(lái)�！皶r(shí)間到！”我趕緊寫好最后一個(gè)字走了下去。
經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，二班得了第一，三班得了第二，我們和一班并列第三。唉，可惜呀，我班就是因?yàn)樵趯懗烧Z(yǔ)的時(shí)候錯(cuò)字多了一些才輸了。
看來(lái)，我們得多看課外書，等下一次再來(lái)與他們爭(zhēng)第一！
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