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奉獻(xiàn)與收獲作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的奉獻(xiàn)與收獲作文，歡迎閱讀與收藏。
奉獻(xiàn)與收獲作文 篇1
奉獻(xiàn)與收獲就好比人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄，當(dāng)我把它存入銀行，它能為銀行謀利。困難時(shí)，它也是給予我們支持的珍貴的源泉。
傾囊相助的人必會(huì)獲得別人的真誠(chéng)攙扶，待人真誠(chéng)的人必會(huì)獲得別人的信任和支持。而這，了無(wú)道理，了無(wú)功利。這是最平凡的`奉獻(xiàn)，卻會(huì)擁有最豐碩的收獲。
樹說(shuō)：“當(dāng)泥土的栽培使我一日日茁壯時(shí)，我那繁盛的葉子在它的身軀里化為了它營(yíng)養(yǎng)源的基地�！�
鳥說(shuō)：“當(dāng)這浩渺的天空給了我振翅高飛的空間時(shí)，我也為這藍(lán)色的天空點(diǎn)綴了生命活力的色彩奉獻(xiàn)。”
井說(shuō)：“當(dāng)我將這甘甜的井水貢獻(xiàn)給村民時(shí)，我的井底也有了源源不斷的活水。”
我們就這樣以真誠(chéng)的心與行動(dòng)奉獻(xiàn)著去也收獲著，快樂(lè)著；我們就這樣以坦蕩的心與行動(dòng)給予著卻也收獲著，幸福著。
于是，魚對(duì)水說(shuō)：“你是我生命中的本源。沒(méi)有你，我無(wú)法生存�！彼畬�(duì)魚說(shuō)：“你是我生命中的活力，沒(méi)有你，我會(huì)了無(wú)生機(jī)。
于是，才有了想?yún)诧w一樣的無(wú)私歌手，才使一百多個(gè)孩子有了父親，擁有了親人，才使一個(gè)男子擁有了一百多個(gè)孩子，擁有了濃濃的親情。這何嘗不是一個(gè)奉獻(xiàn)與收獲的動(dòng)人故事，動(dòng)人的人生。
也是，才有了那一對(duì)為貧苦農(nóng)村奉獻(xiàn)出畢生教育事業(yè)的夫婦。他們?cè)谀侨狈ξ镔|(zhì)的農(nóng)村，在那僅有的一間教室里，燃燒著他們的人生與歲月。他們說(shuō)：“他們望著孩子們的純真，渴望知識(shí)的表情，他們就無(wú)悔了。
他們放棄了城市安逸的生活，奉獻(xiàn)自己時(shí)，他們也同樣收獲到了令他們真正無(wú)怨無(wú)悔的感動(dòng)。
奉獻(xiàn)與收獲作文 篇2
奉獻(xiàn)等于收獲
張海迪姐姐雖然有嚴(yán)重的癱瘓，但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭。利用她刻苦自學(xué)的知識(shí)、醫(yī)療技術(shù)和她的愛(ài)心無(wú)私地為社會(huì)奉獻(xiàn)著的故事。
文章雖短，卻意味深長(zhǎng)，特別是當(dāng)我讀到一個(gè)嚴(yán)重癱瘓的人，還能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)嗎？這一句時(shí)，我覺(jué)得十分震驚。為什么？因?yàn)檫@個(gè)答案是肯定的！為什么癱瘓的人就不能為社會(huì)作貢獻(xiàn)？難道他們注定要在街頭行乞嗎？不是的，要知道，他們是有能力的！只不過(guò)是能力有限。
這個(gè)缺陷就需要?jiǎng)e人稍加幫助去彌補(bǔ)，而不是唾棄他們！幼苗不一定都能長(zhǎng)成大樹，但如果你不給它陽(yáng)光，就一定不行！張海迪姐姐說(shuō)過(guò)：我要把自己僅有的一點(diǎn)光奉獻(xiàn)給人民。她奉獻(xiàn)了自己的一點(diǎn)光，收獲了什么？收獲的是千萬(wàn)人的光！
我對(duì)此也深有體會(huì)。以前，我不懂得什么叫奉獻(xiàn)，更不知道收獲是什么滋味，因而常因吝嗇那么一點(diǎn)點(diǎn)光，失去了無(wú)數(shù)東西。就像一次測(cè)驗(yàn)前，一位同學(xué)問(wèn)我借一把尺子，當(dāng)時(shí)我有兩把尺，但不想借給他，結(jié)果弄得我和他的關(guān)系一直處于冷戰(zhàn)局面，現(xiàn)在想起了，真是后悔莫及。
這樣的事例在我的校園生活中多不勝數(shù)，比起張海迪姐姐，真是相差了十萬(wàn)八千里，我甚至不如一些殘疾人，他們還有一顆奉獻(xiàn)的.心，只不過(guò)他們能力有限。我們這些有能力的人為何不可做多一點(diǎn)？奉獻(xiàn)自己的一些光，能收獲無(wú)數(shù)光，何樂(lè)而不為？
以上種種事例都能驗(yàn)算這條等式，證明你只要肯奉獻(xiàn)，就一定有收獲。讓我們也加入到驗(yàn)算的行列中，看是否能得出正確的結(jié)果。
奉獻(xiàn)與收獲作文 篇3
這個(gè)星期一下午，我們?nèi)＿M(jìn)行了義賣。
這天的早上我們班的同學(xué)就很興奮了，已經(jīng)把自己的東西拿出來(lái)開始賣了，買的東西各不相同，有的是：圣誕禮物和圣誕老人，還有的是只要灌一點(diǎn)水就可以吹出鳥兒聲音的哨子，也有能吹出海螺聲音的.哨子。我們賣的最火的同賣出去了很多很多的東西，他的東西幾乎完全已經(jīng)被選購(gòu)一空，他也賺了一百多元，成為了我們班的第一大富翁他就是我們班的顧文豪。
下午，第一節(jié)課一下課，我就和紀(jì)濤其他人一起去搬桌子了，過(guò)了一會(huì)桌子終于搬好了。
義賣開始了，我心里暗想著：激動(dòng)人心的時(shí)候終于開始了，終于開始了。哇，我們那里擠得人山人海，水泄不通。我費(fèi)了九牛二虎之力才從人群里擠了出來(lái)，好不容易擠出來(lái)了一定要好好的‘淘一淘’實(shí)用又便宜的東西。
我一眼就看中了兩個(gè)本子，我要先下手為強(qiáng)，后下手遭殃買下了這兩個(gè)本子，再去其他的班看看有什么東西，哇，這是竟然有班級(jí)有廣播來(lái)宣傳，然后，個(gè)個(gè)班級(jí)都在用廣播宣傳，同學(xué)們到處跑一會(huì)到這，一會(huì)到那。（怎么感覺(jué)有點(diǎn)像是在搶人吶！）我在四（4）班又買了一本【烏龍?jiān)骸客胬哿宋液蛥敲鼾堃黄鹱诓萜荷弦贿呅菹⒁贿吙磿�，時(shí)間如箭啊，感覺(jué)一會(huì)就結(jié)束了，不過(guò)我還是玩得很開心。
我回去一看，我的好朋友紀(jì)濤已經(jīng)幫我賺了二十元了。
回到教室以后，老師讓我們現(xiàn)在想捐款的可以捐款，我把賺的二十元全都捐了。
捐了之后，我一點(diǎn)也不后悔，反正都是做好事，獻(xiàn)愛(ài)心，我已經(jīng)獻(xiàn)過(guò)愛(ài)心了，收獲了成長(zhǎng)，你有沒(méi)有一起行動(dòng)起來(lái)，捐獻(xiàn)愛(ài)心呢？如果沒(méi)有請(qǐng)趕快行動(dòng)起來(lái)吧，一起獻(xiàn)愛(ài)心，做好事吧！
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