關于夢開始的地方作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關于夢開始的地方作文，歡迎大家分享。
關于夢開始的地方作文1
籃球，是一種運動，一種挑戰(zhàn)極限的運動，能給人增加活力，增添運動感。
我與籃球有著不解之緣。我，一個女孩子，本來對籃球并沒有什么興趣，可陰差陽錯地被選入了校女子籃球隊，從此，我便漸漸地喜愛上了打籃球。
當然，訓練的痛苦可想而知。每天早上和放學后，我都要花上一小時訓練，每次訓練完，我都累的一根手指頭都抬不起來。但我始終咬牙堅持著!終于，魔鬼訓練結束了，這次老師帶我和我的朋友東姿羽出去參加比賽了。我想：這一次我一定要一展身手，可又怕自己發(fā)揮不好，影響了隊友。
正在我忐忑不安時，裁判吹響了比賽的哨聲，我們隊先發(fā)球。裁判把籃球給隊長，隊長用一個完美的轉身躲開對方球員，又用一個假動作騙走另外一個球員。好，離籃筐只差一個三分球了，一個投籃，耶!我揚起腦袋看著籃筐：這一分到手!我們就領先了�？梢裕觳凰烊嗽�，籃球在籃筐上轉啊轉，沒進。這時，我防守的球員突然上前一步，想搶球，那可沒門，我以身高優(yōu)勢一躍而起，又從對方球員手中搶走了籃球，我正糾結到底是自己投籃好出出風頭還是把球傳給籃框下的隊長，眼見對手又黏了上來，我連忙把球一拋，傳給了隊長，隊長接到球后，一個帥氣的灌籃，進球啦!比分變成了1：0!同時，比賽結束了。我摟著隊長的肩膀，笑嘻嘻地說：“我的`助攻不賴吧!”
休息了一會兒后，第二節(jié)比賽開始了，經(jīng)過全員的團結努力，最終我們以14：10勝利了!
在與紫竹小學的隊員握手時，我突然覺得勝利不那么重要了，友誼第一才更加重要。我防守的那個球員握住了我的手，高興地說：“可以啊!下次遇到你，我就不信打不過你了!”剛說完我們就同時笑了起來。至今，這股友好的力量一直在我手心里……
通過籃球，我成長了很多，不管是同學間要相互合作，相互幫助，還是比賽時要顧全大局，打籃球不僅能強身健體，更教會了我許多做人的道理，自此之后，我最大的夢想不是當醫(yī)生，不是當警察，也不是當老板，而是當一名光榮的籃球運動員!
關于夢開始的地方作文2
有一天我亦將拄著拐，駝著背，蹣跚地走在時光那潺潺流淌的小溪旁，聽著微風滑過我那粗糙的指間。夕陽讓我的雙眼熠熠生輝，也讓我再一次沉浸在用記憶碎片拼接而成的那幅最美的青春圖畫中。
朝陽伊始，書聲朗朗。就讓我穿著那最美的白短袖，夾著幾本書，雙手插兜，堅定瀟灑地走在操場一旁的瀝青路上。只記得校園在后來漫長的時光里，沉積著所有那些美麗回憶的紅酒瓶，跑道的起點，夢開始的地方。
我將再一次在清晨的七點四十站在大操場上，晨曦掙扎著從厚厚的云層中穿過，太陽不會比阜康一中的學生起的更早。他們?nèi)齼蓛�，總是一頁一頁翻動手中的小本，或是仍睡眼朦朧地搭幾句話。體育生仍在一圈圈的晨練，沒有人知道他們到底跑了多少圈……
偶爾操場上還會出現(xiàn)一兩只出早操的狗兒，學生們望著它，欣喜的笑著。音樂的切換仍如平地悶雷般突然，那么一瞬間，紅色的緊張踹開了綠色的懶散。我就那樣望著他們，那些斗志昂揚或是無精打采的口號，輕松或艱難，神清氣爽或是氣喘吁吁，我將永遠記得。
站在南門的頂上，總覺得明志樓與起航樓在竊竊私語著什么，大概是一屆又一屆高三的學子吧。從沒有像此刻這樣覺得大報告廳是如此的可愛，圓得好似一塊大蛋糕搭在綠茵上。圖書科技樓像是大哥，或是領導保持著那份應有的肅穆與威嚴，鎮(zhèn)守著阜康一中。
再次睜開眼時，是那個熟悉的教室。風扇更不知疲倦嘩嘩的轉著，凳子整齊的擺在桌子上，空無一人。夕陽，裹住外面金黃色的墻壁。以前所未有的溫和閃耀靜靜的瀉在一張張課桌上。世界上不會再有比這更富有詩情畫意的情景。我想起南門頂上的'那縷余暉，與總是提醒我別錯過它的同桌，想起遠處云霧繚繞的群山，近處整齊排列著居民樓，與我站在窗前對著它們發(fā)呆時嘴里嚼過的煎餅果子。
曾幾何時，眼前景象開始向后退。我或許亦乘上了去遠方的火車，去逐夢的班列。平平淡淡日子里的所有雞毛蒜皮，悉從眼邊，以光的速度，以淚的質量，消逝回到那些屬于它們卻不再屬于我的地方，最后一眼是鮮紅的二個字——誠，勤。
“七點半了快起!”我被這樣一個聲音叫醒，打仗一般地洗漱完畢，在七點四十站在了大操場上，晨曦，卻已經(jīng)在等我了。
我突然想把這一切攥住，讓我永遠留在這里，讓一切都永遠是我記憶中的樣子，我夢開始的地方。我的阜康一中，成就我的搖籃。
關于夢開始的地方作文3
“是這里吧?”我走下車望著眼前的學校。我是個小有名氣的作家了，因為寫了一本關于母校的新書要在明天開新書發(fā)布會，于是我打算重溫一下我的母校，找點靈感和回憶。
離開母校京師實驗已有十年的光陰，然而一到校門口，還是給我撲面而來的家的感覺。建筑物錯綜復雜，像是棋盤上黑白分明的棋子，帶有一種鱗次櫛比的美。但現(xiàn)在來看，這種傳統(tǒng)的學校已經(jīng)不多了。
我悠閑的走在路中，這里的一切都讓我十分舒服，就像漂泊許久的游子重回母親的懷中，呼吸間全是熟悉的。現(xiàn)在的花圃里有序地擺放著各種顏色的花朵，爭奇斗艷，美輪美奐而富有活力。哪像以前啊，一眼望去一片綠，我不禁感慨。如果沒記錯的話，花園前面是行政樓，學校里領導人物辦公的地方，所以我們以前經(jīng)過這都會放輕腳步。但校長今天與我交談的時候說行政樓的隔音效果最好了，鞭炮的聲音也聽不見。早知道這樣，當初干嘛還畏畏縮縮像小偷一樣的走過呢?我不禁笑起來。突然間，一個整齊的隊伍出現(xiàn)在我的面前，是去吃飯的孩子們啊。他們也安安靜靜的`不吵不鬧，真像當初的我們啊……恍惚間好像突然回到了以前，耳邊似乎還縈繞著同學們極力壓低的笑聲�！昂�，誰的飯卡掉了?”嗯，飯卡?我摸了摸口袋，沒有誒，正當我回頭想看看那張飯卡是不是我的時候，突然從夢中醒來。
那初中部呢?在怎么樣了呢?我憑著感覺馬上跑到底下，呼吸一滯，瞬時記憶的閥門便被打開，涌上心頭，眼前閃過一幕幕在這里生活的場景，眼睛突然有些婆沙。我覺得我不用上去都知道四樓那里轉角處對面的“教育遇見美好”仍站在那里，見證剛來的新生和畢業(yè)的老生。這是最初的辦學理念，我堅信直到現(xiàn)在也未曾改變，也未曾動搖過這個念頭。
我突然好像就有了靈感，馬上跑出校門回家，在缺扉頁面的樣本上飛快的寫著——“這是真實的故事，在我眼里京師實驗就是一個絕美的人，經(jīng)歷著時光歲月的流逝，卻仍掩蓋不了她與生俱來的氣質與柔美。我喜歡她，就連她不經(jīng)意間流露出來的氣質，也足以讓我浮想聯(lián)翩。就像吸煙者對尼古丁不容抗拒的一種瘋狂熱愛，想將它深深的印入我的記憶中，深深地刻進我的骨血里。所以，我完成了我的夢想——成為作家，為的就是記錄下她每一刻的溫柔。”
現(xiàn)在的我已經(jīng)開始期待著明天的發(fā)布會了。
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