寫(xiě)水的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)水的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)水的作文 篇1
水街,因引入一條溪流貫穿整條街道而得名。鮮妍的花草在溪流兩旁,那古色古香、精美絕倫的建筑靜靜地掩映在薄薄的水霧之中,許多小吃店和服裝店分散在水街各處,這里幾家、那里幾家,好不熱鬧一眼望去,水街猶如一幅色彩鮮明的畫(huà)卷。
初入水街,就宛如進(jìn)入了仙境一般,水面上升起的一層薄霧,給水街增添了一絲神秘的氣息,引得我不由自主地想要去一探究竟。到底是怎樣一位美人臨水而宴呢?竟然把每一處都布置得這樣雅致。
漫步水街,一條緩緩流動(dòng)的溪流縈繞其間,溪上架起了一座又一座的玉橋,古詩(shī)有云:二十四橋明月夜,大抵也就是這個(gè)樣子了吧?仙氣十足,讓人們情不自禁地愛(ài)上這神秘!
橋下,幾只小船輕輕地?fù)u蕩著,吱吱呀呀的櫓聲攪碎一池的夢(mèng),泛起一層層漣漪,仿佛為這熱鬧的水街又添一份樂(lè)趣!橋上,感受撲面而來(lái)的清涼水汽,安撫燥熱的靈魂,靜中有鬧,鬧中含靜,真可謂雅俗共享。
走過(guò)廊橋,入眼即是具有民族特色的建筑。精細(xì)的雕刻不由讓人駐足,靜靜的觀賞這精雕細(xì)琢的功夫。柱子上有青龍欲騰、有白虎欲躍,還有鳳凰欲飛好不熱鬧,那些神秘的`圖騰彰顯了水街人滿腔的赤誠(chéng)。
走在水街猶如置身于一幅美麗的畫(huà)卷,每一次呼吸,都是心靈一次沉靜的洗禮。這是一次令人流連忘返的心靈之旅。
寫(xiě)水的作文 篇2
我是一個(gè)小小的水滴,我是構(gòu)成江河湖海最基本的單位。
我有一段富有色彩的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,我從我的母親泉那里出發(fā),經(jīng)過(guò)小溪、小河、大江,最后匯集到大海。我在廣闊的大海里自由自在的遨游,我見(jiàn)識(shí)了海的博大,后來(lái)太陽(yáng)公公把我變成了水蒸氣,帶到了空中,我一直往上升騰,到了一定高度時(shí),我跟伙伴們結(jié)成了云,我們被風(fēng)吹回我的母親泉那里,我變成雨滴,落進(jìn)媽媽的懷抱里,我又變成了小水滴,不久我又開(kāi)始了新的旅程。
路途中的一切幾乎和原來(lái)的一樣:小溪邊有碧綠的一望無(wú)際的草場(chǎng),牛羊正在安詳?shù)某圆,魚(yú)兒在清澈的水里游來(lái)游去......
第三次,第四次......
然而后來(lái)一切都變了,草場(chǎng)失去了往日碧綠的顏色,牛羊都不肯接近,河水散發(fā)出熏人的惡臭,魚(yú)兒再也不能自由自在的.呼吸,我在河水中艱難的呼吸著......原來(lái)亮晶甘甜的我現(xiàn)在一邊的污臟惡臭。
我歷盡艱難終于來(lái)到了大海,,可是我卻將美麗的大海污染了。變成云后,我們又飄回大陸,總以為終于可以回到母親的身邊,可是我們卻變成了人皆恐懼的酸雨。
當(dāng)我落地是,當(dāng)我看到人們驚恐的的目光,當(dāng)我聽(tīng)到人們對(duì)我的怨恨,我才明白此時(shí)此刻的我是多么的可惡,可是人們?cè)诒г刮业耐瑫r(shí)卻沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。污染更加嚴(yán)重了,河里已沒(méi)有一條小魚(yú)了。
人類醒醒吧!
寫(xiě)水的作文 篇3
剛踏入市政府的大門(mén),就看見(jiàn)林黃嘉杰楠和曾嘉杰在釣魚(yú)魚(yú),我好奇的走過(guò)去說(shuō):“釣到了幾條魚(yú)?”林黃楠和曾嘉杰異口同聲失落的說(shuō):“一條也沒(méi)有,魚(yú)料到貢獻(xiàn)了不少……”林黃楠說(shuō):“或許魚(yú)料又被吃了吧?”于是林黃楠把魚(yú)竿拿起了,發(fā)現(xiàn)一個(gè)空虛小魚(yú)鉤在搖來(lái)?yè)u去,他們過(guò)去拿魚(yú)料,沒(méi)想到是香精,揉成一團(tuán)像個(gè)小肉球一樣,沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)又失敗了,我們討論換目的地,目的地?fù)Q成了小溪,發(fā)現(xiàn)小魚(yú)仔好多,開(kāi)始行動(dòng),曾嘉杰揉香精,林黃楠找魚(yú)鉤,我?guī)退麄冋帐蛛娡玻?!2!1!只見(jiàn)林黃楠把魚(yú)鉤一扔形成了一條美麗的弧線,掉入水溝,魚(yú)兒游啊游~就是不咬魚(yú)鉤,在過(guò)了2分鐘,收竿,小魚(yú)鉤上面那個(gè)小肉球變成了空氣,我們哀聲的嘆了一口氣,我氣的把水桶往小溪里一撈,魚(yú)沒(méi)撈著,樹(shù)葉到撈到了不少,在那一刻,我多么希望樹(shù)葉成小魚(yú)!
時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了,魚(yú)料一點(diǎn)一點(diǎn)的失去了,到了最后,我們釣的魚(yú)是:0,小魚(yú)好狡猾,失敗是成功之母,小魚(yú)們,等著我,林黃楠,曾嘉杰去撈走你們吧!
寫(xiě)水的作文 篇4
你知道嗎?明天可能沒(méi)有水喝
雖然地球上的江河、湖泊、海洋很多,水儲(chǔ)量很大,但是人們可利用的水資源并不豐富。在世界總儲(chǔ)水中,97。5%是海水、咸水湖、的咸水,不能被我們直接利用。淡水總量?jī)H占地球總水量的2。5%,且又因某些原因,人類能夠利用的水僅占其中的一部分。
山東是一個(gè)貧水的省份,就以濟(jì)南為例,“泉城”早已名不符實(shí)。1988年3月25日,群泉沉睡了,停涌時(shí)間長(zhǎng)達(dá)兩年半之久,是全國(guó)嚴(yán)重缺水城市之一。
《中國(guó)青年報(bào)》曾刊登過(guò)一張照片:一群小學(xué)生滿臉憂慮的地舉著一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌,上面寫(xiě)著:“救救我們吧!水被污染了,我們要喝清潔的水!”“要喝清潔的水”多么可憐又揪心的要求!中央電視臺(tái)曾經(jīng)播放過(guò)這樣一則公益廣告:當(dāng)?shù)萁叩臅r(shí)候,瀕臨死亡的`人終于醒悟——人不能等到自己的眼淚成為最后一滴水時(shí),才想到應(yīng)該去愛(ài)護(hù)我們的水資源!“水并不是取之不盡,用之不竭的,而是無(wú)法替代、極易受污染的,因此必須備加保護(hù)。
“停電了,蠟燭可以給你帶來(lái)光明;道路不通,可以另批新徑;水污染了,水沒(méi)有了,水無(wú)法代替”水資源短缺,水污染日益加劇,水荒已經(jīng)向人們逼近!這是鐵的事實(shí)。明天可能真的沒(méi)有水喝!惜水節(jié)水迫在眉睫!讓我們行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)水資源做出自己的貢獻(xiàn)吧!
寫(xiě)水的作文 篇5
你們知道我是誰(shuí)嗎?對(duì)了,我就是重要資源之一---水。
相信我對(duì)大家來(lái)說(shuō),一點(diǎn)也不陌生。大家天天都需要我,如果一旦失去了我,世界將會(huì)面臨著災(zāi)難。
別看我只是一種無(wú)色、無(wú)味的液體。可我的重要性,大家一定都很清楚了。從您“哇哇”一聲來(lái)到這色彩繽紛的世界上,便不能離開(kāi)我這個(gè)朋友。我的家分布得可真廣呢!什么泉啊、溪啊、河啊、江啊、海啊等等,都是我的住宿地。
然而,人們往往以為我是取之不盡,用之不完的。如果大家這么想的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。雖然我占地球表面積的四分之三,但是如果大家隨便浪費(fèi)我,那我將會(huì)在地球上逐漸減少,最后全部枯竭,到時(shí)萬(wàn)物都干枯,人類就不能生存了。您們想想,現(xiàn)在世界各地都有鬧旱災(zāi)的情況,那里的人因?yàn)槿鄙偎?死傷無(wú)數(shù)。再看看您們自己,生活得無(wú)憂無(wú)慮,一點(diǎn)都不擔(dān)心會(huì)缺水,而把我一點(diǎn)一滴地浪費(fèi)掉,我是多么傷心。而那些被浪費(fèi)的水對(duì)災(zāi)區(qū)人民來(lái)說(shuō),就像是“活命水”啊!現(xiàn)在科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá),許多工廠把我污染了再排出來(lái),搞到我的家也被污染了,使我們不能供大家使用,F(xiàn)在浪費(fèi)我的地方都很難找到我的蹤影,使綠洲漸漸沙化了。難道這還不能給生存在這地球上的居民們敲一聲響亮的警鐘嗎?
我作為大家的朋友,不得不提醒一下大家珍惜水源,愛(ài)護(hù)水源吧!節(jié)約水,不僅會(huì)使您生活的環(huán)境變得美好,而且您的.子孫后代也能享受這一片蔚藍(lán)的天空綠色的大地!
讓我這個(gè)人類的好朋友呼吁一句:“請(qǐng)珍惜,愛(ài)護(hù)水資源吧!”
寫(xiě)水的作文 篇6
家鄉(xiāng)的小河一年四季都在靜靜地流淌。時(shí)而緩,時(shí)而急。
春天,河中的水草剛剛發(fā)出嫩芽,小魚(yú)苗也漸漸活躍起來(lái)。河邊的垂柳在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)著柔美的腰肢。河岸邊坐著零零星星的釣魚(yú)愛(ài)好者,偶爾甩出的魚(yú)線在水中濺起一圈圈漣漪。河水在靜寂中緩緩流淌,靜得幾乎想讓人入睡。
夏天,火辣辣的太陽(yáng)照在水上,倒映出一個(gè)波動(dòng)的太陽(yáng)。水流急而快,水草在河面上漂浮,有的地方還盛開(kāi)著粉嘟嘟的荷花。小孩子開(kāi)始忘記了大人的囑咐,急急地跳進(jìn)河中,打鬧、嬉戲。河邊開(kāi)始熱鬧起來(lái)。
秋天,涼爽的風(fēng)吹落了樹(shù)葉,它們飄到河面上,一片片形狀各異的枯葉在河上漂蕩,像小船一樣乘風(fēng)破浪。小河的水開(kāi)始變得冰涼,水流又變得緩慢了。河邊的'野草也漸漸失去了生機(jī),小河邊又逐漸安靜起來(lái)。
冬天,一朵朵雪花落到河里,立馬就看不見(jiàn)了,河面也幾乎靜止了。寒風(fēng)呼嘯后的清晨,河面上結(jié)了一層晶瑩的冰,仿佛里面封印了一個(gè)看不見(jiàn)的惡魔。沒(méi)有人再來(lái)看望小河,冬天的小河真有點(diǎn)孤單了!
一年四季,我都愛(ài)家鄉(xiāng)的小河!
寫(xiě)水的作文 篇7
水是怎樣的開(kāi)心呵,她將那可憐的失路的小紅葉兒,推推擠擠地推到一個(gè)漩渦里,使他滴滴溜溜地打團(tuán)轉(zhuǎn)兒,那葉兒向前不得,向后不能,急得幾乎哭出來(lái),水笑嘻嘻地將手一松,他才一溜煙地逃走了。
水是這樣喜歡捉弄人的,但流到壩塘邊,她自己的魔難也來(lái)了。你記得么?壩下邊不是有許多大石頭,阻住水的去路?
水初流到石邊時(shí),還是不經(jīng)意地涎著臉撒嬌撒癡地要求石頭放行,但石頭卻像沒(méi)有耳朵似的`,板著冷靜的面孔,一點(diǎn)兒不理。于是水開(kāi)始嬌嗔起來(lái)了,拼命向石頭沖突過(guò)去,沖突激烈時(shí),淺碧的衣裳袒開(kāi)了,露出雪白的胸臂,肺葉收放,呼吸極其急促,發(fā)出怒吼的聲音來(lái),縷縷銀絲頭發(fā),四散飛起。
劈劈啪啪,溫柔的巴掌,盡打在石頭皺紋深陷的頰邊,——她真的怒了,不是兒戲。
誰(shuí)說(shuō)石頭是始終頑固的呢?巴掌來(lái)得狠了,也不得不低頭躲避。于是水得安然渡過(guò)難關(guān)了。
她雖然得勝了,然而弄得異常疲倦,曳了淺碧的衣裳去時(shí),我們聽(tīng)見(jiàn)她斷續(xù)的喘息聲。
寫(xiě)水的作文 篇8
水在中影影不離,任何時(shí)候都離不開(kāi)它。我們用水洗衣、做飯、喂養(yǎng)牲畜,水就是萬(wàn)物中的之源。
在我們的身體里面,血液至少含有90%的水,肌肉占70%左右,就算是骨骼也有20%以上。
人體每天排泄、蒸發(fā)與呼出的'水分超過(guò)了20xx毫升,所以我們每天都至少要喝8杯水才能是我們的人體健康,由此看來(lái),水是多么重要!
如果,這個(gè)上沒(méi)有水了,那我們也做不了飯,洗不了衣服,田地荒蕪,人類也慢慢減少,那么人類文明也會(huì)將從此消失。
水在大中也有災(zāi)難,比如,洪水,泥石流,海嘯等等等等,就在最近7月10日凌晨,受強(qiáng)降影響,7月9日18時(shí)左右,距黑水縣城28公里的省道302線黑水縣雙溜索鄉(xiāng)俄瓜熱十多溝發(fā)生泥石流,產(chǎn)生影響寬度800余米、堆積體總量約40萬(wàn)方的壅塞體阻斷黑水河道,形成了一個(gè)長(zhǎng)約1000米、寬約70米的堰塞湖,湖內(nèi)水量超過(guò)40萬(wàn)方。從這條新聞就使我知道了,水在大中造成的威脅也是很大的,許多的人在這些災(zāi)難里喪生,我們需要一起人類的安全。
水雖然有壞處,但是也有好處與它的美麗。想到杭州的西湖,我也想到了水的美,想到了《飲湖上初晴后》,水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。這首詩(shī)常常使我陶醉其中,想到水模樣,我對(duì)它的感受。
寫(xiě)水的作文 篇9
——水能載舟亦能覆舟。水如鏡地球上的江河湖海很多,從高處看水面,仿若明鏡,古老而沉靜。其中一些比人類的起源史還要久遠(yuǎn),她沉默寡言地看著她的兒女繁衍生息,從敬畏她到漠然置之。我一直覺(jué)得她很美麗、很壯觀,除此外,她還很偉大。我曾經(jīng)等船時(shí)站在江邊,眺望江面,終于切身的體會(huì)書(shū)中說(shuō)言“滾滾長(zhǎng)江東逝水”的意義。若干尺寸的大船在其上行駛,站在甲板上俯視江面,她混黃的波濤好像她手心的`掌紋,手一下一下地拍在船壁上,似在給我送別。似流年水只朝低處走,而且固執(zhí)而不停歇,除非是一潭死水,或是被拘禁起來(lái)不得自由,她的脾性倒是與流年相似,所謂“似水流年”。
抓不住她如同抓不住的光陰,不珍惜就一去不返。試著手中捧起一洼水慢慢看著她在指間溜去,看似挺無(wú)聊的行徑卻也別有一番感觸,若是想更切身體會(huì),可以試著一整天不喝一滴水,你就能體會(huì)水的可貴可惜了。愛(ài)若如初在古時(shí)候,我們的祖先是很敬畏大自然的一切,其中也包括江河湖海,比如海神、洛神。正如研究人文的學(xué)家們認(rèn)為沿海沿江地區(qū)的人類文明發(fā)展更盛,即便如今也是如此。古時(shí)人們畏懼她的能力,也渴望她的福澤,正如“水能載舟亦能覆舟”,人們對(duì)她是既愛(ài)又恨。然而到了如今,人類高科技時(shí)代,好像漸漸摸住了她的脾性,用了很多應(yīng)對(duì)之策,對(duì)她已然不再似從前那般敬畏,于是我們可以隨處看到變了色的水面,風(fēng)姿不再,人心不古。我愿清水長(zhǎng)流,世上沒(méi)有最后一滴水。
寫(xiě)水的作文 篇10
你知道舉世聞名的臺(tái)兒莊戰(zhàn)役嗎?我想很多小朋友都知道。那么,發(fā)生這次戰(zhàn)役的地點(diǎn)——臺(tái)兒莊,就是我的家鄉(xiāng)。
臺(tái)兒莊,不僅僅因那次著名戰(zhàn)役而聞名中外,更重要的是這里風(fēng)景優(yōu)美,氣候濕潤(rùn),尤其是這里到處分布著縱橫交錯(cuò)的河流,是有名的“江北水鄉(xiāng)”。
舉世聞名的的京杭大運(yùn)河縱穿全境,河內(nèi)船只如梭,非常地繁忙。每到暑假回到家鄉(xiāng),我做的第一件事,就是跑到離家不遠(yuǎn)的大運(yùn)河碼頭,去看來(lái)來(lái)往往的船只,聽(tīng)那嗚嗚的輪笛聲……
離姥姥家的門(mén)口就有一條大沙河。聽(tīng)姥爺講,這條河是一條天然的河流,與京杭大運(yùn)河、微山湖首尾相連,常年不干。大沙河最寬處大約有300多米寬,兩岸長(zhǎng)滿了各種各樣高大的喬木和郁郁蔥蔥的灌木叢。當(dāng)你走近這些灌木叢,不時(shí)會(huì)聽(tīng)到各種鳥(niǎo)的嘰喳聲,非常地婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。夏天的中午,大沙河成了孩子們的樂(lè)園。這些頑皮的孩子們,跳進(jìn)河里去游泳和打水仗,玩的是那樣的.開(kāi)心!黃昏,這里又成了大人的天堂。忙碌了一天的大人們,也會(huì)下到河里去游泳,洗去一天的疲憊。
我最喜歡與舅舅到河邊捉螃蟹。一個(gè)小桶和一只小鏟子,就是舅舅捉蟹的全部工具。在河岸邊,他邊走邊找小洞,那里就是螃蟹的老窩?吹叫《,彎下身,把手指慢慢地伸進(jìn)去,一摸,啊,一只螃蟹被抓住了!用不了多大會(huì)兒,舅舅就會(huì)抓到小半桶;氐郊遥牙延们逅研废锤蓛,用油一煎,吃起來(lái)甭提有多香了!
這就是我美麗的家鄉(xiāng),以及給我?guī)?lái)快樂(lè)的家鄉(xiāng)小河!
寫(xiě)水的作文 篇11
聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō):“往一個(gè)裝滿水的杯子里輕輕地放硬幣,水不會(huì)很快溢出來(lái)。”這簡(jiǎn)直天方夜譚!此時(shí),我心里有了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào),我想,這不可能吧。因?yàn)樗疂M之后,放硬幣會(huì)使水位上升,這樣水不就會(huì)溢出來(lái)了嗎?
我百思不解,于是,自己開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。先準(zhǔn)備一些硬幣,一個(gè)紙杯,裝滿水。
一切準(zhǔn)備就緒,我將硬幣小心翼翼地放進(jìn)杯子里,一邊放一邊數(shù)。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水杯,放了一枚、兩枚、三枚,好像沒(méi)什么變化,放到第四、第五、第六枚時(shí),水位開(kāi)始不明顯地鼓起來(lái)了,到第七、第八枚時(shí),漸漸地,水已經(jīng)起過(guò)了水平線,大概十一厘米左右,但水仍然安分地“待”在杯子里。放第九枚時(shí),水飽脹得似乎馬上要溢出來(lái)。我屏住呼吸,放入第十枚。天啊!奇跡真的出現(xiàn)了!我驚奇地看著這一切,心里仍有謎團(tuán),但能證明老師說(shuō)的話是正確的。
這到底是什么原理?我請(qǐng)教了“百度老師”,“百度老師”說(shuō):其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗幸欢ǖ恼承院蛷埩,?dāng)放入硬幣時(shí),水面升高了,但在水杯邊沿的水,由于受水分子和水分子之間的粘性而保持連接不脫離,從而形成了水平面高于杯子邊沿的.現(xiàn)象。
哦,原來(lái)是這樣的原理,這次實(shí)驗(yàn)收獲真的很大!
寫(xiě)水的作文 篇12
“落水,慌亂,搶救,獲救”這可以形象地概括婷婷的落水經(jīng)歷了。
暑假里的一天,我們?nèi)チ她執(zhí)稖希瑳](méi)想到竟遭到了這“天災(zāi)人禍”!
落水。只聽(tīng)“嘩啦”一聲,婷婷踩著光滑的石頭一下子滑進(jìn)了水里。所幸的是,河不太深,但水卻很急,婷婷一點(diǎn)一點(diǎn)地在往下沉,真嚇人!
慌亂。頓時(shí),場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲,可能是大家被這突如其來(lái)的一幕嚇呆了。婷婷的媽媽,以及在場(chǎng)所有人,都屏住呼吸。這時(shí),戲劇性的一幕出現(xiàn)了:一個(gè)人由于太激動(dòng)了也掉進(jìn)了河,被激流卷到坑里了,費(fèi)了好大的勁才游出來(lái)時(shí),可竟被山頂上人家沒(méi)吃完的'雪糕砸了!真是添亂啊!
施救。一方有難,八方支援。雪華阿姨奮不顧身地跳了下去,一把抓住了婷婷,費(fèi)了很大的力氣才把她拉上岸。李霞阿姨踩著石頭要把浴巾拿過(guò)去,沒(méi)想到滑了一跤,鞋里灌滿了水,還好,浴巾沒(méi)濕。她們趕快給婷婷擦拭身上的水,媽媽也在手忙腳亂地給婷婷穿衣服。
獲救。太陽(yáng)似乎笑得更甜了,樹(shù)葉似乎更綠了?磥(lái),不管我們遇到什么困難,只要萬(wàn)眾一心,齊心協(xié)力,就沒(méi)有過(guò)不去的坎!
寫(xiě)水的作文 篇13
我的家鄉(xiāng)有許多美麗的景物,它們有無(wú)邊無(wú)際的大海、綠草如茵的草原、陡峭的高山······其中,我最喜歡的就是老家屋后那條小河了。爸爸說(shuō)這條小河承載了他太多童年的回憶,而小河也給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。
陽(yáng)春三月,小河邊的土地上冒出了許多小草。柳樹(shù)哥哥和花兒姐姐也急匆匆地趕來(lái)了,他們?cè)诤舆呮覒蛲嫠#押影洞虬绲酶咏k麗多彩,也給小河帶來(lái)了一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天,烈日炎炎,河里便長(zhǎng)出了許多荷花。荷葉把小河蓋了起來(lái)。小魚(yú)在荷葉下捉迷藏。這時(shí)的小河總會(huì)多出我們這群調(diào)皮的孩子打水仗、捉小魚(yú)、撿石子······歡笑聲、打鬧聲連成一片。
秋姑娘輕輕一吹,樹(shù)葉慢慢地飄落下來(lái),像一只只翩翩起舞的蝴蝶,飛累了,輕輕落在水面上,隨著河水慢慢漂向遠(yuǎn)方。有時(shí),你還能看到幾只小螞蟻趴在落葉上,那一定是它們想用落葉當(dāng)船去遠(yuǎn)航呢!
冬天,風(fēng)姑姑總在這兒散步,岸上的人們都穿上了厚厚的棉襖?珊永锏聂~(yú)兒們依然水里快活地游來(lái)游去。河?jì)寢層米约簻嘏?身子為它們提供了一個(gè)四季如春的樂(lè)園。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河,一個(gè)四季風(fēng)景美如詩(shī)如畫(huà)的地方。
寫(xiě)水的作文 篇14
最近發(fā)生了很多有趣的事情,最有趣的是在水寫(xiě)布上寫(xiě)字。
星期四下午第二節(jié)課,夏老師給我們每人發(fā)了兩張水寫(xiě)布和一支毛筆,還告訴我們水寫(xiě)布很神奇,不用墨汁直接用毛筆蘸水就能寫(xiě)出字來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)了半信半疑,大家議論紛紛,你一言,我一語(yǔ),吵個(gè)不停。這時(shí),下課鈴響了,老師讓我們?nèi)グ衙P洗濕,看能否寫(xiě)出字來(lái)。
同學(xué)們迫不及待地拿著毛筆沖向衛(wèi)生間,洗好毛筆后迅速回到教室在水寫(xiě)布上寫(xiě)字。果然,一個(gè)個(gè)黑色的大字出現(xiàn)在水寫(xiě)布上,同學(xué)們高興極了。我也連忙加入其中。不一會(huì)兒,我就把一張水寫(xiě)布寫(xiě)滿了,沒(méi)地方寫(xiě)了。哎,真可惜,這么好的水寫(xiě)布就這樣用完了。沒(méi)想到的是,更有趣的事情還在后頭呢。放學(xué)后,我拿出水寫(xiě)布,上面的字全不見(jiàn)了,真奇怪。
回到家里,我把這件事告訴媽媽,媽媽笑著告訴我:“這就是水寫(xiě)布的.神奇之處。用毛筆蘸清水在上面書(shū)寫(xiě),會(huì)顯現(xiàn)濃墨的字跡,且效果、質(zhì)感與用墨在宣紙上書(shū)寫(xiě)完全相同。待水份揮發(fā)后,布面又恢復(fù)原樣,并可無(wú)數(shù)次反復(fù)書(shū)寫(xiě)。使用簡(jiǎn)便,又節(jié)約大量紙和墨,低碳環(huán)保。”聽(tīng)完媽媽的話,我又好奇地拿出毛筆和水寫(xiě)布,在上面寫(xiě)字,過(guò)一段時(shí)間就去觀察一次,發(fā)現(xiàn)先寫(xiě)的字水干后就慢慢地消失了,像新的一樣。
水寫(xiě)布真好,在水寫(xiě)布上練字真有趣!
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