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觀察小螞蟻作文

時間:2023-02-15 16:30:54 作文寫作 我要投稿
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觀察小螞蟻作文

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的觀察小螞蟻作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

觀察小螞蟻作文

觀察小螞蟻作文1

  昨天,我在陽臺上突然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。它行色匆匆地爬著,似乎有什么重要的事情一定要做完。

  眼睛的余光突然瞥到了桌子上吃剩下的一些面包屑。我用手粘起一小塊,放在螞蟻的面前。這小家伙不顧一切地順著面包屑的香味沖過來,輕輕一抬,就把面包屑抓在了“手”上,又行色匆匆地趕路了。我不相信眼前的一切,又抓起一塊最大的,我就不信這么大的它也抬得動。

  我將這塊大面包屑也放在它面前,他一看,立刻放下手中的小面包屑,去搬那個大面包屑。小螞蟻圍著大面包屑轉(zhuǎn)了兩三圈,還伸“手”抬了抬,那大面包屑連動都沒動一下。我冷笑一聲:這小家伙也想搬動這“巨石”?真是雞蛋碰石頭——不自量力!但我卻很快發(fā)現(xiàn)我的確想錯了。這小螞蟻不知哪來的一股勁兒,“嗖”的'一下就把大面包屑抬了起來,還把剛才他放下的那塊也“撿”了起來,踉踉蹌蹌地沖到了它的窩——一個極小了極小了的小洞,似乎想快點告訴它的家人,它找到食物了!

  原來螞蟻真的可以搬起比它身體大好幾倍的東西呀!原來螞蟻才是真正的“動物大力士”!一個個曾經(jīng)在我心目中是謎團的問題,現(xiàn)在都解開了,我的見識也增加了不少呢!

觀察小螞蟻作文2

  秋天像一杯神奇的水,搖一搖,晃一晃,聞一聞,時光老人把它灑向大地,變成了金色的海洋。

  下午,我們?nèi)デ锾斓南娼吷⒉。突然我覺得腳有點癢,我彎下腰看見一只螞蟻在我的腳上爬來爬去。我急忙抖抖腳,把它摔下來。我蹲下來,仔細一看,這只螞蟻由頭、胸、腹三部分組成,它披著一身黑亮的盔甲,頭上有一對觸角,像兩根絲線在微風中搖擺,它的六條靈活的小腿支撐著它苗條的身體。

  小螞蟻的頭頂飄著一朵“小白云”,這朵“小白云”可以讓它們?nèi)绎柌鸵活D。好奇心驅(qū)使我順手揀起路邊的小葉子,以“掩耳不及迅雷之勢”把它掃回來,螞蟻摔得“六腳朝天”。它蹬了蹬腿,翻了個身,找到“小白云”,繼續(xù)往前走。我又把葉子放在它的'前面,像一堵又寬又長的墻。一開始,它想繞過這堵墻,但是,它馬上打消了這個念頭,大概覺得這堵墻太長了。我以為它會知難而退,掉頭往回走,哪知它奮力地用前腿抓住“墻壁”,后腿緊跟隨后,身體匍匐前進。終于,它爬到了那堵“墻”的最上端,像滑滑梯一樣往下滑,在地面上安全“登陸”。

  “嘿,你這個小東西竟然敢挑戰(zhàn)我?”我靈機一動,拿著樹葉使出“籠頭蓋頂”之招往它頭上蓋!昂伲∵@次你逃不出我的手心了!”我趴在地上,把耳朵湊在樹葉上,我聽到了微弱的窸窣聲,“咦,聲音怎么消失了?”我猛地把葉子拿開,卻不見了螞蟻的蹤影,原來,它已經(jīng)帶著“小白云”溜之大吉嘍。

  螞蟻還真是一個不畏困難,勇往直前的“鎧甲勇士”。

觀察小螞蟻作文3

  學了《草蟲的村落》后,老師布置了一個任務(wù),讓我們細致觀察一種小動物,并且寫一篇作文。星期四晚上,吃過飯后,我去外面玩。無意中發(fā)現(xiàn)墻角有一群小螞蟻。我興致來了,就蹲下來認識認識這些小螞蟻。這些小小螞蟻個個像小芝麻,它們可會打扮自己,在頭上安了一對羊角辮。它們整天在尋找食物。離螞蟻爬動的地方的不遠處,有一點面包渣。一只小螞蟻在看了看,知道了,他在記住面包渣所處在的位置。這是我從書中得到的知識。果然,這只小螞蟻離開了面包渣,很快地去報信了。不一會兒,它領(lǐng)著小螞蟻們浩浩蕩蕩地來了,其中還有幾個“大個子”螞蟻呢。

  螞蟻們圍在面包渣周圍,搖搖頭上的羊角辮,在討論著,分工著。真的.,一下子,把面包渣抬起來,有的扛起一小塊,有的推著比自己身體大兩三倍的面包渣,齊心協(xié)力移動著。我還似乎聽見,它們在移動的時候還在喊著號子呢!就這樣,面包渣被小螞蟻們抬進了窩。

  過一會,一只小螞蟻出窩了,在墻角邊走走停停,又在尋找著美食。多勤勞、多團結(jié)的小螞蟻,我突然對這小螞蟻有肅然起敬的沖動!

觀察小螞蟻作文4

  今天早上我在陽臺上吃餅干,餅干渣子掉到了地上,很快引來了許多螞蟻。我被這群勤勞的小螞蟻們吸引住了,我看著螞蟻們來來回回忙著搬餅干渣。突然,我看見一只很大的螞蟻,但看上去又不大象螞蟻。我再湊近一看,原來是一只長得跟螞蟻很像的蜘蛛。為什么蜘蛛要混到螞蟻群里呢?我?guī)е鴿M腦的.疑惑打帶電腦,一查,才知道原來這種蜘蛛與螞蟻長的想象。專門偷螞蟻的繭,當小螞蟻們在忙著搬東西時,他們就混進去,趁機偷螞蟻的繭?梢哉f是螞蟻中的“狼外婆”。

  哦,原來如此呀!這樣一來,我對小螞蟻產(chǎn)生了濃厚的興趣。我用一顆小米來逗一只螞蟻,我又從書包里拿出幾張不同顏色的彩紙來,我把小螞蟻引到紅色上面,小螞蟻還是照原樣爬,視而不見;我又把它引到黃色上,小螞蟻不知怎么了,原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),呵,真逗!突然,小螞蟻神不知,鬼不覺地爬到綠色上面,安靜地爬著,小螞蟻仿佛很喜歡綠色。過了一會兒,我有強形地把小螞蟻拖到了藍色上,小螞蟻就停下來動也不動,無論我怎么搞它,它就是不動。我無奈把小螞蟻放了回去。

  原來,在小螞蟻儀的世界里有這么多新鮮有趣的事情。小螞蟻也對色彩有感覺。我完全迷惑了,我真不知道螞蟻們的小腦子里還蘊涵著多少奧秘。我下次一定還要與小螞蟻“做游戲”。

觀察小螞蟻作文5

  星期五,老師要我們利用周末的時間觀察一種動物,然后寫一篇觀察日記。

  “我觀察什么動物呢”我自言自語的問自己,聽說螞蟻有很多種顏色:褐色的、白色的、黑色的、淺灰色…。我心生好奇,于是,我決定周末去找些螞蟻仔細觀察觀察。

  星期天,秋高氣爽,晴空萬里無云,早飯后,我?guī)е话研′z頭,邀請奶奶一起去觀察螞蟻。

  我們來到離家不遠操場上找螞蟻。我們順著墻腳找螞蟻,突然,,我發(fā)現(xiàn)一群褐色的螞蟻在東奔西跑,好象迷失了方向似的,我仔細觀察了一陣子卻發(fā)現(xiàn),它們是在找食物和運食物呢!

  忽然,一只螞蟻停了下來,我低下頭目不轉(zhuǎn)睛的仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它額頭上長著一對小觸角,在那個像食物樣的'東西面前微微搖晃,原來它是在用自己的觸角“聞”,看看那個東西是不是食物,他聞了聞確定那是自己要找的食物,可那食物太重了,它怎么也拖不動,于是它飛快的往回跑。一會兒,他就回來了,還帶著幾個兄弟,他們齊心協(xié)力,一起來搬運食物,他們費了九牛二虎之力,終于把食物搬回了家。

  螞蟻搬食物的過程,讓我明白了——眾人合伙,力量大!

觀察小螞蟻作文6

  正文內(nèi)容簡介:動物中最小的可能算是小螞蟻啦!我對小螞蟻感興趣是在今年夏天的一個星期天。那天,我和爺爺奶奶爸爸媽媽去戚城公園玩。動物中最小的可能算是小螞蟻啦!

  我對小螞蟻感興趣是在今年夏天的.一個星期天。

  那天,我和爺爺奶奶爸爸媽媽去戚城公園玩,在草坪上拍照片時,我發(fā)現(xiàn)草坪上有一片小土圈,每個小土圈中間都有一個小洞。

  我趴在草地仔細觀察:小土圈是由細小土粒組成的,小洞周圍不時有小螞蟻嘴里叼著小土粒進進出出,它們把小土粒一點點鑲嵌在小土圈周圍,圓圓的小土圈越堆越高。

  爺爺說:“這是天要下雨的兆頭,小螞蟻堆起小土圈是防止雨水灌到洞里,地下小螞蟻做的窩很大,有蟻王常年住在里邊,它們還有專門的食品倉庫,一到冬季,它們就把洞口堵上”。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻朝我吃餅干掉到地上的一小塊餅干渣跑過去,只見它先是用頭上兩個觸角碰一下,然后用嘴咬住,使勁想把餅干渣拖走,可惜它的力氣太小。此時,只見它調(diào)頭朝洞口跑去,用觸角碰碰另外兩只螞蟻,又調(diào)頭朝餅干渣跑過去,另外兩只緊緊跟在后頭。

  三只螞蟻有的鉆到餅干渣下邊,有的從后邊使勁,有的咬住餅干渣倒退著朝洞口爬過去,洞口其它螞蟻見到食品,也都上前幫忙,眨眼功夫,餅干渣就看不見了。

  爺爺說:“螞蟻最喜歡吃甜東西,只要能找到,它們就想辦法拖到洞里”。

  小螞蟻可真是可愛的小精靈。

觀察小螞蟻作文7

  我在家里寫作業(yè)的時候,一只黑色的螞蟻從桌子上溜到我眼前。我非常生氣,決定把它摔死。我怒氣沖沖地使勁把它捏起來,惡狠狠地摔到地上?墒,小螞蟻就像羽毛似的掉到地上翻了個身,平安無事地逃走了。我感到很奇怪,這么高的地方對小螞蟻來說就是摩天大樓了,可是為什么沒摔死呢?好奇心驅(qū)使著我,于是我拿了一塊重重的`大石頭放到樓外的地面上,一口氣又跑到四樓,把小螞蟻重重地扔向一樓的大石頭上。我想,這回小螞蟻死定了?墒切∥浵伨拖褚粋空降兵一樣慢慢地落到大石頭上。我頓時傻眼了!

  我仔細一看,螞蟻還沒死,我不知道這是為什么,就去問爸爸,爸爸說“任何物體空中下落,除了受到地球的吸引力外,還受到空氣對它的阻力影響。螞蟻非常小,在空中降落時受到的地球引力非常小,但受到的空氣阻力較大,于是它就降低了速度,慢慢落下來。另外,螞蟻在下落過程中,六條腿是張開的,它們快速劃動,這樣減慢了下落速度,保持了身體平衡,保證落地時六只腳穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)叵戎,而不讓身體直接接觸地面!币虼耍浵伨推桨矡o事了。

  我終于明白了螞蟻摔不死的原因,這件事讓我感到很高興,因為小螞蟻讓我明白了一個道理——處處留心皆學問。

觀察小螞蟻作文8

  星期天,我在院子里散步。我拿著法式品牌的小面包,放在嘴里,一口一口慢慢地吃著,我一不小心把一點點面包屑掉在了地上。這在我們眼里是多么不起眼呀,但在小小的螞蟻眼中那是多么寶貴的食物!

  只見一只小螞蟻左瞧右看,似乎在尋找食物。忽然,它向面包屑爬來,很快來到了面包屑跟前。它使出全部力氣,想要搬走面包屑,可是怎么也搬不動。不一會兒,小螞蟻離開了面包屑,向遠處爬去。我以為他放棄了,去找其他食物了。

  過了不久,我的眼前出現(xiàn)了一大群螞蟻,原來它是去找?guī)褪至搜健:寐斆鞯奈浵!只見它們圍在面包屑的四周,齊心協(xié)力把面包屑抬起來,高高興興地搬回了洞里。第二天,我又來到了這里,發(fā)現(xiàn)小螞蟻們還在搬其它食物,我心想:它們?yōu)槭裁纯偸窃诎徇\食物呢?原來它們是為了儲存自己的糧食,小螞蟻可真勤勞。

  羅丹說過:“生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的'眼睛!痹瓉碛^察可以增長自己的知識,我們以后要仔細觀察,多多發(fā)現(xiàn)有趣的事。

觀察小螞蟻作文9

  我經(jīng)常在書上看到說螞蟻很團結(jié)友愛,比如:一只螞蟻搬東西搬不動的時候,它會請其他螞蟻來幫忙。其他螞蟻一定會去幫忙,不會拒絕。但我們親眼看過。今天,我在我家門前發(fā)現(xiàn)了螞蟻,我決定做個試驗。

  我把一些面包渣放在了一只螞蟻旁邊,順便拿了一個放大鏡,觀察那只螞蟻。螞蟻分為三部分:頭部,腹部和尾部。它有八條腿,頭上長了兩只觸角。我想:這兩只觸角有什么用呢?我決心看個究竟。只見那只螞蟻使盡全力地把面包渣往洞里拉。但是,面包渣紋絲不動。它連忙跑到洞門口,用觸角跟同伴碰了一下。不一會兒,我看見一只只螞蟻排著隊,像一條黑色的龍,向面包渣涌去。螞蟻們分工合作,有的`在下面舉,有的在前面拉,還有的在后面推。我忽然明白了觸角用來干什么的了,我自言自語地說:“我終于知道觸角用來干什么的了,它是用來招呼同伴的,與同伴交流的!

  這回觀察螞蟻讓我還明白了一個道理:人心齊,泰山移。別看螞蟻小,但團結(jié)力量大。無論做什么事只要大家齊心協(xié)力就能成功。

觀察小螞蟻作文10

  有一次吃過中飯,我看見一只小螞蟻去搬米飯,那些食物是從哪來的呢,原來是吃飯的時候掉下來的啊 。

  這只小螞蟻忽然不搬了,原來是搬不動了,它便走了。我一路跟隨,原來它是去叫別的螞蟻幫忙了。它們?nèi)晃浵価R心協(xié)力的把米飯搬走了。隨后把所有米飯都搬走了。我覺的這些小螞蟻很有趣的,就把玩具車放在它們面前,想讓它們爬上來,再把小汽車放到它們家,可是它們不理我,繼續(xù)前進,我跟在它們后面,最后我?guī)Щ匾恢,這只小螞蟻細細的`手卻可以搬動比它身體大三倍多的東西?烧鎱柡ρ剑矣^察了一下它很小很象三顆很小的珍珠,黑黑的眼睛和灰黑的身體在一起,就像沒一眼睛,我給媽媽看媽媽說,這只螞蟻也有它的家,把它放了吧。

  還有一次我把骨頭放在他們家旁邊。周圍放點水看它們怎么做,過了一會很多螞蟻都出動了,它們小心意意的挪動著骨頭忽然用力一拖把骨頭拖到墻邊,它們拖到了一半,有條惡狗跑了過來給叼走了骨頭。

  沒辦法我又放了一根骨頭這次成功了,螞蟻們在洞里享受著它們勝利果實。之后我還時不時來給它們送吃的。

  螞蟻是最團結(jié)的動物。

觀察小螞蟻作文11

  我是一只小螞蟻,一只黑色的、強壯的小螞蟻,但一場大雨沖走了我的家,我四處奔跑,到處尋覓,終于,我加入了黑螞蟻群。

  有一天,在螞蟻首領(lǐng)的安排下,我出去巡邏,在路邊的雜草叢里發(fā)現(xiàn)了一只死去的大蟬,趕緊跑回洞穴里去報告,經(jīng)過商議,大家一致同意派300名螞蟻去,把大蟬的'尸體抬回洞里來。

  于是,我們開始行動,去抬那只大蟬,在我看來,那只蟬就是千斤頂。〔贿^,我想,只要大家團結(jié)起來一定可以抬回洞穴里去的。我們大家齊心協(xié)力抬起了大蟬“一二一、一二一、一二一······過了大約半個時辰,我們費盡了九牛二虎之力,終于把大蟬抬回了洞穴里。

  接著,我們大家開始分蟬,因為蟬是我發(fā)現(xiàn)的,我的功勞最大,所以我分到的最多,高興之余,我張嘴大吃起來。好不容易吃完了,好難受哇,撐死我了! 嘻嘻……有點貪吃哦!

  第二天,還是我站崗,在崗位旁邊,我發(fā)現(xiàn)了一只小小的蟲子,我看太小了,沒有必要拿回去與大家分享,就偷吃了。結(jié)果,真是應(yīng)了那句“要想人不知,除非己莫為”,這件事被其他螞蟻發(fā)現(xiàn)了,報告了首領(lǐng),大家一致同意,罰我兩天不許吃飯。

  第四天,我餓極了,但還得去站崗,沒辦法,我強撐著疲憊的身體,去執(zhí)行自己的任務(wù),希望能有意外的收獲!聽著肚子咕咕的叫聲,努力睜開餓的昏花的雙眼,我想:如果再給我一次機會,我一定把所有的食物與大家分享,哪怕在自己很餓很餓的情況下!因為愛是互相的,只有愛大家,大家才會愛你!

觀察小螞蟻作文12

  20xx年10月3日 星期五 天氣:晴

  今天,我在草叢附近發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。出于好奇,我蹲下來認真地觀察眼前密密麻麻的“小黑點”。原來,螞蟻的身子是由三顆如黑珍珠一般的小圓球組成的。那顆長著又細又短的觸角的是螞蟻的頭,兩個勝似黑寶石一樣的眼睛靈活地轉(zhuǎn)動著,看著非常機靈。小而短的那顆是螞蟻的'身子,麻雀雖小——五臟俱全,它肚子里裝的東西可不少呢!跟人類一樣,小蟻出來一般都是為了玩。想抓著幾乎是不可能的。成年蟻出來可能是尋找食物,獲得“美味佳肴”自然皆大歡喜。它會圍著食物轉(zhuǎn)幾圈,然后留下“信息素”工蟻便會聞味趕來,一起齊心協(xié)力搬回巢穴,讓大家一起品味這道“美味佳肴”!

  20xx年10月4日 星期六 天氣:晴

  為了更好地走進螞蟻世界,今天我做了一次實驗,把黃瓜放在它面前。它先是饒有興趣地抬起頭,隨之又低了下去。很顯然,實驗結(jié)果出來了。我不甘心,又放了一根香腸在它面前,果不其然,螞蟻趴上香腸便是一頓撕咬,狼吞虎咽起來。過了好一會兒,它才戀戀不舍地走開,到一旁去發(fā)射信息素了。不一會兒,我就看見螞蟻大軍傾巢而出,浩浩蕩蕩地走來,領(lǐng)頭蟻似乎在說:弟兄們,朝香腸進發(fā)!沖!哈哈哈哈!

  通過這篇日記,你們對螞蟻大概了解了吧?什么?不相信我說的?那你就自己打電話到螞蟻的巢穴里問問是不是真的吧!

觀察小螞蟻作文13

  我家住在一樓,家中常有一些螞蟻出沒。再加上我又是一只漏嘴巴的“小公雞”,吃飯時總會掉一些米粒,所以,餐桌下便成了螞蟻經(jīng)常出沒的場所。這不,今天我吃飯的時候又掉了一地的米粒,結(jié)果,把天天閑不了的螞蟻們都給吸引了過來。

  本來,只有一只螞蟻在搬米粒,盡管它使出渾身上下的力氣去搬,可是米粒卻紋絲不動。緊接著,它又拉又推,但米粒還是一動不動地“站”在原地。這只螞蟻急中生智地拿起隨身帶的“電話”,三下兩下拔出天線,撥通了同伴的電話。不一會兒,同伴們就來了一大群,它們有的推,有的拉,還有的興奮地跑上去咬了幾口……終于,米粒就像白氣球一樣“飄”到螞蟻們的頭頂,然后,它們就頂著米粒,唱著勝利之歌凱旋而歸啦,而且順利的將米粒運回了蟻國的.糧倉里。

  這個小小的發(fā)現(xiàn)讓我想起“團結(jié)就是力量”這句話。一個人的力量是有限的,但眾人的力量是無窮的。同學們,就連小小的螞蟻都知道這些,我們還有理由不團結(jié)嗎?相信我們團結(jié)起來,明天將會更加美好!

觀察小螞蟻作文14

  今天,我在廚房的灶臺上洗手,看見了一只螞蟻。剛想捏死它,但我的好奇心使我放了它:螞蟻來干什么呢?順著螞蟻爬過的路線,我仔細瞧。在放置調(diào)味品旁邊有一粒新鮮的米飯!只見它用觸角碰了碰米飯,便掉頭快速離開了。它這是要去哪兒呢?

  沒過多久,那只螞蟻帶了一群螞蟻組成了一個螞蟻軍團,浩浩蕩蕩地快速向那新鮮的米飯方向行進。它們排成整齊的“一”字形總隊,井然有序地前進著。

  “一、二、三……”呀,足足有二十八只哪!那幾十只螞蟻在那里費了九牛二虎之力抬著,累了就讓“通訊員”再派幾只螞蟻來。這樣一直下來,旁邊就又很多螞蟻了。雖然有這么多螞蟻,但它們秩序井然,然后齊心協(xié)力地把米飯搬回了洞。

  我馬上跑出廚房去問哥哥:“螞蟻最多能搬多少重的東西?”哥哥回答說:“螞蟻能搬動相當于它自身20倍重量的東西,就是等于我們?nèi)祟惸馨釀右活^大象呢!”

  “!”我驚訝得半天合不上嘴。

  螞蟻真是大力士呀!看來老師說的`話是對的,世上果真無難事。只要我們像螞蟻那樣努力,就沒有辦不到的事呢!

觀察小螞蟻作文15

  放假啦!屬于我們的快樂的時光到了。今天我非?鞓,因為我約了王丹涵和我一起去我們小區(qū)花園觀察小螞蟻。

  王丹涵到了,我們走向花園。 哇,今天的天氣真好!陽光燦爛,風和日麗,太陽姐姐送給大地媽媽一件金色的紗衣。鳥兒們披上紗衣在空中飛翔,小樹披上紗衣在茁壯成長,小花披上紗衣快樂地微笑。我們披上紗衣,手牽手哼著歌,到處找小螞蟻的蹤影。

  哈!終于找到了!一群小螞蟻排成一小隊在搬家,多勤勞的小螞蟻呀!“王丹涵,你看到過小螞蟻的眼睛嗎?”我問她。她回答:“沒看到過!薄拔覀儾皇怯蟹糯箸R么?”王丹涵說!皩ρ,我可以用它來觀察它們呀!”我說。于是,我拿起放大鏡跪在地上仔細地用放大鏡觀察它們,王丹涵趴在地上靜靜的看小螞蟻。哇,看到了,看到了,原來它們不僅有眼睛,而且還有很多細小的絨毛。⊥醯ず话褤屵^放大鏡,對這一只小螞蟻猛瞧,快樂地嚷嚷說:“我也看到了,它的眼睛是小小的,圓不溜秋的,它的`身體由很多細小的關(guān)節(jié)組成的。而且腳上的關(guān)節(jié)最多。”我們數(shù)一數(shù),一、二、三……哇,一只腳上一共有8個關(guān)節(jié)呢!

  哇,今天我們學到的知識可真不少啊,我們互相稱贊對方是知識達人!

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