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對著干游戲作文

時間:2023-02-19 11:21:00 作文寫作 我要投稿
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對著干游戲作文

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的對著干游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

對著干游戲作文

對著干游戲作文1

  “哈哈!你被淘汰了啦?”“耶!我進(jìn)入下一輪比賽了!”咦?現(xiàn)在不是下課呀,教室里為什么會傳出這么大的喧鬧聲呢?哦!原來我們正在玩“對著干”的游戲,當(dāng)然嘍,我也是其中的一員,F(xiàn)在,請隨我一起來看看吧!

  肖老師大步流星地走進(jìn)教室,大聲說:"今天我們來玩?zhèn)游戲——對著干!”剛說到”游戲”二字時,全班都沸騰起來了,“但是,”肖老師神秘兮兮地笑著,“我還沒說游戲規(guī)則呢,規(guī)則是這樣的:老師說什么,你們就做出跟老師說的相反的動作,如老師說坐下,你就要站起,且動作迅速,否則會被認(rèn)定為淘汰!痹捯魟偮、教室里立馬變得鴉雀無聲。肖老師故意問:怎么?不敢了?”“才沒有!”“太小看我們了!”于是,第一場“戰(zhàn)斗”便拉開序幕。

  “開始!”肖老師不緊不慢地說出這句話時,我們個個正襟危坐、表情嚴(yán)肅、目不轉(zhuǎn)睛!白拢 碑(dāng)肖老師說出這一句時,動作迅速的`同學(xué)便立馬站起來,只留一些不知如何是好的人還在躊躇不定?墒,肖老師并不會給這些人留任何機會讓他們?nèi)ハ搿S谑,這些人便倒在了這個“戰(zhàn)場”上。我在心里暗自歡喜,同時,也為那些倒在“戰(zhàn)場”上的人感到惋惜。接下來的口令,我都是牛刀小試,順利地進(jìn)入了初賽。

  初賽開始,老師喊口令的速度在暗自加快,像一匹駿馬,在草原上越跑越快。漸漸地,這匹“駿馬”將許多人拋在身后。但是,還有一些人,與他齊頭并進(jìn),闖入了半決賽。

  經(jīng)過辛苦地“決戰(zhàn)”,兩位“大將”終于進(jìn)入了決賽。在決賽時刻,一位“大將“因不慎失手而和冠軍擦肩而過。

  這場“對著干”在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,今天的游戲,既讓我感受到了樂趣又讓我體會到了童年的珍貴,真是有趣極了!

對著干游戲作文2

  周六早上,溫暖的陽光對著地面,微風(fēng)吹過顏面,我迅速的行駛在去作文班的道上。

  老師神密的說,今日想玩一個游戲,姓名稱為“唱反調(diào)”。同學(xué)們聽見這一信息,立刻作主的是那類靜靜的盯住老師,老師先舉列講了一下游戲的規(guī)則:“我講站著大家就得保證,不管我說什么大家必須做反過來的,搞清楚了嗎?”“懂了!”同學(xué)們直直地的'講到。

  第一輪開始游戲了,老師剛開始出卷了:舉起你的右手。別的同學(xué)都舉起了右手,僅有我一個人老老實實的舉起了右手,我看了看身邊的人,才過意不去的放下了右手舉起了右手。后邊的同學(xué)們悄悄的笑著。

  老師又喊到,坐著,它是大家都站得筆直,僅有楊俊伊一個人,一聽“坐”字,一下子坐著地面上,還指向大家說:“哈哈哈哈哈!大家都不對!庇^眾席的同學(xué)們有的敲桌子哈哈大笑,有的捧著腹部笑,也有的同學(xué)們笑彎了腰老師笑著講到:“好啦,同學(xué)們都返回坐位上來!边沒有等大家坐著,老師講到:“哈哈哈哈哈!大家都上當(dāng)了!”我們這才如夢初醒,又返回走到,但是又聽見老師說:“這會能夠回去了”但是同學(xué)們都挺直的站著。,老師笑著說“這次是確實告一段落同學(xué)們才安的返回部位上。

  最終,我們在同學(xué)們的歡歌笑語中告一段落這次手機游戲。

對著干游戲作文3

  “哈哈哈,哈哈哈……”是哪里發(fā)出的聲音呢?原來我們班正在玩游戲——對著干。當(dāng)蕭老師說要玩游戲時,一聽到“游戲”二字的我們立刻像燒開的水一樣沸騰了起來,當(dāng)然我也不例外。

  蕭老師開始說起了游戲規(guī)則:我們要在最快的時間內(nèi)做出與蕭老師口令相反的動作。第一輪是淘汰賽,只見同學(xué)們正襟危坐,表情嚴(yán)肅,耳朵豎起來像兔子,生怕錯過了蕭老師的任何一個口令。游戲開始了,蕭老師不放過我們?nèi)魏伍L吁短嘆的機會!白拢,低頭……”蕭老師喊口令的速度越來越快。第一輪結(jié)束了,還剩下了八九個人。我們心驚膽戰(zhàn),提心吊膽,可蕭老師馬上開始了第二輪。第二輪蕭老師速度快了許多,有的人輕松應(yīng)對,有的人手忙腳亂,有的人還沒有反應(yīng)過來,不知道要怎么做,就被淘汰了。這一輪下來又淘汰了許多人,我的心也怦怦直跳。

  第三輪又要開始了,第三輪的`競爭很激烈,馬上就進(jìn)入了白熱化的階段,“坐下……抬頭……舉右手……”一個又一個口令迭出,終于通過一次次激烈角逐,最后只有兩位同學(xué)留了下來,被淘汰的人也沒有灰心,目不轉(zhuǎn)睛地盯著剩下的人。

  最后一輪的爭冠賽開始了,只見他們胸有成竹地走上臺,蕭老師不停地說道:“抬頭,坐下,右手捏右耳……”臺上的兩個人做著低頭、站起、左手捏左耳……可是當(dāng)蕭老師說到左手捏右耳時,有一位同學(xué)一時慌了神,做出了同樣的動作,遺憾落敗。冠軍正式誕生!

  今天的游戲真有趣,下次我還要玩。

對著干游戲作文4

  早上我們在正禾作文班玩了一個游戲——“對著干”。游戲規(guī)則很簡單,老師說“起立”我們就坐下,老師說“立正”我們就東倒西歪,舉手我們就抬腿······總之,老師說什么都要與老師對著干,做錯和反應(yīng)慢的就被淘汰出局,淘汰出局的同學(xué)要自覺地站到講臺上來!皼]問題!”同學(xué)們信心百倍地說。

  第一局游戲開始了。同學(xué)們都筆直地坐著,認(rèn)真聽老師的口令,老師說:“起立!”我就情不自禁地起立了,旁邊的人哈哈大笑。我被淘汰了,垂頭喪氣地走上了講臺。老師又說:“向左轉(zhuǎn)!”第二組的第一排女生跟著老師一樣向左轉(zhuǎn),又淘汰了。漸漸的,上來的人越來越多,臺上已經(jīng)有了六個人,臺下還有八個。

  第二局臺下的.人做觀眾,看看誰做錯了。就在老師說“左手摸右耳朵”時,因為我太急了,右手甩來甩去,不知道放哪兒,臺下的人見了笑得東倒西歪,我卻急得像熱鍋上的螞蟻!澳蔷褪怯糜沂置蠖洹!蔽易匝宰哉Z著,趕緊做好動作,可是太晚了。就這樣我又被淘汰了,我懊惱不已,游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著。最后臺下就剩下第兩組的第三排右邊那個女生了,老師變戲法似的舉起手中的棒棒糖說:“請冠軍王小欣同學(xué)上講臺領(lǐng)獎!"但她就一動不動、鎮(zhèn)定自若的坐著,就不上去。不知道哪位同學(xué)大叫:“你不上來棒棒糖就給我了吧!”王小欣神秘地做了個鬼臉:“要和老師對著干!”話音剛落,教室里掌聲雷動。

  這個游戲好好玩,回家還想和伙伴們再玩!

對著干游戲作文5

  課余時間我喜歡玩的游戲有很多很多,有穿越火線、英雄聯(lián)盟、生死狙擊等,可今天的這個游戲趣味無窮。是什么呢?那就是跟老師對著干。

  課前張老師給我們講游戲規(guī)則:老師開始說指令,她說起立,我們就坐下。老師說坐下,我們就起立。老師說睜眼,我們就閉眼,總之我們做的和老師說的相反就ok了。

  游戲前,我的心里特別特別的緊張,耳朵豎起來,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師,仔細(xì)聽老師說得每一句話,生怕做錯。游戲快要開始時,教室里鴉雀無聲,仿佛掉下一根針都能聽到,大家都全神貫注的盯著老師,大家都一動不動,像矗立在湫河公園上的雕石。

  游戲開始了,我發(fā)現(xiàn)每個人都屏息凝視,大家心里一定特別興奮緊張。老師說:“同學(xué)們,起立!比淌胰硕甲虏粍,只有王天磊站起,同學(xué)們哈哈大笑,他突然間意識到了馬上坐了下來,大家看著他滑稽的表情笑了。老師又說:“睜左眼!蓖瑢W(xué)們有的分不清左右,有的睜左眼有的睜右眼,只有我兩只眼全睜著,同學(xué)們左顧右盼看別人是怎么睜的,生怕自己出錯,老師又說:“同學(xué)們看上面,全教室人都看下面”做對的'同學(xué)都暗自慶幸,便放松了警惕,只見老師嘴角微微一笑,出其不意地說:“同學(xué)們請坐”教室里有一半人站了起來,一半人還呆若木雞,還不知道做什么,只見老師又說:“同學(xué)們請你們笑吧”,教室里傳來嚎啕大哭的聲音。老師又說同學(xué)們請坐,同學(xué)們刷的一下就站了起來,老師笑了笑說:“游戲已經(jīng)結(jié)束了,請坐。”同學(xué)們半信半疑的,生怕自己做錯,老師又說游戲真的結(jié)束了,同學(xué)們才緩緩坐下。

  做游戲不僅能促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,還能讓同學(xué)們的心情變得更加愉快。今天的游戲也讓我明白了做任何事,只要全力以赴去做就一定會做好。

對著干游戲作文6

  今天,我們在作文課上做了一個有趣的游戲——“對著干”,大家都玩得十分開心。

  首先,老師對我們講解了游戲規(guī)則:先聽清老師發(fā)出的指令,然后需要快速做出和指令相反的動作,做錯的和反應(yīng)慢的就要出局。

  游戲開始了,第一輪是全體同學(xué)進(jìn)行游戲,大家都很興奮。老師快速地說出了第一個口令:“站”,大家全部蹲了下來。再是“動”,不好,有同學(xué)反應(yīng)慢了。場上的同學(xué)逐漸減少。最后場上只有幾個同學(xué)了,當(dāng)然也包括我。

  第二輪,同學(xué)們選出了我和小張同學(xué)來比賽!拔蚁葋怼保艺f道。老師開始發(fā)指令了,我緊張起來了。老師說:“站”,我蹲了下去。剛開始,我雖然緊張,但挺機靈。可是,在老師報第五個“動”時,我竟然乖乖地舞動了手臂。同學(xué)們見了,大叫了一聲:“唉,你錯啦!”這時我認(rèn)識到自己做錯了,才停下站好,臉上還帶著一點苦笑。同學(xué)們見狀,哈哈大笑起來。我暗暗告訴自己,接下來我可得小心了。于是,后來老師說什么,我先在心里準(zhǔn)備好要做的動作,這樣就不會出錯了。之后的幾個指令我果然都做對了。和我對決的.小張同學(xué)也很緊張,他開始一動不動地站著聽老師的指令,生怕做錯了。最終,他一個都沒有做錯,他的“對著干”真厲害!

  這個“對著干”的游戲真有趣!希望以后我們的課堂上還能多一些這樣有趣的游戲。

對著干游戲作文7

  “哈哈……”咦,這明明是上課時間,為什么教室里怎么會傳出哄堂大笑呢?我?guī)е蓡枺叭ヒ惶骄烤。哦!原來同學(xué)們正在玩游戲呢。至于玩的是什么游戲呢?我想大家已經(jīng)猜了個幾分吧——沒錯,就是《對著干》。

  游戲規(guī)則很簡單:蕭老師發(fā)出指令,我們要做出相反的動作,如果成為最后的`贏家會得到蕭老師的獎勵。

  我們個個摩拳擦掌,隨著三!二!一!的幾聲,游戲開始了。敵方陣營派出大將——蕭大大,只見她身穿戰(zhàn)袍,右手拿寶戟(一把戒尺),左手握盾牌,向我們發(fā)起了“攻擊”,只聽幾聲“站起來,坐下……”,我們還不知道怎么回事,就被偷襲了,有的同學(xué)反應(yīng)慢,瞬間就被蕭大大“干掉”了,只得遺憾出局。

  正當(dāng)我們準(zhǔn)備喘口氣時,蕭大大卻又打馬沖了上來:“舉起右手,抬左腳,坐下……”一連串口令打得我們措手不及,連連敗退,四處都有兄弟“光榮”的聲音。點兵時,我發(fā)現(xiàn)“活下”的人已寥寥無幾了,我不幸也在亂軍中“光榮犧牲”了。

  到了最后,只有三人“活”了下來,可蕭大大還是不肯停下,一邊發(fā)動致命攻擊,一邊哈哈大笑地對我們?nèi)麑⑹空f:“不錯不錯,在這么激烈的‘戰(zhàn)爭’中也能存活下來,是我小看你們了,拿命來!”蕭大大的口令越來越復(fù)雜,最終只有一名大將活了下來,如愿以償?shù)氐玫搅耸挻蟠蟮莫剟睢?/p>

  游戲結(jié)束了,但歡樂的笑聲卻久久在教室里回蕩。

對著干游戲作文8

  這時教室傳來了“嘻嘻”的笑聲,我好奇極了,走進(jìn)教室調(diào)查了一翻,喔,原來她們在玩—對著干游戲,想知道是怎么回事?不妨一起去瞧瞧。

  對著干的游戲規(guī)則是:兩人一組,你的拍檔說起立,你必須要無動于衷地坐在凳子上。大家聽到喊口號的是曠曠,興致大涌。心想:這次終于可以跟你對著干了,報我心疼大恨,以前總是聽你的。我們按做錯就要淘汰,做對的`呢,就繼續(xù)為下一盤準(zhǔn)備。

  第一次這種游戲難免有些緊張,害得人家小鹿亂撞。天哪!你得保佑我,我可不想“早逝”,我還沒準(zhǔn)備好,曠曠就開始喊:“起立”,竟然有人上當(dāng)了,而我還是無動于衷地安分地坐在凳上,有幾個人淘汰了。我呢還在比賽中,曠曠居然趁我們沉浸在剛才的比賽,來個出其不意:“把你們的右手摸在你的左耳!庇行┤俗笥也环,把右手摸在了左耳,有的把左耳摸在了右耳。笑得那些人捧懷大笑。

  那曠曠奸得像大灰狼一樣狡猾,以掩耳不及盜鈴之勢:“搖頭”頓時下面的頭如小雞啄米,但是“人有失手,馬有失蹄!边@時曠曠連續(xù)講了幾個“起立,坐下!蔽疫沒有反應(yīng)過,已經(jīng)淘汰,后悔死了那里有后悔要賣?經(jīng)過重重考驗,冠軍誕生了,那就是我們的——書香學(xué)生卓映君同學(xué)。最后曠曠說了一聲回座位,只見大家一溜煙跑出了教室,當(dāng)曠曠反應(yīng)過來,教室已經(jīng)沒人了,他可能還知什么事。

  這個游戲不但有趣,而且能夠鍛煉的反應(yīng)力,如果你想反應(yīng)力強,就來玩一玩吧!

對著干游戲作文9

  我的課余生活就像天上的云彩一樣多姿多彩,有打乒乓球、彈鋼琴、讀書等。要說我最喜歡的事兒,那還是玩“對著干”的游戲。

  清楚的記得那個游戲是在東方作文班上玩的'。上課鈴剛響,老師踩著鈴聲喜笑顏開地走進(jìn)教室,手背在后面笑瞇瞇地說:“我們這一節(jié)課玩一個“對著干”游戲!老師的話音剛落教室里頓時炸開了鍋,同學(xué)們有的歡呼雀躍,有的議論紛紛,還有的揮舞著手迫不及待地等著做游戲……

  突然老師一聲令下,教室里頓時鴉雀無聲,就連掉根針都能聽到。接著老師說了游戲規(guī)則:“根據(jù)我說的動作做要求相反的動作,如:我讓你笑你就哭。”同學(xué)們覺得很有意思,大呼小叫地說:“我會,讓我來示范吧……”

  游戲要開始了,同學(xué)們都全神貫注地盯住老師的一舉一動,游戲還沒開始我心里砰砰直跳,就像壓了一塊大石頭似的。終于游戲開始了,同學(xué)們個個都摩拳擦掌準(zhǔn)備著參與游戲。我們分為兩組,一組雄鷹隊,一組猛虎隊,我是猛虎隊的。第一輪開始,老師一聲令下說:“笑!蔽覀儍山M都哭了。老師又說:“舉左手”,我立刻高高地舉起了手,這是,我的同學(xué)拍著我的肩膀說:“錯了,錯了”這是我才恍然大悟,原來情急之下我舉起了左手,忘記了要相反的動作了,所以我淘汰了。我悶悶不樂的,心里很不甘心,心想下次我一定要贏!游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著,教室里頓時成了一片歡樂的海洋,看到大家玩得很開心,我心里慢慢也變得甜滋滋的。

  時間過得很快。轉(zhuǎn)眼,在歡樂的笑聲中游戲結(jié)束了。

  通過玩“對著干”的游戲,我明白了,失敗是成功之母,做事一定要專心,這一次的游戲讓我收獲很多!

對著干游戲作文10

  課后,老師想和我們玩一個小游戲:對抗老師。這是花童第一次上——號轎子。

  游戲規(guī)則是:當(dāng)老師給出指令時,每個人都反其道而行之。例如,如果老師說要站起來,每個人都會坐下,也就是說,他們會反對老師。堅持到底的人會贏。這是一個好時機。來和老師一起唱歌吧!

  第一輪開始。老師第一次說,“站起來!”然而,一些學(xué)生一時無法回頭。黑板上的規(guī)則清楚地說明了這個例子。但是那兩個同學(xué)還是站了起來,誰叫他們這么聽話的!你必須出去。

  第二次,“舉起你的左手!”這一次,沒有人被愚弄,但是一個接一個舉起右手,沒有人想成為一個傻瓜。

  第三次,老師說,“把手放下!薄芭九九!”老師釣到了許多“魚”,我就是其中之一。老師喜出望外:“哈,我真狡猾!”

  被淘汰,我們只能站在黑板前“看比賽”。老師又下了一道命令:“用右手摸摸你的左耳!”唉,有幾個同學(xué)左擁右抱.最后,只剩下幾個學(xué)生了。"向前伸出你的右手!"每個人都直接把左手向前伸。“哦——全軍覆沒。右手應(yīng)該收回!

  人們不相信,第二輪開始了。老師說,“不要讓任何人掉下來幾次,凍住他們的.頭!薄罢酒饋!”接著是一陣笑聲。原來是一個同學(xué)的大腦被關(guān)掉了。老師說,“笑一笑!”每個人都一起喊了一聲“嗚嗚嗚”。老師說,“哭!”每個人都一起笑了.

  學(xué)生們玩得很開心。我希望我能打更多回合!

對著干游戲作文11

  上課了,老師要和我們做一個小游戲:和老師對著干。這可是花姑娘上轎——頭一回。

  游戲規(guī)則是:老師發(fā)一個指令,大家就反著做。比如老師說起立,大家就坐下,就是和老師唱反調(diào),誰堅持到最后,誰就獲勝,這是個好時機,快來和老師“唱一唱”反調(diào)!

  第一輪開始了。第一次,老師說:“起立!”可有的'同學(xué)呢,腦袋瓜一時轉(zhuǎn)不過來,黑板上的規(guī)則中明明寫著這個例子?墒莾蓚同學(xué)還是站起來,誰叫他們那么聽話呢!只能乖乖出局了。

  第二次,“舉左手!”這次,沒人上當(dāng),而是紛紛舉起了右手,誰也不愿當(dāng)呆瓜。

  第三次,老師又說:“把手放下!薄芭九九!”許多“魚兒”都上了老師的“鉤”,我也是其中一個。老師樂開了花:“哈,我狡猾著呢!”

  被淘汰的我們,只能站在黑板旁“看戲”。老師又發(fā)出了指令:“用右手摸左耳!”唉,又有幾位同學(xué)左右不分了......最后,只剩幾位同學(xué)了。“右手向前伸!”大家都直接左手向前伸了!班蕖姼矝]了。要右手向后縮!

  大家不服氣,第二輪開始了。老師說:“別再有人一個抗掉了好幾次、腦袋死機!薄捌鹆!”隨后一片笑聲。原來有個同學(xué)腦瓜“關(guān)機”了。老師說:“笑!”大家就一起“嗚嗚嗚”地哭。老師說:“哭!”大家就一起哈哈哈”地笑.....

  同學(xué)們玩得不亦樂乎,真希望能多玩幾輪。

對著干游戲作文12

  我小時候玩過的游戲數(shù)不勝數(shù),比如:老鷹捉小雞,捉迷藏等等,可是我最喜歡的游戲就是:“對著干”。

  “對著干”是我夢寐以求的游戲,今天在筆暢作文課堂上,老師終于帶我們玩的這個游戲了,我心里甭提多高興了。

  游戲的規(guī)則是這樣的:老師說:“坐正”,我們就“東倒西歪”;老師說:“立正”,我們就“稍息”;老師說:“舉手”,我們就“抬腿”。總之,老師說什么,同學(xué)們就對著干。如果按照老師說的去做的話就會被淘汰。

  游戲開始了,老師先把我們分成A、B兩組,第一個要進(jìn)行“對著干”游戲的是我們組。老師首先說:“坐正!”我們有的站起來,有的東倒西歪,這一輪沒有人被淘汰。老師又說:“起立!”我們都坐了下來,老師又說:“笑一笑!”我們組的'其他同學(xué)都屏息凝神的坐著,只有我忍不住笑了,把B組同學(xué)逗的哈哈大笑。于是老師說:“黃家杭,你被淘汰了。”我只好垂頭喪氣的走到淘汰席。這時,只見老師臉上露出了詭異的笑容,說:”“楊敖同學(xué),上來一下!”只見楊敖同學(xué)想也沒想就走上了講臺。只聽老師說:“楊敖同學(xué),你被淘汰了!”全班同學(xué)都驚訝無比,楊敖同學(xué)怎么會被淘汰呢?老師又說:“我叫楊敖同學(xué)上臺就是誘騙他上當(dāng)?shù)!比嗤瑢W(xué)這才恍然大悟。就這樣緊張又刺激的玩了一會兒,A組淘汰了三人,該輪到B組了。

  B組同學(xué)開始玩游戲了,老師先對戚怡豪說:“戚怡豪同學(xué),上來一下!敝灰娝粍右膊粍,老師又說:“把窗戶打開!倍葩肋是一動不動,老師又說:“你往前走兩步。”只見他后退了兩步,老師實在拿他沒辦法了,只好說游戲結(jié)束。B組沒有一個人被淘汰。B組贏得了這次比賽。

  叮鈴鈴……下課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍的離開了教室。

對著干游戲作文13

  “哈哈哈哈……”歡快地笑聲從教室里傳來出,大家究竟在干什么呢?原來我們在玩“對著干”的游戲呢!

  老師把規(guī)則詳細(xì)地講清楚后,游戲便開始了。第一輪,只聽老師一聲令下:“第一排出列!蔽覀凅@訝地瞪大了眼睛,咦?這是怎么回事?不是大家一起玩的嗎?哦,王老師說了為了讓大家更清楚這個游戲,所以只好一排一排地玩嘍!這下可得認(rèn)真對待了,我不禁這樣想著。

  無奈之下,我們只好站在了講臺上,緊張的看著老師的口型,生怕自己的耳朵出一點差錯,因做錯了動作而出丑。正在心里緊張之時,耳邊傳來了王老師無比堅定地聲音:“請舉起你的右手!蔽也恢欠磻(yīng)太慢,還是緊張過頭,一時間居然分不清左右,迷迷糊糊順從了老師,高高地舉起了右手。頓時,班里一通爆笑,有點同學(xué)們都笑的直不起腰來了,我迷茫地瞪大雙眼環(huán)顧四周,哇塞!幾乎就我一個人錯了!我頓時修得滿臉通紅,不停地用小拳頭使勁地敲著自己的腦袋,真是恨透了自己的`蠢笨啊!

  最后,老師讓大家全體都站了起來,聽老師的口號,“全體立正”,同學(xué)們一個個就像船長聽到了號令似的,連忙坐下。突然,有一位男同學(xué)竟然“撲通”一聲跪在了地上,仿佛是自己家世窮苦,要向上帝祈求一般,那神情真可謂虔誠無比,要吧上帝也感動的痛哭流涕啊!老師十分納悶,可那同學(xué)卻答道:“老師,你讓起立,我這就跪下,不也是和你對著干嗎?”

  “哈哈哈哈……”笑聲再一次從教室傳出。這可真是一節(jié)有趣的課。

對著干游戲作文14

  上課鈴聲響了,語文老師走進(jìn)教室對大家說:“同學(xué)們,我們這節(jié)課要來做一個游戲,叫‘對著干’,好嗎?”“好!”同學(xué)們一聽要做游戲,別提多高興了,一個個都舉雙手贊同。隨后,老師介紹了游戲規(guī)則:一個人對大家發(fā)號指令,大家都要按照指令相反的意思做動作。

  游戲開始了,大家的眼睛緊盯著老師的嘴,生怕自己漏掉老師說的哪一個字。老師看了看我們,突然說:“站、坐!”老師這一聲指令,弄得許多同學(xué)都措手不及,不假思索地慌忙站起又坐下!肮蔽覀冋局耐瑢W(xué)笑得前仰后合,可那些坐下的同學(xué)還一臉茫然的看著我們!肮蔽覀冃Φ酶鼌柡α耍吹轿覀兊呐e動,坐下的'同學(xué)終于明白怎么回事了,也情不自禁的笑起來。

  第二局開始了,老師接連發(fā)出指令:“坐,坐,站,站,坐,站!蔽亿s緊邊重復(fù)念邊做,生怕自己做錯動作了!罢,站,坐,坐,站,坐!庇忠徊ㄖ噶罹o跟著發(fā)出,我全神貫注仿佛連呼吸都忘記了,游戲一結(jié)束,我就長長地出了口氣,呼……幸好我沒做錯,這次共有17名同學(xué)做錯了呢。

  第三局來了,老師看著我們說“安靜!”話音一落,教室里頓時像炸開了鍋似的,同學(xué)們有的尖叫,有的大喊,有的故意大聲吵鬧,教室里充斥著各種聲音,就在大家亂成一團(tuán)時,老師突然又說“吵鬧!”教室里瞬間安靜了下來,就好像剛才的吵鬧聲根本沒有存在過一樣。就在這時,不知誰突然打了個嗝,大家都哈哈大笑起來,連老師也忍不住笑了,“哈哈哈哈,”我捂著肚子大笑不止。

  這堂“游戲”課可真是太有趣了!

對著干游戲作文15

  在這清香裊裊的早晨,我們在燦爛的陽光下,做一個叫‘對著干’的游戲。規(guī)則是這樣的:老師發(fā)號施令,我們要和老師做相反的動作。

  開始了,場上立馬充滿了火藥味,老師說:抬腿。我們便舉起了小手,老師又說:往右靠,我手足無措,扭捏了好久,才做出了動作,可是我太慢了,所以被淘汰了,我垂頭喪氣地向場外走去。

  第二局又開始了,我神氣活現(xiàn)地加入了。我全神貫注,一點兒也不分神,老師說:大西瓜,我們異口同聲地說:小西瓜,老師說了好幾遍大西瓜,突然來了一個小西瓜,許多人都說錯落了,我們損失了大量的隊員。剩下七零八落的`同學(xué),更加緊張了。我其實也是渾水摸魚,跟別人說的。我目不轉(zhuǎn)睛地看著倪老師,希望倪老師能出簡單點的題目。老師說:向前兩大步,我眼疾手快地向后兩大步,最后我在女生隊中取得了勝利。

  同學(xué)們說,讓我和男生隊贏得勝利的徐鑫比一比。前面一波未平,這一波又起。我心里暗暗地想:我前面也是磕磕絆絆地一路走來的,這里遇到了一個強敵,該怎么辦呢?友誼第一,比賽第二。只要全力以赴就好了。老師說:抬腳。我們便舉手經(jīng)過一場緊張激烈的對著干游戲,我贏得了勝利,我歡呼雀躍。

  通過這個游戲,我知道:沒有規(guī)矩不成方圓,所以在學(xué)校一定要遵守紀(jì)律,聽從老師的安排。

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