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童年的笑聲作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的童年的笑聲作文，希望能夠幫助到大家。
童年的笑聲作文1
六年的小學(xué)生活中有歡笑，也有淚水。從滿臉稚嫩的小屁孩，到成熟穩(wěn)重的青少年，從稚嫩可愛的笑臉，到偶爾的小玩笑。雖然也有悲傷，但總以歡樂告終。六年來，多少個(gè)白天，我們聚在一起，笑聲伴隨著我們成長！
“嘻嘻，嘻嘻！”葉冠銘調(diào)皮的笑聲傳了過來，我放眼望去，他正抓著陳文曦的頭發(fā)不放，陳文曦怒吼一聲：“葉冠銘！”說著轉(zhuǎn)過身來就要報(bào)復(fù)葉冠銘，只見他放掉辮子撒腿就跑，陳文曦緊追不舍，葉冠銘邊跑邊笑，不一會兒就疲憊不堪，上氣不接下氣了，陳文曦趁此機(jī)會飛跑上前一把揪住了葉冠銘的頭發(fā)，葉冠銘疼得“哎呦！哎呦！”直叫，真是“自討苦吃”�。�
“曹姐”曹欣楠雖已離我們遠(yuǎn)去云南讀書，但她帶給我們的歡笑，卻使我久久不能忘懷。瞧！“曹姐”正在給大家伙講笑話呢！她一會面紅耳赤，一副著急的樣子；一會臉色蒼白，顯得十分凄涼；一會兒又樂呵呵的，高興地不成樣子，可謂是繪聲繪色。我們更是聽得入了迷：有的'開懷大笑，有的笑得直捂著肚子喊疼，還有的甚至趴在桌上起不來了。真是笑得一塌糊涂。
“哈哈哈哈哈！”一陣猶如響雷一般的笑聲響徹天空，震得天花板直打顫。咦？這是誰��？哦！原來是楊羽晨。不知是誰講了一個(gè)笑話給他聽，他就笑得不能自拔了，笑得眼淚都出來了。他那爽朗的笑聲竟毫不遜色于大炮的聲響，難怪常言道“笑聲傳千里”。
轉(zhuǎn)眼間，就到了該說再見的時(shí)候了，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，我們走了，我們的笑聲卻將永遠(yuǎn)在走廊里回蕩，它是我們的所有快樂時(shí)光！
童年的笑聲作文2
走過無拘無束的童年，雙手托起朝陽，走向成熟。而童年那一串串清脆的風(fēng)鈴般的笑聲卻時(shí)時(shí)回響在我的耳畔。
記得，五年前麥?zhǔn)盏囊粋�(gè)傍晚，我和小伙伴們在場院的草垛上翻跟頭，還造了一個(gè)個(gè)陷阱，想來懲罰不會翻跟頭的人。我們已經(jīng)玩了一整天，開始還覺得蠻有趣，但后來就覺得無滋無味。當(dāng)我看到場院里有大大小小的草垛，心想倒是個(gè)“藏貓兒”的好地方，便提議在場院里玩“藏貓兒”，小伙伴們都紛紛舉手贊成。
我們訂好了規(guī)則，由小囡找我們，便各自去藏身了。我呢？早就想好了最嚴(yán)密的藏身之處，那就是“陷阱”。我爬上草垛，跳進(jìn)“陷阱”里，半蹲著，順手把口給遮住了�？伞跋葳濉崩飷灥没拧Ｎ以诶锩媛犚娦∴镆呀�(jīng)把伙伴們都找到了，卻還不知我藏在哪里呢。其他的小伙伴也幫助小囡找。我在里面暗笑。他們在外面叫我的名字，我怕暴露目標(biāo)，就是故意不答應(yīng)。
過了一會兒，他們還沒有找到我，我呼哧呼哧的喘著粗氣，有點(diǎn)不耐煩了，想自己出去，到“搶救戰(zhàn)”去。哎！壞了！“陷阱”里太窄了，出不去了。外面的小伙伴也找得不耐煩了，小囡懇求的喊道：“哎！我投降了，你快出來吧！”我聽了好笑：早知現(xiàn)在，又何必當(dāng)初呢�？涩F(xiàn)在我也出不去呀！“小囡，我在這兒呢�！�
不一會兒，只聽得他們嘰嘰喳喳都來了，好容易把我給拖上來�；锇閭�
都哈哈的`笑個(gè)不停，我不解，他們還是盯著我笑。小囡笑得彎了腰，小麗笑得捂著肚子哎吆吆，小半天小麗才說：“你啊，都成了臺上唱戲的了�！痹瓉�，我在掙扎的時(shí)候，把周圍的草弄到了頭上，花頭糊臉的，怪不得他們笑呢。
童年的記憶，就這樣一直在銀鈴般笑聲中伴隨著我……
童年的笑聲作文3
引子
作文是什么?
作文是一面鏡子,
它記載了我的心情,
有哭有笑也有愁。
㈠
李欣（8歲）
作文是什么?
作文是一把鑰匙,
它打開了智慧的大門，
也打開了我們美好的夢想。
作文是什么?
作文是是一個(gè)文具盒,
裝下了我童年的故事，
藏住了我的快樂和悲傷。
作文是什么?
作文是一支鉛筆,
它寫下了我心中的秘密，
也寫下了我的心靈軌跡。
作文是什么?
作文是一種快樂,
它讓我在快樂中度過，
讓我微笑著面對生活的。
作文是什么?
作文是一臺錄音機(jī),
它錄下了我童年的笑聲,
也錄下了我美好的憧憬。
㈡
邵映章（8歲）
作文是什么?
作文是神奇的藥品，
治好了我的痛苦
醫(yī)好了我的悲傷
作文是什么?
作文是一把鑰匙，
打開了光明的世界，
鎖住了我黑暗的.心情。
㈢
李若瑜（8歲）
作文是什么?
它是一幅美麗的畫，
畫出了我樸實(shí)的生活，
繪出了我童年的樂趣。
作文是什么?
它是偉大的工程師，
建起了一座座知識的大樓，
開辟了條條理想的道路。
作文是什么？
作文是一張獎狀，
當(dāng)老師表揚(yáng)我的時(shí)候，
我就陶醉在快樂之中;
作文是什么？
作文是一座橋,
橋的這邊是知識的海洋，
橋的那邊是大學(xué)的宮殿;
作文是什么？
作文是一個(gè)文具盒,
裝著很多東西，
有快樂有知識還有憂傷;
作文是知識的海洋，
我將在學(xué)海中快樂翱翔。
童年的笑聲作文4
走過無拘無束的童年，迎著燦爛的朝陽，我走向了成熟。而童年那一串清脆的風(fēng)鈴一般的笑聲，卻時(shí)時(shí)在耳邊響起。
記得在五年前麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)的一個(gè)傍晚，我和小伙伴在場院的草垛上翻跟頭，玩兒了一天了，開始還覺得蠻有趣，后來就覺得沒有意思了。我看到場院里有大大小小的草垛，倒是個(gè)玩捉迷藏的'好地方，提議一出，小伙伴們都舉雙手贊成。
我們訂好了規(guī)則，先由姐姐她們找我們，我們便各自藏身去了。我早就找到了最不易被找到的地方，我爬上草垛，跳進(jìn)“陷阱”里，身子半蹲著，一只手還遮著口�！跋葳濉崩锖軔�，我在里面聽到了姐姐的叫聲：“你的伙伴都讓我給捉住了，你跑不了了！”聽得出，已經(jīng)被捉住的小伙伴也在幫助姐姐找我，她們喊著我的名字，東奔西跑地在找著。我暗自發(fā)笑，但不敢笑出聲。
過了一會兒，她們還沒有找到我，我有點(diǎn)不耐煩了，從草垛中一躍而出，大聲地說：“姐姐，我在這里，你們快來捉我呀！”邊喊邊向我們設(shè)定的“救護(hù)站”跑去。后面有一大群人在追我，只聽有人喊：“姐姐掉進(jìn)‘陷阱’里了！”我回頭一看，果然見姐姐在我剛剛藏身的“陷阱”中掙扎。大家都非常著急，最后，我找來一根繩子，大家連拉帶拽地把姐姐從“陷阱”中拔了出來。
這時(shí)，她們看著我，發(fā)出了奇怪的笑聲，我不解地望著她們，她們還是盯著我笑，好大一會兒后姐姐才說：“怎么樣，我們把你捉住了吧？看看你的樣子，都成了戲臺上唱戲的了。”原來我在陷阱里待的時(shí)候，把周圍的草弄到了頭上，花頭糊臉的，難怪她們笑得那么開心。
童年的笑聲，就像銀鈴般地伴著我，時(shí)常響在我的耳邊。
童年的笑聲作文5
走過無拘無束的童年，雙手托起了朝陽，走向成熟。而童年那一串清脆的風(fēng)鈴一般的笑聲，卻時(shí)時(shí)回響在耳畔。
記得，五年前麥?zhǔn)占竟?jié)的一個(gè)傍晚，我和小伙伴在場院的草垛上翻跟頭，還制造了一個(gè)個(gè)陷阱，是來懲罰不會翻跟頭的人的。我們已經(jīng)玩了一天了，開始還覺得蠻有趣，但后來就覺得無味。我看到場院里有大大小小的草垛，倒是個(gè)“藏貓兒”的好地方，便提議在場院里玩“藏貓兒”，小伙伴們都舉雙手贊成。
我們定好了規(guī)則，由小南找我們，便都各自去藏身了。我呢？早就想好了最嚴(yán)密的藏身之處，那就是“陷阱”。我爬上草垛，跳進(jìn)“陷阱”里，半蹲著，順手把口給遮住了�！跋葳濉崩飷灥煤�。我在里面聽見小南已經(jīng)把別的小伙伴找到，還不知我藏在哪里呢。其他的小伙伴也在幫助小南找。我在里面暗暗好笑。她們在外面叫我的名字，我怕暴露目標(biāo)，沒答應(yīng)。
過了一會兒，他們還沒找到我，我呼嗤呼嗤地喘著粗氣，有點(diǎn)不耐煩了，想自己出去，到“搶救站”去。哎！壞了！“陷阱”里太窄了，出不去了。外面的小伙伴也找得不耐煩了，小南懇求地喊道：“哎！我投降了，你趕快出來吧！”我聽了暗自發(fā)笑，他們早知現(xiàn)在，又何必當(dāng)初呢�？涩F(xiàn)在我也出不去啊！“小南，我在這兒呢！”不多一會兒，只聽得呼呼隆隆的小伙伴們都來了，他們翻開草，見我出不來。于是，小伙伴們就連拉帶拽地把我給拖了上來。這時(shí)小伙們都哈哈地笑個(gè)不停，我不解，他們還是直盯著我笑。好半天小麗才說：“你啊，都成村里唱戲的了�！痹瓉恚谖覓暝�'時(shí)候，把周圍的草弄到了頭上，花頭糊臉的，怪不得他們笑呢�！甑挠洃�，就這樣一直在銀鈴般的笑聲中伴著我……
童年的笑聲作文6
每當(dāng)我捧著那紅艷艷的蘋果，就不禁想起那叫人啼笑皆非的童年趣事——蘋果籽風(fēng)波。
記得那時(shí)，我才5歲。
一個(gè)夏夜，我們一家人圍著餐桌吃起桔子來。
我天真地問道：“桔子籽兒能吃嗎？”
爸爸笑著對我說：“這可吃不得喲！要是吃了它，你就會變成一棵桔子樹�！�
“那吃梨籽兒呢？”
“那你就會變成一棵梨樹�！�
“那吃別的水果呢？”
“都會的。所以，你吃東西不能太快，要小心地吃�！�
5歲就是5歲，什么話都聽，什么話都記。于是，每當(dāng)吃水果的時(shí)候，我總是小心翼翼地嚼著，生怕把籽兒吞進(jìn)肚里。
………………………………………………………………
沒過幾天，爸爸給我買來一箱蘋果。蘋果可是我最愛吃的呀！我三步并作兩步，拿起一個(gè)大蘋果就吃了起來。
蘋果可真甜呀！我大口大口地吃著，連那條被我視為圣旨般的規(guī)矩也拋到了九霄云外。蘋果快吃完了，這時(shí)，只聽“咕�！币宦�，糟了，一粒蘋果籽滑進(jìn)了喉嚨！“哇”，我一口吐掉了嘴里的蘋果，用手指一個(gè)勁兒地?fù)�，摳得眼淚都流出來了，蘋果籽兒就是不出來。唉，剛才真不應(yīng)該吃那么快。我想，待會兒變樹一定很痛苦，還是先睡覺吧。于是，我便爬上了床。睡夢中，我變成了一棵好大好大的蘋果樹，伸手一摸身子，呀，干巴巴硬得像木頭一樣！
我驚醒了，連忙跑下床，沖動鏡子前一照。哈！和原來一樣，還是人！我高興地大叫起來：“我沒變！我沒變！是神仙救了我！”話音剛落，爸爸媽媽就大笑起來。媽媽把爸爸騙我的`用意說了出來——是為了讓我養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣。我也不由得哈哈大笑起來。
啊，童年的笑聲多么快樂，多么純真！它，將永遠(yuǎn)留在我的心田
童年的笑聲作文7
有首歌這樣唱道：那一天媽媽問我，童年最難忘的是什么？在我的童年里，充滿了歡樂，最讓我難忘的是十歲那年的一天，我和弟弟動手做的黑暗料理，獲得了爸爸媽媽的高度贊揚(yáng)。
那一天，媽媽給我們買好了材料，有雞蛋、辣椒、奶油等。我們把雞蛋打碎放到碗里，然后用筷子把雞蛋皮挑出來，攪拌好后放到微波爐蒸了兩分鐘。接著我把蔥和辣椒切成碎片，然后用剪刀把紙剪出花邊，把碗里的雞蛋倒在剪好花邊的紙上，用剪刀把多出來的'雞蛋剪下放入干凈的盤子里搗碎，撒入花邊雞蛋里進(jìn)行點(diǎn)綴，這樣，第一道“五彩繽紛”難吃牌黑暗料理宣告完成。
于是我們動手做第二道騙人式的法國蛋糕。我找了一個(gè)漂亮的盤子，放入了一塊圓形的海綿，然后擠上奶油，又在上面倒上了我畫畫用的各色水彩顏料，這道騙人式的法國料理就做好了。我和弟弟把這兩道料理放在了餐桌上，就等爸爸媽媽回來“享用”了。
爸爸媽媽下班回來，兩眼直勾勾地盯著餐桌上的兩道色彩艷麗的料理，口水都要流出來了。我和弟弟站在一旁竊喜，就等著看他們的狼狽相。媽媽和爸爸迫不及待地拿起筷子，媽媽吃的是“難吃牌”料理，當(dāng)她把雞蛋塞入嘴里的時(shí)候，辣的一個(gè)勁的撇嘴，趕忙跑到衛(wèi)生間吐掉了。這邊爸爸也弄了一點(diǎn)法國蛋糕放到嘴里品嘗，他越嘗越不是正經(jīng)味道，趕忙吐在了垃圾筐里。我和弟弟躲在客廳里偷偷地笑。爸爸媽媽知道了我們倆的惡作劇，把我們叫到身邊，我們嚇壞了，生怕爸爸打我們�？墒�，爸爸卻滿臉堆笑的對我和弟弟說：“不錯孩子，會想著法整老爸了，說明你們智商不低。今天做的料理不錯，色、形達(dá)標(biāo)，味不達(dá)標(biāo)，再接再厲。”
爸爸不但沒批評我們，反而還表揚(yáng)了我們，我和弟弟心里美滋滋的，決心等長大了，一定給他們做一道真正色香味俱全的料理來孝敬他們。
爸媽是疼愛我們的，因此，我的童年里蕩漾的都是笑聲……
童年的笑聲作文8
走過無拘無束的童年，雙手托著朝陽，走向了成熟。而童年那一束清脆的銀鈴般的笑聲，卻時(shí)時(shí)回響在耳邊。
小時(shí)侯，我和幾個(gè)小伙伴很喜歡在麥?zhǔn)占竟?jié)時(shí)到田里的草垛上玩游戲。我們有時(shí)玩跳橡皮筋、跳房子、老鷹捉小雞、翻跟頭……這些游戲玩了幾天就膩了。這天小伙伴們又聚集在這里了，但大家都不知道要玩什么了。黃靜提議玩“藏貓兒”，大家都舉手贊成了。
我們定了規(guī)則，由麗琳找我們，便各自藏身了。我呢？看看這里看看那里不知道要藏哪里，突然眼睛一閃，對了！就這里――一個(gè)坑里！我爬上草垛跳進(jìn)坑里，半蹲著，還把坑口遮住了，然后喊了聲“開始”！麗琳便開始找了。呀！她還真厲害就用可一會兒時(shí)間就找出了好幾個(gè)小伙伴來，大家都幫她一起找。我蹲在坑里腳有些麻痹了很想出去呀！可在這時(shí)候小伙伴都被她找著了，就剩我一個(gè)了，我高興極了決定不出去了。我透過細(xì)縫瞧瞧外頭，呵!大家這找那找，真是好玩，再看看麗琳急的樣子真是好笑呀！我縮回了頭在坑里暗暗自喜著。突然我覺得坑有些窄，我好象出不去了。小伙伴們都不耐煩了，我在坑里也悶的不耐煩了，麗琳在外頭懇求地說：“你快出來呀，我投降了！”我暗暗自笑著！可是我現(xiàn)在自己都出去了呀！我大聲的.喊著：“我在這呀！我在這呀！”只聽見小伙伴們都跑來了。他們翻開草，看見我出不來，就連拉帶拽的把我拖上去！我終于出來了。這時(shí)，小伙伴們都哈哈大笑了，我不知道為什么，可他們還是看著我笑，而且笑得更厲害了！好半天黃蓉才說：“你怎么變成了村里唱戲的了！”原來，剛才他們拉我上去時(shí)我掙扎的時(shí)候，把土和草弄到了頭上去了，花頭糊臉，怪不得他們會笑成那樣了�。�
嗨!一轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)是小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了，但是童年的記憶卻還是這樣一直在銀鈴般的笑聲中陪伴著我……
童年的笑聲作文9
那一棟棟椒素的民房，是我以往的老家。
屋頂上的瓦片縱橫交錯著，因時(shí)間悠悠地走過，顯得有些破舊和落莫。民房的附近有很多商鋪，要么就是賣文具用品的文具店，要么就是一些破舊的廠房，要么就是門口曬著一大堆毛巾的理發(fā)店，要么……路上的行人來來往往，碰到了熟人總是停下聊幾句，禮貌地問聲：“最近怎么樣？”大家在一起，總是聊一些愉快的事表，每個(gè)人都笑口常開。在晚霞輝映的時(shí)候，鳥兒們也在在樹上嘰嘰喳喳地談些什么，枝頭偶爾會有幾片樹葉隨風(fēng)飄蕩落，給這副和諧的情象添上了一個(gè)美麗背景……
門前不遠(yuǎn)處的一處健身場，是我昔日經(jīng)常光顧的地方。
古樸的木椅上總圍坐著一群小伙伴，我們互相認(rèn)識，并組織了十四人小組的“談笑隊(duì)”每天一等十四人都到齊，大家就一同擠在木椅上，講著前一天晚上準(zhǔn)備好的笑語、不知是大家的笑點(diǎn)太低還是笑話本身好笑，健身場總回蕩著我們天真、無邪的笑聲。
有時(shí)，外面寒涼的風(fēng)使我們幼小的身子哆嗦著，細(xì)雨又隨風(fēng)飄揚(yáng)著，但大家卻舍不得分開，便到其中一個(gè)成員的家中，一起坐在床上，關(guān)掉燈，一齊躲在被子里，這時(shí)，總能感到一絲絲的溫暖，我們也不閑著，窩在里面講鬼故事，總有一個(gè)人會被嚇得張大了嘴，其它人一見，馬上笑他太膽小，但我相信，這種笑，只是一種善意的笑，是給那個(gè)人的一種安慰，讓他不要這么害怕，因?yàn)榇蠹叶荚凇?/p>
快樂的`日子總是過得很快，我們大家都長大了，雖然面對小學(xué)的生活感到有些向往，但是——我們要分別了！
在龍港讀書，很少能回故鄉(xiāng)，但再次回去，卻發(fā)現(xiàn)，大家都已經(jīng)身居各處了。
那笑聲回蕩的童年，如今，也成了我的一種回憶，一種懷念，每當(dāng)回憶起來，心里都是甜甜的，暖暖的。
童年的笑聲作文10
擠出了閑暇，下樓小憩。恍惚間，身子不由自主吵我最熟悉的地方移動——那個(gè)大秋千旁。撫摸著桿子，我的心里涌起一股暖流——因?yàn)橥辏倚α�，像個(gè)幼童一樣笑了。坐上椅子，看著已經(jīng)剝落的黃油漆，我愕然。秋千旁的小樹已長成參天大樹，樹葉伸手可及。而我也已長大了。我搖起了秋千，生銹的桿子“吱吱”地響，伴隨這聲音，我的思緒回到了童年……
“哈哈，哈哈……”，一陣清脆的笑聲春來，我和弟弟搖著秋千，越來越高，“啊——”悠悠叫著、笑著，大家歡呼著。“車到站了，請各位乘客下車的下車，上車的上車�！蔽乙槐菊�(jīng)地模仿者乘務(wù)員的'聲音。一旁的大人也被逗笑，�；锇閭円材７吕蠣敔斃夏棠�、叔叔阿姨的聲音，歡鬧無比。忽然，弟弟使了個(gè)眼色，我心神領(lǐng)會，竊笑一聲，用盡全身力氣拼命地?fù)u著，使出“龍鳳飛”這一絕招�；锇閭兒⒆芋@恐地閉上眼睛，連聲尖叫，聲音響徹云霞。菁菁是個(gè)膽小的孩子，用手蒙著了眼，卻忘了扶著欄桿，騰地撞到了對面的桿子上。大家嚇呆了，趕緊停住秋千欄晃動，關(guān)切地圍了上去。菁菁轉(zhuǎn)過身，張大嘴巴從嘴里吐出一顆牙。原來是一顆乳牙光榮下崗啦�！肮蔽覀兛粗穷w乳牙，開懷大笑，菁菁媽媽笑了，一旁的叔叔阿姨笑了，菁菁撇撇嘴，不顧流出血絲，也笑了。孩子們跑下秋千，又鬧成一團(tuán)，互相取笑：我拔一把草，塞進(jìn)弟弟嘴里；他摘了桂花，塞進(jìn)我的嘴里。還一本正經(jīng)地說：奶奶說桂花可以治病，它可是一劑良藥哦！“于是當(dāng)場就有人摘了桂花咽下了肚�，F(xiàn)在想想，還好當(dāng)初桂花上沒灑上農(nóng)藥呢。
我癡癡地笑了，急救不能自拔。這大秋千承載了多少我童年的笑聲啊。
“姐姐，我能坐嗎？“一個(gè)稚嫩而清脆的聲音在我耳邊響起。是一個(gè)約摸五六歲的女孩�！蔽倚α耍骸爱�(dāng)然。姐姐幫你推�！鼻锴в质幜似饋恚瑐鱽硇」媚镢y鈴般的笑聲。
我想，這個(gè)大秋千也許會成為她永久而美好的回憶。當(dāng)然，它已經(jīng)是我的笑聲儲存地了。
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