曬曬我的好習(xí)慣作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的曬曬我的好習(xí)慣作文，歡迎大家分享。

曬曬我的好習(xí)慣作文1

　　這段時間，我們學(xué)校舉行了“文明禮儀進(jìn)校園”活動，通過這次活動，我養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。

　　我養(yǎng)成了文明禮貌的好習(xí)慣。以前，家里來了客人，我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從不和客人打招呼。在校園里或是在大街上，見了老師，我更是因為不好意思而不敢向老師問好�，F(xiàn)在，我養(yǎng)成了主動向人問候的好習(xí)慣。那次，在校門口，我碰到了科學(xué)課老師，我主動向老師問好，老師對我微微笑，我心里高興極了。

　　我還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以前，上課我總是不能集中思想，現(xiàn)在，我努力克制自己，能做到專心致志聽講，積極發(fā)言，還受到了老師的表揚。另外，在數(shù)學(xué)老師和媽媽的幫助下，我養(yǎng)成了整理錯題的'好習(xí)慣。我有一個錯題本，專門用來整理平時做錯的數(shù)學(xué)題。

　　我要繼續(xù)努力，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生。

曬曬我的好習(xí)慣作文2

　　大家好！我叫趙錦程，是一個勤勞、能干、孝順的孩子。我有很多不良的習(xí)慣，可是，在生活中，我也有許多好習(xí)慣喲！下面就讓我給大家說說我的好習(xí)慣吧。

　　我很勤勞。每當(dāng)吃完飯后，我都會幫媽媽洗碗。我洗碗的時候很認(rèn)真，先用洗潔精把碗洗一遍，再用熱水把碗沖兩三遍，洗的很干凈。就連來我家的做客的客人也都夸我是一個勤勞的孩子呢！

　　我很能干。每次我家拉煤球的時候，我總是第一個沖下樓梯，搬起九、十個煤球，以最快的速度跑上三樓。我把煤球放在廚房的陽臺上，再下去搬，直到搬完為止。就連賣煤球的叔叔也夸我是一個能干的孩子呢！

　　我很孝順。每當(dāng)吃飯的時候，我都要先給爸爸媽媽盛飯。只要一有好東西吃，我就先讓爸爸媽媽吃。要是他們不吃的話，我就會把好吃的放起來，等他們想吃的`時候再拿出來給他們吃。就連小區(qū)的鄰居也都夸我是一個孝順的孩子呢！

　　你看，這就是我的好習(xí)慣。我是不是一個勤勞、能干、孝順的好孩子呢？

曬曬我的好習(xí)慣作文3

　　我，不是一個十全十美的人，我有優(yōu)點，也有缺點。今天我給你講講我的優(yōu)點，曬曬我的好習(xí)慣吧。

　　好習(xí)慣一：睡覺前看會書。我是一個愛看書的孩子，每天睡覺前，我都要拿起書津津有味的看一會兒。我對書到了如癡如醉的地步，那豐富的圖書像磁石一樣的吸引著我。醉心閱讀使我得到了報償。小學(xué)三年級起，我的作文水平明顯提高。每次一寫作文，我的思緒就像脫韁的野馬，一下筆就停不下來。

　　好習(xí)慣二：會保護(hù)書。書，被我視為寶貝，視為掌上明珠。我的書，每本都有一件新衣服；每本書都干干凈凈，沒有亂寫亂畫的痕跡，甚至有的書連我的名字也沒有。每次拿著我的.書去和同學(xué)交換時，他們總是疑惑不解的問：“你是沒看完吧！這書這么新，連折痕也沒有��！”我便連忙解釋：“不，我看完了啊�！边@時，他們臉上準(zhǔn)會露出驚訝的表情。

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　　我身上的好習(xí)慣還有很多呢，說三天三夜也說不完。你有什么好習(xí)慣呢？快寫下來與我們分享吧！

曬曬我的好習(xí)慣作文4

　　人們常說：“一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人，一個好習(xí)慣可以成就一個人。”我就是其中一個。

　　我有很多好習(xí)慣，比如：跑得很快、抬頭挺胸、愛干凈、愛整齊等等等等。我也有幾個壞習(xí)慣，如：裝書包很慢、愛拖拉磨蹭、廢話很多等等等等。今天，我要給大家講講我的好習(xí)慣。

　　我最大的一個好習(xí)慣就是跑得很快。在一年級到四年級時，每一次上體育課，體育老師都會讓我們比賽跑1到2圈，那時我就常拿第一名，有的時候也拿過第二名和第三名，但第四名卻從未拿過。之后，我就越來越有自信，每次我都是第一名和第二名，連媽媽都夸我跑得快。

　　至于我這個好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的，那還要靠腿長和運動了。有的時候，我就經(jīng)常出去玩，玩的時候還經(jīng)常運動運動，比如：健身、跑步等等等等，或者和媽媽出去散散步，多運動身體，才是我跑得很快。

　　這就是我的'好習(xí)慣，你呢？

曬曬我的好習(xí)慣作文5

　　我有很多好習(xí)慣，比如：上課喜歡大膽舉手發(fā)言，節(jié)約用水、節(jié)約用電等很多方面。

　　每次，不管上什么課，我都會去跟著老師的思路去想，老師問個什么問題，只要會，不管對錯，我就立馬舉起手來，因為錯了也沒有關(guān)系，老師可以幫助我改正，還可以給我講解一下，讓我能記的更深刻一些。在我上二年級的'時候，我總不喜歡大膽的舉手發(fā)言問題，就是自己想錯了，我也不知道。就是因為這樣，每次，遇到那一些類似的問題時，就很容易做錯�？磥砼e手發(fā)言的好處還真不少呢！

　　另外，我還有一些好習(xí)慣，其中，就是節(jié)約用電。有時候，只要我一寫完作業(yè)就馬上關(guān)了燈，有一點小事，我也會關(guān)了燈在做；還有，我也很節(jié)約用戶水，每次，我只要看到水龍頭沒有關(guān)好，就會上前把水龍頭關(guān)好了再去忙其它的事情。

　　現(xiàn)在，我要保持我的好習(xí)慣，以后，我還有養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，來讓自己個方面，都能變的更好，更優(yōu)秀。

曬曬我的好習(xí)慣作文6

　　我有一個愛讀書的好習(xí)慣。

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我就有一個愛讀書的好習(xí)慣。

　　打從上幼兒園起，爸爸媽媽就給我買了很多各種各樣的識字卡片、小故事書讓我看；漸漸長大了，又給我買帶拼音的各類童話書看；上三四年級了，我就開始讀《淘氣包馬小跳》系列、四大名著等書；到高年級，我讀一些有文學(xué)性的書，如：《綠山墻的安妮》、《綠野仙蹤》等。我家書柜里的書足有幾十本了。

　　開始，每天放學(xué)回家首先做的就是看書，慢慢地，我就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，一天不讀書，心里就癢癢的。有一次，我在房間里看書，媽媽叫我：“黨意博，吃飯了！”可我當(dāng)時還沉浸在書里的故事中呢，我一點也沒聽見。直到媽媽連叫了四遍，我才合上了書，離開了房間。

　　書，是我學(xué)習(xí)上的好幫手，是我人生路上的.引路人，是所有知識的源泉。讓愛讀書的好習(xí)慣陪我長大，伴我一生！

曬曬我的好習(xí)慣作文7

　　現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多曬客，今天我也來當(dāng)一回，不過不是在網(wǎng)上，而是在我們401班。曬什么呢？曬曬我的好習(xí)慣，讓全班同學(xué)都來評一評。

　　作為一名小學(xué)生，我的生活很簡單，上學(xué)、在家、節(jié)假日偶爾出去玩一玩。在學(xué)校里的時候，我的好習(xí)慣是上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，下課和同學(xué)們和平相處，不亂打亂鬧（以前偶爾有過）；在家的時候除了及時完成家庭作業(yè)，每天都堅持閱讀課外讀物，遇到好的句子就摘抄下來。這些都是我在學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。日常行為上的'好習(xí)慣就比較多了，像吃飯時不浪費糧食、和別人說話時文明禮貌、講究個人衛(wèi)生、在公共場所不亂扔垃圾……。

　　這些好習(xí)慣我覺得是一名小學(xué)生應(yīng)該具備的，每個人都能做到，不過一生都保持這些好習(xí)慣就很難了。我希望我能堅持到底，同時也希望老師和同學(xué)們多給我提意見，幫助我做得更好。

曬曬我的好習(xí)慣作文8

　　人們常說：“一個壞的習(xí)慣可以毀掉一個人，一個好的習(xí)慣可以成就一個人�！�

　　我的好習(xí)慣是睡前讀半個小時的`課外書。書是一把鑰匙，把智慧的大門打開；書是一桌美味可口的飯菜，吸引著你；書是引路明燈，照亮未來道路。

　　我剛上幼兒園時學(xué)校天天發(fā)繪本，我把繪本打開，上面有許許多多的和一些奇怪的符號，我飛快的拿著繪本跑到媽媽身邊好奇地問：“媽媽，這是什么東西？”媽媽耐心的回答我：“這個叫做繪本，上面黑色的東西叫做漢字，到了晚上，媽媽給你讀故事聽�！薄昂冒�！好啊！”我高興的回答到。就這樣，媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年，我便養(yǎng)成了天天聽故事的習(xí)慣。

　　突然有一天，媽媽說“女兒，今天我們一起讀繪本，媽媽念一句，你念一句，好不好？“好”媽媽又讓我自己念，我念完之后，媽媽就給我鼓掌，表揚了我。

　　天天念，天天讀，便養(yǎng)成了天天讀書的好習(xí)慣。

曬曬我的好習(xí)慣作文9

　　俗話說“尺有所短，寸有所長”。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，當(dāng)然我也不例外。就讓我來曬曬我的好習(xí)慣吧。

　　新學(xué)期的第一天，在同學(xué)們的推選下，我光榮的成為十位班長中的一員。當(dāng)時心里十分高興，下午放學(xué)，我微笑著對媽媽說：“媽媽，我成為我們班的班長了。”

　　“不要高興的太早，要想當(dāng)好班長，首先要對自己嚴(yán)格要求�！眿寢屨f到。

　　我對媽媽說“：您瞧好吧。”

　　從那天起，我每天晚上把作業(yè)寫完后，還要把英語老師所講的'內(nèi)容再讀一讀，這漸漸地成為了我的一種習(xí)慣。每天早上我還要讀一些老師讓背的內(nèi)容，久而久之這也成為了我的一種習(xí)慣……我的好習(xí)慣說也說不完。

　　今天，老師批評了兩位班長，一位是因為上課愛和同桌說話，還有一位是在數(shù)學(xué)課上玩鏡片。老師對她們說“：做為班長你們應(yīng)該好好反思一下，你們是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊，你們到底該怎么做？”

　　老師的這句話深深地刻在我的心里，我要讓這句話時刻提醒自己，激勵自己。

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