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學(xué)會(huì)寬容待人作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的學(xué)會(huì)寬容待人作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)寬容待人作文1
生活是個(gè)大課堂，從中我學(xué)到了許多書本上沒有的知識，學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)相處 ，學(xué)到了生活學(xué)習(xí)的甘苦。其中，我還學(xué)到了應(yīng)該用寬容之心待人。
有一段時(shí)間，有一位同學(xué)一直背地里說我壞話。一開始我不知道，但后來好幾位同學(xué)來告訴我，誰在背地里說我什么什么的。那天，我回到家，心里十分難受，心情特不好。玩我就把這件事告訴了奶奶，奶奶聽后，便語重心長地對我說：“你要以寬容之心待人，不能這樣。只有你寬容了，別人也才會(huì)對你好。還有不是人家當(dāng)面說你，你就當(dāng)沒聽到。從明天開始，就別把這件事放心上了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說：“明白了！”
第二天，我到學(xué)校，又有同學(xué)來告訴我，××同學(xué)又說我壞話了。我對那位同學(xué)說：“你別再來告訴我了。請你轉(zhuǎn)告她，我不會(huì)計(jì)較這些的，無論她怎么說我，我也不會(huì)放在心上的。”那位同學(xué)把我的話告訴了那位說我壞話的同學(xué)。當(dāng)天，她就過來向我道歉，她說：“對不起，我以前不該這樣的。真對不起！”“沒關(guān)系！”我笑著回答�！安贿^，以后你答應(yīng)我別在背后說任何人，因?yàn)槲覀兌际呛门笥寻�！”“嗯！”我們倆又成了形影不離的.好朋友了。
從這件事中，我明白了要如何對待同學(xué)，與同學(xué)如何相處，只有永遠(yuǎn)保持寬容的心，你的朋友才會(huì)越多，你也才會(huì)得到更多的快樂。這也是我從生活這個(gè)大課堂中學(xué)到的。
學(xué)會(huì)寬容待人作文2
寬容是世間最好的調(diào)和劑，人與人之間的間隙因?yàn)閷捜荻梢韵У貌涣艉圹E。學(xué)會(huì)寬容，讓我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系更美好。
學(xué)會(huì)寬容，就是讓我們在接人待事上，懂得退讓，讓我們心胸變得寬廣，不再為那一些小事情而煩惱。
一年暑假，我和我的好朋友在一起玩耍，一開始的時(shí)候，我們玩得很開心，但是因?yàn)樵谕娴耐局�，我不小心踹了朋友一腳，而我因?yàn)闆]有意識到忽略了朋友，朋友被我踹痛了，見著我沒有一點(diǎn)歉意，與我爭執(zhí)了起來，后來我們倆誰都不想退讓一步，我被朋友的話給激怒了，朋友也被我的態(tài)度給激怒了，從那天后，我們接連了好些天都沒有理過對方。
到后來，我們整整十幾天都沒有互理過對方，最后還是在家里人的勸說下，將整個(gè)事情都說清了，我和朋友才意識到，當(dāng)時(shí)，只要我們倆誰先退讓一步，也不至于鬧了這么久，這件事一開始就是一個(gè)失誤。
寬容就是能夠讓我們在一些糟糕的情況下，讓我們過激的情緒得已有一個(gè)緩沖的時(shí)機(jī)，不至于越鬧越大，寬容能夠讓我們自身看清形勢，讓我們不被情緒所困惱，自然的也不會(huì)讓我們?yōu)橐恍┬∈虑槎鵁⿶馈?/p>
學(xué)會(huì)寬容，不僅能夠讓自己變得更加美好，同樣也能讓自己與身邊人的關(guān)系變得更加的穩(wěn)固;學(xué)會(huì)寬容，能讓我們身邊的'世界變得花香盈溢，能讓我們在寒冷的冬日里感受到暖陽的溫度。
我們的生活之中，每天我們都要經(jīng)歷很多的事情，在這些事情之間，我們的寬容能夠讓我們不再局限于一角，因?yàn)閷捜菽軌蜃屛覀兊男男刈兊酶拥膶拸V與明澈。
寬容是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)在一些事情上自覺退讓，讓我們的世界更美好。
學(xué)會(huì)寬容待人作文3
在學(xué)校里，同學(xué)間難免發(fā)生些爭吵。昨天下午，我和我的冤家馮惜晨又發(fā)生了爭吵。
那時(shí)，我正在寫作業(yè)。他大搖大擺地走過來，重重地踩了我新買的白鞋。我低頭一看，干干凈凈的白鞋臟了許多腳印，那可是我最愛的白鞋呀！我還他就是一腳，說：“壞蛋，你干嘛踩別人的鞋子？我命令你立刻從本公主面前消失”。他不服氣，嘴巴一歪，說：“就你，還能當(dāng)公主？我不就踩了你的鞋嗎？這么雞毛蒜皮的小事還斤斤計(jì)較，脾氣真壞”。聽了這一席話，我真想給他一頓暴揍。他說：“看你的樣子，好像還想打人，我發(fā)誓，我一定和你誓如水火�！薄昂冒�，從此你走你的陽關(guān)道，我過我的獨(dú)木橋，看誰能笑到最后�！闭f完，我給了他一個(gè)白眼，扭頭就走。
晚上睡覺時(shí)，我怎么也閉不上眼，一直在想那件事。我覺得明明就是他錯(cuò)了，我憑什么道歉，越想越生氣�？苫仡^一想，老師曾說過“多一些寬容就少一些隔閡，多一份寬容就多一份友愛。”我何不做一次寬容的.人呢，于是我決定向他道歉。
第二天一早，我就來到學(xué)校，碰巧遇到了他�！拔舀D―”，我倆異口同聲地說。“你先說――”。我倆又不約而同地說。我不管三七二十一大聲地說道：“對不起，我不應(yīng)該罵你，我向你道歉”。說完就跑，上課前，我看見桌子上有一張紙條，上面寫著：說對不起的人應(yīng)該是我，是我先有錯(cuò)，請你諒解。我回頭一看，看見他正在看我，看到我后，立刻扭頭回避。
于是，等下課時(shí)，我倆都向?qū)Ψ秸嬲\道歉，結(jié)果可想而知，我倆握手言和了。這就是我和馮惜晨的小故事，我想告訴大家：請寬容吧！
學(xué)會(huì)寬容待人作文4
這幾天，我又看完了一本書——《風(fēng)又三郎》，讓我感觸很多，更為主人公的言行而感動(dòng)。它主要的內(nèi)容寫得是一個(gè)叫高田三郎的小男孩在新學(xué)校里發(fā)生的一些事。由于父親工作的關(guān)系，高田三郎來到了一個(gè)小學(xué)，成了一名轉(zhuǎn)校生。在新學(xué)校里，同學(xué)們開始都不喜歡他，也不和他玩，懷疑他是風(fēng)神，還給他起了一個(gè)外號：“風(fēng)又三郎”。相處了幾天，同學(xué)們漸漸地和他熟悉了，他們在一起發(fā)生了很多有趣的事情。后來，三郎隨父親走了，同學(xué)們很想他。
看完后，我十分感動(dòng)。因?yàn)轱L(fēng)又三郎身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。比如：愛幫助人，看到同學(xué)沒筆寫字，他主動(dòng)把自己僅有的`一支筆借給了同學(xué)；有愛心，當(dāng)同學(xué)們摘不到葡萄時(shí)，他把自己摘到的栗子大方地分給了每一個(gè)人。我覺得有一點(diǎn)最值得我們學(xué)習(xí)就是：他有一顆寬容的心。即使明明知道同學(xué)們有意捉弄他，他也不去計(jì)較，總是很寬容地對待他們，幫助他們。
這一點(diǎn)，我做得就不好。有一次，我和好友李一凡一起玩積木，他把我好不容易搭好的城堡碰倒了一部分，讓我很生氣。于是我也把他搭的城堡碰倒了一些，還生氣地跑到了一邊，不想再和他玩了�？墒抢钜环膊]有向我那樣生氣，他一邊重新搭著積木，一邊還不停地叫我，逗我開心，直到我露出笑臉，重新玩積木。我也知道自己做的也不對，向他道了歉，我們兩個(gè)人成了最好的朋友，無話不說。盡管現(xiàn)在我們有時(shí)還會(huì)為一點(diǎn)小事爭吵，但是并沒有因此而影響我們的友情，我們越來越喜歡對方了，恨不能天天在一起玩，要是幾天不見，就特別想對方。這讓我懂得了寬容是多么的重要�？赐赀@本書，讓我更加明白了一個(gè)深刻的道理：人和人之間要學(xué)會(huì)互相體諒，互相謙讓，寬容地對待別人，凡事不要太斤斤計(jì)較。
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