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我的夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2023-02-21 11:29:07 作文寫(xiě)作 我要投稿

我的夢(mèng)想的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的夢(mèng)想的作文

我的夢(mèng)想的作文1

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,例如:想當(dāng)一名默默無(wú)聞的志愿者;想當(dāng)一位腰纏萬(wàn)貫的CEO;想當(dāng)一個(gè)讓人追捧的明星,等等。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)鼎鼎有名的畫(huà)家。

  每當(dāng)在上美術(shù)課時(shí),看著一幅山水畫(huà)卷,總令我賞心悅目,覺(jué)得畫(huà)的就像在夢(mèng)境中一般,仿佛人在畫(huà)中游,感受著無(wú)限的靜謐,感受著怡人的風(fēng)景。當(dāng)畫(huà)家雖然是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),但是我為此付出了許多汗水。我積極的參加水墨社團(tuán),全力以赴的畫(huà)好每一張屬于自己的作品;上美術(shù)課時(shí),可能我不是最好的,但我付出的一定是最多的`;在有繪畫(huà)比賽或活動(dòng)時(shí),我總是參加;在學(xué)習(xí)班中,我畫(huà)的每幅畫(huà)都是用我的汗水和智慧凝結(jié)而成的。我努力的學(xué)好繪畫(huà),讓我的生活變的豐富多彩。

  我還看了許多書(shū)籍,《幾何石膏體》等等。在書(shū)籍中,我欣賞到了畫(huà)起來(lái)栩栩如生的油畫(huà),畫(huà)起來(lái)隱隱約約的水粉畫(huà);畫(huà)起來(lái)若隱若現(xiàn)的水墨畫(huà);畫(huà)起來(lái)層次分明的素描畫(huà);畫(huà)起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的彩鉛五四青年節(jié),這都是在畫(huà)畫(huà)中必不可少的知識(shí)。

  在這個(gè)遙不可及的夢(mèng)中,奮斗是必須的,自信是肯定的。我堅(jiān)信,我一定會(huì)為了我的夢(mèng)想而努力著。

我的夢(mèng)想的作文2

  每一個(gè)人都有夢(mèng)想,有人想要飛翔在太空,有人想要當(dāng)偉大的科學(xué)家,有人……追求如大海中行船一樣,受那個(gè)亮點(diǎn)燈塔的指引,就能過(guò)順利的抵達(dá)目的`地;若是為海市蜃樓所迷惑,就會(huì)迷失航向,不知所蹤,所以,我們?yōu)閴?mèng)想而追求,但要有切合實(shí)際的目標(biāo)而不可盲目。

  我呢,在這一個(gè)學(xué)期,爸爸本來(lái)讓我去下邊上學(xué),但我并不愿意,我硬著頭皮去了那兒,軍訓(xùn)了一個(gè)禮拜,苦得讓我想家,苦的讓我流淚,但我并沒(méi)有在同學(xué)面前嚎啕大哭,我只是晚上睡下了,等同學(xué)們都睡著了,一個(gè)人在那里小聲啜泣著,那種感覺(jué)好難受,我那天晚上哭著想著……為什么學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有這么大的權(quán)利,能夠讓學(xué)生一切都聽(tīng)從指揮,這倒讓我很感興趣,于是,我產(chǎn)生了一個(gè)想法,我想要當(dāng)一名老師,然后逐漸升遷,哈,我最后當(dāng)上了校領(lǐng)導(dǎo),到了那個(gè)時(shí)候,哈哈,我想干嘛就干嘛,哼,此刻你們指揮我,到時(shí)候,我只會(huì)你們孫子,嘻嘻……

  所以,回來(lái)之后,我哭著鬧著求爸爸把我轉(zhuǎn)回來(lái),爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡,最后答應(yīng)了。

  從這一學(xué)期開(kāi)始,我必定要努力挽回以前丟失的知識(shí),鞏固好已學(xué)的知識(shí),到時(shí)候當(dāng)上校領(lǐng)導(dǎo),那可就不是難事樓,所以,這就應(yīng)了那句老話知識(shí)就是力量。

  等等,我算是有夢(mèng)想了吧,那就是說(shuō),我能夠有目的的去追求了,去為夢(mèng)想奮斗了,耶,好啊,那就從此刻開(kāi)始了,我要開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,嘿,我要為我的夢(mèng)想去奮斗了,祝各位同學(xué)們,有自我的夢(mèng)想,并為自我的夢(mèng)想付諸行動(dòng)吧!

我的夢(mèng)想的作文3

  我愛(ài)音樂(lè)愛(ài)唱歌成為歌唱家是我小時(shí)候就有的夢(mèng)想。

  我深深的愛(ài)上了音樂(lè),音樂(lè)的瀟灑,音樂(lè)的奔放,音樂(lè)的情感都是我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。每一次音樂(lè)課的`每一首歌我都會(huì)用心去唱,用心去體會(huì),用心去感受。我已經(jīng)深深的愛(ài)上了音樂(lè),無(wú)法自拔。我希望我能考上北京音樂(lè)學(xué)院,成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。音樂(lè)揚(yáng)起了我自信的風(fēng)帆。

  沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒(méi)有意義的人生。而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。人的一生前途空曠,誰(shuí)都受過(guò)傷,都是不怕不偽裝,才會(huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在,人的一點(diǎn)夢(mèng)想,一點(diǎn)希望,一點(diǎn)也不輝煌,因?yàn)樾闹杏懈锌,才?huì)越苦越堅(jiān)強(qiáng),都怕我哭出來(lái),留下的淚痕擦不甘,請(qǐng)放心,為了那個(gè)夢(mèng)想,我決定做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩,做一個(gè)不服輸?shù)男『!就算再多的困難,我也不會(huì)退縮,如果天都逼我爭(zhēng),我一定會(huì)熬得過(guò),

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!加油!加油!加油!

我的夢(mèng)想的作文4

  相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,可能是做一名出色的演員,也可能是當(dāng)一位有名的作家,還有些人想在太空中翱翔……而我,卻想當(dāng)一名畫(huà)家。

  畫(huà)畫(huà)是一件美好的事。人們不是常說(shuō)“風(fēng)景如畫(huà)”嗎?很明顯,人們都認(rèn)為畫(huà)是十分美的。我覺(jué)得,圖畫(huà)就像一個(gè)人,如果身著淺色幽雅的服裝,便是一幅水墨畫(huà);如果穿上彩色艷服,便是一幅油畫(huà);如果換上個(gè)性的黑白色服飾,便是一幅素描畫(huà)。可見(jiàn),畫(huà)是多么有靈性的啊!

  我從小就熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。在幼兒園午睡時(shí),我總愛(ài)用指甲摳那雪白的墻壁,在上面“作畫(huà)”;剛上小學(xué)那會(huì)兒,遇見(jiàn)不喜歡的課程,深感無(wú)聊,就在課本、練習(xí)本子上亂涂亂畫(huà),把好好的書(shū)本弄得一塌糊涂。由于喜歡畫(huà)畫(huà),媽媽在我上幼兒園的時(shí)候,就給我報(bào)了美術(shù)班,讀小學(xué)才停。經(jīng)過(guò)兩三年的努力,我的畫(huà)畫(huà)技藝突飛猛進(jìn),畫(huà)過(guò)的`畫(huà)疊起來(lái),已有五六十厘米高了!你想想,一張紙是多么得薄,要有半米之厚,得多少?gòu)垐D畫(huà)疊起來(lái)才能做到!

  在班里,我的美術(shù)還算是不錯(cuò)的。但要將一張畫(huà)畫(huà)的真實(shí)、動(dòng)人,我還差的很遠(yuǎn)。所以,我以后上美術(shù)課會(huì)更加認(rèn)真、用心,細(xì)聽(tīng)老師說(shuō)的每一個(gè)要點(diǎn),畫(huà)出好圖畫(huà)。此外,我還要讓媽媽繼續(xù)給我報(bào)美術(shù)班,訓(xùn)練我的畫(huà)畫(huà)技巧。我相信,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想的作文5

  夢(mèng)想,是一個(gè)容易懂又不容易懂的詞匯。

  還記得小時(shí)候,我一直不斷地變換著自己的夢(mèng)想。人們都說(shuō)夢(mèng)想只可以有一個(gè),而且要持之以恒,直至夢(mèng)想完成;而我,不僅有許多夢(mèng)想,還經(jīng)常半途而廢,僅僅堅(jiān)持四、五天就放棄了。我經(jīng)常看見(jiàn)同學(xué)們互相談?wù)撟约旱膲?mèng)想,但我的夢(mèng)想實(shí)在是太調(diào)皮了,老是和我玩捉迷藏,一會(huì)兒躲到這里,一會(huì)兒躲到哪里,害得我怎么也找不到它。當(dāng)然,我也對(duì)自己的朋友說(shuō)過(guò)以前的夢(mèng)想,如美食家、廚師、老板等等。

  當(dāng)看到主題為“夢(mèng)想”的《開(kāi)學(xué)第一課》之后,改變了之前的想法。當(dāng)初,我認(rèn)為夢(mèng)想只是一種職業(yè),只要順利當(dāng)上就OK了。但是,看到《開(kāi)學(xué)第一課》中各種各樣的人談著自己的夢(mèng)想,從夢(mèng)想到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想那段艱苦、漫長(zhǎng)的過(guò)程,并不是一般人能做到的。所以,我佩服那些通過(guò)自己的努力而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。也許,真的可以用世界上所有贊美的詞語(yǔ)來(lái)贊美他們了。

  一回到家,我便躺在床上,用自己的心去尋找夢(mèng)想。不知過(guò)了多久,我坐了起來(lái),因?yàn)槲乙呀?jīng)想到了:以往的`自己之所以會(huì)有那么多夢(mèng)想中的職業(yè),最大的根源,就是想讓每一個(gè)人開(kāi)心快樂(lè),即使是認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的、健康的、殘疾的人……為了讓大家幸福,我不在意職業(yè)。我想,只要看到大家的笑顏就可以了吧!

  我的夢(mèng)想是讓每一個(gè)人都幸福、快樂(lè),無(wú)論前面有多大的風(fēng)雨,我都會(huì)去克服,直到完成這個(gè)永遠(yuǎn)也完不成的夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想的作文6

  青春的心總有最美麗的夢(mèng)想,而我,一定會(huì)為了渴望而用盡力量飛翔。

  輕輕地,我踏上了中學(xué)的生活,對(duì)于夢(mèng)想就是越來(lái)越渴望,開(kāi)一個(gè)甜點(diǎn)店多么實(shí)際的夢(mèng)想啊!但又是那么的遙不可及。我沒(méi)有魔法,不能立馬實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但只要有夢(mèng)想,去努力,我終究也可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  還記得雷鋒嗎?他盡自己所能默默地幫助需要幫助的人。用努力編織成了夢(mèng)想的翅膀。我也和雷鋒一樣,只是個(gè)平凡的人,沒(méi)有超人的能力,但我會(huì)用我的辦法,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我相信,只要我努力就能凝成夢(mèng)想飛翔的力量,只有經(jīng)歷地獄的`磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指,才能彈出世界的絕唱,只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。為了尋找自己的未來(lái),自己的夢(mèng)想,你的腳步是否停留過(guò)。有一首歌中唱到“最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航”夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想,就算行若微塵,也會(huì)有讓人驚艷的崛起。夢(mèng)想像破繭的蝴蝶,從不被環(huán)境囚困。寒蟬在黑暗的地底緩慢前進(jìn),歷盡四年艱辛終到達(dá)春暖花開(kāi)的大地,歌唱一夏奮斗后的激情?释(yáng)光和自由的夢(mèng)想終讓它破土而新生。我望著,望著窗外自由的天空,我渴望著,渴望著能在天空下?lián)碛幸黄瑢儆谧约旱乃{(lán)天。我望著,望著窗外那片干凈的天空,有張開(kāi)雙臂飛上去的欲望。我知道,我始終都是一個(gè)渴望飛翔的女孩。想要飛,只因?yàn)槟莻(gè)輕盈的夢(mèng)一直牽動(dòng)著我的心……

我的夢(mèng)想的作文7

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,你肯定不知道我的夢(mèng)想是什么吧!那我來(lái)告訴你吧!我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使----醫(yī)生。

  你知道我為什么要當(dāng)一名醫(yī)生嗎?答案一;因?yàn)槲乙热祟惖纳,一個(gè)人的生命有多么的重要啊。我小r候還害怕120呢!但是我慢慢長(zhǎng)大就不害怕了!

  答案二:因?yàn)槲医?jīng)常生病,每次我到醫(yī)院的時(shí)候,我害怕長(zhǎng)長(zhǎng)針頭,看見(jiàn)針頭我就要哭但是白衣天使們都紛紛展開(kāi)翅膀飛向我,將那一支支充滿愛(ài)心的針管插入我的手,讓病魔遠(yuǎn)去。

  在醫(yī)院,我常?匆(jiàn)焦急的醫(yī)生推著病人往急救室跑,滿頭大汗的,我問(wèn)媽媽: 他們不害怕嗎 ?媽媽說(shuō): 醫(yī)生的工作就是救死扶傷的,醫(yī)生和我們一樣的`過(guò)著平凡的生活,但是他們做出不平凡的事情來(lái),他們用自己純潔的雙手,救治了多少條血肉模糊的生命!他們?cè)嗌俅伟岩粭l條生命從死亡線上拉回來(lái) !

  從我懂事的時(shí)候我就發(fā)誓要當(dāng)一名醫(yī)生,去解決一些疑難病情,讓病人盡快好起來(lái),用我的愛(ài)去關(guān)愛(ài)每一個(gè)病人的心靈。讓更多的人臉上洋溢著快樂(lè),讓更多的人健康幸福的生活!

我的夢(mèng)想的作文8

  游玩回來(lái)了,也開(kāi)學(xué)了,假期里學(xué)校翻天覆地地裝修了一下。

  我一走進(jìn)校門(mén),發(fā)現(xiàn)學(xué)校大了好多!咦,現(xiàn)在怎么中午有吃住了?真好呀!去食堂的路上有一片小樹(shù)木,樹(shù)木中間是一條小石子路,小路曲曲折折地一直延伸到食堂門(mén)口。因?yàn)榫G樹(shù)成蔭,空氣清新,有一種漫步鄉(xiāng)間的感覺(jué)。

  到了中午,我來(lái)到食堂。哇,這么多好吃的,香甜有拳頭大小的白白胖胖的饅頭、賞心悅目地蒜薹炒肉、紅紅火火的'魚(yú)香肉絲、滿屋飄香的“子彈菜花湯”(紫菜蛋花湯),潤(rùn)滑的大米飯,還有抹著薄薄一層巧克力的蛋糕。

  我立刻拿起筷子,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。當(dāng)我吃下兩個(gè)饅頭,一碗湯,二碗飯,一塊小糕點(diǎn),剛想再吃一小口魚(yú)香肉絲時(shí),被老爸吵醒了……

  我猛地一想,白饅頭是年前李阿姨送的那個(gè)大饅頭的味道;“子彈菜花湯”是初六在飯館吃的;小糕點(diǎn)是今天早晨吃的;而蒜薹炒肉和米飯當(dāng)然是中午的美味哦!

  嘿,誰(shuí)說(shuō)我是個(gè)貪吃的小豬,就知道吃呀,反正也不長(zhǎng)肉,吃飽就好!夢(mèng)里也一樣!

我的夢(mèng)想的作文9

  俗話說(shuō):“行行出狀元”,有些人汲汲營(yíng)營(yíng),他們的夢(mèng)想是升官發(fā)財(cái);有些人埋頭研究,希望將來(lái)當(dāng)科學(xué)家、發(fā)明家;也有些人想當(dāng)作家、護(hù)士……等。夢(mèng)想就像燈塔,指引人們努力的方向!叭祟愐?yàn)閴?mèng)想而偉大”每個(gè)人從小心中都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是要當(dāng)一位可以透過(guò)書(shū)本和很多人做朋友的作家。

  每當(dāng)我看到書(shū)本里天馬行空的搞笑內(nèi)容時(shí),總是笑得東倒西歪、七上八下;讀到可憐的劇情時(shí),心情也會(huì)跟著悲傷、落淚。我多愁善感的心情,被妙筆生花的作家牽著鼻子走,和書(shū)本的劇情融合一體了。就這樣,讓我也想成為一個(gè)感動(dòng)人心的“文字魔術(shù)師”──作家。我要成為一個(gè)有想像力的作家,像哈利波特的作者──羅琳,創(chuàng)造出我自己的魔幻世界,來(lái)滿足千千萬(wàn)萬(wàn)的'讀者觀眾;我希望能讓很多人可以看到我的書(shū),喜歡我的書(shū),讓讀者一遍又一遍的閱讀,一次又一次的感動(dòng)。

  要成為作家并不容易,但是媽媽告訴我一定要透過(guò)大量的閱讀,去和作者“感同身受”;也不要忘了經(jīng)常去感覺(jué)、觀察生活周?chē)娜、事、物,多觀察、多體會(huì)、多思考;最后還要努力不輟的多寫(xiě),想到的、看到的、聽(tīng)到的、感受到的、想像的,都是很好的寫(xiě)作題材,隨手記起來(lái),日積月累的做功夫,就可以增強(qiáng)寫(xiě)作的功力喔!

  真的好羨慕有一些作家,寫(xiě)出令人內(nèi)心深處產(chǎn)生共鳴的作品,盼望有一天我也能妙筆生花,讓老師、同學(xué)們和我死忠的書(shū)迷都能讀到我嘔心瀝血的創(chuàng)作。

我的夢(mèng)想的作文10

  祖國(guó)的學(xué)校,從平房變成了樓房。祖國(guó)的火車(chē),從燒煤的變成了電磁的。祖國(guó)的車(chē)輛從寥寥無(wú)幾變成了不計(jì)其數(shù),來(lái)來(lái)往往。這些都是什么?這些變化從哪里來(lái)?

  這都是我們的革命前輩前赴后繼,都是我們的紅軍戰(zhàn)士流血犧牲換來(lái)的'。如果沒(méi)有他們,我們的祖國(guó)早就被日寇占領(lǐng)。比如沒(méi)有孫中山先生,我們現(xiàn)在還在封建社會(huì)中掙扎。沒(méi)有毛爺爺,炎黃子孫現(xiàn)在已經(jīng)在世界上消失。如果沒(méi)有詹天佑,就不會(huì)有京張鐵路......

  為了夢(mèng)想,幾代人堅(jiān)持不懈地努力,才有祖國(guó)今天的繁榮昌盛。少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng);少年夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有自己的夢(mèng)想。

  假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一艘飛船,讓世界上每個(gè)人都沒(méi)有限制地、自由自在地遨游太空。

  假如我是一名環(huán)境學(xué)家,我要發(fā)明一種過(guò)濾器,在一定的范圍之內(nèi),讓空氣沒(méi)有污染,讓大樹(shù)變得煥然一新,讓花朵變得鮮艷美麗。

  假如我是一名建筑學(xué)家,我要設(shè)計(jì)一種折疊的房子,能讓每個(gè)人可以安居樂(lè)業(yè)。

  現(xiàn)在我是一名小學(xué)生,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),我還要告訴我的同學(xué)伙伴一起努力學(xué)習(xí)。

  愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛,愿我們的民族興旺團(tuán)結(jié),愿我們的家園和睦美麗,愿我的夢(mèng)想成真!

我的夢(mèng)想的作文11

  “希望”在這個(gè)變化多端的世界上,扮演著不可或缺的角色,如果每個(gè)人都不再懷抱著希望,那么我們的世界將變的黯淡無(wú)光,不再如此的多采多姿。希望是無(wú)止盡的,即使完成了這個(gè)夢(mèng)想,希望卻仍然存在。雖然有些愿望不容易完成,只要我們不輕易的放棄,希望終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我相信,每個(gè)人的心靈都藏著一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外,我希望長(zhǎng)大成人以后,可以買(mǎi)一棟別墅給父母親住,我還要在花園種滿五顏六色的花朵、綠意盎然的樹(shù) 木,我還要在花園建造一座涼亭,讓父母親可以坐在涼亭里一邊談天一邊啜飲咖啡,享受著徐徐的微風(fēng),欣賞五彩繽紛的蝴蝶在花園里翩翩起舞…我的'希望是不是很不切實(shí)際呢?

  雖然這個(gè)愿望很難達(dá)成,但有志者事竟成,我希望父母老了以后,我可以像他們辛苦養(yǎng)育我一樣,好好的孝順?biāo)麄,讓他們能夠過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、舒服自在的生活。

  我相信;有夢(mèng)最美,我將會(huì)秉持這個(gè)愿望,努力的去實(shí)踐我的希望,并朝著目標(biāo)前進(jìn),永不放棄,以回報(bào)父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

我的夢(mèng)想的作文12

  20xx年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,面對(duì)20xx年,我有一個(gè)夢(mèng)想——我要幫助西部和我同齡的孩子,讓他們和我一樣幸福地生活。為什么要幫助西部的孩子?因?yàn)槲衣?tīng)媽媽說(shuō),在西部,有的學(xué)校一個(gè)班級(jí)只有一本字典,同學(xué)們輪流著看,而且字典不是很新,經(jīng)常有落頁(yè)。不久前,爸爸還給我看了一些發(fā)生在我們這個(gè)時(shí)代西部孩子的真實(shí)生活圖片和視頻。我印象最深的是:一個(gè)小女孩幫家里洗菜,因?yàn)榧依锏乃邢,小女孩要到離家不遠(yuǎn)的.小潭里去洗菜。潭里的水是泉水,也是小女孩所住的村莊唯一的一處飲用水源。如果遇到大旱,泉水干枯,整個(gè)村莊的人都會(huì)因吃不上干凈的食物、喝不上干凈的水而生病、死亡。所以,我要盡我的力量幫助西部的孩子們。

  有了想法是好的,但資金······總不能向爸爸媽媽借吧?對(duì)了!我準(zhǔn)備在網(wǎng)上建立一個(gè)“二手貨”小店,將自己暫時(shí)不需要的東西通過(guò)這個(gè)小店賣(mài)給需要的人,把掙來(lái)的錢(qián)捐給“紅十字會(huì)”,借助他們把錢(qián)或物資送給西部的孩子。同時(shí),我將這個(gè)想法發(fā)表在班級(jí)QQ群上,號(hào)召同學(xué)們和我一起“變廢為寶”,共同幫助西部的孩子。

  怎么樣,很不錯(cuò)的想法吧?希望大家能支持我,把你們想賣(mài)的“二手貨”放在我的“二手貨”小店里,讓我們一起來(lái)完成這個(gè)美好的夢(mèng)想吧!

我的夢(mèng)想的作文13

  我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名發(fā)明家。第一個(gè)發(fā)明什么呢?這就是今天我要講述的我即將要發(fā)明的東西——“椅子”,這種椅子可不普通呢,它有很多功能!快來(lái)跟我去瞧瞧吧!

  這種椅子看上去和普通的椅子樣子差不多,有棕紅色的,有土黃色的,有高的,有矮的,有方的,有圓的`,有大的,有小的,等等。

  但是,這種椅子有一種功能是平常的椅子沒(méi)有的,就是自動(dòng)調(diào)節(jié)功能。你想要多高,什么顏色,什么形狀,多大,它都能根據(jù)你的愿望自動(dòng)調(diào)節(jié)。小孩子坐上去如果矮了,椅子就會(huì)升高,而且小孩腳跟那里會(huì)從椅子腳冒出兩塊板子,讓小孩把腳放在上面。大人坐上去如果高了,椅子就會(huì)降低。升降到剛好的時(shí)候就會(huì)自動(dòng)停止。如果你累了,想休息一會(huì)兒,他就會(huì)自動(dòng)水平展開(kāi),讓你躺上去休息。對(duì)了,它還會(huì)幫你按摩呢!這種椅子還有情感調(diào)節(jié)功能,當(dāng)你心情不快樂(lè)的時(shí)候,它就會(huì)播放美妙的音樂(lè),講有趣的故事給你聽(tīng),驅(qū)散你的煩惱。

  這,就是我將要發(fā)明的第一個(gè)東西——“神奇的椅子”。我將我的第一件發(fā)明送給勞動(dòng)了一輩子、辛苦了一輩子的老人,讓他們舒服舒服、享受享受!

我的夢(mèng)想的作文14

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是要做一個(gè)像蕭亞軒那樣的歌星。

  我的好友都說(shuō)這是一件沒(méi)有可能的事情,但是我還是沒(méi)有放棄還是以歌星為我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和目標(biāo)。

  我有這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)橐粋(gè)朋友的生日,那次是我的好朋友芳的生日。那次,她請(qǐng)一大堆朋友去她家過(guò)生日,正在她吹蠟燭時(shí),她告訴我們她許的愿是要實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大要當(dāng)一名記者采訪世界各地的明星。我們吃完蛋糕時(shí),芳問(wèn):“你們肯定有夢(mèng)想吧?”他們都說(shuō)是啊!芳要他們說(shuō)出自己的夢(mèng)想是什么?或愿望又是什么?我的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“我的夢(mèng)想是科學(xué)家,我的夢(mèng)想是天文學(xué)家,我的夢(mèng)想是成為偉大的鋼琴家……!”就在這時(shí)我的.朋友芳問(wèn)我:“欣,你的夢(mèng)想是什么啊?能告訴我嗎?我很想知道!”同學(xué)們都問(wèn):“是啊,欣,你的夢(mèng)想是什么?”我大膽地說(shuō):“我的夢(mèng)想是……是長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)出名的歌星!狈加终f(shuō)了一句:“那到時(shí)候就是我訪問(wèn)你洛?”我心里暗暗想:如果我長(zhǎng)大真的當(dāng)了歌星那就好了!每個(gè)人都有自己的夢(mèng),有自己的夢(mèng)想,有的話,大膽說(shuō)出來(lái),慢慢地實(shí)現(xiàn)你的愿望和夢(mèng)想吧!

  為了夢(mèng)想,要努力向前,不要半途而廢。。∮懈冻鼍蜁(huì)有收獲!

我的夢(mèng)想的作文15

  我的夢(mèng)想是希望長(zhǎng)大后可以當(dāng)一名教師,可以讓一些孩子學(xué)會(huì)許許多多的道理和知識(shí)。

  記得以前有一次,教師拿著個(gè)文具袋問(wèn)我們:“你們說(shuō)這個(gè)文具袋是誰(shuí)發(fā)明的呢?”我們的.回答一致,異口同聲地說(shuō):“是科學(xué)家!苯處煼瘩g我們:“不!這個(gè)是教師發(fā)明的!碑(dāng)時(shí)我們所有人都一頭霧水。教師向我們慢慢的解釋道:“文具袋的確是科學(xué)家發(fā)明的,但科學(xué)家持之以恒的精神是教師教的!蔽覀儺(dāng)時(shí)才恍然大悟。我不由得向教師生出了一種崇拜感,所以我想成為一名教師。

  每當(dāng)我看到教師獻(xiàn)出他的時(shí)間來(lái)讓我們的知識(shí)不斷提高,我就一直想向教師說(shuō)一聲謝謝。謝謝教師為了我們,而獻(xiàn)出了自己寶貴的時(shí)間;謝謝教師為了我們,而改作業(yè)改到傍晚;謝謝教師為了我們,而不知疲倦地在工作。教師的這種舍己為人的精神,也讓我下定決心,要當(dāng)一位教師。

  此外,我最佩服一位教師,就是我們現(xiàn)在的語(yǔ)文教師:陳教師。他對(duì)于我們學(xué)生既是個(gè)和我們和諧相處的朋友,也是個(gè)對(duì)我們盡心盡力的教師。這個(gè)教師很喜歡給我們講故事,一個(gè)個(gè)故事,讓我們明白了一個(gè)個(gè)做人的道理。原來(lái)當(dāng)教師不但可以教會(huì)我們知識(shí),更可以教會(huì)我們一些道理。因此我更想當(dāng)個(gè)教師。

  我長(zhǎng)大的夢(mèng)想是當(dāng)教師,這個(gè)夢(mèng)想一直都沒(méi)在我心里改變過(guò)。

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