- 一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨作文 推薦度：
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一路成長(zhǎng)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的一路成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
一路成長(zhǎng)作文1
時(shí)光總是如此無(wú)情，抹去一切我所在意的曾經(jīng)。但最珍貴的那些東西，依舊深藏于我心底，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期。那雙眼眸，那束目光，伴隨我一路成長(zhǎng)。就好像一束璀璨的陽(yáng)光，溫暖我心，照亮我前進(jìn)的方向。
五歲那年的陽(yáng)光，令我記憶猶新。午后的陽(yáng)光溫暖而不刺眼，透過(guò)細(xì)碎的綠葉，在公園里灑下斑斑光點(diǎn)。我拉著爸爸寬大的手掌，不時(shí)蹦來(lái)蹦去，尋找著新鮮的玩意。忽見(jiàn)一條窄小的竹橋，搖搖晃晃，十分有趣的樣子。我試圖走上去，但害怕不已，便讓爸爸先上去。爸爸笑著答應(yīng)，踏上小橋，慢慢走到了終點(diǎn)。細(xì)碎的陽(yáng)光灑在爸爸單薄的衣上，鋪上一層淺淺的光輝。他說(shuō)：“過(guò)來(lái)吧，爸爸在這邊看著你。”
我哭著央求爸爸過(guò)來(lái)帶我一起過(guò)去，可爸爸一直只是微笑著，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，爸爸在這邊看著你�！�
我終究還是掛著淚珠踏上了橋。我學(xué)著爸爸的樣子張開(kāi)雙手，努力保持著平衡，向前方慢慢地挪去。好不容易走到一半，竹橋突然劇烈搖晃起來(lái)。我嚇得立刻蹲下，雙手緊緊抓住橋的邊緣，大哭起來(lái)，再也不敢邁動(dòng)一步。我偷偷用余光瞥著爸爸，期望著爸爸過(guò)來(lái)接我，可爸爸只是溫柔的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，過(guò)來(lái)吧，爸爸看著你呢�！蔽翼樦曇艨慈ァ职钟庹局�，燦爛的陽(yáng)光鋪灑在他微笑的臉上。我突然讀懂了爸爸的目光。有鼓勵(lì)、有肯定、亦有期待……那目光就好像一道璀璨的陽(yáng)光，溫暖我冰封的心湖，使我的心湖繼續(xù)開(kāi)始緩緩流淌。我終于走到了終點(diǎn)，爸爸也展開(kāi)了笑顏。層層樹(shù)葉掩映間，陽(yáng)光依舊燦爛，就像爸爸的雙眼。
七歲那年，剛上小學(xué)。那會(huì)兒我總是笨拙又膽怯，什么事也做不好，也不敢和同學(xué)交朋友，我的世界好像陷入了黑暗，沒(méi)有陽(yáng)光，只有自卑與膽怯。爸爸也許是發(fā)現(xiàn)了吧，突然在一個(gè)夜晚讓我去同小區(qū)的同學(xué)家拿東西。兩家相隔不遠(yuǎn)，但卻必需穿過(guò)一條陰森的林蔭小道。我委屈地央求爸爸：“陪我一起去吧�！卑职中χ嗳辔业�'腦袋，說(shuō)：“自己去吧，爸爸在窗邊看著你�！�
我只好不情愿地出發(fā)了。小道兩旁種滿了郁郁蔥蔥的大樹(shù)，但在夜晚卻只能看到一片可怖的黑影。路燈灑下昏黃的光，卻讓我更加膽寒。偶爾傳來(lái)貓兒軟軟的“喵——喵”聲，反而讓我毛骨悚然。我快速奔跑在黑暗中，不敢停歇一秒，只是向著前方明亮的地方，不停地奔跑，奔跑。突然寒風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)影抖動(dòng)起來(lái)，摩挲著，發(fā)出窸窸窣窣的聲音。我不由停住了，心中充滿迷茫與猶豫。我不敢再向前走了，只好任黑夜把我吞噬。誰(shuí)來(lái)救救我呢？誰(shuí)來(lái)救救我呢？突然想起爸爸。我滿懷希望地回頭望去，突然看到了爸爸清晰的眉眼。那期待的目光，猶如早晨第一抹晨曦，慢慢地?cái)U(kuò)大，直至點(diǎn)亮我整個(gè)世界。我迷茫無(wú)措的心奇跡般溫暖了，心中重新充滿了希望。我笑了，轉(zhuǎn)身繼續(xù)向前方奔跑……
一路陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)，我讀完了小學(xué)，將要上初中了。爸爸將我送到火車(chē)站，囑咐我多次后，獨(dú)自離開(kāi)了。我忽然有些茫然無(wú)措，有些不敢相信。我12歲了，我要去陌生的城市上初中了呀！我茫然的安檢，驗(yàn)票，進(jìn)站……突然心中升起了對(duì)前途未卜的無(wú)盡恐慌。我慢慢地走著，只覺(jué)得心神不寧。我突然回頭看去——我是在奢望什么呢？爸爸已經(jīng)走了啊�？晌疫�是看到了。我怔住了。
天邊還遺留著夕陽(yáng)的余暉，紅與紫將交織在一起，依舊美麗，我又看到了爸爸的眼，那復(fù)雜的目光。那目光第一次如此復(fù)雜。明明是欣喜的啊，又好似噙著淚光；明明有些不舍，卻又如冬日里的暖陽(yáng)。我本想笑著揮揮手，但淚珠爭(zhēng)相滾落……
我坐上了火車(chē)。火車(chē)徐徐開(kāi)動(dòng)了，駛遠(yuǎn)了，離爸爸越來(lái)越遠(yuǎn)了。我向窗外望去，遠(yuǎn)方一輪紅日緩緩落下了，暈出一片醉人的紅，但我好像還能看到爸爸的目光，璀璨依舊。
一路成長(zhǎng)，一路陽(yáng)光。爸爸的目光，伴我一路成長(zhǎng)，也讓我慢慢懂得，獨(dú)自擔(dān)當(dāng)。
一路成長(zhǎng)作文2
人的一生從幼稚到成熟，就像一棵大樹(shù)，從初生的小芽到參天大樹(shù)。在這一路的成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了很多很多。七歲的我，是一顆出生的小芽，鮮嫩、羞澀。依稀的記得，那是的我剛步入小學(xué)一年級(jí)，對(duì)學(xué)校的一切事物都感到很好奇和新鮮。于是，我對(duì)上學(xué)充滿了無(wú)限的熱情和憧憬。剛開(kāi)學(xué)那天，我背著書(shū)包走近了校園，校園里果真很漂亮：有著高大的教學(xué)樓、寬闊的籃球場(chǎng)……讓我目不轉(zhuǎn)睛。當(dāng)老師把我領(lǐng)進(jìn)班里的時(shí)，看見(jiàn)那么多陌生和我同齡的小孩。我雖然極力的克制著自已，但還是忍不住害怕的`哭了，并哭著喊著要找媽媽。老師并沒(méi)有責(zé)備我，而是耐心的教導(dǎo)：“你已經(jīng)讀一年級(jí)了，不再是小孩子，不能想哭就哭，想鬧就鬧。而是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。再這樣，我可就不喜歡你了喔！”聽(tīng)完這段話，我趕緊拭干了淚水，似懂非懂的使勁點(diǎn)頭，并對(duì)老師說(shuō)：“我一定不會(huì)這樣了，你一定要喜歡我。”
在這一路成長(zhǎng)的風(fēng)雨中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
十歲的我，是一顆茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗。那是老是想著去跟人家攀比，認(rèn)為只要我哪方面比過(guò)別人就會(huì)很滿足，大家都會(huì)很崇拜我。剛開(kāi)學(xué)那會(huì)，同桌小玲買(mǎi)了一雙漂亮的黑皮鞋，班上的同學(xué)看了很喜歡，并不停的夸獎(jiǎng)她的鞋子好看，“不甘示弱”的我看了看自已的白球鞋，回到家便對(duì)媽媽提出要買(mǎi)一雙新皮鞋的要求，媽媽奈不過(guò)我的性子，便給我買(mǎi)一雙，可是，當(dāng)我穿著新皮鞋滿懷信心的期待著同學(xué)來(lái)夸我的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)小玲又穿了一雙比之前漂亮更多的皮靴。頓時(shí)，我心里邊有了很多的不服氣。回到家后，我氣憤的對(duì)媽媽說(shuō)：“我要一雙皮靴，要比小玲的那雙更漂亮，我就不信她能比得過(guò)我�！眿寢屨f(shuō)：“我已經(jīng)幫你買(mǎi)了一雙了，一天都還沒(méi)穿到，你怎么又要買(mǎi)過(guò)一雙了呢？”我哇的一聲就哭了，隨即便趴在地上，嘴還嘀咕著說(shuō)：“我就要！”媽媽不緊不慢的把我扶起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“雖然你現(xiàn)在還小，但我還是要告訴你，孩子！盲目攀比是一種不好的習(xí)慣，去攀比別人所擁有的東西，除了得到一味地貪圖虛榮，沒(méi)有任何好處。你要知道，如果你能在學(xué)習(xí)上攀比的話，這反而是一種好事了！”我那時(shí)似乎明白了許多，還略有點(diǎn)深思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
在這一路成長(zhǎng)的風(fēng)雨中，我學(xué)會(huì)了要有自覺(jué)改正錯(cuò)誤和不足的勇氣。
十四的我，是一顆堅(jiān)強(qiáng)挺拔的小樹(shù)。隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，課程也越來(lái)越難，天性愛(ài)玩的我對(duì)于學(xué)習(xí)漸漸地有些吃不消了，平時(shí)得心應(yīng)手的練習(xí)冊(cè)到現(xiàn)在怎么也做不出，就跟沒(méi)學(xué)過(guò)似的。但我對(duì)此卻不以為然，仍然我行我素的玩耍著，上課開(kāi)小差、談小話、吃東西，不把老師放在眼里，家里父母的責(zé)備和老師的教誨也無(wú)濟(jì)于事。直至期中考試那次過(guò)后，我才徹底的醒悟了。期中考試的成績(jī)出的那一天，我才發(fā)現(xiàn)，我原來(lái)是那么的可笑與無(wú)能，五科除了語(yǔ)文其他的全沒(méi)及格。這給我來(lái)了個(gè)晴天霹靂，我的心情一下子跌入谷底。一個(gè)人孤獨(dú)的凝望著窗外，看著雨水輕輕的敲打著玻璃，像是路人板著冷眼在嘲笑我。我絕望的閉上眼睛，仿佛看到全世界的人都在對(duì)著我輕聲嘀咕著什么。我下定決心，一定不能讓別人這樣對(duì)我了，一定要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，讓別人刮目相看。不如現(xiàn)在就行動(dòng)，我拿起五科課本從頭學(xué)起，下課與同學(xué)深討，上課積極發(fā)言，不會(huì)的題目敢于向老師請(qǐng)教，多動(dòng)腦筋，多做練習(xí)和題目。漸漸地，我的學(xué)習(xí)又恢復(fù)了正常。期中考試之后的一次月考，我滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，用心的考好每一科，成績(jī)公開(kāi)那天，果然不負(fù)眾望，五科成績(jī)?nèi)窟_(dá)到優(yōu)秀，真是功夫不負(fù)有心人。
在這一路成長(zhǎng)的風(fēng)雨中，我學(xué)會(huì)了從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)的決心。
漸漸地，我長(zhǎng)大了�；貞涀砸训某砷L(zhǎng)過(guò)程，一路走來(lái)，讓我明白了許許多多，教師的諄諄教誨，媽媽的苦口婆心，讓我學(xué)會(huì)了懂事和堅(jiān)強(qiáng)，終有一天，我會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，沖破一切阻擋，勇敢的前進(jìn)，勇敢的闖。
一路成長(zhǎng)作文3
伴隨著一聲清脆的哭聲，我們呱呱墜地，開(kāi)啟了屬于我們自己的一段未知旅行。這段旅行沒(méi)有明確的目的地，但無(wú)疑的是，每個(gè)人的旅途方向都不一樣，沿途風(fēng)景也各不相同，每個(gè)人也都會(huì)在自己的這段旅程中蛻變成長(zhǎng)，會(huì)逐漸擺脫稚嫩，走向成熟，使自己不斷變得更好，更強(qiáng)，更成熟。
在我們剛剛降臨到這個(gè)世界時(shí)，我們便是整個(gè)家庭里的中心。我們的笑，會(huì)傳染給家里的每一個(gè)人；我們的哭，會(huì)讓爸爸媽媽為之心疼；我們的蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)，又會(huì)讓他們激動(dòng)不已。白天，我們?cè)诎职值牟弊由向T大馬；夜晚，我們又在媽媽溫暖的臂彎中睡去。那時(shí)的我們，在親人無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧下慢慢成長(zhǎng)，我們的世界簡(jiǎn)單、干凈、純粹，不摻一絲雜質(zhì)。那段我們?nèi)松鷦傞_(kāi)始的一小段旅行，走的順風(fēng)順?biāo)�，無(wú)憂無(wú)慮，并且平靜、溫暖，就像是一首搖籃曲，旋律輕柔甜美，平易動(dòng)人。
后來(lái)，我們上了小學(xué)，人生中開(kāi)始出現(xiàn)一些復(fù)雜的詞匯，比如競(jìng)爭(zhēng)，那時(shí)我們還是有些懵懵懂懂，不知道其中的`深刻含義，可是父母、老師、學(xué)校都會(huì)用自己的方式幫助我們理解，爸爸媽媽經(jīng)常拿自己的人生經(jīng)歷來(lái)對(duì)我們進(jìn)行諄諄教導(dǎo)，老師也會(huì)在教給我們知識(shí)的同時(shí)灌輸給我們一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而學(xué)校，每次考試都會(huì)進(jìn)行的排名更是讓人領(lǐng)悟頗深，排名最靠前和最靠后的人都會(huì)受到眾人的矚目，都會(huì)有人頻頻投來(lái)目光。區(qū)別只在于，前者受到的目光是欽佩、贊許，還可能夾雜著一絲來(lái)自失敗者投來(lái)的不屑；而后者，受到的則是滿滿的鄙夷，嘲笑，又或許還有極少的同情與鼓勵(lì)。每個(gè)人都在用不同的方式向我們闡述“優(yōu)勝劣汰，適者生存”的道理。那時(shí)的我們，在一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)中逐漸成長(zhǎng)，逐漸認(rèn)識(shí)到，這種競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)一直伴隨在我們身邊，我們的世界已經(jīng)有了一些神秘的色彩。我們剛步入學(xué)校的那一小段旅行，已經(jīng)開(kāi)始有了一些小波折，旅行路上也有一些絆腳石，但我們知道，越過(guò)它，它便會(huì)成為一塊試金石，這一段成長(zhǎng)歷程就像是一首輕音樂(lè)，起伏不大，卻有著明快舒展的節(jié)奏。
現(xiàn)在，我們已步入了初中，父母經(jīng)常說(shuō)的就是“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)”。老師說(shuō)：“初中是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，也是黃金時(shí)期，每個(gè)人都要把握好這個(gè)黃金時(shí)期”�？墒遣艅倓偯撊ブ蓺�、進(jìn)入青春期的我們不禁感到迷茫。擔(dān)當(dāng)是什么？我們又應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、把握住黃金時(shí)期呢？看著身邊有為了自己的理想努力奮斗的人，也有叛逆、張揚(yáng)、桀驁不馴的人，我覺(jué)得，擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，有些人之所以在分岔路口上選擇了不一樣的道路，是因?yàn)橛行┤朔艞壛素?zé)任，而有些人選擇了肩負(fù)著責(zé)任前行；當(dāng)我看完“水滸”后，眾好漢的英雄氣概讓人深為感嘆，我覺(jué)得，擔(dān)當(dāng)是一種勇氣，會(huì)使人渾身充滿正能量；在生活中、書(shū)本上、網(wǎng)絡(luò)上我看到許多好人好事，我覺(jué)得，擔(dān)當(dāng)更是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，是一種為小家，更為大家的優(yōu)秀品質(zhì)！我們?cè)诹私鈸?dān)當(dāng)時(shí)，也正在認(rèn)清生活，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，當(dāng)初“我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名偉大的科學(xué)家”的壯志豪言也終究成為過(guò)去，開(kāi)始對(duì)自己想要的幸福生活仔細(xì)地進(jìn)行定義，因?yàn)槲覀冊(cè)诮?jīng)過(guò)迷茫后，終于知道，這短短的三年會(huì)影響我們今后所要經(jīng)歷的很多個(gè)三年，我們?cè)趽?dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，這一段人生旅行，雖然我們還未走完，但我們知道，我們的世界已經(jīng)開(kāi)始成為一幅絢麗的圖畫(huà)，這一小段青春旅途，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是一首搖滾樂(lè)，它強(qiáng)烈粗獷，卻真實(shí)感人。
未來(lái)的旅途方向，我們?nèi)圆恢�，但我們相信，只要我們敢于�?dān)當(dāng)，認(rèn)真對(duì)待，這場(chǎng)旅行一定會(huì)讓我們收獲頗多，會(huì)成長(zhǎng)得更好！而我們也對(duì)未來(lái)的每一小段旅行都非常期待，它們又是像怎樣的一首歌呢？
回首自己已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的幾段小旅程，原來(lái)自己在一路成長(zhǎng)，一路也有著歌聲的陪伴……
一路成長(zhǎng)作文4
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒(méi)有書(shū)，就好像世界沒(méi)有陽(yáng)光；成長(zhǎng)中沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
——題記
曾幾時(shí)，花季悄然而至，雨季匆匆而過(guò)。擁著一分欣喜，揣著一絲不安，我們迎來(lái)了一個(gè)神秘的代名詞——成長(zhǎng)。什么是成長(zhǎng)？是年齡的增大，時(shí)間的流逝；還是擺脫天真，故作成熟？不，成長(zhǎng)是一份責(zé)任，更是一份擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起我們這個(gè)年齡應(yīng)有的責(zé)任�！皶�(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，讓我們的羽翼豐滿。在我們的成長(zhǎng)路上，一本本好書(shū)就如同我們的導(dǎo)師，帶我們跨步向前。父母講的故事書(shū)，咿呀學(xué)語(yǔ)的識(shí)字書(shū)……在我的成長(zhǎng)生活中，濃墨的書(shū)香始終伴我前行！
翻開(kāi)書(shū)扉，一縷書(shū)香縈繞著我，久久不能散去……
童稚·天真——過(guò)去的我
小時(shí)候，曾在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”。的歌謠聲中長(zhǎng)大。曾翻閱過(guò)無(wú)數(shù)遍《一千零一夜》、《安徒生童話》。那時(shí)，懷著好奇的心情讀完了《海的女兒》；這是一個(gè)美麗而憂傷的故事。小美人魚(yú)為了追求人類的高潔和不死的靈魂，放棄了華貴的生活和三百年的壽命，甘受種種痛苦，最終在希望破滅之時(shí)，不惜拋棄生命，去詮釋何為真正的“人”。
當(dāng)年曾想過(guò)：她這樣做值得嗎？年幼的我當(dāng)然無(wú)法明白這個(gè)故事的真諦。那時(shí)的我，捧這一本又一本的故事書(shū)駐足于桌前，也常為白雪公主的遭遇感到不平，為拇指姑娘的磨勵(lì)感到擔(dān)憂；從兒時(shí)起，這一本本好書(shū)陪我度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬。
迷�！こ墒臁F(xiàn)在的我
當(dāng)樹(shù)上的花兒開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)；幾個(gè)春去，幾個(gè)冬來(lái)。曾經(jīng)那個(gè)滿臉稚氣的女孩已出落成開(kāi)始涉世的少女；幼稚的童話書(shū)早已換成：四大名著、《朝花夕拾》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲(chóng)記》等引人深思的名傳。我曾順著魯迅的墨跡去聆聽(tīng)那聲聲《吶喊》，為屈原的壯志難酬而扼捥不平；為朱自清的自然樸實(shí)而感動(dòng)不已。
每每把書(shū)拿起來(lái)，淡淡的墨香便填滿心胸�？磿�(shū)的時(shí)候，思想接受著歷史的浸潤(rùn)。此時(shí)的我，內(nèi)心已有更大的波瀾起伏，像書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流，無(wú)時(shí)無(wú)刻不接受著書(shū)的熏陶；每次捧起書(shū)，便如同身臨其境，久久不愿暫別，直到夜闌人靜……
奮斗·堅(jiān)毅——未來(lái)的我
時(shí)間總是無(wú)聲的`推移，悄悄的流逝。書(shū)桌上的書(shū)也越堆越高。閑暇時(shí)，便會(huì)不自主地坐在書(shū)桌前品書(shū)，每一本書(shū)都看過(guò)無(wú)數(shù)遍，不為那書(shū)中的黃金屋，也不為那書(shū)中的顏如玉，只為心中渴望的那片怡人的“綠地”。我相信一直與書(shū)為伴的我，在今后的日子里，會(huì)繼續(xù)與一本本好書(shū)攜手前行；每次與書(shū)會(huì)面，我便如雨后春筍般的吮吸著書(shū)的精華，也將從書(shū)中學(xué)到更多有形亦無(wú)形的東西，滋潤(rùn)著我的生活，我將會(huì)在書(shū)香中繼續(xù)跨步向前，它將成為我人生的伴侶。
孤獨(dú)時(shí)，書(shū)是益友；煩悶時(shí)，書(shū)是敞開(kāi)的窗戶；意冷時(shí)，書(shū)是燦爛的陽(yáng)光。而成長(zhǎng)中，書(shū)是我們的導(dǎo)航師，是一盞明亮的燈，照亮我們前行的路。它像酷熱的夏天遇到濃蔭，是我心曠神怡；它像迷途的帆船遇到了航標(biāo)燈，讓我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程……書(shū)的長(zhǎng)河在幾千年的文明中沉淀著人類的智慧；書(shū)的甘霖在干涸的季節(jié)里滋潤(rùn)著一棵棵幼苗，在時(shí)事易遷中刻上一個(gè)個(gè)歷史的印痕……
成長(zhǎng)的歲月如流水般匆匆而來(lái)匆匆而去，依稀記得童年的光影在腦海中流浪。在我們這個(gè)年齡里，我們變得成熟，不再說(shuō)那些天真幼稚的話語(yǔ)。書(shū)架上每本書(shū)都翻過(guò)無(wú)數(shù)遍，每一頁(yè)上都刻著我們這個(gè)年齡里變得成熟的足跡；曾經(jīng)那個(gè)“少年不知愁滋味”的女孩也在歲月中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，莽撞不在，努力仍在。成長(zhǎng)就如一場(chǎng)特殊的考試，希望在若干年后，我能夠交出一份令自己、令世界滿意的答卷。在今后的人生路上，一本本好書(shū)伴我迎接燦爛的明天。我將永遠(yuǎn)與它一路同行！
一路成長(zhǎng)作文5
長(zhǎng)大，是人們對(duì)成長(zhǎng)結(jié)果的概述；而成長(zhǎng)呢，則是人們邁向成功的必經(jīng)之路。但在這個(gè)道路上，是不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)經(jīng)歷眾多的坎坷，最終才能邁向成功的殿堂。
那一次，學(xué)校組織了一次考試。而我卻因?yàn)榇中拇笠舛チ丝紳M分的機(jī)會(huì)。導(dǎo)致有同學(xué)超過(guò)了自己。天哪！經(jīng)常在班里名列前茅的我成績(jī)驟然下降。“這不是讓別人看我笑話嗎！”我心想。消極的心態(tài)使我上課心不在焉，甚至在老師讓我回答問(wèn)題時(shí)我都沒(méi)有聽(tīng)到。結(jié)果又受到了老師的批評(píng)，心情更糟了。
中午下課，我與同學(xué)相約去食堂吃飯。腳下沒(méi)注意，又一腳踩在了水洼里，濕透了鞋子。我懷著急迫的心情，終于熬到放學(xué)了！我多想快點(diǎn)結(jié)束這倒霉的一天�。≡谛＼�(chē)回家的旅途中，我又與同座的人發(fā)生了爭(zhēng)吵。結(jié)果她也不理我了！我心想：有什么了不起的！沒(méi)有你們，地球照樣轉(zhuǎn)；沒(méi)有你們，我也照樣學(xué)！
我懷著這種心態(tài)度過(guò)了幾天，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有朋友的世界原來(lái)是那么孤獨(dú)，那么黑暗，就像墜落到了無(wú)底的深淵。于是，我便趁作業(yè)完成之際，與媽媽進(jìn)行了談心。媽媽問(wèn)：“孩子，你怎么了？怎么最近幾天有點(diǎn)魂不守舍？”“其實(shí)？我與朋友鬧翻了。而我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，卻不知該怎么辦！道歉嗎？我？”我說(shuō)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你不能因?yàn)樽约旱姑苟选锩瘡?qiáng)加在別人頭上啊！生活中的不如意處處存在，你如果只抱著這樣悲觀的'心態(tài)去面對(duì)，那你的眼淚都要流干了！”我覺(jué)得也在理，于是鼓起勇氣向同座的同學(xué)道了歉。而那位同學(xué)呢，也表示理解，于是我們雙方“握手言和”了。
有了朋友的陪伴，加上自己正確的心態(tài)，我的生活和學(xué)習(xí)又步入了正軌。我離成功又近了一步。
在生活中，我們可能有諸多的不如意，但是只要微笑面對(duì)生活，從容看待一切，人生就會(huì)更加美好！而成功呢，就在成長(zhǎng)的彼岸！
時(shí)光在慢慢流逝，我們?cè)诼L(zhǎng)大。在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折、許多磨難，但在那之后，我們總會(huì)收獲屬于自己成功的果實(shí)。正如歌中所唱：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
記得讀過(guò)，美國(guó)一個(gè)年僅十一歲的男孩在踢足球時(shí)踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠12。5美元。當(dāng)時(shí)12。5美元可以買(mǎi)125只下蛋的母雞，闖了禍的男孩向父親承認(rèn)錯(cuò)誤后，父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。可他沒(méi)錢(qián)，父親說(shuō)：“錢(qián)我可以先借給你，但一年后還我。”自那之后，這個(gè)男孩就開(kāi)始了艱苦的打工生活。半年后，他終于還給了父親12。5美元。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。我不知道沒(méi)有經(jīng)歷這件事里根還是不是現(xiàn)在的里根。但我知道，他父親的所作所為是為了讓他懂得：犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任心的人就擁有了至高無(wú)尚的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量。
我們熟悉，蛹的蛻變是痛苦的，然而痛苦背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地。貝殼孕育珍珠是痛苦的，但卻意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩，生活中也一樣，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們會(huì)傷心、我們會(huì)煩惱，但當(dāng)我們通過(guò)不斷努力解決了這個(gè)難題時(shí)，別人會(huì)向我們投來(lái)贊嘆的目光，我們會(huì)高興，我們會(huì)激動(dòng)。
長(zhǎng)大后，我們要承擔(dān)的責(zé)任突然多了許多，第一次當(dāng)班委，第一次報(bào)名參加比賽，第一次參加升學(xué)考試，第一次……無(wú)數(shù)次的經(jīng)歷，無(wú)數(shù)次的接受，最后，到無(wú)數(shù)次的成功。我們需要知道，逃避解決不了任何問(wèn)題，我們?cè)缫堰^(guò)了用眼淚解決問(wèn)題的年齡。無(wú)論結(jié)果如何，總要學(xué)會(huì)面對(duì)。人生在世，但求有擔(dān)當(dāng)。
我們的人生中因?yàn)橛辛舜煺�、困難一直伴隨著，才會(huì)更加精彩，我們才會(huì)變得更加成熟。我們需要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，遇到問(wèn)題不能逃避，不能退縮，要迎難而上，問(wèn)題才會(huì)被迎刃而解。
成長(zhǎng)需要風(fēng)吹雨打的磨練，才能煥發(fā)出無(wú)限光彩。
一路成長(zhǎng)作文6
暑假的一天，太陽(yáng)依然是那么不羈，那么的瀟瀟灑灑，毫不吝惜地?fù)]灑著它的熱情。就在這平常的一天，我們偶遇了一個(gè)小小的驚喜。
那條我們走它走，我們停它也停的一直尾隨著我們的小狗，一只日本銀狐犬。我和媽媽停下來(lái)，它就端端正正地坐在那里，黑寶石般的眼睛一眨不眨地望著我們，吐著粉嘟嘟的小舌頭，時(shí)不時(shí)抬爪抹一把臉，或小小地“嗷嗚”一聲，像是跟我們講話，可愛(ài)至極。本應(yīng)純白的被毛上附了塵土，看起來(lái)就是一個(gè)小可憐。
我們四處張望，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可能是它主人的人。又仔細(xì)打量，“咦，它……好像是門(mén)口尋狗啟示上的那只吔�！薄翱此臉幼�，應(yīng)該是餓了吧，我們先帶它去洗個(gè)澡再吃點(diǎn)東西。”媽媽把小狗抱起來(lái)，它很是乖順，一點(diǎn)也沒(méi)有抗拒或惱怒。
寵物店阿姨小心地接過(guò)銀狐，向一旁的房間走過(guò)去。我看到，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，憐愛(ài)地灑在小狗身上，溫柔輕撫。
待到小銀狐再出現(xiàn)的時(shí)候，那副灰塵撲撲的模樣早已無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是銀光亮麗。好可愛(ài)！仔細(xì)翻看，果然它的尾尖有一撮黑毛，與啟示上的描述和照片相符�！凹热淮_定就是它了，那我們趕緊給它主人打電話吧�！甭�(tīng)了媽媽的`話，我抱著銀狐坐在門(mén)口的椅子上，萬(wàn)分不舍。輕輕地輕輕地?fù)嶂┌椎拿Ａ苏Ｑ劬�，轉(zhuǎn)過(guò)頭舔舔我的手，暖暖的、黏黏的。
媽媽當(dāng)然是懂我的，我從小就很喜歡狗狗，特別是這種狐貍一樣?jì)尚】蓯?ài)的。我真的好想帶它回家自己養(yǎng)��！媽媽挨著我坐下來(lái)，她的臉迎著光，滿是溫柔：“你還記得那把粉色的雨傘嗎？”
我順毛的手一頓，那暖暖的總是讓人如沐陽(yáng)光的顏色��！
升學(xué)考試那一天，我和媽媽出門(mén)時(shí)是艷陽(yáng)高照，便沒(méi)有帶傘。但當(dāng)我們走出地鐵，卻發(fā)現(xiàn)下雨了，稀里嘩啦的，還不小。有先見(jiàn)之明的人不慌不忙地?fù)伍_(kāi)雨傘，那神情似乎一切盡在掌握。而更多的是和我們一樣狼狽的人，縮著脖子，怨聲載道地在雨中穿行。
在排隊(duì)等進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，雨越下越大。媽媽用一張報(bào)紙勉強(qiáng)幫我遮著腦袋，由于早上氣溫還比較低，豆大的雨點(diǎn)不停打在光裸的手臂上，激起了一層又一層雞皮疙瘩，我覺(jué)得好冷。過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始打噴嚏，媽媽自責(zé)不已，恨不得把我抱在懷里。突然，頭頂?shù)墓饩�暗了下來(lái)，落在身上冰冷的雨也沒(méi)有了。一把粉色的雨傘像一朵花兒一樣盛開(kāi)在我和媽媽的頭上。我覺(jué)得好暖！
考完試出來(lái)，雨已不知在何時(shí)停了，到處陽(yáng)光燦爛，一如剛才那位排在我們后面的阿姨的笑臉。
由于當(dāng)時(shí)太匆忙，沒(méi)有留下聯(lián)系方式，我們?cè)陂T(mén)口等了許久，也沒(méi)有再看到那位阿姨，所以那把粉色的雨傘至今還珍藏在我們家的柜子里。
還有，還有那個(gè)賣(mài)報(bào)的阿姨，當(dāng)我把散落一地的報(bào)紙整理好交到她手里的時(shí)候，她那感激的笑臉也在這一刻出現(xiàn)在我的腦海。
于是，我不再猶豫，抱起小狗腳步輕快地跟著媽媽向著那張尋狗啟示走去。
來(lái)人是一位老婆婆，當(dāng)她見(jiàn)到銀狐時(shí)的那種喜悅，是完全無(wú)法用筆墨描繪的，她抱著小狗不停地摸著，好像懷抱著稀世珍寶，愛(ài)不釋手，眼里泛著淚光，一個(gè)勁兒地對(duì)我們說(shuō)謝謝�！凹依锞臀乙粋�(gè)，兒女們都在外面打拼，也只有它能夠陪著我啦！”婆婆一臉失而復(fù)得的滿足，小狗在她懷里親昵地蹭來(lái)蹭去，嗚咽著，似在述說(shuō)著它的遭遇。
望著老婆婆離去的背影，想著小狗那巴巴的小眼神，我的心里像是撒了蜜糖。是了，這就是幫助別人快樂(lè)自己的感覺(jué)。
“以后我真的可以去看小狗嗎？”“當(dāng)然，婆婆和小狗都?xì)g迎你喲！”“媽媽，你聞聞我的手上有玫瑰的香味哦�！薄班�，好香！”媽媽的笑容比陽(yáng)光還燦爛。
媽媽說(shuō)我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我知道那是因?yàn)槲页３ｃ逶≡跍嘏年?yáng)光里。
一路成長(zhǎng)，難免會(huì)有風(fēng)雨、阻隔、彷徨，乃至傷痛，但一路的陽(yáng)光會(huì)照進(jìn)心靈，照見(jiàn)彩虹，伴隨你我走向遠(yuǎn)方。
一路成長(zhǎng)作文7
細(xì)細(xì)品味這些走過(guò)的日子，多少的酸甜苦辣，多少人情冷暖，多少悲歡離合，只有這些才能形成成長(zhǎng)的軌跡。
成長(zhǎng)，難道只是身體的變化嗎？不還有心靈的成熟與心態(tài)的端正。如今，已經(jīng)是初三了，正值美好的青春年華，我們已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)無(wú)知的懵懂少年了。當(dāng)初的我便如同脆弱而無(wú)力的花兒，在溫室與父母無(wú)微不至的呵護(hù)下成長(zhǎng)，一場(chǎng)小雨便能輕而易舉將我擊垮，只有生活的強(qiáng)者才能抵抗暴風(fēng)雨而游刃有余。
我從小就在眾星捧月中長(zhǎng)大，這并不能說(shuō)明我就是世界的中心，只能說(shuō)明父母對(duì)我的愛(ài)如山似海般很高很深，讓我感受到溫暖。既然這樣，那么我們更加要學(xué)會(huì)感恩父母。父母含辛茹苦將我們養(yǎng)大，總是把最好留給我們，省吃儉用、辛勤工作，只為讓我們過(guò)得更好。有些人認(rèn)為他們?yōu)榈氖俏覀冮L(zhǎng)大后賺錢(qián)給他們，可是你們有沒(méi)有想過(guò)如此愛(ài)你的父母怎么會(huì)為了區(qū)區(qū)冰冷的金錢(qián)而付出這么多。他們要的也許只是看著兒女長(zhǎng)大成人，看著兒女親口說(shuō)一聲：“我愛(ài)你�！币苍S有人會(huì)說(shuō)：“不需要�！币灿腥藭�(huì)說(shuō)：“不好意思。”可是你們連說(shuō)出自己的心聲都沒(méi)有勇氣嗎？?jī)H僅如此簡(jiǎn)單的三個(gè)字為何會(huì)變得如此沉重，難道必須等到?jīng)]有機(jī)會(huì)說(shuō)時(shí)才來(lái)后悔嗎？失去的永遠(yuǎn)無(wú)法挽回，與其等到失去，不如珍惜現(xiàn)在。所以，我就用實(shí)際行動(dòng)去證明我對(duì)父母的愛(ài)。在他們操勞一整天回到家中，我捧上兩杯熱騰騰的茶；端來(lái)一盆溫?zé)岬乃�，用手洗干凈他們長(zhǎng)滿了繭的雙腳；一雙手給他們承擔(dān)整個(gè)家的壓力的雙肩做按摩；然后大聲說(shuō)出：“爸爸媽媽我愛(ài)你們�！备改割D時(shí)熱淚盈眶說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了�！�
是��！學(xué)會(huì)感恩，便是成長(zhǎng)道路上又一個(gè)新的里程牌，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在學(xué)會(huì)感恩他人的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)塑造自己、改變自己。
那么我們要如何才能改變自己呢？新學(xué)期初那一周軍訓(xùn)我認(rèn)為就是最好的機(jī)會(huì)�？粗逦唤坦侔詺獾刈叩轿鍌�(gè)大隊(duì)前面，我們二大隊(duì)的教官是最高的一個(gè)，我們叫他陳教官。陳教官用莊嚴(yán)而洪亮的'聲音說(shuō)：“立正，接下來(lái)我們就學(xué)習(xí)這個(gè)動(dòng)作立正。”我想，如此簡(jiǎn)單，我馬上站好，不知過(guò)去多久，我感覺(jué)雙腿在顫抖，難道我就堅(jiān)持不下去了，這么一個(gè)小小的挑戰(zhàn)就能將我擊垮嗎？不！不行！我的心在吶喊，我咬緊牙關(guān)，汗水從我堅(jiān)毅的臉龐留下。終于，隨著陳教官的一聲令下，立正結(jié)束了，我感覺(jué)整個(gè)人都虛脫了。可是，還沒(méi)休息多久，便聽(tīng)見(jiàn)陳教官那如同惡魔般的聲音說(shuō)：“立正。”我們迅速立正，生怕慢了被教官罰�！跋旅嫖覀兙毩�(xí)齊步走，先看我的動(dòng)作�！苯坦儆貌蝗葜靡傻恼Z(yǔ)氣說(shuō)。說(shuō)完，教官便示范起了標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作�！跋旅骈_(kāi)始練習(xí)，我提醒你們，如果有一個(gè)人沒(méi)走好，那么全體就別休息。”教官大聲說(shuō)。什么！這八十多個(gè)人怎么可能全走齊，我真是欲哭無(wú)淚，我們一遍一遍地走，終于挨到了吃完飯，我們才解散。大家一邊哀嚎，一邊走向食堂，到了食堂還沒(méi)開(kāi)始吃，教官命令說(shuō)：“吃飯說(shuō)話，全部回到操場(chǎng)做俯臥撐。”我感慨，這“地獄”般的日子什么時(shí)候是個(gè)頭��！但是我轉(zhuǎn)眼一想：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……這句話浮現(xiàn)在我的腦海里，對(duì)，做大事的人哪個(gè)不是經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)和艱苦磨勵(lì)才成功成才的。接下來(lái)幾天里，我時(shí)時(shí)刻刻銘記著這句話。
軍訓(xùn)過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是那一個(gè)脆弱不堪的小花了，而是一株茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗，我相信就算長(zhǎng)在那懸崖峭壁，只要堅(jiān)持不懈，遲早有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
生活的艱難與困苦中，懂得堅(jiān)持與挑戰(zhàn)，這便是成長(zhǎng)；學(xué)習(xí)的壓力與苦惱，懂得苦中作樂(lè)，這亦是成長(zhǎng)；學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)以微笑面對(duì)世界這都是成長(zhǎng)。在將來(lái)，我們可能擔(dān)當(dāng)社會(huì)、甚至是國(guó)家的責(zé)任，因此我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為了祖國(guó)而發(fā)奮圖強(qiáng)。
成長(zhǎng)的道理上有苦有樂(lè)，有酸有甜，這才是成長(zhǎng)的樂(lè)趣，這才是成長(zhǎng)的軌跡。
一路成長(zhǎng)作文8
六年的小學(xué)時(shí)光匆匆流逝，回望著六年的學(xué)習(xí)與生活經(jīng)歷，一切都是那么的歷歷在目那么的難忘，下面我們一起看看這篇《一路成長(zhǎng)，陽(yáng)光相伴》。
第一次，我牽著她樹(shù)葉般的小手，向?qū)W校走去。她的話比平時(shí)少，我卻嘮叨個(gè)不停�！八谙胧裁础遣皇遣惶吲d……她是不是有點(diǎn)害怕……”我心里七上八下地把她送到校門(mén)口�！皨寢屧僖�(jiàn)，你早點(diǎn)來(lái)接我!”她平靜地說(shuō)。我親了親她的小臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭，目送她小小的身影進(jìn)了校門(mén)。我的眼睛突然有點(diǎn)酸，心里莫名地不舍。我忽然想：她能找到教室嗎?找不到會(huì)出來(lái)找我嗎?我不敢離開(kāi)，站在那里等了很久，不見(jiàn)她出來(lái)，才松了一口氣。
小學(xué)這六年里，每一天都發(fā)生著不同的事情，我最想和大家分享的是這樣兩件。
孩子三年級(jí)的一天傍晚，她彈完鋼琴，開(kāi)始做作業(yè)。我習(xí)慣性地問(wèn)了一句：“作業(yè)多嗎?”“不多�！彼鸬�。我心中暗喜，因?yàn)楫?dāng)天工作特別多，我回到家已經(jīng)很疲乏了，想早點(diǎn)休息。九點(diǎn)半了，她還在埋頭做作業(yè)，我開(kāi)始煩躁�！霸俚鹊劝�，可能快完了�！蔽野参孔约�。十點(diǎn)多的時(shí)候，我很不耐煩了，問(wèn)她：“還有多少?”“還有……還有一點(diǎn)……”她吞吞吐吐地說(shuō)。又過(guò)了十幾分鐘，她依舊在做作業(yè)，絲毫沒(méi)有要結(jié)束的跡象。我壓制不住心中的怒火，站起來(lái)，抓起她的作業(yè)本看了看。我認(rèn)為這些作業(yè)，換做是我，一個(gè)小時(shí)足夠了。我把作業(yè)本扔到桌子上，怒斥她：“這么點(diǎn)作業(yè)，用這么長(zhǎng)時(shí)間，你一定沒(méi)專心做……”我生氣的樣子讓她很害怕，她開(kāi)始哭泣，不說(shuō)一句話。我更加生氣了，揚(yáng)起手準(zhǔn)備給她一巴掌。她慌了，說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)很努力了，真的�！�
我突然意識(shí)到，我一直在她身邊，她的確一直在寫(xiě)。況且，她做作業(yè)之前已經(jīng)彈了一個(gè)小時(shí)的鋼琴，現(xiàn)在她肯定和我一樣累。我聯(lián)想到，孩子爸爸削一個(gè)南瓜皮只需要兩分鐘，而我會(huì)吃力地折騰很長(zhǎng)時(shí)間。我不能以自己的.能力要求孩子。家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，往往從自己的角度出發(fā)，而忽略了孩子的實(shí)際情況。我嘆了口氣，摸了摸她的頭，安慰她：“你說(shuō)得對(duì)，媽媽知道了，我去給你洗點(diǎn)水果……”我很慶幸，那一巴掌沒(méi)有打下去。
第二件，聽(tīng)上去是家事，但我覺(jué)得很重要。五年級(jí)的一天中午，孩子回家顯得非常不高興。她姥姥覺(jué)察了，想著法兒討好她，又是倒水，又是給她找好吃的，想逗她開(kāi)心。但是她的臉還是拉得很長(zhǎng)。老人家見(jiàn)不得孫女不高興，我下班回家，她急忙悄悄問(wèn)我，是不是她做錯(cuò)了什么，惹得孫女不開(kāi)心了。吃飯的時(shí)候，我一再追問(wèn)，才知道是因?yàn)橐患∈�。我告訴母親不用太在意。過(guò)了一段時(shí)間，相似的事情又發(fā)生了。這一次，是因?yàn)楹鸵粋�(gè)男生玩鬧的時(shí)候，她被絆倒了。但她的不高興，讓我母親極無(wú)味地吃了一頓飯。母親走后，我找她談話。我對(duì)她說(shuō)：“人的一生中，會(huì)遇到很多不愉快，不如意的事情，你可以盡情地向家人訴說(shuō)，不需要隱瞞。但不要給家人臉色，不要讓自己的情緒影響家人的生活。因?yàn)樗麄兪悄阕钣H的人，是最疼愛(ài)、最關(guān)心你的人�！蔽疫�告訴她，要學(xué)會(huì)冷靜分析事情，學(xué)會(huì)用寬容的心包容別人。這次談話后，孩子每天回家都很開(kāi)心，她會(huì)在吃飯的時(shí)候給我們講身邊發(fā)生的事情：愉快的，不愉快的;幸運(yùn)的，倒霉的……
轉(zhuǎn)眼，孩子即將小學(xué)畢業(yè)。六年時(shí)間，回看斗轉(zhuǎn)星移，往事成煙，細(xì)想實(shí)在不易。這六年，凝結(jié)著老師和家長(zhǎng)莫大的心血。忘不了，曾經(jīng)為了讓孩子改正一個(gè)錯(cuò)誤，我絞盡腦汁;忘不了每一次家長(zhǎng)會(huì)上老師不厭其煩的叮囑;忘不了孩子學(xué)習(xí)松懈時(shí)，老師的每一個(gè)電話。我想，孩子也永遠(yuǎn)記得那個(gè)讓她收獲知識(shí)、收獲友誼、收獲喜悅的陽(yáng)光一班……
這一路成長(zhǎng)，慶幸陽(yáng)光相伴!
一路成長(zhǎng)作文9
從我呱呱墜地開(kāi)始，就開(kāi)始沐浴在慈愛(ài)與嚴(yán)愛(ài)之中，幸福開(kāi)心地成長(zhǎng)。媽媽給予我的總是慈祥的母愛(ài)，臉上總是掛著笑容，總會(huì)鼓勵(lì)我。爸爸給予我的卻是嚴(yán)厲的目光，但我知道這也是一種愛(ài)，爸爸時(shí)時(shí)刻刻為我敲響著警鐘，讓我不敢松勁。我很難博得爸爸的“大拇指”，但正因?yàn)檫@樣，媽媽鼓勵(lì)著我成長(zhǎng)，讓我充滿信心，而爸爸卻警告著我，不讓我驕傲，這讓我非常幸福，我的學(xué)習(xí)也在這種情況下很棒，每次考試都是名列前茅�？墒俏业膶�(xiě)作能力和英語(yǔ)都是很差，爸媽常常因?yàn)槲疫@唉聲嘆氣。
我慢慢地長(zhǎng)大了，個(gè)子高了、知識(shí)多了，爸媽卻慢慢老了，皺紋多了、白發(fā)多了。有一次，我終于寫(xiě)了一篇讓我自己覺(jué)得很滿意的作文，我興沖沖的拿給媽媽看，媽媽看了后，眼睛發(fā)亮，伸出大拇指贊揚(yáng)我寫(xiě)得好，鼓勵(lì)我努力鍛煉，更上一層樓�？砂职挚戳艘院螅逯�，冷冰冰地說(shuō)我寫(xiě)得遭透了。我傷心透了，那畢竟是我的第一篇好文章，我含著眼淚跑出了家�；氐郊液�，我發(fā)現(xiàn)爸媽在爭(zhēng)吵，也許是為了這件事吧。那次以后，媽媽買(mǎi)了很多的作文輔導(dǎo)書(shū)，媽媽很耐心的教我，我也很認(rèn)真的學(xué)，我的作文水平在我和媽媽的共同努力下提高了很多。慢慢的我也得到了爸爸那重于千金的一句贊揚(yáng)了。
那天放學(xué)了，老師布置了要我們回家讀英語(yǔ)，第二天要聽(tīng)寫(xiě)。這下我可急壞了，我連讀都不會(huì)，這個(gè)怎么辦，一個(gè)人呆在書(shū)房發(fā)悶脾氣。爸媽看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么了，我委屈的把情況告訴了他們。爸爸聽(tīng)了，拍拍胸膛說(shuō)：“這怕什么，有我和你媽在，你還怕學(xué)不會(huì)�！蔽矣悬c(diǎn)不相信，指著天上說(shuō)：“別再吹了，牛都被你吹上天了�！卑职直晃艺f(shuō)的無(wú)言以對(duì)，愣了好久才蹦出一句話：“那就讓你看我的真本事�！卑职质紫冉涛业氖恰跋憬丁眴卧~，為了讓我更好的記住單詞，就講了一個(gè)笑話給我聽(tīng)：“有一個(gè)外國(guó)人去爬山，在途中不小心摔了下去，正好一個(gè)人拉住了他，外國(guó)人這時(shí)看到了一個(gè)香蕉，就說(shuō)banana，那個(gè)人很奇怪，別拉了？那就不拉了，他就松開(kāi)了手，外國(guó)人就掉下山崖。”我哈哈大笑起來(lái)，在我的笑容中，在爸爸細(xì)心的輔導(dǎo)中，在我的認(rèn)真學(xué)習(xí)中，我不知不覺(jué)地學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。第二天，我聽(tīng)寫(xiě)順利得了滿分，我樂(lè)壞了，我感覺(jué)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，學(xué)習(xí)的勁頭更足了。
爸爸媽媽每天要上班，天還沒(méi)亮就起來(lái)，到了深夜才睡覺(jué)，他們非常辛苦，總是無(wú)微不至地照顧著我，為了我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)不知操了多少心，不知白了多少頭發(fā)，我也常常幫他們干家務(wù)活，為他們分憂。在我小時(shí)候的一天晚上，我們吃完飯后，爸爸媽媽都非常的忙，爸爸收碗，媽媽洗碗，我看他們忙得滿頭大汗，就想幫他們做點(diǎn)力所能及的事情。我要媽媽教我洗碗。媽媽聽(tīng)了很高興，說(shuō)：“兒子，有你這幾句話，我就很高興了，但是，你還小，不能干這樣的活�！薄拔乙赐�，我要洗碗……”我叫著叫著，就哭了起來(lái)。媽媽拿我沒(méi)辦法，就告訴了我洗碗的方法，然后又拿了一半的碗給我洗。我按照媽媽的方法去做。先是倒一盆水，再滴幾滴洗碗液，然后，拿起絲瓜瓤瓤洗。我洗呀洗，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了才洗了幾只碗，可媽媽已經(jīng)快洗完了，我看媽媽洗得這么快，就跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么洗得這么快？”媽媽說(shuō)：“只要你洗碗的.時(shí)候認(rèn)真就行了，就能洗的干凈，洗的快！”我聽(tīng)了媽媽的話就撓了撓腦袋，說(shuō)：“我剛才在洗碗的時(shí)候老想著看動(dòng)畫(huà)片呢！”說(shuō)完，我就跑到原來(lái)洗碗的地方開(kāi)始了認(rèn)真的洗碗。不一會(huì)兒，我終于既干凈又快的洗完了碗。其實(shí)，我就在媽媽這樣的言傳身教中慢慢地長(zhǎng)大了，也慢慢地學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。
我一晃就讀初中了，現(xiàn)在我個(gè)子長(zhǎng)高了，人長(zhǎng)大了，也懂得了應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，應(yīng)該做一個(gè)懂事的孩子，這些，都是在爹媽的耐心教育下逐漸理解的，一路上，有了她們的慈愛(ài)與嚴(yán)厲我正在健康茁壯地成長(zhǎng)著……
一路成長(zhǎng)作文10
鮮花是燦爛的，掌聲是動(dòng)聽(tīng)的，光環(huán)也是迷人的，但是，又有誰(shuí)看到了它們背后那一點(diǎn)一滴不起眼的卻又不平凡的挫折與艱難？作為一位正在成長(zhǎng)的青少年，在通往遠(yuǎn)方的路上，免不了有一些風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。
時(shí)間，定格在20xx年，那個(gè)仲冬，我正在讀四年級(jí)。即將期末考試了，老師講課的速度快馬加鞭，課后的習(xí)題鞏固也是緊鑼密鼓。我不知道自己是怎么了，常常腦子里一片空白，不知所措，神經(jīng)系統(tǒng)好像哪里出了故障，注意力完全不能集中。
在那一段時(shí)間里，我進(jìn)入了我小學(xué)階段的最低谷，就這樣，我渾渾噩噩的日復(fù)一日，直到臨考前的一次預(yù)備考之后——
那天似乎是有史以來(lái)天最暗，地最沉，仿佛空氣也最沉重壓抑的一日。一早到校，下了昏昏沉沉的早讀，老師發(fā)了預(yù)備考的試卷。試卷上鮮紅而又碩大的78分，讓原本情緒低落的我雪上加霜，剎那間，那從不相信眼淚的我，竟也落下了淚。老師也找我談話，說(shuō)我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題，上課不在狀態(tài)，作業(yè)糊寫(xiě)一通。問(wèn)我是怎么了，還讓我給自己寫(xiě)一封信，甚至還要請(qǐng)家長(zhǎng)。
放學(xué)后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都走了，我伴著天上的烏云，托著我那灌了鉛似的，沉重萬(wàn)分的腿。嘩啦，一片落葉悠然飄落在了我的肩上，繼而又被風(fēng)吹到地面，我走著，一腳踩碎一片枯葉，聽(tīng)著那“咔吱咔吱”的碎葉聲，我的心仿佛獲得了些釋然。
但是，我回家后，如何向我那每天辛辛苦苦風(fēng)里來(lái)雨里去，起早貪黑養(yǎng)育我的母親交待呢？告訴她那么簡(jiǎn)單的試題我只考了78分？告訴她每天背著書(shū)包貌似辛苦讀書(shū)的我其實(shí)根本沒(méi)有用心？顯然是不可能的，想著媽媽那失望的眼神，我愁腸百結(jié)。那被我踩碎狼狽地躺在地面上的落葉像極了我此時(shí)破碎的心。
一霎時(shí)，我感到無(wú)助，覺(jué)得自卑，我是多么無(wú)用，多么愚蠢，是個(gè)多么失敗的女兒。我也許真的比別人智商低，真的很蠢，真不能做一個(gè)最好的自己，也許我真的不能！
正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，我聽(tīng)到了媽媽喚我名字的聲音。媽媽站在嘈雜的十字路口，關(guān)切的含笑注視著我。迎著媽媽的目光，想著書(shū)包里那張需要家長(zhǎng)簽名的失敗的數(shù)學(xué)試卷，我的淚突然開(kāi)始決堤。媽媽嚇壞了，她三步并作兩步地向我急急走來(lái)，一下把我摟在懷里，摩挲著我的后背關(guān)切地問(wèn)：“露露，你怎么了？”我在媽媽?xiě)牙镟ㄆ鴿u漸泣不成聲，在一個(gè)十歲小孩的心里，78分真的和世界末日一樣可怕，我要怎么開(kāi)口向媽媽坦白這可怕的噩夢(mèng)！
后來(lái)，回到家，心情稍稍平復(fù)的我顫抖著雙手拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，哆嗦著取出那張被我揉的皺巴巴的試卷，我不敢看媽媽的眼睛，把頭埋得不能再低，然后便開(kāi)始任命地等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨……
然而我又想錯(cuò)了，媽媽并沒(méi)有生氣，她溫柔地拉著我的'手，讓我依偎在她身邊，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“露露，你忘了我們一起看過(guò)的那些書(shū)了嗎？愛(ài)迪生是從三個(gè)板凳的故事里學(xué)會(huì)持之以恒；史鐵生是在殘疾后，在文學(xué)上綻放光芒；崔萬(wàn)志是在經(jīng)歷奇恥大辱之后有了遠(yuǎn)大堅(jiān)定的志向；諾貝爾也是在千試萬(wàn)驗(yàn)之后，才發(fā)明了炸彈。和他們的挫折相比，你的78分又算什么呢？”我若有所思地抬起了頭，看著媽媽，她繼續(xù)說(shuō)：“一次沒(méi)考好不算什么，我們可以一起把出現(xiàn)的問(wèn)題找出來(lái)。老師安排模擬考的用意不也是讓你們提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題嗎？而且你最終向媽媽坦白了你的成績(jī)，你是個(gè)很勇敢的姑娘！”媽媽說(shuō)著竟沖我伸了大拇指。我那時(shí)的心情真是五味雜陳。
那晚，我把眼淚擦干，和媽媽一起糾錯(cuò)、分析錯(cuò)誤的原因，我想這次考試的失利教會(huì)了我很多。每個(gè)人的成長(zhǎng)，都會(huì)有風(fēng)雨，甚至有了風(fēng)雨，我們才能成長(zhǎng)，只有不斷地成長(zhǎng)，我們才能成功。在鮮花燦爛，掌手動(dòng)聽(tīng)，光環(huán)迷人的背后，我們成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，也是我們獲得桂冠的資本和歷煉。
那次期末考試，我的數(shù)學(xué)考了100分。
一路成長(zhǎng)作文11
從出生到今天，成長(zhǎng)的種種經(jīng)歷全部被我珍藏。在這成長(zhǎng)歷程中，我的生活充滿歡樂(lè)，也難免遭遇痛苦，可謂是歡樂(lè)不斷、坎坷相伴。其中經(jīng)歷的三件大事，讓我難以忘懷，刻骨銘心，讓我從一名不諳世事的女童成長(zhǎng)為成熟的少年。
要說(shuō)第一件事呀，在我心里糾結(jié)了很長(zhǎng)一段時(shí)日，在當(dāng)時(shí)可以說(shuō)好像一陣強(qiáng)大肆虐的風(fēng)暴把我拋向低谷，后來(lái)一直被當(dāng)做“座右銘”烙在我心里。今天我還清晰的記得：那之前我就是家里的小公主，父母舍不得我受一點(diǎn)委屈，我也自認(rèn)為自己是世界首領(lǐng)，對(duì)誰(shuí)都是不屑一顧的，這世界就歸我所有和指使�？墒钱�(dāng)我從學(xué)校的一班轉(zhuǎn)到二班時(shí)，情況發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，當(dāng)時(shí)班主任對(duì)我的行為可不滿意極了：一次因?yàn)槠渌瑢W(xué)拿走了屬于我的糖果，這啥我可受不了，口無(wú)遮攔大罵臟話：“混蛋”，當(dāng)班主任批評(píng)說(shuō)我“自私”時(shí)，忍無(wú)可忍的我與他們大打出手，后來(lái)老師說(shuō)的一句話深深刺痛了我的心靈，使我醒悟，讓我明白我不是世界中心，而只是一個(gè)被寵壞的小丫頭，而那句話一直令我刻骨銘心：“你屬于這個(gè)教室，而這個(gè)教室卻并不屬于你，這教室里的糖不完全是你的，你無(wú)權(quán)在這兒稱王稱大，很多東西你只是暫時(shí)擁有，卻不是永久都屬于你。你不是老大，在這個(gè)世上沒(méi)有老大，沒(méi)有特權(quán)，人人都是平等的，你跟他們一樣，沒(méi)有不同�！崩蠋熃逃屛颐靼�，讓我警醒，我存在的價(jià)值：不是因?yàn)槲沂鞘澜绲闹行模俏夷転槭澜缰行淖龀鲐暙I(xiàn)。我沒(méi)有資格變得“自私”，要學(xué)會(huì)分享。
第二件事想起來(lái)我就傷心流淚，這一直被我當(dāng)成“警示牌”提醒我自己，可以說(shuō)事發(fā)當(dāng)時(shí)猶如一道晴天霹靂把我拽入另外一個(gè)世界里。那時(shí)候我最喜歡的姑姑被查出患有肝癌，得知消息的我簡(jiǎn)直感覺(jué)大地都崩壞了，我第一次知道什么是絕望，當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直無(wú)法相信姑姑會(huì)永久地離我而去。我恨，我怨上蒼的無(wú)情，為什么人總會(huì)死去。姑姑臨死前告誡我：“人生有很多不如意的事，要學(xué)會(huì)放下，有些你我都無(wú)法做主，你我都無(wú)能為力。侄女，你長(zhǎng)大了，只是還沒(méi)有完成成長(zhǎng)，有些事長(zhǎng)大了你就會(huì)明白，有些事是人不能改變的……”那一刻，我明白，我知道即便再努力，有些事依然束手無(wú)策，所以我努力學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)珍惜，照顧眼前人。
第三件事也是最令我記憶猶新的事件，一直被我當(dāng)作“動(dòng)力源”鼓勵(lì)著自己。當(dāng)時(shí)我可以說(shuō)是穿過(guò)一座正在下雨的山，那雨不斷地阻擋著我的前進(jìn)。那時(shí)也就是二年級(jí)的時(shí)候，班上要十個(gè)候選人中選出一個(gè)代表去參加學(xué)校組織的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)老師的定義是“學(xué)習(xí)好，會(huì)音樂(lè)，組織能力、交流能力要特別厲害�！碑�(dāng)時(shí)的我在班上成績(jī)向來(lái)不錯(cuò)，只是在說(shuō)話方面不及其他九位候選人，于是我在背地下了很大的.功夫，多練口語(yǔ)，以偶遇為由不斷地跟鄰居交流，還在不停的鍛煉自己做事的能力。盡管我知道，我會(huì)當(dāng)選的可能性微乎其微，機(jī)會(huì)渺茫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及那九位候選人的機(jī)會(huì)大，但是我還是堅(jiān)持了，因?yàn)椴还茌斱A，總要去嘗試一番吧！站上講臺(tái)之后，我盡可能地用輕松的語(yǔ)氣推薦自己，但我還是聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下隱隱的議論聲。當(dāng)時(shí)我的心就有點(diǎn)發(fā)慌難受：為什么？難道表現(xiàn)還不夠好？差點(diǎn)就控制不住了。但隨即一想：既然已經(jīng)開(kāi)始了，就讓它完美收尾吧！自信心讓我穩(wěn)住了情緒�？吹胶诎迳衔业耐镀蔽痪拥诙䲡r(shí)，我已經(jīng)很開(kāi)心了。
后來(lái)班主任把我叫去說(shuō)了一番話：你知道你為什么會(huì)有這么大的進(jìn)步嗎？那是因?yàn)槲伊私獾侥阏n后的努力。你之所以會(huì)努力，那是因?yàn)槟阈闹杏辛俗孕�、�?zé)任、擔(dān)當(dāng)，說(shuō)明你已經(jīng)完成了你姑姑說(shuō)的第三次成長(zhǎng)————盡管知道已經(jīng)無(wú)能為力，卻依然盡力爭(zhēng)取。這便是第三次成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷，需要磨練，一路成長(zhǎng)，一路風(fēng)雷雨，成長(zhǎng)讓我懂得了責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)，對(duì)朋友負(fù)責(zé)，對(duì)家庭擔(dān)當(dāng)，對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)。成長(zhǎng)是一歷程，成長(zhǎng)需要“風(fēng)雷雨”，更需要樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。
一路成長(zhǎng)作文12
大樹(shù)細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著歲月的年輪，花草輕輕地?fù)崦猴L(fēng)吹來(lái)的嫩葉，動(dòng)物們咆哮著馳騁在時(shí)光交織的森林，我們露出一排排潔白的牙齒，歡樂(lè)的拍打著人生的浪花，譜寫(xiě)出一首屬于我們成長(zhǎng)之歌。
成長(zhǎng)，就像一首旋律動(dòng)蕩的歌，有高山流水的激蕩，也有命運(yùn)交響的低沉，但只要我們的心中有陽(yáng)光，就能把這首歌演奏得輕快灑脫，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
成長(zhǎng)是一種感覺(jué)，有時(shí)候我也喜歡在陽(yáng)光下安靜的閉上眼睛，傾聽(tīng)四周窸窸窣窣的聲響，一種愜意的感覺(jué)涌上心頭，也許，這就是成長(zhǎng)的感覺(jué)。十五歲的我們，或許還對(duì)自己?jiǎn)渭兠篮玫耐陸賾俨簧幔瑢?duì)白雪公主的小紅帽念念不忘，這些記憶全部都被我們視若珍寶，完好的收藏在心底，也許只有午后閑暇享受和煦陽(yáng)光滋潤(rùn)時(shí)，才會(huì)在我們的記憶里，浮起淡淡的七色光，換來(lái)我們對(duì)著太陽(yáng)的會(huì)心一笑。但我們總會(huì)成長(zhǎng)，當(dāng)早晨的太陽(yáng)江將露水染上一層金黃，當(dāng)八月的第一朵桂花在薄霧未盡的花園里悄悄地綻放，當(dāng)初生的朝陽(yáng)在彼此臉上淡淡紅霜，我們便昂首跨進(jìn)青春的季節(jié)，我們開(kāi)始變了，生理上的變化，讓我們多了幾分害羞，少了幾分天不怕地不怕的勇氣，與朋友偶爾不甚愉悅的對(duì)話，讓我們多了幾分敏感，認(rèn)清了自己那顆自以為“刀槍不入”卻無(wú)比脆弱的心，但成長(zhǎng)帶給我們的，絕對(duì)不只有痛，幫助我們的人，讓我們學(xué)會(huì)了友好，詆毀我們的人給我們動(dòng)力，絆倒我們的人讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，而扶起我們的人給了我們重新再來(lái)的勇氣。在十五歲的花季，天空依然是清澈的藍(lán)，白云依然是如絮的白，沐浴在陽(yáng)光下的我們依然不變的，或許只有模樣，我們經(jīng)歷過(guò)種種考試前的緊張，品嘗過(guò)初三分班時(shí)離別的悲傷，我們也即將面臨中考去展現(xiàn)我們的斗志昂揚(yáng)，我不再是小孩子，或許青春就是不缺少這些尖利和背離，或許青春就是不缺少這些悲郁和感傷，但我覺(jué)得，在成長(zhǎng)中，就是不斷失去什么又不斷得到什么吧？但失去的不會(huì)帶走他鮮活的印記，這就是記憶，在陽(yáng)光下，我們無(wú)畏的仰頭微笑，這就是成長(zhǎng)，透明的成長(zhǎng)。
升起我們心中的太陽(yáng)，讓他照耀著我們成長(zhǎng)，這時(shí)，我好像又聽(tīng)到了那首歌，那首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，彌漫，彌漫，像陽(yáng)光一樣。
理想是人生的指路明燈，不讀書(shū)就沒(méi)有堅(jiān)定個(gè)方向，失去了方向就失去了生活的色彩。童年時(shí)的童話，隨著自己漸漸長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，我在書(shū)中飛揚(yáng)，輕舞演繹著青春與美好。
乏味的初中生活，在課余時(shí)間讀幾分鐘的書(shū)，是對(duì)自己精神的供養(yǎng)，從書(shū)中汲取知識(shí)，讓自己的青春不再卻法色彩給自己的青春留下色彩斑斕的記憶，與黑白色的青春告別。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，在書(shū)的世界里尋找一個(gè)快樂(lè)的自己，在生活中，也許你找不到一個(gè)非常了解你的`朋友。但在書(shū)中。也可以找到自己的知音，在書(shū)中感悟人生；在書(shū)中聆聽(tīng)作者的心聲；在書(shū)中與古人交談；在書(shū)中尋找樂(lè)趣。讀一本好書(shū)。就像自己躺在草地上。面對(duì)著藍(lán)天�？刺炜罩凶杂娠h蕩的白云。感受陽(yáng)光的愜意。讀完一本好書(shū)，閉上眼睛，仔細(xì)品味那耐人尋味的，讓人陶醉的一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面，又好像是在嗅一朵帶有淺淺香味的花你，那種感覺(jué)讓人難以忘卻，深入一本書(shū)，徜徉在書(shū)的世界。
在書(shū)中讓我感悟到了，什么是自強(qiáng)不息，什么是不屈不撓無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中，在書(shū)中感悟的道理總能給我一些對(duì)人生的啟發(fā)，讀書(shū)是通向知識(shí)的階梯是通向理想的殿堂。
在迷茫的人生道路上，書(shū)為我指明了方向，給我?guī)?lái)了溫暖的陽(yáng)光，帶著書(shū)籍。漫步在人生的道路上，生活中多了一抹絢爛亮麗色彩，在學(xué)習(xí)中多了一份自倍的力量、書(shū)籍使我的人生變得更加充實(shí)、變得更加有意義。書(shū)-我最忠誠(chéng)的伙伴。
一路書(shū)香，一路陽(yáng)光，書(shū)籍會(huì)讓我們更加開(kāi)朗。
一路成長(zhǎng)作文13
成長(zhǎng)的路上，我們都經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，有時(shí)候，堅(jiān)定與執(zhí)著使得我們見(jiàn)到勝利的曙光；更多的時(shí)候，身邊親朋好友的關(guān)愛(ài)更像那一縷溫暖的陽(yáng)光，陪伴和滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)……
在我的身旁，有一位默默無(wú)聞地向他人折射陽(yáng)光的人，是他，讓我成長(zhǎng)的心路歷程又一次的沐浴和洗禮。
在小區(qū)旁邊的垃圾站邊上，有一個(gè)小小的修車(chē)鋪，鋪主是個(gè)胡子拉茬、滿臉皺紋的老大爺。老大爺獨(dú)身一人，性格卻很是開(kāi)朗，每天看到他都是笑容滿面的樣子，日復(fù)一日地修理著各種摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)……每日來(lái)來(lái)往往吆喝他修車(chē)的'人很多，修好了車(chē)隨意給些錢(qián)就可以走了，老大爺從來(lái)不會(huì)和別人為收費(fèi)的事情而爭(zhēng)吵。老大爺?shù)能?chē)鋪很破舊，很狹窄，和這個(gè)喧囂繁華的鬧市顯然有些格格不入。很愛(ài)折騰器件又很講究的我卻不愿意進(jìn)他的車(chē)鋪，總感覺(jué)他有點(diǎn)邋遢，經(jīng)過(guò)他的車(chē)鋪我都是站在外面觀望。有時(shí)侯，手頭沒(méi)活干的他會(huì)反復(fù)揉搓著那沾滿油漬、長(zhǎng)滿老繭的雙手，笑瞇瞇地望著我，搭訕道：“細(xì)伢子，要檢查一下車(chē)子不咯”！這時(shí)，我就會(huì)搖搖頭，不屑一顧的騎車(chē)離去。
一天放學(xué)后，從學(xué)校騎車(chē)回家，街上的車(chē)排起了長(zhǎng)隊(duì)。天色陰沉，狂風(fēng)大作，黑壓壓的一片，焦急的我騎車(chē)加速往回趕，我要和即將來(lái)臨的大雨?duì)幏謯Z秒呀！快到小區(qū)樓下時(shí)，大雨追上了我，密集的雨點(diǎn)從天空直落而下，我跳下車(chē)，將車(chē)推到路旁屋檐下。屋檐不寬，一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，漫天雨點(diǎn)朝我襲來(lái)，淋雨的我渾身發(fā)抖，不斷往墻邊靠，想躲開(kāi)雨點(diǎn)。“喂，細(xì)伢子”，我循聲望去，原來(lái)是那個(gè)車(chē)鋪老頭。心里嘀咕著：他叫我干嘛呢？”只見(jiàn)他向我揮手并招呼著：“快進(jìn)來(lái)躲雨啊，莫淋濕衣服了！”，我看了看他那破舊的車(chē)鋪，又望了一眼這越來(lái)越大的雨勢(shì)，盡管有點(diǎn)不情愿，但我還是順著屋檐溜進(jìn)了他的車(chē)鋪。這是一間小小的車(chē)鋪，車(chē)鋪里滿是工具和雜物，剩余下的空間僅容得下我們兩個(gè)，車(chē)鋪里彌漫著機(jī)油的味道，從口鼻進(jìn)入肺部，讓我感覺(jué)好象整個(gè)肺部都沾滿了機(jī)油。他正蹲著修理著一臺(tái)自行車(chē)，抬起頭，望到我濕淋淋的頭發(fā)，吃力地站了起來(lái)說(shuō)：“給你拿一個(gè)毛巾吧，擦干好一些�！彼D(zhuǎn)過(guò)身，從一個(gè)紙箱中翻出一條泛黃但很干凈的白毛巾遞給我。用那條略帶機(jī)油氣味的毛巾，我迅速地擦干了頭發(fā)。他正準(zhǔn)備再次蹲下去修車(chē)，突然轉(zhuǎn)身往里走，從墻上取下一件他的夾克外套給我披上，我拒絕著直往后退，這時(shí)的他皺著眉頭，命令式地說(shuō)“穿上，凍壞了身體不得了！”我只得屈從地披著，原來(lái)覺(jué)得刺鼻的機(jī)油味在這時(shí)慢慢地淡了下來(lái)。
我在等雨停，他不停地修理著車(chē)子，身旁的車(chē)子已經(jīng)明顯老舊，他先用扳手慢慢擰下零部件，換上新亮的零件，他并沒(méi)有戴手套，手上皮膚似乎就是他的天然手套。他十分用心地檢查著每一個(gè)零部件，頭上已冒出少許汗珠，用袖口擦去，汗水混合著機(jī)油甩落。我看著他，看著這個(gè)狹小的車(chē)鋪，心中油然而生一絲同情，問(wèn)他：“爺爺，你在這么簡(jiǎn)陋的車(chē)鋪里，一忙活就是一整天，累嗎？”烏云越來(lái)越濃，天空晃過(guò)一條條的閃電，傳來(lái)陣陣的響雷，天色愈加的暗下來(lái)。他站起身，將車(chē)子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)：“我退休有五年了，一直在這里，原來(lái)小區(qū)附近沒(méi)有修車(chē)的，大家很不方便，我也是給大家做點(diǎn)力所能及的事情，也鍛煉一下身體，這活兒不累。繼而又自言自語(yǔ)著“我老伴得病去世得早，兒子在上海工作，孫子也有你這么大了”顯然他的聲音越來(lái)越細(xì)、越來(lái)越柔……我聽(tīng)著他的話，若有所思……雨仍在淅淅瀝瀝地下著，天空還是那么陰霾，但在我的心中，卻突然暖暖的，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，仿佛看到一束陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)，照著老大爺那滿頭白發(fā)，白發(fā)在陽(yáng)光下閃爍著，閃爍著，散發(fā)著光圈向四周擴(kuò)散開(kāi)去……。
自從那次在老大爺?shù)能?chē)鋪里避雨之后，每次放學(xué)回家我經(jīng)過(guò)那里，都要停下來(lái)親切的叫他一聲“爺爺好！”當(dāng)然他也會(huì)樂(lè)呵呵地向我招手“回家吧，慢點(diǎn)哦！”我頓時(shí)感到一股溫暖涌上心頭，倍感陽(yáng)光
一路成長(zhǎng)的過(guò)程中確實(shí)可能有風(fēng)風(fēng)雨雨，艱辛坎坷，但在我昏暗迷茫的時(shí)候，總會(huì)有那么一些人，播撒下一路陽(yáng)光，照亮我前方的路，伴我成長(zhǎng)。
一路成長(zhǎng)作文14
這是一位女孩真實(shí)的成長(zhǎng)故事。
20xx年的10月8日，隨著“哇哇”的哭聲，一個(gè)新生命誕生了。
20xx年的暑假，一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，女孩和朋友在田野上開(kāi)心的嬉鬧著。
久而久之，女孩們感覺(jué)口干舌燥。
放眼望去，一大片西瓜地吸引了女孩們的眼球。
她們停下了腳步。
陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)圓滾滾的小球，安靜地躺在田地里，慵懶的享受著陽(yáng)光帶給它們的溫暖，格外誘人。
面對(duì)火辣辣的太陽(yáng)，女孩目不轉(zhuǎn)睛的盯著西瓜，咽了咽口水。
心想：摘一個(gè)應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧！
她縮著身子，躡手躡腳地靠近那一個(gè)個(gè)“人間美味”——又大又綠的西瓜，用棱角鋒利的石頭迅速的割斷西瓜藤，抱著一個(gè)西瓜，和朋友倉(cāng)惶而逃……
享受完“人間美味”后，匆匆跑回家。
“吱嘎——”的開(kāi)門(mén)聲，女孩的媽媽拿著戒尺坐在凳子上已等候多時(shí)。
原來(lái)，西瓜的主人目睹了女孩偷西瓜的過(guò)程并告訴了她的媽媽。
女孩的媽媽平靜地說(shuō)道：“孩子，你知道今天你做錯(cuò)了什么事嗎？”
女孩淡淡的回答：“不知道�！�
媽媽漸漸激動(dòng)了起來(lái)：“鄰居家的老王都跟我說(shuō)了，他今天看見(jiàn)你偷了西瓜�！眿寢屗坪鯄褐撇蛔�(nèi)心的怒火：“老老實(shí)實(shí)的回答我！”
女孩手中冒汗，緊緊地攥住了自己的衣角，結(jié)結(jié)巴巴地回答：“怎——怎么可能，我——我是——是不會(huì)做這種——種事的！”
無(wú)意間，媽媽看見(jiàn)女孩白皙的衣服染上的鮮紅的西瓜汁，頓時(shí)，媽媽指著女孩的衣服怒吼道：“你看看你衣服上，你還有什么理由不承認(rèn)？”
女孩繼續(xù)狡辯的說(shuō)：“不！我沒(méi)偷！我沒(méi)偷！”
媽媽火冒三丈。
戒尺無(wú)情的在女孩稚嫩的小手上留下了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的條子印，她放聲大哭了起來(lái)……
時(shí)間抹去了她的疼痛，而抹不去的'是——媽媽對(duì)她說(shuō)的那句話：“人窮志不窮。”
20xx年的冬天，大雪紛飛。
由于天氣的寒冷，女孩回家的步伐逐漸加快，不料，意外發(fā)生了——右腳順著一塊脫離了“軌道”的冰滑進(jìn)了一條水溝里，鞋子全濕。
怎么辦？明天還要穿。
她狼狽的回到家，母親見(jiàn)了，似乎明白發(fā)生了什么事。
母親嚴(yán)肅的望著女孩，向她走了過(guò)去，女孩害怕的想象著：右上腳頓時(shí)出現(xiàn)一座五指山。
此時(shí)此刻，女孩眼前一黑，血液循環(huán)迅速加快，連“撲通撲通”的心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn)。整個(gè)人被嚇得面紅耳赤。
但，母親的手卻輕輕的落在了她的額頭上，量了量溫度，喃喃說(shuō)道：“天氣冷了，還好沒(méi)著涼！”
然后，母親端來(lái)一盆熱水，用手試了試溫度，再把一件棉襖披在女孩身上，溫柔地說(shuō)：“趕快脫掉鞋，泡下腳，免得著涼！”
半夜，女孩被隱隱約約傳來(lái)的咳嗽聲吵醒，她穿上衣服，好奇的走出房間。
客廳里，一個(gè)熟悉的身影坐在火爐旁，手里拿著白天那雙被弄濕的棉鞋，一只一只的交換烘烤，身上只披著一件單薄的外套。
燈光下，疲倦的眼神，鐮刀似的眉毛，干裂的嘴唇，烏黑的發(fā)絲纏繞在臉龐上，女孩凝視著、呆望著……久久也不離去。
直到一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，她才發(fā)現(xiàn)淚水已經(jīng)浸濕了她的眼眶。
然后，女孩回到床上，淌著感動(dòng)的淚水心里暖暖的睡著了。
20xx年的1月，噩耗來(lái)臨，女孩失去了生命中最親的人——外公。
記得小時(shí)候。外公摘美味的果實(shí)給她吃；外公買(mǎi)漂亮的新衣服給她穿；外公讀動(dòng)人的故事給她聽(tīng)……那一幕幕情景在女孩的腦海中回放，又喜又悲。
不知不覺(jué)，淚水順著臉頰流了下來(lái)。
20xx年的9月，女孩摯愛(ài)的爺爺又去世了，幼小的心靈再次受到打擊，一蹶不振。
葬禮上，路邊的菊花散發(fā)出幽幽的清香……仿佛在向女孩暗示著什么。
女孩想：難道自己是那樣不堪一擊嗎？
望著菊花，女孩決定重新?lián)P帆起航。
20xx年的10月，費(fèi)盡心血的一幅畫(huà)獲縣里一等獎(jiǎng)，緊接著，原本慘不忍睹的成績(jī)也名列前茅，一切是那樣令人欣喜。
女孩在青春路上飛揚(yáng)著……
那一刻，女孩感覺(jué)幼苗即將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
一路成長(zhǎng)作文15
如果說(shuō)我是一只迷途的航船，你便是那一盞明亮的燈塔；如果說(shuō)我是冬日里凍傷的小鳥(niǎo)，你便是那一抹陽(yáng)光，暖徹我的心扉；如果說(shuō)我是那生長(zhǎng)于大地的樹(shù)苗，你便是大地，給予我水分和營(yíng)養(yǎng)……
雨水傾打著青石小路，陰云透布滿了天空，月亮早已嚇得躲了起來(lái)，沒(méi)有繁星密布，只有深深淺淺的云。房間里充滿著刺鼻的藥水味；我看著媽媽的削瘦的背影，心里五味雜味……
秋天來(lái)了，是一個(gè)令人沉醉于它的美好，卻讓人討厭它的多病的季節(jié)。我坐在醫(yī)院里，聞著刺鼻的藥水，看著媽媽的身影喊道：“媽，我想喝水！”“媽媽去幫你接熱水來(lái)，你呆在這里別動(dòng)”媽媽起身去拿水壺，我無(wú)意間看見(jiàn)她眼睛里布滿著血絲，然后她拿著水壺走了出去。我呆呆的望著她離去的身影，隨著燈光，灑下一片陰影。窗外，雨水嘩啦啦的下著，的一些人人撐著雨傘行走在街上；玻璃上充滿著霧氣。過(guò)了一會(huì)兒，她拿著水壺走了回來(lái)，說(shuō)：“水來(lái)了，你要多喝一點(diǎn)，醫(yī)生說(shuō)這樣能好的快一些；聽(tīng)話，嗯？”我接過(guò)了她倒在杯子里的水張開(kāi)嘴喝了下去。我現(xiàn)在想想，真是悔恨當(dāng)初：如果我聽(tīng)母親的話，多穿一件就好了！我望著母親，心里滿是愧疚。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，因?yàn)樽约旱牟宦?tīng)話而讓母親為我操心，不知不覺(jué)間，眼前的視線變得模糊了，我一把抱住母親，哭了起來(lái)，嘴里說(shuō)著對(duì)不起。母親安慰著我，還說(shuō)著：“不哭了，不哭了，這還在醫(yī)院呢，不哭了……”母親眼中的淚水像斷了線的珍珠，一大串一大串的掉落在我的肩頭。我更加想明白了：我在逐漸長(zhǎng)大，不應(yīng)該讓母親擔(dān)心，要照顧好自己；這次感冒雖然也給我一次教訓(xùn)，但卻也讓我明白了一個(gè)的道理。
冬天來(lái)了，大雪覆蓋了整個(gè)城鎮(zhèn)，給大地鋪上了一層銀裝，我們也堆起了雪人，打起了雪仗，湖面上也結(jié)起了一層冰。后來(lái)我和我舅舅來(lái)到湖邊來(lái)玩，我舅舅就直接在上面踩一下立馬返回，冰沒(méi)有破，我覺(jué)得好玩，也照著他的樣子做，結(jié)果冰上出現(xiàn)了一道裂痕，我直接掉入了水里，冰破了，水花也濺了起來(lái)。我舅舅把外婆叫來(lái)把我從水里托了出來(lái)，帶我回了家。我把濕衣服脫了下來(lái)，坐在火堆旁，媽媽幫我烤干衣服還在火堆上面放了兩個(gè)紅薯。“真是的，你干嘛要學(xué)你舅舅嘛，你這么胖，那病怎么承受得起呢？真是的！”媽媽抱怨道。而我聽(tīng)著也傻傻地笑了，說(shuō)道：“我只是看著好玩，可沒(méi)想到到會(huì)發(fā)生這樣的.事�！贝坦堑娘L(fēng)從門(mén)縫里吹來(lái)，冷得我直打哆嗦；我心想：這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)教訓(xùn)，以后一定要看情況做事，別讓自己陷入困境。但媽媽的話里，我倒是覺(jué)得媽媽并沒(méi)有真正責(zé)怪我，反而是“刀子嘴，豆腐心，”說(shuō)不定心里正擔(dān)心著我呢。我不禁傻傻的笑了。
春天到了，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，早上也不會(huì)像冬天一樣，看著天也分不清此時(shí)的時(shí)間。但我沒(méi)有察覺(jué)它的到來(lái)，匆匆忙忙便去上學(xué)了，可上到中午時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的一些書(shū)沒(méi)有帶，而且有個(gè)很重要的東西我也沒(méi)有帶；看著外面黑蒙蒙的天，我在想該怎么辦？老師說(shuō)幾天下午放學(xué)之前必須的交上去。出于無(wú)奈，我只能打電話給媽媽，叫她送過(guò)來(lái)，而我也只能到對(duì)面保安亭去等，就在我慢長(zhǎng)的等待之時(shí)；天降下了大雨，也帶來(lái)了滾滾雷聲。一個(gè)聲音喊住了我，我抬頭一看，是媽媽提了一個(gè)袋子趕了過(guò)來(lái)。說(shuō)道：“東西我?guī)н^(guò)來(lái)了，你好像沒(méi)有帶傘，我?guī)湍闼瓦^(guò)去吧。”在走的時(shí)候，媽媽把傘傾向了我的這邊，我對(duì)她說(shuō)：“媽媽，傘歪了�！薄皼](méi)歪，我們快走�！眿寢屨f(shuō)道�？晌乙呀�(jīng)看見(jiàn)了她的身上已經(jīng)濕了大片的。我的淚水是我的眼睛漸漸模糊起來(lái)，后來(lái)轉(zhuǎn)身看著她走時(shí)離去的背影，是那樣的柔弱，我不禁心疼起來(lái)……我明白：你對(duì)我的愛(ài)，猶如那深藍(lán)色的大海，包籠著我；猶如那廣闊的天空，任我張開(kāi)雙翼飛翔；猶如那巴黎鐵塔，織構(gòu)那血溶于水的親情。
媽媽，謝謝你一路陪半我的成長(zhǎng)，讓我能夠在寒夜里四季如春…
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