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生活中的一個(gè)小鏡頭作文

時(shí)間:2023-02-25 19:14:29 作文寫(xiě)作 我要投稿
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生活中的一個(gè)小鏡頭作文(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的生活中的一個(gè)小鏡頭作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

生活中的一個(gè)小鏡頭作文(15篇)

生活中的一個(gè)小鏡頭作文1

  每個(gè)人都有生活經(jīng)歷一個(gè)個(gè)小鏡頭,有酸的,甜的,苦的,辣的,咸的……這些同學(xué)們都經(jīng)歷過(guò)。那大家想不想知道在我的生活中發(fā)生過(guò)的一個(gè)小鏡頭呢?大家一定會(huì)很想知道吧,就讓我來(lái)告訴大家把!

  好成績(jī)

  早晨,我吃完早餐,來(lái)到了學(xué)校,便走進(jìn)教室,看見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái),就坐在座位上等老師。過(guò)了一會(huì)兒,班主任來(lái)了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)個(gè)個(gè)都緊緊張張的,擔(dān)心自己成績(jī)考得差。班主任走上講臺(tái),說(shuō):“我開(kāi)始念成績(jī)。”“蔡翠芳,語(yǔ)文89.5,數(shù)學(xué)95,英語(yǔ)98,總分282.5,全班第一名。”全班同學(xué)一邊望著我,一邊鼓掌向我祝賀。頓時(shí),班里響起一片熱烈的掌聲。那時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,捏了一下自己的腿,好疼。啊,是真的.。我懷著激動(dòng)的心情走上講臺(tái),雙手接過(guò)我的試卷,看著那試卷,我高興極了!那分?jǐn)?shù)像在對(duì)我說(shuō):“蔡翠芳,多虧你這學(xué)期認(rèn)真,才考出這樣好的成績(jī)!苯又,班主任又念了其他同學(xué)的分?jǐn)?shù),終于把試卷分發(fā)到每個(gè)同學(xué)手里。這時(shí),班上像煮熟的水一樣,沸騰了起來(lái)——都在議論成績(jī)。有的同學(xué)看著那考得差的成績(jī),傷心極了,一句話也不說(shuō);有的同學(xué)看著自己考的好成績(jī),向別人炫耀著,得意極了;還有的同學(xué)居然是一副滿不在乎的樣子,把它當(dāng)作是件無(wú)所謂的事。

  放學(xué)了,我的心情格外高興,一邊走一邊哼著一首不知名的曲子。路旁不知什么時(shí)候又開(kāi)了些花草,看!她們正在向我祝賀呢!

  頓時(shí),我加快了腳步。把這消息向家人述說(shuō)……

  生活是豐富多彩的,酸、甜、苦、辣、咸……正因?yàn)樗鼈儯沤M成了生活,組成了一個(gè)個(gè)小鏡頭,組成了一首首此起彼伏的演章!

生活中的一個(gè)小鏡頭作文2

  現(xiàn)在的社會(huì),只要有錢(qián)就可以為所欲為嗎?不,不是,錢(qián)是不會(huì)改變一切的?蔀槭裁船F(xiàn)在還有人不遵守規(guī)則呢?接下來(lái),請(qǐng)看我描述的我看到的'畫(huà)面。

  有一次,我放學(xué)回家,正要去和同學(xué)到健身器材那兒玩,看到了這樣一幅畫(huà)面。

  “喂,你個(gè)糟老頭兒,長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊?”只見(jiàn)一個(gè)穿著名牌外套的大哥哥對(duì)一個(gè)穿著天藍(lán)色大衣的老爺爺這樣說(shuō)話。“憑什么呀!”我心中的怒火燃燒起來(lái),差點(diǎn)把這四個(gè)字說(shuō)出來(lái),我氣的臉都紅了,心里暗想:“憑什么呀!明明是你把老爺爺撞了,憑什么讓老爺爺給你道歉呀!”我一跺腳,就生氣地走了。

  第二天,我又看見(jiàn)那個(gè)大哥哥了,他穿的比上一次樸素,滿臉愧疚。哦,我明白了,他一定是給老爺爺?shù)狼傅,我滿臉笑容,心里樂(lè)開(kāi)了花。

  正好,那個(gè)老爺爺還真出來(lái)了,不過(guò)看到那個(gè)大哥哥后,立馬躲在了垃圾箱后。這大哥的反應(yīng)能力太差了,居然沒(méi)看到!

  過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)大哥哥才覺(jué)得不對(duì)勁,皺起了眉頭,先是沉思了一會(huì)了,又是楞了一陣,最后才發(fā)覺(jué)到老爺爺躲了起來(lái)。

  漸漸地,大哥哥走到了垃圾箱后面,而我卻躲在一個(gè)花叢后暗中觀察,可大哥哥有些害羞,天吶!這場(chǎng)面十分尷尬,好像一只烏鴉帶著六個(gè)點(diǎn)的省略號(hào),從我頭上飛過(guò)。我好想時(shí)間倒流,回到剛剛。我的腦海里浮現(xiàn)出各種畫(huà)面,像電影一樣,可播放到一半,就被大哥哥的話打斷了,你們猜,他說(shuō)的是什么?

  其實(shí)是這樣說(shuō)的:“老爺爺,您別怕,我是給您道歉的……”

  此時(shí)此刻,明媚的陽(yáng)光好像襯托在每個(gè)人的臉上。

生活中的一個(gè)小鏡頭作文3

  假如說(shuō)生活是一片花田,那么里面的故事則是一朵朵美麗的花;假如說(shuō)生活是一臺(tái)攝像機(jī),那么里面的故事則是一張張令人難忘的'照片……

  我的生活是一臺(tái)攝像機(jī),就讓我為你們播放一個(gè)最令人難忘的鏡頭吧——

  上個(gè)暑假,我、表姐、堂哥、姑姑一行四人去了一次北京。這幾天我過(guò)得十分愉快,我還不能忘記這樣的一件事。

  那天,我們坐車(chē)準(zhǔn)備去中國(guó)軍事博物館。一早,我們就候在車(chē)站,等著車(chē)的到來(lái)。

  不到幾分鐘,公交車(chē)就疾馳過(guò)來(lái),我們迅速地走上了車(chē)。沒(méi)想到,這班車(chē)?yán)锏娜魏蔚胤蕉紨D滿了人,許多人都站著(包括我們),我真不知道我能站多久。

  一站又一站,大家都說(shuō)度日如年,現(xiàn)在我可是度站如年!我在心里喊著:我堅(jiān)持不住了。

  就在這時(shí)候,好像有人看透了我的心思。正巧,我站在他坐的座位前面。這位叔叔站了起來(lái),用微笑了提醒我坐下。我來(lái)者不拒,立馬坐下了,頓時(shí)一股暖流涌上我心頭,我真是感激不已,我那已經(jīng)發(fā)麻的雙腿似乎得到了安慰。

  再說(shuō)那位叔叔,他離開(kāi)座位時(shí),又轉(zhuǎn)過(guò)頭向我微笑,我心里又涌出莫名的感激。

  我感激這位叔叔,他本來(lái)可以更舒服些,卻把座位讓給了我,我真得很感謝他……

  生活像個(gè)萬(wàn)花筒,一朵比一朵嬌艷的花,就是一個(gè)比一個(gè)動(dòng)人的故事……

生活中的一個(gè)小鏡頭作文4

  生活,就像是一部電影,是由一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成的。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭,然而,令我印象深刻的是醫(yī)院里的一個(gè)小鏡頭。

  記得那天,我和媽媽來(lái)到醫(yī)院里看醫(yī)生?赐赆t(yī)生后,我們便來(lái)到了藥房的窗口旁等候著,準(zhǔn)備取藥。在我們等候的過(guò)程中,旁邊的電梯門(mén)開(kāi)了,人群如水流般涌進(jìn)電梯里。本以為電梯門(mén)會(huì)順利的關(guān)上,可是,電梯門(mén)還是開(kāi)著,并發(fā)出“嘀嘀......”的聲音。原來(lái),是人太多,超載了?磥(lái)必須要有人出去才行。

  電梯里的人一個(gè)個(gè)都望著別人,都想別人出去,不想讓自己出去,F(xiàn)在電梯停著,沒(méi)有人出去,一副尷尬的場(chǎng)面。突然,一位抱著一個(gè)小嬰兒的阿姨打破了僵局。她說(shuō):“讓我出去吧!卑⒁桃怀鲭娞,電梯門(mén)就緩緩的關(guān)閉了。

  阿姨于是又抱著小嬰兒站在電梯門(mén)口等電梯,由于天氣熱,阿姨的.臉上有幾滴晶瑩的汗珠。我好奇地跑過(guò)去,問(wèn)阿姨:“阿姨,電梯里有那么多人,為什么你要出來(lái)呢?讓別人出來(lái)不就行了嗎?”阿姨臉上的微笑消失了,臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“孩子,你要知道,做人最重要的是謙讓!要謙讓他人,我們的生活才會(huì)更美滿!

  聽(tīng)了阿姨的話,我恍然大悟。是!人不就應(yīng)該謙讓他人嗎?如果世界上的人都不謙讓他人的話,我們的生活將怎樣持續(xù)下去?一下子,我對(duì)阿姨的舉動(dòng)感到深深的敬佩。

  它,一個(gè)小鏡頭,就是這樣深埋我的內(nèi)心。難以忘懷,伴我成長(zhǎng),促我進(jìn)步。

生活中的一個(gè)小鏡頭作文5

  瞧,老師又走了!

  開(kāi)始的時(shí)候,教室里還是很安靜,同學(xué)們都在耐心的等待老師的到來(lái)。大約三分鐘過(guò)去了,還不見(jiàn)老師的身影。同學(xué)們開(kāi)始議論起來(lái),有的同學(xué)說(shuō):“老師一定是有急事”有的同學(xué)說(shuō)“老師可能是去廁所了”還有的同學(xué)說(shuō)“老師可能去辦公室拿資料了”我也在想,老師究竟干什么去了呢?

  又過(guò)了幾分鐘,還不見(jiàn)老師來(lái)教室,同學(xué)們終于按耐不住了,我旁邊的三個(gè)同學(xué)開(kāi)始玩起了游戲。前面的同學(xué)也玩了起來(lái),他撿了一顆粉筆頭,用偷偷帶到學(xué)校的彈弓朝著左前方打了出去!芭尽钡囊宦暎瑫r(shí)文杰中彈了,你瞧他,眼睛瞪得那么圓,火冒三丈,真準(zhǔn)備反擊呢!教師右邊靠窗的幾個(gè)“八卦女孩”正在神采飛揚(yáng)的談?wù)撝蛱祀娨暲锏木蕛?nèi)容,還不是傳來(lái)銀鈴般的'笑聲。再看看平時(shí)比較溫文爾雅的“董小姐”吧,也在四處張望,突然她看到窗外瓢這一個(gè)不知哪個(gè)小朋友的氣球,就呆呆的望著,仿佛全世界都靜止了一樣。總之,教室里這兒一群,那一堆,亂成了一鍋粥。

  突然,窗外飄過(guò)了一個(gè)影子,老師來(lái)了!大家連忙手忙腳亂的從教師各地回到自己座位上,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。再看看我同桌,正在津津有味的品嘗書(shū)香,連書(shū)拿到了還是那么入神。我后面的幾個(gè)男同學(xué)正在使勁的抿住嘴唇,試圖要把剛從嘴邊脫口而出的笑,再憋回肚子里。

  唉,這樣好笑,又稍微帶點(diǎn)刺激的事情每天都會(huì)發(fā)生在我們班的教室里。而每次也是由老師夸我們“懂事”結(jié)尾。所以在老師夸我們的時(shí)候,總會(huì)有一些人忍不住噗嗤笑出聲來(lái)……

生活中的一個(gè)小鏡頭作文6

  潮水漲了又落,落了又漲;小草黃了又綠,綠了又黃;花兒開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi);候鳥(niǎo)從南方飛來(lái)又飛回,飛回又飛來(lái)。就像這樣,生活是一部電影,每天發(fā)生的事是生活中的一個(gè)小鏡頭。隨著我一起去這電影中的一段看看吧。

  這是剛開(kāi)學(xué)不久的那一陣,鏡頭鎖定了我的一個(gè)朋友。那天,我們從教學(xué)樓出來(lái),正好看見(jiàn)一個(gè)弱不禁風(fēng)的女孩在拖著兩張“定海神針”似的桌子。她那身子瘦弱得能被一陣風(fēng)刮跑,胳膊細(xì)得一掰就會(huì)折斷。我注意到她了,但也并沒(méi)為之所動(dòng)。我的同學(xué)拍了拍我,說(shuō):“走!我們?nèi)退!”我知道他的脾氣,便非默許不可了。我們兩人一人搬一張桌子,但沒(méi)走幾步就累得上氣不接下氣。根本不必說(shuō)桌子重若千鈞,只是單說(shuō)腿磕在桌沿上就最少有十多次,一路上不止地發(fā)出“咣啷咣啷”的碰撞聲。我搬著吃力,他搬著竟然更吃力。他蹙緊眉頭,走兩步,就不得不停一會(huì),再搬起,再放下。他一步步地挪著,才走了不遠(yuǎn),就又把書(shū)桌放下來(lái),甩了甩手,接著又一步一步地挪著走。那每走的一步啊,都是那么艱難!我們以無(wú)比沉重的步伐終于把書(shū)桌搬到了二百步開(kāi)外的后院。他把書(shū)桌放下,眼前的一幕令我大吃一驚,在他的左手中指流出血來(lái),血已經(jīng)淌到了手指根。他卻向我擺擺手,輕輕地說(shuō):“沒(méi)事,舊傷,沒(méi)想到我搬不了……”我一聲不吭地看著他,耳邊傳來(lái)不住的`道謝聲,“謝謝,謝謝!”他笑了,那笑容是多么燦爛,多么動(dòng)情!但一種酸澀之感襲上我心頭,怎么也笑不出來(lái)……

  我忤在那里,半晌無(wú)言,腦中卻冒出一個(gè)念頭——這鏡頭啊!它會(huì)伴隨我們一生的錄制,也許永遠(yuǎn)也不會(huì)完結(jié)吧。它,承載著我的希望之帆一同遠(yuǎn)航,寄托著我的童年之夢(mèng)一同飛翔!這電影中有澎湃的潮水、柔嫩的小草、繽紛的花兒、可愛(ài)的候鳥(niǎo)……

生活中的一個(gè)小鏡頭作文7

  生活充滿了美好,只是缺少了發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。

  夏姑娘悄悄的走來(lái)了,她帶來(lái)了像翡翠一樣碧綠的枝葉,含苞待放的荷花……

  天越來(lái)越熱,每當(dāng)我扇著小扇子,背著書(shū)包一階一階邁上樓梯時(shí),每層樓梯平臺(tái)邊窗戶(hù)總會(huì)像一塊巨大的磁石吸引住我。那里不僅涼爽,而且滿是我童年的`回憶。

  四五歲的時(shí)候,我每天都背著小書(shū)包在窗戶(hù)前駐足,看外面的大世界。我依然清晰地記得,我喜歡和爸爸比賽看誰(shuí)先到家。每次我都會(huì)拉著他的手,把他帶到窗邊,指著明亮的玻璃,有模有樣地講這講那。然后,趁他不注意時(shí)我飛快地跑上樓去。爸爸每次都笑瞇瞇地說(shuō)“又騙人!”而我呢,一邊跑,一邊開(kāi)懷大笑,還不停地說(shuō):“我贏啦!我贏啦!”那時(shí)侯,我并不懂得什么是騙人,就像《城南舊事》里林海音分不得什么是天,什么是海一樣。當(dāng)然我也不知道爸爸那是故意讓著我,更不知道他的用心良苦。這樣傻傻的游戲我竟整整玩了兩年多。

  “咋還不上去,發(fā)什么呆呢?”身后傳來(lái)了爸爸的聲音,我的心立刻從窗外飛了回來(lái)!皼](méi)事,就上!”我說(shuō)。剛走出一步,我又折了回來(lái),拉著爸爸往窗邊走,對(duì)窗外的藍(lán)天指指點(diǎn)點(diǎn),然后飛快地跑上樓梯。我又聽(tīng)到了那聲熟悉的話:“又騙人!”我回頭看了看爸爸那張笑容可掬的臉,上面已經(jīng)鋪滿了皺紋,我的淚水模糊了雙眼,就讓它這樣流著流著……

  有時(shí),愛(ài)只是一句關(guān)切的話語(yǔ),一個(gè)生活中的小鏡頭!

生活中的一個(gè)小鏡頭作文8

  “肉肉”是我們班的一個(gè)男生,雖然學(xué)名早已名揚(yáng)初二年級(jí),卻已很少有人叫,我們都叫他“肉肉”。

  “肉肉”并不像肥肉那樣招人討厭,有時(shí)還顯得挺可愛(ài)。他人長(zhǎng)得胖乎乎的,小鼻子小眼小嘴,他一笑,眼睛就不見(jiàn)了。屁股向外撅著,走起路來(lái)一扭一扭的,稍微活動(dòng)一下就頭冒汗珠。他生性好動(dòng),上課有時(shí)說(shuō)話,有時(shí)好小動(dòng)作。因?yàn)樵缙鹑橇瞬簧俚,也挨過(guò)老師多次批評(píng)和教育。他在我們眼中是個(gè)“笑料”,然而有一次卻干了一件大家都意想不到的事。

  準(zhǔn)備到教師節(jié)了,那天天氣陽(yáng)光明媚,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,都在議論給老師送什么禮物。有的同學(xué)說(shuō)送賀卡,有的.同學(xué)說(shuō)送書(shū)簽,有的同學(xué)說(shuō)好好學(xué)習(xí)報(bào)答老師……大家你一言我一語(yǔ),好不快活!下午快上課的時(shí)候,個(gè)別同學(xué)從宿舍帶來(lái)了自己精心制作的小禮物,互相展示著。這時(shí),教室外面有人大喊:“快看!那是誰(shuí)?”我們趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)上,只見(jiàn)遠(yuǎn)處那么一大束鮮花,像小山一樣向前移動(dòng),他慢慢朝教室走來(lái),大家瞪大眼睛張大嘴:“哇!”這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn),他是我們班的肉肉。他只是向大家露出了淡淡的微笑,便走上講臺(tái),把那一大束花放到了講臺(tái)上,就坐回了自己的位子上去。大家“呼”地一下涌上講臺(tái),對(duì)著那速花紛紛議論!斑@么一大束花呀!”“這花真漂亮呀!”……

  沒(méi)想到,“肉肉”竟然做了這樣一件事。講臺(tái),是各個(gè)老師的戰(zhàn)斗崗位,他把鮮花放在講臺(tái)上,這就表示他把自己對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴獻(xiàn)給所有教師!他,是個(gè)心地多么純潔、善良的同學(xué)呀!

生活中的一個(gè)小鏡頭作文9

  “大家跟我讀一遍……”教室內(nèi)書(shū)聲瑯瑯,同學(xué)們都在教師的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)。同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神、精神飽滿,在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)、涂涂寫(xiě)寫(xiě)。教室里飄著陣陣書(shū)香。

  這時(shí),一陣急促的腳步聲傳入教室,高跟鞋和地面接觸的“嗒嗒”聲,腳步聲,皮鞋和地面“奏”出的“啪啪”聲,腳步聲將大家的心思拉到了樓梯,坐窗邊的同學(xué)早已耐不住性子,頻頻向窗外探出腦袋,期望能一探究竟。

  “好了,誰(shuí)明白答案?”張教師拍了拍手,又皺起了眉頭,似乎被窗外異樣的腳步聲所干擾了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,突然,像被一陣風(fēng)吹過(guò),腳步聲戛然而止。不一會(huì)兒,我們帥氣的錢(qián)校長(zhǎng)和美麗的玉副校長(zhǎng)便出此刻窗處。

  兩位校長(zhǎng)細(xì)心地聳著肩,小步地走著。就像一個(gè)笨拙的舞者,跳著滑稽的`“芭蕾”,十分逗人。錢(qián)校長(zhǎng)穿著笨重的皮鞋,努力地惦著腳尖,差點(diǎn)摔倒,玉校長(zhǎng)正要喊出來(lái),卻被錢(qián)校長(zhǎng)用手即時(shí)止住了。他皺了皺眉頭,示意玉校長(zhǎng)到辦公室再說(shuō)。玉校長(zhǎng)也用奇怪的舞姿——踮著腳,手中捧著厚厚一疊資料,卻聳著肩膀,每走一步仿佛都像一件重要的事情,像走錯(cuò)了就將掉進(jìn)坑里似的。

  這奇特的走路方式讓我十分不解。他們?yōu)楹我疤爬佟蹦兀亢鋈,我似乎明白了什么。。≡人麄兙褪悄切┠_步聲的制造者,起初,他們就像普通人一樣行走,而走了一會(huì)兒后,他們生怕影響同學(xué)們上課學(xué)習(xí),便放輕了腳步。他們?cè)仁沁@樣才跳“芭蕾”的呀!

  此時(shí),我感到無(wú)比欽佩。他們“跳芭蕾”的一個(gè)小細(xì)節(jié),就折射出一個(gè)品德修養(yǎng)的大精神。從這個(gè)有幾分“狼狽”,似乎有失“尊嚴(yán)”的舉動(dòng)中,我看到的是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)他人的尊重。

生活中的一個(gè)小鏡頭作文10

  人生就像一幅水墨畫(huà),有濃有淡,濃的代表著重要的事,淡的代表著無(wú)關(guān)緊要的小事。而那一個(gè)“鏡頭”,在我的'人生水墨畫(huà)中留下了濃濃的一筆。

  那是個(gè)星期六晚上,爸爸下班回到家后,像病人一樣癱倒在沙發(fā)上,看著爸爸勞累的樣貌,我很心疼,怎樣幫爸爸呢?忽然,我的腦海里閃過(guò)了一個(gè)念頭:給爸爸洗腳。于是,我使出吃奶的勁兒,將爸爸拉了起來(lái),晃了晃他的胳膊,可爸爸還是沒(méi)醒。我想了想,之后使勁拍了好幾下爸爸的肩膀,這下爸爸才醒了過(guò)來(lái)。爸爸揉揉眼睛,說(shuō):“干什么呀?”我興奮地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我要給你洗腳!”爸爸大吃一驚,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我——我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?”我肯定地說(shuō):“爸爸,你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)!”說(shuō)完,我便跑到衛(wèi)生間,找到洗腳盆,接了點(diǎn)熱水又接了點(diǎn)涼水,然后用手試了試水溫,覺(jué)的水溫適宜后,就端到了爸爸的腳邊。

  我讓爸爸脫掉了鞋子和襪子,將腳放到水里。開(kāi)始洗腳了,我摸著爸爸腳上的老繭和血泡,腦海里瞬間閃過(guò)爸爸為了我一天到晚到處奔波的畫(huà)面,心里好難受,也很內(nèi)疚,因?yàn)榘职譃槲腋冻鲞@么多,而我卻不好好學(xué)習(xí),還經(jīng)常惹他們生氣,我真的很對(duì)不起爸爸媽媽。

  想到那里,我不禁流下了感動(dòng)和悔恨的淚水,心想:以后我必須要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,將來(lái)考上一所好大學(xué),好好地報(bào)答父母!

  我以后也要經(jīng)常給父母洗腳,多干些家務(wù)活,幫忙父母做一些自我能幫他們做的小事或大事。

生活中的一個(gè)小鏡頭作文11

  生活就像一面鏡子、一張紙、一部電影……有許多許多的小細(xì)節(jié),這些小細(xì)節(jié),包含著我們的喜怒哀樂(lè),悲歡離合。今天我要說(shuō)的,就是我昨天過(guò)生日的一個(gè)鏡頭。

  昨天是我的生日,本來(lái)我想帶上朋友,去漢堡店大吃一頓的`,但是由于我生病了,所以只好一個(gè)人在家里待著。沒(méi)想到,我的朋友們竟然找上了門(mén)來(lái),并且要和我在家里過(guò)生日,我高興地說(shuō)不出話來(lái)。

  我在朋友們的等待中,也是在疾病的折磨中,艱難地一項(xiàng)一項(xiàng)地完成著作業(yè),很快就騰出了時(shí)間,不過(guò)由于生病,所以就不能和朋友們一起玩耍了,只好在床上安靜地躺著,看著朋友們?cè)谝贿呁嫠,我真是眼紅。唉!感冒,真希望這禍害人的家伙早點(diǎn)被制服!

  正當(dāng)我躺在床上的時(shí)候,媽媽已經(jīng)把飯做好了。大家馬上聚到了餐廳,開(kāi)始吃起自己面前的食物來(lái),一個(gè)個(gè)都是非常高興。大家有說(shuō)有笑地吃了一會(huì),這時(shí)候,我爸爸來(lái)了,為我唱了一曲《祝你生日快樂(lè)》,我因?yàn)樯《吐湎聛?lái)的心情又在此刻高興了起來(lái),剛才的那股愁?lèi)炃榫w已經(jīng)被我拋到了九霄云外。

  該吹滅生日蠟燭了,因?yàn)檫@是我的十二歲生日,所以我的蠟燭有十二根。我雙手合十,閉上眼睛,在心里許了一個(gè)愿望,之后,我用力一吹,把十二根蠟燭全部吹滅了。

  接下來(lái)的事情,就剩下一個(gè)“吃”字了,媽媽為我們準(zhǔn)備了各種炸串,以及一塊大大的生日蛋糕,足夠我們吃了,我?guī)狭松彰,和朋友們談(wù)撝鞣N愉快的事情,真是“不亦樂(lè)乎”。

  時(shí)間很快就過(guò)去了很久,天色已晚,朋友們戀戀不舍地告別了,只留下了他們?cè)谖业挠洃浿心菤g快的音容笑貌。

生活中的一個(gè)小鏡頭作文12

  生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;生活像一部電影,每時(shí)每刻精彩放映;生活還像一個(gè)放大鏡,放大出社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我照舊打開(kāi)生活這部“電視機(jī)”,屏幕上出現(xiàn)了那難忘的鏡頭。

  春天一個(gè)早晨,陽(yáng)光灑滿大地,照亮了世界。忙碌的一天又開(kāi)始了。人們照常工作、上學(xué)。就在這個(gè)繁華城市的某條街上,一位老大爺突然心臟病發(fā),暈倒在地。

  路過(guò)的行人紛紛被這一幕嚇到了,想上前幫忙,又害怕是碰瓷,內(nèi)心十分糾結(jié)。

  看到這一幕,我的心不由得涼了半截。為什么?人們看到有人摔倒在地又不愿上前幫忙?是害怕碰瓷,害怕被賴(lài)上。又是為什么人們要通過(guò)碰瓷欺詐那些好心人?他們不應(yīng)該受到這種待遇。

  就在我沉思的時(shí)候,事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī):一個(gè)年紀(jì)輕輕的`女孩了路過(guò),看到了,毫不猶豫地挺身而出。她先用手探了探老爺爺?shù)谋窍,又開(kāi)始做人工呼吸、心臟復(fù)蘇。緊接著,又有一位醫(yī)生和一位和藹的老奶奶出來(lái)幫忙。醫(yī)生一眼看出老爺爺是突發(fā)心臟病忙叫老奶奶查看他的包里有沒(méi)有藥,很遺憾,老爺爺包里沒(méi)有藥。但眾人沒(méi)有放棄,女孩和醫(yī)生在繼續(xù)搶救,老奶奶在一旁擦這老大爺吐出的白沫,還有許多好心人幫忙撥打了120急救熱線。老奶奶又從老大爺?shù)氖謾C(jī)上撥通了家屬的電話,將事情的原委一一道出。

  很快,120趕來(lái)了。大家目送120將老大爺接走才紛紛散去。

  不久,醫(yī)院傳出消息——老大爺不治身亡。他的家屬們?cè)谌f(wàn)分悲痛之時(shí)卻沒(méi)有忘記那些幫助過(guò)老爺爺?shù)暮眯娜藗,找到了他們并一一道謝。

  故事落幕了,它讓我明白,世界是充滿愛(ài)的,世界上還是好人多,在人們困難是還是有人會(huì)伸出援助之手的。我們要有愛(ài)心,將這種精神發(fā)揚(yáng)光大!

生活中的一個(gè)小鏡頭作文13

  那一天,我和媽媽一起乘坐公交車(chē)出去。天氣好極了,我看著車(chē)窗外的景色,心里很快樂(lè)。

  突然,一個(gè)稚嫩的童聲響起。我回過(guò)頭去,是一個(gè)小男孩,不過(guò)三四歲吧,他的媽媽正在教他朗讀《憫農(nóng)》

  那個(gè)阿姨念道:“鋤禾日當(dāng)午……”小男孩便跟著讀:“鋤禾日當(dāng)午……”呵,還搖頭晃腦,讀得有模有樣呢!車(chē)上的乘客都向他投其贊許的眼神。那個(gè)阿姨樂(lè)呵呵地笑著,柔聲說(shuō):“寶貝,吃塊面包,然后把《憫農(nóng)》背給媽媽聽(tīng),好嗎?”小男孩仰起頭,奶聲奶氣地說(shuō):“好。”

  車(chē)一路開(kāi)著,小男孩的面包卻還沒(méi)吃完。車(chē)開(kāi)在坎坷的路段,面包渣便掉在小男孩的衣服上。那個(gè)年輕的`媽媽厭惡地看了一眼小男孩手中捏的面包,說(shuō):“吃不下,就扔掉!闭f(shuō)著,一揚(yáng)手將面包丟進(jìn)了垃圾桶中。她拍了拍手:“來(lái),背一次給媽媽聽(tīng)!”

  小男孩乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴…汗滴…”“汗滴禾下土!卑⒁處е肛(zé)的語(yǔ)氣說(shuō):“這是說(shuō)農(nóng)民伯伯辛辛苦苦地種糧食,汗都滴下來(lái)了。懂了嗎?”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭:“汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒!A!薄霸趺唇o忘了?粒粒皆辛苦!不是告訴過(guò)你,這句話的意思是我們的糧食來(lái)之不易,要好好珍惜。你……”話音未落,小男孩小聲抽泣起來(lái),車(chē)中忽然靜了下來(lái)……

  過(guò)了一會(huì)兒,大家又開(kāi)始小聲說(shuō)話,小男孩也停止了哭泣,靜靜地睡著……

  車(chē)穿過(guò)田野,我望著窗外,一望無(wú)際的碧綠禾苗上鋪著春日陽(yáng)光,田間的幾個(gè)農(nóng)民挽著袖子、褲管,赤著腳在田地里勞作。我默默地想:到底“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”?

生活中的一個(gè)小鏡頭作文14

  生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)每一個(gè)鏡頭就像一個(gè)個(gè)雞蛋,長(zhǎng)得都不一樣,不同,豐富多彩;就像萬(wàn)花筒一樣,看見(jiàn)無(wú)形無(wú)味卻有著鮮艷的色彩。

  每一件事都有著各自的顏色,就比如說(shuō)這件事就是紅色的,紅色代表熱心,代表善良。這件事是這樣的:

  那天中午,我正從學(xué);氐郊医碳业穆飞蠒r(shí)看見(jiàn)了那被太陽(yáng)公公烤得不能再熱的公路上竟然有一只可愛(ài)的小貓?jiān)谥虚g,隨著幾聲車(chē)響車(chē)子漸漸地逼近了小貓,喇叭聲連續(xù)不斷地響著,可小貓卻無(wú)動(dòng)于衷,可能它實(shí)在是太累太熱了吧!眼看就要撞上了,令人難以想象的事情終究還是來(lái)臨了,車(chē)子來(lái)不及剎車(chē),就直接沖了上去,小貓被撞傷了腳,血染紅了我的視線,看著小貓片體鱗傷的`樣子,而我卻不能過(guò)去看一下,就在這時(shí),一位小男孩拉著媽媽走了過(guò)去,小男孩與媽媽說(shuō)了些什么之后,便摸了摸小貓的毛,把它抱了起來(lái)走進(jìn)了屋子里。

  看到這一幕我的心不禁抽了一下,想:這個(gè)小男孩真好,真有愛(ài)心啊!我也走了過(guò)去看見(jiàn)小男孩把小貓抱上了桌,然后又對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)每蓱z啊,又受傷了,我們把它收養(yǎng)了吧!”“好!”媽媽一口答應(yīng)了,“他受傷了那我們把它包扎一下吧!”“嗯。”看著他們幫小貓治傷,我不禁感動(dòng)了。

  生活處處是陷阱,但又處處有愛(ài)心,就像魔方一樣每一步都十分精彩有趣,只要你能扭動(dòng)它,就能感到開(kāi)心,快樂(lè)!

生活中的一個(gè)小鏡頭作文15

  會(huì)是一片云,社會(huì)上蕓蕓眾生就像凝聚成云的小水滴。身處社會(huì)的成千上萬(wàn)的人反映出社會(huì)的好與壞,亮與晴,新與舊……我經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事,它是當(dāng)代社會(huì)腐敗的見(jiàn)證。

  那是一個(gè)飄浮著橘黃色光影的美麗清晨,我隨著媽媽乘坐公共汽車(chē),去縣醫(yī)院。到縣醫(yī)院掛了號(hào),見(jiàn)時(shí)間還早,便在二樓的電梯前的座椅上休息。突然,一個(gè)中年男子映入我的眼簾。只見(jiàn)大大的'紅字:“超重!”那位男子看到這兩個(gè)字,眼睛里像燃燒著一團(tuán)怒火焰,大聲喝著:“誰(shuí)快些給我滾下去!”電梯里一片默然,沒(méi)有一個(gè)人愿意下去。他突然指著一個(gè)小孩:“你,快給我下去!”小孩哭了,眼淚像開(kāi)了閘門(mén)的水,源源不斷。那個(gè)男子又開(kāi)始咒罵……這時(shí)我看見(jiàn)那些年齡稍小一些的都下了電梯。

  我按捺不住心中的怒火,心里此起彼伏:“我一直以為這是一個(gè)和諧的社會(huì),沒(méi)想到竟然有這樣出持強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象這一些難道不是最好的證據(jù)嗎?我們都是炎黃子孫,龍的傳人,血管里流的是中華民族的血液。五千年的中華傳統(tǒng)就這樣被毀了!我的肌膚浸潤(rùn)著中國(guó)的血液,我們的靈魂里注入的是中華民族的泉水?墒俏覀兊乃枷朐趺磿(huì)如此骯臟?”

  這個(gè)小鏡頭發(fā)生的實(shí)在是太不應(yīng)該了。社會(huì)的這片潔白純凈的云全被這些人給玷污了。我所看到了的這件事正是活生生的例子。但愿這樣的悲劇不會(huì)再上演!

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