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關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文600字匯總八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇1
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙似的穿梭而過(guò)。一轉(zhuǎn)眼，就來(lái)到了高中的課堂。正如老師所說(shuō)“面對(duì)稚氣未脫的同學(xué)們，還真不太適應(yīng)呢！”正值花季的我們，何嘗不是呢。青春四溢的我們也無(wú)不面臨著各種挑戰(zhàn)。沒(méi)有人會(huì)永葆青春，回想那段青春以及忙碌的時(shí)光，真是充滿(mǎn)激情令人眷戀。想當(dāng)初復(fù)習(xí)階段時(shí)，可謂是“作業(yè)滿(mǎn)山堆，試卷滿(mǎn)天飛”。緊張忙碌的日子誰(shuí)也不敢掉以輕心。
天，陰沉。放學(xué)后拖著沉重的腳步往回走，似乎心中的黑暗吧天空都給渲染了。平時(shí)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)仿佛永遠(yuǎn)都走不完的小路，今天卻一眨眼就到了，明明是極不情愿的心可還是被拖到了門(mén)前。媽媽似乎聽(tīng)到了我的`腳步聲，門(mén)猛地一下開(kāi)了。我抬起不敢直視她的眼睛，卻撞到了她焦灼的目光。她沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地到廚房吧飯菜熱好。
夜，黑暗�；氐椒块g，我無(wú)力第坐在床上，終于忍不住，淚水唰地流了下來(lái)。我一頭扎進(jìn)被窩里痛哭了起來(lái)。不知什么時(shí)候哭累了，起來(lái)坐在床上，燈光刺得我睜不開(kāi)眼睛。我仿佛聽(tīng)到了腳步聲，忙躲進(jìn)被窩里，被子被猛地掀開(kāi)，我看見(jiàn)媽媽那疑惑的目光，本以為要被大罵一頓，令我吃驚的是媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，她深情第望著我，我感到那柔和的目光足以讓天空都變得明亮。
雪，飄揚(yáng)。我回到了學(xué)校，坐在明亮的教室里，看著窗外飄起了雪花，晶瑩剔透，隨著雪花的飄揚(yáng)，我又想起了媽媽那慈祥的目光，心頭涌起一陣暖意。我不在去想試卷上的那些紅色的叉叉，吧心思收回到書(shū)本上。
夢(mèng)，飛揚(yáng)。如今的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。想想正值花季是我們?nèi)绻蝗^力拼搏，拼命往上爬，將來(lái)怎么辦。我渴望著終究有一天能夠登上那高空中的云梯，手觸摸到了自己的夢(mèng)想。
現(xiàn)在，我終于意識(shí)到，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能在沙漠中得到求生的一泓清泉；只有堅(jiān)強(qiáng)，才能使陷入困境的人走出低谷奔向光明；只有堅(jiān)強(qiáng)，才可以在璀璨的星空中有一顆屬于自己的“明星”。也只有堅(jiān)強(qiáng)，可以讓莘莘學(xué)子圓夢(mèng)成真。所以，我要把堅(jiān)強(qiáng)作為最質(zhì)樸的信仰，迎著陽(yáng)光堅(jiān)定前行。
堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇2
今年暑假，我和爸爸媽媽去了一片美麗富饒的東北，那里的風(fēng)景別致、山清水秀、空氣清新，那里的人們性格豪爽。
第二天，我們?nèi)チ艘蛔∩�，小山風(fēng)景秀麗，我們穿梭在竹影與山洞之中，走著走著，不知何時(shí)面前有了一座小橋，橋兩邊是奔流的小河，河兩邊是五顏六色、繁盛艷麗的野花，我蹲下來(lái)，一朵花吸引了我。
這朵花沒(méi)什么特別之處，相反，它極為平常，甚至有些不起眼，花瓣像小娃娃還未長(zhǎng)全的牙，有大有小、排列錯(cuò)雜，葉子也小小的，邊上有些發(fā)黃，看起來(lái)奄奄一息�？墒�，它那挺拔的'莖干著實(shí)令我吃驚，它的莖是這里面最粗壯、最高的，它那龐大的莖干襯托著那朵丑陋的卻芬芳無(wú)比的花冠，顯得又笨拙又可笑，像一個(gè)天生殘疾的孩子在做著最后的掙扎。
它仿佛像世人宣告：我不服輸！我要改變這樣的命運(yùn)！
這朵花細(xì)小的花瓣上停留著一只蝴蝶，蝴蝶只有一對(duì)白花花的翅膀和一個(gè)纖細(xì)柔弱的軀干在風(fēng)中徒勞地抖動(dòng)著。我也不知出于什么心理，緩緩的將手伸了過(guò)去，它微微一猶豫，竟飛到了我伸過(guò)去的手指上。我一驚，隨之將它慢慢挪到眼前，生怕驚跑了它。只見(jiàn)蝴蝶的左翅膀掉了一大塊，身上細(xì)細(xì)密密的絨毛上粘上了白色的粉末，它的觸角垂下又豎起，豎起又垂下，如同一個(gè)少年在糾結(jié)著什么，它纖細(xì)的腿好像無(wú)力再支撐住身體，輕輕地趴下了。
一分鐘……五分鐘……，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，就在我想將它扔掉時(shí)，蝴蝶竟然又動(dòng)了起來(lái)，那對(duì)觸角豎的高高的，身子緩緩慢慢地起來(lái)了，黑溜溜的眼中透著一種能看透心靈的堅(jiān)定。它先是嘗試著拍了拍殘缺不全的左翅，然后用盡全力一蹬，向著藍(lán)天飛去……
蝴蝶歪歪斜斜地飛走了……
生命，是脆弱的卻亦是堅(jiān)強(qiáng)的，只要堅(jiān)持住那一瞬間，等待你的將是希望。
堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇3
內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，定能成功；內(nèi)心懦弱，注定失敗。
天上，朵朵白云似有倦意，不再飄蕩。我心與之共鳴，也從活力滿(mǎn)倉(cāng)到了勞累不堪，腳步也慢慢停歇，心情也變得越發(fā)沉重。我走在去學(xué)校的路上，停歇了。
到了學(xué)校，我再次充滿(mǎn)了希望，向自己的班級(jí)走去。推開(kāi)門(mén)，學(xué)生們正議論關(guān)于考試的事情，我也參與其中，津津有樂(lè)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了教室，老師也到了，決定命運(yùn)的時(shí)刻已到，我們板板正正的坐直，聽(tīng)著命運(yùn)的`鐘聲來(lái)回敲蕩。我的內(nèi)心激蕩起來(lái)，像是要爆發(fā)。一科科的試卷正傳遞到每個(gè)同學(xué)的手中，他們有喜有悲，有驚有險(xiǎn)。
我也收到了試卷，這試卷上的紅叉把就像一把把尖刀直插到我的痛處，我的心理防線徹底崩潰，感覺(jué)跌入了無(wú)盡的深淵。
回到家，家中空無(wú)一人，我趴到床上，失聲痛哭起來(lái)。不知哭了多久，我已沒(méi)有淚水。我慢慢從床上坐起來(lái)，再次面對(duì)那鮮紅的數(shù)字，心中一陣刺痛。我陷入了掙扎，想要擺脫，卻像被纏繞一樣越纏越緊，總是無(wú)法擺脫。我不再掙扎，而是將自己的內(nèi)心平靜下來(lái)，慢慢理清自己的頭緒。
忽然，我的心如一把烈火灼燒，瞬間澎湃起來(lái)。我從床上躍起，將試卷往地上一扔，心中再次充滿(mǎn)熱浪。
此后的我，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。遇到挫折，便想一想心中的痛，瞬間又翻涌起來(lái)，勇敢的去打敗它，磨練自己的意志，使自己更上一層樓。
又一次考試結(jié)束了，我聽(tīng)著命運(yùn)的鐘聲來(lái)回飄蕩，漸飄漸遠(yuǎn)。試卷再次發(fā)到我的手中，我面對(duì)著試卷上滿(mǎn)滿(mǎn)的對(duì)號(hào)，心中的熱浪再次翻涌。
心靈的堅(jiān)強(qiáng)往往是一個(gè)人成功的秘決。
堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇4
我們都擁有一個(gè)快樂(lè)的家，當(dāng)然我也不例外。雖然我家現(xiàn)在還沒(méi)有房子，仍寄居在村里小學(xué)陳舊的房子里，一個(gè)月也只能靠爸爸幾百元的工資維持生計(jì)。但是，我卻不氣餒，勇敢地奮斗著。希望我能有更大的進(jìn)步，希望家庭的生活有所改善，希望我家的房子能蓋起來(lái)……
我的爸爸患有高血壓，不能干重活。我曾多次勸他去看病，而他總是滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：不要緊，你看你老爸結(jié)實(shí)著呢。爸爸整天為我們這個(gè)家奔忙著�？粗刻炱v的樣子，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味，我能做的就只有努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，照顧好弟弟，這樣才會(huì)使爸爸身上的擔(dān)子輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)。
老師曾對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)聽(tīng)話的乖孩子，老師也了解你家的情況，希望你能夠好好學(xué)習(xí)”。我把老師的鼓勵(lì)作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，把家庭的貧困狀況作為前進(jìn)的鞭策力。因此，在學(xué)習(xí)上，我充滿(mǎn)了自信，經(jīng)常不恥下問(wèn)、認(rèn)真鉆研。在學(xué)校，我把別人當(dāng)作自己的鏡子，通過(guò)別人看到我的不足，我加以改正，我相信我會(huì)做的更好。每星期回家，我不僅認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，勤于復(fù)習(xí)，還經(jīng)常幫助父母做家務(wù)。當(dāng)我看到他們勞累的樣子，我很傷心，但我沒(méi)有掉眼淚，我知道眼淚無(wú)法洗去痛苦。我只有努力學(xué)習(xí)，才能撫慰他們的心。
盡管我知道，別人吃的穿的都比我好，甚至有的同學(xué)還有手機(jī)等時(shí)尚物品，雖然我很羨慕，但我能克制自己的心理，我知道，貧困的.家庭不允許我這么想。我現(xiàn)在只有努力，將來(lái)才會(huì)有出路。因此，我要對(duì)那些和我家庭一樣的同學(xué)們說(shuō)：不要因貧困而自卑，貧困不是我們的錯(cuò)，我們要努力，要有信心，去改變家庭的貧困，相信自己能行。
我也堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，我一定能幫助爸爸媽媽撐起這個(gè)家，我知道我的擔(dān)子有多重，所以我一定會(huì)努力，請(qǐng)為我加油，為我的家庭加油吧！
堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇5
讀一本好書(shū)，能給你帶來(lái)無(wú)窮的想象和能改變你人生的啟發(fā)。書(shū)是人類(lèi)的摯友，它能陪伴你走過(guò)漫漫成長(zhǎng)歲月的人生道路。書(shū)也是你的人生導(dǎo)師，像明燈一樣指引你往正確的人生走去。
在我的成長(zhǎng)生活中，有一本書(shū)令我過(guò)目不忘，也給我?guī)?lái)了人生的意義。這本書(shū)就是---《假如給我三天光明》這本名揚(yáng)海外的書(shū)就是海倫·凱勒寫(xiě)的。它給我們講述了海倫·凱勒是一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)囊晃粋ゴ笈浴Ｋ囊簧荒茉谳喴紊隙冗^(guò)，如果我是她，面對(duì)這樣的生活方式，我只會(huì)一天天的過(guò)日子，平凡而又痛苦的過(guò)每一天。而海倫·凱勒不是，她并沒(méi)有意志消沉，放棄人生，而是從此發(fā)奮圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)。身為一個(gè)殘疾人，她能這樣勤奮努力，實(shí)在是讓人由衷的佩服。她的這種精神感動(dòng)了我，讓我在以后每一次的失敗中得以啟發(fā)。
記得有一次，在參加兩次作文比賽都失敗的我，心情十分沮喪，也放棄了再參加比賽的想法，心里覺(jué)得為什么大家都不認(rèn)同我，每天都郁郁寡歡。直到有一天，我看到了這本已被我翻閱過(guò)數(shù)次的《假如給我三天光明》，我拿著它，出神地看著這本書(shū)。不禁想到：連海倫·凱勒都能刻苦的去學(xué)習(xí)，并且獲得了許多平常人都得不到的成就，為什么我就要因?yàn)檫@一次二次的`失敗而墜落呢，我應(yīng)該像他一樣找出失敗的原因，并且比別人付出得更多。我暗暗下定了決心。
于是，我每天都堅(jiān)持寫(xiě)作，也虛心請(qǐng)教老師，日復(fù)一日，我每天都堅(jiān)持，不管那天的作業(yè)是否有那么多；不管夏天時(shí)熱的滿(mǎn)頭大汗；也不管冬天凍的手腳冰冷；我都堅(jiān)持了下來(lái)。我的作文水平正在飛一般的突飛猛進(jìn)。當(dāng)下一屆作業(yè)比賽來(lái)臨時(shí)，我毅然報(bào)了名。在比賽時(shí)，我時(shí)刻記得海倫·凱勒的精神，最終獲得了名次。
由這件事過(guò)后，讓我更受益匪淺。海倫·凱勒也一直激勵(lì)著我往更高的山峰爬去，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取向山頂爬去，更上一層樓！
堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇6
那朵微笑的向日葵，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良的女孩。
——題記
她，帶著患有心臟病的弟弟上學(xué)。
她，獨(dú)自一人撐起了整個(gè)家。
她，最多時(shí)一天打7份工。
她，是弟弟的“姐姐爸爸”。
她，為了照顧中風(fēng)的爸爸，有間歇性精神病的媽媽?zhuān)加邢忍煨孕呐K病的弟弟，不惜去擺攤、討錢(qián)，她用瘦小的身體撐起了整個(gè)家。
比起她來(lái)，我根本就不值得一提。我有時(shí)會(huì)抱怨，有時(shí)會(huì)懶惰，會(huì)貪玩，會(huì)惹父母生氣。
相比她來(lái)，我們是幸福的，最起碼我們有一個(gè)健康美滿(mǎn)的家。我不知道她是怎么想的，她撐起了整個(gè)家，她至少比我堅(jiān)強(qiáng)得多，筆筒林的孩子堅(jiān)強(qiáng)得多。
如果是在上世紀(jì)，我想，像她這樣的事應(yīng)該隨處可聞，并不新鮮。但是，現(xiàn)在畢竟是一個(gè)新世紀(jì)了，而且正是因?yàn)檫@是一個(gè)新世紀(jì)了，從而在我們周?chē)倪@個(gè)世界充斥了太多的享受和沉淪，而她一直在做真實(shí)的自己。她不僅照顧好了家人，還通過(guò)自己的努力考上了大學(xué)，并且一周做了7份兼職，這應(yīng)該是多年的磨礪成了此刻的她。不然，一個(gè)瘦小的.女孩又要拿什么去堅(jiān)持呢？
她是善良的。她在電視上看到地震中災(zāi)民無(wú)家可歸，還要捐出家中存款的一半—1600元，老師知道她家的情況，又心疼她每天為了省錢(qián)只吃饅頭，就用這些錢(qián)買(mǎi)了飯票給她，還囑咐食堂的工作人員不可以給她退換，她就想方設(shè)法地把飯票賣(mài)出去，又偷偷把換回的錢(qián)放入了“愛(ài)心捐款箱”。
正是這樣的她，贏得了社會(huì)好心人士的幫助：困難時(shí)，先買(mǎi)不的阿婆給她捐錢(qián)，幫她籌錢(qián)，還教她做飯；新聞播出以后，又得到許多好心人的幫助。她都記在賬上，說(shuō)以后要還。
她說(shuō)：“太陽(yáng)越大，開(kāi)得越燦爛�，F(xiàn)在雖然很辛苦，但我要像向日葵一樣迎著太陽(yáng)生活！”
她，叫何平，是湖南科技大學(xué)一名大三的學(xué)生。
她，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
她，教會(huì)了我努力。
她，教會(huì)了我要像向日葵一樣生活。
她，何平，“向日葵女孩”！
像向日葵一樣生活，向她一樣堅(jiān)強(qiáng)！
——后記
堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇7
每個(gè)人都會(huì)遇難，但有的人卻成了鑄就高尚靈魂的交響曲。也許人生漫漫長(zhǎng)途走的很快，但有的人卻何曾留下記憶，永傳人間。想到這里，不妨就一起了大麥。
你曾見(jiàn)過(guò)大麥嗎？是的，我想沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的人都能想到當(dāng)大麥成熟的時(shí)候，總是低著頭的。有的人會(huì)覺(jué)得它太懦弱，有的人會(huì)狂笑，但有的人卻真正的明白了。
當(dāng)強(qiáng)勁的大風(fēng)吹過(guò)，那大麥卻頑強(qiáng)地挺立著，即使它此刻已不再是那個(gè)美麗的它，但此時(shí)此刻，上帝又賦予了他靈魂的交響曲，它在風(fēng)中展現(xiàn)著自己，傳承著自己，它在風(fēng)中唱出了它的聲音，唱出了它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔。就像英。蒂斯代爾的《像大麥那樣俯身》中描寫(xiě)的大麥。讓我感悟良深�！跋翊篼溎菢痈┥�，在海濱的低田里......歌唱不息”是那樣的壯美�！跋翊篼溎菢痈┥�，彎倒又挺起......從痛苦中站起”是那樣的堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)此刻，難道你就只覺(jué)得它只是大麥？難道你就不想到它的質(zhì)樸，嚴(yán)肅與堅(jiān)強(qiáng)不屈嗎？難道你就不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到想到像大麥那樣俯身，好不似一個(gè)樂(lè)于助人、替人民著想?yún)s又堅(jiān)強(qiáng)的人嗎？難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，這樣俯身的大麥，是何等的'令人敬佩，宛然象征了哪些革命都是在戰(zhàn)場(chǎng)上的頑強(qiáng)，經(jīng)歷人生各種磨難后還依然樂(lè)觀的人。此時(shí)，他們和他們的精神鑄就了生命，鑄就了靈魂的交響曲。
像大麥那樣俯身，充實(shí)自己；像大麥那樣俯身，鑄就人生；像大麥那樣俯身，在大風(fēng)中彎倒又挺起，在人生的悲境中失敗又爬起。請(qǐng)相信我，不論環(huán)境多么艱苦、命運(yùn)多么曲折，鼓足勇氣也要笑著爬起。
啊，我終于明白了，我要像大麥那樣俯身，在大風(fēng)中彎倒又挺起，鑄就靈魂的交響曲，把堅(jiān)強(qiáng)譜寫(xiě)出美麗的人生。
堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇8
我家里有一個(gè)小小的盆栽植物園。這個(gè)小植物園沒(méi)什么特別的地方，只是在眾多盆植物中，長(zhǎng)出了一棵比我都高的小苗——一棵又細(xì)又長(zhǎng)的云竹！它可不是一下子長(zhǎng)上去的，看其它那些又矮又小的云竹，就能知道它有多么曲折的故事了。
它原本是那些矮小的`云竹中的一員，好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)什么動(dòng)靜。有一天，我把一根吃光了肉的肉串竹簽隨意地插在了盆里，那些云竹對(duì)這個(gè)機(jī)會(huì)根本就熟視無(wú)睹。于是，那棵不起眼的小云竹苗兒毫不猶豫地獨(dú)占了這根細(xì)棍兒。
它依靠著木棍兒，慢慢地長(zhǎng)起來(lái)。它長(zhǎng)得真快！轉(zhuǎn)眼間，它就跟木棍兒一樣高了。爸爸見(jiàn)狀就“折騰”來(lái)一根粗鐵絲綁在木棍上。它繼續(xù)快樂(lè)地爬著，享受著成長(zhǎng)的樂(lè)趣。它說(shuō)，“這多么美妙��！”
人們都說(shuō)美好是短暫的，這棵云竹當(dāng)然也不例外。爬到鐵絲頂端后，它長(zhǎng)得比我都高了。爸爸嫌它躥得太快，把頭兒給掐掉了！對(duì)一個(gè)小小生命而言，這是多么大的一個(gè)打擊��！云竹啊，你還能長(zhǎng)嗎？結(jié)果沒(méi)過(guò)幾天，在離頂端不遠(yuǎn)的兩旁，伸出了兩棵綠綠的小芽?jī)�！�?tīng)，它在對(duì)自己說(shuō)：“誰(shuí)也不能阻止我的成長(zhǎng)！”
這就是奇跡發(fā)生的時(shí)刻！兩棵小苗慢慢地又長(zhǎng)高了，半空中毫無(wú)依靠的小苗伸展著，仿佛孤獨(dú)無(wú)依，可是沒(méi)等到你擔(dān)心，它們中的一棵先去把另一棵纏了一圈兒，然后另一棵也自然纏在了對(duì)方身上。小苗兒互相幫助著，邁開(kāi)了獨(dú)立成長(zhǎng)的第一步。它們仿佛在說(shuō)，“互相幫助是美好的！”
小小植物都如此堅(jiān)強(qiáng)，并懂得互相幫助。那我們?nèi)祟?lèi)呢？我們總不能比它們差吧！所以我們也要努力成長(zhǎng)，最后成功的喜悅只有付出汗水、互幫互助攀上巔峰的人才會(huì)懂得！
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