實(shí)用的難忘的小學(xué)作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的小學(xué)作文 篇1

　　今年暑假，爸爸媽媽和我一起來到歷史悠久的陜西旅游。這里不僅有聞名中外的秦始皇陵兵馬俑，還有“奇險(xiǎn)天下第一山”的華山。華山是中華五岳之一，不但山高路險(xiǎn)，而且風(fēng)景迷人。7月27日上午，我們從西安坐高鐵來到了慕名已久的華山腳下。

　　我們選擇了從西峰上山、北峰下山的經(jīng)典游覽路線。觀光車把我們送到了西峰太華索道的入口處。因?yàn)槭鞘罴俾糜瓮�季，華山游客云集，我們排了3個(gè)小時(shí)的隊(duì)才坐上了曾是亞洲第一的太華索道上山。

　　從索道吊廂里向外看西峰，簡(jiǎn)直令人嘆為觀止。西峰為華山五大主峰之首，是一塊渾然天成的完整巨石，似刀削般陡峭險(xiǎn)峻。象牙白的巖石上長(zhǎng)著少量的綠樹，在陽光照耀下格外壯麗。由于索道在空中起伏式前行，讓我們既體驗(yàn)到了坐過山車般的驚險(xiǎn)，又感受到了小鳥在空中飛翔的自由。接著，我們體驗(yàn)了一段云霧裊繞的奇幻旅程，吊廂鉆進(jìn)了一大團(tuán)云霧中，我們宛如進(jìn)入了仙境。

　　下了索道，我們戴上了防滑手套，拉著狹窄道路的鐵索，向西峰峰頂前行。媽媽反復(fù)叮囑我：“走路不看景，看景不走路！”這一段在烈日暴曬下的上山路讓人汗流浹背、口干舌燥。爸爸媽媽鼓勵(lì)我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。我們終于登上了西峰的峰頂。興奮、激動(dòng)的我眺望遠(yuǎn)處，起伏的山峰被云霧環(huán)繞著，云、霧、山呈現(xiàn)出極具層次感的迷人畫卷。

　　欣賞完西峰的美景，我們向北峰前行。沿途中，我們不僅看到了挺拔的`樹木、奇花異草和石橋古塔，還聽到了陣陣蟬鳴。有一段下山路極具挑戰(zhàn)性，幾乎是完全垂直的幾十步狹窄階梯，我們必須小心翼翼地拉緊鐵索，面對(duì)階梯，一步一步地挪動(dòng)腳步，從上至下。雖然有難度，但我還是成功了。這讓我明白了“上山容易，下山難”的道理。我們徒步走了3個(gè)多小時(shí)，終于到了北峰的下山索道入口處。

　　雖然華山上山和下山的索道排隊(duì)花了4個(gè)多小時(shí)，烈日下山中行讓人筋疲力盡，但是華山的險(xiǎn)峻和迷人風(fēng)景讓我真正體會(huì)到了“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”！

難忘的小學(xué)作文 篇2

　　童年總是繽紛多彩的，有快樂的回憶，有悲傷的回憶，有難過的回憶……但是不管是什么樣的回憶都是最珍貴最美好的，因?yàn)橛辛诉@些回憶我們才擁有一個(gè)難忘的童年。

　　記得有一次，媽媽買給我一本連環(huán)畫，我吵著鬧著叫爸爸給我買一個(gè)書皮。爸爸答應(yīng)了，第二天就給我買了。啊!書皮真好看，上面印著一個(gè)“米老鼠”我愛不釋手�？墒�，放久了書皮皺了我想把它壓平怎么辦呢?

　　有一天，我看見媽媽拿熨斗，把爸爸的褲子熨平了，像新買的那樣平展。我一下子想到了我心愛的書皮，就想讓媽媽給我熨平。恰好有人叫媽媽，媽媽出去跟那個(gè)人說話了。我等了一會(huì)兒，不耐煩了，只好自己動(dòng)手。我先用濕毛巾把書皮抹平，拿起熨斗，嘿，還挺沉，不過為了我心愛的書皮，我迫不及待的動(dòng)手去熨。拿起來一看，書皮上出了個(gè)大窟窿，米老鼠不見了。于是我哭著把媽媽叫來，媽媽急忙問我：“怎么了?”我邊哭邊說：“熨斗……把……把米老鼠……弄沒了……”媽媽笑著說：“傻孩子，米老鼠是塑料的.，熨斗一燙，不就融化了么?”聽了媽媽的話，我才停止哭泣。

　　童年是美好的，童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色，炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念……

　　將這難忘的童年深深地埋藏在自己的心中，讓這美好的記憶陪伴自己成長(zhǎng)……

難忘的小學(xué)作文 篇3

　　彈指間，我快要長(zhǎng)大了。歲月的長(zhǎng)河凝聚了我許多美好的回憶，現(xiàn)在，當(dāng)我手里翻過一張張過去的照片， 我就不禁回憶那年。

　　在我的印象中，父親總是很嚴(yán)肅，對(duì)我的十分嚴(yán)格。他總是板著一張臉，幾乎不對(duì)我微笑。有時(shí)候，我都覺得我不是他女兒�？墒亲詮慕�(jīng)歷了那件事，我就不再這么覺得了。

　　那天，午后的街道，在沉悶的人群中喘著氣。我站在公交車站臺(tái)上，背靠著欄桿，巴望著公交車的來到。我的頭發(fā)在風(fēng)中飄飛，我的.眼睛開始暈眩，我扶著欄桿，拿出一瓶水開始喝。“嘟！”公交車來了，我的手慢慢離開了欄桿�！鞍　币粋�(gè)壯漢把我推到了，先上了車。我倒在地上，頭更加暈眩了，這時(shí)我多么渴望一個(gè)人現(xiàn)在過來扶我�！班�!公交車開走了，現(xiàn)在，眼睛不止暈眩，而且"黑暗'了。

　　天慢慢黑下來，此時(shí)，和我在一起的只有路旁的幾朵小花。正當(dāng)我哭泣，傷心，絕望的時(shí)候，那張我熟悉的臉又出現(xiàn)在我面前。“爸！”我一把抱住了父親，痛哭了起來�？筛赣H還是那樣嚴(yán)肅�！澳銥槭裁床换丶�？一個(gè)人在這很好玩嗎？”我震住了，仿佛心中有一條洶涌的河流，我不知我該說什么，做什么······

　　我悄悄地擦干了眼淚，輕輕地踏步隨父親回家。此刻，我對(duì)父親充滿了仇恨。過了一會(huì)，風(fēng)吹拂過了我的臉頰，再一次我震住，我竟看到一滴滴淚珠從父親的臉龐落下······頃刻間，自責(zé)涌上了我的心頭。

　　如果，這個(gè)世界上，有人能毫不猶豫的把希望給別人，把死亡的結(jié)局留給自己，我相信，只有父母對(duì)孩子。愛，真的是一樣很奇妙的物質(zhì)，即使表面嚴(yán)肅，內(nèi)心也是溫暖的。

難忘的小學(xué)作文 篇4

　　今年暑假，媽媽給我報(bào)了英語學(xué)習(xí)班。7月6日是開課的日子，那天早上，我懷著好奇的心情走進(jìn)了教室。

　　那是一間不太寬敞的教室，卻滿滿地坐了30多名學(xué)生，大家都和我一樣，是第一次上英語課。只見老師笑著走進(jìn)教室，用了一個(gè)猜謎語的方式做了自我介紹：“大家知道黃黃扁扁的水果是什么嗎？”“是檸檬�！币粋�(gè)小男生搶答道。老師說：“答對(duì)了，你們以后就叫我Lemon老師�！陛p松的開場(chǎng)白以后，老師帶我們走進(jìn)了英語世界，先是學(xué)習(xí)了幾種動(dòng)物的名稱，分別是：猴子、熊貓、太極熊、小狗和小貓，然后又學(xué)了四種打招呼的口語和一首歡快的.歌曲。就在這輕松愉快、趣味盎然的氛圍中，我們居然就把第一節(jié)課的知識(shí)都學(xué)啦！經(jīng)過這一節(jié)課，我們都愛上了學(xué)英語啦！

　　老師還說，每節(jié)課上，獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的同學(xué)一枚印章，學(xué)習(xí)班結(jié)束的時(shí)候，印章數(shù)在班里排前十名的同學(xué)還有獎(jiǎng)品。我現(xiàn)在已經(jīng)有28枚印章了，我相信在學(xué)習(xí)班結(jié)束的時(shí)候，自己的印章數(shù)一定能換得到獎(jiǎng)品。

　　這就是我的第一堂英語課，幽默可愛的老師、生動(dòng)活潑的課堂和聰明友愛的同學(xué)們都給我留下了難忘的印象。

【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章：

難忘的小學(xué)作文02-06

難忘……_小學(xué)作文09-06

難忘小學(xué)作文01-10

難忘的小學(xué)作文10-26

難忘的人，難忘的事_小學(xué)作文09-06

難忘的除夕小學(xué)作文01-14

難忘的往事小學(xué)作文02-21

小學(xué)作文難忘的事11-26

難忘的事小學(xué)作文08-31

師恩難忘小學(xué)作文09-14