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書是人類進(jìn)步的階梯作文

時(shí)間:2023-03-07 08:52:54 作文寫作 我要投稿
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書是人類進(jìn)步的階梯作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的書是人類進(jìn)步的階梯作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書是人類進(jìn)步的階梯作文

書是人類進(jìn)步的階梯作文1

  書和人類永遠(yuǎn)都是緊緊相連。一個(gè)人,他如果沒(méi)有知識(shí),就永遠(yuǎn)不能走進(jìn)廣闊的世界。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話一直激勵(lì)著我的學(xué)習(xí)。

  記得在一個(gè)星期六時(shí),我做完了作業(yè),心早就飛到了電視機(jī)旁邊,哪兒還想著看書呢?到了寫作文的時(shí)候,一個(gè)字都寫不出來(lái),看看旁邊的同學(xué),呀~!他們的速度可真快,都寫到了三四行。其實(shí),不是沒(méi)有事情可寫,而是自己沒(méi)有在星期六時(shí)好好的讀書,所以才寫不出文章來(lái),我的心中又想起了那句話:“書是人類進(jìn)步的階梯!

  往日的星期六,我有時(shí)間要先看看書,作文當(dāng)然有話寫了,在也不愁寫不出文章來(lái)了,我的心中又想起了那句話:“書是人類進(jìn)步的`階梯!

  很多偉人都是讀了很多書間要先看看書,作文當(dāng)然有話寫了,在也不愁寫不出文章來(lái)了,我的心中又想起才成為了遠(yuǎn)近聞名的偉人。毛主席、周恩來(lái)、高爾基……

  對(duì)于許多農(nóng)民的小孩來(lái)說(shuō),書是改變命運(yùn)的“神”。他們的爸爸媽媽都是農(nóng)民,他們要想到社會(huì)上工作,只能靠書。

  小時(shí)候,不好好讀書,將來(lái)就不會(huì)有出息。小時(shí)候,好好讀書,長(zhǎng)大以后就能為國(guó)家做一份貢獻(xiàn)。這讓我想起了一篇課文《為中華之崛起而讀書》,周恩來(lái)之所以能夠?yàn)橼s跑日本侵略者做出貢獻(xiàn)是因?yàn)椋芏鱽?lái)小時(shí)候非常喜歡讀書。這時(shí),我才真正體會(huì)到了高爾基說(shuō)的:“書是人類進(jìn)步的階梯!

  人生出來(lái)就是給社會(huì)做貢獻(xiàn)的。書是其中最最根本的東西,人不讀書,就永遠(yuǎn)不能在一步的進(jìn)化,科學(xué)家也是讀了很多書。

  書是有一段歷史的。本來(lái)字是寫在竹子上的,因?yàn)樘亓耍桶炎謱懺诹私z綢上,后來(lái),一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明了紙,才有了現(xiàn)在的書。書籍從此就走進(jìn)了千家萬(wàn)戶

  我們不要抱怨讀書太枯燥,其實(shí),書中有非常多的知識(shí),有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史…… 我們能讀上書,是一件非常幸運(yùn)的事,有很多貧困山區(qū)的孩子,是多么的想要讀書啊,只是沒(méi)有那個(gè)機(jī)會(huì)。

  一件件的事情在我的腦海里回響著,眼前一次次的出現(xiàn)了一句話。這句話我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,這句話就是:“書是人類進(jìn)步的階梯!

書是人類進(jìn)步的階梯作文2

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!彼,今年的寒假,我參加了我所在的小記者學(xué)習(xí)班舉辦的讀書好習(xí)慣活動(dòng)。老師讓我們每一天都要讀幾頁(yè)課外書,不需要很多,但是一定要持之以恒。我早早的就去圖書館借了幾本我一直喜歡的課外書,準(zhǔn)備在這個(gè)寒假全部讀完。

  我先是讀了《格林童話》、《安徒生童話》之類的書,里面的故事深深的吸引著我。當(dāng)故事里的主人公在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵并最終獲得勝利時(shí),我會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分,好象自己打了勝仗;當(dāng)故事里的主人公膽小如鼠不敢英勇救人時(shí),我會(huì)生氣地大喊:“別猶豫了!快沖上去吧!”我為玩具士兵的勇敢而驕傲,也為美人魚的悲慘結(jié)局而傷心。之后又看了我國(guó)四大名著之一的《西游記》,然后就喜歡上了里邊的那個(gè)威風(fēng)凜凜的齊天大圣,能夠降服一切的妖魔鬼怪,甚至有的時(shí)候我都會(huì)幻想自己也像他那樣,成為一個(gè)頂天立地的大英雄。

  不過(guò)我最喜歡的一本書還是《魯濱遜漂流記》。故事中,講述了一位叫魯濱遜的英國(guó)人,在一次航海遇上了大風(fēng),船翻了,十二名人,只有他活著,他被漂到了一座荒蕪人煙的小島上。在島上生活了二十多年,最后幫助一名船長(zhǎng)把那些水手給制住,才回到了英國(guó)。最讓我震驚的是魯濱遜發(fā)瘧疾,但他還是出去打獵,還打到了一只母山羊。他這樣堅(jiān)強(qiáng),不想我們,只要稍微不舒服,就去醫(yī)院打針、吃藥,他不一樣,那里沒(méi)有醫(yī)生,也沒(méi)有藥,但他用草藥煙葉來(lái)治病,這是巴西人的偏方,但他知道,要換成我,誰(shuí)知會(huì)怎么樣?魯濱遜他不但堅(jiān)強(qiáng)、而且也十分的善良,他在幾個(gè)野人圍攻的情況下救了其中的`一個(gè)野人,給他吃的、讓野人住他那,不光這些,還給他取名、教英語(yǔ)。以后,我一定向魯濱遜學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的人。

  一整個(gè)假期的閱讀,已經(jīng)養(yǎng)成了我閱讀的好習(xí)慣,讓我愛上了讀書,每次看到我沒(méi)有看過(guò)的書,我都已經(jīng)習(xí)慣性的想要拿過(guò)來(lái)先讀一讀了。這樣的習(xí)慣不僅僅是讓我豐富了課外生活,更重要的是讓我充實(shí)了自己,學(xué)到了許多知識(shí),更是提高了我的寫作能力。我非常感謝小記者能舉辦這樣一個(gè)活動(dòng),讓我愛上了閱讀,會(huì)讓我在以后獲益匪淺。

書是人類進(jìn)步的階梯作文3

  都說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯,是!在無(wú)聊的時(shí)候,去知識(shí)的海洋遨游一番,是何等快樂(lè)之事!但是書要選好,讀一本好書,就猶如和一位高尚的人談話,讓人受益匪淺!今天,我向大家推薦一本好書,名叫《細(xì)節(jié)決定成敗》。

  這本書的內(nèi)容豐富,含有正能量,全書共分成七章,每個(gè)章節(jié)中有幾個(gè)主題,每個(gè)主題有一兩個(gè)精彩的小故事。故事雖短,但其中蘊(yùn)含的道理卻很深,耐人尋味。全書向我們講訴了細(xì)節(jié)的重要性。

  “泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不拒細(xì)流,故能成其深!庇纱丝梢,再大的事物都是從一些小細(xì)節(jié)組成。

  以前,我是一個(gè)“小馬虎”,特別在一些小事上,總是錯(cuò)誤百出,對(duì)于這個(gè)缺點(diǎn),我總是不以為然,還自我安慰說(shuō):做大事者不拘小節(jié)嘛!直到讀了這本書,我才幡然醒悟:小事都做不好,何談成大事呢?細(xì)節(jié)才是決定成敗的關(guān)鍵呀!

  對(duì)于我馬虎的事情,那可真是如天上的星星,數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。我自認(rèn)為自己是個(gè)挺聰明的人,每次考完試都自以為是,一做完小沾沾自喜,最多檢查一下分?jǐn)?shù)多的題目,那些分?jǐn)?shù)少的題目我可從來(lái)不“光顧”,心想:反正就是一分兩分的,錯(cuò)就錯(cuò)了,影響不了什么?

  結(jié)果可想而知,每次考完,我的成績(jī)都沒(méi)有上九十分。丟分的都是因?yàn)檫@些我不屑一顧的“小題”。讀了這本書以后,我明白了,這些“小題”就屬于細(xì)節(jié),能把這一個(gè)個(gè)“小題”做好,才能取得好成績(jī)呀!

  從此,我的`成績(jī)開始突飛猛進(jìn)。這都是這本書賜予給我的重禮,它讓我明白了:“細(xì)節(jié)可以是‘魔鬼’,讓高樓瞬間倒塌,讓財(cái)富與幸福都化為泡影,甚至失去寶貴的生命,但細(xì)節(jié)也可以是‘天使’,為善于發(fā)現(xiàn)它的人頻頻送去驚喜!

  這本書讓我受益匪淺,我百讀不厭,我要把這本書分享成所有人,讓他們知道:“事無(wú)世細(xì),成就完善。”

書是人類進(jìn)步的階梯作文4

  書,是人類進(jìn)步的階梯。自從有了書,人類漸漸開始進(jìn)入了富裕的生活。也正是因?yàn)橛辛藭,讓人類擁有了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),社會(huì)才能發(fā)展到如今這個(gè)樣子。我們的祖國(guó)才會(huì)過(guò)上現(xiàn)在這么美好的生活。

  書里面有許許多多、豐富多彩的知識(shí),它就像一片汪洋大海,無(wú)邊無(wú)際,無(wú)窮無(wú)盡。它會(huì)帶你走遍世界各地,讓你去感受我們祖國(guó)的悠久歷史和現(xiàn)在的大好河山。

  我還記得,我閱讀的第一本書就是我4歲那年我媽給我買的專門是給小孩認(rèn)字的書,剛開始我還以為這是什么,還差點(diǎn)吃了它。后來(lái)媽媽告訴我這是書,能教給你很多很多的知識(shí)。從那開始,我愛上了書,我媽媽給我買的'每一本書我都要看上好幾遍,我怎么看也看不膩?赐暌槐,總吵著讓媽媽再給我買一本。久而久之,媽媽覺(jué)得有點(diǎn)煩,于是一口氣買了10本。

  慢慢的,我長(zhǎng)大了,不需要那種有拼音的書了,我能自己看沒(méi)有拼音的書。不過(guò),有些字還是不認(rèn)識(shí),就讓媽媽教我?吹臅嗔,認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多了。有一次。媽媽給我買了一本字典,她說(shuō)以后再遇到生字就查字典。然后媽媽教會(huì)了我查字典。以后我遇到生字,我就自己查字典了

  書就是我的知己,在我孤單時(shí),它會(huì)陪伴我;在我傷心時(shí),它帶給我歡樂(lè);在我黨旗時(shí),它回鼓勵(lì)我。我想,我和書這輩子因?yàn)閯e想分開。它只要一離開我的視線,我就感到很寂寞,有了它的陪伴,我開心好多。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上初二了,接觸的書越來(lái)越多。現(xiàn)在想起來(lái)以前讀的書都很幼稚,現(xiàn)在讀的書才能真正帶給我知識(shí)。所以,書對(duì)我很重要,有了它,我不會(huì)再感到寂寞;有了它,也不會(huì)跟到悲傷。既能帶給我歡樂(lè),又能帶給我知識(shí),也是我從小到大最好的朋友,我要讀更多的書,讓書里的知識(shí)都轉(zhuǎn)到我的腦海里。

  書,是人類進(jìn)步的階梯。讓我們一起去博覽更多的書吧

書是人類進(jìn)步的階梯作文5

  在我家里,每每映入眼簾的盡是書的倩影,尤其是在我的房間,一個(gè)充滿書香的地方。但在這些被我視若珍寶的書里,有一本更是特別。它的外表并不十分引人注意,這或許會(huì)使很多人忽略它,但我慶幸自己發(fā)現(xiàn)了它,并且有幸拜讀了上面的精美文選。里面的文章給我很大的啟示,讓我更加堅(jiān)定更加努力地寫作,更加熱愛和追求高層次的文章。里面記載的文章多種多樣,各種體裁和形式的都有,其中蘊(yùn)涵的知識(shí),也自然如漫天星星一般。詩(shī)歌短小精練,幾句話,概括了內(nèi)心的情感;散文雖然看上去散亂,但是文中的骨髓,神韻依然凝聚;記敘文,僅僅用一些簡(jiǎn)單樸素,不施粉黛的語(yǔ)言把事情真實(shí)記錄。議論文,鏗鏘有里的言辭,講述亙古不變的真理。在小一點(diǎn)的時(shí)候,我或許只是把閱讀這本是當(dāng)作一種閑暇時(shí)的消遣,并未在意太多的東西,但是現(xiàn)在,我已經(jīng)明白了很多,已經(jīng)把它視若瑰寶,不為什么,就因?yàn)樗怯猩,里面的篇章也是有靈魂的。閱讀時(shí),似乎能夠感受得到作家們創(chuàng)作時(shí)的那種心情,體會(huì)到他們所要表達(dá)的情感;蛟S,我并不能完全讀懂,但是我可以從不斷的研讀中獲取到知識(shí)。讀書一方面可以陶冶性情,另一方面就是獲取知識(shí),這是不容爭(zhēng)議的'。

  這本書給予我的啟示不僅如此。有句話說(shuō)得好——“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻!笨梢姡煌瑑(nèi)容的知識(shí)能夠?qū)θ水a(chǎn)生不同的影響。然而,這本書中的篇章讓我懂得:要想寫出好的文章,首先要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼陆Y(jié)構(gòu),清晰明確的思路,然后要大膽創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn)不同體裁的寫作方法,文章的中心要明確深刻,最后才是把自己的真情實(shí)感融入文章中,使文章變得靈秀起來(lái)。只有由粗到細(xì),才能更好的寫好文章。

  至今,我依然不舍得把這本書送人,時(shí)不時(shí)會(huì)拿出來(lái)閱讀,因?yàn)槟抢锾N(yùn)涵著太多東西值得我去學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。也許,在我閱讀更多的書后,我還能獲得更多的“寶藏”。因?yàn)椋瑫旧砭褪且粋(gè)藏寶圖,而寶藏則需要你一寸一寸地挖掘出來(lái)。

書是人類進(jìn)步的階梯作文6

  “書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥沒(méi)了翅膀——莎士比亞;飯可以不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可一日不讀——毛澤東。從這兩位偉人的話里,足以讓我體會(huì)到書是人類的食糧,但必須經(jīng)過(guò)加工后才能變成美味佳肴。

  多讀書,才能使自己的素質(zhì)和文化水平得以提高,我們現(xiàn)在正值青少年時(shí)期,讀書對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是多么幸福的一件事。〖彝、學(xué)校、社會(huì)為了培養(yǎng)我們的讀書興趣,為我們營(yíng)造了各種讀書環(huán)境。比如:學(xué)校開展了“好書漂流”活動(dòng),一進(jìn)我們的校園,隨處可見各個(gè)角落里了擺了各類圖書,有科普類、歷史類、故事類……應(yīng)有盡有。下課后同學(xué)們不再打打鬧鬧,而是站在班級(jí)里,走廊里,大廳里安安靜靜的讀書,只要有圖書的地方,都有我們的身影。我是一個(gè)出名的.“小書迷”,每天沉浸在書海里感受著故事情節(jié)的離奇曲折,感受著人物的喜怒哀樂(lè)。學(xué)習(xí)著作者的寫作手法,運(yùn)用到自己的寫作中去。漸漸的,我的閱讀能力和寫作水平都提高了。多次在雜志上發(fā)表作品。同學(xué)們又親切的叫我“小作家”了。讀書,讓我的生活越來(lái)越充實(shí)了。

  讀書,就是和許多高尚的人談話。多讀書,才能學(xué)習(xí)書中與人相處的原則,才能做一個(gè)品德高尚的人。自從同學(xué)們愛上讀書,班級(jí)里各種不文明的行為不見了,每名同學(xué)都真正成為了班里的小主人。主動(dòng)打掃教室;幫助有困難的同學(xué)捐書;為留守兒童買生日禮物,各種好人好事屢見不鮮。

  多讀書,可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),不出門便可知天下事。每天利用業(yè)余時(shí)間讀大量的書籍,讓我了解到課堂上學(xué)不到知識(shí)。比如最近我讀了《軍事天地》從書中我知道了我國(guó)的經(jīng)濟(jì),軍事正處在迅猛發(fā)展階段,我為自己是一名中國(guó)人而心潮澎湃。我暗下決心,我一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)投身于祖國(guó)的建設(shè)中去,讓祖國(guó)變得更強(qiáng)大。

  我愛書,更多讀書,我不是書架,但我的大腦里擺滿了不同類別的書籍;我不是海洋,但我的胸懷里容納了每一書的內(nèi)容。我的夢(mèng)想是讀遍天下書,讓書成為人類進(jìn)步的階梯。

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