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美麗的花池作文

時(shí)間:2023-03-08 19:40:35 作文寫作 我要投稿

美麗的花池作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的美麗的花池作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的花池作文

美麗的花池作文1

  今天我給大家講一講我奶奶家的荷花池吧!

  春天,奶奶家的池塘里一朵荷花也沒有。但是清澈的池塘四周種著柳樹,柳樹抽出了新的枝條,長出嫩綠的葉子。柳樹枝軟軟的,春風(fēng)輕輕一吹,它就隨風(fēng)飄動(dòng),好像在跳水上芭蕾。樹下是綠油油的草地,草地上盛開著各種各樣的野花——有紅色的綠色的'黃色的紫色的······美麗極了!就像給荷花池戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)。

  夏天,我發(fā)現(xiàn)荷花池里長出了花骨朵。我數(shù)了數(shù),一共有十個(gè)。沒過幾天, 花骨朵變成了漂亮的荷花,美麗極了,上面還有蜻蜓在飛,真是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!又過了幾天,荷花瓣掉了下來,變成了蓮蓬我叫奶奶幫我摘一個(gè)吃,真是有苦有甜!

  秋天,我去看荷花,嚇了一跳。池塘里的荷花怎么都被人偷走了呢?我不解的去問奶奶,奶奶說:“荷花只有在夏天才會(huì)綻放,秋天就都謝了。”“原來是這樣”我恍然大悟。我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)柳樹的葉子也都掉下來了,大自然可真奇妙啊!

  冬天,荷花池里的水也干了,露出塘底的淤泥。人們都在荷塘里挖藕。荷花雖然凋謝了,但她還給人們留下了如此豐富的寶藏,我也要學(xué)習(xí)她的這種品質(zhì)!我一邊想著,一邊期待來年的荷花再次綻放!

  奶奶家的荷花池在四季中各有好處。我愛這美麗的荷花池!

美麗的花池作文2

  風(fēng)景如畫的撫河公園里,有一個(gè)美麗的荷花池。每到夏天,那一池開得鮮艷的荷花最令人神往。

  走進(jìn)公園,空氣中飄來淡淡的花香,沿著鵝卵石鋪就的小道,順著香味走到盡頭,那橢圓形的大花池便躍入眼簾。

  碧綠的荷葉圓盤似的,重重疊疊地鋪滿水面。粉色的、白色的荷花從綠葉叢中冒出來,有的已經(jīng)盛開,有的還是花骨朵兒,有的正含苞欲放。

  早晨的荷花池,是幅迷人的畫。那盛開的荷花,舒展著花瓣,像穿著紅紗裙的少女亭亭玉立。有的簇?fù)碇幕ò曛虚g,坐著一個(gè)嫩黃的小蓮蓬,幾只蜻蜓戀戀不舍地在上面盤旋逗留。晶瑩的露珠在荷葉上滾動(dòng),珍珠似的閃閃發(fā)光。幾朵白荷花藏在綠傘似的'荷葉下,似乎還在享受美夢(mèng)。朝陽下,滿池荷花隨風(fēng)搖曳,不由得讓我想起一首詩句:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

  傍晚的荷花池,是首動(dòng)人的歌。青蛙在河里玩耍,有的在水里岸邊跳上跳下,“撲通”“撲通”濺起簇簇水花;有的蹲在荷葉的歌臺(tái)上,放聲歌唱,“呱呱”,“呱呱”。夏蟲們也隨之吟唱,有的拉著小提琴,有的彈著吉他······徐徐的晚風(fēng)中,荷花舞動(dòng)婀娜的身姿伴舞,螢火蟲打著燈籠,布置出幽幽的舞臺(tái)燈光,好一場(chǎng)別開生面的演奏會(huì)呀!我與散步的人們?cè)诔剡咇v足流連,久久舍不得離去。

  我愛荷花池,我愛夏日的公園,我更愛我的家鄉(xiāng)!

美麗的花池作文3

  在我的家鄉(xiāng)有一座美麗的荷花池。

  每逢盛夏時(shí)節(jié),荷花池里的荷花便不約而同的開放了,這時(shí)的荷花池非常美麗動(dòng)人,如仙境一般!

  7、8月的暑假里我總是去荷花池散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花池就像一幅美麗的風(fēng)景畫,看了以后讓人覺得舒服極了。走過去,挨挨擠擠的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,浮在水面上。我找了一片觸手可及的“大圓盤”在水里輕輕一撩,將水潑到“圓盤”上。頓時(shí),有許多亮晶晶的水珠兒在荷葉上滾來滾去,頑皮極了!很有趣!我也想變成小水珠在荷葉上打幾個(gè)滾兒。

  最美的當(dāng)然是那些漂亮的荷花了。她們有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。顏色也很漂亮,有白的、粉的、紅的……白的`像冬天皚皚的白雪,粉的像女孩兒粉嫩的小臉兒,紅的像少女害羞的紅臉蛋兒……都漂亮極了!

  一陣微風(fēng)吹來,空氣濕潤清新,還透著淡淡的花香。站在荷花池邊的草地上,真是讓人心曠神怡!有時(shí)蝴蝶小姐和蜻蜓先生還到這里觀光。蝴蝶小姐穿著漂亮的花裙子在荷花上翩翩起舞,蜻蜓先生還秀了它的絕活——倒立。這倒立不禁讓我想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩句。

  美麗的荷花池是一幅絢麗多彩的圖畫,我每次去都像走進(jìn)了這幅畫里,成了畫中人。你們說這幅畫美嗎?

美麗的花池作文4

  我家旁有一個(gè)池塘,里面種滿了荷花,所以被人們稱為荷花池。荷花池并不大是一個(gè)半圓形的池塘。這荷花太美了!它會(huì)讓你終身難忘。荷花是一種美麗的花,它的顏色不一樣。在陽光的照射下它是白色的,在涼爽的天氣下它才是粉紅色。荷花形態(tài)各異,有的已經(jīng)開花了,有的還是花骨朵兒,有的才展開一二片花瓣兒。荷花的顏色和形態(tài)是太陽來決定的,花和太陽有著密切的關(guān)系。

  早上,太陽剛剛升起,荷花就像手掌一樣,慢慢地打開,就像小朋友還想睡覺一樣。過了一會(huì)兒熱鬧了,老人在旁邊的花園健身。一個(gè)孩子說:“這朵荷花真美!“是。 币蝗豪先藗兌荚诜Q贊這里的荷花。一池的荷花似乎都聽懂了老人的話,一下子變紅了,散發(fā)出一股淡淡的香味。想讓老人來注意它,關(guān)注它,還有喜歡它。

  中午,太陽正在最炎熱的時(shí)候,荷花們被這強(qiáng)光照的'不得不低下它的頭,一朵朵荷花躲在荷葉下,因?yàn)樗鼈兣聼帷?/p>

  晚上,荷花成了白色的了。它在那時(shí)成了一位白衣仙子。靜靜的坐在那里,小魚出來說:“在水下一天了,難得出來透透氣。你看荷花坐在那里我們過去和它說說話吧!”它們說了一個(gè)晚上。我告訴大家荷花最多最美是雨后“雨后天晴白云飄,藍(lán)天架起彩虹橋!边@句兒歌是說彩虹的。在池塘邊上有一道彩虹,雨后的水珠在荷葉上滾來滾去,像珍珠在碧綠的大圓盤上面滾動(dòng),真是光彩奪目。我真想留住這一片美景。

  這美麗的荷花池邊有椅子,那里是讓人們觀賞荷花的美麗,也可以坐在那椅子上面休息,聽聽溪水的聲音。荷花池你是一個(gè)可愛的地方。荷花池你是一個(gè)讓人難忘的地方!荷花池你真美!如果你有興趣的話去看看吧!

美麗的花池作文5

  茉莉村的花園里,有一個(gè)美麗的荷花池。

  春天的早上,荷花剛開始發(fā)芽,荷葉是翠綠的,扇形,像一個(gè)個(gè)小杯子。有的荷葉已經(jīng)完全長開了,上面還有些露珠,輕輕一碰荷葉,上面的水珠就滾動(dòng)一下,可荷葉上卻沒有水的.痕跡。有時(shí)候我和小伙伴把荷葉折下來,戴在頭上,可舒服了。

  夏天,荷葉比春天的更成熟了些,還有些荷花已經(jīng)打苞,甚至已經(jīng)開了。這些花苞拳頭般大小,頂尖的部分為粉紅色,下面是白色的。已經(jīng)開了的荷花有的是粉紅色的,有的是白色的。荷花的花瓣是一瓣一瓣的,每瓣是雨點(diǎn)形的,散發(fā)出一種迷人的清香。有時(shí)候,我把荷花池里的荷花摘下來,把中間的花蕾去掉,向上輕輕一轉(zhuǎn),還可以飛起來呢。

  秋天,大部分荷花都開了。這秋天的荷花比夏天更香了,香味更濃了,可是花的顏色變得更淺了,成了乳白色。這時(shí)的荷葉也散發(fā)出一種很濃的香味了。

  秋末時(shí)節(jié),很多的荷花已經(jīng)凋謝了,長出蓮蓬,開始結(jié)出他們的種子——蓮子。蓮蓬從上面看呈圓形,看側(cè)面是扇形。蓮蓬上面可以看到一個(gè)一個(gè)的小洞,小洞里面就藏著蓮子。有時(shí)候,我和小伙伴一起偷摘蓮蓬吃,小蓮子清甜清甜的,一點(diǎn)也不苦。

  冬天,荷花已經(jīng)徹底凋謝。這時(shí)天上的雪花會(huì)慢慢的飄落下來,像一個(gè)個(gè)從天而降的小仙女,在已經(jīng)沒有了荷花的荷花池上飄舞,這個(gè)荷花池就成了美麗的雪天堂了!

  你能說這個(gè)荷花池不美嗎?

美麗的花池作文6

  我的家在二道鎮(zhèn),座落在美麗的蓮花湖畔,那里有一池迷人的蓮花。 一來到這里,首先映入眼簾的是一些翠綠的柳樹。柳樹的柳枝好似天上仙女美麗的飄逸的長發(fā),迎風(fēng)舞動(dòng)。好像要將客人們引入那如幻的仙境之中。再細(xì)眼觀看,只見柳樹下面盛開著五顏六色的小花,再配上嫩綠的小草,那簡(jiǎn)直就是繡織高手給柳樹姐姐們繡的繡花鞋。 你看,那滿池的蓮花真是惹人喜愛。有的還是花骨朵兒,似乎還在沉睡;有的含苞欲放,像個(gè)害羞的小姑娘;有的則已經(jīng)熱情綻放,露出迷人的`身姿。當(dāng)微風(fēng)吹過,池水泛起波紋,蓮花仙子們隨著風(fēng)兒羞滴滴地舞動(dòng)著。那一片片飄落的花瓣,仿佛是仙女們不小心撒落的串串珠寶。那黃色的花蕊,好似女王的王冠,華貴而耀眼。 池中還有那遮天蓋地的荷葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把把嫩綠地小傘。有的挺立在空中,有的緊貼在水面。下雨的時(shí)候,魚兒和小青蛙就躲藏下面避雨。緊貼在水面的茶葉,一片挨著一片,好像親密的一家人。又像是架起一座座綠色的橋梁。蜻蜓把荷葉當(dāng)成了停機(jī)場(chǎng),小魚們駕駛著自制的高極劃艇在下面自由自在地游來游去。那荷葉上晶瑩剔透的露珠,也不甘示弱地在上面玩起了滑梯,真是可愛極了! 這個(gè)時(shí)候,我仿佛也變成了一朵蓮花,在池水中翩翩起舞,蜻蜓飛過來親吻著我的臉頰,青蛙跳過來和我一起唱歌、嬉戲&& 正當(dāng)我沉醉在這一片迷人的景色當(dāng)中時(shí),猛然抬頭一看,!原來都已經(jīng)是下午了。我這才依依不舍地離開了這心愛的蓮花池。海林市二道鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí):李瑞恒

美麗的花池作文7

  每年的夏天,中大的荷花池,開滿了荷花,風(fēng)景秀麗,今天,我和我的伙伴們又一次來到了美麗的荷花池。荷花池的旁邊有很多供人休息的凳子,我們坐在凳子上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有很多挺拔的樹木,有的像一座小山一樣尖,有的像一個(gè)巨大的氣球一樣圓;大樹的前面就是像鏡子一樣的池塘,池塘里有碧綠碧綠的荷葉,荷葉分為兩種,一種是雨傘形狀的,像士兵一樣立在池塘里,另一種,則是圓圓的,像小船一樣漂浮在水中;荷花亭亭玉立的站立在荷葉中間,有的'粉紅粉紅的,有的雪白雪白的,有的是盛開的,有的是半開的,還有的卻是一個(gè)小小的花苞;水池里的魚兒悠閑的游來游去,小蝌蚪也在歡快的做游戲。 我聽到小朋友在池塘邊嬉戲的聲音,是那么的歡快;還有樹上的知了在喳喳的歌唱。 微風(fēng)吹過,一陣陣香氣向我撲來,啊,那是荷花的清香。 像漏斗一樣的蓮蓬,里面裝著像小水珠一樣的蓮子,我最喜歡吃蓮子了,聞著蓮子的清香,我覺得好誘人哦。 荷花池旁邊綠樹成蔭,是我們休閑的好地方,我下次還要去美麗的荷花池! 媽媽感言:聽非常老師的課差不多一個(gè)月了,老師講的六根六塵,不知道我理解的對(duì)不對(duì),也跟孩子說作文第一段,一定要扣題,點(diǎn)明題目,結(jié)尾也是。 周末帶他和幾個(gè)小朋友去了中山大學(xué),在荷花池那里,讓他們發(fā)揮想象,可以隨便說,引導(dǎo)他們,看到了什么?從遠(yuǎn)到近說,聽到了什么?聞到了什么?三個(gè)孩子嘰嘰喳喳,說個(gè)不停。要求他們回家都寫一篇荷花池出來,沒想到,三個(gè)孩子,都在當(dāng)天晚上寫了出來,還寫得都很不錯(cuò)。發(fā)到這里,希望

美麗的花池作文8

  公園里的荷花池真是美麗無比,池邊的柳樹撒下一根根柔軟的枝條,給荷花擦去臉上的汗珠,給荷葉帶來幾顆閃亮的珍珠。

  荷花是圣潔美麗的象征,她出淤泥而不染,灑出清香深得人們喜愛。她玲瓏、純潔謙虛、亭亭玉立、有高貴品格。

  走近荷花池,一眼望去荷葉像一條碧綠的毯子。有的荷葉只冒出了一根嫩芽,像剛出生的.嬰兒,有的已經(jīng)長成熱水瓶那么大了,他們迎著風(fēng)翩翩起舞。有的早已長成“大圓盤”了,蔥綠、碧綠。一片片荷葉挨挨擠擠,手拉手、心連心。早晨,荷葉把露珠送給魚兒,中午他們給魚兒一片陰涼,讓他們?cè)谒墟覒颉?/p>

  再細(xì)看,荷花千姿百態(tài),在荷葉的映襯下更加美麗。有的還是一個(gè)花苞,看起來飽脹得馬上要破裂似的。有的才展開了五六片花瓣,另一些簇?fù)碓谏徟钆,宛如一個(gè)美麗的農(nóng)村姑娘穿了件補(bǔ)了又補(bǔ)的衣裳。有的花瓣全都展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的花瓣全都掉光了,只剩下一個(gè)圓圓的大蓮蓬。她們的一個(gè)個(gè)小洞仿佛是一張張小嘴不停地說:“我們熟了,來摘我們呀!”

  荷花的莖---藕埋在泥里,有出淤泥而不染之稱。藕可以食用,清爽可口,成語“藕斷絲連”就是說藕切開后肉是斷了,絲依然連著。

  荷把自己的一切都奉獻(xiàn)給了我們。荷葉可以入藥;干荷葉可以包裝食物,不透水不透油;荷葉可以做粥;荷花可以供人觀賞;花謝后蓮蓬可以食用;藕也可以食用------我要學(xué)習(xí)荷默默付出的高貴品質(zhì)。我喜歡荷,人們的生活離不開你,你為我們付出得太多太多了。我愛你——荷!

美麗的花池作文9

  炎熱的夏天來了,美麗的荷花也開了。荷葉大大的,像一把把精致的綠傘,又好像小青蛙們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。荷葉碧綠碧綠,好似翡翠一樣兒。荷葉好滑呀!葉子中間的幾顆小水珠,好似珍珠一樣,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光,晶瑩剔透。荷花開了,千姿百態(tài)。它們互相擁擠著,你不讓我,我不讓你,好像在一起爭(zhēng)奇斗艷的比美呢!

  沒開的荷花像一個(gè)個(gè)大桃子正閉著眼睛睡覺呢!半開的荷花猶如手里捧著珍珠在和白云姐姐說悄悄話呢!全開的荷花像小姑娘穿的小短裙一樣,隨著微風(fēng)翩翩起舞。

  小蜻蜓不停地扇動(dòng)著它那透明的翅膀,晃著它那好像水晶球的小腦袋,拖著它那又長又細(xì)的.尾巴,一會(huì)兒飛向高空;一會(huì)兒停在碧綠的、又大又圓的荷葉上;一會(huì)兒又偶爾地輕點(diǎn)了一下水面。一只小青蛙蹲在荷葉上不知疲倦地唱著歌,“呱呱”的歌聲引來了幾只小青蛙,它們不停地唱著歌,好似正在進(jìn)行演唱會(huì)一樣。幾只小螞蟻不停地在荷葉上來回走動(dòng)著,可能正在舉辦夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  小魚兒在荷葉下來回游動(dòng)著,猶如在玩兒捉迷藏的游戲。有的小魚兒一動(dòng)不動(dòng)地停在沙石旁邊,可能是累了,想休息一會(huì)兒吧!還有的小魚兒終于受不了了,把頭從水里面探出來,吹起了一串串的小泡泡,小泡泡被陽光照耀著,猶如會(huì)變色一樣,七彩斑斕。

  。『苫ǔ卣婷姥!美得真像一幅美不勝收的畫,讓人陶醉在其中。

美麗的花池作文10

  今天,我和爸爸一起來到植物園乘涼,一陣陣淡淡的清香把我們帶到了荷塘邊。我原本以為立秋了就沒有荷花了,沒想到,竟然還能看到這美麗的荷花。

  爸爸說:“我們過去看看吧!”我說:“行啊!弊叩浇幉虐l(fā)現(xiàn),秋天的荷花竟是如此的美麗。

  我們走著,欣賞著,陶醉著。忽然,幾只蜻蜓從我們眼前掠過,飛到旁邊的樹蔭下,又轉(zhuǎn)身到了荷花上,像一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員,手緊緊地握著花瓣,身體時(shí)而平放,時(shí)而倒立,真是“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  我們繼續(xù)向前走,一朵朵清秀靚麗的荷花映入眼簾。有的'含苞待放,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的剛剛綻放,幾只蝴蝶就圍著她翩翩起舞;有的已全部盛開,微風(fēng)吹過,她像少女一樣跳著柔柔的舞,周圍的荷葉也隨風(fēng)舞動(dòng)著。

  那傘狀的荷葉也體態(tài)萬千,他們努力的在追逐著太陽。有的荷葉張開臂膀,擁抱著溫暖的陽光;有的荷葉則羞羞答答的卷起了衣角,偷偷的欣賞著哥哥姐姐們的舞姿。那調(diào)皮的小水珠不知何時(shí)跳到了荷葉上面,時(shí)而向左,時(shí)而向右,隨著荷葉舞動(dòng)的節(jié)奏歡呼跳躍。平時(shí)讓人煩躁的蟬叫聲也成了動(dòng)聽的音樂。

  我們終于發(fā)現(xiàn)了小小的蓮蓬,有的躲在荷葉下面,好像在乘涼呢;有的站在荷葉上,就像一個(gè)淋浴噴頭,正要給荷葉哥哥洗澡呢。

  我們沉醉在這恬靜的美景中,不知不覺越走越遠(yuǎn)了,當(dāng)我回頭看看那盛開的荷花,他們挺拔的站著,向我揮手。那首千古流傳的《愛蓮說》在耳邊吟唱著:出淤泥而不染,濯清漣而不妖……

美麗的花池作文11

  今年暑假,媽媽帶著我和妹妹來到了普者黑游玩。那里有形態(tài)各異的山峰,有清澈見底的小溪,還有那五顏六色的荷花,是個(gè)旅游的好地方。讓我記憶猶新的還是那美麗的荷花。

  還沒下車,我就聞到了陣陣荷花的清香。“到了!”“到了!”隨著我的一聲喊叫我和老妹迫不及待地下了車,眼前的荷花池一望無際,猶如大海般廣闊。片片荷葉層層疊疊,肩并著肩,手拉著手緊緊地挨著,熱鬧極了。有的像碧綠的大玉盤浮在水面上;有的像一把把遮陽傘高高地?fù)沃,為小魚送去涼爽。荷花姑娘們從碧綠的荷葉中鉆了出來,個(gè)個(gè)都亭亭玉立,一個(gè)比一個(gè)婀娜多姿。他們形態(tài)各異,各自舒展開每一片花瓣,露出金黃的花蕊。有的才展開兩三片花瓣;有的半開著,似乎馬上就要綻開似的;有的還是花骨朵,好像脹得馬上要破裂一樣。最抓人眼球的是那怒放的荷花,正向我們張開笑臉。荷花的顏色有深有淺,有深紅的,有粉紅的.,有淡紅色,淡黃的,還有雪白的呢!每種顏色都那么與眾不同。微風(fēng)拂過,荷葉的清香伴著荷花的芳香迎面撲來,我全部的毛孔都舒展開來,盡情地呼吸。旅途所帶來的疲倦全都消失得無影無蹤。

  “媽媽,快幫我們和荷花合個(gè)影吧!”我著急地央求道,”咔嚓”,一張,兩張.......每張相片上都留下了我們與荷花燦爛的笑臉。

美麗的花池作文12

  星期天,我和爸爸媽媽一起去嬉水公園玩。一進(jìn)門,一股香氣撲鼻而來。我就順著香味走過去,看見了美麗的荷花池。

  荷花池里的水非常清澈,沒有風(fēng)的時(shí)候,池水就像一面明亮的大鏡子。把荷花池周圍的美景都映在了水中。起風(fēng)的時(shí)候,水里就會(huì)蕩起一圈圈漣漪,浪花追逐著,跳躍著,為荷花池增添了無窮樂趣。

  荷花池的水清澈見底,我們可以看到水里有許許多多的小動(dòng)物,有小魚、小蝦、小螃蟹、小泥鰍……這些小動(dòng)物自由自在的在水里嬉戲玩耍。

  還有一片片猶如玉盤一樣的荷葉生長在荷花池里,下過雨后小水珠像小娃娃一樣在荷葉上滾來滾去,特別好玩。荷葉是青蛙的.“寶座”,還是青蛙的“舞臺(tái)”,青蛙們穿著花衣服,露著白肚皮,蹲在荷葉上“呱呱呱”的唱歌。水中的動(dòng)物們都是小青蛙忠實(shí)的粉絲,小蝌蚪游到媽媽旁說:“媽媽,我也想唱歌!毙∥r兄弟在水里游來游去翩翩起舞,好像是在給青蛙伴舞呢!小螃蟹一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里,好像聽入迷了呢。

  荷花半開時(shí),花瓣的顏色是由深變淺的。全開時(shí),它的花蕊散發(fā)出清香,引來了蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓,它們有的采蜜,有的跳舞,原來它們也很喜歡這里呢。

  荷花池的周圍還有奇形怪狀的石頭:有的像小貓趴在河邊看著河里的小魚,正淌著口水呢!有的像小兔子一樣,蹦蹦跳跳特別可愛。有的像笨拙的大象,正伸著長鼻子呼吸新鮮空氣;還有的像兇惡的老虎,正張著血盤大口追趕小動(dòng)物呢…...到了晚上,霓虹燈亮起來,特別漂亮!

  我喜歡美麗的荷花池,以后我還要來游玩。

美麗的花池作文13

  夏日的傍晚,我獨(dú)自來到勞動(dòng)公園,夕陽輕柔地灑在地上,啊!真是一幅迷人的畫卷。

  我站在池邊,看著滿池碧綠的荷葉,圓圓的,挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)翠玉般的大圓盤漂浮在水面上,偶爾有條小魚跳出水面,把水濺出了幾個(gè)小珍珠。一陣晚風(fēng)吹過,滿池荷葉掀起了層層綠色的波浪,由近而遠(yuǎn)使整個(gè)荷花池充滿了生機(jī),充滿了活力。

  在荷花池中婷婷玉立的荷花,更是美麗動(dòng)人,有的雪白如玉,純潔高雅使我不得不贊揚(yáng)荷花出污泥而不染的高高氣節(jié),有的粉中透白,俏美而且有朝氣,有的.全部縮放,有的只開兒個(gè)花瓣,有的含苞落在荷葉上,好像在對(duì)荷花說:“你真美麗迷人!”此時(shí)我想詩人楊萬里的詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  池邊的垂柳卷起細(xì)細(xì)的枝條,一陣風(fēng)吹來,垂柳深情地?fù)崦刂械暮苫ā?/p>

  池水清亮見底,都可以看到下面的魚兒在嬉戲,有時(shí)魚兒吐出幾個(gè)氣泡,有時(shí)魚兒來一個(gè)鯉魚打挺。

  有幾個(gè)老人在小亭子下面一邊下著有趣的象棋,一邊看著美的荷花。

  釣魚的老人一剛進(jìn)荷花池就被這美麗的景色給迷住了,也忘以南民了釣魚。夕陽下去了,月亮不知不覺的升了起來,一只小青蛙跳到了荷葉上不停呱呱的叫著,它的歌聲把周圍的動(dòng)物們也吸引來了。小鳥和蛐蛐也跟著青蛙一起歌唱這美麗的荷花池。

  荷花池是一個(gè)迷人的畫卷,是一個(gè)美妙的音樂廳。

美麗的花池作文14

  荷花池,也是揚(yáng)州的美景之一,它的美在于自然與歡樂。

  沿著彎彎曲曲的石頭孝敬,首先映入眼簾的是一片綠茵,嫩綠的葉片上沾有似水晶般的小露珠,小露珠調(diào)皮地從“滑梯”上滑到另一片綠葉上。接著往前走便看到許多健身器材,老人在那兒鍛煉,臉上浮現(xiàn)出歡樂的笑容。

  荷花池,顧名思義就是有許多的荷花啦!來到池塘邊,荷花一株株挺立在那兒,它們姿態(tài)各異,有的`含苞待放,有的張開了兩三片花瓣,有的全部盛開了,有的似亭亭玉立的少女······有了荷花,當(dāng)然少不了荷葉的映襯,荷葉像一把把大傘,為這些少女遮風(fēng)擋雨,使得這些荷花更加粉嫩,更加秀美。池水清澈見底,微風(fēng)掠過 ,池水泛起淡淡的波紋;平靜時(shí),則像一面鏡子,河面銀光閃閃,美麗極了。池邊有一排排列整齊的楊柳,它們?nèi)缤晃晃磺纹趁牡墓媚镌诖虬,又像一個(gè)個(gè)哨兵,站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。

  “哈哈哈······”咦,哪兒來的笑聲,我循聲走去,透過樹的縫隙望去,哇,原來是一個(gè)個(gè)模型坦克,孩子們正坐在上面玩耍呢,我驚呆了,原來荷花池還有這樣一個(gè)娛樂勝地,有時(shí)竟然不知道。

  接著,我有乘船吧整個(gè)荷花池游覽了一遍,迎著微風(fēng),舒展雙臂,發(fā)絲拂過臉頰,是多么的愜意。

  我愛荷花池,它雖沒有西湖那樣濃妝淡抹,沒有長江那樣氣勢(shì)磅礴,沒有瘦西湖那樣寧靜柔和,就是這樣一個(gè)小池子,帶給人們的感覺卻是無景能比的。

美麗的花池作文15

  美麗的荷花池今天,我和姥姥去了“綠園”里的荷花池里散步。荷花池里的荷葉綠油油的,每一片長得有一個(gè)盤子那么大,整個(gè)池塘里的荷葉茂密極了,一個(gè)大塘,一個(gè)大塘都快成為它們的領(lǐng)地了。

  我觀察池里的荷花,它們的莖長長的,一般至少有一到兩米長吧,花瓣大約有八瓣,黃綠色的花蕊;ㄈ镏行牡牟糠钟性S多個(gè)小洞洞,顯得非?蓯、溫柔,看上去像是在對(duì)我們發(fā)出迷人的微笑。而荷花呢,就像一張張燦爛的笑臉。聽姥姥講,荷花開完之后,留下來的是一個(gè)圓圓的、上面布滿小洞洞的`蓮蓬,蓮蓬成熟了之后,就可以吃了。

  不過一想到會(huì)破壞花草樹木,我就對(duì)自己說:最好還是不要貪吃了。荷花池里不僅有許多荷花,水底還有一些魚兒,很多老爺爺都來這里釣魚撈蝦。我不想讓他們?cè)卺烎~了,因?yàn),小魚小蝦在水底生活得充實(shí)快樂,為什么要把它們撈走、釣走呢?據(jù)說,他們有的把魚蝦拿回家養(yǎng)著,有的魚蝦殘忍地送進(jìn)家里其他小動(dòng)物的嘴里。更可氣的是,一些老爺爺還往荷花池里扔垃圾,什么煙頭呀、紙片子呀、壞掉的魚漂呀什么的,反正所有的垃圾都往里頭扔,看著都令人惡心。更無法容忍的是,有的人還拔荷花,我希望大家都愛護(hù)它們!只有大家愛護(hù)環(huán)境,荷花才能開得更加可愛更加美麗,他們才會(huì)才會(huì)對(duì)每一個(gè)來游玩的人露出燦爛的笑臉!

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