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流動(dòng)科技館作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的流動(dòng)科技館作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
流動(dòng)科技館作文 篇1
今天，老師帶我們參觀了省流動(dòng)科技館。
我們一走進(jìn)青少年宮，好奇地發(fā)現(xiàn)流動(dòng)科技館分成了六個(gè)展區(qū)，有聲光體驗(yàn)、健康生活、電子探秘、科學(xué)表演、數(shù)字生活、數(shù)學(xué)魅力。整個(gè)巡展以“體驗(yàn)科學(xué)、啟迪創(chuàng)新”為主題，共展出61件科普展品，100多塊科普展板，內(nèi)容包含科普影院、科學(xué)動(dòng)手做、科學(xué)表演、科普體驗(yàn)等，通過直觀生動(dòng)的形式，讓公眾了解科學(xué)，體驗(yàn)科學(xué)的樂趣，從中有所體驗(yàn)，有所領(lǐng)悟，有所啟迪。
在這個(gè)寬敞的展館里，許多科普展品，同學(xué)們聞所未聞，它們揭示的卻是日常生活中隨處可見、可用的科學(xué)知識(shí)，你看，“鏗鏘鑼鼓”，用齒輪、鏈條、皮帶等實(shí)物連接，展示了傳動(dòng)機(jī)構(gòu)如何把手搖轉(zhuǎn)輪的運(yùn)動(dòng)傳到鑼鼓錘上，而發(fā)出鏗鏘鑼鼓聲，在了解傳動(dòng)知識(shí)的同時(shí)，也體會(huì)了傳統(tǒng)文化，而我最感興趣的是一個(gè)會(huì)跳舞的機(jī)器人，他只有一根筷子高，卻十分靈活，屈臂、下腰、倒立，什么動(dòng)作都會(huì)做，甚至跳起了太空舞步，惹得大家哈哈大笑。
展覽館里，未來暢想的科普展品，展示了未來汽車、遠(yuǎn)程醫(yī)療、家庭服務(wù)機(jī)器人等，讓我們知道未來的生活是怎樣的，還有激動(dòng)人心的環(huán)幕影院，靈動(dòng)悅耳的激光豎琴，充滿智慧的.數(shù)學(xué)拓?fù)潴w驗(yàn)……各種科技產(chǎn)品和科普模型，讓大家目不暇接。在參觀的同時(shí)，我們還帶著極大的熱情參與了形式多樣的科技體驗(yàn)活動(dòng)，從中我們感受到了科技的魅力，提高了我們的學(xué)習(xí)興趣。
這次近距離的科技展覽，讓我們大開眼界，更是激發(fā)了我們向往科技，向往未來，努力學(xué)習(xí)科學(xué)、學(xué)習(xí)文化的熱情。
流動(dòng)科技館作文 篇2
一個(gè)星期天，雖然下著暴雨，爸爸媽媽帶著我興致勃勃地來到了徐州展覽館，參觀流動(dòng)科技館。
一進(jìn)展覽大廳，我一看奇妙的東西可真不少！我迫不及待的跑進(jìn)去玩了起來，有轉(zhuǎn)椅、鸚鵡學(xué)舌、無弦琴、隱身術(shù)、自己拉自己、光學(xué)轉(zhuǎn)盤……
玩著玩著我直感到納悶，這些現(xiàn)象在生活中我們經(jīng)常能碰到呀，可這都是些什么道理呢？我情不自禁地向爸爸媽媽討教。
媽媽神秘地笑了笑，不緊不慢地告訴了我其中的奧秘�！稗D(zhuǎn)椅”是一個(gè)人坐在轉(zhuǎn)椅上，手里拿著一個(gè)車輪，當(dāng)使得車輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，人的身體一傾斜，椅子也就隨著轉(zhuǎn)動(dòng)起來了。這種現(xiàn)象是根據(jù)陀螺定位儀的.原理，把轉(zhuǎn)動(dòng)的能量轉(zhuǎn)換為進(jìn)動(dòng)而產(chǎn)生的�！白约豪约骸笔歉鶕�(jù)動(dòng)滑輪的工作原理設(shè)計(jì)的，當(dāng)我坐在椅子上，拉動(dòng)椅子旁邊的繩索時(shí)，可以只用自己重量幾分之一的力量，毫不費(fèi)勁地就把自己拉了上去，真神奇！“鸚鵡學(xué)舌”是將語音信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)，經(jīng)過計(jì)算機(jī)處理之后又還原為語音信號(hào)，這樣我們就聽到“鸚鵡”在學(xué)我們說話了。
媽媽給我講的這些道理我聽得似懂非懂，但是我明白了生活中有許多的科學(xué)知識(shí)，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大了才能解開生活中無窮的奧秘。
流動(dòng)科技館作文 篇3
同學(xué)們一看到王老師寫在黑板上的公告——下午去參觀科技館就高興得不得了。
下午一點(diǎn)五十，我們整裝待發(fā)。我們開心地走出校門，一路上歡聲笑語，充滿了對(duì)科技滾美妙的幻想，期待著與科技的親密接觸。
踏進(jìn)一中校門的時(shí)侯，有些同學(xué)假裝歡呼著說："我們畢業(yè)了�。�
沖入科技館里面，同學(xué)們就像一群放飛的鳥兒，四散奔跑，尋找他們喜歡玩的科技產(chǎn)品去了。
我一眼發(fā)現(xiàn)了黑色的球形影院，在西南角上矗立。我連忙跑去結(jié)果還是更有早行人！我望著排成兩條長(zhǎng)龍的隊(duì)伍猶豫不決，排隊(duì)還是離開？終于，我鼓起勇氣沖到隊(duì)伍末尾。金紫炫剛從影院出來，我就在隊(duì)伍中把她叫到我面前問她里面放的是什么電影。她回答道："是關(guān)于恐龍的電影。"聽完金紫炫的話，我便展開了無限的.想象
排了這么久的隊(duì)終于輪到我了。我快速地從入口爬進(jìn)球形影院內(nèi)部。在里面我們十個(gè)女生看見了一臺(tái)銀白色投影機(jī)，打印機(jī)大小，和一個(gè)調(diào)整投影機(jī)的大哥哥，十分神氣。不一會(huì)兒電影開始了。
一個(gè)低沉的聲音在球形影院里回蕩著："大約在三疊紀(jì)，恐龍大量繁衍……＂“侏羅紀(jì)因一次小行星撞擊地球，使恐龍大量滅絕�；钕聛淼目铸埓蟛糠殖蔀榱撕銣乜铸�，而少部分恐龍繼續(xù)了以前的基因，還是冷血恐龍……”在一陣快要把耳膜震破的尖叫聲叫中我好不容易才聽見這樣扣人心弦的語句。
我從入口出去了。王梓浩急切的問我：“是什么電影？快告訴我！”我對(duì)王梓浩回答了八個(gè)字：“是關(guān)于恐龍的電影�！闭f完我便跑到別處去了。
這次活動(dòng)讓我知道了科技的奇妙和神奇。如果還有機(jī)會(huì)去，我一定再去一次、二次……
我喜歡這樣的活動(dòng)，讓我擁有特別的一天。
流動(dòng)科技館作文 篇4
今天我與同學(xué)來到移動(dòng)科技館，見識(shí)了科學(xué)的魅力。
首先我總觀大局，有八仙過海，二十六棋盤，神奇的發(fā)電但最令我自愧不如的還是屬華容道了。
我與同學(xué)來到華容道前看見有十個(gè)角色。曹操為邊長(zhǎng)約十厘米的正方形；寬為4cm，長(zhǎng)為8cm的'五虎上將：關(guān)羽，張飛，黃忠，趙云，馬超；邊長(zhǎng)約3cm的四個(gè)兵士。
放眼望去，只見曹操在最上面且中間，向來對(duì)棋盤感興趣的我，馬上與同伴分析起來制定了一套"曹丕救父"計(jì)劃。由我們來"扮演"曹丕，制定計(jì)劃，救援曹操。
我們本以為把曹操躲開敵人就可以了，可是發(fā)現(xiàn)計(jì)劃根本行不通，發(fā)生了"蝴蝶效應(yīng)"，就像下象棋，每一步都要為后面的行動(dòng)做掩護(hù)，又如玩魔方，前面的轉(zhuǎn)動(dòng)，要為后面的方案做基底，華容道也是如此。
俗話說"失敗是成功之母"，在一次次的失敗后，我發(fā)現(xiàn)：如果把華容道分為三層，除曹操外要把占地最大的角色也就是五虎上將，因關(guān)羽是橫向擺放，所以先把馬超，趙云，黃忠，張飛放到最上方，發(fā)現(xiàn)正好排完，所以關(guān)羽和兵士是排在中間一排，也正好排完，發(fā)現(xiàn)曹操擺在最下面，順利的逃出了華容道。
之后我們還玩上了奇妙的發(fā)電，八仙過海等。
今天我知道了一個(gè)道理：干什么都要考慮周全，要以大局為重，不能顧首不顧尾，否則會(huì)產(chǎn)生蝴蝶效應(yīng)，使得功虧一簣。
流動(dòng)科技館作文 篇5
社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展。在當(dāng)下社會(huì)，科技已經(jīng)占據(jù)著不可替代的地位了�？萍际刮覀兊慕煌ǹ旖�，科技使我們的生活變得方便……xx年3月29日，我們學(xué)校為了能夠讓同學(xué)們開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，特地組織一次令所有同學(xué)都興奮不已的活動(dòng)————參觀“中國(guó)流動(dòng)科技館”。
我們懷著無比激動(dòng)的心情、迎著和煦的春風(fēng)，穿著整齊的`校服，在老師的帶領(lǐng)下，一路歡歌，一路歡笑的來到了科技展覽現(xiàn)場(chǎng)參觀“中國(guó)流動(dòng)科技館”有感參觀“中國(guó)流動(dòng)科技館”有感。當(dāng)我跨進(jìn)展區(qū)，映入我眼簾的是一個(gè)叫做“旋轉(zhuǎn)的銀蛋”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我非常好奇，便跑了過去，只見一個(gè)像洗衣機(jī)似的機(jī)器里面是一個(gè)半圓的“坑”中間有一個(gè)銀蛋。我開始擺弄起來，當(dāng)我按下啟動(dòng)按鈕，銀蛋開始旋轉(zhuǎn)并逐漸加速，當(dāng)達(dá)到最高速時(shí)，銀蛋竟然豎立著轉(zhuǎn)起來。我先是感到非常驚奇，隨后又是一大串疑惑不解的問題：究竟是什么力量使銀蛋高速旋轉(zhuǎn)？為什么銀蛋在高速旋轉(zhuǎn)之后又豎立起來呢？這時(shí)科技館的阿姨解答了我心中的疑惑，原來，銀蛋之所以會(huì)在圓盤中高速旋轉(zhuǎn)，是因?yàn)樵趫A盤下方放置了三個(gè)線圈，在通上三相交流電后會(huì)產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)，而旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)會(huì)使金屬蛋中產(chǎn)生感應(yīng)電波，并形成磁場(chǎng)，兩個(gè)磁場(chǎng)互相作用便使銀蛋旋轉(zhuǎn)，并且隨著轉(zhuǎn)速的增加而豎立起來
��！原來科技竟如此神奇，在展覽館里我們還參觀了鏡反應(yīng)速度測(cè)試實(shí)驗(yàn)，“鏡像”實(shí)驗(yàn)……
我們還參觀了幻像、看不見的力、聲光體驗(yàn)、聲駐波、記憶的鈦合金等等有趣的科技實(shí)驗(yàn)。觀看了球幕影院里“恐龍滅絕的奧秘”記錄片參觀“中國(guó)流動(dòng)科技館”有感作文。真是太有趣了我忍不住發(fā)出感嘆。
通過這次參觀，使我更清楚地知道，在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)是為今后科技的創(chuàng)新發(fā)展打基礎(chǔ)。我認(rèn)為，當(dāng)下我們要好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之材，讓我們未來的生活更加舒適方便。
流動(dòng)科技館作文 篇6
9月16日上午，秋高氣爽，陽光燦爛。我們五年級(jí)全體同學(xué)7點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到校，乘坐大巴車去市政大樓參觀中國(guó)流動(dòng)科技館河南巡展。
到了展廳，我們首先參加了開幕式，然后在老師的帶領(lǐng)下先到了“健康生活展區(qū)”，講解員說：“從人自身的協(xié)調(diào)和反應(yīng)引入，體驗(yàn)認(rèn)知自身功能，然后進(jìn)入微觀和廣域觀摩生命的基本單元細(xì)胞和生物的多樣性，初探生命的.奧妙，并尋找健康的生活方式”等；接著參觀了“數(shù)學(xué)魅力區(qū)”、“電磁探秘區(qū)”、“運(yùn)動(dòng)旋律區(qū)”、“聲光體驗(yàn)區(qū)”，最后參觀了“科普影視區(qū)”、“數(shù)學(xué)生活區(qū)”、“科學(xué)表演區(qū)”、“科學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)”、“安全生活區(qū)”等。
通過參觀，使我們大開眼界，也讓我心中萬分感慨。人類的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展離不開科學(xué)。人類的生活方式越來越趨向自動(dòng)化、智能化、豐富化、合理化。這次展覽讓我了解了許多課本上沒有的知識(shí)，極大的豐富了我的科學(xué)知識(shí)，也增加了我對(duì)科學(xué)的認(rèn)知。以后，我要更加刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后成為一名出色的科學(xué)家。但這個(gè)愿望，這個(gè)美好的夢(mèng)想，還要經(jīng)過不懈的努力去實(shí)現(xiàn)。我暗暗下定決心，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要學(xué)好更多的科普知識(shí)。
這次參觀對(duì)我們非常的重要，對(duì)我們的成長(zhǎng)有莫大的幫助和推動(dòng)，也希望學(xué)校多組織這樣的有益活動(dòng)，使我們了解更多的科學(xué)知識(shí)，去探索更多的科學(xué)奧秘，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之才，發(fā)明創(chuàng)造更多的科技項(xiàng)目，造福人類社會(huì)。
流動(dòng)科技館作文 篇7
這周星期三下午，學(xué)校組織我們?nèi)ダ弦恢袇⒓涌萍紝?shí)踐活動(dòng)。聽到這個(gè)激動(dòng)人心的消息，全班同學(xué)都異口同聲地歡呼起來，教室里比過節(jié)還熱鬧，人人都喜氣洋洋。
去老一中的路上，同學(xué)們有說有笑，都想要快點(diǎn)到達(dá)老一中。短短十幾分鐘的路程在我看來就像靜止了一樣，漫長(zhǎng)得很！終于到了老一中寬大潔凈的校道上，我迫不及待地想沖進(jìn)流動(dòng)科技館去，看一看那里面到底有什么。
飛進(jìn)流動(dòng)科技館展覽室，映入眼簾的是“球形影幕”。它是一個(gè)黑色的'大球，我出于好奇，便和幾位同學(xué)鉆了進(jìn)去。里面黑乎乎的，伸手不見五指，我一下子莫名地感到害怕，便像無頭蒼蠅一樣，在里面尋找光亮。突然，球形影幕里出現(xiàn)了一個(gè)小光點(diǎn)，我們看見小點(diǎn)后，驚恐不安的心情漸漸平靜下來。鉆出球形影幕后，我總結(jié)出一條道理：人在黑暗中會(huì)產(chǎn)生一種心理上的恐懼感，而光能緩解這種恐懼。
參觀完球形影幕，我又來到了“未來的房子”展示臺(tái)。未來的房子里面有很多家具模型，旁邊還有個(gè)小屏幕，那是控制家具開關(guān)的。比如，你按下電視的開關(guān)，模型里的電視便會(huì)打開，播節(jié)目；還有，按下窗簾的開關(guān)，窗邊的窗簾就會(huì)自動(dòng)收起來，讓房間變得明亮。
這次在流動(dòng)科技館參觀、探索，不僅讓我大開眼界，還讓我學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識(shí)，真的很喜歡。
流動(dòng)科技館作文 篇8
生活源于科技，科技創(chuàng)造未來。從古至今，科技一直在推進(jìn)時(shí)代進(jìn)步。我被科技這塊巨石的磁鐵緊緊地吸引著，好奇心和求知欲讓我走進(jìn)這奇妙的科技世界
當(dāng)我走進(jìn)萍鋼小學(xué)的流動(dòng)科技館時(shí)，展現(xiàn)在我眼前的除了科技，還是科技，每一個(gè)都打上科技的標(biāo)志，都散發(fā)著科技的光芒，那么地對(duì)我有新鮮感，有吸引力，承載著滿滿的知識(shí)，等待我去發(fā)現(xiàn)。我的眼睛閃著亮光，期待著
科技館中，最引人注意的是一架豎琴模型，奇怪的是里面沒有琴弦，只有一道道紅色的痕跡，但只要觸摸一下就會(huì)發(fā)出美妙的音樂，這叫激光豎琴，琴弦上一道道紅色的痕跡是一條條紅外線，對(duì)人體溫度感知非常敏感，觸摸了紅色痕跡就如同彈琴一般，只不過沒有琴鍵，彈空氣罷了。那個(gè)大的鐵棒更是讓人奇怪，叫尖端放電。鐵棒上自帶電，只要將兩頭最尖部位，也就是最易發(fā)熱的地方相互摩擦，靜電帶動(dòng)電分子，就會(huì)有燃燒的電火花了。
呀！一個(gè)普通的模型，一根鐵棒，也蘊(yùn)含著如此奇妙的科學(xué)知識(shí)，這些還只是冰山一角，另外的就更有趣了：一個(gè)奇怪的鯊魚頭，嘴張開，你把手放進(jìn)去，它竟然咬住手，（當(dāng)然不會(huì)很痛）這是鯊魚感應(yīng)器，測(cè)試反應(yīng)能力的；利用力的作用，將兩個(gè)圓盤和軸連在一起，比比誰滾得快；最有趣的'是和智能機(jī)器人對(duì)話，機(jī)器人發(fā)出的聲音和人幾乎沒有差別還有許許多多，我看也沒看過，說也說不出來的科技裝置。
的確，科技無處不在，走路會(huì)有摩擦力，雙手互相摩擦?xí)l(fā)熱，水會(huì)熱漲冷縮，同極的兩塊磁鐵也會(huì)同性相斥科技的道路，對(duì)于人類來說還很遙遠(yuǎn)，但前方總是充滿希望與光明，美好的未來也定會(huì)有科技來創(chuàng)造。所有的東西都是因科技而生，生活總是被科技圍繞，我無法想象沒有科技的生活，但是我相信：人類是聰明的，科技是智慧的，兩者相互碰撞出的未來生活，又是值得向往的。一切的一切，都等著人類去實(shí)驗(yàn)，科技去創(chuàng)造�？萍嫉膲�(mèng)，時(shí)代的夢(mèng)，在未來，我希望都可以一一實(shí)現(xiàn)
科技就是這樣的，渺小到無處不在，偉大到創(chuàng)造未來，普通中有奇妙，奇妙中有奧秘，奧秘中有發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)中有樂趣，樂趣中這就是科技！它源于生活，創(chuàng)造著未來！
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