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校園的一天作文

時(shí)間:2023-03-14 12:46:25 作文寫作 我要投稿

校園的一天作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的校園的一天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的一天作文

校園的一天作文1

  我愛我的校園,它有時(shí)候像一位溫文爾雅的詩人;有時(shí)候像一位活力四射的青年;有時(shí)候像一位睡著了的小姑娘,還有時(shí)候像一個(gè)個(gè)正在跳動(dòng)的音符。

  清晨,萌萌亮的天空中剛剛露出魚肚白,天空中便呈現(xiàn)出一抹淡藍(lán)。一切生靈,都被籠罩在寂靜之中,只有幾盞孤燈,散發(fā)著微弱的光亮。三三兩兩的同學(xué)們都相跟走進(jìn)校園。伴隨著清脆的鈴聲,開始了早自習(xí)。朗朗的讀書聲充滿了整個(gè)校園,此時(shí)此刻,校園成為了一位詩人,一位偉大的詩人。

  午休開始了,同學(xué)們像離弦的箭一般沖出了教室,盡情的玩耍起來。剎那間,校園像一位活力力四射的青年,乘著同學(xué)的歡聲笑語走向未來,走向夢想,走向快樂的明天。

  到了夜晚,天色入幕,幾顆若隱若現(xiàn)的`星星在天空中閃爍著,散發(fā)著微弱的光芒。當(dāng)放學(xué)鈴聲響起,校園又熱鬧了起來,同學(xué)收拾好書包,一窩蜂的涌出教室,宛如流水,唱響著歡樂的樂曲。

  天漸漸黑了,只有看門老大爺還在守著,像極了一棵蒼老的大榕樹一樣守著學(xué)校。

  我愛我的校園,更愛我在校園里的每一天。

校園的一天作文2

  早晨,“起床了,懶豬起床了,起床了!蔽业男◆[鐘響個(gè)不停,我睡眼朦朧的伸個(gè)懶腰,按下鬧鐘。又是新的一天啊,我看著時(shí)間還早,慢悠悠的起床、刷牙洗臉。

  我騎著自行車上學(xué)去了,經(jīng)過高中學(xué)校的時(shí)候,我能看見他們在跑步,好羨慕高中的哥哥姐姐們啊,有跑道,和我們學(xué)校比起來,大了不知多少倍,我撇了嘴憋嘴向?qū)W校騎去,心里想著,遲早有一天,我也會在這么大的學(xué)校讀書的。

  校園的生活充滿了朝氣,每次走進(jìn)學(xué)校,我都覺得精神抖擻,老師布置的.作業(yè),我也積極的完成了,主要是早點(diǎn)做完不耽誤我玩啊,哈哈。

  下課的時(shí)候,經(jīng)常和同學(xué)聊星座運(yùn)勢,沒辦法,我就是星座迷,還專門買星座書來看,女生嘛,除了這些好像也沒什么可以解悶的了。不可能像那些無聊的男生一樣,整天做一些無聊的游戲,說誰輸了就去整誰誰誰,真沒勁。

  今天爸媽有事去姑媽家了,所以中午就在學(xué)校解決了,學(xué)校的伙食還可以,可他們總說學(xué)校的飯菜不好吃,可能是我偶爾吃的原因吧,我反正是不挑的,吃完飯我就騎著自行車回家了。

  下午的日子感覺就是和上午的一樣,上課下課,放學(xué)吃飯,我的一天就這么過了。

校園的一天作文3

  太陽從云縫中露出,溫暖的陽光照亮了綠樹成蔭的校園。掛著露珠的花草昂起了頭,蘇醒的大榕樹散發(fā)出清新的空氣,小紅領(lǐng)巾們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校園,黃裙、藍(lán)褲、短發(fā)、長辮,跳的、叫著、走的、笑著……

  上課鈴響了,一陣陣童音十足的朗朗讀書聲從教室里傳出,一道道數(shù)學(xué)題在同學(xué)們面前迎刃而解,一幅幅五彩繽紛的圖畫擺在課桌上,一聲聲悅耳的歌聲飄出課堂, 一個(gè)個(gè)科技作品從同學(xué)們手中誕生……

  操場上,整齊地排滿了紅領(lǐng)巾們,雄壯的國歌聲響徹了整個(gè)校園。在同學(xué)們地致禮下,鮮艷的五星紅旗緩緩升起。國歌聲中,我們明白了中國的歷史。國旗下,我們學(xué)會了做人的道理。

  下課鈴響了,塑膠跑道出現(xiàn)了同學(xué)們追逐的腳印,運(yùn)動(dòng)器上有同學(xué)們驕健的身影,操場上飄舞著蝴蝶般的`花裙子,籃框熱情地?fù)肀эw來的圓球……

  太陽戀戀不舍地收回它那耀眼的光,校園經(jīng)過一天的喧鬧漸漸地平靜下來,同學(xué)們回家了,小鳥歸巢了,只留下講臺前老師的汗水,只留下同學(xué)們歡聲笑語的余音,美麗的晚霞籠罩了校園……

校園的一天作文4

  我們學(xué)校有著四千多人,大家一起學(xué)習(xí)、生活、相互照應(yīng)著,漸漸地我們像親人一樣。校園的一天是美好而又豐富多彩的!

  早晨,同學(xué)們陸續(xù)來到教室里,剛踏進(jìn)校園,就聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲。上課了,同學(xué)們聚精會神地聽老師講課,瞧!同學(xué)們多認(rèn)真!

  下課了,同學(xué)們紛紛來到操場上。男同學(xué)在操場西邊的籃球上,一場激心動(dòng)迫的'“戰(zhàn)斗”開始了,他們互不相讓,比在戰(zhàn)場上打戰(zhàn)還痛快。他們一隊(duì)隊(duì)擺出陣勢,龍騰虎躍,似乎哪隊(duì)都會勝利!北邊便是我們女生的快樂天地,那有乒乓球臺,我們可不像男生那么瘋,我們算得上是“和平戰(zhàn)爭”,瞧!乒乓球忽上忽下,忽左忽右,就像一只美麗快活的小鳥在空中飛來飛去。除了乒乓球,我們旁邊還有一大塊空地,不想玩乒乓球,就來空地跳繩、玩游戲吧。

  “六一”兒童節(jié)快到了,同學(xué)們都在加緊排練,有的同學(xué)興高采烈地打鼓;有的還練起了吉他,信心十足;還有的練起了舞蹈,翩翩起舞……他們時(shí)而輕松歡快,時(shí)而表情嚴(yán)肅,時(shí)而舒展眉頭……

  校園的一天真是豐富多彩呀!

校園的一天作文5

  清晨,下著蒙蒙小雨,滋潤著校園里那一棵棵挺拔的小樹,一個(gè)個(gè)活潑可愛的小學(xué)生蹦蹦跳跳的來到校園,同學(xué)們拿著掃罩、抹布,開始了大掃除,把我們的校園打掃得干干凈凈,漂漂亮亮,就連空氣也變得清新起來了。

  今天是星期一,要舉行升旗儀式,廣播響起了,大家便排著整齊的隊(duì)伍下了樓,昂首挺胸的'站立在操場上,國歌響起了,鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌冉冉升起。大家莊重的唱起了國歌“起來!不愿做奴隸的人們……”

  “丁零零,丁零零”上課了同學(xué)們列隊(duì)回到教室,開始朗讀課文。寬敞明亮的教室里,老師站在講臺上,為同學(xué)們講解課文;同學(xué)們聚精會神的聽著。校園里安靜極了。

  “丁零零,丁零零”下課的鈴聲打破了校園的寧靜。同學(xué)們涌出教室,來到操場上玩耍,校園里頓時(shí)沸騰起來:有的同學(xué)打乒乓球,有的同學(xué)跳繩。大家玩得可開心了!

  放學(xué)了,同學(xué)們背著書包陸續(xù)走出教室,熱鬧的校園漸漸安靜下來。

  校園的生活多么有意義!它給我們帶來無限的快樂!

  ……

校園的一天作文6

  4月28日 星期四 晴

  今天我和陳莉超早早地來到了學(xué)校,準(zhǔn)備和三(3)班一起上一天的課。

  到了教室,我看見三(3)班的幾位男同學(xué)已經(jīng)在早讀了,我馬上找到座位拿出課本讀“太陽”這一課!岸b忊彙弊霾倭,我和大家一起精神飽滿地開始做操。做完后我們馬上走回教室上第一節(jié)語文課,劉老師走上講臺說:“同學(xué)們,今天我們要和兩位從杭州來的同學(xué)一起度過快樂的一天,希望大家留給她們一個(gè)好印象!比缓缶徒o我們上課了!岸b忊彙甭曇魟偼,同學(xué)們里三層,外三層把我和另外一個(gè)同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住,七嘴八舌地問我們杭州的.特產(chǎn),美食,西湖的風(fēng)景呀!還沒等我介紹完,他們已經(jīng)開始向我們介紹諸暨的五泄風(fēng)景區(qū),新開的西施園……就這樣我們上完了上午的所有課。

  下午第一節(jié)課是體育課,李老師先教我們跑步姿勢,又讓我們分隊(duì)比賽。我被安排在第一個(gè)跑,剛好和陳莉超是對手,一聽口令,我就向前沖去,雙臂擺得飛快,腳步跨得很大,把陳莉超遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面,好好的向他們展示了崇文小海燕的跑步英姿。最后一節(jié)課是班隊(duì)活動(dòng)課,劉老師說:“這節(jié)課我們就在教室歡送兩位杭州的同學(xué),可以上臺來為她們唱一首歌,要不就送一份禮物,開始!”話音剛落,熱情好客的諸暨同學(xué)就把一大堆禮物放在我的座位邊,讓我感動(dòng)得說不出話來……

  三(3)班,我的諸暨同學(xué),我永遠(yuǎn)忘不了你們。

校園的一天作文7

  春風(fēng)吹綠了我們的校園,處處是一片生氣盎然。小草活躍了,爭先恐后地探出了小腦袋;許多小樹返青了,頑皮地?fù)u晃著小手;各色花兒一茬茬生機(jī)勃勃地開個(gè)不停,它們仰起可愛的笑臉,天真地望著這里的大地和藍(lán)藍(lán)的天空,好像在迎接春天,歡迎蜜蜂的光臨,怪不得“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”呢!今晨,我走進(jìn)校園,晨光清澈地撒向萬物,它撫摩著我的面頰,多么地溫暖!“叮咚,叮咚,叮咚”,聽到鈴聲的我加快腳步朝教室走去,推門一看,孩子們春風(fēng)滿面,氣色紅潤,“嘩啦嘩啦”的掌聲朝我涌來,他們用純真的微笑歡迎著我,有的甚至蹦蹦跳跳、手舞足蹈地歡呼著……大家是那么喜悅和開心地歡迎我的到來,我好高興好高興。

  在課堂上,我更珍惜和孩子們在一起的時(shí)間了,也慢慢變得比以前更加理解他們的狀態(tài)和心情了。以激勵(lì)、表揚(yáng)為主的管理模式讓孩子們和我的心更貼近了。在教學(xué)中,我重點(diǎn)講解并讓他們體會分析了不同的姿勢和發(fā)聲方式所帶來的不同生理體驗(yàn)和聲音的效果,讓他們初步懂得了怎樣發(fā)聲才是正確的。我知道,要讓孩子們提高技能技巧、恰當(dāng)把握情感還需要一個(gè)長時(shí)間的過程,我會盡力的.。

  放學(xué)了,走出教學(xué)樓,我看到晚霞照射在校園的每個(gè)角落,霞光使花朵變得更加美麗,霞光使小草更加嫩綠……小蜜蜂也領(lǐng)著一天的收獲開開心心地飛回家了。多么溫馨多么美好的世界!我相信,在我的努力下,學(xué)生們會變得更加開心快樂的,讓校園的春天永恒吧!

校園的一天作文8

  新的一天又開始了,校園又由一片片喧嘩聲給塞滿了。值日生像挺拔的鉆天楊,死死地守在門口,不讓沒帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)濫竽充數(shù),成為“南郭先生”。校內(nèi),同學(xué)們精神抖擻,一張張笑臉映入眼簾,仿佛連花叢里的花也在綻放這笑臉。最令人舒服,感概的是同學(xué)們的`一陣陣?yán)世实淖x書聲,使人心中有一種說不出的激動(dòng)。早晨的校園,四處一片生機(jī)盎然的景象。

  中午,同學(xué)們回家了。校園又恢復(fù)了一片寧靜,仿佛一個(gè)羞澀的姑娘靜靜地安坐著,傾聽四周的聲音。此時(shí)的校園又是如此神秘,好響幻想小說里的古堡那樣神秘而寧靜。

  下午,經(jīng)同學(xué)們的渲染,校園馬上從美夢中蘇醒過來,和大家玩著,勤奮努力著。此時(shí)的校園并沒有像早晨那樣生機(jī)勃勃,在傍晚黃昏的照映下,有些模糊,故意讓人捉摸不到,不像讓人了解它。

  同學(xué)們漸漸離去,校園原有的喧鬧已經(jīng)消失得無影無蹤。夕陽映照下的校園,顯得金碧輝煌,也有些昏沉,像一個(gè)睡美人一樣慢慢地閉上眼睛,向美夢走去……校園的一天就這樣圓滿地結(jié)束了。

校園的一天作文9

  沒有雄偉的高樓大廈,只有高低不平的教學(xué)樓;沒有美麗的花卉,只有小花園中高大的樹,矮小的樹叢和少量的花朵散發(fā)著淡淡的清香;沒有寬大的走廊,只有狹窄的小道。老師和學(xué)生在校園里進(jìn)進(jìn)出出。

  學(xué)校雖然不是很大,但卻十分熱鬧,處處充滿了樂趣,洋溢著歡聲笑語。一進(jìn)校園的大門,就看見隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。走過一間間的.教室,只聽得瑯瑯的讀書聲,到處洋溢著濃濃的書香。往里走,你會發(fā)現(xiàn)走廊的一邊陳列著動(dòng)物標(biāo)本和同學(xué)們優(yōu)秀的小制作,而花園的樹叢中,小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌,時(shí)而停留,時(shí)而飛行。

  中午的校園又是另一個(gè)模樣。吃完中飯,無論高年級和低年級的、無論男生和女生,都一窩蜂的沖到操場上。有的在攀爬架上爬來爬去,靈敏的像只猴子,有的在排球場上進(jìn)行激烈的比賽,還有的在打籃球,場景可熱鬧了。小朋友們正玩得歡時(shí),老師們排著整齊的隊(duì)伍領(lǐng)取飯菜,談笑風(fēng)聲。

  午自休時(shí)間一到,校園又恢復(fù)了平靜,同學(xué)們回到教室里,每人手中捧著一本書,安靜的在那看著。接下來都是一些有趣的學(xué)科,科學(xué)課上會做一些有趣的小實(shí)驗(yàn),其樂無比;體育課可以下樓到操場上活絡(luò)活絡(luò)筋骨,做一些有益健康的體育活動(dòng),如男女排球賽,五乘100米接力;音樂課上,聽老師講解后,琴聲此起彼伏,優(yōu)美動(dòng)人。

  這就是我在學(xué)校的天,充滿歡聲笑語的一天。

校園的一天作文10

  我所讀的學(xué)校是福埔小學(xué),那里環(huán)境優(yōu)美,還有一大群可愛,活潑的同學(xué)。

  早晨,太陽公公正伸著懶腰慢悠悠的來上班,把燦爛的陽光灑向大地。天空就象一大塊藍(lán)寶石,還有幾朵千姿百態(tài)的白云,有的像一條龍,有的像一群潔白的'小羊,有的像一只胖乎乎的熊。我蹦蹦跳跳的來到校園,首先映入眼中的是兩棵高大的榕樹,像哨兵日日夜夜保護(hù)我們的校園,一陣微風(fēng)吹來了樹葉嘩拉拉作響。老師的車整齊的排著,有白色的,有黃色的,還有黑色的~~~~就像一只只五顏六色的大甲蟲。旗太上有一面隨風(fēng)飄揚(yáng)著。值日生們拿著掃把彎著腰埋頭專心致志的掃地。運(yùn)動(dòng)員們有的賽跑,喲的在打籃球,有的在仍鉛球。同學(xué)們有的在交作業(yè),有的在讀書。

  中午,天氣十分炎熱,花圃里的花兒低下了頭,知了一直喊‘太熱了,太熱了’。大地媽媽被曬得滾燙滾燙的,午托的同學(xué)那著碗爭先恐后等著老師給他們盛飯和盛湯。操場上的同學(xué)在書香閣那里乘涼。

  放學(xué)了太陽公公就像和我們捉迷藏一樣藏在了西山后面,天空變得陰沉沉的,榕樹的葉子,有翠綠的,有深綠的,就像剛長出來的一樣;ㄆ岳锏幕▋河痔鹆祟^。

  我愛我的學(xué)校,學(xué)校就是我的家。

校園的一天作文11

  在校的一天,本應(yīng)是豐富多彩的,但是有時(shí)候也是上煩惱的一天。

  早上一進(jìn)教室,首先就是讀書,一遍又一遍地重復(fù)閱讀課文,增長知識。接下來,便是在一節(jié)既時(shí)而乏味進(jìn)而又生動(dòng)的數(shù)學(xué)課中度過。較慘的是,上完數(shù)學(xué)課后要跑步!操場上,“嘿咻,嘿咻”的聲音不絕于耳。兩首放松音樂好不容易放完,同學(xué)們已狂奔兩圈多了,起碼有一半以上的同學(xué)腰酸背痛,叫苦連天。大家走進(jìn)教室,稍稍得到休息之后,一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)又向大家撲面而來。就在大家精疲力竭、冥叫苦想之際,“叮鈴鈴”第二節(jié)語文課開始了,大家緊張的大腦又將運(yùn)行兩節(jié)課。

  中午,同學(xué)們填飽肚子,從而繼續(xù)在作業(yè)堆中較量一番。就在這時(shí),我們威嚴(yán)的教學(xué)老師又站在了講臺上,滔滔不絕地往我們大腦中灌輸知識,所有的都幾乎“昏昏欲睡”的感覺。突然下午第一課的上課鈴響了,所有人都托著近似麻木的腦袋馬不停蹄地趕進(jìn)了課堂。

  再接下來,就是上副課了?墒,副課也不省力,也有一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)。厄運(yùn)降臨到我們頭上要算是上體育課了。整整跑5圈,所有的人都叫苦不迭,連走路的.力氣也沒有了。終于熬到了課外文體活動(dòng),這節(jié)課,我們還是沒有喘氣的機(jī)會,是在“知識艙”中度過的。

  校園的一天,緊張的一天,疲勞的一天,終于過去了。

校園的一天作文12

  我愛我的校園,它有時(shí)像一個(gè)溫文爾雅的詩人,有時(shí)像跳動(dòng)的音符,有時(shí)像寂靜的大海。下面,就和我一起走進(jìn)我們多彩的校園吧!

  清晨,同學(xué)們伴著第一縷陽光有序地走進(jìn)了書香校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽見同學(xué)們禮貌的問好聲。伴隨著清脆的鈴聲,早自習(xí)開始了。校園頓時(shí)被朗朗的讀書聲所包圍。此時(shí)它像一位偉大的詩人,用中國五千年的文化,打造出了這樣一座書香校園。

  午休開始了,同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室,來盡情享受陽光、運(yùn)動(dòng)和快樂。剎那間,校園變成了一片歡樂的海洋,奏響著跳動(dòng)的音符;@球場上,一群籃球高手正在切磋球技,雖然他們滿頭大汗,玩的卻如此認(rèn)真。瞧他們堅(jiān)定的眼神,也許將來會成為第二個(gè)姚明呢!草坪上,低年級的同學(xué)有的在丟沙包,有的在踢毽子,有的在跳大繩……玩得不亦樂乎。他們配合默契,如親兄妹一般。健身器材場地上,當(dāng)然也少不了我們班同學(xué)的身影。瞧!“老葛頭”正張開雙臂,小心翼翼地走在獨(dú)木橋上,迎來同學(xué)們的陣陣掌聲。中午的校園正奏響著青春舞動(dòng)的音符。

  上課的鈴聲響了,同學(xué)們有序的走進(jìn)教室。校園立刻恢復(fù)了大海般的寧靜。同學(xué)們正盤點(diǎn)著一天的'收獲,梳理著一天的知識,分享著一天的進(jìn)步。放學(xué)的鈴聲響了,每個(gè)班級都喊著響亮的口號,排著整齊的隊(duì)伍,離開校園。這喊聲,如海浪一般,充滿生機(jī)與活力。

  伴著夕陽,滿載收獲,我們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活。我愛這美麗的校園,更愛在校園里度過的每一天!

校園的一天作文13

  清晨,在朝陽的照耀下,我們的校園可真安靜。⊥Π蔚乃蓸渚拖袷フQ樹一樣漂亮;花壇里的花很美麗,好像在對我們說:“早上好!”碧綠的小草上掛著晶瑩剔透的露珠,好像在和我們揮手。

  上學(xué)的時(shí)間到了,操場上頓時(shí)熱鬧起來,老師們面帶微笑地走進(jìn)教室;同學(xué)們?nèi)齼蓛筛吒吲d興的來到教室。我和媽媽“拜拜”后就飛快地跑進(jìn)教室。當(dāng)我走進(jìn)教室后,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)布置早自習(xí)作業(yè)了,很多同學(xué)在座位上已經(jīng)安安靜靜開始寫了,我連忙坐下,也認(rèn)真的開始寫起作業(yè)。

  中午,陽光火辣辣的,樹上的小鳥安安靜靜的休息,花壇里的花更鮮艷了。午飯后,同學(xué)們?nèi)宄扇旱嘏艿讲賵錾献鲇螒颍械耐嫣K;有的玩丟沙包;還有的玩老大老二?!一年級的'同學(xué)玩得可開心了,他們正在玩老鷹捉小雞呢!

  夕陽西下,天空中出現(xiàn)了美麗的云朵,有的像小魚在天空中遨游,有的像淘氣的小馬,還有的像小兔子真漂亮!大樹好像和我揮手再見,花兒被太陽曬得累彎了腰,教室里安安靜靜,操場上一片寂靜,一點(diǎn)聲音都沒有了,校園的一天就這樣愉快地結(jié)束了。

  校園的一天多么美好啊!

校園的一天作文14

  光陰似箭,日月如梭。漫長的寒假就要結(jié)束了,同學(xué)們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園,大家都感到校園里的春意特別濃,空氣都比往年更加新鮮,花草樹木也更綠了。

  校園里熱熱鬧鬧,同學(xué)們交頭接耳互相問好,敘述寒假春節(jié)的.快樂,講解旅游景點(diǎn)的新鮮故事和美景,同學(xué)們越說越起勁。大家一致認(rèn)為寒假中今年老師布置的作業(yè)比往年少,而我們的自由空間多了,相反我們學(xué)到的知識多了,特別是感到內(nèi)容更廣泛了,走到哪里寫到哪里?矗业侥县S拜年四天,我就寫了四篇作文“寒假游外公第二故鄉(xiāng)、山村雪景、時(shí)鐘與公雞、孤桔”,不是嗎?走出校園接觸社會與大自然比關(guān)在家中閉門造冊強(qiáng)多了。往往感到在學(xué)校里要寫一遍分困難,因?yàn)榭傆X得無事可寫,要寫也是一些老調(diào)重談,自己都覺得非常平淡,老師看了以后總感到?jīng)]有什么新意。今年寒假不同了,走進(jìn)鄉(xiāng)村給了我很大的啟發(fā),今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會中、農(nóng)村中、工廠里去參觀,增長自己的知識,豐富寫作水平。

  當(dāng)老師檢查我們的作業(yè)時(shí),滿臉笑容夸我們,希望我們在牛年中發(fā)揚(yáng)牛勁,取得更好的成績。

校園的一天作文15

  聽面包仔那么一問,雨卿離白了他一眼:“我不光知道這個(gè),郭晶晶和董文碩發(fā)卡的事兒是你干的吧?雨清晨那個(gè)“白癡獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀的事兒是你干的吧?早晨來學(xué)校的時(shí)候,在大門口,把徐若宸變成一個(gè)老頭兒的也是你干的吧!”

  “你……我……”面包仔張口結(jié)合,說不出話來。

  “行了,別你啊我的了!我不會拆穿你的,暫時(shí)不會,不過你得答應(yīng)我一件事兒!”雨卿離盯著面包仔說道。

  “你先告訴我,你……你……是怎么知道的?”面包仔結(jié)結(jié)巴巴地問。

  “我是怎么知道的?你以為我這么多年待在農(nóng)村奶奶家是干嘛去的?去打工的?我去欣賞那生氣勃勃的農(nóng)村大地去的.?”雨卿離一幅迷離的表情,看不出來她想要說什么。

  “那你是干嘛去的?”面包仔張大眼睛,感覺這個(gè)雨卿離像是有重大秘密一樣,也許跟他們換身有關(guān)。

  “我是……”雨卿離拖著長長的音,面包仔眼睛眨也不眨地盯著雨卿離,“我不告訴!將來你會知道的!”

  “好吧!”面包仔蔫了下來,雨卿離不告訴他他也沒辦法,他相信自己總一天會能搞清楚的。

  “行了,別愁眉苦臉的了,你有這么棒的超能力,還愁什么啊,不過你最好注意點(diǎn)兒,要不然會有危險(xiǎn)的!”

  面包仔正想問什么危險(xiǎn),老師忽然怒道:“雨清晨、雨卿離你們倆干什么呢?”

  面包仔只好閉了嘴,究竟有什么危險(xiǎn)呢,這個(gè)雨卿離也真是的,說話說一半,真是煩死了。

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