【精選】精彩為題的作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的精彩為題的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
精彩為題的作文 篇1
秋雨綿綿，吞噬著我無邊的愁思。我眺望遠處那幾座在秋雨中若隱若現(xiàn)得山苦澀的淚水奪眶而出。
我獨自站在窗邊，冰冷的雨水砸在我的`臉龐。我不知道為什么傳說中仁慈的菩薩為什么總在我的人生中為成功和失敗之間畫一座橋，在喜悅和痛苦之間牽一條線望著那張被我折了無數(shù)次的成績報告單，回想著媽媽對我說的話：“蔡佳卉，對不起人的忍耐是有限度的！”想到這心酸的淚水又涌上心頭，又想起了那首歌“背著重重的殼把深深地敬仰埋在心里……”
風一吹樓下的花兒，一片片凋零，已失去了往日的魅力。有些花兒似乎不承認自己的脆弱，死守空房，最后都以失敗告終。茫然中我忽然有一種錯覺——我就是一朵花，曾經(jīng)完美的開放，如今卻在風雨中被吹落。猛然間我迷迷糊糊的聽到："不要為過去而煩惱，揚起勤奮的風帆去尋找成功吧！”
想到這，我擦干眼淚。雖然曾經(jīng)失敗，但我會依然堅強！
精彩為題的作文 篇2
方紹鴻在我們班人緣特別好。因為他總是微笑著面對一切，從不斤斤計較。同學們都愿意成為他的朋友，我也是其中的一個。
有一件事，更是令我對他刮目相看。
一天，我們正在教室里寫作業(yè)。忽然，我聽到了一陣抽泣聲。抬頭一看，竟然是方紹鴻！一串串晶瑩的淚水猶如斷了線的珠子從他臉頰上滾落下來，他拼命地想擦去，可是無濟于事。是什么事讓這個平常笑哈哈的人如此傷心呢？我疑惑不解地走了過去，關心地問：“方紹鴻，你怎么啦？”他指了指作業(yè)本，抽抽噎噎地告訴我：“我……我想到了死去的奶……奶。”說完，抽泣得更厲害了。原來，作業(yè)本上有一道題要求向思念的親人說幾句話，他觸景生情，想起了慈祥的奶奶。看著他淚如雨下、上氣不接下氣的樣子，我覺得鼻子酸酸的，淚水也情不自禁地涌出來。
同學們覺得莫明其妙，全都圍上來，七嘴八舌地問著。一開始，他們見我倆“一把鼻涕一把淚”的丑樣，都忍不住笑了。問清楚了來龍去脈后，驟然間，教室里哭聲大起。一直到上課鈴響，哭聲才漸漸平息……
直到今天，這感人的.一幕還珍藏在我的心中。因為，在這滴滴淚水中，我分明看到了方紹鴻的拳拳孝心，看到了同學們的仁愛之心，看到了我和方紹鴻純真而深厚的友情……
精彩為題的作文 篇3
生命是我們自己的，我們?yōu)槭裁床缓煤冒盐��？v然這樣活著，你會很累：你需要為理想而努力，為生活而奔波。但這才是真正有意義的生命！
司馬遷因替李陵求情而受宮刑。面對如此奇恥大辱，他也想用死來回敬這無情的事實。這讓他無法抬頭的恥辱，但理智使他明白：死有輕于鴻毛，也可重于泰山。于是他歷經(jīng)千辛萬苦著成《史記》。試問，若他不知道生命的可貴，又怎么有《史記》的誕生。
司馬遷用自己的行動向我們注釋著生命的真諦。著名作家奧斯特洛夫斯基也為我們作了好榜樣。他出生于一個極其黑暗的年代，照理說，他的生命應該毫無光茫，無情的戰(zhàn)斗奪去了他的雙腿。他走過的是終日不見天日的日子。起初，他也想到了死，知難而退是人的本能反應。但他沒有，因為現(xiàn)實讓他知道死只是弱者的'作風，于是他開始投身寫作，歷經(jīng)了千辛萬苦。終于《鋼鐵是怎樣煉成的》誕生了。試想，要是他不知道生命的可貴，又怎么會有保爾的出世！
對理想的執(zhí)著使他們功成名就。我想如果我們也能像他們一樣，我們就絕不會平庸的過一生�？晌覀儏s沒有，浪費時間，我們也習以為常。有些同學，他們的一天是這樣度過的。早上踏著朝讀聲進班，不一會兒就有了班上的小兒垂釣，一下課又成了自由的小鳥;中午到校便睡，直到午睡課下還是不肯醒;晚自習一下又精神百倍，一夜的苦戰(zhàn)又開始了。還有一些同學，趁放學混亂之機溜出去喝酒，沒事聚在一起打牌，還有的利用課余時間吸一支煙。總之是能玩便玩，變起花樣玩，不管什么場合，也不管有沒有人管。我行我素，還認為自己還年輕，還有的是時間。
或許這些事在在座的有些同學身上時有發(fā)生。我只想對你們說：別再執(zhí)迷不悟了，我們是學生，學習是我們的首要任務，請別說時間有的是，明天干什么去。要知道：明日復明日，明日何其多。生命雖美麗，但也短暫。我們要把握今天，放眼明天，不讓每一天虛度。正像奧斯洛夫斯基說的那樣：一個人的生命應當這樣度過，當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，你的生命便是精彩的。
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