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寫校園一角的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的寫校園一角的作文，希望能夠幫助到大家。
寫校園一角的作文1
從南門走進校園的時候，首先躍入你眼簾的是一個在東南角的巨大噴泉池。噴泉池是長方形的，遠遠望去，高高的水柱從池中心的泉眼噴射出來，宛如懸掛在空中的瀑布;濺落下來的水珠在陽光的照耀下一閃一閃的，好看極了!走近一看，池里還有許多小噴泉，正往外噴著水，那形狀像一朵朵正在盛開的花，又像一個個小蘑菇，正等著小白兔把它們采走呢!清澈的池水里，五顏六色的金魚游來游去，正在玩吹泡泡的游戲�？吹饺绱说拿谰�，頓時覺得心曠神怡!
在噴泉池旁邊的小花壇里有一棵挺拔的松樹，枝頭全都長著一個個針似的葉子，好像在說：“你們看我多么強壯!”松樹左邊有一些茂盛的小竹子，一根根碧綠的`竹竿，那樣筆直，在陽光的映照下顯得更加抖擻。一陣微風吹過，細長、稠密的綠葉沙沙作響，就像在演奏一曲美妙的音樂。花壇里，綠草如茵，花兒們競相開放。看，還有一群螞蟻正在地上爬來爬去，找食物吃呢!
在這美麗的小花壇后面，掩映著一座小假山。這些假山是由一塊塊奇形怪狀的石頭搭建而成的。小假山從不同的地方看，呈現(xiàn)出不同的姿態(tài)。從東邊看，像一個人正對我敬禮;從西邊看假山，像一只長著尖牙的大老虎向我撲來;從南邊看，像一把大刀向上劈去;從北邊看，像一只自由飛翔的小鳥。
啊，我們的校園真是美麗極了，大家快來參觀吧。
寫校園一角的作文2
走進玉林附小高小部的大門，進入教學樓，就可以看見一個用竹簡穿成的大柱子，上面刻了很多古代的漢字，看著這個大柱子，我情不自禁地想到了“讀書破萬卷”的意思。每當下課的時候，有很多同學圍到這里，猜測這是寫的什么字，那是寫的`什么字，大柱子給同學們的課間添加了許多的樂趣。
大柱子的旁邊是一個生態(tài)園，發(fā)議論說，論秀美，生態(tài)園比不上長湖天真自然、楚楚有致；論宏偉，比不上太湖煙霞萬千。好在到過的地方不多，不然，不知還有多少謬論。生態(tài)園里沒有多少點綴，只有那綠油油的小草鋪成的小緩坡，清澈見底的小溪流，繽紛的花樹，和那快樂的小魚兒和那活潑的蜻蜓。
生態(tài)園的四周都是翠綠的小緩坡，那一些緩坡的線條是那么的柔美，優(yōu)雅，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，一片青綠。在小溪的一邊有一個銅錢一樣的大石頭，溪水從上面的石頭縫里流到銅錢石里，等滿了之后便會溢出來，在小溪里緩緩流動。每當下午太陽光灑下來，照在小溪上，溪水一閃一閃，光彩奪目。
小魚兒在水中成群結(jié)隊地游來游去，有時候悄悄地把頭露出水面來，吹了一串小泡泡，又迅速地潛下水去，抬頭看，一只只紅蜻蜓在天空中飛翔，奇怪的是在其它地方卻看不見一只紅蜻蜓的蹤影。
每當下課，同學們圍在欄桿上看小魚，有時，一只調(diào)皮的小魚掉隊了，大家都替它但心，害怕它找不到回家的路了。
校園一角真美！
寫校園一角的作文3
有人喜歡氣勢宏偉的宮殿，有人喜歡水平如鏡的西湖，還有人喜歡氣勢雄偉的黃山。而我最喜歡給校園增添無限生機，讓校園充滿活力的花壇。
進了學校的大門，往右走，就是一片花壇。那里百花爭艷，小花兒有紅色的，有黃的，有粉的，還有紫的五顏六色。它們點綴著草地，把自己的一切都無私地奉獻給大地，一陣微風吹過，花兒們更精神了，伸伸懶腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放。小蜜蜂也嗡嗡的飛來采蜜，在花叢中飛來飛去。花壇中央矗立一尊潔白如玉的雕像，是一位和藹可親的女老師與一位胸前飄揚著紅領巾的女同學。她們身體向前傾著，面帶微笑，眼睛注視著遠方。老師緊握著女同學的手，仿佛要與女同學共同飛向浩瀚的知識海洋。
亭亭玉立的玉蘭花在遠處看向天空的白云，有的玉蘭還未完全綻放，有的還是花骨朵兒，一朵朵小花如同一個個白白胖胖的.小娃娃。玉蘭花還特別香，每當我走出教學樓來到花壇，就被那香味撲鼻的玉蘭花所吸引。
在花壇的左邊是一塊大石頭，大約高１.５米，要有四個人才能把它圈起來。下課了，同學們都爭先恐后的跑來坐到大石頭上玩。同學們說大石頭像一只海豚，像一只海象，還像一只烏龜而我感覺它像一頭河馬，現(xiàn)在正趴在地上睡覺呢！
花壇給整個校園增添了無限生機，讓人不由的喜歡它！
寫校園一角的作文4
我們的校園如詩如畫般的美。有著寬闊的操場、有著不算大的魚池，池里有紅金魚，白金魚等它們在水里自由自在的游來游去，有著不高的假山，如果你躲著一準能逮住。還有著高大的銀杏樹等等。
我最喜歡的花園里的那棵高大粗壯的銀杏樹，它陪著我們賣魚橋小學走過了八十多個春秋，每當我看見那棵銀杏樹時，都為它有著堅強的生命力而喝彩。
春天，銀杏樹抽出了嫩綠的新葉子。夏天，它長的郁郁蒼蒼，是我們乘涼和做游戲的好地方。秋天它的的葉子變金燦燦的，飄下來的葉子翩翩起舞，枝頭上碩果累累。我們的老師也認識這是校園中最美的地方。
在一天午休時，教室里一片靜寂，窗外響起一陣細微的響聲，銀杏樹媽媽今年生了一千多個金色的孩子，今天是它的孩子們遠走高飛的日子，由于傷心過渡把金黃色的扇形頭發(fā)都掉光了。
銀杏弟弟仰望著明媚的.天空，呢喃說我該去什么地方呢，旁邊的銀杏妹妹說，我那里也不想去，我想跟媽媽在一起不管有多么的困難。一個銀杏哥哥說我以前就聽說過美麗的城堡里住著一個魔鬼搶來一位公主，我一定要把這位公主搶過了做我的妻子。銀杏果子們各有各的想法，我想祝他們一路順風，去想去的地方。
不知道過了多久它們漸漸平息了。我也回過神來想我們校園真美有著美好的童話。
寫校園一角的作文5
我第一次到校園的時候，我驚詫于校園一角的綠了。
從教學樓中走出來，站在校園西南方向的一角，抬頭仰望，耀眼的陽光從綠葉中淘氣的灑了下來．一株株紫藤蘿宛如瀑布D般傾瀉下來，掠過高高的`花架也掠過我的臉龐。無數(shù)片樹葉透出了幾分油油的綠意。遠遠望去，就像是在D小片森林里漫步，突然課鈴聲響了，我匆忙跑回教室：哦，我留戀于那片綠色！
到了下午，天氣并不像上午那樣陽光明媚，而是刮起大風。我又到了西南角的小亭，坐在亭下，聽樹葉隨著風聲，沙沙＂的響有幾片樹葉，好像是受不了大風的摧殘，慢悠悠的飄落在地上。就像是打仗后的戰(zhàn)士累了，想靜靜的睡會兒。我撿起幾片葉子，細致的用手摸著它的葉脈再仔細看，這平鋪著厚積著的綠著實可愛。我舍不得離開這片＂綠林，卻又不得不離開這里。
哦，我留戀這片綠色！不知不覺天色漸漸變暗外面也＂滴滴答答＂的下起了小雨。背起書包，忍不住又想去。在雨水的沖洗下，在燈光的照映下，紫藤蘿反射出清清的綠意。在夜晚，在雨中它們散發(fā)著與白日不同光澤花草的氣息撲面而來。綠葉，宛如一塊溫潤的碧玉3！青青的一色，可你卻看不透它。
心里著急可家可還想再多看看這迷人的綠色。我留戀這片還未賞完的綠色！綠色是多么寶貴��！它是生命，它是希望，它是快樂一它從嫩黃，變得柔綠，變得青蒼，變得越來越充滿生機！
我第一次到校園的時候，我不禁驚詫于校園一角的那片綠。
寫校園一角的作文6
我們的校園是多姿多彩的校園；我們的校園是歡樂的校園；我們的校園是五彩繽紛的校園；讓我來為你介紹我的校園一角。
今天，我講的是植物園，植物園在學校的北邊，那里的植物高矮不依，粗細各異，有高達7——8米的風椰，也有矮到只有剛出生的小孩子那么矮�，F(xiàn)在我來著重介紹幾種植物；人心果，山攬科，原產(chǎn)國熱帶美洲。栽培，果實可食用。｜｜葡萄，果果濃郁，果實可食用。｜｜短葉羅漢松，羅漢松科，分布于中國，日本，庭園綠化，盆景，藥用。｜｜南洋杉，杉科，庭園綠化，用材。｜｜楊桃，醡漿果科，科做蜜餞。栽培水果，可藥用。｜｜散尾葵，棕櫚科，原產(chǎn)國馬達加斯加，栽培。庭園綠化。散尾葵極像竹子或甘蔗，我一開始以為散尾葵是竹子，便大聲說：“你們看我們學校有竹子�！币齺淼氖且魂囆β暎K于，有人說：“那不是竹子，是散尾葵，接著那個同學有繼續(xù)笑了。｜｜我們學校還有很多植物如：桂花，含笑，灰莉，木瓜，木棉，爬山虎……說到爬山虎，我不得不講一下我那天所看到的爬山虎，我看到一群枯枝敗葉，貼在墻上顯得毫無生氣。但也看到了春天的`跡象，也就是嫩芽，紅紅的葉尖、翠綠的葉子，猶如春天中的兩個小孩在湛藍的天空下玩耍。
怎么樣，不錯吧，這就是我的校園，我的美麗的校園。
寫校園一角的作文7
我們的學校雖然稱不上豪華漂亮，但絕對溫馨可人；我們的教學樓不像皇宮那樣宏偉壯麗，但它是我們學習的殿堂；我們的操場雖然不算太大，但上課所用的體育器材非常齊全。但是，我今天向大家介紹的不是教學樓，不是操場，而是學校東北角的`一排柳樹。這排柳樹好像是我永遠離不開的朋友，讓我來仔細地介紹一下吧！
春天，柳樹漸漸脫去了冬裝，換上了嫩綠的春裝。在充足的陽光和雨露下，它們一個個發(fā)出了新的枝芽，長出了長長的柳條，在微風中隨風擺動，連小燕子也被它們的美麗所折服，紛紛在柳樹上搭建自己的鳥巢。這不禁讓我想起了唐代詩人李白所作的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�
夏天，柳樹悄悄地換上了夏裝。它們那長長的枝條上長滿了翠綠色的葉子，就像姑娘們那美麗的長發(fā)，給人一種美的享受。我們在這些柳樹下學習、乘涼、嬉戲、玩耍。在這里，孕育著我們健康、快樂成長的歷程。
秋天，秋高氣爽，柳樹在不知不覺中已經(jīng)換上了秋裝。盡管它們沒有像其他果樹碩果累累，但仍然顯現(xiàn)出盎然生機，給人們帶來無限遐想，也給我們帶來了無限歡樂。
冬天，柳樹像一個個小孩子，需要我們?nèi)ケＷo、呵護，給它們以溫暖，以便來年可以開心、快樂、健康地成長。
這一年過得可真快呀，轉(zhuǎn)眼春天已經(jīng)來臨，柳樹們即將長出長長的枝條，這不禁讓我想起“贈人玫瑰，手留余香”那句話。我愛這些柳樹，更愛我們美麗的校園。
寫校園一角的作文8
校園里我最喜歡的一角是現(xiàn)在的五年孝班教室，那里是我在學校里覺得最有意義又多采多姿的地方。
我最喜歡五年孝班教室的原因是由于那里充滿了快樂的氣息和歡樂的笑聲，每天大家開開心心的上課，一邊講故事一邊進入課文的主題不僅能快快樂樂的上課又能增廣見文。在上國語課時，教師總是像一本字典，讓我們翻閱他的智慧。
上自然課時吵吵鬧鬧的氣氛，不但上課不會想睡覺，由于大家深怕錯過了教師講的.冷笑話，做實驗時，大家一步一步的跟著教師做，一邊做一邊學習知識，真是樂不可支。在上自然課時，教師總是像一臺電動玩具，讓我們總不覺得上課無聊。
上社會課時，大家可是有聊不完的社會課話題，上課時大家總是提出自己不懂的問題，聽懂的同學，也會問其它的相關知識，這樣大家都學會了自己不懂的地方，也懂了一些課外知識，真是一舉兩得。在上社會課時，教師總是像一臺電視機，告訴我們最新最實時的社會消息。
上數(shù)學課時，教師會耐心的教導不會的學生并且無微不至的提醒我們計算要對齊，不要算錯。在上課時，教師總是提醒沒有專心聽的同學生怕我們沒有聽到，沒有學會在上數(shù)學課時，教師總是像一本電子記事本，提醒我們要怎么做、該怎么做。
靜心的校園到處充滿著令人難以忘懷的驚喜，但是我確最喜歡年孝班教室，由于五年孝班教室總是充滿著知識就像知識充電站，一旦知識不見了，進來知識充電站，就會得到滿滿的知識，因此五年孝班教室是我在校園里最喜歡的一角。
寫校園一角的作文9
我就讀的學校是重慶市兩江新區(qū)金山小學，風景優(yōu)美，與其說是一所現(xiàn)代化的小學，不如說是一個美麗的大花園。校園的美景無處不在，我對上善池和聚賢亭卻情有獨鐘。
一進學校大門，就可以看見兩排站得筆直的大樹，威風凜凜而又不失親切，看見結(jié)伴而行的同學，它們搖動樹葉，仿佛在歡迎大家呢。
穿過高大雄偉的大廳，往右走十幾米就是上善池和聚賢亭，池中有亭，亭被池繞，一條木板小徑是連接她們的.紐帶。靜雅樸素又不失韻味的聚賢亭姑娘，嫻靜地臥在水面，她雖然是木頭建造的，但我覺得她有一顆珍珠般的心靈。高興時，你可以到這里和好朋友分享喜悅，笑聲灑落，她會給你回應，仿佛整座亭子都被笑聲環(huán)繞和包裹。傷心時，你可以和聚賢亭姑娘傾倒所有的壞情緒，她總是默默陪伴，毫無怨言。上善池也會為你彈奏輕柔的樂曲，撫慰你受傷的小心靈。
你聽，“叮叮咚咚”，“嘰嘰喳喳”，是誰在撫琴彈唱，是誰在竊竊私語？循聲望去，上善池中假山上的水緩緩流瀉，陽光下濺起的水珠像一顆顆晶瑩奪目的鉆石，引得幾只小鳥嘰喳唱歌，久久流連不肯離去。
你聞，聚賢亭還有一股清香相伴呢。亭子對面有一株櫻花樹，風娃娃調(diào)皮地跳過，櫻花隨風而舞，花瓣飄落水面，裝飾一池春水。眼前，櫻花樹變成了披著一襲粉白長裙的仙女，伸出手臂在風中轉(zhuǎn)圈，我也情不自禁地跟著轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
你看，你聽，你聞，校園的風景多美呀！
寫校園一角的作文10
我生活在一個美麗的校園里，那么你覺得校園的哪些地方是最美的呢！是給我們帶來歡聲笑語的筑夢苑，還是文化底蘊豐富的世紀之林；是文墨淡淡的國學書院，還是物美價廉的午后21°。今天我講的不是這些地方，而是一個花、鳥、魚和動物共同相處的動物園。
今天我們?nèi)バ游飯@玩，好��！在小動物園里有可愛的小兔子，有機靈的鴿子和威武的大公雞，我們和動物們相處和睦。我和同學們經(jīng)常過來給它們喂食，有時和它們談自己的學習成果，如果你心情不好可以跟它們談心。最好玩的要數(shù)河里的小魚，一個一個的吐著小泡泡，河上有一個小橋，有的同學差點把足球踢到水里，可把我們嚇壞了。
小動物園旁邊有一座假山，上面可是我們玩的天堂，有的在那兒玩抓人，有的在那兒捉迷藏，回憶起當初在上二年級時，一個三年級的學姐跟我說：現(xiàn)在假山都不讓去了，上面特別可怕，聽說嚇死過人呢！我聽完后非常驚訝，問道：是真的嗎？那學姐說：騙你干嗎！上了三年級以后也不敢去假山，有一次要不是別人拉著我硬要我去，我才不去，上了假山之后我揪著心往前走，忽然發(fā)現(xiàn)并沒有那么可怕嗎，以后便把我內(nèi)心對假山的`陰影消除了。
這是我最喜歡的一角，因為這有我童年的純真，有我和動物之間相親相愛的表示，是我們的天堂，怎么樣？這就是我最喜歡的校園一角。
寫校園一角的作文11
我們的校園真美��！春有花，夏有陰，秋有果，冬有香。
一進門，映入眼簾的是左右兩個花園，左邊的兩棵大松樹，其中一棵像寶塔一樣高，約有四五層樓，真讓人驚訝。這兩棵挺拔的松樹看起來猶如兩名未來士兵，守護著我們的學校和小學生的安全�？粗蓸涞娜~子，仿佛千萬枚繡花針，似乎在說：“你們可不要碰我，不然會刺傷你們的。”
右邊的大花園可美了！春天到了，小草偷偷地鉆出膠袋，露出了嫩嫩的小芽兒，來看看今年的春天。桃花露出粉紅色的.臉，還有白色的、大紅色……，挨挨擠擠的，花骨朵兒還很小。梨花白白的掛在枝頭上，迎春花垂下一條條長長的“頭發(fā)”，“頭發(fā)”中冒出一個個米粒般的花骨朵兒。為了迎接春天，迎春花穿上金色的喇叭裙，叫道：“春天來了，春天來了！”。杜鵑花穿上紅艷艷的盛裝，匆匆趕來，那還有個小竹林，竹干非常挺拔，有粗有細，尖尖的葉子翠綠的，十分蒼翠。
夏天來了，樹木茂盛，郁郁蔥蔥的。
秋天來了，學生們一進校門就聞到一陣清香，原來是我們的�；ā肮鸹ā遍_了。桂花小小的，黃黃的，像黃金一樣。香泡樹上還長著一些“小皮球”，有的“小皮球”是青色的，有的是半青半黃，有的是黃色的。梨花謝了，一個個像葫蘆的梨掛在樹枝上。櫻桃樹結(jié)果了，小櫻桃紅紅的，掛在樹上，看起來真好吃。
冬天，臘梅不怕嚴寒地開放了，那花小小的，有些土黃的，但還是金黃色地好看，可是，這些花都是往下長的，如果下起鵝毛大雪，那花園就變成雪白的世界了。
我愛校園的一角，它真是“人間仙境”啊！
寫校園一角的作文12
我們的校園真美麗！有美麗的后花園，有高大的教學樓，還有寬敞的食堂。但我最喜歡小花園。
走進校園，我看見了寬闊的操場，操場左上角是小花園。小花園的形狀是不規(guī)則長方形綠地，里面的樹有高有矮，參差不齊。有密有稀，錯落有致。其中我最喜歡的樹是羊蹄甲。羊蹄甲的花是紅粉色，有五片花瓣。從遠處看，它的葉子好像一把綠色的扇子，從近處看羊蹄甲的葉子是橢圓形的，尖尖的那里凹進去，很好像羊蹄，所以，取名羊蹄甲。羊蹄甲的.葉子對折起來，好像一只綠色的小蝴蝶，又好像一對形影不離的好朋友，所以，又叫朋友樹。微風吹來，葉子慢悠悠地飄落下來，好像來幾只翩翩起舞的蝴蝶姑娘。低頭一看，是一張綠油油的小草地毯。陣陣風吹來，小草有時彎腰觸地，有時左右搖擺，有時舒展雙臂，真好像一個在運動的小孩。
羊蹄甲的后面有一個涼亭，涼亭內(nèi)是正方形的，是由三角形的房頂和四根柱子組成的，里面有供人休閑板凳，每次下課鈴聲一響，涼亭里就熱鬧起來，有的在看書，有的在聊天，還有的在玩耍。上課鈴聲響，涼亭立刻恢復了往日的寧靜，靜靜地等待同學們的再次到來。我想這時，如果小鳥飛到?jīng)鐾だ锏陌宓噬�，和涼亭一起聊天，這樣涼亭就不會寂寞了。
我愛明亮的教室，因為它讓我學到知識，我愛寬闊的操場，因為它讓我強健身體。我更愛校園的小花園，因為它帶給我許多歡聲笑語。
寫校園一角的作文13
我的學校是美麗的金明小學，一年四季美不勝收，其中四季長廊更是為校園增添了一道亮麗的風景線。
當你一走進學校的大門，首先映入眼簾的就是那座屹立在校門口的雕塑，好像正在點頭微笑說：您好！歡迎來到知識的殿堂，您將會在這里度過快樂的`每一天。
順著窄窄的鵝卵石小路，來到一條漂亮的白色長廊？——四季長廊，潔白無暇的大理石地面，與周圍精致的白色欄桿交相輝映，搭配得多么巧妙，多么和諧呀。頂部鋪滿了綠油油的葉子，這些綠得發(fā)亮、富有生機的葉子密密麻麻、鋪得是那么均勻，就像給長廊戴上了一頂奇大無比的遮陽帽，即使是夏天，躲在下面也絲毫感覺不到一絲的炎熱。從遠處看，那郁郁蔥蔥一片碧綠，好似一塊珍貴無比的綠色寶石。那伸展著的柔韌枝條直指藍天，像音樂家的手指在彈奏著優(yōu)美的樂曲。一陣風吹過，綠色的葉子蕩起波紋，好看得很。我愛賞心悅目的紅花綠葉，愛沁人心脾的濃郁芳香，愛這使人神清氣爽的一片碧綠，更愛這卓而不群的清幽淡雅。我和金昭經(jīng)常坐在長廊的椅子上，聽著遠處傳來朗朗的讀書聲、玩耍的嬉鬧聲、迷人的音樂聲，看著遠處掩映在垂柳下的荷葉亭，談談一些開心的事，真是叫人心曠神怡。
我喜歡美麗的校園，更愛四季長廊，因為它給我們帶來了許多樂趣。它不僅是我們的游戲樂園、讀書基地，還是我們的討論專區(qū)，這里留下了我們多少秘密和回憶。
寫校園一角的作文14
我的校園風景如畫，十分美麗。其中最美麗的是操場。
走進大門，由教學樓與花壇圍起來的大片空地，便是我們的活動樂園——操場。
操場的北邊靠近教學樓的地方是舞臺，這是我們娛樂、排練節(jié)目、表演節(jié)目與舉行大型集會的地方。
舞臺中間用紅色的地板磚鋪成了一朵花的形狀，亮亮的，滑滑的。上體育課時，操場就成了同學們的樂園，同學們有的跳繩，有的'踢毽子，有的跳高，有的跳遠……其樂無窮！
同學們放學后經(jīng)常來到舞臺上排練節(jié)目，等到開展活動時，同學們就會在舞臺上一展自己的英姿。
舞臺左邊的地方是升旗臺，升旗臺中間聳立一根旗桿，我們的國旗在旗桿頂端高高飄揚。
舞臺兩側(cè)各有一顆榕樹。葉子細細的，長長的，有三層樓這么高。學校外面的鴿子被這里的風景吸引來了，它們站在枝頭上高歌，仿佛在贊美這里的風景。一陣風吹過，枝上的葉子在彎腰點頭，好像在說：“老師們，你們你們辛苦了！”
最引人注目的還是操場中間的那個花壇。春天，小草從地里鉆出來，綠綠的，滿地都是�；▋阂彩㈤_了，五顏六色，有紅的、黃的、藍的、白的、紫的……夏天，我們坐在樹底下讀書，或觀景，或玩耍，遮天蔽日的大樹為我送來一片陰涼。秋天，秋風吹來，樹葉變黃了，慢慢地落下來。冬天，陣陣寒風刺入肌骨，榕樹仍然枝繁葉茂，威嚴地挺立在寒風之中。
操場上還有數(shù)學角、英語角、假山、池塘等美麗的風景。
校園的風景在我眼里最美麗，朋友，你說呢。
寫校園一角的作文15
我們的校園位于風采橋頭的執(zhí)信路，是一所美麗的學校。我愛我們的校園，但我更愛校園西北角那個美麗的花壇。
花壇是梯形的，外圍鑲著潔白如玉的瓷磚，上面畫著許多精致美麗的圖案，它們常常被值日的同學擦拭得一塵不染，在陽光的照射下閃閃發(fā)亮�；▔淖钔饷嫠闹芊N著滿天星，每當萬紫千紅的'春天來臨時，滿天星就抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。滿天星的葉子是墨綠色的，綠得發(fā)亮，綠得可愛。在這一叢叢的綠葉中，開滿了許多鮮艷而美麗的小紅花。遠看，它像一條綠色的彩帶，上面點綴著許多星星點點的小紅花；近看，它像許多扎著紅蝴蝶結(jié)，穿著綠色舞蹈服的姑娘在翩翩起舞。滿天星的里面種著一圈黃連芥。它的枝干比較粗，葉子是翠綠色的，枝梢上像掛滿了翡翠片，它們就像一棵棵結(jié)滿翡翠的寶樹，一棵緊挨著一棵，遠看像一塊綠色的毯子。盡管它不會開花，但它舒枝展葉仿佛伸開雙臂迎接春天的到來�；▔淖钪虚g，挺立著一棵針葵，和我差不多高。它的主干就像一個穿著淺褐色衣服的人站在那里，文絲不動；它的枝葉向四面展開，枝條上長著無數(shù)一寸長而非常鋒利的刺。一不小心，就會被它扎破。從樓上往下看，它像一座綠色的噴泉；從地面看，它像一把綠色大傘，給別的花遮陽擋雨，它就像一個威武的衛(wèi)士，守護著周圍的花兒。
春天，是萬物生長的季節(jié)。溫暖的春風，絲絲小雨，給花兒提供了良好的生長環(huán)境。它們伸展著枝葉，貪婪地吮吸著春天的甘霖，一片片嫩綠的葉子在春雨中歡笑著。特別在雨過天晴之時，花草上掛滿了晶瑩的水珠，在陽光的照射下五彩繽紛、光彩奪目，分外漂亮，讓人流連忘返。
我愛我們的校園，更愛校園里那個美麗的大花壇。
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