【必備】開(kāi)心作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的開(kāi)心作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)心作文 篇1
不知從什么時(shí)候起，我癡迷上了悠悠球。在偶然一次去同學(xué)家玩的路上，我被一旁的悠悠球?qū)Ｙu(mài)店吸引住了。在店里，我看上了一款精致的悠悠球，卻忘記了時(shí)間，也忘了自己。
回到家，我懇求媽媽給我買(mǎi)這款叫“極速飛鷹”的悠悠球�！皟鹤�，告訴媽媽，它的價(jià)格是多少？”“五十八元�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地報(bào)出價(jià)錢(qián)。“什么？五十八元？太貴了！不行！”“可是……我真的非常想擁有一個(gè)屬于自己的悠悠球！”最后，爸爸媽媽都經(jīng)不住我不停地哭鬧、不住的嘮叨，終于同意了，但要等到下個(gè)月他們發(fā)工資的時(shí)候才能買(mǎi)。這漫長(zhǎng)的一個(gè)月終于熬過(guò)去了，就這樣，我在十歲的時(shí)候有了第一個(gè)悠悠球。然而，我卻不知道，虛榮的種子已在我心底萌發(fā)了……
第二天，我昂首挺胸地來(lái)到學(xué)校，也帶來(lái)了新買(mǎi)的“極速飛鷹”悠悠球。在學(xué)校里，我向我們班的同學(xué)們發(fā)出挑戰(zhàn)。果然不出我所料，我把同學(xué)們一個(gè)一個(gè)擊敗了。下午放學(xué)前，我的好朋友董帥要借我的悠悠球玩一個(gè)晚上。出于虛榮心，我便借給了他，還構(gòu)想著第二天他會(huì)怎樣夸我的悠悠球好。誰(shuí)料，第二天他竟告我悠悠球被玩壞了。我很傷心，但更多的是氣憤。我發(fā)誓，從今往后再也不理他了。我還顯示出一副得理不饒人的態(tài)度，讓他賠我一個(gè)新的。從此，我倆的關(guān)系發(fā)展到僵持的地步，他看我的`眼神也是悲傷的，他終于決定，第二天賠我。
紙包不住火。那天晚上，這件事還是被媽媽知道了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“兒子，別讓他賠了，寬容也是一種美德，原諒他人也是需要勇氣的，友誼無(wú)價(jià)呀！再說(shuō)董帥家也不富裕……”聽(tīng)了媽媽的話，我豁然開(kāi)朗了許多。
第二天，當(dāng)董帥要把錢(qián)賠給我時(shí)，我對(duì)他講：“好兄弟，我原諒你了，也不用賠錢(qián)了。你好好想想，是錢(qián)重要，還是咱們的友誼重要？”“真的原諒我了嗎？”“那還有假？哈哈哈哈……”我們都笑了。從此，我倆成了形影不離的鐵哥們兒。
原諒，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際卻很難。寬恕他人，也等于寬恕自己。如果人人都能做到這一點(diǎn)，那么地球?qū)?huì)成為一個(gè)和諧美滿的大家庭，這不正是我們每一個(gè)地球人都希望的結(jié)果嗎？
原諒，是一枚開(kāi)心果。
開(kāi)心作文 篇2
大伯家的小貓咪咪，既懂事又可愛(ài)，做的那些“好事”常常令人捧腹大笑，我們都稱它“開(kāi)心果”，它給我們的生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
咪咪全身黑白相間，圓圓的臉蛋上嵌著一雙圓溜溜的大眼睛，活像兩顆黑珍珠。圓滾滾的頭上架著的兩只三角形的小耳朵十分靈敏，周圍稍微有動(dòng)靜，它立刻就能察覺(jué)出來(lái)。
咪咪做過(guò)很多令人發(fā)笑的事，說(shuō)不完，道不盡。不信？那你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得有一次，我們一家外出旅行回來(lái)后就去了大伯家，一進(jìn)門(mén)就看到咪咪正坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，活像個(gè)模特，我靈機(jī)一動(dòng)，想：何不將它這“模特”樣拍下來(lái)呢？我躡手躡腳地拿起相機(jī)，但相機(jī)一閃光，還是讓它發(fā)現(xiàn)了。咪咪似乎知道我這是在拍它，就從沙發(fā)上飛奔過(guò)來(lái)，用爪子不停地?fù)衔业母觳�，好像在說(shuō):“讓我看一看你把我照成什么樣吧!”它看著照片里的`自己，仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，接著便“喵喵”叫了幾聲，好像見(jiàn)自己被人當(dāng)作模特拍照而得意。我可樂(lè)了，決定再給它照一張。咪咪見(jiàn)我擺出一副要拍照的架勢(shì)，知道我又要給它照相了，馬上坐直了身子，把眼睛瞇成了一條縫，嘴巴微微露出笑意。我拍完后，它又跑過(guò)來(lái)看。急著瞧它照片里的模樣，在場(chǎng)的人全都笑開(kāi)了。而它卻得意洋洋地又叫了幾聲，并在地上翻了幾個(gè)滾，然后尾巴向上翹了翹，大搖大擺地走進(jìn)它的“房間”。
還有一回，有位朋友送給了大伯幾條魚(yú)，是準(zhǔn)備留給我堂姐吃的。咪咪嗅到魚(yú)的味道，便一路跟來(lái)了。它一邊悄悄地走過(guò)來(lái)，一邊 用那雙黑珍珠似眼睛盯著在場(chǎng)的人，似乎在觀察眾人的反應(yīng)。這時(shí)，大伯摸摸它的頭，說(shuō)道：“你進(jìn)去吧，里面有貓料，這是給別人吃的�！边溥渌坪趼�(tīng)懂了，當(dāng)它抬起頭時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，它眼睛里布滿了淚水！盡管它知道不能吃，但還是不由自主地上前聞了聞，才轉(zhuǎn)身往回走。最后，又忍不住回頭望了一眼，才依依不舍地離開(kāi)客廳。你看，它是多么懂事��！
咪咪懂事、可愛(ài)、調(diào)皮又通人性，我特喜歡它。煩惱時(shí)，它的調(diào)皮能讓你把煩心事拋到了九霄云外；傷心時(shí)，它可愛(ài)的樣子與動(dòng)聽(tīng)的叫聲又能使人高興起來(lái)，真是名副其實(shí)的“開(kāi)心果”。它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，特別它可笑的舉動(dòng)更是深深地烙在我心中。
開(kāi)心作文 篇3
我從很小的時(shí)候就很愛(ài)看書(shū)，酷愛(ài)科幻小說(shuō)、幽默故事、幻想作文……這類的書(shū)籍。我為書(shū)著迷，所以，我還鬧出了不少笑話。
一次，因?yàn)閶寢尰貋?lái)時(shí)給我買(mǎi)了一本叫《未來(lái)的'星球與世界》的書(shū)。于是我便從晚飯前一直看到要睡覺(jué)的時(shí)候都不想把書(shū)放下。我為了能看書(shū)，便想出了一條“妙計(jì)”。我拿起書(shū)飛奔到我的“小天地”，關(guān)起門(mén)，然后打開(kāi)臺(tái)燈津津有味的坐在床上看了起來(lái)。我越看越入迷，可是同時(shí)眼睛向我抗議了，但是我仍舊堅(jiān)持看。又過(guò)了一會(huì)兒，我堅(jiān)持不住了，只聽(tīng)“撲通”一聲，我便倒在床上不醒人事了。第二天，媽媽叫我起床時(shí)，看見(jiàn)了我的臺(tái)燈沒(méi)關(guān)，而且我還沒(méi)蓋被子。于是媽媽便拉起我問(wèn)，我便說(shuō)出了真相，媽媽知道后，便立刻就地K了一頓。哎，我就認(rèn)栽吧，誰(shuí)叫我那么愛(ài)看書(shū)呢。
還有一次，媽媽又給我買(mǎi)了一本我愛(ài)看的書(shū)，我便立刻拿起書(shū)飛奔到沙發(fā)上撲哧一坐，慢條斯理地看著。我看呀看，突然想上廁所，便拿起書(shū)飛走到廁所的馬桶上邊上廁所邊看，是一舉兩得呀。過(guò)了一會(huì)，妹妹來(lái)了，她也要上廁所，便一便又一便地催我�？墒俏疫@個(gè)人是個(gè)只顧自己快樂(lè)的人，于是便繼續(xù)看起來(lái)，而妹妹卻在一邊忍著。過(guò)了大概1個(gè)小時(shí)，我終于看完了，我再回頭看看妹妹，她只能從牙縫擠出一句話：“I服了YOU”。
我和書(shū)的開(kāi)心故事永遠(yuǎn)也講不完，永遠(yuǎn)……
開(kāi)心作文 篇4
寫(xiě)到上面這句話的時(shí)候，就不由得想起自己上學(xué)時(shí)所喜歡的一位老師。他年齡不大，其貌不揚(yáng)，鄉(xiāng)音極重，所教的課又是相對(duì)比較枯燥的教育學(xué)，常遭遇學(xué)生的相當(dāng)不給面子的漠視。但是不管怎樣，這位老師的心態(tài)蠻好，雖然也有過(guò)變了臉色的時(shí)候，但大部分時(shí)候總能自得其樂(lè)。他給我們講：“我覺(jué)得生活挺好的。上一堂師生都很愉快的課，再回到小屋里下個(gè)面條，打個(gè)雞蛋”我常�；貞浧鹚v話時(shí)那種滿臉都是笑意的模樣，心里很是羨慕。
所以啊，我也很想當(dāng)這樣的老師，這樣經(jīng)常能夠感受快樂(lè)的老師。在我看來(lái)，一堂好課，一定是要讓老師和學(xué)生都感到舒服的。坦白來(lái)講，當(dāng)下的孩子們都是蠻辛苦的，壓力很大，負(fù)擔(dān)很重。如果他們能在我的課堂上樂(lè)到開(kāi)懷，有何不可？
新學(xué)期的第一個(gè)練習(xí)中的“語(yǔ)文與生活”，主題是關(guān)于謎語(yǔ)的`。前一天特意布置了作業(yè)：“每個(gè)人準(zhǔn)備兩條精心選擇的謎語(yǔ)，再帶上兩塊糖�！贝蠹叶己芎闷妫瑴�(zhǔn)備謎語(yǔ)……還準(zhǔn)備糖？
謎語(yǔ)嘛，就是一文字游戲。要讓孩子真正體味語(yǔ)文的樂(lè)趣，真正喜愛(ài)咱們中華民族的傳統(tǒng)文化，就得把課上得妙趣橫生才好。
結(jié)果，這一節(jié)課簡(jiǎn)直是鬧翻了天。
在領(lǐng)著大家琢磨了教材上所提供的幾條謎語(yǔ)之后，我們歸納了猜謎語(yǔ)時(shí)的思路，就開(kāi)始實(shí)戰(zhàn)演練了。
那個(gè)摩拳擦掌啊，那個(gè)迫不及待啊，那個(gè)爭(zhēng)前恐后啊……
為什么拿糖？嘿嘿，你可以出謎語(yǔ)給大家猜，誰(shuí)猜對(duì)了，你就可以發(fā)糖給他啦！
甭說(shuō)，挺有難度。本人也赤膊上陣，但是厚了臉皮、絞盡腦汁、聲嘶力竭、費(fèi)了半天功夫，才賺來(lái)了一顆糖！
一時(shí)間，謎語(yǔ)在飛，糖果也在飛，我們的笑聲也在飛！
學(xué)語(yǔ)文，別板著面孔，別總想著考試怎樣怎樣，讓我們的生活多了趣味才是最大的“有用”。
學(xué)語(yǔ)文，就得先喜歡唄。
飛吧！
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