拾金不昧作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的拾金不昧作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
拾金不昧作文1
森林里住著一只小灰兔，這只小灰兔每天都要到菜園摘菜。
一天，小灰兔仍像往常一樣，提著籃子蹦蹦跳跳地朝菜園走去。突然，一塊拳頭般大小的石頭把小灰兔拌倒了，小灰兔拍拍身上的灰塵，正準備站起來時，看見離自己不遠處有個黑黑的東西，小灰兔很好奇地走過去，把那“黑東西”拾起來，一看，原來不是什么“黑東西”，只是個黑色的錢包。這是誰的錢包呢？小灰兔疑惑地想著，我想丟錢包的人一定很著急，我要盡快把錢包的主人找到。說完，小灰兔拿著錢包去找它的主人。小灰兔走著走著，遇到了剛要出門的雞大嬸，小灰兔拿著錢包，走上前問雞大嬸：“雞大嬸，這是您的錢包嗎？”雞大嬸說：“噢，這不是我的錢包，也許是鴨媽媽的吧，你去問問她�！毙』彝煤苡卸Y貌地回答：“恩，謝謝您，我去找鴨媽媽了，再見！
”小灰兔來到鴨媽媽家，鴨媽媽正在哄她的孩子睡覺，小灰兔輕輕地走上前問：“鴨媽媽，這是您的錢包嗎？”鴨媽媽接過錢包，看了看，說：“這不是我的錢包，你可以去問狗警長，他會幫助你的'�！毙』彝眯÷暤卣f：“謝謝您，我去找狗警長了，再見！
”小灰兔再一次拿著錢包來到了森林派出所，小灰兔找到了狗警長說：“狗警長，這是我在路上撿到的錢包，您可以幫我找到失主嗎？”“可以，小灰兔，你真是個好孩子。”狗警長剛說完，馬伯伯急急忙忙地跑來說：“我黑色的錢包不見了，你可以幫我找找嗎？”狗警長拿起手中的錢包，問：“是這個么？”“是，是，是，謝謝你幫我找到了錢包�！瘪R伯伯很興奮地說�！澳銘撝x謝她，”狗警長說道，“是小灰兔拾到了你的錢包。”馬伯伯把目光轉向小灰兔，“謝謝你，你真是個拾金不昧的好孩子！
”小灰兔微微笑說：“不用謝，這是我應該做的。我走了，再見！
”小灰兔道別后，又提這籃子蹦蹦跳跳地走了。
這個故事告訴我們：我們要做個拾金不昧的好孩子。
拾金不昧作文2
拾金不昧是我們中華民族的一種美德。拾金不昧，“金”不僅是指財物，更是指一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。
我和媽媽來到菜場買菜，我對媽媽抱怨：“大冬天的，出來干什么，冷死了�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“大冬天的就更應該出來了，多走動走動就可以暖和身子��！”我反駁不過媽媽，只好生著悶氣。
來到攤位前，我發(fā)現(xiàn)了一只錢包，打開錢包，里面竟然有好多東西，身份證、鑰匙圈和一百多元現(xiàn)金都在里面。多么貴重的東西啊，失主一定很著急吧。
媽媽見我愣在那里，推了一下我：“發(fā)什么呆呢，走了！”我對媽媽說：“我撿到了一只錢包，里面的東西好貴重，失主一定很著急，現(xiàn)在我們該怎么辦？”
媽媽微笑了一下，說：“我們應該在這里等待失主來臨，可是要有耐心才行哦！”
我理直氣壯地說：“沒關系，我愿意等！”
北風呼呼地吹著，刺在我的臉上生疼生疼的。忽然，一個老奶奶走了過來，低著頭好像在尋找著什么，一副很著急的樣子，我見了趕忙跑了過去，問老奶奶：“老奶奶，您是不是掉了什么東西呀？我可以幫上你嗎？”老奶奶嘆了一口氣，說：“哎，我丟了一只錢包，里面有很多值錢的`東西，我的鑰匙圈、身份證、手機和現(xiàn)金都在里面，這下該怎么辦才好��！”我興奮極了，拿出手中的錢包，問：“老奶奶，這是您的錢包嗎？我剛剛在這里正好撿到了一只錢包�！崩夏棠谈吲d得合不攏嘴，說：“正是，正是，小姑娘，謝謝你呀！”我心中的大石頭落了下來，突然想起了什么，對老奶奶說：“不用謝，您看看有沒有少些什么？” “不少，不少�！崩夏棠虖腻X包里掏出１０元錢，說，“小姑娘，太謝謝你了，這１０元錢你拿去買點熱的東西吃吧！” “不用了，正這是我們少先隊員應該做的，老奶奶再見！”我擺了擺手笑著對老奶奶說完。
拾金不昧正是我們少先隊員應該做的，幫助了別人而不求回報也是我們少先隊員的美德。
拾金不昧作文3
一天，放學了，小盛和小頓這兩個好朋友走在回家的小道上。
小盛走在前面，突然，他瞪著大大的眼睛，露出了微笑說：“哇，好閃的筆啊，一支金光閃閃的筆耶�！毙∈②s緊跑上前，正彎腰準備去撿的時候，不料被小頓搶先了一步，將筆撿了起來：“手快有，手慢沒，這天我可真是走了好運�！毙∈⒁姽P被人搶走了，想了一下，就說：“我們不是好朋友嗎？你就讓給我吧！”小頓可不吃這一套：“我也是你的朋友，也不見你讓給我！”小盛見軟的不行就來硬，那臉色就像孫猴子的臉——說變就變，生氣地說：“你是想打是嗎？”小盛準備打小頓時。突然，小頓說：“等等，我有一個好辦法，不如你給我錢，你再去當了。”小盛卻說：“要是你拿的`錢多了，那我豈不是很吃虧？”小頓塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，生氣地說：“那你是什么意思？想打架嗎？”小盛板著臉：“我們來摔跤，誰贏誰就拿這支筆。”小頓說：“行�！毙∈暣鸬�。
倆人把書包和那支筆放在旁邊。各自虎勢兒一站，公雞鹐架似的對起陣來。兩人走了三四圈，揪在了一齊。小頓想去鉤小盛的腿，誰知，小盛別住了腳，一扯，幸虧小頓閃得快，要不就輸了。小頓單憑力氣是不行的，因為對手是力氣很大的。所以要用技巧，小頓立刻沖上去，圍著小盛轉了幾圈，沖上前去撓了幾下，小盛笑了起來，小頓立刻靠近小盛摔了個仰面朝天。小頓準備拿起金筆，背上書包，要回去。突然，半路“殺”出一個程咬金——小杰，他走了過來，便問：“你們在干什么？”小頓立刻將事情一五一十地告訴了小杰。聽完后，小杰嚴肅起來：“我們就應將筆歸還給失主，老師不是經(jīng)常說我們就應做一個拾金不昧的好少年，此刻有一個好機會，我們一齊還給失主吧。機不可失，時不再來�！薄霸鯓游餁w原主呢？”小頓問道。小杰不慌不忙地說：“我們能夠交給老師處理，而不就應在這兒搶�！甭犃诵〗艿囊环捄�，他們都認識到了自我的錯誤。
透過這件事情，讓我們明白了一個道理——要做一個拾金不昧的好少年。
拾金不昧作文4
中國是一個文明古國，這里流傳著許多美德故事。如‘孔融讓梨’，這個故事教育我們要尊重比自己年齡大的人，還有一句論語說的好‘香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)’這是是一個故事東漢的時候，九歲的黃香就知道用自己的身軀來給父親暖被窩。孝順自己的雙親，這是每個做兒女的都應做到的。我想還是那拾金不昧的精神值得我們贊嘆。
我爺爺是一個樸素的老農民，他為人善良，對人總是樂呵呵的。爺爺有一顆正直的心。哪天我隨著爺爺去掃大街，掃到一半我便不干了。爺爺讓我去傍邊歇歇腳。正在這時一輛銀灰色的摩托飛奔而去，讓人還沒看清是誰，就一閃而過。她的手機不聽話的'從他挎包里掉了出來。我過去把手機撿了起來交給爺爺，我仔細看一下是價值不菲的名牌手機我心里不禁打了打小算盤我央求爺爺撒嬌說:好爺爺，你最好了。我一直想要一個手機，我媽又不給我買。這是不和別人說就我們爺倆知道。爺爺似乎很生氣�？跉獠挥X得比以往更嚴厲 ;你還是個學生嗎?你老師是怎么教育你的，為了自己的一己之私，而損害別人的利益。我被爺爺這種拾金不昧精神而打動。爺爺正教訓我呢，這是電話突然響起。我爺爺連忙去接用他一貫和藹的聲音對那個解釋說明這個事情，并與那人達成協(xié)議晚上來拿手機。晚上那個人來了。是一位漂亮的姐姐，那位姐姐還帶了許多好吃的。我望見那些好吃的就差口水沒流出來。還不住的對爺爺說謝謝。那位姐姐走時還提醒那是謝謝爺爺?shù)�。爺爺讓姐姐等一下。爺爺把那些東西還給那位姐姐，對那位姐姐說：不用謝我，姑娘，我不是那種人不是貪財?shù)娜�。你拿回去吧。姐姐含著眼淚對爺爺說：大爺，這手機有我媽媽的照片，我唯一擁有我媽媽的照片。我謝謝你
拾金不昧的品質值得我們學習。我的爺爺更值得我們尊重。
拾金不昧作文5
一天早上，金燦燦的陽光灑向大地，天空上，白云朵朵，像棉花糖一樣。
這天，街上的人可真多呀！一個不到10歲的小女孩正在鮮美超市里付錢，一手拿著50元錢，一手拿著芒果。她正排著隊呢，突然，她迷迷糊糊好像地上有什么東西，四四方方的，一點都不像水果。她彎下腰，用一只手拿起那個東西，擦掉了上面的塵土，打開看了看，發(fā)現(xiàn)里面有一張100元，兩張20元的'錢和一張銀行卡。
看到這些東西，小紅想，這好像是一個錢包，錢包的主人一定很著急，可能還沒走遠呢！我去前面看看吧！
她遇見了一個30來歲的叔叔，就問：“叔叔，您的錢包有沒有丟呀？”叔叔找了一下，說：“沒有呀！你看，這不就在這兒嗎？”小紅又看見一個長頭發(fā)方中年阿姨，小紅走上前，問：“阿姨，凝有沒有丟錢包呀？”阿姨溫柔的對她說：“沒有，我的錢包還在我的口袋里呢！”小紅走向前面，看見一個戴眼鏡、短頭發(fā)的阿姨，問：“阿姨，您有沒有丟錢包呀？”阿姨回過頭，看見一個扎著兩個小辮子的女孩，找了一下有沒有錢包，發(fā)現(xiàn)好像丟了。阿姨說：“我的錢包丟了！”小紅說：“您在錢包里放了什么東西呀？”阿姨說：“我在里面放了一張100元，兩張20元的錢和一張銀行卡。”小紅看了看，的確是像阿姨說的那樣，她給阿姨看了看。問：“這就是你的錢包吧？”阿姨仔細看了看，說：“這就是我的錢包�！�
阿姨問她：“你是哪里的學校，幾幾班，叫什么名字呀？”小紅回答說：“我是梧桐小學，207班的小紅。”
過了兩天，小紅正上完第一節(jié)課，下課呢！那個跟小紅遇見的阿姨，來到了207班門口，正好，老師也走了過來，阿姨問你們班有沒有一個叫小紅的同學呀？老師說：“有�。∧阏宜惺卵�？”阿姨說：“先把她叫過來吧！”老師把小紅叫了過來，阿姨跟小紅說：“今天我要送你一面錦旗。”小紅接過旗，看見上面寫著“拾金不昧”四個金燦燦的字。阿姨說：“你真是一個懂事的孩子�！闭f完，她豎起了大拇指。老師說：“為什么你要送她錦旗呢？”阿姨說：“上次我丟了我的錢包，是小紅還給了我�！�
我們要向小紅學習。
拾金不昧作文6
我們每個人都各有各的特色，各有各的優(yōu)點。比如多才多藝的我，樂于助人的媽媽，待人和善的爸爸。但讓我最難忘的，還是我那拾金不昧的姐姐！
記得那一天，我和姐姐一起去公園玩，我們欣賞了美麗的鮮花，還坐了觀光車，玩得不亦樂乎！
不知不覺中，我們已從上午玩到了下午。當我們坐在公園長椅上休息時，忽然發(fā)現(xiàn)在長椅上靜靜地躺著一個錢包。
“這肯定是哪個人大意落在這兒的！”我肯定地說。
“這錢包看起來很貴呀！”姐姐拿著這個錢包說，“咱們打開看看吧！”
打開錢包，里面有一張照片�！吧厦娴倪@個人應該就是失主！”我若有所思地說。
“瞧！這里面的錢可真多！”姐姐驚呼道。
我一看，天啊，錢包里面裝著好幾張百元大鈔！里面還有不下十張信用卡、會員卡、金卡、銀卡。
“這一定是個土豪！”我說道，“要不咱們別找失主了，咱們帶回家吧！”
“你怎么能這么想？！這如果是別人最后僅有的財產(chǎn)，你還會覺得多嗎？”姐姐生氣地說。
我頓時也打消了這個念頭。
“看，這有一張紅磨坊的會員卡，咱們可以調出失主的信息！”我興奮地說�！昂�，對面就有一家紅磨坊，咱們走！”姐姐點了點頭。
可結果不太理想，卡里并沒有什么信息，我和姐姐只好又回到長椅上等，可等到太陽偏西也沒有人來找錢包，我有點不耐煩了：“算了！咱們還是擱這兒吧，會有好心人來把它還給失主的.！”
“要不咱們把它交給警察局，讓警察交給失主！”姐姐仍不放棄。
到了警察局。警察們很快就調出了失主的信息并聯(lián)系了她。大約十分鐘后，一位漂亮的阿姨急匆匆地趕了過來。得知詳情后，那位阿姨感激地對我們說：“真是太謝謝你們了！我還以為我再也找不到了呢！”我和姐姐異口同聲地說：“沒關系，這是我們應該做的！”
當我和姐姐回到家時，天已經(jīng)黑透了。媽媽一見到我們倆急忙問道：“怎么這么晚才回來？大家都著急了！”于是，我把事情的來龍去脈說給了媽媽，媽媽欣慰地說：“你們可真是拾金不昧的好孩子！
拾金不昧作文7
我們每天經(jīng)歷的事情可能是一些微不足道的小事，也可能是對于自己的大事，但是除了大事之外的小事，也可能是對于別人來說的大事，在這個世界上有許多的事物，偏偏你就遇到了這些，這不是一種巧合，而是俗話說的緣分吧，讓我們去觀察一下小事的背后又有怎樣的故事吧。
在暑假的一個下午，我在公交車站上等公交車，不經(jīng)意間看到一個小妹妹撿到了一張10塊錢，我看著她一直站在那里，好像在等失主，我跑過去以后得問他，為什么你撿到了10塊錢不放進自己的口袋里呢，然后去買糖果呢，那個小妹妹對我說，我現(xiàn)在也沒什么急事在這里等待失主，只是小事一樁，舉手之勞，萬一我把這錢拿走了，失主再回來找時沒找著卻有10萬火急的事情，需要這10塊錢呢，那我就不成罪人了嗎？我內心有些慚愧，竟然沒想到過這些，我面露尷尬的對小妹妹說，那我陪你一起等吧，她高興的，如果玩起了游戲。
過了許久，一位身穿棕色外套，黑色褲子，外面還套著一個橙色的環(huán)衛(wèi)工人的背心，上了大把年紀的爺爺，像是在尋找著什么，我和小妹妹對視了一下，上前問道，爺爺，你是在找什么呀？那位爺爺有些難過的說道，我正在給我孫子買零食吃的10塊錢不見了，我身上也就只有這點錢了，孫子也快放學了，這可怎么辦啊，看著這位爺爺那漸漸朦朧的眼睛，我感覺到有些心酸，我和小妹妹對爺爺說沒事的，我們見到了一直在等您來拿呢，爺爺開心的說謝謝，謝謝你們，我都不知道該怎么辦了，太感謝了，看著爺爺那開心的.笑臉，我們也不經(jīng)意的笑了起來，突然間我也明白了許多道理，我們三個都互相笑了。
在許多小事的背后，都會有讓別人感激和難忘的事情，就猶如這位愛著自己孫子的爺爺。如果當時那位小妹妹私自拿走了錢，就奪得了這位爺爺?shù)拈_心。
拾金不昧作文8
小時候，爸爸常對我說：“拾金不昧是一種美德，更是一種做人的基本原則�！�
后來，我慢慢明白了這句話的道理……
那一天，天氣格外的好，媽媽打算帶我到圖書館看課外書。
我們坐著8路公交車來到了圖書館門口。媽媽突然說她肚子痛，讓我?guī)退バ〉曩I包紙巾。
我急匆匆地邁著步伐跑向了小店，買了一包紙巾后，又急匆匆地跑了回來。
我把紙巾遞給媽媽后，閑得無聊，就在圖書館附近轉了起來。
我眼睛瞟到一個角落時，發(fā)現(xiàn)了一個深色的、方方的東西，我趕緊跑過去看了看。
我蹲下身子，把那“不明物體”撿了起來，拉開鏈子一看，竟然是一個男士錢包。里面有銀行卡、證件照、醫(yī)�？ǖ仍S多重要物品，還有許多現(xiàn)金。
這時，我的腦子里出現(xiàn)了兩個小人。白色衣服的小人說，還給人家吧，這畢竟不是你的錢！而黑色的那個說，不要白不要，這是他自己掉的，又不是我偷的。
兩個天使吵了起來，吵得不可開交。經(jīng)過了一番思想斗爭，我最后決定去問媽媽到底該怎么辦。
走到廁所門前，媽媽已經(jīng)在門口等我了。她皺著眉頭，著急地對我說：“你去哪了？可急死我了！”
我并沒有正面回答媽媽的話，而是舉起錢包，問媽媽：“媽媽，我撿到一個錢包，你覺得要不要還給人家？”
“當然嘍！講誠信是一種美德。爸爸不是常常教育你，做人要講誠信嗎？”
我聽了媽媽的一番話后，我內心波濤起伏，百感交集于一瞬間。于是，我走到圖書館的保安室門前，正準備將那個男士錢包給保安叔叔，讓保安叔叔轉交給屬于它真正的主人。沒想到正有一個人在門前詢問。聽了他們的`對話后，我走上前去，說：“請問這是先生您丟的皮包嗎？”
“是的！謝謝你，小朋友！”大叔從我手中接過了皮包，忙對我說。
“不用謝，這是我們每個人都應該做的！”
拾金不昧是一種好精神，是一種好習慣。我們都要做它的使者，為它宣傳，并且貢獻自己的一份力量！
拾金不昧作文9
拾金不昧豈止是拾到了財物，更多的是拾到了一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。
——題記
我坐在窗前沉思，窗外滴滴嗒塔的雨聲擾亂了我的思緒。把我引回了小學，那一幅拾金不昧的美景面前。
那是一個陽光燦爛，萬里無云的日子。我們做完了一天一度的課間操后，同學小余找到了班主任，從書包里掏出一百多元錢和一部手機，說是她早上上學拾到的。一百多元錢，還有手機，要是別人遇到了這樣的好事，肯定會揣進自己的荷包里�？尚∮鄥s全部交給了老師，渴望找到失主。老師在全班表揚了小余，使我們對她產(chǎn)生了一種敬意。小余卻不好意思地說到：“這只是我身為社會一員應該做的�！�
尋找失主一事正在火熱進行之中，由于是在學校門口拾到失物的，所以學校縮小了排查范圍，最終失主找到了，是一位高年級的學生。她對小余真是感激不盡！
失主也找到了，她決定用一些錢感謝小余，可被小余拒絕了。學校買了一些文具也打算表揚小余可贊的品質，當獎品發(fā)到小余手上時，她笑了，笑的那么燦爛。但她說的還是那句樸實的話：“這只是我身為社會一員應該做的�！�
一句多么樸實的話呀！可又有多少人能言行一致呢?拾金不昧，說誰不會說，可一旦做起來，是很不容易的。
一個學生，照說自制力應比大人差點吧!可學生都能做到拾金不昧，有一些大人呢？一句“撿的.當買的”就真的能問心無愧?摸摸自己的良心，再說這話。
我并不認為學生會比大人強多少，但事實證明在某些方面，學生的確要比大人出色。拾金不昧，金，不僅是指財物，而更多應該看到的，是一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。拾金不昧應該是無私，不考慮功利的。
窗外的雨聲，仍在滴滴嗒塔的下著。又把我的思緒拉回了現(xiàn)在，我似乎有了方向，去尋找那顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心……
拾金不昧作文10
“我在馬路邊，撿到一分錢，交到警察叔叔手里邊……。”。這首耳熟能詳且倒被如流的兒歌，充分體現(xiàn)了作為一名青少年的我們應該做到“拾金不昧”的高尚品德。
古時有一個秀才何岳，自號畏齋，曾經(jīng)在夜晚走路時撿到貳佰余兩白銀，但是不敢和家人說起這件事，擔心家人勸他留下這筆錢。第二天早晨，他攜帶著銀子來到他撿錢的地方，看到有一個人正在尋找，便上前問他，回答的數(shù)目與封存的標記都與他撿到的相符合。那人想從中取一部分錢作為酬謝，何岳說：“我撿到錢而沒有人知道，就可以算是我的東西了，我連這些都不要，又怎么會貪圖這些錢呢？”那人拜謝而走。
位于吉林省梨樹縣郭家店鎮(zhèn)第一初級中學，于20xx年3月名叫福泉的'同學，在離校不遠處發(fā)現(xiàn)裝有約八千多元現(xiàn)金的手提袋，福泉同學毫不猶豫地將裝有現(xiàn)金的手提袋交到學校的政教處；經(jīng)過學校的進一步調查和尋找，最終找到了失主，失主為了答謝福泉同學，在學校過廊中貼寫了感謝信，并為福泉同學買了新書包等學習用品。可能有的人會在心里暗暗的會想：福泉是不是傻呀！那么多的錢買什么不行，為什么非要還給失主�。靠墒俏覀兛梢约毤毜南胍幌�，如果這錢對于一個富有的人來講可能不算什么，但如果這些錢要是貧苦人家的血汗錢，或是一筆救命的錢！想到這些若是這些錢不找還給失主，那么后果會是怎樣呢？正是因為福泉這種拾金不昧的高尚品德，使得失主失而復得。福泉同學的這種高尚的品德不僅僅是為學校增光添彩，更重要的是他的舉動值得我們去學習；我們去學習他的這種高尚品德，展現(xiàn)出了青少年的真善美，真于他的誠實，不想貪圖一絲一毫；善于他的拾金不昧；美于他的處處為他人著想。
自那以后，學校的同學都會把自己撿拾到的錢財和物品都交到政教處，發(fā)布公告找失主認領。我們在老師教導及學習過程中懂得要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。一起做到“拾金不昧”的好品德，一起為學校增光添彩，讓作為祖國花朵的我們競相開放，綻放出我們新一代青少年的光芒，弘揚偉大的民族精神，宣揚真、善、美。
拾金不昧作文11
感動是一粒表面布滿灰塵的水晶，若你愿擦，你的生命將被它的光照得充滿活力；感動是一支先人遺留的生花妙筆，若你愿畫，它會助你畫出奇特的世界，生命的光環(huán)。
在我的腦海里清清楚楚地刻印著一件很感人的.事。那是我在上三年級的時候。有一天，媽媽帶著我去百貨商場購物。我非常高興，因為我很久都沒有出去瘋狂購物了，這次我一定要好好“敲”一下媽媽的錢包。我高高興興地跟著媽媽跑出來。一路上，小草向我“低頭致敬”，花兒向我“招手迎接”，好像在說：“祝你玩得愉快！”來到百貨商店的門口，我這才發(fā)現(xiàn)，原來這里多了一個賣藝的小姑娘。仔細看，并不是她一個人來的。她還有一個殘疾的父親正躺在推車里，從她的父親臉色來看，應該很痛苦吧！因為她的父親臉色蒼白，骨瘦如柴，穿的衣服更是破爛不堪，這多么悲慘�。∵@時，小姑娘已經(jīng)表演完了，大家都把許多錢給了那個小姑娘。當她來到我面前時，我也情不自禁地掏出了僅有的5元錢，輕輕地放在了小姑娘瘦小的手上。小姑娘表演完后，人群也漸漸地散開了。突然，那個小姑娘大叫了一聲：“誰丟了錢啊？”大家聽到后，你望望我，我望望你，似乎在找尋失主一樣。就在這一刻，一個中年男子跑到小姑娘的面前告訴她他丟了50元錢，而小姑娘卻說自己撿的并不是50元，后來這個男人滿臉通紅地走開了。之后又來了一位婦女，謊稱自己丟了10元，但是小姑娘說她并沒有撿到10元，只是撿到了一元錢。“這么小的數(shù)目，值得你大費周章地去尋找失主嗎？”有人問道。她只是說了一句平白無常的話：“不是屬于我的東西，我絕對不會要！”這種拾金不昧的精神是多么地高尚��！這是多么令人感動啊！
是啊，因為世界充滿不同，所以我們的選擇才五彩繽紛，就像伴隨我們成長的愛、感動人心的事，從來不會是單調一色的。
拾金不昧作文12
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊…”每當撿到不屬于自己的東西時，我們都會想起這首童謠，在今天中午的時候，一個拾金不昧的故事就發(fā)生在了我的身上。
中午，天上下著牛毛細雨，蒙蒙的細雨像一串串的珍珠水簾從天上掛下來，仿佛給美麗的`校園披上了一層輕紗，好美呀！就是在這個時候，下課的鈴聲敲響了。
來到接送點，我們向老師告別后，便各自奔向自己的媽媽。我抄了近道，偷偷地溜到了媽媽的背后，我調皮地從媽媽手中接過我的傘，開心地向家走去。
過一個十字路口的時候，人流特別擁擠，擠倒了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，這時，幾個人忙跑到老奶奶旁邊，把她扶了起來。我高興地想：“現(xiàn)在的熱心腸可真不少�！蔽覀兝^續(xù)往前走，突然哥哥大叫一聲：“媽媽，手機，手機�！蔽叶ňσ豢�，果然是一部手機。我忙跑過去，撿起手機，拿紙擦干了手機上的雨水。這時，聽見一個同學說：“這手機能開機該多好呀，就不用歸還了，還不如自己耍吃雞呢！”我生氣地瞪了那人一眼，又繼續(xù)走著。這時，媽媽嚴肅地說：“手機雖然打不開，但是我們可以等失主聯(lián)系我們呀，如果失主不聯(lián)系的話，下午你們帶到學校，讓學校幫忙找失主吧！”我聽后，高興地點了點頭。
正當我們快走回家時，手機響了，我一看，原來是一個叫“爸爸”的人打來了電話，我想：“看來丟手機的應該是個學生�！眿寢屭s快接通電話，然后通知失主在巷口領取手機。媽媽讓我倆在路邊等著，她快速地把手機給失主送了過去。我遠遠地看見媽媽把手機給了失主，失主還給媽媽拍了個留影。
事后，我疑惑地問媽媽：“不是做好事不留名嗎？你為還留了一個影呢？”媽媽不好意思地說：“失主非讓留個影，我也不好拒絕呀！”
回到家，外面的雨依然滴滴答答地下著，雖然我們的衣服都有些淋濕了，但是我卻感到十分開心。因為我感覺做一個拾金不昧的人，不僅幫助了別人，更讓我自己的內心感到無比快樂。
拾金不昧作文13
近期，我們班出現(xiàn)了一件感人的事，現(xiàn)在回想起來，還真的很感人，那么，這是個怎樣感人的事呢？不急，就聽我慢慢道來：
在一個風和日麗的星期天，湛藍的天空柔柔地飄著幾朵輕紗般的白云，還不時拂來一陣陣涼爽的輕風，又是一個難得的星期天，大家都利用這難得的機會出來玩，人們嬉笑著追趕著，周圍的世界成了歡樂的海洋。這時，我們班同學鄧思婕也正在一家銀行門前獨自玩玩耍，忽然她看到前方有一個黃燦燦的東西，趕忙跑過去一看，原來是一條金項鏈，她趕忙拾起來，感覺手上沉甸甸的.，這時候她想：這么貴重的東西誰丟了不著急呀，再說一個人也不能隨便拿別人的東西，少先隊員拾到財物一定要及時歸還失主。于是，她就在銀行門口等失主前來領取。
等啊等，盼啊盼，過了好長時間，才見到有一個人低著頭急匆匆地走來，一臉慌張一臉愁倀左顧右看象在尋找什么，這時候鄧思婕忙跑了過去問：“叔叔，您在找什么呀？”叔叔一臉緊張沒好氣地回答說：“走走走，小孩子，煩什么煩？和你說了也沒有用，我丟了個項鏈，你看見了？”“叔叔，請問您丟的是什么樣的項鏈？”叔叔見眼前的小姑娘一臉真誠好象感覺到了什么，忙把丟失的項鏈形容了一下，鄧思婕見這位叔叔說的和自己拾到的差不多，忙拿出來給他看了一下，那位叔叔兩眼放光看了看，流下了眼淚，長舒一口氣摸摸她的頭激動地說：“就是這個，就是這個！找到了，哎，終于找到了！謝謝你小朋友，謝謝你小朋友！要不是你，我還真不知被誰撿去了呢！”鄧思婕趕緊說：“不用謝，應該的�！闭f完連忙跑開了，這個時候路邊人群中傳來了陣陣掌聲，更多的是投來了贊許的目光。
過后這位叔叔打聽了好長時間，才知道那天拾金不眛的小女孩原來是我們班的鄧思婕，給她發(fā)來了表揚信，由衷感謝昭陽實驗小學培養(yǎng)了如此好的學生，看了表揚信，我們每個人心里都暖洋洋的。鄧思婕！你有如此的公德心，你為我們學校贏得了榮譽，你是我們的驕傲，我們四（一）班全體同學都為你自豪！
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，如今的社會更需要人們有拾金不昧的精神，拾金不昧要從我做起，從現(xiàn)在做起，只要人人都有一份公德心，世界將變成美好的人間。
拾金不昧作文14
拾金不昧是一個人品德中最主要的一項�？晌乙郧�，卻總是喜歡撿小便宜。
有一天下午，全班同學都去上體育課了。老師讓我留下來幫她改數(shù)學試卷。改著改著，我的眼角瞥見了一只漂亮的筆，它正靜靜地躺在地上，我撿起來一看：哇，它渾身都是粉紅色的，上方立著一個美麗的愛心，中間有一面小鏡子，四周都有絨毛。我一遍一遍地瞧著它，實在是愛不釋手。我思討著同學們快進教室了，便悄悄地把筆放進了書包。
放學回家后，我拿出這支美麗的筆仔細地欣賞著。這時，我弟弟回家了。他一進家門就高興地向奶奶匯報：“今天，老師教了我們要做誠實的孩子，別人借了我的`東西要按時歸還；撿了別人的東西要及時交給老師。我今天撿了一個玩具交給了老師，老師表揚了我……”我看著弟弟唾沫橫飛的樣子，我的臉“刷”的一下子紅了，難道我連一個五歲的小孩子都比不上嗎？我連忙用一張干凈的白紙把撿來的筆包好，小心翼翼地放進書包里。
第二天，我悄悄地把這支筆放進了學校的拾遺箱。直到這時我的心才平靜下來。我想：以后要是再撿到別人的東西，一定還給別人！
終于，考驗我的時刻又到了。一天，我剛好是值日生，看見學校門口有垃圾，于是我拿來掃把清掃，突然我看到掃把下面有一張皺皺的20元鈔票，這時周圍沒有一個人，我把它撿起來，當時我真的想把它放進自己的口袋，那樣，我就可以痛快地吃美味的雞翅、可口的冰激凌，或者買一套新出的漂亮文具……�？晌业哪X海里一下子浮現(xiàn)出弟弟純真的摸樣、想起了老師的淳淳教導。我為我之前的想法感到羞愧，用撿到的錢買最好的東西，心里也不會踏實呀！于是，我走進了大隊部，把錢交給了王老師。當老師表揚我、失主向我表示感謝時，我覺得很快樂！
很高興，我終于學會了拾金不昧，我要繼續(xù)加油，把自己的小毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉，做一個完美的我！
拾金不昧作文15
近期，我們班出現(xiàn)了一件感人的事，現(xiàn)在回想起來，還真的很感人，那么，這是個怎樣感人的事呢？不急，就聽我慢慢道來：在一個風和日麗的星期天，湛藍的天空柔柔地飄著幾朵輕紗般的白云，還不時拂來一陣陣涼爽的輕風。又是一個難得的星期天，大家都利用這難得的機會出來玩，人們嬉笑著，追趕著，周圍的世界成了歡樂的海洋。
這時，我們班鄧思婕也正在一家銀行門前獨自玩耍。忽然她看到前方有一個金燦燦的東西，趕忙跑過去一看，原來是一條金項鏈，她連忙拾起來，感覺手上沉甸甸的，這時候她想這么貴重的東西誰丟了不著急呀，再說一個人也不能隨便拿別人的東西，少先隊員拾到財物一定要及時歸還失主。于是，她就在銀行門口等失主前來認領。等啊等，盼啊盼，過了好長時間，才見到有一個人低著頭急匆匆地走來，一臉慌張一臉惆悵左顧右盼，好像在尋找什么，這時候鄧思婕忙跑了過去問：“叔叔，你在找什么呀？”叔叔一臉緊張沒好氣地說：“走走走，小孩子，煩什么煩？和你說了也沒有用，我丟了個項鏈，你看見了嗎？”“叔叔，請問您丟的是什么樣的項鏈？”叔叔見眼前的小姑娘一臉真誠，好像感覺到了什么，忙把丟失的項鏈形容了一下，鄧思婕見這位叔叔說的和自己拾到的差不多，忙拿出來給他看了一下，那位叔叔兩眼放光看了看，流下了眼淚，長舒一口氣，摸摸她的`頭激動地說：“就是這個，就是這個！找到了，哎，謝謝你小朋友！謝謝你小朋友！要不是你，我還真不知道要被誰撿去了呢！”鄧思婕趕緊說：“不用謝，應該的！”說完連忙跑開了。這個時候路邊人群中傳來了陣陣掌聲，更多的是投來贊許的目光！
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，如今的社會更需要人們有拾金不昧的精神，拾金不昧要從我做起，從現(xiàn)在做起，只要人人都有一份公德心，世界將變成美好的人間！
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