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小畫家作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小畫家作文,希望能夠幫助到大家。
小畫家作文1
金燦燦的陽光灑在亭子里,一位扎著馬尾的小女孩正拿著畫筆,全神貫注地畫畫。她彎彎的睫毛下,有一雙明亮的大眼睛,時而喜悅時而嚴肅。畫筆在她手中揮舞著,一幅栩栩如生的畫誕生了……
她就是這樣一個安靜的`人,就像玩具櫥窗里的洋娃娃,但別看她柔柔弱弱的樣子,她管起紀律時,可是名副其實的女漢子,特別是她的嘶吼功很厲害。她尖叫道:“安靜,再不安靜,我就去告訴老師。”她的聲音就如閃電劃破天空一樣傳入我們耳朵里,瞬間,教室里鴉雀無聲,連調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也都正襟危坐。
她從小就喜歡畫畫,跟著媽媽去了很多畫展,還去寫生。她懂很多關(guān)于畫的知識,畫畫對她來說可是小菜一碟。記得有一次,老師讓我們畫荷花,半節(jié)課過去了,好多同學(xué)都沒有畫成功,一個勁的在那嘆氣。這時,只見她胸有成竹地站在畫板前,輕輕的拿著畫筆左描描右勾勾,小腦袋不時搖來搖去,馬尾辮也跟著輕輕搖擺。不一會兒,一朵逼真的荷花展現(xiàn)在眼前,我們不由自主地鼓起掌來,個個驚嘆不已!
她是我發(fā)小組合的一員,我們一起過生日,玩滑板,做游戲…她更是我們班公認的小畫家,去年她在我們學(xué)校里還辦過個人畫展呢!你們猜到她是誰了嗎?
小畫家作文2
聽媽媽說,我從小就對色彩特別敏感。在我剛剛幾個月大躺在媽媽的懷抱時,看見顏色鮮艷的東西,就會哭鬧著要抓到自己的手里。
在我3歲上幼兒園時,到醫(yī)院進行體檢,醫(yī)生指著書本上的顏色讓我辨認,我興奮地邊指邊說:“我知道,這個是草莓色,這個是香蕉色……”醫(yī)生聽了我的回答,不但滿意地點點頭,還夸獎?wù)f:“好,不但認識顏色,還能聯(lián)系實際,很棒!”
在我5歲的時候,媽媽給我報了一個繪畫班。有一次我拿回來一幅課堂上完成的畫,媽媽看著看著皺起了眉頭,接著向我提出了一大堆的問題。看著媽媽百思不得其解的樣子,我理直氣壯地向她解釋了起來:“我把鐵軌修到白雪公主的城堡邊,是想讓白雪公主去周游世界,還能尋找心中的青蛙王子,把定時炸彈放在雞窩旁邊,是防止狡猾的狐貍來偷小雞;給破殼的雞蛋安裝上風火輪,是想讓新出生的小雞可以到處看看新奇的世界,這樣小雞就不哭不鬧了!甭犕晡业'解釋,媽媽緊緊皺著眉頭舒展了,抱著我狠狠地親了一口,還夸獎我說:“女兒真是個小畫家!”媽媽的舉動,讓我真有些反應(yīng)不過來。
我喜歡畫畫,特別喜歡畫小動物,我也從中得到了許多快樂,每每聽到大家夸贊我的作品時,我的心里就美滋滋的。
小畫家作文3
我們班有很多同學(xué),他們都各有各的優(yōu)點。有的是勤勞的“小蜜蜂”,有的是樂于助人的“活雷鋒”,有的是帶給人快樂的“開心果”……但我最想夸的同學(xué)是我們班的“小畫家”——嚴慧。
嚴慧個子不高,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙猶如黑葡萄的大眼睛,高高鼻梁,一笑起來就會露出她那八顆潔白的牙齒,顯得她特別斯文、漂亮。嚴慧同學(xué)不但人長得漂亮,而且她畫的'畫也特別美。所以同學(xué)們有都會稱她為“小畫家”。
記得有一次,嚴慧代表班級去參加學(xué)校組織的畫畫比賽,獲得了一等獎,為班級爭得了榮譽,班主任在班上還大力地表揚了她呢!下課之后,我們都爭先恐后地跑去看嚴慧同學(xué)的畫,發(fā)現(xiàn)她的畫簡直美呆了:她畫的是一副荷花。線條非常細膩、清晰,上色和諧,看起來非常舒服,荷葉的顏色青翠欲滴,荷花花蕊的顏色栩栩如生。難怪她能獲得一等獎呢!我由衷的佩服她的畫畫功底!
這就是我們班的“小畫家”,怎么樣,很棒吧?我為自己能有這樣的同學(xué)而感到十分自豪!
小畫家作文4
今天早上剛起床,爸爸就叫我“快來看”。我趕快跑到窗臺那里看了一下,我們種的蒜就放在窗臺上。我說:“沒有發(fā)現(xiàn)什么變化呀?”爸爸讓我仔細看看蒜的上面,再看看蒜的下面,真的有大變化了!
它們的下面長出來了短短的“毛”,我和媽媽觀察了一下,這個白根象什么呀?我說:“象小草”,媽媽又問:“這個白白的究竟象什么呀?”我又看看了一會兒,說:“象白胡子”。媽媽又問我“象不象爸爸的胡子 ”,我說:“爸爸沒有長胡子,爸爸只長了一點兒黑胡子而已啦!”。
我們立著的蒜白胡子長得最長,它的'上面綠芽芽變綠了,而且也變長了,杯子里的水原來是到半截的,現(xiàn)在水杯里的水又變少了,那是怎么回事兒呢?因為大蒜吸收了養(yǎng)分唄!
躺著蒜的白胡子長了一點點,它的綠芽芽也長長了些。
沒剝的蒜沒有長白胡子,但是也有變化,以前它白通通的,現(xiàn)在它變黑了,怎么回事兒?
小畫家作文5
我們班有一位小畫家,她就是我們班的學(xué)習(xí)委員鞠蔚然。她不高不矮的個子,一雙炯炯有神的眼睛透著機靈和沉著。她不但學(xué)習(xí)好,而且團結(jié)同學(xué),我們都非常喜歡她。
我稱她小畫家是有理由的。記得有一次她畫了一幅荷花,栩栩如生,宛如剛剛采摘的一樣,讓同學(xué)們羨慕不已,都想要一張她的大作。她看同學(xué)那么喜歡,就畫了好幾張,大方地送給同學(xué)們。
她在《語文學(xué)習(xí)樂園》作業(yè)中畫的大樹是那么的挺立,嫦娥是那么的飄逸和美麗!她的自畫像更是讓人稱贊:一個多么活潑、可愛小姑娘!這要是在美術(shù)課上,美術(shù)老師肯定給會給她打滿分。
今天她的大手筆又一次給了同學(xué)們驚喜!看,一團太空泥在她靈巧的'小手里來回翻轉(zhuǎn),不一會兒就變成了一個動畫片賽爾號中的小精靈——小米,“小米”簡直就是活靈活現(xiàn)!如果你看了她的大作,肯定也會豎大拇指稱贊她深厚的美術(shù)功底。同學(xué)們都非常喜歡她捏的小精靈,我也非常想要來收藏,可惜“小米”被其他同學(xué)要了去。我請求她有時間再給我捏一個,她答應(yīng)了,我也非常高興!
鞠蔚然現(xiàn)在是我們班名副其實的小畫家。我相信在不久的將來,她一定能成為全國著名的大畫家。
小畫家作文6
冬天隨著大樹抽出的新芽走了,春天伴著小河的流淌蹦蹦跳跳地來了。小草們一個一個探出了腦袋,春風飛來飛去,傳播著春的消息。
一大早,為了叫醒冬眠的小動物,只聽雷公公大吼幾聲,洞里的青蛙呱呱醒來了。只見它一手提著顏料桶,一手拿著刷子,把樹葉和小草刷成了不同的綠色,有嫩綠的,淺綠的,深綠的,鵝黃綠……小蜜蜂托著畫板,握著畫筆來到花園。它小心翼翼地給每個花蕊涂色,畫花瓣時,小蜜蜂不小心打翻了顏料桶,桃花綻開紅紅的.臉蛋兒,油菜花一片金黃,虞美人兒迎風起舞……就這樣,花兒們變得五彩繽紛,美麗極了!小黃鸝唱著歌兒也來了,它提著一桶藍顏料飛上了天空。它一邊飛一邊撒,天空變得湛藍湛藍!
睡著地底下的蚯蚓也來湊熱鬧,他畫出無數(shù)個“地下通道”,不停地在土壤里鉆來鉆去。種子們在蚯蚓的帶領(lǐng)下,迅速鉆出腦袋,農(nóng)民伯伯看到地里這片綠意,樂得合不攏嘴兒。小燕子揮著它的剪刀,剪了一件花衣裳,給大地媽媽披上。大地媽媽開心地說:“這衣服真漂亮!”
春天里的小畫家,一筆一畫,畫出了一個神奇的世界,充滿希望的世界!
小畫家作文7
一場大雨后,我和同學(xué)們在學(xué)校的花壇里發(fā)現(xiàn)了許多蝸牛。在一棵小樹下,竟然藏著8只蝸牛,我挑選出一只身體最壯的蝸牛,參加同學(xué)們的.“蝸牛爬行大賽”,“賽場”就是一片大大的樹葉。
我的蝸牛得了第一名!我興奮地捧著蝸牛和“賽場”,忽然,我發(fā)現(xiàn)普普通通的樹葉上有一幅美麗的圖畫:有隆起的小山,有彎彎的小河,有圓圓的太陽,難道是有天使在施魔法嗎?我的“冠軍”蝸牛仍然在樹葉上爬來爬去,“連環(huán)畫”在不斷地延伸,噢,原來畫家就是小蝸牛。
蝸牛怎么會畫畫呢?回到了家,我和媽媽一起上網(wǎng)找到了答案:原來蝸牛的腹部可以分泌(mi)黏(nian)液,而這些黏液既能幫助它爬行,同時也在樹葉上留下一條條美麗的曲線。
太奇妙了,原來蝸牛畫畫的水彩筆就是它分泌的黏液。
小畫家作文8
我身邊有很多小能人,但我最敬佩的是我們班上的“小畫家”——趙遠錦。
她長著一張瓜子臉,戴著一副紫框眼鏡,頭上扎著個馬尾辮,嘴角總掛著自信的笑。她是我們班的美術(shù)課代表,每當老師要求做海報時,她總是第一個舉手。她每次的畫畫成績都是“優(yōu)”,讓我們佩服得五體投地。我們班同學(xué)幾乎都是她的“粉絲”。
一次美術(shù)課上,老師讓我們把自己夢到的、想到的、看到的`結(jié)合在一起,畫成一幅畫。只見她沉思了一小會兒,便提筆疾畫。果真下筆如有神,一座美麗的花園很快就被她搬入了畫中。
還有一次,她的海報在多功能教室里展覽。同學(xué)們觀看時,都被她的海報深深吸引,駐足不前。看著同學(xué)們對她嘖嘖稱贊,我腦海里想象著她作畫的情景。在一個安靜的夜晚,柔和的燈光布滿了房間,她坐在桌前拿著畫筆,聚精會神地描畫。時間在不知不覺中溜走,她用力甩了甩手,昂起頭,重又操起筆,鼓足勁兒堅持著,認真地繼續(xù)畫,一幅精彩的海報就這樣誕生了。
我們班的“小畫家”真是名副其實啊!
小畫家作文9
呂煜旻是誰?她是一個活潑好動的小女孩,她樂觀向上,她特別喜歡畫畫。呂煜旻的畫畫特別好,每次她都能出色地畫好老師要我們畫的東西,而我們只能對著又丑又怪的畫搖頭。
一次,汪老師要我們畫舞蹈速寫。呂煜旻認真聽著,老師一講完,她就拿出筆來,“刷刷刷”幾筆,一個人的神態(tài)、動作、服裝就都刻畫得淋漓盡致。呂煜旻把畫給老師看,老師看后對她嘖嘖贊嘆。老師還把她的畫用投影儀投到了屏幕上,給大家看,讓大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我看了她的畫,不禁慚愧我怎么畫得這么爛!
她不但畫畫好,做的手抄報也很漂亮。每次學(xué)校要我們做手抄報,我們個個就垂頭喪氣,而呂煜旻則坐在那里說:“做就做,誰怕誰呀!”要交手抄報那天,呂煜旻前面總昌圍了一大群人,嘰嘰喳喳議論起來:“呂煜旻你畫得好好呀!”“呂煜旻你做得真不錯!”“你這樣的藝術(shù)字是怎么寫的?”——
有一次,呂煜旻的.畫還上了報紙了呢!她畫的是一個小娃娃在水里劃船,畫得惟妙惟肖。她也參加過許多比賽,十有八九都得了獎。
她是我們班里的小畫家,只有她想不到的,沒有她畫不出的。這就是活潑可愛、愛畫畫的呂煜旻!你認識了嗎?
小畫家作文10
有這么一位姑娘,短短的劉海兒遮住了淡淡的眉毛,鵝蛋臉上嵌著一雙明亮的眼睛,櫻桃嘴上面豎著一個挺鼻子,脖子有點長,媽媽說是“美人脖”,功課還不錯。
姑娘很喜歡畫畫。她的畫畫工具可多啦!有色彩鮮艷的蠟筆弟弟,有長長的彩鉛阿姨,水彩筆妹妹最靚麗了,到處都是它們姐妹的身影,以及馬克筆叔叔、鉤線筆阿姨、大大小小的'毛筆姑姑等等。
姑娘畫畫得用不少工具哩!先輪到鉛筆哥哥出場,細心的橡皮姐姐隨即也出來了,再接著鉤線筆阿姨繞著鉛筆哥哥描了上去;然后,鮮艷的蠟筆弟弟上場了,長長的彩鉛阿姨挑剔地選了一名同伴;當然少不了水彩筆妹妹的,它一遍遍地涂染著顏色,讓畫面有深有淺。
姑娘不僅癡迷畫畫,而且畫得有模有樣。在美術(shù)課上,老師經(jīng)常表揚她呢。同學(xué)們也喜歡她的畫,常有同學(xué)央求送她們一幅哩!姑娘是班里的宣傳委員,黑板報都是她畫的。今年還得了個杭州市童話名人的優(yōu)勝獎呢!(雖然只是優(yōu)勝獎但不容忽視喲。
你知道這位姑娘是誰嗎?哈哈,就是我!我是個老師眼里的“乖乖女”同學(xué)眼里的“小畫家”!
小畫家作文11
要說起咱班的小畫家,那就非楊婷莫屬。
楊婷是誰呢?讓我給你介紹一下她的外貌:白皙的皮膚,清瘦的瓜子臉,不高的鼻梁上架著一副紫邊框眼鏡,透明的鏡片后是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的慧眼。最讓她自豪的還是她的'纖纖玉指了,一幅幅美麗的畫就源于這里。
俗話說:人如其貌。她長得清秀,自然也就心靈手巧。只要有空余時間,她就會拿出畫紙作畫,不一會兒,一個活靈活現(xiàn)的卡通人物就會新鮮“出爐”了。
上周,學(xué)校舉行“跳蚤市場”;顒忧埃w老師焦急地搜集海報、廣告,楊婷見了便自告奮勇地“請戰(zhàn)”了。中午,她匆匆忙忙地做完中午作業(yè),就把小黑板搬到自己桌上,挑選了幾支彩色粉筆后便開始制作海報。首先,她用鉛筆、尺子在小黑板上畫了幾條輕輕的線,那嫻熟的樣子真讓人羨慕不已。然后她又認真地描了一圈花邊,整體的大概模樣就出來了。之后,她又用鉛筆輕輕勾勒了幾個大字,再用粉筆描出輪廓,涂滿色彩。一一幅簡樸卻引人注目的海報就OK了!在作畫時,她的表情是那么的豐富,剛剛還微微皺眉,但不一會兒就微微一笑……我真感覺她已經(jīng)如癡如醉了。
現(xiàn)在,你們了解這個愛畫畫的小姑娘了吧?別忘了,她有一個好聽的名字——楊婷。
小畫家作文12
一天放學(xué)回家,我興高采烈地拿著一瓶墨水,大聲叫道:“哈!這瓶墨水可真多呀,我要用它來寫字。”我正想著,突然手下一滑!鞍パ!糟了!”我不禁叫出了聲。我不小心把墨水灑在了地毯上!艾F(xiàn)在怎么辦?”我著急地盯著這片地毯。
“有了!”我一拍腦袋,想到了一個好辦法。我趕緊把地毯抱進書房,然后拿出一支細毛筆。我在墨水沾到的地方,仔仔細細地畫上了一只只小動物。你看,地毯的幾個角落畫上了幾只小鳥,栩栩如生。中間灑上的墨水最多,我只好畫了一只巨型“長頸鹿”,因為脖子太長了,看起來都有點不像長頸鹿了?墒蔷彤嬤@些是不是太單調(diào)了?于是,我又拿來了一些顏料:白色,紅色,綠色……繼續(xù)“創(chuàng)作”。
我用手沾了點兒紅顏料,畫了幾朵嬌艷的玫瑰花。我用毛刷沾上點兒綠顏料,刷上了一些小草,有的深,有的`淺。
不知什么時候,爸爸媽媽悄悄地站在了我身旁。我剛要解釋,媽媽笑著搖搖頭,對我說:“沒關(guān)系,地毯哪里都可以買,你畫的這張才是獨一無二的!”我高興極了,心里的大石頭終于落地。后來爸爸和媽媽也蹲下來和我一起畫畫。
我們看著畫好的五彩斑斕的地毯,開心地笑了!
小畫家作文13
嘿,大家好!
我是苑芷毓,五年間我們一路走來,成了知根知底的親密朋友,還用介紹我自己嗎?
我興趣廣泛,喜歡看書、畫畫、旅游。最近,我和朱瀅帆共同創(chuàng)作的長篇魔幻小說《天鵝舞步》已連載數(shù)月,盡管寫作很辛苦,作品也不盡完美,但這是一種嘗試和挑戰(zhàn),也得到了大家的鼓勵和支持。在這里,我向你們致以最誠摯的謝意!
今天,我想和大家聊聊另一個愛好——繪畫。你們喜歡畫畫嗎?從幼兒園開始,我就不間斷地學(xué)習(xí)繪畫,雖然不夠深入,花的功夫也不多,但繪畫也算是我最持久的愛好了。
媽媽經(jīng)常說:“學(xué)繪畫不是想讓你成為畫家,而是培養(yǎng)你的.耐心和細心!崩L畫非常注重細節(jié),精致度會讓畫作更高一籌。盡管我依然還有毛糙的缺點,但學(xué)習(xí)繪畫讓我改變了許多。
繪畫的好處當然不止這一點,繪畫其實也在梳理著自己的內(nèi)心,把心情淋漓盡致地展現(xiàn)在畫面上,高興時畫一幅畫自娛自樂,煩悶時也可以畫一幅畫來紓解。沒事的時候,隨意畫兩筆,或集中精神畫上一兩個小時,都能得到一種別樣的收獲。
我把平時的畫作展示給大家,當然這些畫可能還算不上作品,就當是涂鴉之作吧,供大家一哂。
小畫家作文14
弟弟才三歲,但是他很愛畫畫。每次畫畫都是先有模有樣地拿出紙頭,把顏料大把大把地擠到料盤上,再接一桶水,感覺要大干一場了。
開始畫畫了。弟弟拿出畫筆,一筆一畫地畫了起來。他畫了很久,我忍不住想看看他到底畫了什么?所以我走過去正想看。弟弟轉(zhuǎn)過身子,站起來,一臉認真的向我說:“別看!別看!這是秘密。等我畫好后我才給你們看!”
說完弟弟又開始專心致志地畫起了畫。畫了一會兒弟弟開始自言自語了:“這里不對,畫那里,對,就是這兒。這里不夠好,那里改一下。我真的太厲害了!”一邊說一邊畫就畫好了。弟弟開心的大聲喊:“我的畫畫好了,你們快來看看吧!”我和媽媽聽到了加速跑,跑到了弟弟身邊。弟弟眨巴著雙眼,看著我們說:“你們說我畫得怎么樣?”我和媽媽互相看了一眼,然后很有默契地說:“不錯不錯!非常的有想法,繼續(xù)努力哦!”媽媽還對認真學(xué)習(xí)畫畫的弟弟豎起了大拇指。其實弟弟畫的什么都不像,我們只是裝裝樣子來哄他的`,要不然他會發(fā)火的。弟弟看到我們不停表揚他,最后洋洋得意地走了。
雖然弟弟又調(diào)皮又不懂事,但是我依然喜歡我們家的“小畫家”弟弟,特別是他沾沾自喜的樣子,讓我忍俊不禁。
小畫家作文15
我的同桌是個“小畫家”,我們班的板報上都掛著他的兩幅畫。
小黃畫出來的畫連美術(shù)老師都贊不絕口,而且他畫畫的`模樣也特別的漂亮。畫畫時,他的嘴角微微揚起,做出一副自傲的樣子,眼睛泛著點點銀光。
記得有一次美術(shù)老師讓我們自由作畫,隨意發(fā)揮想象力,我正在構(gòu)思畫圖時,看到小黃畫畫的模樣,像是沉思的天馬王子。我被這樣的場景深深的吸引住了,畫紙上是一片空白,這時突然聽見有“喔喔”的聲音,看了看旁邊,一個女生正用羨慕的目光看著小黃的作品。仔細一看,那個女生眼中卻流露出同情的目光。這引起我的好奇,伸出腦袋瞧了瞧,小黃的畫中有一位年輕婦女,中年女子的臉上掛滿了淚珠。
明明是一張畫,卻被小黃畫的栩栩如生。
看著小黃呢,他呀!正在明媚的陽光下半瞇著眼睛,眼中眨著自豪,享受著自己美麗的畫。
人都有自己的特長,可是黃世世的特長極為耀眼,讓我們不得不去稱贊。
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