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感謝有你作文(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的感謝有你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝有你作文1
人的一生會(huì)遇到許許多多的挫折，但也總在每次低谷時(shí)，總會(huì)有一股神秘的力量出現(xiàn)，使你渡過(guò)難關(guān)，獲得新生。與我而言，這股力量就是你書籍。
書籍并不是沒(méi)有生命的東西，你包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍，不僅如此，你還像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)。感謝有你書籍，是你讓我一次又一次潘然醒悟，跨過(guò)挫折，遇見最美麗的彩虹。
舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知蘇軾
感謝有你書籍，你讓我懂得了謙虛，小時(shí)候因一次考試超常發(fā)揮考出了好的成績(jī)，被老師夸獎(jiǎng)而感到驕傲。回到家中我甚至天真的問(wèn)媽媽說(shuō)：被老師夸獎(jiǎng)能不能上清華大學(xué)呢？從此我便開始了游戲人生，虛度光陰，結(jié)果成績(jī)一落千丈。
當(dāng)期中考試結(jié)束，看著慘不忍睹的成績(jī)，我把自己鎖在房間里，雙眼無(wú)神的看著天花板。過(guò)了一會(huì)兒我便耐不住寂寞，隨便拿了一本書，翻到一頁(yè)看了起來(lái)，這是關(guān)于蘇東坡的一則故事，蘇東坡小時(shí)候。被鄰居們尊稱為神童，他感到驕傲自滿。便寫了一副對(duì)聯(lián)：識(shí)遍人間字，讀遍天下書。把它貼在了墻上，他的父親見了覺得他過(guò)于驕傲。撕了又怕傷他的自尊，于是便在每聯(lián)的前面加了兩個(gè)字：發(fā)奮識(shí)遍人間字，立志讀遍天下書。蘇東坡回來(lái)看了到對(duì)聯(lián)后，明白了父親的良苦用心，開始刻苦學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，終成一代文豪，一代文豪也有驕傲自滿的時(shí)候，看完我明白了人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，重要的是知錯(cuò)能改。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋趙恒
感謝有你書籍，你讓我開闊了眼界。在書中我沉醉于桂林的.山水；癡迷于泰山的巍峨；驚嘆于海水的洶涌；折服于梅花的品格。感謝有你書籍。你讓我學(xué)到了很多東西。例如：亞瑟柯南道爾筆下福爾摩斯縝密的思維；海明威筆下《老人與�！分袧O夫永不言敗的精神；笛福筆下《魯濱遜漂流記》中魯濱遜強(qiáng)韌的意志。
我的語(yǔ)文老師曾給過(guò)我一本《小王子》。書的封面上寫著：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。當(dāng)我讀完一遍后，背面上寫著書讀百遍，其義自現(xiàn)，又使我情不自禁捧起書重讀一遍，讀懂了人生，讀懂了做人處事的道理。
感謝有你書籍。讓我踩著前人的肩膀構(gòu)筑了自己的思想；感謝有你，讓我坐在家中也同樣行了萬(wàn)里路。你就是我人生中最重要的老師。你就是我困境中希望的曙光。
感謝有你作文2
每次上學(xué)，我總能看到一個(gè)不知疲倦的身影在茫茫車流中不停地來(lái)回穿梭。他——就是我們校門口的交警叔叔。
不知什么時(shí)候，學(xué)校門口出現(xiàn)了一個(gè)身穿藏藍(lán)色警服的交警。此前，每天上學(xué)時(shí)，每次走路去學(xué)校的我早已習(xí)慣了學(xué)校門口那永遠(yuǎn)堵得水泄不通的環(huán)形馬路，也曾多次因?yàn)榻煌ǘ氯麑?dǎo)致遲到�？涩F(xiàn)在情況早已有了大的改觀，我乍一看，馬路上雖然還是那么多車，但它們都在交警叔叔的指揮之下有秩序地行駛著，再?zèng)]有那種水泄不通的情形了。最讓我感到驚奇的是：往常的那些停靠在斑馬線上送孩子上學(xué)的車竟然也消失了。
我馬上環(huán)顧四周，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么特別的，依然只有交警一個(gè)人在井然有序地指揮著車輛。走近一看，只發(fā)現(xiàn)他以溫柔的口氣與停在斑馬線上的車輛進(jìn)行溝通，顯得十分禮貌，同時(shí)也疏導(dǎo)了交通，。紅燈時(shí)，交警又伸出手掌，如一尊守護(hù)神般對(duì)著車輛定著，引導(dǎo)同學(xué)們安全地通過(guò)馬路�？炀G燈時(shí)，交警叔叔又示意我們加快腳步，不至于影響到接下來(lái)車輛的通行。就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日。在交警有序的指揮下，家長(zhǎng)們也十分配合。我們學(xué)校門口的交通狀況有了良好的改觀。
記得有一次，一個(gè)小男孩兒急著過(guò)馬路上學(xué)，可是他扶著拐杖，一跛一跛的，走起路來(lái)一點(diǎn)兒也不方便。他仿佛走二十步，就用兩分鐘似的。交警叔叔見狀，立馬停下了手中的事情，在紅燈車輛停下時(shí)，他大步流星地跑到對(duì)面馬路，幫助那個(gè)小男孩兒。小男孩兒見交警叔叔扶著他過(guò)馬路，又怕因?yàn)樽约憾尩缆窊矶拢谑潜M可能地加快了腳步。但礙于他的傷，在綠燈變紅時(shí)，依然還沒(méi)能通過(guò)。見狀，我有一種沖動(dòng)：想跑上去幫交警叔叔。盡管如此，我心中多少還會(huì)為他們緊張。我看了看表，離上課還有一會(huì)兒，我便趕緊到斑馬線上的'路沿兒上，準(zhǔn)備幫助他們�？吹轿覜_過(guò)去，交警叔叔卻趕忙向我揮了揮手，說(shuō)：這兒太危險(xiǎn)了，請(qǐng)不要過(guò)來(lái)！。
說(shuō)著又給了正準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)的車輛一個(gè)手勢(shì)，大概是：請(qǐng)諒解，我要扶孩子過(guò)馬路，謝謝！經(jīng)過(guò)的車輛見此也沒(méi)有著急，耐心地停在原地等待著他們。交警就這樣把那個(gè)男孩安全地送到了學(xué)校門口，便轉(zhuǎn)身向過(guò)往的車輛道歉。就在他想要送小男孩去班里時(shí)，我攔住了他。交警叔叔，我來(lái)吧，可別耽誤了您的工作我笑道。謝謝！他也笑答，并向我抬手敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的禮。我扶著小男孩兒的胳膊，發(fā)現(xiàn)他胳膊熱乎乎的，這應(yīng)該是交警叔叔對(duì)我們的那份責(zé)任吧！不僅如此，我的心更是暖暖的的，是交警叔叔為我們帶來(lái)的溫暖！
在我們的生活中，有許許多多不同的職業(yè)。有光彩照人的明星，有教書育人的老師，還有濟(jì)世救人的醫(yī)者。但那位交警叔叔卻最令我難以忘懷，是我心中最值得尊敬的人！
感謝有你作文3
在《五柳先生傳》中，有一句話是這么說(shuō)的：“銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志。”確實(shí)，喝著酒，寫著詩(shī)，做著自己喜歡的事，是那么優(yōu)哉游哉，是那么自由自在，是那么怡然自得。我在圖書館時(shí)也有著這種感受。
我自幼喜歡讀書，新華書店更是我常去的地方，但是我卻不喜歡那里，總感覺有一股銅臭味，讓我十分不自在。直到有一天，我認(rèn)識(shí)了你——圖書館。我便欣然前往那里一探究竟。
我剛開始只是對(duì)你感興趣而已，不過(guò)，這也剛好應(yīng)了一句話：“如果你對(duì)一件事產(chǎn)生了興趣，那么你離愛上它也不遠(yuǎn)了。”沒(méi)錯(cuò)，我愛上了你，你讓我傾心不已，以至于我認(rèn)為你是那么溫文爾雅，你是那么博學(xué)多識(shí)，你是那么寧?kù)o賢淑。你仿佛有磁力一般，一點(diǎn)一點(diǎn)地將我吸引到你的懷中，讓我不可自拔地希望在你懷中多呆一會(huì)兒，哪怕只有一小會(huì)兒，我也心滿意足了。我多么想與你待在一起，泡一壺上好的茶，捧著一本自己喜愛的書，細(xì)細(xì)品讀，時(shí)不時(shí)抿一口香茗。這樣的人生，足矣！就這樣，我成了你那兒的�？�。
在我眼中，你的一切都是美好的，和你在一起，我總能平息自己那一顆浮躁的心，細(xì)細(xì)品讀那些經(jīng)典。托你的福，我肚子里也積累了許多“墨水”。有時(shí)候，我會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，仿佛世界上許多字和詞都是為贊美你而誕生。你寧?kù)o得不像這凡世紅塵里的人，而是不食人間煙火的仙女。和你在一起時(shí)，我總是能在不經(jīng)意間放松自己，連翻書聲都盡量不發(fā)出來(lái)，生怕會(huì)驚到你這位仙女。和你在一起的日子，我有了許多改變，我變得有耐心了，變得博學(xué)了，變得溫柔了。是你，將我的棱角磨去，讓我變成一顆會(huì)閃亮的.珍珠。感謝有你！
我還向老朋友推薦了你。當(dāng)時(shí)，我正在細(xì)細(xì)品讀一本喜愛的詩(shī)歌集，就在這時(shí)，一個(gè)人拍了我一下，一抬頭，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)熟悉的面龐。我腦海里的記憶像影片一樣放映而過(guò)，他竟然是我的老朋友。放下書，我與他說(shuō)笑起來(lái)，得知他是第一次來(lái)到這兒，不認(rèn)識(shí)路。我熱心地給他帶路，并向他介紹你。我對(duì)他細(xì)數(shù)你的好處，在我的強(qiáng)烈推薦下，他也開始對(duì)你贊不絕口。之后，我與他找到了自己喜愛的書籍，時(shí)不時(shí)討論一下那些寫到讀者心坎里的語(yǔ)句。我們都露出了笑容，遇到了可以互相討論的彼此。而你，只是在一旁靜靜地看著我們的笑臉，露出了笑容，眼睛彎彎的，像月牙一樣，卻不曾說(shuō)一句話。感謝有你！
感謝有你——圖書館，是你讓我有了一個(gè)看書的地方，是你讓我有了一個(gè)靜心的地方，是你讓我有了一個(gè)增長(zhǎng)見識(shí)的地方。
感謝有你作文4
有人說(shuō)：“老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)：“老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露澆灌著我們這些我們這些小樹苗；也有人說(shuō)：“老師是茂盛的樹葉，用他那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花朵兒。
要強(qiáng)的我從小學(xué)起就不敢放松自己，幾經(jīng)努力成績(jī)終有顯現(xiàn)，這也為自己以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。但是，初一時(shí)一次的期中考試打破了我之前所想，我的心情變得很沉重。孤獨(dú)地站在教室的窗邊，窗外的狂風(fēng)正肆意嘲諷著我的失敗，雨滴打在冰冷的臉龐，生疼。我握著那讓人難以置信的成績(jī)單，內(nèi)心的壓抑和苦悶終于如洪水般襲卷而來(lái)，眼淚也不知不覺的順著臉頰流下來(lái)，摻合著雨水，心里有一種說(shuō)不出的苦澀，此時(shí)的我感覺到自己的夢(mèng)想是那么的遙不可及，仿佛是一件昂貴的奢侈品，我已無(wú)力再去支付，任由雨水濺在我身上，默默的數(shù)落著我內(nèi)心的悲傷。
就在這時(shí)，一雙溫暖的手拂過(guò)我的發(fā)髻，我回頭一看，原來(lái)是班主任王老師，她已經(jīng)快四十歲了，歲月的痕跡早已過(guò)早的爬上了她的額頭，幾縷白發(fā)在微風(fēng)中顯得格外刺眼。我忽然意識(shí)到班主任要找我談話了，我低著頭，等著老師的斥責(zé)，但出乎意料的是，班主任一臉關(guān)切的望著我：“怎么？還在想著成績(jī)的事嗎”？我含著淚，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把我叫到跟前指著窗外那風(fēng)雨搖曳的樹枝道：“來(lái)，看那樹枝！”。
順著老師的手，那是一根枝丫處早已斷裂開來(lái)的樹枝，僅剩下一點(diǎn)枝筋和主干相連，在狂風(fēng)的肆虐下不停的擺來(lái)擺去，但任憑風(fēng)嘯雨擊，它也不曾離開主干，墜入花叢，我瞪大了驚嘆的眼睛�！斑@段殘敗枝葉在面臨死亡之時(shí)，依舊不肯放棄對(duì)生的希望，依舊為自己的生存而努力奮斗著。你的`內(nèi)心也應(yīng)如此，此時(shí)面對(duì)你的困境，你將要做出怎樣的抉擇呢”？老師關(guān)切的凝望著我，等著我的回答，看著老師慈祥的面容，再次回望風(fēng)雨中的樹枝。我瞬間明白，枝干都能如此堅(jiān)強(qiáng)，不放棄生的希望。我又怎么能因?yàn)檫@小小的困難就放棄了呢？
老師的話及眼前的樹枝似一望澈澄的月光洗滌著我，那么的靜，那么的亮。當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了，我一定會(huì)帶著老師的希望奮斗都下去。
事情雖已過(guò)去兩年之久，但每當(dāng)困難來(lái)襲時(shí)，我總會(huì)想起老師的話。感謝你，親愛的老師，你的點(diǎn)化會(huì)讓我終生受益，我相信，我的未來(lái)一定會(huì)如有明月伴行的小徑，一直光明延續(xù)不�！�。
感謝有你作文5
有你，是我人生路上小小的幸福。感謝有你，手拉著手，是你，給了我前進(jìn)的動(dòng)力——題記
剛進(jìn)入初一，我們便是同桌。你是我的一面鏡子，能夠指出我的缺點(diǎn)和不足；你是我的涂改液，能夠幫助我及時(shí)改正錯(cuò)誤；你是一只靈巧的百靈鳥，能夠用歌聲帶給我勇氣；你是我人生路上接力賽的合作伙伴，你會(huì)把接力棒快速地送到我的手上……因?yàn)橛心�，所以我有了勇氣；因�(yàn)橛心�，我不再孤單；因�(yàn)橛心悖晕倚腋＃?/p>
你是否還記得曾經(jīng)的一幕：“小A同學(xué)得了101分，小B得了98分，小C同學(xué)得了100分……”老師在講臺(tái)上以其洪亮的嗓音像法官似的宣讀著這次期中考試的語(yǔ)文成績(jī)。當(dāng)念到我的名字時(shí)，老師有意識(shí)地停頓了一下：“X同學(xué)84分”，我不敢相信我的耳朵，我不愿意接受84分是我的成績(jī)！當(dāng)試卷發(fā)到我的手中時(shí)，看著了刺眼的“84分”這個(gè)鮮紅的數(shù)字我頓時(shí)癱軟了，全身輕飄飄的。我忘記了自己是誰(shuí)，我好像化作一陣清消失在宇宙中；化作一滴雨融入了大地。再摸摸自己，好像是一只泄了氣的皮球，癟而無(wú)力！腦子里一片空白。
語(yǔ)文老師宣讀完分?jǐn)?shù)以后開始精彩地分析試卷了，我調(diào)整了一下自己的情緒，認(rèn)真的聽著老師講解試題。我要找出自己錯(cuò)在哪里，我生怕漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我不想讓同學(xué)們看到我的狼狽！
下課了，我拖著沉重的腳步悄悄走到走廊，我哭了，眼淚如同茶壺里溢出的水嘩嘩只往下流，雖然很傷心，但是感覺身后有人，于是一轉(zhuǎn)身，我發(fā)現(xiàn)你就站在我的身后！原來(lái)你悄悄的跟在我的身后，你默默的看著我哭泣，你什么話都沒(méi)有說(shuō)，而是用你的身子擋住了同學(xué)們的'視線，你在極力維護(hù)我的自尊。看我哭夠了，你伸出你的雙手，一只手搭在我的肩膀上，一只手拿出手絹遞到我手中：“不要哭了，快成大花貓了，考差一次有什么了不起，做人要輸?shù)闷�，一�?huì)兒我和你一起把錯(cuò)的題弄懂，再哭就變成‘丑女無(wú)敵’！”，經(jīng)你這么一逗，我覺得還真的不好意思了，我抹干眼淚和你一起手牽手重新回到教室又聚精會(huì)神的聽課了，剛才的煩惱早已拋到九霄云外。
記得有一次上體育課，老師安排我們?nèi)ヅ懿剑菚r(shí)的我可謂是弱不禁風(fēng)！我剛剛跑一圈我就上氣不接下氣，慢慢的我掉隊(duì)了，這時(shí)你放慢了腳步，等著我追上你，一下子用手拉起我，大聲說(shuō)“加油，不要放棄，相信自己！”經(jīng)你這么一激勵(lì)，我頓時(shí)有了勇氣，一下子跑到了終點(diǎn)，連我自己都不敢相信自己居然能夠跑到終點(diǎn)！
光陰似箭，日月如梭，如今三年即將過(guò)去。三年來(lái)，在我最困難最無(wú)助的時(shí)候你總是對(duì)我伸出援手。你安慰我，鼓勵(lì)我，你仿佛就是我的加油站，跑不動(dòng)時(shí)給我加油。你是我的港灣，我委屈的時(shí)候可以在你面前盡情的哭泣……
啊曼，你是我三年來(lái)的同桌！因?yàn)橛心�，我才幸福；因�(yàn)橛心�，我才翱翔，感謝有你！
感謝有你作文6
茫茫人海，漫漫長(zhǎng)路，我們?cè)趷鄣年?yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。盤點(diǎn)我們僅僅十幾年的人生之旅， 就有許許多多的人為我們付出太多的愛，他們是那么的無(wú)私。成長(zhǎng)路上，有她無(wú)微不至的呵護(hù)陪伴，我還怕孤單嗎？ —— 題記
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你陪我走過(guò)這十幾年，是你給了我生命，讓我存在在這個(gè)世界上，你無(wú)私的愛，讓我倍感溫暖，你告訴我的話我永遠(yuǎn)銘記在心中。
還是襁褓中的娃娃時(shí)，睜開那清澈的眼眸，眼前就只有那一方天，那就是家。你傾盡的愛便是所有的溫暖。伴隨母愛的溫馨，我學(xué)會(huì)了在地上連滾帶爬地達(dá)到我所想達(dá)成的事，有時(shí)不小心摔在地上的那聲啼哭，卻又在成功吸引你注意力后掛在臉頰的淚水與那抹微笑。
那時(shí)，我總是離不開你，總是依賴著你……
不久我學(xué)會(huì)蹣跚地走路，總喜歡用小手牢牢地圈住你的手指，深怕你一不小心就要離開，不再回來(lái)，你好像知道我的顧慮，一直那樣抱著我，依偎在你懷里，纏著你給我講那爛漫的童話。
時(shí)間的齒輪載著我們旋轉(zhuǎn)，漸漸地我已經(jīng)步入青春的校園，我逐漸長(zhǎng)大，你也隨之變得衰老，臉上的魚尾紋也多了，頭上的青絲隨著歲月變了顏色。每天上學(xué)，總是替我大點(diǎn)好一切；放學(xué)時(shí)，你總是早早的守候在校門口，眼睛時(shí)不時(shí)的向里面望去，瞧瞧有沒(méi)有我的身影。聲聲話語(yǔ)，寄托你無(wú)盡的愛，個(gè)個(gè)眼神，充滿你無(wú)限的溫柔，每每動(dòng)作，展現(xiàn)你的無(wú)私。隨著時(shí)間的流逝，我卻越發(fā)不了解你，把你的話語(yǔ)當(dāng)作老年人的.啰嗦；把你的眼神當(dāng)作責(zé)備的目光，你的動(dòng)作當(dāng)作平常人的舉動(dòng)，不明白你的心思。現(xiàn)在，我明白了。！
在我迷茫的站在岔路口時(shí)，你總是為我指引道路。佇立在岔路口，不知道是向左還是向右？你告訴我：這里只是方向上的差別，每一條岔路都意味著不同的目的地，向左或許能看見汪洋大海，向右或許能面臨激湍狂流，只要自己想想我的目的地是哪里，然后傾聽心中的聲音，跟隨它，就可以不再迷茫，然后重新拾起信念的背囊，走向夢(mèng)中的天堂。相信自己是可以的。
在我面對(duì)失敗時(shí)，你經(jīng)常鼓勵(lì)我，一次的失敗不是長(zhǎng)久的失敗，一次成功也并不是永久的，站起來(lái)，重新面對(duì)，從不同的角度思考，換一種方法實(shí)施，也許得到的并不是失敗，而是更多的收獲。
你的話我永遠(yuǎn)銘記著，因?yàn)樗屛沂找媪级�，更讓我體會(huì)到你無(wú)私的愛，讓我感覺無(wú)論我遇到多少困難挫折，你總有你陪在我身邊。
謝謝你，我親愛的母親！
感謝有你作文7
一個(gè)人靜靜的坐在書桌前，望著窗外，一縷縷溫暖的陽(yáng)光照耀著大地萬(wàn)物，照耀在我的身上。腦海中突然思緒萬(wàn)千，不禁浮現(xiàn)出一個(gè)嬌小的身影，還有她的一句句話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)眼神……
一個(gè)眼神的肯定
那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我以很快的速度做完了前面的題目，簡(jiǎn)直就是暢通無(wú)阻�！鞍」【褪Ｏ伦詈笠活}了。”再看看手表“哈哈！還有一個(gè)小時(shí)呢！”我不禁暗暗自喜。我開始慢悠悠地做最后一題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可我卻一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有，一看手表：“�。∫呀�(jīng)過(guò)去半個(gè)小時(shí)了�！蔽也唤行┲绷耍煌５�?fù)Q著坐姿，腳不停的動(dòng)著，手漸漸也有些發(fā)抖，頭上開始冒汗。我開始想放棄了，抬頭環(huán)顧四周，同學(xué)們都在埋頭苦作。突然，我的眼神與她對(duì)上了，她那種眼神似乎有著一種神奇的力量，那種鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“你可以的！相信自己！”我抿一下嘴唇，深呼一口氣�！班�。我能行的！”我把卷子翻回第二面，繼續(xù)研究最后一題�！班粥粥笔直砺曇恢痹诙吇仨懼�，可心里卻沒(méi)有了剛才的慌亂�！鞍」 蓖蝗混`光一閃，一條可行的方法出現(xiàn)在我的.腦海中……“鈴鈴鈴！”下課鈴響起，我氣定神閑地放下筆。一個(gè)眼神的肯定，帶來(lái)一份勇氣，一份自信。
一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候
記得那一次，正是流感的高峰期，當(dāng)然我也不例外地感冒了。上晚自習(xí)的時(shí)候，頭開始有些暈，頭感覺越來(lái)越重。她也許看出了我的異樣，走過(guò)來(lái)輕聲問(wèn)了一句：“怎么了？感冒了？”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭�！鞍。磕且灰タ葱ａt(yī)��？”她關(guān)切地問(wèn)道�！安挥昧�，沒(méi)事的。”“哦，好吧！那你要多喝水啊，不要著涼了。”臨近放學(xué)的時(shí)候，她一直在教室門口等著我，下課了，她馬上走進(jìn)來(lái)，詢問(wèn)我的情況，接著遞給我了一包沖劑，“這個(gè)挺管用的，把它喝了就好了�！薄班�！知道了！”我抬起頭嘴角微微一笑。當(dāng)她走的時(shí)候突然回過(guò)頭又叮囑了一句“記住是飯后才喝�。 �，忘著她遠(yuǎn)去的背影，我的眼角已經(jīng)濕潤(rùn)了。一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一包平凡的沖劑，帶來(lái)一份關(guān)愛，一種溫暖。
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的眼神的肯定、一聲普普通通的溫暖的問(wèn)候，還有無(wú)數(shù)次用心的課外輔導(dǎo)……那份愛，已經(jīng)化作春雨潛入我們的心里，滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。
陽(yáng)光依舊毫不吝惜地照耀著，心暖了，一顆感恩的心不知該如何表達(dá)。她，總是帶給我們一種無(wú)名的力量，如陽(yáng)光般溫暖，如母愛般溫柔。她，是一個(gè)傳播愛的使者——羅老師
感謝有你作文8
我從小便對(duì)象棋情有獨(dú)鐘，每每看到街上有人對(duì)弈，我便如癡如醉，久久圍觀而興致盎然。在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽就把我送到三角街的林老師那里學(xué)象棋，幾年下來(lái)終于小有成就象棋也成了我形影不離的朋友，猶如水仙離不開那清澈的水，松鼠離不開那蓬松的'大尾巴
老師和媽媽總是將我推向?qū)牡奈枧_(tái)，讓我不斷地參加比賽來(lái)鍛煉自己。常常在比賽中，我過(guò)五關(guān)斬六將，每次都贏，最多也就是和對(duì)手多“盤旋”一會(huì)兒，而且到?jīng)Q賽前的幾盤勝利，真是“橫掃千軍萬(wàn)馬，勝利全不費(fèi)工夫”。
然而那次在全縣少兒象棋大賽決賽的那一天，我原以為可以像以前那樣“溫酒斬華雄”“仰天大笑出門去”，可一開局，這“笑意”就煙消云散了，情況馬上就不容樂(lè)觀了。
我開局太驕傲了，而一時(shí)馬虎丟了個(gè)“馬”，心一下子提了上來(lái)，傷心、自卑、緊張等一系列的情緒在我心里縱橫交錯(cuò)，我心想：完了，完了我最愛的籃球鞋庫(kù)里6沒(méi)了還有一輛自行車��！這盤輸了，沒(méi)得冠軍，肯定連豪亨牛排也沒(méi)了山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手嘛！可是
對(duì)手是一個(gè)弱不禁風(fēng)的男孩，帶著眼鏡，眼里閃著與他年齡很不相符的鎮(zhèn)定與睿智
我的手用力地拍著桌子，眼淚從心頭上涌了上來(lái)，牙齒磨得“吱吱”響，趴在桌子上，靜靜地思考著下一步棋怎么走，心里萬(wàn)般個(gè)不甘心，但也只能在這“生死攸關(guān)”中徘徊和掙扎了！
“車”“炮”“士”“象”“卒”一粒一粒從棋盤上消失，已經(jīng)到了再也無(wú)法挽回的地步，死局了，我的心落了下來(lái)，放棄“掙扎”了。
突然，對(duì)手站了起來(lái)，對(duì)裁判說(shuō)：“我認(rèn)輸！”我大吃一驚，只見他扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你一定很想贏吧！我讓你贏，比賽重在參與！”他說(shuō)罷，很真摯地主動(dòng)向我握手，而后揚(yáng)長(zhǎng)而去了
裁判和在場(chǎng)的人員都愕然了，他們的眼睛瞪得像乒乓球那樣大
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在走廊那頭，是那個(gè)對(duì)手，他在被他的老師嚴(yán)厲地訓(xùn)斥著
我雖得了冠軍，但索然無(wú)味，一點(diǎn)兒也不覺得光榮，但是，他讓我明白了：比賽不要太注重輸贏，而是重在參與，每場(chǎng)比賽都只是一次磨煉提升的機(jī)會(huì)。
雖然比賽，錙銖必較，但結(jié)果并不是唯一。過(guò)程更是值得珍惜。這次比賽，深深地讓我震撼，它改變了我一種人生的態(tài)度：千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)
對(duì)手，感謝有你！你讓我變得更加豁達(dá)，也許我今后的人生，因?yàn)榛磉_(dá)而幸福，因?yàn)樾腋６磉_(dá)。
感謝有你作文9
煙雨的三月已過(guò)，春的腳步漸行漸遠(yuǎn)了。云走過(guò)的天空下，行人還是那么匆忙，追尋春天的腳步，如此美好的春天，誰(shuí)也不愿舍下。而我們，本就是“花季”。
小草長(zhǎng)出嫩芽，一片一片的葉子就像初生的嬰兒，充滿活力與希望，只有在陽(yáng)光的哺育下，他才能茁壯成長(zhǎng)。正如我們。在校園的美好環(huán)境中成長(zhǎng)。
當(dāng)你邁著輕快的腳步跨進(jìn)校園，你是否感到一股力量正推動(dòng)著你？這是對(duì)自己未來(lái)無(wú)限的希望的力量。當(dāng)我懷著滿心的期待走進(jìn)教室時(shí)，老師的溫柔和藹使我高興，在快樂(lè)的歡聲笑語(yǔ)中我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)和做人的道理。老師是黑暗中的一縷光，為我指引前方，給予我希望和信心；老師如一跟蠟燭，燃燒著自己，為我們照亮了知識(shí)的殿堂；老師是一位辛勤的園丁，用知識(shí)澆灌著我們，使我們枝繁葉茂。對(duì)于老師的教育之恩，我們無(wú)以為報(bào)，唯有好好學(xué)習(xí)，不負(fù)期望。
老師扎根于學(xué)校，一位好老師，必定出自一所好學(xué)校。正因如此，一所好學(xué)�？梢越o學(xué)子帶來(lái)好的教育與未來(lái)，豐山——正是這樣的學(xué)校！
豐山的嚴(yán)格制度，可以修養(yǎng)學(xué)生好的身心；豐山以身作則，自我檢討，給學(xué)生一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)；豐山的課外活動(dòng)豐富多彩，讓學(xué)生有一個(gè)展示自我的舞臺(tái)；豐山的自主管理，讓學(xué)生獨(dú)立，提前感受社會(huì)生活，學(xué)會(huì)靠自己做事……
集這些優(yōu)點(diǎn)于一身的學(xué)校很少，我因成長(zhǎng)在這樣優(yōu)秀的學(xué)校而自豪。我的學(xué)校以“自主生活，自主學(xué)習(xí)，自主管理”三個(gè)方面教育我們，讓我們獨(dú)立自主的生活，學(xué)會(huì)做事，學(xué)校還費(fèi)盡心思讓我們的'學(xué)習(xí)生活變得有趣，讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，在無(wú)形中懂得了許多道理。面對(duì)這樣的學(xué)校，我們只有好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)恩。
在學(xué)校，我們有學(xué)校與老師，在家中有我們的父母。孝順父母是中華兒女自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德。孟子曰：“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼”“不得乎親，就不可以為人；不順乎親，不可以為子”烏鴉尚有反哺之義，人更應(yīng)有盡孝之念。孝，乃為人之本，一個(gè)只有孝順父母的人，才算得是一個(gè)完整的人。
我們要用感恩的心對(duì)待父母，用真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這個(gè)世界，并且將我們養(yǎng)育成人，他們不求回報(bào)，默默地為我們付出，我們也不能一昧的索求，要知道感恩回報(bào)，我們要好好學(xué)習(xí)，孝敬父母。
初夏即將來(lái)臨，對(duì)于春的美好，只有嫩芽，與盛花的生長(zhǎng)才能得以回報(bào)。
感恩吧！無(wú)須驚天動(dòng)地的大事。感恩吧！只因身邊的許多感動(dòng)！
感謝有你作文10
乘著哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機(jī)器，我再一次置身在十幾年前的古老街道上。我聽到了嬰兒的哭聲，沒(méi)錯(cuò)了，那個(gè)嬰兒就是我，那里就是我的家。我看到媽媽笑了，是的，她笑得好甜。
讓時(shí)間再走一年，我會(huì)爬了。家里到處都有我的身影，廚房，廁所，臥室，客廳……捉迷藏似乎變成了我和媽媽的相處方式。噢，照顧我一年，她瘦了，不過(guò)卻愈加明艷動(dòng)人。大概是我這一年真的很難纏吧。但是媽媽又笑了，還是那么甜。
“媽媽！媽媽！”“mama”這是我第一次張口說(shuō)話，我看到媽媽哭了，她把我高高舉起，激動(dòng)的又親又抱。我無(wú)法理解這種喜悅，也許，只有真正置身其位才會(huì)明白吧。那一刻，媽媽忘記了之前的辛苦，我在漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中也迅速忘卻。不過(guò)，時(shí)間不會(huì)忘記，時(shí)間會(huì)記錄下你的付出，我的進(jìn)步。
“媽媽，抱抱”自從我會(huì)走路，我就發(fā)現(xiàn)那并沒(méi)有那么好玩，走路真的好累。所以在街上，總會(huì)看到我在對(duì)她撒嬌要抱抱。而她呢，總是笑著搖搖頭，然后把我抱起。
后來(lái)呀，我能跑了。我總喜歡追著媽媽到處奔跑。媽媽本就不多的體力倒是被我當(dāng)做運(yùn)動(dòng)員來(lái)訓(xùn)練。很累，但是她還在笑著。
為什么呢？我想不明白，明明很累，卻還在笑�，F(xiàn)在我懂了，因?yàn)樗情_心的。開心就要笑呀。
轉(zhuǎn)眼到了上學(xué)的年紀(jì)，20xx年，我背起了我的小書包開始了我的學(xué)校生涯。剛開始，我并不適應(yīng)離開媽媽的.一天，盡管有很多的小朋友，但我還是每天期待著放學(xué)回家，早上還是懶懶的不想離開。這時(shí)候媽媽總會(huì)告訴我“學(xué)校里有很多知識(shí)的，媽媽都不會(huì)呢，你去學(xué)學(xué)晚上回來(lái)教教媽媽�！泵看温犃诉@個(gè)，總覺得我是家里最厲害的人，我知道很多媽媽不知道的東西。后來(lái)我才懂得，媽媽怎么會(huì)不懂我學(xué)的東西，只是，我明白這些的時(shí)候，我已經(jīng)把上學(xué)當(dāng)做了一件快樂(lè)的事了。
而現(xiàn)在，我早已結(jié)束了義務(wù)教育。踏進(jìn)大學(xué)的課堂，有人說(shuō)，大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì)。是啊，適者生存，優(yōu)勝劣汰，我早就知道。只是……以前從未想過(guò)現(xiàn)實(shí)如此殘酷。我終于知道那時(shí)被你保護(hù)有多幸福。
您給了我生命，讓我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)世間冷暖；您給我一雙眼，讓我看盡世間滄桑。您用獨(dú)特的方式教會(huì)我做人，您用溫柔的話語(yǔ)伴我成長(zhǎng)。
放眼過(guò)去十幾年，我突然看到了您笑容背后隱藏的艱辛和不易，還有您為了我曾不得不放棄又很難再去拾起的理想。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系了，那些您偷偷掉下的淚，女兒會(huì)為您擦干；那些您不敢再去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想交給我來(lái)完成。以后，您不會(huì)偷偷哭泣，您會(huì)為我驕傲。
成長(zhǎng)的到路總有些風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝有您一直伴我，不離不棄。因?yàn)橛心r(shí)候我才會(huì)勇敢向前；因?yàn)橛心�，現(xiàn)在我不會(huì)放棄。小時(shí)候，您總是走在前方為我遮風(fēng)擋雨；而現(xiàn)在，讓我們向后轉(zhuǎn)，換我來(lái)保護(hù)您，為您披荊斬棘！
感謝有你作文11
“你是我的長(zhǎng)輩，我的一生充滿著你的關(guān)心、呵護(hù)；你是我的良師益友，我的成長(zhǎng)歷程有你提攜、扶助的身影；你是我的同事、戰(zhàn)友，我們?cè)⒓鐟?zhàn)斗在一起；你是我的同學(xué)，我們?cè)肮捕饶敲篮脮r(shí)光；你是我的朋友，危難時(shí)你會(huì)伸出溫暖的手；你是我的家人，是你們?yōu)槲覡I(yíng)造了一個(gè)心靈棲息的港灣……所以今天在我生日之際，不得不說(shuō)，感謝你們！我愛你們！”這是5月20日我參加一朋友50歲生日宴上那位壽星飽含深情的即興演講詞片斷。
席間，久未見面的一位朋友也有感而發(fā)：男人一生中至少有兩位女人最重要，至親者莫過(guò)母子，至近者莫若夫妻。母親十月懷胎，含辛茹苦將兒子養(yǎng)大；妻子風(fēng)風(fēng)雨雨終身相伴。反之，女人一生也有至關(guān)重要的兩個(gè)男人，前半生是父親，后半生是丈夫，他們?cè)诓煌哪挲g段給了女人所有的依靠。他們恩重如山，都不能辜負(fù)。
一次生日聚會(huì)，讓我感觸頗深，激動(dòng)不已。原來(lái)生活中并不缺少感動(dòng)，而是我們少了一顆感動(dòng)的心！日子是平淡的，生活像流水，無(wú)聲無(wú)息，卻涓涓不斷。只要用心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美麗！
不由得想起了那首經(jīng)典的.歌曲《感恩的心》，那優(yōu)美的旋律、平和的文字，讓人心中總會(huì)有一種感動(dòng)、一種悲壯、一種親情彌漫。
自有生命的那一刻起，人便生活在恩惠的海洋里。特別是國(guó)人，從小就熟知：一日為師，終身為父；滴水之恩，涌泉相報(bào)；吃水不忘挖井人；送人玫瑰，手留余香……是的，無(wú)論成敗，成長(zhǎng)的每一步，都會(huì)得到親情的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教悔、配偶的關(guān)愛、朋友的鼓勵(lì)、大自然的恩賜、時(shí)代的造就等等，每一步無(wú)不充盈著幸福和愛。正因?yàn)橛写�，我們才能度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功。是生活教會(huì)了我們包容和理解，學(xué)會(huì)了換位思考，學(xué)會(huì)了感恩，創(chuàng)造并享受著生活。
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！备卸魇且环N生活態(tài)度，一種優(yōu)秀品質(zhì)和道德情操，是生活中的一種處世哲學(xué)，是大智慧。動(dòng)物尚有“舔犢之情”，何況人乎？有了感恩之情，生命就會(huì)滋潤(rùn)。永懷感恩之心，常表感激之情，原諒那些傷害過(guò)自己的人，就會(huì)充實(shí)而快樂(lè)。一個(gè)不懂得感恩的人，其終老一生也不會(huì)有幸福和快樂(lè)；一個(gè)知恩、報(bào)恩并常懷感恩之心的人，才是天下最富有、最幸福的。
讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!感恩我們的父母，感恩我們的家人，感恩我們的朋友，感恩我們的生活，感恩磨練了我們意志的逆境，感恩讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)的那些傷害過(guò)我們的人！
感恩將使我們的人生更從容、生活更美好！感恩的心，感謝有你！
感謝有你作文12
靜謐的凌晨，一張明亮的臺(tái)燈照亮了心底的淡然和孤獨(dú)，雙手抱肩，給自己一個(gè)溫暖的懷抱，讓寒冷的夜不會(huì)那么刺骨�；蛟S剛看完一本小說(shuō)，或許剛感嘆完她們的年少芳華，她們很幸福，不是嗎？在叛逆、需要發(fā)泄的日子里，有那么幾個(gè)人值得你去付出真心；在相隔十年不曾聯(lián)絡(luò)的日子里，再次相遇，有的只是會(huì)心一笑，她們的友誼沒(méi)有摻和一點(diǎn)雜質(zhì)。大千世界，擁有如此友誼者有幾？
寬大的落地窗外一片漆黑，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)幾聲犬吠，在這空曠的夜回響，回想起自己正在如水如沙般抓不住的青春年華，無(wú)疑，我是幸運(yùn)的。
一個(gè)嶄新卻陌生的環(huán)境里，我們相遇了，對(duì)彼此不滿和輕蔑的我們分在了同一個(gè)班。我覺得人生中的每個(gè)人都有著不可磨滅的地位，不同的是輕重罷了，所以，或許是必然的`，我們之間像是有引力一樣，不知從何時(shí)開始，不覺間，我們成為朋友。人總是有瑕疵的，可是朋友就是欣賞優(yōu)點(diǎn)而忽略缺點(diǎn)的人。我喜歡你們的性格，楠楠，你的直接；晨晨，你的率真。
我不喜歡和父母說(shuō)心事，他們總是不能做一個(gè)合格的傾聽者，有權(quán)利去改變我的決定。而你們總是像垃圾桶一樣收容我的牢騷和煩惱，這個(gè)比喻好像不太好吧，但是，感謝有你們，在兩年多的時(shí)間里，幫我吹散數(shù)不勝數(shù)的陰霾，讓抬頭挺胸的我了陽(yáng)光般的朝氣和坦然面對(duì)的勇氣，“天塌下來(lái)當(dāng)被子蓋”我們?cè)?jīng)一起說(shuō)過(guò)的。
我們每個(gè)人像是一只刺猬，在朋友面前收斂自己的刺，可還是有一兩根扎傷了對(duì)方，于是我們吵架、冷戰(zhàn)，但不久，當(dāng)“對(duì)不起”一起從我們口中說(shuō)出時(shí)，迎來(lái)的是舒心一笑和更加堅(jiān)固的友誼。感謝有你們，我們一起將友誼造成世界上最大、最堅(jiān)固的傘，抵擋住狂風(fēng)暴雨，無(wú)畏無(wú)懼地堅(jiān)持走下去。
有你們?cè)谖业纳惺且环N驕傲，但是，我怕分離。對(duì)愛玩年紀(jì)的我們來(lái)說(shuō)，融入一個(gè)新環(huán)境很難，但是忘記曾經(jīng)的朋友卻很簡(jiǎn)單。我怕你們忘了我，我也怕自己記不住你們。
我不知道過(guò)了十年，我們能否相遇，我不奢求我們有小說(shuō)中那般長(zhǎng)久的友誼，你們陪我走過(guò)的歲月已讓我知足。我們不應(yīng)該對(duì)白白流逝的時(shí)光感到惋惜，而是將我們之間的回憶定格在那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們席地而坐，討論趣事，高調(diào)張揚(yáng)，放聲大笑，笑容久久未曾褪去。
有如此美妙的日子我該感謝誰(shuí)呢？感謝你們、感謝青春、感謝時(shí)光，感謝我所處的萬(wàn)紫千紅的世界。
感謝有你作文13
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己···”這是一首簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的歌，但是它卻用樸實(shí)的語(yǔ)言詮釋了感恩的可貴與重要。人的一生中如果沒(méi)有感恩，就沒(méi)有希望與陽(yáng)光，就不會(huì)有今天的成就與輝煌。如果世界是一扇窗，那么只有用感恩才有可能打開這扇窗，享受到窗外的陽(yáng)光。我曾在《智慧背囊》中讀到過(guò)這樣一則小故事，它使我們更加明白其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。
一位生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品，為此他饑寒交迫，想要放棄一切，走投無(wú)路的他敲開了一扇門，希望主人能給他一杯水，然而開門的年輕女子卻微笑著給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩很感動(dòng)，重新振作起來(lái)。多年后，他成了一名著名的外科大夫。一天，一位病情嚴(yán)重的婦女轉(zhuǎn)到了他所在的那家醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)這位婦女就是多年前遞給他那杯使他能重新振作的年輕女子，他便打算為這位婦女做些什么。然而，正當(dāng)那位婦女在為昂貴的醫(yī)藥費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在手術(shù)費(fèi)單上看到了這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)——一杯牛奶。
一杯牛奶竟有這么大的意義？答案的是肯定的。促使文章有這樣完美結(jié)局的原因只有兩個(gè)字，那就是感恩。雖然那杯牛奶十分得普通，但正是因?yàn)樗某霈F(xiàn)和年輕女子的好心，才讓當(dāng)年那個(gè)絕望的男孩有一次重新站了起來(lái)，繼續(xù)奮斗。所以，那杯牛奶就像是小男孩的精神支柱一樣，給了他勇氣與力量，因而數(shù)多年后，再見到那位婦女，便決心要用自己的方式，向她報(bào)恩。
其實(shí)，在我們的生活中，要感謝，感恩的人實(shí)在太多了：感謝父母生我們養(yǎng)我們，做什么事都會(huì)考慮到我們，永遠(yuǎn)能給予我們無(wú)限的'關(guān)愛與呵護(hù)；感謝母校，在20xx多個(gè)日日夜夜里，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾�，取得了傲人的成�?jī)；感謝老師，當(dāng)同學(xué)們遇到難題時(shí)，她永遠(yuǎn)能耐心指導(dǎo)，當(dāng)我考了不理想的成績(jī)時(shí)，她卻仍然不斷地鼓勵(lì)我，讓我一次又一次的在失敗中爬起來(lái)；感謝同學(xué)，因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆�，我的成長(zhǎng)之路才不會(huì)那么孤單，因?yàn)橛辛怂麄�，我的人生才�?huì)更加樂(lè)趣無(wú)窮···真的，幫助我們的人太多太多，要感激的人無(wú)窮無(wú)盡，但正因?yàn)橛兴麄兊南喟椋覀儾艜?huì)有如此充實(shí)，豐富的人生。
感恩之心，人人皆有。只要你隨時(shí)懷著一顆感恩之心，就一定會(huì)感受到這個(gè)世界的溫暖。其實(shí)，真正的感恩并不是只要感謝幫助過(guò)你的人，傷害過(guò)你的人也同樣值得去感恩，因?yàn)闆](méi)有了他們，你就不會(huì)得到磨練，在人生的道路中愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)一切。因此，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是受益無(wú)比的，它會(huì)讓我們的心胸更加寬廣，會(huì)讓我們心無(wú)旁騖地享受生活。
感謝有你作文14
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這首歌響起，心中就涌起一段美麗的回憶，我親愛的朋友，感謝有你！
你的名字，是那么動(dòng)聽；你的笑容，是那么陽(yáng)光；你的模樣，是那么水靈。你在我困窘之時(shí)伸出援助之手，你在我悲傷之時(shí)為我抹去淚珠。
那天，淅淅瀝瀝的下著小雨……
“尹軒，尹軒，嘿！”你在雨中撐著一把小傘，一腳雨水一腳泥濘的朝我跑來(lái)。我朝你笑了一笑，默默的走開了，邊走邊在雨中揮著手：“快點(diǎn)走吧，一會(huì)雨下大了你就跑不了嘍！”你疑惑著，想聽我的勸告，又想繼續(xù)向我跑來(lái)。我沒(méi)理會(huì)你，背著書包，慢慢的走回家。家里沒(méi)有人，沒(méi)人會(huì)給我送傘。我不期待什么！雨中漫步，在小說(shuō)中不也很浪漫嗎。只是擔(dān)心濕了我“知識(shí)的海洋”。將書包輕輕攬?jiān)趹牙铮淖�，慢慢的走……“嘿！你傻了？”你猛地一拍我的肩膀，我愣住了，不知是驚嚇還是惱怒，我推開了你。你手中的小傘滑落，一臉驚愕。我很能理解你的心情：好心陪你，怎么被推開了？我愧疚的撿起你的小傘，雙手交給你：“快點(diǎn)走吧，我沒(méi)事，家近著呢，不要你陪我，你和我住的也不很近�！蹦闼室恍�，隨手接過(guò)傘，撐了起來(lái)，有意的'向我傾斜著，我當(dāng)然明白你的用意。但這是種施舍？我不想接受你的施舍，謝謝你。我向路邊走，你就跟著我也往路邊走，依舊把傘往我身上撐。見我實(shí)在排斥，便不再追趕我。你撐著傘，默默站了一會(huì)，“哎呦”叫了一聲。我抬起頭，看看你有點(diǎn)痛苦的臉，我在想是不是我的冷淡刺傷到你的心，此時(shí)我的內(nèi)心真的很擔(dān)心：“怎么了？”你委屈的抬起頭，撅著嘴巴，“哎呦”“哎呦”的叫著疼：“我手抽筋了，哎呦！哎呦！”我趕緊接過(guò)傘，撐了起來(lái)。你滿意的笑了，那么陽(yáng)光，就像雨后的太陽(yáng)，多么爽朗，多么明亮。漸漸的，你越走越快，甚至要蹦起來(lái)。我看你滑稽的樣子，笑了出來(lái)。你沖我做個(gè)鬼臉：“切，還以為你多厲害呢！這就笑了。”你擺擺手，摟住我的脖子，這分明很正常的��！我恍然大悟，卻已經(jīng)到了樓下，你拍著我的肩膀，“嘿，兄弟，上樓吧，我走嘍！”我的內(nèi)心很感激，可喉嚨就像被誰(shuí)扼住了，一句話也說(shuō)不出來(lái)，像一尊石像，呆愣愣的在樓下站著，看你撐著小傘離去。
我親愛的朋友，你有一個(gè)動(dòng)聽的名字，錢亦霖。我親愛的朋友，你用你溫暖的友誼，讓我記住了你，你的笑容，印在我腦海里，你維護(hù)著我小小的自尊心，你幫助我這可憐兮兮的雨中落湯雞。我懷著一顆感恩的心，感謝有你！
感謝有你作文15
我們學(xué)校有一位令人尊敬的門衛(wèi)師傅，他姓林。我原先不怎么喜歡他，可是慢慢地對(duì)他有了好感，而現(xiàn)在，我已經(jīng)心生敬意了。
讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我以為他整天呆在傳達(dá)室里，只是早晨開開門，放學(xué)關(guān)關(guān)門而已。他似乎對(duì)學(xué)校里的任何事都熟視無(wú)睹似的。
有一次，我在操場(chǎng)有遇見了他，只見他匆匆地跑向一棟舊樓。我不禁嘀咕著：你白拿工資不干活呀，現(xiàn)在肯定是到那棟舊樓拿茶呀，餅干呀之類的東西回去吃了。我嘴巴沒(méi)說(shuō)出來(lái)，只是朝著他的背影狠狠地瞪了一眼。
忽然，他一轉(zhuǎn)身，徑直走到辦公室去。我疑惑極了：難道他去找什么事做，好打發(fā)上課這段無(wú)聊的時(shí)間？于是，我跟了上去，聽見有位老師對(duì)他說(shuō)：“林師傅，麻煩你把這些文件送到高年級(jí)辦公室去�！蔽乙苫髽O了，一位他良心發(fā)現(xiàn)了。
林師傅二話不說(shuō)，扛起一疊就走。我又悄無(wú)聲息地跟蹤到高段辦公室去。高段辦 公室的 老師又對(duì)他說(shuō)：“辛苦你了，林師傅，可不可以幫我把這幾張材料帶到……”
聽見這些話，我不禁驚呆了，難道是我錯(cuò)怪他了？不可能啊，我的'“思維”一向是正確的呀。
為了進(jìn)一步驗(yàn)證，我開始了“暗訪林師傅”的計(jì)劃。
那天上午的幾堂課，我都在琢磨這些話，害得我神情恍惚，心不在焉的，好不容易熬到了下課，我迫不及待地大步流星向傳達(dá)室走去。
剛走到那兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見他又忙活起來(lái)了，他先在低年級(jí)辦公室整理完一些作業(yè)本，又匆匆走向高年級(jí)辦公室。只聽見一句：“林師傅，你來(lái)得正好，請(qǐng)您跟 許 老師說(shuō)一聲，下午的體育課上數(shù)學(xué)，星期四下午第二節(jié)課再上體育。”還有 許多 老師也讓他幫忙傳達(dá)一下信息，他擔(dān)心遺漏，拿來(lái)一張紙，一一記下來(lái)，然后分頭去通知。一看見門口有老師來(lái)了，趕緊風(fēng)風(fēng)火火地跑去開門……
一直忙到下午4：30分左右，他才回到那棟舊樓。可他也沒(méi)歇著，一個(gè)教室一個(gè)教室地檢查，催促忙做作業(yè)的同學(xué)趕緊按時(shí)回家，還提醒他們別忘了帶齊作業(yè)本。
經(jīng)過(guò)這一天的觀察，我對(duì)自己以前一葉障目，不見泰山，有眼無(wú)珠的行為感到悔恨，同時(shí)，我又明白了一個(gè)道理：人不可貌相。經(jīng)過(guò)這件事，我不禁對(duì)林師傅肅然起敬。以后每次經(jīng)過(guò)他的身邊，我總不忘沖他喊一聲： “叔叔好！”
是啊，雖然他的工作那么不起眼，可他卻給我們老師和同學(xué)帶來(lái)了許多方便，難道不值得我們尊敬，感謝嗎？
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