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人與路作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的人與路作文,歡迎大家分享。
人與路作文1
路是人走出來的,條條大路通羅馬,換種方式也能達到預(yù)期的效果。
——題記
這世上本沒有路,走的人多了,也便成了路,人是活的,人有思想、有情感、而路卻是死的,它是由人創(chuàng)造出來的。要走什么樣的路就要靠人自己的意愿了。
話說,一失足成千古恨,當(dāng)人向他所要走的路邁出第一步時,就決定了他以后的命運,所以,邁出人生的第一步是十分重要的。
武則天,中國古代赫赫有名的女皇帝,中國歷史上亙古一人,是一個敢於向封建社會宗法思想挑戰(zhàn)的偉大女性。她出生在一個顯赫的家庭之中,從小受到了良好的`教育,她向人生所邁出的第一步是正確的,再加上她聰明俊美,被父親視為掌上明珠,教她識字讀書、習(xí)武健身,通過她自己的才氣得到了唐太宗的賞識,為日后的青云直上鋪下了一塊堅實的奠基石。由此可見,邁出的第一步應(yīng)該要為我們今后的發(fā)展打下堅實的基矗
然而,再往后的途中,一味的向前走也不是萬能的,我們應(yīng)該適時的回過頭來,看看自己走過的路,看看自己的腳印,有沒有歪歪扭扭,或是走錯方向。
孫悟空,一個勇敢者的形象,他一路向前,披荊斬棘,敢于與一切擋路者搏殺。他能大鬧天宮,神通廣大,為報答師傅救他出五行山之恩,一心一意保護唐僧西天取經(jīng),忠心耿耿。但是,他最大的缺點就是辦事沖動,沉不住氣,所以在西行途中多次和師傅鬧翻,要回到花果山去。在這種時候,他就需要一個人安靜的想一想,回過頭來看看自己所走過的路,有沒有走岔路,有沒有走彎路,有沒有脫軌。無事的時候多反省反省自己所走過的路,這樣只有好處而無一害。
路,它是死的,它會靜靜的等著你去開辟,我們應(yīng)該把握好邁出的第一步,它簡單地延伸在腳下,復(fù)雜的路卻在心中蜿蜒,所以我們還應(yīng)在適時的時候回過頭檢驗一下我們所踏在的,還是最初我們所選擇的那條路嗎?
誰都不能輸,因為我們有雙腳,路是人走出來的,不要想未來會發(fā)生什么。選擇自己想走的路,一步一個腳印,人生的精彩就在于不可預(yù)見的未來。
人與路作文2
魯迅曾經(jīng)說過:“世上本無路網(wǎng) ,走的人多了,也就有了路;世上本有路,走的人多了,也就沒了路!
——題記 當(dāng)再一次不經(jīng)意地回首曾經(jīng)的足跡,我看到的是一行并不是筆直的腳印,彎彎曲曲。腳印印在校園滿是泥濘的道路上,我想,春天的腳印最清晰,難耐的日子里的足跡最堅定。沒有東西讓我沿著直線行走,畢竟那不是探索。其實彎曲的`足跡也未嘗不值得欣喜,只要它們沒有中斷。 曾經(jīng)的校園我是那樣熟悉,今天的校園依然如故,雖然又換了一樁綠樹,花又開過了一個春天。匆匆地行走于求學(xué)的路上,我從來沒有駐足回首,因為匆匆的我只是急急地趕路,卻失去了自己的方向。而今,彎彎的足跡讓我思索。行走的路上,生活的路上,我們沒有一雙慧眼讓足跡不彎曲,可是我們有力量,我們有心讓這彎彎曲曲的足跡延伸。不是嗎?執(zhí)著堅毅的人總會有志走過屬于自己的路。于是,我又想起了張羽,如今他已是《東方時空》的主編和主持人,可是有誰知道在進軍《東方時空》的路上他是怎么一路地走來。就讀于北大新聞系的他曾經(jīng)為進入這樣的學(xué)府而驕傲,然而人才濟濟的北大學(xué)子中,他只是一名不起眼的學(xué)生。他的夢似乎有些破碎,一落千丈的痛心讓他漫無目的在求學(xué)?墒侨丝傇撁鎸ΜF(xiàn)實,找到自己的前進的路,于是他苦練口語,要想在新聞界立足,他必須有一雙洞察世事的眼睛,一刻敏感的心,一口流利的普通話。他進入校園廣播站,然而他的壓力更大,他試盡了一切方法辦好廣播站的工作,可以說是那一段并不筆直的路,因為他需要不停地摸索,從小小的廣播站中求知,磨練自己,總結(jié)經(jīng)驗,成功后的他回憶那段求學(xué)的時光時,竟為自己那股沖勁叫好。他說,他并沒有把握脫穎而出,可是求學(xué)的路本身就不平坦,況且一切的機遇都制造探索中遇到。
人與路作文3
不由想起那懷抱酒壇,在窮途之路慟哭的古人,前方無路了嗎?不,不!路,就是腳下!古有夸父追日,成為不老神話;今有各國爭雄,窺探宇宙無窮奧妙。這,是人的執(zhí)著之路。
伽利略鐵塔實驗,牛頓運動定律,愛因斯坦相對論,愛迪生發(fā)明燈泡。這,是人的探索之路。張丹負傷出賽,勇奪奧運銀牌,邰麗華雙耳失聰,卻用雙手幻化完美之境。這,是人的信念之路。有誰說前方無路?若是都如那抱頭慟哭的阮籍,生活豈不是黯淡無色,生存豈不可笑至極?世上本無路,走的人多了,也便有了路。誠然,若你不踏上雙足,不披荊斬棘,不經(jīng)歷風(fēng)雨,路是不會與你相見的。哥白尼的日心說,最初被視為異端邪說,如果沒有別人的支持,就算他復(fù)生,孤掌難鳴,也難逃迫害;有了他這樣的先驅(qū),有了那些執(zhí)著真理的支持者,那條與宇宙、與真理相通的道路才在永恒時空中浮現(xiàn),昭示后人。
前方有路了,無數(shù)先驅(qū)開創(chuàng)的道路出現(xiàn)了,盲目的追隨又有意義嗎?詩歌發(fā)展到唐朝,已成了漫山的野草,千篇一律,李白、杜甫、白居易??這些大文豪的出現(xiàn)卻將詩歌推向了頂峰,后來者抬頭仰望,卻無法逾越。若這些人也如前人一般,不肯嘗試自己的道路,歷史文學(xué)的'星空將會變得黯淡?歷史的長卷又將何等蒼白無力?伽利略不正是相信自己,相信自己腳下從未有人涉足的路嗎?亞里士多德錯誤的觀點統(tǒng)治人們達世紀(jì)之久,而伽利略卻輕松地反駁了他,相信自己腳下的路,讓他的名字永遠流淌在歷史長河中。
世上本有路,走的人多了,也便沒了路。說的正是這個道理:人云亦云,這個世界還有什么新意可言?歷史又有什么發(fā)展、變化呢?人與路是相互依存的,路給了人方向,給了人依賴——有了路,終會有一個終點;人給路生氣,給了路喧鬧——沒有人,路終會被荒草淹沒,消失無蹤。
路,其實就在自己腳下。走自己的路,相信自己的路,天塹變通途,無路也相通。
人與路作文4
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。
站在喧囂的歷史舞臺,叩問際會的風(fēng)云,聆聽先代哲人的足音。同是華夏文壇上的巨人,陶潛、屈子、李白卻走出了不同的人生之路。究竟后人應(yīng)沿著何人的路前行?
“采菊東籬下,悠然見南山”,中國的文人里,又有誰能將心澄凈到如此境界,以至于只剩下南山之菊?陶淵明選擇了歸隱之路。這一路走得瀟灑,走得清明。然而,陶潛除了飲酒采菊之外,還做了些什么?這或許連他自己都無法回答。歸隱之路為中國無數(shù)文人選擇,但正如余秋雨先生所言:“自我完善式的道德導(dǎo)致了整體上的不道德。”或許是歷史的機緣,促成了一座文學(xué)的豐碑。但歷史的'路若要向前延伸,憑千萬個陶淵明能夠走出嗎?
我放棄了歸隱之路。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”屈子從長長的歷史甬道中走出,帶著一身正氣凜然,帶著滿腹詩書才華,然而個性的棱角在世故的社會中又何以保全?于是,為了皓皓之白,為了獨醒于世,屈子選擇了“悲壯”之路。在滔滔的汨羅江水中,他將自己洗刷地如此透徹清澄。但當(dāng)他忘記了混濁的天下之時,他又何曾記得還有千萬的百姓與自己遠大的理想?
屈子之路雖壯,卻承受不了滄桑重荷。
李白道“行路難”,卻一直在走。走著笑著紅塵,走著辭別故友。
一壺濁酒,“歌遍山河八萬里”;
一葉輕舟,“惟見長江天際流”。
然而李白同樣是位被上蒼嫉妒的文人!嫉妒他的人——年少英才;嫉妒他的詩——出水芙蓉。
李白道“行路難”,卻一直在走。
翰林遭貶,他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”!
流放夜郎,他“鳳歌笑孔丘,一生好入名山游”!
李白所走的路更讓我佩服。這樣說雖有失公平,但我仍然覺得,李白人生路上的磨難哪里比陶潛與屈子少呢?但他卻一直在走,因為他堅信“長風(fēng)破浪會有時”!一塊寶玉,在僵硬的政治舞臺上磨來折去,卻無半點玷污與磨損!
陶潛人生之路的選擇,是其志趣的表現(xiàn);屈子人生之路的選擇,是其個性的張揚。而李白人生之路的選擇,是其樂觀的寫照!
我將沿著李白的路往前走,無論路上有多少荊棘,我堅信,只要一直在走,腳下總會有一片康莊大道!
不同的人選擇不同的路,我將沿著李白的路……
人與路作文5
有人說,世上本無路,走的人多了,也便有了路;有人說,世上本有路,走的人多了,也便沒了路。我說,世上的路千萬條,每個人都有自己要走的路,何必在意別人怎么說,怎么做,要走就走出屬于自己的前所未有,獨一無二的路。
“世上本無路,走的人多了,也便成了路!边@是魯迅先生的至理名言,鼓勵人們?nèi)ラ_拓創(chuàng)新,探索走向光明的道路。歷史上無數(shù)的開拓者們無不用自己的行動證明了這句話:秦始皇滅六國,統(tǒng)一中國,為中國數(shù)千年的封建歷史奠定了基礎(chǔ);林則徐虎門銷煙,抗擊外國侵略者,成為近代中國看眼看世界的`第一人;陳子昂《登幽州臺歌》:“前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下!薄瓟[在他們面前的本是荒蕪,然而他們勇于開拓,勇于走在自己的路,他們的足跡才會在數(shù)千年后的今天仍在歷史的長河里閃閃發(fā)光。
然而人和路的關(guān)系總是曖昧不清:人是路上走的人,路是人們走出的路,但人有時還是會迷路,是路錯了?還是我們錯了?
所以便有人說,世上本有路,走的人多了,也便沒了路。
我們作為后來人,追尋著前人的腳步,并不是一帆風(fēng)順的,路上偶有的荊棘也會把我們絆倒:一戰(zhàn)失敗后的德國沒有反思戰(zhàn)爭,而是在法西斯主義的煽動下挑起了第二次世界大戰(zhàn),給無數(shù)無辜的平民百姓再次帶來巨大的痛苦;如今的日本,在右翼勢力的鼓動下,動作頻繁,這是對歷史的無視,更是對這來之不易的和平的踐踏。我們是希望日本不要重蹈覆轍,不要成為全世界和平愛好者的共同敵人……
路還是不斷向前發(fā)展,人們也沒有停止腳步。就在每一個人的一小步中,歷史在大步地邁進。
古人云:“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。”我們寄居在這茫茫天地間,自身的渺小與宇宙的浩渺讓我們的存在顯得無比卑微,唯有當(dāng)我的每一步都重重地踏在路上時,才感覺到真實的力量。
人與路作文6
書籍是世界的養(yǎng)料。在一個溫暖的下午,我抱著一本著名的書,聞著紙質(zhì)書的特殊香味,一點陽光灑在安靜的書上,為我進入書里鋪平了一條安靜而無盡的道路。
走過一片茂密的森林,我看到帕維爾·科爾察金在寫作。漢字一個接一個地包圍著我。我似乎認為我的路并不崎嶇。與保羅·科恰金相比,我走的路就像一杯白開水,平淡而又平凡。
走到一個故居,我看到貝多芬在彈鋼琴。他認真的眼睛和歡快的音樂似乎提醒我不要害怕困難?粗麆(chuàng)作舉世聞名的音樂給他人帶來了快樂。那些跳躍的音樂符號告訴我要學(xué)會給予,并善于為他人著想。
走過竹林,我體會到了陶淵明“東籬下摘菊花,悠然見南山”的閑適與從容?粗瞧窳,我似乎松了一口氣。為什么我們不能冷靜,有一顆寬容的心?
在走進霧中之前,我遇見了簡愛。她告訴我她和羅切斯特先生的'愛情。她告訴我要學(xué)會尊重自己,要有更高的精神追求,要學(xué)會追求自己的幸福。我的路變得平坦了,我面前的霧也消失了。
整個春天,他告訴我不要害怕困難,要學(xué)會克服困難。
整個夏天,他都告訴我要學(xué)會給予,給別人玫瑰,手里還留有余香。
整個秋天,他告訴我要有一顆寬容的心,過著悠閑舒適的生活。
整個冬天,她告訴我要學(xué)會尊重自己,追求自己真正想要的。
帶著情感,淚水不知不覺地沾濕了黃色的扉頁。我的路又一次走遠了。我的人生之路更加堅實和艱難。
合上書,我發(fā)現(xiàn)我似乎知道更多,知道很多人生哲學(xué)。這本書是我真誠的伙伴。
我一生都伴隨著書籍,書籍教會了我如何選擇自己的道路。我的道路應(yīng)該用毅力來沖洗,用熱情來浸透,用寬容來浸透,用穩(wěn)健的腳步來踐踏。云雀像灑在我身上的蟬蛻一樣薄,手里拿著一本書,一路飄香,唱著歌,走在路上。
人與路作文7
世界上本沒有路,走的人多了,也就成了路。看到這句話,我不禁憶起了那第一個走過這條路的勇士。這位勇士為了開創(chuàng)這一條路,必定曾不斷前進、摸索過,他為了開創(chuàng)這條路,可能摔倒過很多次,但他最后卻仍然堅持了下來了,并且開通了這條路。由此,我想到了很多很多
孫中山,這是我的腦海里首先想到的一個名字。是的,辛亥革命,你的名字被人們永遠的銘記在心中,作為中國第一位革命者,你所走的道路,注定是充滿艱辛和曲折的。于是,你一次次地探索著、摸索著,直到生命的最后,也沒有放棄對這條路的探索。
舊的勇士犧牲了,新的'勇士便接替上來。在孫中山之后,又涌現(xiàn)出了那么多的勇士們,他們按照著自己的方向,在舊有的勇士所走的路上,繼續(xù)發(fā)展下去。最終,新中國的成立,宣告了一條真正前無古人后無來者的路的誕生。而這條路,是成千上萬名為了中國的崛起而努力著的勇士們所創(chuàng)建的。
也許有人會問,那么,你所說的這些勇士是誰呢?其實,只要是敢于開拓創(chuàng)新的人,只要是勇于進取的人,都可以稱其為勇士。第一個使用火的人是勇士,第一個接種疫苗的人是勇士,就連第一個吃螃蟹的人,都也是勇士呢。他們之所以是勇士,就是因為他們敢于做其他人沒有想到的事,即為人之先。
著名的發(fā)明家愛迪生,他的很多發(fā)明都是走前人之所未走的,他也因此獲得了發(fā)明之王的美譽。在愛迪生生活的年代里還沒有電燈,人們都是用煤氣燈來照明的,但煤氣燈火苗小,而且容易造成火災(zāi)。當(dāng)時的許多發(fā)明家研究的都是如何讓煤氣燈變得安全耐用,然而愛迪生卻反其道而行之,他準(zhǔn)備發(fā)明一種新的燈具!事實證明,他所走的路是正確的,盡管他摔倒了很多次,但是這條路的成功,卻宣告了一種新的燈具白熾燈的誕生。
在歷史的長河中,有許多人,他們都在開路。有些人成功了,于是他們?yōu)楹笕肆粝铝艘欢瓮ㄌ齑蟮,自己也因此而永垂不朽;有些人失敗了,于是新的勇士又來接替他們,繼續(xù)開路。無論是哪一種,這些人都非常值得我們敬仰,因為正是靠他們所開拓出來的路,才有了我們現(xiàn)在這個新時代,才有了我們現(xiàn)在這個新社會!
人與路作文8
有人說:世上本無路,走的人多了,也便有了路。有人說:世上本有路,走的人多了,也便沒了路。我說:不管世上“無路”或“有路”,關(guān)鍵看人怎樣走。
不止一個人說過,人生是旅途。在旅途上,我們要披荊斬棘。要走到我們心中的天堂,就要學(xué)會“開路”、“毀路”和“選路”。
“開路”,就是要敢于在無路的地方走出路。但丁說,走自我的路,讓別人去說吧。這句話是我的座右銘,因為這再恰當(dāng)?shù)堑仃U釋了“走路”的概念:人在旅途何必在意他人怎樣看,更何必在意原本是否有路呢!“開路”要求我們學(xué)會創(chuàng)新,更要求我們學(xué)會換一種眼光看世界。另辟蹊徑固然好,但也不能為了創(chuàng)新而忽視或否定前人的經(jīng)驗和社會的變化。燈泡的出現(xiàn)是件新奇事,可那燈泡里卻飽含了愛迪生對失敗的總結(jié)!伴_路”教會了我們要勇敢的走路。
“毀路”就是要敢于毀棄前人已鋪好的路。高一剛學(xué)物理時,亞里士多德與伽利略之間的“仇恨”常會把我們逗樂,是伽利略反駁了亞里士多德“重的物體比輕的物體下落得快”的謬論,也是伽利略反駁了亞里士多德“力是維持物體運動的`原因,,這一觀點。試想,如果伽利略沒有膽量毀掉亞里士多德在兩干多年前鋪好的路,而是人云亦云,亦步亦趨,他能在物理學(xué)史上名傳千古嗎?敢于“毀路”就是要求我們敢于質(zhì)疑!氨M信書,則不如無書”,不論是書本上的,還是師長的,甚至是什么圣人哲人的話,我們都應(yīng)抱著質(zhì)疑的態(tài)度,敢于質(zhì)疑,敢于發(fā)問。與“開路”不一樣,“毀路”需要更大的勇氣和科學(xué)的態(tài)度。
“選路”就是要在人生的“岔路口”做出心靈的選取。人走路,自然會遇到路口,選取該走的路,才能走向成功,在路口,魏青剛選取了救人,他的人生價值得以升華;在路口,李春燕選取了留在山溝里,她成了“照亮苗鄉(xiāng)的月亮”;在路口,叢飛選取了頂住流言,繼續(xù)資助失學(xué)兒童,因為善良不需要借口;在路口,洪戰(zhàn)輝選取了自強不息,因為苦難不是他博得他人同情的本錢;在路口,我們學(xué)會了放下,更明白了自我人生價值的所在。學(xué)會“選路”,我們也學(xué)會了自尊、自強與自立。
應(yīng)對“無人區(qū)”,我們勇敢地“開路”;應(yīng)對謬論,我們勇敢地“毀路”;應(yīng)對誘惑,我們勇敢地“選路”。
人與路作文9
我是一條魚,努力尋找離開水的出口;我是一只鷹,試圖飛出藍天的庇護;我就是我,我要跑,跑出父母的視線,跑上自己的人生軌道。
年的中考我落榜了,家人讓我復(fù)讀,而我卻堅決地拒絕,執(zhí)意背著大大的旅行包,踏上西去的汽車。隔著玻璃窗,我看見母親在哭泣,父親在嘆氣。我鼻頭有點酸,轉(zhuǎn)過臉去。“嘟——”一聲長鳴,汽車開動了,母親隨即跟著汽車跑,一遍一遍地囑咐,一遍遍揮手。我抬頭看著天空,灰蒙蒙的,我的心情卻無端地燦爛起來。
在我上工的第一天,就品嘗到打工的“滋味”。領(lǐng)導(dǎo)們都一個個嘴里叼著煙,神氣的在工地上視察,并給新來的工人講著工地上的規(guī)章制度和安全知識,嘴里、鼻子里冒著一絲絲白煙隨著微風(fēng)飄向天空,顯得多么高貴啊!那些工長們更是冷酷,他們個個很嚴(yán)肅,戴著安全帽坐在陰涼處監(jiān)工。
終于熬到放工,回到宿舍攤在床上,渾身疼痛,筋疲力盡,連打飯的力氣都沒有了?蛇得打飯去,不然就沒吃的,更何況明天還要干活呢,不吃能行嗎?于是我拿起碗去灶房打飯,當(dāng)我走出宿舍時,發(fā)現(xiàn)天空布滿了烏云,黑沉沉地壓下來,好像快要下雨了。
第二天,天氣放晴了。我走到熱鬧的街上,來到電話廳旁,拿起電話,拔通了那串熟悉的電話號碼。“喂,你是誰,找誰?”我聽到母親蒼老的聲音,我很擁入她的懷抱大哭一場。“喂,怎么不說話呀?”母親的聲音有些急切,也有些顫抖。“媽媽,是我,我是利利”。此時淚水早已從我的臉頰上滑落下來!皨寢專液芾!”“孩子,累了就回家,知道嗎?”母親的聲音更加顫抖了。在顫抖的聲音中帶著無限的溫暖啊!放下電話,我擠出熙熙攘攘的.人群,來到黃河岸邊,微風(fēng)吹指可面,河水流速很大,水面上不停地產(chǎn)生一圈圈地旋蝸。我獨自一人站在岸邊,思緒像亂麻一般紛擾,心中感到有一種說不出的痛苦。我站在黃河岸邊一直到黃昏時刻,才知道城市已經(jīng)一片燈火闌珊了。面對遠方模糊的城市,真想狂喊一聲。我站在河邊,盡管誤了吃飯的時間,但一點兒也不感覺到餓。
在回眸處凝神望去,生命的價值熠熠生輝。在征程中我們奔跑著,留下或多或少的痕跡,懷著獨一無二的心情,追著太陽,追著浪潮,追著生命,追向人生之路的燦爛處。
人與路作文10
我?guī)е愕膲,牽著你的遺愿回到了你離開時的小巷,立在你走過的路的一頭。這條巷好深,深得令我心中略顯凄涼;這條路好長,長得令我看不到另一頭。我有些膽怯,有些猶豫,更有些徘徊。
我不清楚,是否因為你的走過,才有了這巷中的深路,也可能因為我的到來這條曾經(jīng)的路又重現(xiàn),我決定為自己,也為你走下去,踏上這條尋夢路。
一切照舊,江南依舊鳥語花香,江南雨巷照樣迷人。我竟信了你,撐著把油紙傘,頭上戴著玉牙釵,就好像陳逸飛的《麗人行》那樣。我走了進去,踏上你來時的路,帶著迷惘,四處尋覓。
希望替你尋到那位從雨巷深處走來的丁香一樣的女子,告訴她你的夢與愿望。爾后,依然從我身邊走過,來不及回來,丁香一樣的`女子早已消逝在雨巷的盡頭,可我仍站在你走過的小路上,重溫著當(dāng)初你的遺憾。
我踏著你的路,帶著你的夢回來了,一切仍是原樣。他們大概看出了我與你的相似,同樣青澀的臉龐與深邃的眼神,他們臉上寫著驚愕,可他們又搖頭了:“你不是他,他不一樣!
是啊,我怎么可能會是你呢?你永遠是位多情的詩人,為了雨巷中丁香一樣的姑娘而抱憾終生。我不過是蕓蕓眾生中的一位,因為了解你,深知你,所以愿意替你追尋,走上你的路。
即使我有著與你一樣的性情,一樣的性格,或許眉宇間也有你的氣息,畢竟,你是你,我是我。你的路,我有何資格重踏?我的路,仍在等著鋪平。
我決定離開,離開你的路,你的江南雨巷,不想看到你的故人看我時那種驚愕而又失望的眼神。你和我都要明白:路過的人只是一陣路過的風(fēng)。該放下的都讓我們放下,你我的路不會有交點,它們永遠都是兩條平行線,兩條孤立的路。
我將你放下,放在你來時的路上。我和你都只是平凡人,各人有各自的路途,我又何必非要踏著你的舊路,那并不是我想要的。只希望,能在清涼午后,翻開你的書卷,重溫你的氣息,任花開花落,云卷云舒,品人生似棋。
我離開了你的路,回頭張望,這條路好深,那里有你的辛酸,可那是你的歷程;向前張望,那兒也是一片盡頭,可那是我的路,它等著我去創(chuàng)造與鋪設(shè)。我?guī)е约旱膲,踏上自己的路,轉(zhuǎn)身,浪跡天涯……
人與路作文11
在近代,我們多少了解到了強大而繁榮的清王朝是如何一步步淪為半殖民地的。清王朝的衰退,正是因為統(tǒng)治者在這條繁榮昌盛之路上發(fā)出狂妄自大、目中無人的笑聲,統(tǒng)治者的固步自封,官員之間的你爭我斗,使得整個社會的腐敗風(fēng)氣逐步加深,最終導(dǎo)致國門被踹開,國人被淪為奴隸。毫無疑問,一條繁榮昌盛之路,如果腐敗的人多了,這路自然而然地消失。
其實,我們的國人并無全部甘于沉入深海,有一部分人總是想方設(shè)法地探索打造救國救民的道路。革命家孫中山先生強烈的愛國主義精神引導(dǎo)著每一個中國人走救國救民之路,領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,推翻封建帝制,創(chuàng)建人民軍隊等多種方法,為路的出現(xiàn)埋下重要的基礎(chǔ)。這樣熱愛祖國,不畏艱難,足智多謀的人,若是加上更多的革命之士,打造出救國救民之路毋庸置疑。
對于個人,學(xué)會積極進取,努力拼搏,做一個有理想,有文化的人,積極投身于社會主義建設(shè),為祖國的明天打造更具優(yōu)勢的強國之路。
熱愛祖國,立志遠大的人能走出一條強國之路,強國之路上,也會因具有極大破壞力而消失,為此,人與路之間的關(guān)系也就更加明確了。
有人說,世上本無路,走的人走了,也便有了路:也有人說,世上本有路,走的.人多了,也便沒了路。但是,什么樣的人會走出什么樣的路?路又怎么經(jīng)過多人走過而消失?這兩個問題引起我的思考。
但是,繁榮昌盛的道路消失了,難道我們就止步不前,甘于被侵略者控制、甘于沉沒于深海里嗎?路,是人創(chuàng)造出來的。路沒了,我們理應(yīng)吸取教訓(xùn),艱苦奮斗,選擇一個方向,堅實地把路造好。
說到底,無非就說明了一個道理,人與路是相輔相成,由人生路,路由人生,人的態(tài)度影響著路的存在,舊路的消失暗示著新路的產(chǎn)生,這對于個人與國家的發(fā)展之路亦是如此。
對于國家,汲取歷史教訓(xùn),把握時代發(fā)展趨勢,大力培養(yǎng)人才,在正被打造的強國之路上,要選用堅實,穩(wěn)定的材料,科學(xué)決策,強國之路才能更加不易被破壞,才能通向遠方。
人與路作文12
有人曾告訴我:“彼岸的路總是平坦的。”我想是!彼岸的路總是平坦的。從小到大,總羨慕別人一帆風(fēng)順。別人上學(xué)走的路是新開通的柏油路,兩邊綠葉絲絲,好不爽快;別人學(xué)習(xí)的路總是平平坦坦,毫無坎坷,無需有被絆倒的擔(dān)擾;別人成功的路,更是順順利利,一蹴而就,輕松無比。我羨慕,我自卑,我氣餒,因為我看到此岸路:泥濘的鄉(xiāng)間小道,困難重重的題山,永無盡頭的奮力之路……叫人怎么不失望?
有人曾告訴我:“彼岸的路是平坦,但你根本無法看到它的崎嶇!蔽蚁,是啊!
我總看見別人的勝利和最終被鮮花包圍的結(jié)果,而他們曾踩過的石子,跌過的路縫是我無法看見的。別人在追求目標(biāo)和理想的.過程中,也曾摔得四腳朝天,傷痕累累;但他們一次次地重新振作,他們不斷地向前走,不斷地微笑著面對困難。而我所看到的只是他們堅定的步伐,所以我總認為他們不停地向前走是因為他們的路比我更好走,其實不然!
有人曾告訴我:“此岸的路最不平,但它最真實!”我想,是。
沒有人能比自我更了解自己所走的路了。我們熟悉自己的路線,我們用自己的奮斗建立自己的路標(biāo)。我們應(yīng)該慶幸自己的路上有裂縫,有絆腳石,否則我們不會有今天這般成熟;我們應(yīng)該感謝路途的彎曲,窄險,否則我們不會有現(xiàn)在這般老練。我們走在自己的路上,即使是荊棘滿道,即使是風(fēng)雨連綿,我們都要堅持不懈,勇往直前。
彼岸的路與此岸的路,其實只是觀看的角度不同而已。每個人都有自己人生的路,它不會總是坑洼,也不會總是平坦。我們看彼岸的路美,只因為它虛幻縹緲,遙不可及;我們抱怨此岸的路太艱險,也只是因為它的現(xiàn)實。我們可以羨慕彼岸的路人,但我們不能使此岸的路人——自己,失去信心。路不同,是選擇的不同,是人生的不同。
此時,我竟妄加改編出了一句但丁的話:看一眼,就繼續(xù)上路吧!
人與路作文13
我?guī)е愕膲粝牒妥詈蟮脑竿氐侥汶x開的小巷,站在你走過的路的盡頭。這條小路太深了,讓我感到有點悲傷。這條路太長了,我看不到另一端。我有點膽怯,有些猶豫,有些徘徊。
我不知道,是因為你的過去,你才擁有了這條小巷中最深的路,還是因為我的到來,這條曾經(jīng)的路又出現(xiàn)了。我決定為我自己和你下去,踏上這條追尋夢想的道路。
一切如常,江南依然鳥語花香,江南雨巷依然迷人。我相信你頭上頂著一把油紙傘和一個玉簪,就像陳逸飛的兩條馬路。你來的時候,我走進去,踏上了路,困惑地四處張望。
我希望我能為你找到那個從雨巷深處走來的淡紫色女人,并告訴她你的夢想和愿望。在那之后,我仍然從我身邊走過。我沒有時間回來。丁香一樣的女人已經(jīng)消失在雨巷的盡頭,但我仍然站在你走過的路上,重溫你開始時的遺憾。
我踏上了你的路,帶著你的夢想回來了。一切都還是老樣子。他們可能看到了我和你之間的相似之處,有著同樣的綠色臉龐和深邃的眼睛。他們的臉上寫著驚愕,但他們又搖搖頭:你不是他,他是不同的。
是的,我怎么會是你?你將永遠是一個多愁善感的詩人,為雨巷里的紫丁香般的'女孩而遺憾。我只是眾多人中的一員,因為我了解你,也很了解你,所以我愿意為你追求,走你的路。
即使我有和你一樣的氣質(zhì)和同樣的個性,也許我的眉宇間有你的氣息。畢竟,你就是你,我就是我。我有什么資格追溯你的足跡?我的路還在等著被鋪。
我決定離開,離開你的路,你江南的雨巷,不想看到你的老朋友用驚愕和失望的目光看著我。你我都需要明白,那些路過的人只是路過的風(fēng)。讓我們放下所有應(yīng)該放下的東西。你的路和我的路之間不會有交叉路口。它們總是兩條平行線和兩條孤立的道路。
我讓你在路上下車。你和我只是普通人。每個人都有自己的方式。為什么我要走你的老路?那不是我想要的。我只希望我能打開你的書,在一個涼爽的下午重溫你的呼吸。我可以讓鮮花盛開,讓白云翻滾,讓白云翻滾,讓生活像下棋一樣精彩。
我離開你的路,回頭看。這條路很深。有你的痛苦,但那是你的旅程。展望未來,也有終點,但那是我的路,等待我去創(chuàng)造和鋪設(shè)它。我?guī)е业膲粝,踏上我自己的路,轉(zhuǎn)身旅行到世界的盡頭。
人與路作文14
人與路
我?guī)е愕膲,牽著你的遺愿回到了你離開時的小巷,立在你走過的路的一頭。
這條巷好深,深得令我心中略顯凄涼;這條路好長,長得令我看不到另一頭。我有些膽怯,有些猶豫,更有些徘徊。
我不清楚,是否因為你的走過,才有了這巷中的深路,也可能因為我的到來這條曾經(jīng)的路又重現(xiàn),我決定為自己,也為你走下去,踏上這條尋夢路。
一切照舊,江南依舊鳥語花香,江南雨巷照樣迷人。我竟信了你,撐著把油紙傘,頭上戴著玉牙叉,就像陳逸飛的《麗人行》那樣。我走了進去,踏上你來時的路,帶著迷惘,四處尋覓。
希望替你尋到那位從雨巷深處走來的丁香一樣的女子,告訴她你的夢與愿望。爾后,依然從我身邊走過,來不及回來,丁香一樣的女子早已消逝在雨巷的盡頭,可我仍站在你走過的小路上,重溫著當(dāng)初你的遺憾。
我踏著你的路,帶著你的夢回來了,一切仍是原樣。他們大概看出了我與你的相似,同樣青澀的臉龐與深邃的眼神,他們臉上寫著驚愕,可他們又搖頭了:“你不是他,他不一樣”。
是啊,我怎么可能會是你呢?你永遠是位多情的詩人,為了雨巷中丁香一樣的姑娘而抱憾終生。我不過是蕓蕓眾生中的一位,因為了解你,深知你,所以愿意替你追尋,走上你的路。
即使我有著與你一樣的性情,一樣的性格,或許眉宇間也有你的氣息,畢竟,你是你,我是我。你的路,我有何資格重踏?我的路,仍在等著鋪平。
我決定離開,離開你的路,你的江南雨巷,不想看到你的故人看我時那種驚愕而又失望的眼神。
你和我都要明白:路過的人只是一陣路過的風(fēng)。
該放下的都讓我們放下,你我的路不會有交點,我們永遠都是兩條平行線,兩條孤立的路。
我將你放下,放在你來時的路上。我和你都只是平凡人,各人有各自的'路途,我又何必非要踏著你的舊路,那并不是我想要的。只希望,能夠在清涼午后,翻開你的書卷,重溫你的氣息,任花開花落,云卷云舒,品人生似棋。
我離開了你的路,回頭張望,這條路好深,那里有你的辛酸,可那是你的歷程;向前張望,那兒也是一片盡頭,可那是我的路,它等著我去創(chuàng)造與鋪設(shè)。
我?guī)е约旱膲,踏上自己的路,身,浪跡天涯……
人與路作文15
“小小少年,很少煩惱,眼看四周陽光照,小小少年,很少煩惱……”小時候的我喜歡哼著這首當(dāng)時并不知道是什么意思的歌在家鄉(xiāng)那彎彎曲曲的小路上跑跳,這很自然,我本來就是一只馬,一只實實在在的喜歡奔跑的馬駒。
小時候總有許許多多的叔叔阿姨問我:“你多大啦?”我會毫不猶豫地告訴她們:“我已經(jīng)5歲了!”并且我還要再加一句:“我既屬馬又姓馬,厲害吧!”雖然我當(dāng)時并不知道“屬”和“姓”有什么分別,小時候我堅定地認為考上一個大學(xué)對我來說是輕而易舉的事,我的'未來就像那田野邊的小路一樣通向廣闊開朗的世界。
“小小少年長大了,煩惱煩惱也多了……”
我坐在窗邊,望著窗外的風(fēng)景:“瓊,你說這次我們怎么會失敗呢?我們明明設(shè)計得那么巧妙,怎么會那么地不堪一擊呢?”瓊低頭繼續(xù)撥弄她的指甲,無語。良久,“或許人生就是這樣曲折的吧!”一個下午就這樣溜走了。
第二天,校園里又出現(xiàn)了我們手牽手說笑的身影,我早已想通,失敗了可以重來,我可以照樣快樂自在。
課堂課外,我像一個壓縮的彈簧集中力量,又好似一個干癟的海綿吸收知識。我已明白通往廣闊未來的小路是曲折而漫長的。
若干年后,我已成為一家大公司的總裁,每天忙忙碌碌,整天計劃著如何打開市場,如何提高產(chǎn)品質(zhì)量,但(因此)我過得很充實,像馬兒一樣找到了我的草原。我明白我已穿越了狹窄的小道來到了平坦的大道,但這兒仍有許多荊棘需要我的勇氣與智慧去戰(zhàn)勝它。
一個世紀(jì)后,我已長眠于地下,每天聞聞泥土的芳香,傾聽鳥兒的歌聲,默默地為活著的人祈禱。我明白我這一生沒有白過,我體驗到了淚水、歡樂、辛酸與痛苦……
世界上有許許多多的人,更有許許多多的路。我的“馬”路上留下了我一串串的腳印,先是小馬駒,蹣跚學(xué)步時的歪歪斜斜的腳印,后來是愉快跳躍的,堅定執(zhí)著的,沉穩(wěn)矯健的,緩慢安詳?shù),直到后來慢慢地消失,但我知道我的路仍在不停地向遠方延展延展……
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