我的新同桌作文合集15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的新同桌作文，歡迎閱讀與收藏。

我的新同桌作文1

　　新的環(huán)境，新的開(kāi)始，認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)，結(jié)交了許多新的朋友。

　　我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的新同桌吧，他又黑又濃的眉毛下有一雙似黑寶石的眼睛，一張不大不小的嘴巴，看起來(lái)恰到好處。他體型微胖，是個(gè)認(rèn)真的人。

　　他啊是我們班的副班長(zhǎng)，也是我們組的'組長(zhǎng)。他上課認(rèn)真、專注、投入，沒(méi)有人能夠打擾他。老師提問(wèn)時(shí)，他總是第一個(gè)舉手回答;做題時(shí)，他也總是很快的做完，并且正確率很高。但是下了課，他也和同學(xué)們一起玩。這應(yīng)該就是眾多老師口中的“該上課的時(shí)候就專心上課，該玩的時(shí)候就玩。”

　　至于我為什么說(shuō)他幽默，是因?yàn)榘∷�在下課時(shí)會(huì)給大家講笑話，還扮鬼臉，我們大家都被他逗得哈哈大笑。

　　我們的副班長(zhǎng)非常負(fù)責(zé)，每當(dāng)老師要收作業(yè)時(shí)，他會(huì)主動(dòng)幫助老師。在我們打掃衛(wèi)生的時(shí)候，他早早地來(lái)到學(xué)校，然后放下書(shū)包就開(kāi)始打掃起來(lái)，掃地、拖地、灑水……他是樣樣都沒(méi)落下。

　　每當(dāng)我們遇到難題，他總是笑著給我們講，他很有耐心，也很仔細(xì)。對(duì)待任何問(wèn)題都從容鎮(zhèn)定，可以說(shuō)任何問(wèn)題在他面前都不叫問(wèn)題。

　　這就是我的新同桌。

我的新同桌作文2

　　新學(xué)期到了,我們班來(lái)了一位新同學(xué)高為之。

　　他身材瘦小，看上去很單薄。他戴著一副近視鏡，那眼鏡后面炯炯有神的眼睛讓我覺(jué)得他很帥。他微挺的鼻子下面有著兩片薄薄的嘴唇。下巴尖尖的，顯得他更加瘦弱。

　　高為之性格開(kāi)朗活潑，跟誰(shuí)都能談的來(lái)，無(wú)論我說(shuō)什么話題，他都能接的上。說(shuō)明他知識(shí)面很廣。他還喜歡做鬼臉，這也體現(xiàn)了他的俏皮。

　　還記得他剛來(lái)時(shí)，不知是因?yàn)檫@是一個(gè)陌生的環(huán)境，還是他想念原來(lái)的伙伴們，躲在數(shù)學(xué)老師背后隱隱地啜泣著。于是老師交給我一個(gè)任務(wù)：把高為之逗笑。這個(gè)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太難了。我先講了幾個(gè)笑話，又做了幾個(gè)鬼臉，都不行。最后，我干脆直接學(xué)他哭嗚嗚，終于，功夫不負(fù)有心人，高為之笑了。于是我們倆不僅成了同桌還成了好朋友。

　　自從高為之到了我們班，成績(jī)是突飛猛進(jìn)。高為之原來(lái)背書(shū)特別慢，而在我的.幫助下，現(xiàn)在漸漸地能跟上節(jié)奏了。相同，在老師的悉心教導(dǎo)下，高為之的字也一次比一次有進(jìn)步。

　　這就是我的新同桌，一個(gè)活潑開(kāi)朗，偶爾有點(diǎn)小調(diào)皮的小帥哥。

我的新同桌作文3

　　上個(gè)星期五，老師給我們換了一位新同桌。我呢，是和施星宇坐，我二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候和他坐過(guò)呀！我告訴你們，他可是個(gè)“貪吃鬼”哦。

　　記得有一次，他中午吃了非常多的面條，然后興高采烈·蹦蹦跳跳地到我家來(lái)玩。他可來(lái)得真是時(shí)候，我正在開(kāi)開(kāi)心心地吃著香噴噴的全家桶，我瞄了瞄施星宇，他的'口水快拖到地面了。不光是我，媽媽也發(fā)現(xiàn)了，所以她就費(fèi)勁口舌地勸我。經(jīng)過(guò)我們的一場(chǎng)斗爭(zhēng)，我的倔脾氣還是抵擋不住媽媽口舌的威力呀！結(jié)果，我很不情愿的讓給施星宇吃了。他狼吞虎咽，兩腮撐得鼓鼓的，像即將爆炸的氣球，一邊賣力地嚼著，一邊含糊不清地說(shuō)：“好七（吃）。好七（吃）！”我坐在旁邊問(wèn)他：“你不是牙疼嗎？”他嘿嘿一笑：“是呀，我奶奶還要領(lǐng)我去拔牙呢，可是一看見(jiàn)好吃的，牙就不疼了！”說(shuō)著，他又風(fēng)卷殘?jiān)埔话憧癯云饋?lái)。

　　突然，他發(fā)出了“啊”的一聲慘叫，我們的目光一下子被吸引過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他五官扭曲，臉漲得通紅，手捂著腮幫子。立即從口中吐出一顆黑黑的東西，我們仔細(xì)看了看，原來(lái)是雞排硌掉了牙啊。我們哄堂大笑，施星宇的臉一會(huì)兒紅一會(huì)兒白，低著頭，喃喃的說(shuō)道：“誰(shuí)叫這個(gè)這么香……”

　　怎么樣，“貪吃鬼”這個(gè)外號(hào)非施星宇莫屬吧！

我的新同桌作文4

　　我的同桌長(zhǎng)得一般，大大的眼睛，高高地鼻子，總是張開(kāi)的嘴巴里守著一顆大門牙，一顆好牙，鼻子左邊還有一顆不明顯的痣。

　　每天，我的同桌還穿著那件短袖，一道黑，一道黃。他成績(jī)不太好，動(dòng)作很多，在不輕易地時(shí)間給你的腰用手給你捅一下，使你覺(jué)得怪癢癢的。我的新同桌跑得快，在追人的時(shí)候，我總是抓不到他，他就像一條滑滑的跎，眼看著抓到了，他又給你來(lái)一個(gè)90度大轉(zhuǎn)彎逃了。

　　我的同桌頭上的.窩最好玩，他的頭頂上有兩個(gè)大小不一的頭窩。大個(gè)的很整齊，很圓，像刮起了龍卷風(fēng)，另一個(gè)與大個(gè)的很近，被大個(gè)的擋們了，不仔細(xì)看，根本看不出來(lái)，他旁邊的頭皮被蹭掉一塊皮，留下了一個(gè)明顯的傷疤。每天，他額頭前的頭發(fā)總是朝左邊歪，我問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“你想想，往下好嗎？”我看了又看，真奇怪，前面的汗毛打起旋了，原來(lái)這也是一個(gè)窩，挺小的。我想：不好的意思就是這個(gè)吧！

　　這個(gè)新同桌很好，我很喜歡。想認(rèn)識(shí)他是嗎？他就是我舊同桌的哥哥，“小名鼎鼎”的黃新輝。

我的新同桌作文5

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，換了新班級(jí)，換了新同學(xué)，當(dāng)然也換了新同桌。我的同桌長(zhǎng)得非常帥氣，個(gè)子不高也不低。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛細(xì)細(xì)的，彎彎的`，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。

　　他是一個(gè)樂(lè)于助人的人，星期二，是美術(shù)課。老師講完課，讓同學(xué)們自己畫(huà)。我勾完邊，在書(shū)包里找彩筆，我翻來(lái)覆去，怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了，悄悄的把彩筆放在了我的面前，說(shuō)道：“我們共用一盒彩筆吧！”我說(shuō)： “謝謝你！”他說(shuō)：“不用謝！老師不是說(shuō)過(guò)要樂(lè)于助人嗎！”我聽(tīng)了同桌的話，心里暖暖的。

　　我的同桌不僅僅是樂(lè)于助人，而且還是講衛(wèi)生的人。

　　有一次，我吃完?yáng)|西，把垃圾隨手扔在地上，我的同桌急忙攔住我：“要保護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾�！蔽衣�(tīng)了趕緊把垃圾揀起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。

　　我的同桌就是一個(gè)樂(lè)于助人、講衛(wèi)生的的人，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。你喜歡我的同桌嗎？

我的新同桌作文6

　　我們班有個(gè)幽默大王，我和她是形影不離的好朋友，她就是我的'同桌──潘xx。

　　記得有一次天下了蒙蒙的小雨。潘xx到宿舍去找我，我讓她幫我疊被子，我就洗臉去了。我從水房里回來(lái)了，卻找不到她了突然一聲尖叫聲和呻吟聲。我往床下一看，原來(lái)她被卡住了。我絞盡腦汁才把她救出來(lái)。我們笑了。正因?yàn)檫@樣我們遲到了。老師迷惑不解，問(wèn)我們?cè)�因。我還沒(méi)說(shuō)話，她就開(kāi)口了：我們?cè)缟显獾胶樗�襲擊，因此我們?cè)斐闪藝?yán)重后果──遲到。她這一句話把老師逗樂(lè)了。我一聽(tīng)，嘿，真逗！不過(guò)，你看她，真是的。

　　又有一次，我們?yōu)榱艘患�小事發(fā)生了矛盾。我們倆互不相讓，吵得面紅耳赤，正當(dāng)我惱羞成怒要打她時(shí)。她眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：君子動(dòng)口不動(dòng)手，你可不要做偽君子��！我一聽(tīng)，只好放下手。她又丟過(guò)來(lái)一句話：知錯(cuò)能改，善莫大焉。我聽(tīng)了更是哭笑不得，被逼無(wú)奈，只好和她破鏡重圓。

　　你說(shuō)，我的同桌有趣不？

我的新同桌作文7

　　新的學(xué)期開(kāi)始了,老師又重新排了座位,這一次我的同桌是劉保荻。

　　我的新同桌個(gè)子高高的,不胖也不瘦,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,圓圓的臉上有一又亮晶晶的大眼睛炯炯有神。

　　我的同桌是一個(gè)愛(ài)幫助人的人。記得那是一節(jié)語(yǔ)文課,老師要求書(shū)寫(xiě)要字體工整,書(shū)面干凈。我寫(xiě)著寫(xiě)著一不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,找來(lái)找去,就是找不到橡皮,想劃掉或用涂改液吧,又擔(dān)心不好看。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,我的同桌輕輕地碰了我一下,把他嶄新的橡皮遞給了我,笑著說(shuō):“用我的橡皮吧!”我感激地連聲說(shuō):“謝謝你�！蓖�桌說(shuō):“不用謝,同學(xué)們應(yīng)該互相幫助�！蔽也恋翦e(cuò)字,寫(xiě)上正確的`字,高興地笑了。我心里想,我以后也要做一個(gè)善于幫助別人的人。

　　我的同桌就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助人的人,我為有這樣一個(gè)同桌而高興。

我的新同桌作文8

　　就在前幾天，班上換了座位，我迎來(lái)了我的新同桌——小許。

　　他身體胖乎乎的，頭圓溜溜的，小眼睛總閃著“狡黠”的光芒，走起路來(lái)一搖一擺，像一只憨態(tài)可掬的大熊貓。笑起來(lái)時(shí)，眼睛瞇成一條縫。在別人眼里，他就好像一張白紙般毫無(wú)掩飾與修飾，最為真實(shí)。

　　他成績(jī)不是很理想，有時(shí)候也會(huì)懶惰蟲(chóng)附身，但他一直跟著光，滿懷希望地向前奔跑。

　　小許經(jīng)常有題目不明白，撐著腦袋思忖半天，然后拿著本子和筆轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我。我也不會(huì)很在意，直接告訴他答案。他卻搖搖頭，有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“能教我嗎？講給我聽(tīng)聽(tīng)�！蔽椅⑽⒁徽�，看著他期待的'目光，忍住笑意給他講解。有時(shí)候他也會(huì)停下來(lái)，自己思考一番，然后大呼：“哦哦！我知道了，這個(gè)樣子�。　�

　　他從不停止奔跑。體育課上的他，生龍活虎，如果跑的圈數(shù)多點(diǎn)，就慢慢落在了后面。但他不停下，咬緊牙關(guān)往前跑，機(jī)械地?cái)[動(dòng)著手臂，汗珠從他額頭滾落，浸濕了他寬大的襯衫�？伤�依然奔跑著……終點(diǎn)處，他喘著粗氣。遠(yuǎn)處的云彩千變?nèi)f化，勾勒出少年的努力。

我的新同桌作文9

　　一學(xué)期一次的、讓我們班同學(xué)們期待已久的動(dòng)——換同桌就在今天下午舉行了。

　　我的老同桌郭珂萱被換成了調(diào)皮機(jī)靈、會(huì)像小猴子一樣上躥下跳的李翰浩。他的眼睛大大的.，鼻孔偶爾會(huì)探出兩條“龍”，他最喜歡畫(huà)畫(huà)，他的腿受過(guò)傷。他還說(shuō)他最喜歡和王錢達(dá)等他的死黨一起畫(huà)畫(huà)。

　　初次做同桌，不問(wèn)不相識(shí)。李翰浩問(wèn)：“你的缺點(diǎn)是什么？”

　　“粗心，你呢？”

　　“和你一樣�！�

　　“那你的優(yōu)點(diǎn)呢？”李翰浩不罷休的問(wèn)。

　　“作業(yè)做的快，那你的優(yōu)點(diǎn)是啥？”

　　“和你一樣。”

　　“那你最喜歡的食物是什么？”李翰浩搶著問(wèn)。

　　“螃蟹。”

　　“我覺(jué)得還是漢堡好吃。”

　　初次當(dāng)他的同桌，我已經(jīng)對(duì)李翰浩有了些了解。我希望我和李翰浩能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，在新的一學(xué)期能夠取得更好的成績(jī)。

我的新同桌作文10

　　前幾天，老師給我們換了座位。我們都有了一個(gè)新同桌。

　　我的新同桌是個(gè)男孩，名字叫沈小鋼。他個(gè)子不算高，一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上鑲嵌著一雙不算太大的眼睛，一張小小的、紅紅的嘴巴。他說(shuō)起話來(lái)很特別，總是一字一頓的，比較慢。他的`成績(jī)不算太差，有的時(shí)候會(huì)打架，但是他不會(huì)斤斤計(jì)較，很大方。

　　有一次，我忘帶了彩色卡紙，跟他借，他毫不猶豫地借給了我一張。他還樂(lè)于助人，我叫他幫我一個(gè)忙，他總是很愿意。他總是笑嘻嘻的，好象每天都很開(kāi)心。有的時(shí)候，他還會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)呢！有的時(shí)候，他會(huì)有做不出來(lái)的題目，我認(rèn)真地教他，他會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)。不像有些人，我認(rèn)真地跟他講，他卻在那里玩鉛筆與橡皮。他還很會(huì)開(kāi)玩笑，總能逗得我們哈哈大笑。有的時(shí)候，他還會(huì)夸夸�？谀兀〉�是有時(shí)候，他也會(huì)不高興，他一不高興，就什么也不說(shuō)了，好象一只悶悶不樂(lè)的小貓。

　　這就是我的新同桌。

我的新同桌作文11

　　新學(xué)期開(kāi)始，老師給我們都換了新同桌。我原以為我能換到像以前一樣卡哇伊“小貓咪版”的同桌，可這次卻換到了“克星”，也就是我們班俗稱苦哇伊的“死胖子”姜姜。

　　跟他做同桌，我只能自認(rèn)倒霉。原以為我能用“女俠”的形象把這個(gè)頑皮鬼制伏，可他就是死性不改。呶，上課時(shí)，他一會(huì)兒把棉襖里的羽絨拔出來(lái)哈我癢癢，一會(huì)兒把課本推到我桌上搗蛋。我忍無(wú)可忍，使勁用力掐了一下他的胳膊，他馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)坐端正，但從他的`眼神里可以看出他很不服氣，好像在說(shuō)：“下課找你算帳！”我也擺出一副不甘示弱的樣子來(lái)“回報(bào)”他。

　　雖然姜姜有時(shí)一副討厭相，但有時(shí)也挺樂(lè)于助人的。一次上數(shù)學(xué)課，老師叫我們做連線題，我忘了帶尺子，他毫不猶豫把尺子借給了我。

　　古人云：冤家路窄，我卻認(rèn)為：同桌冤家的路有時(shí)寬，有時(shí)窄。

我的新同桌作文12

　　星期四，老師給我們重新排了位置。這次，輪到我和李韓濤坐。

　　李韓濤是個(gè)特別愛(ài)哭男生。有一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們?cè)陔S堂本上做題目，他有一條寫(xiě)錯(cuò)了。老師正巧走到他身邊，讓他用膠帶紙粘掉重寫(xiě)。他沒(méi)有，老師讓我借他用一用，還向他敲了敲警鐘，讓他下次記得帶。接下來(lái)幾天，老師發(fā)現(xiàn)他總是不帶膠帶紙或鋼筆橡皮，就批評(píng)了他幾句。他便開(kāi)始掉眼淚，這時(shí)，我真想好好地訓(xùn)他幾句，讓他意識(shí)到自己是個(gè)男生，男子漢大丈夫不能輕易掉眼淚。再說(shuō)，老師說(shuō)的本來(lái)就沒(méi)錯(cuò)，他的確沒(méi)有帶嘛！

　　有時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)家庭作業(yè)或看書(shū)時(shí)，他就會(huì)拿出一張紙來(lái)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。他畫(huà)的可不是美術(shù)課上的那種卡通畫(huà)，而是游戲中打架或戰(zhàn)斗的畫(huà)面。雖然是自?shī)首詷?lè)，也不影響其他同學(xué)，可如果上課時(shí)畫(huà)，就影響了自己的.學(xué)習(xí)呀！

　　至于李韓濤的優(yōu)點(diǎn)嗎，還有待觀察。但是，我希望李韓濤能把愛(ài)哭的特點(diǎn)改掉。俗話說(shuō)的好，“男兒有淚不輕彈”。像他這樣，還像個(gè)男生樣嗎？

我的新同桌作文13

　　每年，我都要換一個(gè)新同桌，今年當(dāng)然也不例外，今年，我的新同桌是——孔祥翔。

　　孔祥翔唱歌非常棒，他標(biāo)音譜十分快，我要十分鐘才能標(biāo)完，他只要兩分鐘！他的體育也非常棒，跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)樣樣拿手。他也時(shí)分幽默，總能讓人哈哈大笑。他也是一副熱心腸，記得那天：

　　我在做一道數(shù)學(xué)題，可是無(wú)論怎樣都做不鼓出來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼看就要下課了，我還是做不出來(lái)，這時(shí)，孔祥翔給我稍微點(diǎn)撥了一下我立馬就做出來(lái)了，這時(shí)下課鈴響了，我長(zhǎng)舒了一口氣，“孔祥翔，謝謝你！”“不客氣！”

　　我覺(jué)得我要取長(zhǎng)部短，把孔祥翔體育方面的長(zhǎng)處在我身上“發(fā)揚(yáng)光大”。是自己的成績(jī)能有一個(gè)體育方面的'優(yōu)！

　　這就是我的新同桌——孔祥翔。

我的新同桌作文14

　　蘭珠是我的新同桌，不久，就成了我形影不離的鐵桿姐妹。

　　蘭珠中等的個(gè)子，身材苗條，顯得婷婷玉立，一張鵝蛋臉，眉清目秀的，她笑起來(lái)，真是人面桃花般的可愛(ài)。最讓我佩服的是她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常棒，那是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)很刻苦用功。她成了我班的好榜樣。

　　蘭珠每次考試都是99分或100分，不管是數(shù)學(xué)老師還是語(yǔ)文老師都很喜愛(ài)她。

　　蘭珠不僅學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人。有一次，我與蘭珠過(guò)也路上，看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上，老奶奶的腳都流血了，蘭珠連忙跑上去對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)扶你過(guò)馬路�！蔽乙才苌先�幫忙。老奶奶對(duì)我們連連道謝。蘭珠說(shuō)：“不用謝謝這是我們應(yīng)該做的.。”

　　還有一次，蘭珠在操場(chǎng)上撿到五十元錢，她為失主著急，連忙把錢交到校長(zhǎng)手里，校長(zhǎng)在廣播室里說(shuō)：“蘭珠同學(xué)撿到五十元錢，請(qǐng)失主趕快來(lái)認(rèn)領(lǐng)�！焙髞�(lái)，是寧玉婷去把錢領(lǐng)走了，校長(zhǎng)在廣播室里表?yè)P(yáng)了蘭珠拾金不昧的好品格，號(hào)召全校同學(xué)向她學(xué)習(xí)。

　　寧玉婷也很感激蘭珠同學(xué)，蘭珠說(shuō)：“謝什么，我是少先隊(duì)員啊！”

我的新同桌作文15

　　江蘇省蘇州市吳江區(qū) 廟港實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年級(jí) 楊晨一

　　我的新同桌叫程華政,不知為什么,大家都叫他木頭。他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，一眨一眨的。一個(gè)挺拔的鼻子下長(zhǎng)著一張寬大的嘴巴。一頭烏黑光亮的.頭發(fā)，劉海都垂到了眼皮。雖然是男生，但頭發(fā)這么長(zhǎng)，都可以扎成一條小辮子了。

　　程華政簡(jiǎn)直就是一快木頭!從來(lái)都是一副沉默不語(yǔ)的樣子。比如，上課老師叫我們同桌互相討論一個(gè)問(wèn)題。一起交流的時(shí)候，他從來(lái)都是一副高高在上、目中無(wú)人的樣子,好像開(kāi)口說(shuō)句話要掉價(jià)一樣。他以為自己很帥,在我眼里簡(jiǎn)直就是一塊沒(méi)有表情、五官端正的木頭!我不甘示弱,也不想理他.就算開(kāi)口了,我問(wèn)了他一句英語(yǔ),他支吾了半天,最后說(shuō)了一個(gè)“T”字，我“啊"了一聲,又問(wèn)了他一聲，可是老師已經(jīng)喊停了。就這樣，他還是沒(méi)有回答我。

　　他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是傻笑。每次英語(yǔ)課上同桌互相背課文的時(shí)候，他一邊背還一邊傻笑。像是背給自己聽(tīng)的，聲音比蚊子還要小，聽(tīng)也聽(tīng)不見(jiàn)。讓他響一點(diǎn)，他就更輕了，真不知道他一天到晚都在想些什么。我背給他聽(tīng)的時(shí)候，他從來(lái)都不聽(tīng)，連我背完了，他都不知道。

　　這就是我的同桌程華政，跟他坐在一快兒，我都要憋死了。

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