驕傲使人落后作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的驕傲使人落后作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

驕傲使人落后作文1

　　上個(gè)學(xué)期我被評為文明學(xué)生、三好學(xué)生，還在全國的作文大賽中得了二等獎(jiǎng)，期末考試時(shí)數(shù)學(xué)還得了年級第一名�？芍^好事連連，一時(shí)間，驕傲寫在我的臉上，就連走路也高高地昂著頭，有些飄飄然了。

　　好景不長，在一次數(shù)學(xué)小測驗(yàn)中，我只考了92分。我安慰自己：不過只是個(gè)偶然事件嗎？媽媽看了我的卷子，把我領(lǐng)到桌前，讓我坐下。我疑惑地看著她，媽媽要干什么？我丈二和尚摸不著頭腦。

　　“前些日子喜事連連，很開心吧？”媽媽微笑著說。“那當(dāng)然！”我又神氣起來。媽媽聽了不再說話，她拿來一只杯子，放在飲水機(jī)龍頭下，開始接水。水就要到杯口了，但媽媽仍沒有關(guān)按鈕，水溢了出來�！鞍。　蔽殷@訝地叫了起來，“媽媽，注意！”

　　媽媽看著我，把食指放在嘴邊，搖搖頭示意不要出聲，接著就目不轉(zhuǎn)睛地看著那只杯子，任水肆意地流著。我靜靜地看著，媽媽葫蘆里到底賣的什么藥？水在地板上積了一大片，媽媽這才停下。見我茫然的樣子，媽媽笑著說：“瑞瑞你瞧，杯子里的水原來本是好的，可以喝的`，當(dāng)它四溢而不知收斂時(shí)，不僅自己沒用了，還弄濕了地板。是不是？”媽媽意味深長地拍拍我的頭，“”瑞瑞，你愿意做流到地板上的水嗎？”

　　�。∥颐靼琢�！“媽媽，我懂得什么叫‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’了。我不會(huì)做這任性的水，我不會(huì)再驕傲了！否則我就會(huì)像這溢出的水一樣……”

　　就這樣，媽媽用了一個(gè)生動(dòng)的例子教會(huì)了我一個(gè)做人和做事的道理。

驕傲使人落后作文2

　　這一年，全動(dòng)物城要舉辦一次數(shù)學(xué)大賽。大賽有一百個(gè)動(dòng)物參加，要在一百個(gè)動(dòng)物中脫穎而出，小猴可是游刃有余。

　　等啊，盼啊，小猴可算等到比賽的那一天了。果不其然，小猴一路過關(guān)斬將，直接殺到了總決賽。總決賽的對手是和他旗鼓相當(dāng)?shù)男⊥�，雖然都很厲害，但最終小兔還是以輕微的差距輸給了小猴。

　　小猴得了冠軍，心里可樂呵了。給他發(fā)獎(jiǎng)狀，戴獎(jiǎng)牌，還有一個(gè)大獎(jiǎng)杯。小兔在羨慕小猴的同時(shí)也在心里暗下決心，以后一定得更加努力，爭取明年拿到好成績。

　　在接下來的.一年里，小兔每天都堅(jiān)持學(xué)習(xí)、反復(fù)練習(xí)，而且還在自己房間的墻壁上貼上名言“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”來鼓勵(lì)自己要多思考。而小猴還一直沉浸在自己的冠軍獎(jiǎng)杯里，逢人就炫耀自己的大獎(jiǎng)杯，放松了警惕。

　　不知不覺一年就過去了，很快，第二年的數(shù)學(xué)大賽又來了。巧�。≡谶@次的大賽中一路所向披靡，殺到總決賽的又是小猴與小兔。這時(shí)，小猴得意地想：“嘿，沒想到總決賽的對手竟是我去年的手下敗將，冠軍肯定是我的了。”很快，最終的成績出來了，小兔獲得了這次的冠軍。小猴看到這個(gè)結(jié)果大吃一驚：“怎么會(huì)這樣？”他簡直不敢相信。小兔笑著說：“因?yàn)槟泸湴亮�，有一句名言‘驕傲使人落后’。”小猴如醍醐灌頂，一下子全明白了�?/p>

　　從此，小猴勝不驕，敗不餒，還和小兔成了好朋友。

驕傲使人落后作文3

　　“拉～拉！酷……”我哼著小調(diào)跑著，想要快點(diǎn)回家看看我昨晚才剛發(fā)的作文，還邊跑邊美滋滋的想著：要是我這篇文章又是精華的話，我就趕上我們“★美好№時(shí)光☆”文學(xué)社的社長“安琪兒的渴望”了！想著想著還笑出了聲，一旁的人見我自己對自己笑，還以為我是瘋子呢！

　　“咚！”（這里的聲音是指我關(guān)家門的聲音）終于到家了，迫不及待的打開了神奇的電腦，便坐下焦急的等著……“��？怎么又這樣了啊，我不是已經(jīng)給你這爛電腦買了殺毒軟件的嗎？還啟這么慢！”我大聲自言自語的抱怨著“垃圾瑞星！絕對是盜版！”�。∥抑灰�看我的作文而已，干嘛彈出這么多？

　　“１個(gè)月后”進(jìn)入了我的作文本，在我新發(fā)表的作文旁竟然立著“普通文章”幾個(gè)字！我又瘋狂了，拳頭猛的落在一旁的'桌子，茶水倒了，就像我的信心一樣流失了……“�。〉降资钦l！是誰評的我的的文章！”我大吼著，“這可是我精心編寫的文章�。∵�是我在”創(chuàng)網(wǎng)“發(fā)表最長的文章�。【谷皇恰�普通文章’？是誰這么沒水平！”這時(shí)，媽媽推開門：“在干什么呢？這么大聲！”“沒，沒干什么……”我的浮躁，亂亂的心情被打斷了，好好想想：難道我精心編寫的作文就有那么差嗎？還是驕傲使人落后（因?yàn)閯偘l(fā)表文章就得了２篇精華，可能有點(diǎn)驕傲吧）？還是老天非要和我作對？唉，沒得精華就沒精華吧，接受現(xiàn)實(shí)，從新來過！

　　總之，我還是不要生氣，還不要驕傲。從現(xiàn)在開始，我就要變成看有學(xué)問，實(shí)力當(dāng)然也要有學(xué)問，還有謙虛的人！

驕傲使人落后作文4

　　“付出了一個(gè)月的汗水，今天終于要收獲了！”我做著伸展運(yùn)動(dòng)，心中愉快地想著。

　　馬上比賽就要開始了，站在四百米跑道上，屹立在強(qiáng)烈的陽光下的我暗自為自己鼓勁加油：“加油啊，老師說過的，如果不出意外，我一定是前三名的，一定不能松懈�！睒屄曇豁�，我便像離弦的箭一般快速向前沖去。一剎那，周圍立刻熱鬧起來。老師大聲叫道：“王懿卓，步子邁大，背挺直，競走姿勢，競走姿勢！”但因?yàn)榕赃吢曇籼�大，一句重要的話從我耳邊溜過。一開始走起來還比較輕松，嘴中不屑得嘟囔著：“原來競走也不是特別累嘛！”慢慢地，我越走越累，皺著眉頭，咬緊嘴唇，努力忍耐著干渴，想要在補(bǔ)給站取一杯水喝，心中還不停地想：“加油，王懿卓！加油啊！”。沒料到，好不容易走到補(bǔ)給站，前面的人已將第一個(gè)桌上的水取走了。無奈之下，我只好取了一塊冰，想用冰的寒冷來抑制住嘴中的干渴。慢慢的'，冰在我的手中已起不到任何作用，一點(diǎn)一點(diǎn)的變暖。我越來越難受，加快步伐走到補(bǔ)給站，拿了一杯水，潤了潤干渴已久的喉嚨，努力向前。走在第五圈的路上，因?yàn)槲腋傋邥r(shí)犯規(guī)，裁判將我罰下了場。我遺憾極了，依依不舍的離開了熱火朝天的比賽場地，心中充滿了難過與自責(zé)。

　　這一次的比賽讓我清楚得感受到了凡事都要守規(guī)則，不要被言語沖昏了頭腦而不聽他人建議。

驕傲使人落后作文5

　　星期四那天，我的心忐忑不安，因?yàn)槔蠋熞�發(fā)第二單元的測驗(yàn)卷了，而在測驗(yàn)前，我卻沒有做好充分的復(fù)習(xí)，結(jié)果就心中有數(shù)。

　　上課鈴響了，隨著老師的腳步聲越來越近，我的所有神經(jīng)都繃得緊緊的……當(dāng)試卷發(fā)到我的手上時(shí)，我情不自禁地喊了一句：“哇！”我居然拿到高分，心里像吃了一顆興奮糖，有點(diǎn)騰云駕霧的'感覺！我好奇地環(huán)顧四周，別的同學(xué)都沒我那么高分，便得意起來，并主動(dòng)地把試卷遞給同學(xué)看。

　　終于等到放學(xué)了，在回家的路上，我故意把試卷拿到手上，寫著分?jǐn)?shù)的一面朝外，我走著走著，仿佛感到周圍的人都給我投來贊美的目光�；氐郊液�，我急匆匆地跑進(jìn)媽媽的房間，立刻把分?jǐn)?shù)告訴媽媽。本以為她會(huì)表揚(yáng)我，可她只是一邊笑一邊對我說：“這一次考得高分，千萬不要驕傲！”我似乎把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，得意忘形的我心里只是想著：“其實(shí)考試并不難，不用怎么復(fù)習(xí)我也一定能拿到高分的�！�

　　再過了兩個(gè)星期，我們將要測驗(yàn)第三單元！我一點(diǎn)都不緊張，天天只是做完作業(yè)就玩?zhèn)�不停。到了考試那天，我睜著一雙大眼睛望著試卷，驚慌失措，心里緊張起來：“哇！怎么這么難��！”再看到下面的題目，我都不會(huì)做，此時(shí)，我的心跳聲仿佛傳遍了教室的每個(gè)角落，同學(xué)們也好像向我投來嘲笑的目光……

　　好不容易熬到成績出來了，發(fā)試卷的那一刻我都真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。自從那一次后，我深深地領(lǐng)悟了媽媽所說的話：“驕傲使人落后�！辈�把它當(dāng)作我的座右銘，時(shí)常提醒著自己。

驕傲使人落后作文6

　　如果人生的道路是一片大海，那我就是大海中的一條饑餓鯊；如果人生的道路是一片森林，那我就是森林中的……

　　那一天，下著傾盆大雨，雨電交加，是個(gè)星期六。因?yàn)橄掠�，毀了我們的�?jì)劃，只好在家講評上星期發(fā)的五、六單元測驗(yàn)卷。這時(shí)，我高興極了，想著拿個(gè)99分就可以隨心所欲了。于是，我把電視機(jī)的電源打開，坐在沙發(fā)上看電視。我剛看不久就聽到媽媽“過來，過來”的'聲音從房間里傳來。我來到房間，爸爸也跟來了。爸爸站在旁邊看了看我的卷子對我說：“行，考得不錯(cuò)!”可媽媽卻反駁道：“不行吧，這么簡單的應(yīng)用題都還錯(cuò)，真是該打!”“這個(gè)成績，能拿到全班的前十名!”爸爸拿過排名紙看了看，說道�！巴盹堖^后把這道題重做五遍，可以加深印象�！�

　　飽餐過后，我拿出草稿紙和筆，坐在書桌上，認(rèn)真地做題。過了大約一刻鐘，我認(rèn)認(rèn)真真地做完后，拿給媽媽檢查。媽媽一看，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“行！以后不能這么驕傲�！蔽衣犃�，羞愧地低下了頭。

　　虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，因?yàn)楹玫牟粚W(xué)，驕傲了，會(huì)被人超越；學(xué)的不好，只要虛心學(xué)就能自我超越。

驕傲使人落后作文7

　　《伊索寓言》中的《蚊子和獅子》一文講的是一只小小的蚊子發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以己之長，克人之短，從而戰(zhàn)勝了龐大的獅子。但最后由于驕傲自大被蜘蛛消滅了。這則寓言告誡人們，做任何事情都不能驕傲，驕兵必?cái)　?/p>

　　古往今來，又豈是蚊子因?yàn)轵湴磷源蠖�失敗呢？多少英雄好漢由于一時(shí)的驕傲而造成終身遺憾，最后給人留下了深刻的教訓(xùn)。

　　三國時(shí)期，曹操與周瑜交戰(zhàn)，曹操仗著自己兵多將廣，飛揚(yáng)跋扈。當(dāng)黃蓋來詐降是，他還欣喜若狂，沒有做任何防敵措施，最后才發(fā)現(xiàn)黃蓋的`船里裝的不是裝備，而是易燃物，但是太遲了，船一下子撞了上去，使他們慘敗。他告訴我們：驕傲是條害蟲，可以吞噬掉整個(gè)勝利果實(shí)。

　　有人說，當(dāng)一個(gè)人為自己的第一次成功而忘乎所以的時(shí)候第二次成功已在悄悄和他告別。記得三年級的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加一百米競賽，預(yù)賽中我獲得了第一名，當(dāng)時(shí)我興奮不已的想，以我這么棒的成績還愁拿不到?jīng)Q賽的冠軍嗎？就是這種驕傲的心理是我沒有全神貫注的投入決賽中，以兩秒只差錯(cuò)失第一名。直到今天，那次是半我仍記憶猶新。面對勝利，只有保持謙虛的態(tài)度，才能更上一層樓。

　　我們應(yīng)該把成績和勝利當(dāng)成進(jìn)步的階梯，再接再厲，不斷取得新的成績。

驕傲使人落后作文8

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話給我了永久的啟示。

　　那是我去年的時(shí)候，那天正好是星期天，我做完了作業(yè)，拿起棋盒向鄰居李洋鎮(zhèn)家走去。到了他家，我把棋盒“啪”的一聲拍在鄰居的`桌子上，對李洋鎮(zhèn)說：“來，咱們殺一場！”李洋鎮(zhèn)毫不猶豫的答應(yīng)了。李洋鎮(zhèn)只不過是我以前的“手下敗將”聽說他跟他爸學(xué)了幾招，殺了我們班的幾名棋手“哼”，別以為這樣就能鎮(zhèn)住我！”我們擺好陣型，開始?xì)⒘似饋�，幾名棋手也過來看熱鬧。

　　首先，我先給他個(gè)下馬威，暗伏“連環(huán)馬”，一會(huì)就殺掉了他一車一炮，五個(gè)兵就剩一個(gè)了。我看到此情景，不由的環(huán)繞四周，哼起了小曲兒，翹起了二郎腿，“哈哈，沒招了吧，我要在當(dāng)眾之下滅滅你的威風(fēng)�！敝灰娝�左手托著腮幫，那種傲氣的眼神不見了。思考了一陣后，他飛起了象，我心想：飛象管啥用？當(dāng)我用我的車吃向他最后他最后一個(gè)兵時(shí)，他又飛起了象，一下子把我以前威風(fēng)頂頂?shù)能嚲碜吡耍?唉，真是撿了芝麻丟了西瓜呀！”我不禁責(zé)怪自己，為什么要吃他的兵。

　　丟掉車后，我再也驕傲不起來了。然后，我沒了自信，被他殺的只剩一些殘兵敗將。最后，我還是輸了。

　　晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，回想著白天輸了棋的事。這場棋對我的啟示真大。真是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”

驕傲使人落后作文9

　　虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話一直深深地印在我的腦海里，揮之不去。這句話讓我印象深刻，不管我自己獲得過多么大的榮譽(yù)，內(nèi)心深處的我都一直在提醒著自己，不可驕傲，驕傲?xí)�使人落后的，只有虛心才�?huì)使人進(jìn)步。

　　記得，那是三年級的英語考試，120分的題，我考了118分，高興極了。我到處在向人炫耀，說自己考了118分。似乎118是我們班的最高分似的。雖然有的人考的比我好，但那次是我考過的所有英語中成績最好的一次了，我很自豪�；氐郊�，就得意地向媽媽說：“媽媽，我考了118分，只減了2分，很厲害吧？哈哈……”

　　媽媽的`回答跟我想象中的差遠(yuǎn)了。我原以為媽媽會(huì)說：“考得很好，想要什么獎(jiǎng)勵(lì)��！”

　　媽媽卻問我：“你現(xiàn)在是不是有點(diǎn)飄飄然啊！是不是很驕傲？以為自己很厲害？你們班有比你考得好的同學(xué)呢？他們像你嗎？”

　　我被這一連串的問題給弄模糊了，我只會(huì)打（回答）媽媽：“我沒有驕傲，只是很興奮，很開心，我以為我考的成績感到自豪。我那不是驕傲，只是開心，真的只是開心！”

　　媽媽說：“如果你是這樣想的就行，媽媽不希望你是那種驕傲自大的人。你要知道：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

　　如果，你因?yàn)檫@次的成績而感到驕傲，不把別人放在眼里，那么你以后的成績一定會(huì)一落千丈。媽媽希望你懂得：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。

　　要不是媽媽及時(shí)提醒，恐怕我會(huì)驕傲自大。最后，害了自己。切記：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

驕傲使人落后作文10

　　在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、往往能遇到許多的名言警句，其中，最讓我難忘的是：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話成了我的座右銘。

　　有一次，我數(shù)學(xué)考試，那是我最難的`數(shù)學(xué)考試，那一天，我本來想寫完試卷檢查一遍的，可是一想到上次的成績，就飄飄然了。我想：我上次考得那么好，這次考的也一定不錯(cuò)。于是，我很快地把試卷交到了老師手上。

　　老師很快批改完了，當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我走上講臺，伸出手接過老師遞給的試卷。我迫不及待地看了我試卷上的分?jǐn)?shù)：什么？我看到試卷上那鮮紅的53。5分時(shí)，我不由得驚呆了，我的大腦一片空白，怎么會(huì)這樣？53。5分！我考得太差了！那時(shí)，我是多么希望今天老師不要讓我拿回試卷讓家長簽字�。�

　　時(shí)間過得真快，很快就到了放學(xué)的時(shí)間。我回到家，悄悄地走到媽媽的身旁，對媽媽說：“媽媽，今天我數(shù)學(xué)考試考了53。5分�！蔽乙詾榈却�我的是一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。誰知，媽媽聽到后，不但沒有生氣，還心平氣和地跟我講：“宗澠，今天為什么考得這么差��？”我說：“考試的時(shí)候我覺得上次考得好，這次也能考好。”媽媽說：“那以后還要不要這樣呢？”我搖搖頭，對媽媽說：“媽媽，我以后絕不這樣了。”媽媽說：“好，寫作業(yè)去吧�！�

　　這次教訓(xùn)讓我知道了，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，做人不能驕傲，驕傲有時(shí)可能會(huì)害了你。

驕傲使人落后作文11

　　這幾天，我們班學(xué)了一篇名叫《紀(jì)昌學(xué)射》的寓言故事。學(xué)完故事后，我有很多很多的感想。

　　讓我最有感想的地方是：紀(jì)昌去向飛衛(wèi)請教，飛衛(wèi)對他說：“要想學(xué)會(huì)射箭，就應(yīng)該先練眼力�！比缓�，紀(jì)昌就回家開始練眼力了，兩年以后，紀(jì)昌的本領(lǐng)練得很好了，就又去找飛衛(wèi)。飛衛(wèi)說“你取得了不小的成績，可是眼力還是不夠�！奔o(jì)昌又回家練眼力，最后，紀(jì)昌成為了百發(fā)百中的射箭能手。

　　讀完這個(gè)寓言故事，我開始想：如果紀(jì)昌沒有在練眼力的時(shí)候非�？炭�，那么他就不會(huì)成為百發(fā)百中的.射箭手了。

　　記得有一次，我也做了一次紀(jì)昌，那時(shí)候我和小姐姐一起去撿板栗，我們撿了很久很久，我看到自己撿了很多很多的板栗，而姐姐只撿了沒幾個(gè)。我就想，我不能驕傲，也許姐姐是在讓著我，她怕比過我，我會(huì)傷心，所以故意撿慢點(diǎn)。想到這里，我就加快速度繼續(xù)撿板栗。果然，姐姐在看到我撿了一大袋后就開始追我，一下子，姐姐就撿了一大袋。我也不甘示弱，我們兩個(gè)你追我趕，最后結(jié)束時(shí)，我們兩個(gè)竟然不相上下，稱一稱重量，我68斤，姐姐72斤。雖然還是姐姐多，但媽媽說，因?yàn)槲夷昙o(jì)小，我少點(diǎn)是正常的，我們兩個(gè)沒有相差太多，說明我已經(jīng)撿的很不錯(cuò)了。

　　聽了媽媽的表揚(yáng)，我就想：如果我那時(shí)候驕傲了，就不能和姐姐持平了。正所謂“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，說的應(yīng)該就是這個(gè)道理吧！

驕傲使人落后作文12

　　我們著名政治家毛澤東曾經(jīng)說過：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！敝t虛就是有自知之明，是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)，一個(gè)人只有謙虛，才會(huì)贏得別人尊重。

　　相傳，我國著名詩人白居易，每當(dāng)作好一首詩，就念給牧童和婦人聽，再去修改，直到他們拍手稱號，才算定稿。

　　像白居易這樣的著名詩人，卻沒有因?yàn)槟镣�和婦人的無知而輕視他們，因?yàn)樗�知道，一個(gè)真正優(yōu)秀的文學(xué)作品，必須得到人民的認(rèn)可,所以他虛心求教人民，這才使他的作品通俗易懂，在民間廣為流傳，為后人所稱頌。

　　相對而言，驕傲不僅使人落后，還會(huì)招致不良后果。

　　比如：三國時(shí)期，周瑜一直把諸葛亮當(dāng)成自己的死對頭，產(chǎn)生了“既生瑜，何生亮”的念頭，很多次想陷害諸葛亮。

　　這都是周瑜的驕傲情緒在作怪，認(rèn)為自己絕頂聰明，可是由于諸葛亮的存在，感覺自己被比下去了，于是就越發(fā)痛恨諸葛亮，這樣卻越發(fā)不能處理好自己的工作，得不到別人的認(rèn)可，毀了自己的前途。

　　這個(gè)故事充分表明了：人不可驕傲，一旦驕傲，若不控制，將會(huì)禍端驟起，不利于己。綜上所述，可以歸結(jié)于一句話：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”而在學(xué)習(xí)上也是一樣，謙虛者的進(jìn)取是永無止境的，驕傲著卻成為了禁錮自己的`鐐銬。但是謙虛也不能是虛假的，不能是做作的，更不是自卑�！爸t受益，滿受損�！痹诋�(dāng)今社會(huì)中需做一只永遠(yuǎn)展翅高飛的雄鷹，而不是做一只只獲得一點(diǎn)點(diǎn)成功就自滿的落伍之雞。

驕傲使人落后作文13

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言大家早已耳熟能詳，可是人們還是在不經(jīng)意中忘記了謙虛是我們?yōu)閷W(xué)、為人的最為基本的原則。這句話是一句名言，更是一個(gè)真理，一個(gè)人只有謙虛，才會(huì)讓別人尊重。還記得大文豪魯迅嗎？他是一個(gè)十分謙虛的人。

　　一次，有一個(gè)人問魯迅：“請問您的文筆為什么這么好呀？是什么原因呢？您的寫作真情得打動(dòng)人心，寫得真是太好了！”而魯迅聽了，不以為然地說：“我并不是天才，我只是把別的人喝咖啡的時(shí)間都用來寫作了。”后來魯迅依然很虛心，沒有驕傲，堅(jiān)持寫作最終成為了一個(gè)舉世聞名的文學(xué)家。謙虛首先是要把自己的`位置擺正，否則就不容易看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)，不容易找到我們可以學(xué)習(xí)的地方。只有用謙虛的目光去看待別人，才能夠?qū)W到別人的優(yōu)點(diǎn)。謙虛的學(xué)習(xí)、謙虛的為人處事、謙虛的面對我們身邊的所有的人，永遠(yuǎn)要記得：你的身邊肯定還有比你強(qiáng)的人。換個(gè)角度看每個(gè)人都有我們值得學(xué)習(xí)的地方，每個(gè)人都應(yīng)該是我們仰視的對象，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是促進(jìn)我們完善自己的良師益友。

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，不管是誰，我相信都會(huì)有這樣的經(jīng)歷。這種事例還有很多，如果我們不去驕傲，面對贊揚(yáng)虛心一些，那么我們只會(huì)進(jìn)步，不會(huì)落后。

驕傲使人落后作文14

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽覍�這句話有深深的感受。

　　有一次期中考試，我認(rèn)真地審題，仔細(xì)地計(jì)算，做完后我又檢查了一遍，終于交上了滿意的答卷。

　　盼呀！盼呀！成績單終于出來了。成績單念到我的'名字時(shí)，我閉上了眼睛，豎起了耳朵，非常怕考差了�！笆Y奧麟97分！”我這個(gè)學(xué)期第一次打這么高的分?jǐn)?shù)，我開心極了，像一只兔子蹦來蹦去，回家我對爸爸說：“你猜我怎么這么開心？”爸爸說：“我早就知道了，你是數(shù)學(xué)打了97分，對吧？我特意買了零食作為你的獎(jiǎng)勵(lì)。”可是我開始有些驕傲任性了，第二次考試非常遺憾，退步很大，只打了80幾分�；丶野职謱ξ艺f：“不用擔(dān)心，只要你以后謙虛堅(jiān)持不懈，改正自己的錯(cuò)誤，你還是能獲得很高的分?jǐn)?shù)�！�

　　后來聽了爸爸的勸告，每一天比一天進(jìn)步了許多，很少再退步。

　　這件事給我的啟示：一個(gè)人不要獲得了很高的分?jǐn)?shù)，就驕傲自滿，要謙虛，要更加努力才會(huì)進(jìn)步。爸爸的話使我心靈得到了心靈成長，使我一生受益無窮。

驕傲使人落后作文15

　　有一次數(shù)學(xué)課，李老師在黑板上出了一道應(yīng)用題�？雌饋碇挥袔讉�(gè)字，做起來可就難了。題目是：蘋果1斤5元，現(xiàn)在有20元，能買是多少斤？我埋頭苦想了半天也沒想出來，心里急得像有貓?jiān)谧ニ频�。我抬頭看了看劉芳、馬國際……幾位成績優(yōu)秀的同學(xué)，他們正在冥思苦想，心便靜了下來。采取解題措施：我打開數(shù)學(xué)記事本，看了幾遍，把其中一些題目的解法運(yùn)用到這里，可一點(diǎn)也不符合,于是就想向老師請教，可巡視周圍的同學(xué)都在唰唰地寫，只好打消了向老師請教的念頭，接著想。我左思右想，頭都快想破了，哎！還是請教老師吧，又不是我一個(gè)人不會(huì)，大家都不會(huì)，不丟人！我想了一個(gè)自我安慰的.理由，便想站起來問，就在這當(dāng)口，許多同學(xué)一擁而上，把老師圍得水泄不通“李老師，這個(gè)題目怎么做呢？”可李老師說：“遇到問題要認(rèn)真思考，這個(gè)題目說難也不難，說不難也難，大家再認(rèn)真想想，實(shí)在不會(huì)，我再作提示。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)灰溜溜地走下講臺，默默的想著。我靈機(jī)一動(dòng)，找來一張稿紙，在上面列數(shù)量關(guān)系,,答案相吻合。我興高采烈的把做出來的題目給老師看,老師說:“對了�！庇挚戳丝次�,似乎看出了我心里的那股驕傲勁兒,對我說:“你以后要更加努力,不要驕傲,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!”

　　是啊,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)該謙虛,不自滿。在學(xué)習(xí)中,在生活上,我將永遠(yuǎn)記住它!

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