【精品】讀書節(jié)的作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的讀書節(jié)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書節(jié)的作文 篇1

　　俗話說得好，“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來�！比藗兂Ｕf：想要做好的工作，就得讀書，想要上好學(xué)校，就得讀書，讀書有那么重要嗎？

　　自從我們學(xué)校被評(píng)為“瀘州市書香校園后，我們更要看書了，不管是課內(nèi)書還是課外書，我們都看，看得你眼花繚亂，眼冒金星。甚至有時(shí)候我都覺得讀書很煩，懷疑自己真的能讀那么多年的書嗎？自從昨天學(xué)校開展了書香節(jié)，書香活動(dòng)以后，我對(duì)學(xué)習(xí)、讀書的看法，真的徹底改變了。

　　昨天，我們學(xué)校被裝飾成了一個(gè)花的海洋，猶如人間仙境。一進(jìn)校門，前面來那個(gè)豎站的是一排身著校服的守門員，后一排是面帶微笑，迎接嘉賓的書香小導(dǎo)游。一跨進(jìn)校門，他們就整齊而有節(jié)奏地齊誦“老師，您好!歡迎進(jìn)入書香校園——忠山小學(xué)！”進(jìn)門后，小操場(chǎng)上擺放著一排鮮花架，五彩繽紛，令人眼花繚亂。地上鋪著整齊的紅地毯。

　　跟隨著紅地毯的延伸，我們走進(jìn)了大操場(chǎng)。整個(gè)操場(chǎng)上彩旗飛揚(yáng)，教學(xué)樓上掛著讀書標(biāo)語，墻上貼著讀書寄語，連大氣球上都寫著讀書寄語�！鞍�！讀書節(jié)，不愧是讀書人的節(jié)日，只有讀書人才能讀懂的標(biāo)語！”我情不自禁地感慨道。

　　隨著音樂的跌蕩起伏，隨著四位主持人甜美的聲音，隨著下面同學(xué)們熱烈的掌聲，“瀘州市忠山小學(xué)第三屆讀書節(jié)即將開始。”隨著主持人高聲的話語，主席臺(tái)前煙花四起，五顏六色的絲帶在天空中，在陽光下，在朵朵白云的映襯下，顯得格外耀眼。在煙花、彩條的帶領(lǐng)下，同學(xué)們手中的熱氣球像著了魔一樣，跟著煙花飛向天堂，飛向人間圣境，熱氣球里滿載著孩子們的遠(yuǎn)大理想，飛向天空。

　　“現(xiàn)在，我宣布！忠山小學(xué)第三屆讀書節(jié)正式開始！”校長(zhǎng)的聲音高亢

　　激昂，但同學(xué)們雷鳴般的.掌聲早已淹沒了校長(zhǎng)的宣言。首先是各年級(jí)展示自己

　　風(fēng)采的時(shí)候，我們六年級(jí)洪亮的聲音，在整個(gè)校園中飄蕩......

　　后來是表演時(shí)間，一年級(jí)為我們表演了《春曉》、二年級(jí)表演了《蘭花草》…….該六年級(jí)了，我們表演的是《拉丁健美操》，一聽這個(gè)名字，全校不由自主地拍起手來，在掌聲中，演員們緩緩走上臺(tái)，在菊黃色的短裙和閃閃發(fā)光的手飾下，個(gè)個(gè)精神飽滿。音樂響起，演員們隨著音樂，跳了起來，她們輕盈的步伐，又一次奪得了雷鳴般的掌聲。觀眾們看得呆住了，節(jié)目完后，觀眾來賓們連忙拍手叫好，妙，絕！有的同學(xué)站起來了，有的同學(xué)甚至站在了板凳上，還有的干脆尖叫了起來。

　　光陰似箭，日月如梭。天下沒有不散的宴席。在同學(xué)們的歡呼聲中，活動(dòng)結(jié)束了。雖然同學(xué)們都解散了，但書香，還飄逸在校園內(nèi)。

　　讀書使人青春展翅，知識(shí)讓生命飛翔!我終于知道了大人們?yōu)槭裁闯＝形覀冏x書！因?yàn)椋褐�識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生！

　　通過這次活動(dòng)，我感受到讀書的快樂，學(xué)習(xí)的魅力�！爸�識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來�！睆拇�，這句話就成了我的學(xué)習(xí)格言。我要向著我的目標(biāo)奮勇向前！絕不屈服！

讀書節(jié)的作文 篇2

　　每一年學(xué)校都要舉辦一次為期一周的讀書節(jié)，在這一周里，所有的學(xué)生都會(huì)讀書、看節(jié)目、組織一些活動(dòng)，但是那一年的讀書節(jié)是讓我永生難忘的。

　　在過去的時(shí)候我都是一個(gè)安靜的小女生，不會(huì)去參加什么節(jié)目，只會(huì)在臺(tái)下默默看著別人表演，鼓掌，喝彩，卻不知道那一年出了一件轉(zhuǎn)折的事情……

　　一天上午，我興高采烈地去上音樂課，全班都在盡情地唱歌，大概是被我的大嗓門所吸引，音樂老師悄悄地走到我面前不由自主地和我一起唱起來。唱完后，老師高興得像發(fā)現(xiàn)了新大陸，摸著我的頭溫和地說：“你是塊唱歌的好料子!”之后幾次音樂課，老師都很重視我。

　　讀書節(jié)有一個(gè)項(xiàng)目——校園好聲音，夏老師精心挑選了幾個(gè)女生代表班級(jí)去參賽，但被音樂老師一票否決，音樂老師連連搖頭，毫不猶豫地把她們換成了我。我大吃一驚，也感到有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦：我平常的確喜歡唱歌，沒事吼上幾嗓子，但隨便唱唱就可以了，要讓我上臺(tái)可真是有些難為情呀!可是，看到音樂老師滿懷希望的眼神，我只好硬著頭皮答應(yīng)了。

　　之后幾天，憑借天生一副好嗓子和音樂天賦，我并沒有好好練習(xí)。日子一天天過去了，不知不覺中就到了表演的日子。那天，我早早地來到學(xué)校大廳，看到我前面的其他選手們的精彩表演，我的心不由地躊躇起來：如果沒有表演好，臺(tái)下那么多觀眾，我會(huì)成為全校的笑柄!想到這里，我不禁毛骨悚然。

　　不知不覺已經(jīng)排到六零二班了。我是個(gè)心理素質(zhì)極差的人，還沒輪到我，我的心已經(jīng)“咚咚”直跳，像懷里揣著一只活蹦亂跳的兔子，牙齒也在不爭(zhēng)氣地打起架來。這時(shí)，我們班的同學(xué)都來了，這令我更加緊張。

　　終于該我了，我顫抖著接過話筒，拖著沉重的`步子慢慢地挪上了舞臺(tái)。配樂響起來了，我開始唱，可是，因?yàn)闃O度緊張而把調(diào)起高了，第一句就十分高，在唱到高調(diào)的時(shí)候，根本提不上去，嗓子都唱啞了，聽起來像雞叫。因?yàn)闆]有唱好，嚇得腦子里一片空白，竟忘詞了。我一時(shí)不知所措，就像木頭人一樣呆站在那里，全身麻木了。最后我被老師叫了下來。

　　這對(duì)于我這個(gè)唱歌愛好者來說簡(jiǎn)直是晴天里的一個(gè)霹靂，把我的自尊劈得無影無蹤。走在路上，我總覺得有人在背后指指點(diǎn)點(diǎn)恥笑我;回到家里飯也不想吃便躺在床上。

　　第二天，我垂頭喪氣地去上學(xué)，我的鐵哥們李羿輝微笑著走過來，拍著我的肩膀說：“沒關(guān)系，名人曰：失敗乃成功之母，就有呀!”我心想：是呀，沒必要那么傷心，多練習(xí)就可以了。幾天后，我終于從傷心的泥濘中爬了出來。

　　雖然我不再傷心，但這件事經(jīng)常在我腦海浮現(xiàn)，也深深地烙在我的心里，時(shí)刻提醒我：無論做什么事，都要認(rèn)真對(duì)待，都要努力!

讀書節(jié)的作文 篇3

　　盼星星，盼月亮；盼西瓜，盼餅干。終于把第四屆讀書節(jié)盼來了，也想來了。

　　這次的讀書節(jié)，不僅開幕式隆重，活動(dòng)也多樣化，而且閉幕式也為精彩！第四屆的讀書節(jié)，果真是比前三屆都good呀！

　　多樣式的活動(dòng)中，還要屬“紅領(lǐng)巾”書市最為精彩，最為熱鬧了！

　　這一次的“紅領(lǐng)巾”書市，變了花樣，是由六年級(jí)的大學(xué)生來賣書，由我們四到五年級(jí)的學(xué)生來買書。一聽到廣播里面喊到五年級(jí)下來買書，班級(jí)里面的同學(xué)都興奮地不得了，揣著兜里的一張張鈔票，就飛奔下樓，我也不落后，尾隨其后。樓下可真熱鬧啊，既有了前幾屆的經(jīng)驗(yàn)，一遇到自己中意的書就開始了一場(chǎng)又一場(chǎng)的血雨腥風(fēng)—就是和賣家討價(jià)還價(jià)了。

　　這次我買的書是從六年級(jí)三班賈琪那買的—《兵候》。

　　當(dāng)時(shí)買書時(shí)，正當(dāng)我要交錢拿書時(shí)，班里邊的另外兩名同學(xué)還和我搶書哩，我把書摟在懷里，死也不松手，終于，在一場(chǎng)激烈的搶奪大戰(zhàn)中，憑借我的.優(yōu)先權(quán)和大力，只費(fèi)了九牛二虎之力一本好書落到了我的手中，嘻嘻！

　　買好書后去一年級(jí)一班門前蓋上了“淘書寶”的章。之后，拿好自己手里那本金燦燦的書，心中不由得一悅，就像是拾得了一堆金子！

　　聽班長(zhǎng)說帶有書的可以拿自己的書去賣，我在教室里賣出去了一本書，還賺了兩元小鈔呢，嘿嘿！

　　時(shí)間過得可真快呀，在大家的嬉鬧中，“紅領(lǐng)巾”書市結(jié)束了，之后又進(jìn)行了一系列有趣的活動(dòng)，也在收獲中度過了本屆的讀書節(jié)！

　　終于在歡樂和收獲中結(jié)束了讀書節(jié)，好期待下一屆的讀書節(jié)呀！

讀書節(jié)的作文 篇4

　　一年一度的“圖書漂流節(jié)”又開幕了！“圖書漂流”是讓同學(xué)們以書換書，能更好地發(fā)揮圖書的作用。同學(xué)們拿出一些已經(jīng)看過的書換取一定數(shù)量的代幣券，在圖書節(jié)時(shí)，各個(gè)班級(jí)將全班捐贈(zèng)的書可以拿去“賣”，同學(xué)們也可以用代幣券去買自己想看的好書了。圖書節(jié)上，班級(jí)之間也會(huì)“競(jìng)爭(zhēng)”，看哪一個(gè)班級(jí)的書最暢銷，最先被“搶售一空”。

　　圖書節(jié)這天，我們班的同學(xué)都特別興奮，因?yàn)榭梢钥吹胶芏嗪脠D書，而且可以用自己的“錢”去買自己想要的書；也能充當(dāng)一回售貨員，體會(huì)到“買賣”的樂趣。

　　真要做好“買賣”也是一件不簡(jiǎn)單的事情喲。特別要提一提為班級(jí)服務(wù)和充當(dāng)“售貨員”的同學(xué)：有為我們保管衣物的；有為推銷我們班的書向其他同學(xué)大聲“吆喝”的；有為防止代幣券重復(fù)使用保管代幣券，在代幣券上做記號(hào)的；最讓人感動(dòng)的是李俊宏，在我們班只剩下他捐的書沒賣掉的時(shí)候，他為了讓我們班盡快“賣完”書，大聲地吆喝自己的書，在看到?jīng)]人來買時(shí)，不惜“虧本”，用“降價(jià)”來吸引其他同學(xué)來買。結(jié)果，原本需要9個(gè)代幣券的，他最后只賣了6個(gè)代幣券。功夫不負(fù)有心人，我們班在全班同學(xué)的共同努力下，成為最快“賣完”圖書的`班級(jí)。

　　在回教室的路上，同學(xué)們都很興奮：有的買到了自己向往已久的書，有的用很少的代幣券買到書覺得自己大賺了，也有的為自己的書賣到很高的代幣券感到特別高興，尤其讓大家感到自豪的是我們班是最快賣完書的班級(jí)！同學(xué)們都期盼著下一期圖書節(jié)再次到來！

【讀書節(jié)的作文】相關(guān)文章：

讀書節(jié)作文08-16

讀書節(jié)作文02-12

讀書節(jié)作文02-12

讀書節(jié)作文09-26

讀書節(jié)作文08-14

讀書節(jié)作文08-15

讀書節(jié)作文08-15

快樂的讀書節(jié)作文02-13

校園讀書節(jié)作文08-30

讀書節(jié)中考作文09-05