留守兒童作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的留守兒童作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

留守兒童作文1

　　因?yàn)閻邸��?/p>

　　我一直認(rèn)為，留守兒童都非常自卑、自閉，缺少關(guān)愛，心里都有陰影。

　　但是，7月20日這天的一次小記者采風(fēng)活動(dòng)，讓我徹底顛覆了這個(gè)想法。

　　7月20日，我來(lái)到西聯(lián)鄉(xiāng)留守流動(dòng)兒童活動(dòng)室，這里有存放著數(shù)百本圖書的閱覽室，有可以上網(wǎng)的電腦室，有鍛煉身體的乒乓球室……我瀏覽了一圈，不禁感嘆：“這個(gè)活動(dòng)室功能真齊全呀!”幾位留守兒童正在下棋、打乒乓球，看見我們來(lái)了，他們十分開心，臉上洋溢出歡喜的笑容。

　　看著這樣的場(chǎng)景，我懷疑起自己對(duì)留守兒童的看法，原來(lái)，留守兒童也過(guò)著幸福的生活!

　　接著，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，和留守兒童一起來(lái)到了一間會(huì)議室，我們向他們贈(zèng)送了書籍、文具等精美的禮物。

　　大家在一起交流，表演節(jié)目。

　　無(wú)論是小記者還是留守兒童，表演的節(jié)目都很精彩，有的跳舞，有的唱歌，有的彈古箏，有的彈琵琶……望著留守兒童們臉上綻放的燦爛笑容，我心里暗想：原來(lái)留守兒童和普通的兒童一樣多才多藝。

　　參加完活動(dòng)，坐在回程的客車上，我不禁思緒萬(wàn)千。

　　是呀，留守兒童的父母雖然常年在外打工，不能回家照顧他們，但是，在黨和社會(huì)的'關(guān)心和支持下，這些留守兒童有了自己的活動(dòng)室，學(xué)習(xí)、生活條件和環(huán)境都挺好。

　　因?yàn)閻�，我們與他們相識(shí)在今天;因?yàn)閻�，他們的臉上始終洋溢著幸福的笑容;因?yàn)閻郏�他們�(cè)谧鎳?guó)母親的懷抱中，健康、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)著!關(guān)愛殘疾人.

留守兒童作文2

　　“拜拜！一周后見哦！”伴隨著揚(yáng)長(zhǎng)而去的汽車與到處飄舞的飛塵，老爸老媽要進(jìn)行為期一周的出差之旅，我與奶奶在家留守。想到與父母那么長(zhǎng)時(shí)間不見面，要體驗(yàn)一把“留守兒童”的感覺，心里便說(shuō)不清是什么滋味，興奮，又有幾分惆悵……

　　周末狂歡

　　耶！我終于自由咯！父母剛走后的我欣喜若狂，約好“小龍蝦”與阿海在圖書館碰了面，一見面我就興奮地說(shuō)：“伙計(jì)們！我爸媽不在家，這幾天我絕對(duì)嗨爆了！”兩人不約而同地朝我投來(lái)了羨慕嫉妒恨的.小眼神，我得意洋洋，高興地都快飄到天上去了！給阿海補(bǔ)過(guò)地理，和“小龍蝦”談?wù)撨^(guò)數(shù)學(xué)題后，日頭已經(jīng)偏西了。我捧著一本精彩紛呈，環(huán)環(huán)緊扣的推理小說(shuō)，卻根本無(wú)法安心閱讀。嗯……這幾天我怎么嗨呢？要不……？這些問(wèn)題已經(jīng)完全占據(jù)了我的整個(gè)大腦。

　　樂(lè)極生悲

　　什么嗨爆，什么自由，都給小爺歇歇吧！作業(yè)才是我的真愛！一開學(xué)，濃重的學(xué)習(xí)氣氛就壓得我喘不過(guò)氣。讓人恐慌的，非梁老的魔鬼訓(xùn)練莫屬！每天都戰(zhàn)斗在殲滅作業(yè)大軍的前沿征地，天吶！這題都快把我的肺氣炸了！��？這道題竟然讓我畫數(shù)軸？我都快崩潰了！

　　化繭成蝶

　　這樣下去怎么能行？別人能做好的我同樣也能做好！別人做不到的，我還要拼命做好！自立、自律是我的必勝法寶！我靜下心來(lái)，沉入題海，認(rèn)真摸索。終于，所有的作業(yè)，一切的難題，都灰飛煙滅。也許當(dāng)時(shí)，就只是那一瞬閃過(guò)的念頭，卻也足夠讓我化繭成蝶。

　　“爸、媽，回來(lái)啦！”我一個(gè)健步?jīng)_上前，提過(guò)父母手中的大包�！岸�事了呀！”“嗯，三日不見當(dāng)刮目相看呀！”爸媽笑著摸摸我的頭。是��！在這“留守兒童”的日子中，我懂得了自立、自律。也許，這就是走向美好的伏筆，這就是成長(zhǎng)吧！

留守兒童作文3

　　有的人一生總是在追求金錢、名譽(yù)、地位，但他們哪里知道，除此之外，還有一件東西最重要，那就是家了。能擁有一個(gè)幸福的家才是我們留守兒童的內(nèi)心的呼喚。

　　我是一個(gè)不幸的孩子，自從我三歲那年，父母就離了婚，從此就缺少了母愛，我也就變得沉默寡言。幸運(yùn)的是，我的身邊還有我敬愛的老爸，他一直陪伴著我，我的心中不是很孤獨(dú)，可是，不幸事的再次降臨在我的頭上，上五年級(jí)的時(shí)候，爸爸為了生計(jì)，不得已外出打工賺錢，用以支撐這個(gè)不完整的家庭，如今，在家中陪伴我的就是無(wú)限的孤獨(dú)與悲傷。

　　一天，我放學(xué)回家后，聽到親戚打來(lái)電話說(shuō)，我的爸爸出了車禍，當(dāng)我聽到了這個(gè)消息的時(shí)候，我心痛無(wú)比，猶如刀割，本已不幸的家庭猶如雪上加霜，家是我唯一的依靠，現(xiàn)如今變得支離破碎，當(dāng)時(shí)，我的.心異常的沉重，導(dǎo)致我一夜無(wú)眠，忐忑不安。

　　三更半夜，電話鈴急促響起，我迫不及待的抓起電話問(wèn)道：“是爸爸嗎?你沒(méi)事吧!”爸爸笑著說(shuō)：“哪里有什么事呀，沒(méi)事。”我生氣的說(shuō)，“還想騙我，你明明……!”嘴上他說(shuō)沒(méi)事，可是我聽到他那急促的呼吸聲，讓我不禁流下了眼淚。

　　老天大發(fā)慈悲，如今，爸爸的身體漸漸康復(fù)，我的心也不再悲傷。

　　父親，我的全部!家，我的全部!

留守兒童作文4

　　我，一個(gè)農(nóng)村兒童，一個(gè)留守兒童。由于在家只能靠天吃飯的緣故，我的父母在我很小的時(shí)候就離家去外地打工。我和爺爺奶奶一起生活，我從小在鄰居們異樣的眼光中長(zhǎng)大，在“你是要的，你媽不疼你……”的話語(yǔ)中長(zhǎng)大。雖然是開玩笑，卻觸痛著我的傷疤。

　　在學(xué)習(xí)的歷程中，我有著不可磨滅的記憶。小時(shí)候，下雨天，我看見別的家長(zhǎng)都來(lái)給孩子送傘，我憧憬著，如果那是媽媽該多好啊！好羨慕他們。中有許多要求寫母親、父親，母愛、父愛的，而這些我只能靠想象，靠編造……

　　我渴望有一個(gè)溫暖的家。

　　多年的孤單、寂寞打造了我一個(gè)“女強(qiáng)人”的外表。在別人面前，我很堅(jiān)強(qiáng)，可我的內(nèi)心有多脆弱，連我自己都不清楚。真想找個(gè)逼風(fēng)的港灣，找個(gè)依靠的肩膀，找個(gè)……

　　一直尋尋覓覓，我找到了，那就是“農(nóng)村留守兒童之家”。

　　時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在進(jìn)步，國(guó)家也富強(qiáng)起來(lái)了。盡管如此，國(guó)家也沒(méi)有忘記我們這些留守兒童。拿到“農(nóng)村留守兒童建設(shè)”的表格，我哭了，那是眼淚不錯(cuò)，可那是滾燙的淚水。竟然還有人關(guān)心我，為我著想�？粗�表格上的內(nèi)容，我好感動(dòng)。我認(rèn)真地填，認(rèn)真地寫，每個(gè)字的每一筆、每一劃都帶著我的感激。

　　我要的`不是拿補(bǔ)貼的資金，而是那份關(guān)愛的心，那些有愛心的人。在他們的恩惠下我茁壯成長(zhǎng)。受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我要做我自己，學(xué)好文化，報(bào)效祖國(guó)，讓那些和我同是“天涯淪落人”的同學(xué)都能有避風(fēng)的港灣，有個(gè)依靠的肩膀—農(nóng)村留守兒童之家。

留守兒童作文5

　　一間黑漆漆的茅草屋，這就是留守兒童的家了。一大清早，他們就要沿著一條陡峭的小路到學(xué)校去。到了學(xué)校，走進(jìn)教室一看，一塊黑色的木板，就是他們的黑板了，幾十個(gè)爛木板，就是他們的課桌。

　　看了如上的`情景，大家一定大吃一驚了吧?驚訝之余，我們不禁思索，我們應(yīng)該關(guān)注留守兒童，為留守兒童的解決獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　首先，我們要關(guān)注他們的溫飽問(wèn)題，因?yàn)闇仫枂?wèn)題，關(guān)系到他們的生死，只有吃飽穿暖才能讓他們健康地活下去。今天，我看了一個(gè)留守兒童的故事，發(fā)現(xiàn)楊六斤的午飯，吃的是青草，晚飯吃的是五條2厘米長(zhǎng)的小魚，要是吃到有毒的青草，他就會(huì)被毒死。這樣的溫飽問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重影響了一部分孩子的生存。

　　其次，我們要重視留守兒童的教育問(wèn)題，因?yàn)榻逃�是留守兒童擺脫貧窮的唯一出路。如果，這群孩子沒(méi)有在最好的年齡里獲得教育，那么他們可能一輩子只能跟貧窮做斗爭(zhēng)了，因?yàn)樨毟F的壓迫，他們慢慢產(chǎn)生一種不平穩(wěn)的心態(tài)和一種仇恨的心理，這樣的話他們會(huì)成為造成社會(huì)不穩(wěn)定的危險(xiǎn)因素。

　　再次，我們需要關(guān)注留守兒童的安全，因?yàn)楝F(xiàn)在許多留守兒童的父母出去打工，把他一個(gè)人放在家里，很容易發(fā)生危險(xiǎn)。我聽楊老師說(shuō)有一個(gè)小女孩才兩歲，一個(gè)人在家，躺在沙發(fā)上睡覺，結(jié)果沙發(fā)底下的插座引起了火災(zāi)，把小女孩的兩條腿燒焦了。一個(gè)才2歲的孩子，她的路還很漫長(zhǎng)，然而她卻成了殘疾人。

　　留守兒童的問(wèn)題會(huì)引起全社會(huì)關(guān)注，作為個(gè)人，我自己一定要寫信給這些留守兒童，讓他們對(duì)這個(gè)世界充滿希望，不讓他們對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生仇恨。

留守兒童作文6

　　4月13日，我們跟隨九華晨刊的老師和港華燃?xì)獾牧x工一起乘坐大巴車去里山中心學(xué)校俞河小學(xué)，和那里的留守兒童進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)。

　　我們乘坐大巴車，穿行在崇山峻嶺之中，一路上，群山連綿，峰巒雄偉，樹木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，風(fēng)光無(wú)限好。

　　大約行駛了40分鐘，我們下了車。鄉(xiāng)村的空氣格外新鮮，水也清澈見底。小記者們得知要和這里的留守兒童進(jìn)行互動(dòng)，格外開心，有的小記者還唱起了歡快的歌。

　　走了一段路，到了俞河小學(xué)的大門口，校長(zhǎng)和留守兒童已早早的等候在那里，見我們來(lái)了，一起鼓掌，熱烈歡迎我們的到來(lái)。進(jìn)了大門，我看見操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了草，一個(gè)銹跡斑斑的籃球架無(wú)精打采的立在那兒，兩個(gè)水泥砌成的乒乓球臺(tái)和一桿國(guó)旗真是太簡(jiǎn)陋了，想想自己的學(xué)校，塑膠跑道，人工草坪……差距真是太大了。

　　歡迎儀式上，楊校長(zhǎng)進(jìn)行講話，他非常歡迎我們的到來(lái)，感謝港華燃?xì)鈱?duì)學(xué)校的.幫助。隨后，我們參觀了學(xué)校。

　　接下來(lái)的游戲環(huán)節(jié)把今天的活動(dòng)推向高潮。游戲的名字叫“反著來(lái)”，老師喊向左轉(zhuǎn)，那就得向右轉(zhuǎn)。游戲開始了，最好笑的是留守兒童俞浩，老師喊向左轉(zhuǎn)，他居然真向左轉(zhuǎn)，別的人都是向右轉(zhuǎn)，形成了一個(gè)對(duì)比，俞浩似乎知道了什么，緊張得臉都紅了，最終還是第一個(gè)下場(chǎng)，游戲結(jié)束后，勝利者是一個(gè)個(gè)子高高的留守兒童。在玩“熊、獵人、警察”的游戲中，老師喊獵人，一個(gè)個(gè)子矮矮的留守兒童做成了警察的姿態(tài)，逗得大家哈哈大笑，第一個(gè)下場(chǎng)。

　　互動(dòng)環(huán)節(jié)里，我們與留守兒童相互介紹，留下了手機(jī)號(hào)。接著，港華燃?xì)獾牧x工為留守兒童送了一些學(xué)習(xí)用品。

　　臨走時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上互道珍重，我們都很舍不得。

　　以后，我還要再來(lái)俞河小學(xué)，和留守兒童一起做游戲。

留守兒童作文7

　　最近我在一本書上看到了這樣一個(gè)故事，講的是許多小孩的爸爸媽媽都去了外地打工，只有爺爺奶奶帶，很可憐。其中有幾個(gè)人很頑皮，沒(méi)有父母管，經(jīng)常犯事。也有的人學(xué)習(xí)好，可是，一回到家就要做許多事家務(wù)活，還經(jīng)常要挨爺爺奶奶的打罵。他們真的很可憐！

　　有一次，王小福偷了錢和朋友一起去網(wǎng)吧玩游戲，因?yàn)閾屛蛔痈鷦e人打了架，所以游戲就沒(méi)玩成。后來(lái)他們找老板還他們錢，老板就是不還，然后王小福他們就把老板打了一頓，后面事情就更糟糕了。

　　看完了這篇故事，我很感動(dòng)，都哭起來(lái)了。我覺得他們真是既可憐，又可愛。不像我們這些小朋友，爸爸媽媽在身邊，可以成天粘著爸爸媽媽，不愁吃不愁喝，不用做家務(wù)，很幸福。他們這些小朋友，家里窮，爸爸媽媽必須去外面打工。這些小朋友留在家中，成了留守孩子，沒(méi)人管，沒(méi)爹媽疼，還有成天做不完的家務(wù)。

　　我想，他們這些孩子的生活是那么苦，那么可憐，他們內(nèi)心一定非常需要父母、老師和社會(huì)的關(guān)愛。我很喜歡書里面的方老師和大陽(yáng)警察，因?yàn)樗麄優(yōu)楹⒆幼隽嗽S多好事。為了幫助孩子們，他們還成立了“留守孩子之家”，專門照顧留守兒童，給他們家的溫暖。

　　我們班也有不少的.留守孩子，我們平時(shí)應(yīng)該多關(guān)心他們，讓他們多一些愛，有了老師和社會(huì)的關(guān)愛，小朋友才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，生活才不至于那么苦，那么可憐。在這里，我們要感謝老師、感謝所有關(guān)愛留守兒童生活的人。

留守兒童作文8

　　放寒假了，媽媽才允許我上網(wǎng)，所以了解到好多網(wǎng)絡(luò)新聞，今天我看到了這樣一個(gè)視頻，一個(gè)九歲的留守男孩因?yàn)閺耐馄趴谥械弥�爸媽都不回家過(guò)新年，傷心過(guò)度，上吊自殺了�？赐暌曨l后，我的鼻子一酸，不知不覺眼淚流了下來(lái)。

　　其實(shí)還有很多的留守兒童，由于爸媽常年在外打工，從小就得不到爸媽的呵護(hù)。特別是山區(qū)的留守兒童，有的.每天四、五點(diǎn)就要起床，在沒(méi)有父母的陪同下，越過(guò)幾座山、趟過(guò)幾條河才能走到破舊的學(xué)校，城市的孩子是永遠(yuǎn)體會(huì)不到他們的苦和內(nèi)心的孤獨(dú)。雖然他們有年邁的外公外婆或爺爺奶奶陪伴著，但哪個(gè)孩子不希望自己從小就得到爸爸媽媽的關(guān)愛，希望在自己的成長(zhǎng)中父母一直在身邊，當(dāng)我們做的不對(duì)時(shí)能及時(shí)地引導(dǎo)指正；當(dāng)我們開心與不開心時(shí)都可以與爸媽分享。

　　與他們相比，我就幸福多了，每天都在爸爸媽媽的陪伴下過(guò)著安逸的生活，早晨起床媽媽已經(jīng)為我做好了早飯，不會(huì)的作業(yè)還有家長(zhǎng)輔導(dǎo)，夜里還有爸爸媽媽幫我蓋被子。諸多的幸福包圍著我……

　　所以我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好報(bào)答父母。

　　最后向所有的留守兒童說(shuō)一句：加油，一定要堅(jiān)強(qiáng)，遠(yuǎn)方的父母也想你們，他們掙的血汗錢都是為了自己的孩子有更好的生活。同時(shí)也希望叔叔阿姨多回家看看。

留守兒童作文9

　　現(xiàn)在，農(nóng)村的留守兒童越來(lái)越多了，而他們大部分都是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件緊迫，父母被迫進(jìn)城打工。

　　然而，面對(duì)記者"想不想爸爸媽媽"這個(gè)問(wèn)題時(shí)，大多數(shù)兒童的回答都是"不想"。其實(shí)，產(chǎn)生這種想法并不為怪，因?yàn)橛械母改冈谕獯蚬�，連孩子的學(xué)習(xí)、生活都不管不顧，甚至6年不回家一次！面對(duì)留守兒童的只有孤獨(dú)......

　　20xx年3月12日，我認(rèn)識(shí)了一位叫劉瑩瑩的女孩，她告訴我，她也是留守兒童，不過(guò)還好，她的朋友不少。當(dāng)我有點(diǎn)兒為她感到慶幸的時(shí)候，她卻又補(bǔ)充了一句："我的`朋友和我一樣，也都是留守兒童。"我聽了，愣住了。

　　不！除了孤獨(dú)，還有貧困圍繞著他們。我在網(wǎng)上的視頻資料上看到，一群志愿者隨著記者來(lái)到了龍山小學(xué)，那里百分之七十八的學(xué)生是留守兒童，他們吃的是白米飯，沒(méi)有任何菜。食堂里賣的唯一的菜就是一元錢一份的燒豆腐，可是，這個(gè)東西也不是所有人都吃得起的。當(dāng)記者拿起他們保存已久不舍得吃的黑面包時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那些面包已經(jīng)變得僵硬了，不過(guò)孩子們還是留著那些黑面包�？吹竭@兒，一位記者急忙掏出錢包，去給那些貧困的留守兒童買吃的。但是，那些孩子們沒(méi)有吃，只是在記者們走后，才把東西藏進(jìn)了書包里......

　　當(dāng)我看到這些資料時(shí)，感到了一絲傷感，他們太可憐了！沒(méi)有朋友，也沒(méi)有好的生活條件，這是一般人想都想不到的苦日子！

　　讓我們獻(xiàn)出自己的愛心，共同幫助那些窮苦的留守兒童吧！其實(shí)，他們并不孤獨(dú)，因?yàn)檫�有我們！

留守兒童作文10

　　“阿姨，您好！我是城北小學(xué)南校姚惠志。您能買份新周報(bào)嗎？一份兩元錢，這錢是捐給留守兒童的……”

　　大家一定猜出我在干嘛了吧？我參加了快樂(lè)小報(bào)童義賣活動(dòng)。11月28日下午兩點(diǎn)半，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)到百大廣場(chǎng)，老師說(shuō)完注意事項(xiàng)后，我們每個(gè)小報(bào)童領(lǐng)取了四份新周報(bào)，我可激動(dòng)啦。媽媽說(shuō)讓我自己去找買報(bào)紙的顧客，我先找到一位賣衣服的阿姨，這位阿姨很漂亮，聽完我的介紹后，很快就答應(yīng)買一份，當(dāng)我雙手接過(guò)阿姨給我的兩元硬幣時(shí)，別提我有多高興啦！這可是我第一次參加義賣，為留守兒童掙得的'愛心款��！連聲對(duì)阿姨說(shuō)謝謝，還給阿姨一個(gè)愛的擁抱。

　　接著，我又找到商場(chǎng)里的一位叔叔，叔叔說(shuō)他正在上班不能看報(bào)紙，我第一次體會(huì)到被人拒絕的滋味，好難受啊！以后在家里，在學(xué)校里，我一定要做個(gè)更加聽話的孩子，因?yàn)椋�我不聽話就是拒絕老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)，他們心里一定也很難受。以后，我一定要做個(gè)聽話的好孩子。

　　不能灰心，繼續(xù)找顧客，在我的努力下，我將剩下的三份報(bào)紙全賣出去了，而且買我報(bào)紙的全是漂亮的阿姨，這四位阿姨不僅人美，而且心靈也美。當(dāng)我把八枚硬幣交到老師手里時(shí)，老師們向我豎起了大拇指。

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的小報(bào)童還沒(méi)賣完時(shí)，我向媽媽要求幫他們一起賣，媽媽答應(yīng)了。很快，在我的幫助下，又有幾個(gè)小伙伴完成了任務(wù)。

　　通過(guò)這次義賣活動(dòng)，我知道了山里有一群留守兒童，他們生活很困難，爸爸媽媽常年不在家，需要全社會(huì)去關(guān)注他們。同時(shí)也鍛煉了我和小伙伴與人交往的能力，體會(huì)到了爸爸媽媽掙錢也很不容易呀。

留守兒童作文11

　　親愛的爸爸媽媽：

　　您們好嗎？工作順利嗎？是不是又曬黑了？我真的好想您們，連做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到您們，真希望您們能早點(diǎn)兒回來(lái)。

　　爸爸媽媽，中秋節(jié)快到了，在這里我提前祝您們中秋節(jié)快樂(lè)！但我更希望這些話能親自對(duì)您們說(shuō)，雖然我知道這只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

　　爸爸媽媽，您們?yōu)槭裁捶且�出去打工？為什么一出去就是一整年，三百六十五天里只有每周一次的電話�?lián)系？我當(dāng)然知道您們是為了讓我們這個(gè)家生活得更好，才不得不離開我走上外出打工之路的；我當(dāng)然知道您們是想攢更多的錢將來(lái)好供我念高中、念大學(xué)，才不得不離開我走上外出打工之路的；我當(dāng)然知道您們也想去市里買樓也想讓我象市里的孩子那樣生活，才不得不離開我走上外出打工之路的�？墒悄鷤儏s不知道，這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒都不重要。我只想跟您們?cè)谝黄穑�只想每天都能吃到媽媽做的菜，每天都能聽到爸爸講的故事。我特別羨慕別人家的'孩子，就因?yàn)樗麄冇懈改傅呐惆�。生病時(shí)，有父母照顧，不開心時(shí)，可以向父母撒嬌。而我，所有的一切都只能自己獨(dú)自承受。

　　爸爸媽媽，我不是向您們?cè)V苦，我只是想讓您們聽聽我的心里話。其實(shí)，不想讓您們出去打工還有一個(gè)重要的原因，就是我不想讓您們太累。您們知道嗎？過(guò)年您們回來(lái)時(shí)，我看到您們又黑又瘦，吃著飯都直打瞌睡時(shí)，我都哭了。我當(dāng)時(shí)曾下定決心，無(wú)論如何都要將您們留下，可最終還是沒(méi)擰過(guò)您們。您們走后，我掉了半天眼淚。

　　爸爸媽媽，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么您們也不會(huì)回來(lái)的，那我就什么也不說(shuō)了。我只希望您們每天能多休息一會(huì)兒，能好好吃上一頓飯，為我，也為了咱們這個(gè)家保住身體。最后，再一次祝爸爸媽媽，中秋節(jié)快樂(lè)！

　　您們的女兒：郭海瑤

留守兒童作文12

　　朋友，你是留守兒童嗎？

　　朋友，你有人陪著長(zhǎng)大嗎？

　　留守兒童沒(méi)人陪，多么孤獨(dú)呀！雙休日到了，沒(méi)人來(lái)接我們，回家做作業(yè)沒(méi)人陪我們，吃飯時(shí)桌上也只擺著一雙筷子。六一兒童節(jié)，白天熱鬧過(guò)后，晚上一個(gè)人睡，睜著眼睛熬過(guò)漫漫長(zhǎng)夜；好不容易盼到過(guò)年了，爸爸媽媽還是回不來(lái)，只能和爺爺奶奶一起吃年夜飯，一個(gè)人放煙花，跟空氣和小樹說(shuō)說(shuō)話。

　　哪怕是在學(xué)校，走在小路上，眼里也盡是一張張寫滿失望的落葉。抬頭看看銀杏樹，發(fā)現(xiàn)也只剩下幾片黃葉。我低下頭，拖著沉重的步伐，踢著小小的石頭，小小的石頭滾到了一棵矮矮的樹下，矮矮的樹上停著一只東張西望的小鳥。這只嘰嘰喳喳叫的小鳥似乎和我一樣，也在尋找著它的媽媽。

　　慢慢地，我覺得自己的`話越來(lái)越少了，字越寫越龍飛鳳舞了，脾氣越來(lái)越暴躁了，成績(jī)也越來(lái)越不穩(wěn)定了。整個(gè)人似乎都變了。

　　晚上，我忍不住打電話給媽媽，哭著說(shuō)：“媽媽，我好想您呀，回家陪我好不好？”

　　媽媽說(shuō)：“寶貝，我也想你……但是我和爸爸要在外地工作，為了讓你上更好的學(xué)校，有更好的生活。

　　“你在學(xué)校要聽老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在家要聽爺爺奶奶的話。

　　“你還要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，要學(xué)會(huì)自己做事情。媽媽對(duì)你有信心。

　　“再過(guò)段時(shí)間，我們就回來(lái)陪你，好嗎？寶貝，媽媽要工作了，再見�！�

　　我吸了吸鼻涕，依依不舍地說(shuō)：“再見，早點(diǎn)回來(lái)，一定要早點(diǎn)回來(lái)陪我！”

　　放下電話，我想：天底下為什么會(huì)有這么多留守兒童呢？要是這些留守兒童都能住在一個(gè)小區(qū)就好了，至少我們會(huì)更有伴。要是國(guó)家能對(duì)像我爸爸媽媽一樣在外打工的人飛機(jī)票、動(dòng)車票優(yōu)惠一些，是不是他們就能�；貋�(lái)了？

　　想著想著，突然眼角濕潤(rùn)了……

留守兒童作文13

　　爸爸媽媽，你們什么時(shí)候回來(lái)，我在家里真的好害怕。為何好好的一個(gè)家，總是分開著各自生活，我很想念你們，爸爸媽媽！

　　自從你們生下了我以后，總是聚少離多，我就那么的不乖嗎？記得奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你要是在家里不乖乖的，你爸媽就再也不要你了。我現(xiàn)在慢慢的長(zhǎng)大了，過(guò)幾天就是我十歲生日，不知道嗎？十年中，我們?cè)谝黄鹁烤褂芯�，你們�?yīng)該知道。爸爸媽媽，難道在一起就不可以嗎！我很想跟著你們一起生活，哪怕你少給我錢花我也可以接受。其實(shí)我很寂寞，連個(gè)說(shuō)貼心話的人也沒(méi)有。

　　在家里，除了奶奶那些嘮叨不完令人討厭的話就再也沒(méi)有人和我說(shuō)話了。爸爸媽媽，想家就回來(lái)吧！我很想聽到你講故事說(shuō)笑話，天南海北的吹著牛。我也想跟你們一起去游山玩水，時(shí)不時(shí)的.幫我拍張小笑臉。

　　爸爸媽媽，我不要你的錢花，我寧可自己賺錢，你們回來(lái)吧！家里的空氣真的好新鮮，青山秀水風(fēng)景如畫，哪里比不上外邊？在學(xué)校里，聽著那同學(xué)們譏諷的話語(yǔ)，我心里真的不是滋味。什么你爸媽不要你了！誰(shuí)讓你在家調(diào)皮搗蛋呢！你家是個(gè)窮光蛋，光光的家，光光的蛋，大病一場(chǎng)全完蛋！還有你家里欠人家一屁股的債，他們正躲著不敢回來(lái)呢！爸爸媽媽，回來(lái)吧！孩兒一定聽你們的話，就讓我們一起幸福的生活，難道不好嗎？

　　一年就是電話里說(shuō)話，說(shuō)什么愛我想我，那全是些廢話，我都聽得耳朵長(zhǎng)繭了！你還是那樣說(shuō)，過(guò)得好不好沒(méi)關(guān)系，開心的生活才是最大的快樂(lè)！讓我們幸福的度過(guò)，才是一個(gè)家！

　　回家吧！親愛的爸爸媽媽！

留守兒童作文14

　　我是個(gè)農(nóng)村孩子。我的出生讓家庭充滿的喜氣，也給父母帶來(lái)了一定的生活壓力。

　　在我五歲時(shí)，爸爸媽媽去浙江溫州打工。我開始跟著奶奶過(guò)日子。我很羨慕父母都在身邊的同齡人，我覺得一家人在一起是那么的幸福。可爸媽為了多攢點(diǎn)錢每年只春節(jié)回家一次，每次都呆幾天就又走了。我記得每次爸媽走的時(shí)候我都哭得很傷心，特別的不舍。

　　那年夏天刮臺(tái)風(fēng)，不少在浙江一帶打工的人都回家了，但是爸媽沒(méi)有回來(lái)。有人騙我說(shuō)我爸媽被臺(tái)風(fēng)刮走了，就跑回家偷偷的哭，祈禱爸媽不要出事。那時(shí)候的我特別孤獨(dú)，我有了很多個(gè)夢(mèng)想：我夢(mèng)想下雨天爸爸在校門口撐著雨傘接我回家，夢(mèng)想運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)有爸爸媽媽給我加油，夢(mèng)想寫好作業(yè)有人給我檢查，夢(mèng)想夜晚能有人給我蓋上被子，甚至夢(mèng)想能到爸媽的城市讀書陪在父母身邊……

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀到四年級(jí)了。學(xué)校有了“留守兒童之家”。每天課外時(shí)間，我不是在“留守兒童之家”里看書讀報(bào)，看電視，學(xué)電腦，下棋，就是在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起打球、跳繩、玩耍。有時(shí)候還可以用親情電話、qq和爸爸媽媽聯(lián)系，告訴他們我的.一些情況。當(dāng)我生活中遇到困惑時(shí)，心理輔導(dǎo)室的老師會(huì)親切地告訴應(yīng)該怎樣處理……我再也不感到孤獨(dú)了，因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)的關(guān)心，有“留守兒童之家”的陪伴，每天都過(guò)得開心、充實(shí)。

　　我由衷地感謝老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，在我無(wú)助的時(shí)候是你們給了我最需要的陽(yáng)光，我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們。同時(shí)也想借此告訴爸爸媽媽，你們不用再擔(dān)心我，今年過(guò)年回來(lái)，你們見到的一定是個(gè)比以前更懂事、更堅(jiān)強(qiáng)的我。總有一天，我會(huì)用我的雙肩擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任，讓你們不再為我而在外漂泊。

　　我們覺得我的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

留守兒童作文15

　　剛放暑假不久，我回到老家，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一名留守兒童。

　　看著他衣冠不整的樣子，蓬亂的頭發(fā)，一雙鞋子連大拇指都露了出來(lái)。走進(jìn)他的家門，房間里滿是沒(méi)有收拾的東西，書本隨處亂七八糟。當(dāng)爸爸打開冰箱時(shí)，我驚訝極了。冰箱里有發(fā)霉的饅頭，花卷，已經(jīng)不能再次食用的蔬果，一股股酸味兒直鉆我的.鼻子都我連忙用手捏住了鼻子。走進(jìn)廚房，仔細(xì)一看，沒(méi)有清洗的鍋，都已經(jīng)開始生銹。沒(méi)有收撿的碗筷，到處都是。發(fā)霉的面條，真是糟透了！

　　再來(lái)想想我的生活吧！我有整齊嶄新的衣服，洗得干凈，柔順的頭發(fā)。房間被媽媽打掃地干干凈凈。房間里有一張漂亮的大床，上面鋪了一張粉紅色的，有許多圖案的床單，幾個(gè)長(zhǎng)方形的枕頭。一個(gè)高高的衣柜，里面放滿了我的新衣服。寬大的書架，上面放滿了我的書籍�；氐轿覀兊膹N房，爐具上放著一個(gè)潔凈的不銹鋼鍋。和留守兒童家廚房的鐵鍋相比，肯定是不銹鋼鍋好。我家的冰箱里有新鮮的蔬菜水果，魚，肉，偶爾還會(huì)有幾個(gè)冰淇淋。每日三餐都是豐盛的飯菜，有時(shí)也會(huì)挑食。每時(shí)每刻伸手就有錢，用來(lái)買各種零食和漂亮的玩具。我想：留守兒童真可憐，每天都過(guò)著清苦，非常孤獨(dú)的生活。我們城市里的小孩兒們多么地幸福�。�

　　我明白了：我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，每天節(jié)約，抓住這良好的生活環(huán)境。努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)這個(gè)社會(huì)。

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